杂志简介
《安顺学院学报》于1983年创刊，主要刊登有关屯堡学研究、扶贫攻坚研究、文学·语言、德育·教育科学、文化研究、经济学、理工科教学与应用、大学生论坛等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《安顺学院学报》近年来，经过编辑部不断努力，来稿范围扩大，稿件内容丰富，作者层次提高，绝大多数为高校高、中级教师和硕士、博士研究生。
期刊须知
[1]稿件应具有科学性、实用性和独创性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨，语言文字符合规范。见解独到，有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。
[2]题目准确、简明，能概括论文要义；不超过20个字。
[3]来稿摘要从文章正文提炼，尽量使用原文字句，体现文章特色或重点。字数在200字左右为宜，关键词3-5个。
[4]文章采用一、（一）、1、（1）、①的层次结构。
[5]标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
数据分析
- 综合影响因子：0.26
- 期刊他引率：0.9897
- 被引半衰期：4.75
- 平均引文率：4.9142
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 安顺学院 | 1292 | 教学；高校；教育；文化；课程 |
| 贵州师范大学 | 189 | 教育；教学；文化；高校；英语 |
| 贵州大学 | 138 | 教育；高校；文化；教学；政治 |
| 安顺师范高等专科学校 | 121 | 教学；教育；素质教育；英语；数学 |
| 贵州民族大学 | 64 | 民族；文化；旅游；乡村；苗语 |
| 贵州财经大学 | 59 | 教学；英语；高校；文化；大学英语 |
| 贵州师范学院 | 36 | 教育；教学；旅游；岩溶；语文 |
| 安徽财经大学 | 29 | 教学；教学模式；扶贫；EXCEL；银行 |
| 安徽大学 | 27 | 农村；法律；社会；社会流动；贫困 |
| 福建师范大学 | 27 | 教学；女性；教学改革；罗塞蒂；就业 |
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