《北京教育·高教期刊》省级期刊
Beijing Education《北京教育·高教》杂志是省级期刊，创办于1980年，发行周期是月刊。综合影响因子0.369，北京教育音像报刊总社主办，北京市教育委员会主管。主要栏目有高教研究_百家论坛、本期关注_聚焦、本期关注_教育随笔、高教研究_书记·校长思享录、高教研究_大学治理、教育科研_大学育人、教育科研_大学教科研、党建研究、刊中刊_北京印刷学院等。
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主管单位：北京市教育委员会
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ISSN：1000-7997
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主办单位：北京教育音像报刊总社
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CN：11-1129/G4
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审核时间：1个月内
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创刊时间：1980
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全年订价：¥ 280.00
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发行周期：月刊
杂志简介
《北京教育·高教》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。报道高等教育改革与发展的最新动态，交流教育、教学与科研管理的经验。该刊的内容涵盖了高等教育政策与管理、教学与评估、学生发展与服务、教师发展与培训、高等教育国际化等多个方面，为高等教育领域的研究者、实践者以及政策制定者提供了丰富的信息资源。不仅关注高等教育的宏观政策导向，也注重微观层面的教学实践与案例分析，为高等教育工作者提供了理论与实践相结合的宝贵资源。
创刊以来，一直致力于高等教育领域的理论研究与实践探索，为高等教育工作者提供了一个学术交流的平台。作为一本面向国内外公开发行的期刊，北京教育·高教在高等教育界具有较高的学术地位和影响力。鼓励学术创新，倡导严谨求实的研究态度。期刊通过严格的审稿流程和专业的编辑团队，确保发的每一篇文章都具有较高的学术价值和应用价值。此外，该刊还积极参与各种学术活动，如举办高等教育论坛、开展课题研究等，以此来加强与学界的联系，推动高等教育理论与实践的进一步发展。
期刊须知
[1]参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献，数量在10—30条，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
[2]中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论；综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。
[3]采用匿名审稿制，由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息（包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱）单独置于首页，稿件正文勿出现个人信息。
[4]每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论，但以上词语不以小标题的方式出现。
[5]论文要明确地提出问题，论证严密，符合逻辑；对所研究问题的理论和现实背景有清楚的描述，对相关领域现有的研究有必要的说明；清晰说明已有文献与所投稿件在学术贡献方面的区别与承启关系，并指出论文的创新之处。
[6]图表：文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式，单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置，并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表，表名放在表格上方。
[7]注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
[8]一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
[9]稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准，计量单位应使用字母符号而非中文符号。
[10]文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。
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