杂志简介
《比较教育研究》于1965年创刊，主要刊登有关教育方针政策与比较研究、普通教育、高等教育、职业技术教育、师范教育、当代教育、教学理论和学派的研究比较、重要教育论文等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
期刊须知
[1]论文组成：包括题目、作者姓名、作者单位、所在省市及邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、第一作者简介、正文、参考文献等。
[2]正文是文章的主体部分，应内容充实、逻辑清晰、表述规范。
[3]请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
[4]摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息，不需要背景或知识性的介绍，不要把引言和结论中叙述性的内容，以及学科领域内常识性的内容写入摘要，也不要有自我评价的语句。
[5]本刊所刊文章均为作者个人观点，不代表编辑部意见，文责由作者自负。
数据分析
- 综合影响因子：1.41
- 期刊他引率：0.9548
- 被引半衰期：4.3704
- 平均引文率：7.3871
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 2070 | 教育；教师；高等教育；比较教育；国教 |
| 华东师范大学 | 249 | 教育；课程；教师；高等教育；文化 |
| 浙江大学 | 236 | 教育；高等教育；职业教育；高校；教师 |
| 华南师范大学 | 195 | 教育；高等教育；课程；教师；教育政策 |
| 浙江师范大学 | 192 | 教育；高等教育；教师；教育援助；教学 |
| 西南大学 | 187 | 教育；比较教育；教师；课程；教育研究 |
| 东北师范大学 | 131 | 教育；教师；比较教育；课程；教师教育 |
| 南京师范大学 | 118 | 教育；教师；课程；社会；教学 |
| 首都师范大学 | 97 | 教育；教育改革；教师；科学教；教学 |
| 北京大学 | 81 | 教育；高等教育；高校；教师；比较教育 |
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