《长春大学学报》于1991年创刊,主要刊登有关经济管理、语言文学、政治法律、美学艺术等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《长春大学学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
[1]作者简介格式:姓名(出生年-),性别(少数民族),籍贯,职称,学位/学历,主要从事……研究。
[2]带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时,必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。
[3]文中应拟出小标题,以(一)、(二)、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。
[4]参考文献:各篇文献要按正文部分标注的序号依次列出,连续编码,并将序号置于方括号中。
[5]本刊请勿一稿多投,并请自留原稿。如在1个月内未得到用稿通知,请自行处理。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
长春大学 | 3055 | 教学;教育;高校;大学生;课程 |
吉林大学 | 332 | 教学;教育;文化;英语;语言 |
长春理工大学 | 177 | 激光;有限元;仿真;汽车;有限元分析 |
东北师范大学 | 149 | 教学;教育;高校;文化;政治 |
长春工业大学 | 134 | 教学;高校;英语;教育;文化 |
福建师范大学 | 102 | 主义;教育;教学;高校;金融 |
东北财经大学 | 80 | 保险;养老;教学;养老保险;企业 |
安徽财经大学 | 76 | 教学;高校;课程;影响因素;企业 |
吉林师范大学 | 66 | 教学;教育;高校;英语;语义 |
吉林农业大学 | 61 | 教学;教育;高校;课程;应用型本科 |
主管单位:黑龙江省教育厅
主管单位:中共云南省委统一战线工作部
主管单位:黑龙江省教育厅
主管单位:国家教育部
主管单位:黑龙江教育厅
主管单位:内蒙古自治区教育厅
主管单位:中国科学院
主管单位:内蒙古自治区教育厅
主管单位:湖北省教育厅
主管单位:黑龙江省教育厅
主管单位:黑龙江省教育厅
主管单位:重庆市教育委员会
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