杂志简介
《长春教育学院学报》于1984年创刊，主要刊登有关学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、中小学教研教改等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《长春教育学院学报》在全国公开发行的一本综合性教育杂志，办刊宗旨：立足于高校，面向中小学校，立足于科研，服务于教改。
期刊须知
[1]关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3—5个）。
[2]正文统一使用Word文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。
[3]封面页包括题目、作者、作者简介、所属单位、通讯地址、电话和Email地址等。
[4]所有稿件均实行匿名审稿制，如在1个月之内未获采用通知，作者可自行处理。
[5]如投递稿件有项目资助或其他来源，请予以标明。凡有项目资助者，请注明项目名称及编号。
数据分析
- 综合影响因子：0.67
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：1.6392
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 长春教育学院 | 660 | 教学；教师；教育；英语；课程 |
| 吉林大学 | 278 | 教育；教学；高校；政治；思想政治 |
| 东北师范大学 | 199 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 郑州大学 | 165 | 文化；媒体；大学生；新闻；教育 |
| 吉林师范大学 | 132 | 教学；教育；教师；高校；英语 |
| 长春师范学院 | 64 | 教学；教育；英语；课程；教师 |
| 沈阳师范大学 | 61 | 高校；教学；体育；普通高校；高校体育 |
| 辽宁对外经贸学院 | 59 | 英语；教学；语言；教育；翻译 |
| 辽宁师范大学 | 54 | 教育；文化；教学；英语；语篇 |
| 长春师范大学 | 53 | 教育；教学；教师；高校；幼儿 |
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