《初中生学习(低)》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。具有较高的权威性和影响力。其以轻松、有趣、实用的风格,为初中生提供丰富的学习资源和指导,助力他们在初中阶段打下坚实基础,促进全面发展,是初中生学习生活中的有益伙伴。
内容丰富,涵盖多个领域和学科,其中,“文史”栏目帮助学生了解历史文化知识,拓宽人文视野;“社科”让学生接触社会科学领域的内容,培养综合素养;“数理化”针对理科学习,提供学习方法与知识讲解;“自然探秘”带领学生探索自然奥秘,激发对科学的兴趣;“科技博览”展示最新科技成果,开拓学生眼界;“人物志”介绍古今中外的杰出人物,树立榜样;“军事苑”涉及军事知识与动态;“国学小讲堂”传播国学经典;“博闻”包含各种有趣的见闻;“问问吧”解答学生学习生活中的疑问;“作文大赛专栏”为学生提供展示写作才华的平台;“游乐场”则有一些轻松有趣的内容,让学生在学习之余放松身心。
[1]文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号,层次分明,可用至4级标题。
[2]为方便前后文献对照检查,在投稿时作者应在文内的右上角标注序号,文后的参考文献也对应地标上序号,以免重复或漏掉文献。
[3]论文署名应是参与选题和设计、参与具体工作、能对研究结果负责者。作者提交的研究成果,发表后不会侵犯他人版权。作者不属于同一单位时,在作者姓名右上角标注阿拉伯数字。
[4]前言:一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等,一定要明确提出本文的写作目的。
[5]研究目标和问题:明确陈述研究的目标和要解决的核心问题。确保目标明确、具体,并与课题背景相符。
[6]来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者,按自动退稿处理。
[7]摘要:一般为500~600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论;综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。
[8]每图应有图序、图题、图注和图身。图中的物理量用符号表示并注明单位。图序、图题、图注以及所用的名词、术语要与正文一致。
[9]同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。
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