初中生学习指导

《初中生学习指导期刊》省级期刊

Study Guide to Junior Middle School Students

《初中生学习指导》杂志是省级期刊,创办于1985年,发行周期是旬刊。辽宁教育杂志社主办,辽宁教育杂志社主管。主要栏目有语文冲刺_跟课文学写作、卷首、特别策划_样卷真题分析、语文冲刺_诗词飞花令、语文冲刺_文言采撷、数学冲刺_题海淘金、数学冲刺_身边数学、英语冲刺_题型分析、英语冲刺_阅读实训、物理冲刺_方法技巧、物理冲刺_专题辅导、化学冲刺_直击考点、化学冲刺_中考易错点等。

  • 主管单位:辽宁教育杂志社

  • ISSN:1002-820X

  • 主办单位:辽宁教育杂志社

  • CN:21-1063/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1985

  • 全年订价:¥ 370.00

  • 发行周期:旬刊

咨询电话:400-838-9661

杂志简介

《初中生学习指导》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。主要面向初中生,涵盖初中各个学科的学习指导和辅导内容。内容丰富多样,旨在加强初中教育的薄弱环节,普及义务教育,为提高初中教育质量服务。栏目旨在通过深入的剖析和解读,为初中生提供全面的学习指导,帮助他们更好地适应学习要求,提高学习效率,培养综合素质。该杂志还密切关注中考动态,深入分析中考命题趋势和规律,帮助学生更好地把握中考方向,提高应试能力。

本刊是一本在学术界和读者中都受到好评的期刊,它不仅为研究者提供了交流的平台,也为公众提供了深入了解初中教育领域知识的机会。创刊以来,该杂志始终致力于为广大初中生提供全面、深入的学习指导,帮助他们更好地理解和掌握初中各个学科的知识,提高学习效率,培养自主学习和创新能力。办刊宗旨是“遵循课程标准,坚持中考导向;拓展知识视野,指导学习方法;发展创新思维,提升核心素养;倡导快乐学习,打造视听纸媒”。本杂志以“实用、生动、有趣”为特色,注重知识的系统性和实用性,力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。

期刊须知

[1]一级标题用“……”来标识,二级标题用“、、……”来标识,三级标题用“”来标识,四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

[2]采用匿名审稿制,由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息(包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱)单独置于首页,稿件正文勿出现个人信息。

[3]每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。

[4]稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准,计量单位应使用字母符号而非中文符号。

[5]正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序;正文二级标题采用汉字数字加括号“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序,正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

[6]论文要明确地提出问题,论证严密,符合逻辑;对所研究问题的理论和现实背景有清楚的描述,对相关领域现有的研究有必要的说明;清晰说明已有文献与所投稿件在学术贡献方面的区别与承启关系,并指出论文的创新之处。

[7]图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。

[8]注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

[9]参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献,数量在10—30条,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

[10]中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论;综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

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