《当代教育论坛》于2002年创刊,主要刊登有关农村教育、教育决策与管理、教育评论、教育探索与实践、思想政治教育、道德教育研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
《当代教育论坛》面向国内外公开发行的教育理论期刊,主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。
[1]来稿请参照本刊已刊发的论文格式,请中文摘要及其英文译文,中英文关键词,以及作者相关信息。
[2]稿件参照规范学术论文格式与体例。文中标题一般不超过三级,如依次为“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋体、小四、1.5 倍行距进行排版。
[3]附注请一律使用当页脚注的形式,以带圈①……⑩的方式编号,使用每页重新编号的方式。
[4]作者简介:第一作者的姓名(出生年-),性别,出生地,职称,学位,主要研究方向等。
[5]关键词一般3~6个,关键词之间用分号隔开,写在摘要的下方。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
湖南师范大学 | 118 | 教育;教学;教师;课程;哲学 |
学研究院 | 102 | 教育;教师;教学;义务;义务教育 |
华中师范大学 | 36 | 教育;教师;农村;教学;高等教育 |
华东师范大学 | 36 | 教育;教师;实证;教学;实证研究 |
湖南大学 | 33 | 教育;教师;教学;高校;大学生 |
北京师范大学 | 29 | 教育;教师;学前教育;政府;社会 |
湖南科技大学 | 23 | 教育;教师;高校;课堂;教学 |
湖南第一师范学院 | 21 | 教育;课程;教师;教学;高校 |
首都师范大学 | 21 | 教育;教师;补习;义务;义务教育 |
湘潭大学 | 19 | 教育;高校;育人;院校;实证 |
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