• 在小学阶段,教师需要认识到这是学生思想水平发展的重要时期,教师要积极地展开小学道德与法治课程教学,从教材中的内容入手,挖掘教学内容,引导学生主动地进行参与和学习,让学生能够通过学习与反思的过程,不断地完善自身的思想体系和道德观念。只有这样,才能够为学生未来在各个领域的学习和发展带来思想基础。在这一...
    • 关键词:小学道德与法治课堂教学策略
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