第二语言学习研究

《第二语言学习研究期刊》部级期刊

Second Language Learning Research

《第二语言学习研究》杂志是部级期刊,创办于2015年,发行周期是半年刊。中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主管。主要栏目有研究论文、书评、研究综述等。

  • 主管单位:中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

  • ISSN:暂无

  • 主办单位:中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

  • CN:暂无

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2015

  • 全年订价:¥ 100.00

  • 发行周期:半年刊

杂志简介

《第二语言学习研究》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半年刊。这本期刊是国内首份专门研究第二语言的学术刊物,旨在深入探讨人们在学习和使用第二语言时的各种现象。该杂志的内容涵盖广泛,包括二语学习理论研究、学习方法的探讨、二语学习的多层面研究(如词汇、语法、语义、语用、语篇等),以及二语听说读写译技能的发展。

它还涉及不同理论视角下的二语研究,如形式语言学、认知语言学、系统功能语言学、心理语言学、神经语言学、社会语言学、社会文化理论等。此外,该杂志也关注影响二语学习的多种因素,如情感心理、大脑认知、学习环境等,以及二语学习研究成果在教学中的应用和二语学习与新技术的关系。它鼓励有数据支持的实证研究,同时也欢迎针对新理论、新方法、热点问题所撰写的思辨性和综述性论文。杂志采用同行专家匿名审稿制度,审稿周期大约为两个月。本杂志的读者对象包括国内外二语习得领域的学者、研究人员、教师和学生,为他们在第二语言学习领域的研究和教学提供重要的参考和指导。通过这些研究成果的分享,杂志旨在推动第二语言学习领域的学术交流和理论发展。

期刊须知

[1]前言须简要介绍论文的写作背景和目的,说明论文研究的热点及存在的问题,点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果,应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。

[2]摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点,字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组,数量为3~8个,多个关键词之间用分号分隔。

[3]文稿中摘引他人成果,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,并以注释的形式在文后列出。

[4]如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。

[5]文题力求简明,能反映出文章的主题(中文题名不宜超过20 字,英文题名不宜超过10~12 个实词)。

[6]作者姓名(作者所在单位名称,所在省和城市名称,邮编),如多名作者则分行依次排列。英文作者姓名及单位(作者姓名格式:“ZHANG De-Lin)。

[7]基金项目:名称及编号;作者简介:第一作者姓名(出生年— )、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等,在首页以页下注形式写明。

[8]刊物仅接受原创性稿件,来稿文责自负,恕不退稿,稿件寄出3个月后未收到用稿通知可自行处理。

[9]稿件中凡采用他人研究成果或引述,在正文中采用括号注(括号注内注明作者、出版年份,书类文献加注页码)与文末列参考文献形式予以说明;正文括号注与文末参考文献必须一一对应。

[10]本刊稿件从发表之日起,如无电子版、网络版、有声版等方面特殊说明,即视作投稿者同意授权本刊电子版、网络版、有声版等的复制权、汇编权、发行权、翻译权、信息网络传播权及其转授权等专著权。

期刊收录

相关杂志

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市西三环北路19号,邮编:100089。