杂志简介
《地理教学》于1959年创刊，主要刊登有关区域地理、系统地理、备课参考、人教走廊、教学实录与点评、案例教学等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性半月刊。
《地理教学》自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。地理教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，地理教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
期刊须知
[1]来稿内容包括：标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献。
[2]参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献，所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。
[3]摘要和关键词：摘要一般不超过200字，关键词一般不超过5个。
[4]题目：应反映文章主要内容，一般不用副标题，不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写。
[5]来稿请附第一作者的简介，包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向；并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。
数据分析
- 综合影响因子：0.3
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 790 | 地理；教学；理教；教育；课程 |
| 华中师范大学 | 238 | 地理；教学；理教；高中地理；课程 |
| 东北师范大学 | 159 | 地理；教学；理教；地理教学；课程 |
| 南京师范大学 | 128 | 地理；教学；理教；课程；高中地理 |
| 华南师范大学 | 126 | 地理；教学；理教；高中地理；教育 |
| 北京师范大学 | 115 | 地理；教学；理教；教育；地理教学 |
| 福建师范大学 | 114 | 地理；教学；高中地理；课程；理教 |
| 学研究院 | 67 | 地理；教学；理教；试题；地理教学 |
| 浙江师范大学 | 67 | 地理；教学；理教；高中地理；教育 |
| 上海师范大学 | 66 | 地理；教学；理教；教育；地理课 |
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