《福建技术师范学院学报》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。一直致力于成为科研成果传播、学术交流及学科发展的平台,推动科学研究的发展,促进不同学科之间的交叉与融合,以及学术研究的深入发展。不仅在国内学术界具有一定的影响力,同时也面向国际学者开放,鼓励跨文化的学术对话与合作。内容涵盖教育理论与实践、教学改革探索、职业教育研究、高等教育管理等多个方面,尤其关注技术师范教育的研究与发展,旨在反映教育领域的最新研究成果和实践经验,为教育工作者、研究人员及相关专业人士提供宝贵的参考资料。
在办刊过程中,福建技术师范学院学报始终坚持高质量的标准,注重论文的原创性和学术价值,强调科学研究的严谨性与实用性。为了确保学术质量,学报实行严格的同行评审制度,所有提交的稿件均需经过专家评审,只有符合学术规范、具有较高学术水平和实际应用价值的文章才能最终发表。此外,学报还注重学术道德建设,坚决反对任何形式的学术不端行为,如抄袭、剽窃等,致力于营造一个公平、公正、公开的学术环境。通过持续的努力和改进,该刊已成为教育领域内具有一定知名度和影响力的学术期刊之一,为推动我国乃至全球教育事业的发展做出了积极贡献。
[1]正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。
[2]中文题名须简明确切,并能反映主题,不宜过长,以25个汉字以内为宜,不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。
[3]摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
[4]引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
[5]得到各类基金项目资助的论文,应在论文首页标注(基金名称、编号),并请提供有关批准文件的复印件一份。
[6]作者应遵守科学道德与学术规范,稿件文责自负,请勿一稿多投。本刊对采用的稿件有删改权,对实质性内容的修改将征得作者同意,不同意删改的作者,请在来稿时作出说明。
[7]注释。主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。
[8]参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。
[9]量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准,文稿中外文字符必须区分大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标字符的位置高低应区别明显,容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。
[10]来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。
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