《福建教育》于1951年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性周刊。
《福建教育》受众面覆盖基础教育、职成教育的教学工作者。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建师范大学 | 350 | 教学;教育;教师;课程;幼儿 |
福建省普通教育教学研究室 | 163 | 教学;教育;课程;学科;生物学 |
厦门市教育科学研究院 | 146 | 教学;教育;课程;教师;学科 |
北京师范大学 | 138 | 教育;课程;教学;教师;课程改革 |
福建教育学院 | 127 | 教学;教育;教师;语文;课程 |
华东师范大学 | 108 | 教育;教师;教学;课程;课程改革 |
学研究院 | 106 | 教学;教师;教育;学科;课程 |
闽江师范高等专科学校 | 105 | 教学;教育;语文;教师;年级 |
厦门大学 | 99 | 教育;教学;教师;课程;文化 |
福州第一中学 | 91 | 教学;教育;课程;数学;高考 |
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