《法语学习》于1980年创刊,主要刊登有关精品书架、法语课堂、法语沙龙、科技之窗、百花园、译苑掇英等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本综合性双月刊。
《法语学习》杂志已正式更名为《法语国家与地区研究》杂志。
[1]插图和表格:均应有中、英文图名和表名,坐标图中的标目要用量和单位之比表示清楚.文中图、表应有自明性,且随文出现。
[2]文稿的首页末注明第一作者的姓名、出生年、籍贯、性别、职称、学位、专业研究方向及论文属何项目、资金来源。
[3]中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
[4]内容要求观点鲜明、新颖,论据充分、有力,结论正确,具有原创性,反对抄袭、伪造或一稿多投。
[5]参考文献格式参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714 — 2015《信息与文献文后参考文献著录规则》进行修改。
[6]前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。
[7]稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。
[8]摘要应反映论文主要论点及创造性内容,包含目的、方法、结果及结论四要素,以300~400字为宜;关键词5-8个,反映论文实质内容,便于检索。
[9]论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号(若文章无此项可省略)。
[10]来稿选题应把握已有研究进展,提出所需研究的科学问题和实践或政策意义,要有方法与理论等方面的创新性。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京外国语大学 | 241 | 法语;法语学习;LA;句子;译法 |
大连外国语学院 | 39 | 法语;用法;语法;法语学习;分词 |
南京大学 | 38 | 法语;翻译;法语学习;文学;教学 |
中国海洋大学 | 33 | 翻译;法语;汉译;汉法;汉译法 |
苏州大学 | 27 | 法语;法语学习;短语;用法;语法 |
浙江大学 | 25 | 法语;法语学习;LA;汉语;法国人 |
四川外语学院 | 24 | 法语;用法;LA;知识;名词 |
上海外国语大学 | 23 | 法语;翻译;法语学习;LA;MA |
首都师范大学 | 22 | 法语;翻译;案例分析;词汇;语法 |
南开大学 | 19 | 法语;动词;练习;LES;语义 |
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