广东第二课堂·下半月中学生阅读

《广东第二课堂·下半月中学生阅读期刊》省级期刊

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志是省级期刊,创办于1985年,发行周期是月刊。广东教育杂志社主办,广东教育杂志社主管。主要栏目有我的少年时代、作文练兵场、物语、图墙、阅读者、佳作橱窗、微作文、青春相遇记、学长陪你逛大学、对他说、心情信箱等。

  • 主管单位:广东教育杂志社

  • ISSN:1005-1430

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • CN:44-1330/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1985

  • 全年订价:¥ 194.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。内容丰富多样,包括文学作品、科普知识、历史故事、名人传记等,旨在通过阅读拓宽学生的视野,丰富他们的知识储备。杂志针对广东地区的学生,充分考虑了他们的生活环境和学习需求,因此,杂志中的很多内容都与广东的地理、历史、文化等有关,使得学生在阅读的过程中能够更好地理解和感受自己的生活环境。

本刊还非常注重培养学生的阅读兴趣和习惯,每一期的杂志都会精选一些优秀的文学作品,包括小说、诗歌、散文等,让学生在享受阅读的乐趣的同时,也能够提升自己的文学素养。同时,杂志还会定期推出一些阅读活动,如读书会、写作比赛等,鼓励学生积极参与,提高他们的阅读和写作能力。注重与学生的互动,每一期杂志都会有专门的读者来信栏目,欢迎学生投稿,分享他们的阅读心得和生活感悟,这样不仅能够增强学生的参与感,也能够让杂志更贴近学生的生活,更好地满足他们的需求。

期刊须知

[1]文章摘要篇幅以200~300 字为宜。摘要的作用是补充题名的不足,介绍文章主要内容以引导读者阅读全文。摘要一般要求:目的、方法、结果和结论4个要素,采用第三人称表述。

[2]严格参照学术期刊论文编排格式来稿,来稿前认真校正错字别字、专业术语、数字量词、引文图表、人名地名、标点符号、年月时间涉嫌保密等。

[3]优秀稿件将提交参加我部论文评优活动,并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明,或主动与我们联系。

[4]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。

[5]图表应少而精,能用文字说明的不用表,能用表说明的不用图。图表的标题及文字说明均用中文。表用三横线表,表内同一项目(指标)数据要求小数点后位数一致。

[6]中图分类号采用《中国图书馆分类法》(第4版)进行分类,一般标示1个分类号,多个主题的文章可标示2或3个分类号,主分类号排在第1位。

[7]标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

[8]正文语言准确、简明、生动;用书面语,不用口语;应朴实无华、具体、不空泛,对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述,应利用文献标注的方式加以引用。

[9]注释:注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫,序号用带网目的阿拉伯数字标注,放在当页页脚,建议不超过5条。

[10]来稿请附作者真实姓名、工作/学习单位全称、最后学历/学位、职称/职务、主要研究领域和详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等),以便联系。如有变动请及时通知。

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