《高中数学教与学》于1992年创刊,主要刊登有关教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。
《高中数学教与学》发挥高校的专业优势,始终坚持“服务教育、教学、科研”的办刊方向和“用得上的教育理论,学得会的解题技巧”组稿理念,以“初等数学教与学的研究”为特色,紧扣中学数学教学实际,紧跟数学课程改革发展趋势,追踪高考、中考命题热点,及时反映中学数学教育领域重大进展,具有很强的实用性、可读性和资料性。
[1]来稿不退,请作者自留备稿。
[2]文献按文中出现的先后顺序排列,并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全(是期刊的文献必须标注起止页码)。
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
苏州大学 | 2 | 数学;数学课;数学课程;数学课程整合;课程 |
沈阳师范大学 | 2 | 数学;数学课;数学课程;课程;证题方法 |
大冶市第一中学 | 2 | 高三;有效复习;理学;考试;考试成绩 |
江苏省新海高级中学 | 2 | 知识;知识技能;智慧型;数学;数学课 |
南京大学 | 1 | 数学;数学课;数学课程;数学课程改革;教育 |
内江师范学院 | 1 | 赏析;试题;数学;数学问题;思维 |
华南师范大学 | 1 | 数学;数学教学;数学教学方法;教学;教学法 |
华中师范大学 | 1 | 数学;数学教材;调查表;向量;向量教学 |
南昌大学 | 1 | 数学;数学概念;数学概念教学;数学观;数学教育 |
清华大学 | 1 | 知识;知识点;典型例题;例题;解题 |
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