时间:2022-09-08 04:42:58
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随着当今篮球比赛竞争的日益激烈,实力不仅仅是影响比赛结果的唯一因素,比赛时的心里素质水平也往往成为决定篮球比赛结果的关键。本课题对天津市环湖中学的20名篮球运动员进行问卷调查,结果分析得出:5%的队员认为比赛的周遭环境对篮球运动水平的发挥有着直接的联系,15%的队员认为篮球比赛过程中的注意力水平对篮球比赛的结果有着直接的联系,30%的队员认为篮球比赛中的自身情绪对篮球运动的水平发挥有着直接的联系,70%的队员认为在篮球比赛中心理素质,如自身压力等对篮球运动的水平发挥以及比赛的结果有着直接的联系。综上可知,在篮球比赛中队员的心理素质的好坏往往成为篮球比赛结果的关键,在篮球训练的过程中如何提高篮球运动员的心里素质,如何加强篮球运动员的心里素质训练也应当成为目前广大篮球教练员以及篮球运动员的关注点。
由图表1以同位置不同队的两个队员做比较,可知分差的大小对各队队员的失误次数都有着直接的联系,当分差在10分以上时,领先队队员由于配合、心里状态已经完全熟悉篮球比赛中情况,默契程度也有所提高,所以失误的次数逐渐在减少;落后队队员在大比分落后的情况可能会有所松懈,觉得已成定局。比赛的结果不会有太大变化,因此心态较为放松失误次数也会有所减少。比分分差在两分左右时的失误次数较分差较大时次数会有所上升,是由于分差相差较近,这时双方各队队员会因为比赛结果的不确定而出现紧张焦躁等情绪会导致失误率有所上升,但是失误可能会将有可能的胜利弄丢,所以双方队员会努力保护好篮球,避免自己出现失误的情况,所以失误的次数不会太高,但较分差很大时有所升高。由表2以同位置不同队的两个队员做比较,可知分差的大小对各队队员的投篮命中率都有着直接的联系。当分差大于10分时,由于分差过大,领先队队员可能会认为胜局已定,因而滋生骄傲的情绪,注意力不集中会导致在比赛中的投篮命中率下降。而比分落后队的队员会因为比分落后而产生焦躁的情绪,有的队员可能还会认为比赛的局势已定而产生放弃的念头,所以当双方各队的比分过大或者过小时,投篮的命中率明显低于平均投篮命中率,而当双方各队处于拉锯战时这时的投篮命中率会高于平均投篮命中率。而只有当双方的比分相近时,这时是考验篮球运动员心理素质、心态的时候。
综上可知不论是篮球运动员处于高唤醒水平还是低唤醒水平都不能真正发挥出篮球运动的最佳训练水平,只有当篮球运动员出于最佳唤醒水平时才能发挥出自身的最佳状态。如何调节篮球运动员的最佳唤醒水平也就成为篮球比赛中取胜的不可缺少的关键性因素之一。这时研究人员、教练员可适当调节运动员在比赛中可能会因某些心理因素而出现的不能发挥出自身最佳水平的因素。积极提高运动员的心里素质水平,使其能够达到自身的最佳状态。
结论与建议
结论
(1)“唤醒水平”与篮球运动员水平发挥有着直接的联系,当篮球运动员处于适中的唤醒水平时才能发挥篮球运动员的最佳水平。“倒U型假说”理论提出认为运动员的唤醒水平与操作成绩之间的关系是程倒U型曲线。
(2)篮球比赛的结果不仅仅与一支队伍队员的实力水平有关,在篮球比赛中队员常常会出现焦躁、骄傲、信心不足、盲目自信、紧张等因素,而运动员的心里素质水平也常常成为决定篮球运动员水平发挥以及比赛结果的关键。
建议
(1)教练员可以根据“倒U型假说为参考指导,对篮球运动员设定一些专门的心理训练,使运动员在心理上排除比赛中的心理障碍。以达到发挥出自身最佳参赛水平的状态。
(2)心理素质水平的培养是一个长期、循序渐进的过程,针对篮球运动员心理素质的培养必须长期系统的进行,已达到最佳的目的。
1.引言
随着体育文化在中国不断普及,篮球运动以其独特的竞技魅力在青少年甚至中年人群中越来越受欢迎,成为人们最喜爱的体育活动之一。篮球长期以来就是学校体育教学的组成部分[1],是青少年锻炼身体、增强体质的重要途径,也是人们参与社会交际、交流沟通的重要手段,所以篮球运动对于青少年生长发育、身心健康、人际交往有重要的促进作用与重要意义。由于篮球运动高强度的身体对抗和激烈的拼抢,增强比赛观赏性的同时,也提高篮球运动过程中受伤的几率。对于非专业人士来讲,运动损伤会直接影响他们参与体育运动的兴趣,对于专业运动员来说,运动损伤可能导致缩短运动寿命、退出赛季甚至残疾。对篮球运动中产生损伤的原因进行分析,以及如何预防损伤和发生损伤后该采取何种措施,有效减少“损伤”给人们带来的痛苦和伤害,是我们该探讨深究的问题。
2.研究对象与方法
2.1研究对象
2.1.1浦城第三中学高二篮球队学生21人。
2.1.2浦城三中校队共13人。
2.1.3浦城三中高一(6)班学生篮球爱好者,共计14人。
2.1.4浦城青少年宫室外篮球场篮球爱好者6人(随机)。
共计:54人。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法:查阅浦城县图书馆和中国期刊网相关专著及研究论文,为本论文的研究提供理论依据。
2.2.2观察法:观察研究对象在篮球运动中身体哪些部位容易出现损伤,并找出原因。
2.2.3访谈法:去篮球场采访篮球运动参与者与篮球教练,交流运动损伤的原因,并做好访谈资料的收集与整理
2.2.4逻辑分析法:通过上述几种方法的调查与研究,采用逻辑分析法,分析形成论文初稿。
3.研究结果分析
表 篮球运动参与者损伤部位、损伤类型、损伤原因所占百分比
由此表可以得出:篮球损伤以脚踝部位发生率最高(占28.07%),其次是手指和膝关节,大约为18%。在损伤类型中,皮外伤比率所占最高,其次是软组织挫伤,合计占到全体的60%左右。在损伤原因中:热身不足、技术动作和犯规等原因合计占到60%,成为篮球损伤原因中较大的因素。
4.引起运动损伤的因素
4.1主要原因
4.1.1热身准备活动不足:热身准备活动是体育运动重要的组成部分,热身准备活动的功能是在较短时间内,使篮球参与者中枢神经系统迅速达到兴奋刺激的状态,加强心、肺系统的循环功能,提高心输出量、脉搏输出量,加速血液循环,降低肌肉黏滞性,提高其弹性,增强关节柔韧性,使机体柔韧性和敏捷性提高,使参与者迅速进入篮球运动或比赛状态[3]。但是由于参与者忽略这个环节,或者热身活动不充足,导致机体没有完全处于兴奋状态,出现韧带拉伤、软组织挫伤、骨折甚至更严重的运动伤害。
4.1.2技术动作:在调查和走访中发现很多篮球参与者都是中学生和青少年,这个群体的特性是:缺乏篮球理论知识和正规系统的技战术训练,因此没有形成规范的技术动作。其中许多篮球动作都是错误的,也是非常危险的,违反力学原理、人体生理学和运动解剖学的特点。由于技术动作不规范或者错误,导致篮球参与者在从事篮球运动过程中出现节奏错误,时机控制不当,手型、步伐错误而产生皮外伤、擦伤甚至跟腱断裂等严重的运动损伤。
4.1.3犯规原因:现在的竞技运动不断向更高、更快、更强的方向发展。尤其是竞技运动,其目的就是获得比赛胜利。因此在激烈的比赛和高负荷的身体对抗中,由于对手或他人的犯规致使自己处于运动受伤境地,或者由于自己犯规导致其他篮球参与者受伤,表现形式有:肘击、拉拽、推挡、冲撞等,这些都是篮球运动损伤中重要的因素[6]。
4.1.4客观场地、器材条件:在走访中发现很多学校和大众户外篮球场地采用的都是水泥质地的地面。少量室内篮球场采用的是木地板质地的地面。有的篮球架出现年久失修,板面破坏,没有篮圈的情况。这对篮球参与者的保护是十分不利的。篮球运动是集速度、力量、耐力、智慧等于一体的运动,技战术包括跑、跳、投、急停、转向等。要求场地条件尤其地面一定要平整,具有弹性等。但是由于经费问题和相关部门不重视,导致场地建设时大多采用水泥地的质地地面,特点是坚硬、无弹性、很光滑,导致篮球运动参与者摔伤、跌伤等。
4.2次要原因
4.2.1体能不足:篮球运动要求篮球参与者有非常充沛的体力和良好的身体素质。在突破和防守时需要高负荷的体能。体能下降的同时导致身体迟钝、反应速度下降,表现为抢夺篮板时,落地崴脚,踝关节韧带撕裂闭合软组织挫伤[4]。突破时,身体重心跟不上篮球,出现摔伤甚至骨折,对抗时出现肌肉拉伤等。
4.2.2气候、服装条件:不良的气候是运动损伤的原因。夏天气温较高,气候闷热,引起机体大量出汗,参与者大量暴饮,影响体内水盐代谢紊乱,出现中暑、脱水、抽筋等现象。冬天温度较低,使肌肉的黏滞性增强,心血管系统循环降低。出现肌肉坚硬,没有弹性,弹跳下降,身体协调性下降引起肌肉拉伤等运动损伤。
从事篮球运动最好穿专业的篮球鞋,这样对踝关节是有效保护,专业的护踝、护臂、护腰对篮球参与者都有很好的保护作用,但调查发现很多参与者穿着低帮田径鞋、没有佩戴任何护具就参与篮球运动,自我保护意识差。
4.2.3心理因素:心理原因是篮球运动损伤不可忽略的因素。篮球参与者大多是青少年,其心理和性格特点是活泼好动,身心处于发展阶段、情绪不稳定,处于青春期的他们自控能力较差,如遇篮球比赛会出现赛前综合征,焦虑,紧张不安,缺乏自信,对自我情绪调整缺乏强有力的调控等表现。加上赛前高强度的训练,疲劳也会导致运动损伤。
5.预防篮球损伤的措施
5.1加强篮球正确的技战术训练和篮球理论知识学习,科学合理地安排训练。
5.2加强身体素质练习,提高机能水平,坚持合理安排运动负荷,杜绝疲劳和过量训练[5]。
5.3尽量选择场地条件好器材完善的场地进行训练和比赛,增强自我保护意识,加强调节心理素质的能力。
5.4篮球训练、比赛前,加强准备活动的力度和强度,尤其是容易受伤的部位,应该尤其注意热身幅度。
5.5在着装上,应该穿专业的篮球服和篮球鞋,天气恶劣的环境中,建议不要参加篮球训练和比赛。
5.6篮球运动中遵守篮球规则,遵守体育道德。
6.结语
6.1篮球运动中,运动前要做好充分的准备,运动中要加强自我保护和保护他人的意识,运动后要积极做好放松准备活动。
6.2篮球运动损伤中,坚持预防为主、治疗为辅的原则,科学合理地进行训练。
参考文献:
[1]陆海.体育学院篮球专业教学中常见损伤及预防措施[J].重庆工商大学学报,2011,(6).
[2]司高峰、代会莹.分析篮球运动员膝关节损伤的机制[J].当代体育科技,2014,(1):1-3.
[3]张楠,孙培江.高校大学生篮球运动损伤原因及对策探析[J].赤峰学院学报,2010,(4):116-117.
当今篮球运动依然是“巨人”团队智慧、意识、形态、个性修养、技能、应变能力等多因素综合实力的搏斗与较量。目前,普通高校篮球运动有一个共同的发展方向——即智博谋广、身高体壮、顽强积极、快速机敏、全面准确。充分体现智勇高壮、顽强积极、快速机敏、全面准确仍是当今高校篮球运动发展基本趋势和特征;也是普通高校教练和运动员必须探索的方向。
1 篮球竞技与谋略
篮球运动过程充满矛盾之间相互转化。因此,认识与解决矛盾要靠智慧,有谋略;善于预测及应变。通常说,两强相遇智勇者胜。这里智是基础勇是手段,只有谋略加智勇才能克敌制胜。因此说篮球运动是一项智慧运动。论文参考。用谋略打球已成为高水平球员必由之路。在这方面,高校球队更有它的实际意义。正是高校大学生有较全面的知识基础,对事物有较强的理解能力,这样必然出色应付激烈拼搏的篮球竞赛,用大学生的胆识、智慧、技艺和谋略去体现篮球运动的完美和发展趋势。
2 篮球项目与选材
当今篮球运动仍是“巨人”群体展开的大拼搏的天地,要求以身高、体重、壮悍、力量和技巧去制空。这是篮球运动特点所决定的。身高体壮是基本要求,而高壮中有快、巧、准正是它的内涵。由此可见,高智慧、高形态、高速度、高体能、高强度、高空配合、高比分已成为现代篮球竞技的基本特征。
2.1 国内外普遍重视运动员身高的增长。世界大学生强队平均身高在两米左右,女子平均身高1.8米左右。
2.2 在重视运动员身高的基础上,更注重战斗作风顽强、意志品质的培养和运动员制空能力的提高,强化力量和弹跳能力的增长。从而使攻守都处于制空优势并充实了篮球运动的技术战术内容。如绚丽多彩的空中配合和不同角度的技巧性扣篮等。
2.3 注重高大队综合性、多元性的特殊训练,一方面加强高大队员快、巧等灵活性体能素质训练,另一方面重视高大队员力量、弹跳、速度和个人技能与技能个性特点的培养,以提高团队整体战术机动应变能力。
3 竞赛与意志毅力
当代大学生篮球的特点之一是防守对抗的凶悍拼斗性日趋激烈,矛盾的主要方面首先是有胆识、意志、毅力、精神和勇气的进攻。只有勇于拼斗才能得分。为了得分形成现代篮球比赛智、高、快、准、全、狠、变的七字特征。
随着拼斗性进攻的这一走向,必然刺激防守拼斗精神,并对应变革和创新拼斗防守技术与战术,从而使现代篮球比赛似战争中激烈而扣人心弦的短兵格斗,这使篮球竞赛增强魅力和观赏价值的同时,要求重视培养运动员坚毅顽强和团队意志精神,只有具备良好的意志品格才能保证防守中勇于拼斗。从而掌握比赛的主动权。
4 重视投蓝命中率
投篮是篮球运动的核心和目的,21世纪大学生篮球运动趋向高比分,一是表现三分球投手多,命中率普遍提高;二是攻守速度快,增强投篮次数;三是重视投篮基本功训练提高投篮技术的质量和应变能力。论文参考。
现代篮球运动以投篮作为基点外;还要求动作的规范正确和应变能力,如投篮时机、技术转换、战术、判断时间的准确性,注重外围三分投篮命中普遍提高,远、中、近多面投篮相结合,已成为高校篮球代表队战术变化的基础和反败为胜的手段。论文参考。
5 注重速度
有节奏地加快攻守转换速度,使快攻反击次数增多,快攻得分率提高,特别提高高大队员参与快攻的意识和速度,在高速度、高强度中拼搏,在高速度下转换战术与技术。在高强度对抗中保持较高的投篮命中率,以速度争取主动,以争取时间来控制时间,从而到取得比赛的胜利,这已是高校篮球运动对教练及队员探索的方向。
随着篮球规则不断对进攻的时间加以限制,进攻必然提高速度,因而攻守的地面制约势必对攻守转换提出更严格的时间要求。对此从最近北京举行的21届世界大学生运动会篮球比赛看出,高校大学生篮球运动必然全方位提高快的意识,革新在快速运动中运用新的技术和战术。
6 在“快”、“精”、“变”中显机敏
在篮球竞赛中,战术的选择与组织均重视与本队实际和篮球发展趋势相结合,即在战术运用中体现一个“快”字,突出一个“精”字,立足一个“变”字。在最短的时间,最快的速度组织最合理的战术配合。所以目前高校优秀篮球队比赛时站位迅速,阵势攻击不一,但都力求在对手防守尚未形成阵势之前展开全面攻击,并在攻击时随机应变能力,才能适应多变的局面掌握比赛主动权,赢得比赛胜利。
总之,当今我国普通高校篮球运动将沿着“智博谋高、身高体壮、凶悍顽强、积极主动、快速机敏、全面准确”的趋势发展。而智、快、准、全、狠、变正是它的特征;而各地大学的战术风格与基本打法将呈现五彩缤纷的格局,从而使大学生篮球竞赛更呈现技艺性和观赏性,从而进一步推动大学校园精神文明建设并达到教育,培养和锻炼人的目的。
参考文献:
[1] 邓飞、李崇生《篮球技术变化分析》、《北京体育大学学报》2003年第一期
【中图分类号】g811.5 【文献标识码】a 【文章编号】1673-8209(2010)06-00-02
篮球运动的蓬勃发展和篮球项目在竞技运动中地位的不断提高,极大地激发了广大篮球工作者和科研人员对篮球运动科学研究的热情和兴趣。在过去的十年里,我国篮球运动理论的科研成果从观念的变更、新理论的形成、技战术的创新、训练手段的改进、教学方法的改革、器材的更新、选材的科学化、多学科的渗透等诸多方面进行了全方位的开拓,为我国、乃至世界篮球运动理论的发展奉献了许多经典之作。
对我国篮球运动科研论文的生产规律和分布情况进行分析研究,不仅可以帮助我们评估、预测篮球运动的研究水平和发展动向,确定研究重点和调控研究方向,促进我国篮球科研理论建设的全面、深入发展;还可以帮助我们了解我国篮球运动研究队伍的基本状况,为发现、培养和造就一批中坚研究队伍、扶植青年学者,组织和协调这支队伍进行重大课题研究等提供事实依据。
1 研究对象
1999-2008年间《
3.4.3 教学理论与方法研究:定量研究及交叉学科的综合性运用增多
篮球教学研究是篮球科研工作的难点。此类研究通过教学理论在篮球教学中的作用,探索篮球教学中的特殊规律,寻找符合现代教育发展规律的新方法、新理论,以求达到最优的教学效果。过去的十年里,篮球教学的科研文献较以往增多了定量研究与交叉学科间的渗透研究,更具说服力。其内容也涉及教学计划和制定、教材教法设计、考核方法和标准、教学设备仪器研制及学生能力培养等诸多方面。
3.4.4 职业化、市场化研究:更加注重其现实意义
我国篮球运动职业化不过十余年左右,其研究领域也因为要涉足社会学、管理学、经济学等多学科进行综合分析,一直以来是篮球科研领域的薄弱点,研究成果较少。1998年后伴随着我国篮球运动职业化的深入,广大的篮球科研人员开始紧密结合相关的国家法规政策、体育市场、社会环境,针对这一领域的诸多问题进行了深入的分析研究,所著文献也从实际出发,着力于解决篮球职业化、市场化中出现的关键问题,具有很强的现实意义。
3.4.5 篮球文化研究:百花齐放、欣欣向荣
篮球运动的文化属性已被学界认可。[2]从文化学的视角研究篮球运动、认识篮球运动,可以拓展研究思路和研究领域,可以促进我国篮球运动的快速全面发展,这一趋势已逐步达成共识。目前,从有关篮球文化研究文章的数量来看,呈逐年递增趋势,说明当前篮球文化已经引起了学术界的重视,其研究内容除论证篮球运动的文化性,还涉及到篮球文化的概念与篮球文化的结构等。特别是部分学者借鉴文化学、社会学、人类学、历史学等领域的知识,以新的思维、新的视角对篮球运动的文化内涵、结构、特征进行梳理和重构,产生了一系列令人耳目一新的理论著作。
4 结论与建议
4.1 结论
1)十年来我国篮球科研论文刊发量呈波浪形发展态势,存在一定的自发性和变化的无序性;篮球科研的方法有一定创新,但还是以传统方法为主。
2)我国篮球科研工作队伍已经形成,但高产活跃作者群的相对薄弱,核心著者群仍处于形成阶段;作者以高校教师发文量居多,且以副高级、中级职称为主体。
3)现阶段,我国篮球科研研究的内容主要集中在篮球技战术、训练竞赛、教学理论与方法研究、职业化、市场化、篮球文化等领域,但有关场地、器材、规则方面的研究论文有所欠缺。
4.2 建议
1) 加强篮球科研队伍的建设,采用科学的研究方法,进一步提高论文质量;培育核心作者,增加核心作者和提高其论文平均产出率。
2) 篮球科研必须从篮球运动实践的发展需要出发,拓宽视野,端正动机,防止急功近利地拼凑和重复研究;注重运用交叉学科的基础知识,加强与篮球运动一线的运动员、教练员等的合作,使科学研究与实践相结合,才有利于科研成果的转化。
3)各级决策部门要有目的地进行篮球科研立项,加大对篮球科研的人力、物力、财力投入产;建立制约和激励机制,鼓励更多正高级科研人员积极投身科研,多出成果、出好成果,避免人才资源的浪费。