时间：2022-06-14 05:55:39
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二、提纲：
1、开场：引发思考
2、用5w表格来做沟通之前的准备
3、用3步打造一个引人入胜的开场白
4、打造金句的4个注意
三、时间预估：
1.做好试卷统计工作
包括考点分布统计，可按各章节所占分比例进行列表统计;考查类型的统计，即按识记、理解、分析、综合、应用、评价等六个层次相应题目的数量和占分比例，也可按考试题型，如选择题、客观性试题、主观性试题;考试结果的统计包括最高分、最低分、平均分，每题的得分率、错误率的统计;错误类型的统计，主要是统计学生错题类型及人数。
2.做好试卷分析和备好讲评课
一方面要分析试卷的内容、结构和答案，讲评时，哪些内容该多讲、重点讲，哪些内容少讲、略讲，就能心中有数，同时也避免了因试题设计或答案的不合理而导致的失误;另一方面要分析错因，并从中了解分析学生知识和能力的缺陷以及教师存在的问题，以便在今后的教学中及时修正错误及时采取有力措施出现的问题。
二、课堂实施
1.学生自查自纠
教师批阅完试卷后，逐一统计得失分情况，分析错误原因，诊断学生的知识缺陷及思维障碍，初步明确矫正方案。自查自纠是解决这一问题的好方法。学生对错因进行分析以后，首先进行订正，对题目进行再分析再研究。对自查不能自纠的问题，提交小组讨论，通过与同学讨论、交流，使每位同学都能深刻认识错题，吸取教训，以后不犯同样错误。
2.小组讨论质疑
在学生经过自主纠错阶段后仍然不能解决的问题，教师要引导学生以小组的形式进行讨论交流，以六人为一组，指定一名优生任组长。要求每位学生把自己不能解决的问题摆出来，请其他做对该题目的同学予以分析讲解。在这个过程中教师可以巡回辅导，参与学生的讨论，并且注意思维比较活跃的同学，为下一步学生讲评做准备。
3.收集共性错题案例，组织学生互助
在小组讨论过程中如果仍有不能解决的问题，教师组织各小组长做好记录，教师让组长分别提出来，寻求别的小组帮助，在这个步骤中主要引导学生讲出本人的思维过程，以供其他学生借鉴。
4.教师精讲点拨
（1）教师带着阳光心态走进课堂，讲评过程要有鼓励
讲评课堂上的气氛和课堂效果好与坏取决于教师的情感因素。试卷讲评时，应注意激发学生情感。如有创新，有独到之处的学生要及时肯定，要善于点燃他们智慧的火花，激发他们内在的潜能。对成绩不理想的学生，也要尽可能挖掘其闪光点，加以赞赏，予以鼓励。试题难度相对不大的试题，教师可以有意识地让学生回答，让他们体会成就感，增加其自信心，激发内在兴趣。
（2）注重讲评解题思路，注重发散和变化
教师要先启发学生说出本题所考查的知识点，这些知识点在理解和运用时有哪些注意点;然后分析命题思路，如何答题，解题的突破口，最佳解题途径，干扰因素以及为何出错。不仅要知其然，还要知其所以然。讲评时，教师还应做到多角度设问，变换条件，引导学生进一步思考其正确答案。不仅可使学生加深对知识点的印象，而且可以培养学生举一反三，触类旁通的能力，促使学生牢固掌握和运用所学知识，发展求异思维能力。
（3）突出重难点，联系课本和热点，归纳巩固
知识难点不一定是知识重点，也不一定是能力培养的重点，教师应该结合课程标准中的地理主干知识和主要能力去进行分析讲评。教师要选择与本单元或本模块的基础知识，基本技能和教学方法有直接关系的题，引申出相关的时事热点，引导学生归纳总结，这样教师讲评的不仅仅是题目本身，而是该题所涉及到的一系列内容，会大大提高教学效果，也使学生在相关知识的联系和区别上得到深刻的理解。
（4）注重解题方法技巧的点拨，培养学生的解题能力
教师讲解最终的目的是转化为学生的学习能力。学习方法的培养会使学生终生受益。对试卷内容的分析要从地理学科的能力角度进行试题分析，对于学生能力结构的欠缺点加以重点分析和指导;在试卷讲评时，应重视学习能力、解题能力的培养，重视解题技巧的指导。
（5）矫正训练
讲评课后必须根据讲评课反馈的情况进行矫正补偿，这是讲评课的延伸，也是保证讲评课教学效果的必要环节。教师依据讲评情况，再精心设计一份针对性的练习题，作为讲评后的矫正补偿练习，让易错易混淆的问题多次在练习中出现，达到矫正、巩固的目的。
三、课后反思
一、政策的五项主要特点
（一）品目略有增加，实行全普惠
为加强农机补贴的针对性，科学设定补贴种类，我省建立了有进有退、动态调整的补贴机制，以充分发挥补贴政策的导向和调控作用。在2012年补贴机具品目基础上，2013年将补贴需求数量少的机具品目调出补贴范围；将政策实施过程中操作不规范，产品质量不稳定且影响较大的机具退出补贴范围；确定了耕整地机械、种植施肥机械等12大类56个品目补贴机具，同时要求市县农机部门不得随意缩小补贴机具种类范围。通过动态调整之后，2013年补贴机具品目为56个，总体增加1个，与去年不同的是对只要在补贴品目内已列入国家或省支持推广目录的产品，不限数量，实行全普惠。
（二）补贴对象明确，范围界定科学
2013年享受农机补贴政策的对象为省行政区域内以从事农业生产、农产品加工为目的而购置农业机械的农牧渔民、农场（林场）职工；在省当地承包土地直接从事农业生产的外来人员；省行政区域内直接从事农机作业的农业生产经营组织[含农林场圃、农民（农机）专业合作组织、村级集体经济组织，不含农业企业]。文件明确将村级集体经济组织纳入补贴对象范围，农业企业暂不列入，补贴对象明确，范围界定科学。
（三）尊重基层实际，不搞累加补贴
目前，一方面不少地方财政状况总体不是太好，可用财力有限；另一方面各地的农业产业结构不尽相同，所需机具也不可完全一致，2013年新的《农机购置补贴实施办法》要求各市县不得对中央和省级财政补贴品目范围内的机具实行累加补贴，可选择当地生产急需、销售量大的高效特色农机具进行补贴，具体补贴办法可参照部、省实施指导意见，自行研究确定补贴方案。鼓励地方财政对农机作业服务进行补贴、对农机服务体系建设、特别是对农机公共服务能力提升方面加大投入。
（四）坚持多措并举，切实方便农民
申领农机购置补贴政策告知确认表的操作上由2012年“补贴对象自愿到乡镇农机部门，申领农机购置补贴政策告知确认表，符合条件的补贴对象持政策告知确认表和身份证明材料复印件到供货单位，办理全价购机手续。”改为2013年“补贴对象自愿到乡镇农机、财政部门或经销商，领取农机购置补贴政策告知确认表，或从省农机化信息网上自行下载打印告知确认表，并到乡镇农机部门登记备案。乡镇农机部门须当面讲解补贴政策内容，告知补贴对象资格条件。”
补贴资金的结算上，《2013年农机购置补贴实施办法》规定“乡镇农机部门受理补贴资金结算申请，审核购机者资格，逐台核实机具，公示购机信息，出具结算意见。县、乡农机部门和乡镇财政部门按时间进度要求做好补贴资金结算审核，县级财政部门要在规定的时间内将补贴资金拨付到购机者的“一折通”或购机者账号。”农民只需到乡镇农机部门，便可办理完成购机申请和资金结算手续，从程序上为农民购机提供了便利，让农民机手切身体会到党的惠农政策的实惠。
（五）职责分工明确，严肃各项纪律
除要求加强领导，密切配合，层层签订农机购置补贴责任书，落实好“主要领导负总责、分管领导负全责、工作人员直接负责”的工作责任制和“谁核查，谁签字，谁负责”的责任追究制外，对购机者所应承担的责任规定也进一步明确，所购补贴机具两年内不得转让。特殊情况需要转卖或转让的，须经镇农机部门初审后，报市级农机部门审批同意。购机者与经销商协商同意对已补贴机具退货的，须经镇农机、财政部门初审后，报市农机部门审批同意。退货的购机者按照市农机部门出具的同意退货证明，首先将补贴资金退回市财政部门，然后凭市财政部门出具的已收到补贴资金退回证明，到经销商办理退货。退回的补贴资金由市财政部门纳入当年补贴资金计划，继续使用。
二、重点关注的三大事项
（一）两项内容必须公示
各镇（区、街道）必须将2013农机购置补贴政策在镇（区、街道）、村（居）公示栏中公示。已核实的购机者清册必须在镇（区、街道）、村（居）公示栏中公示，公示期不少于七天。
（二）两种对象不得申请资金结算
购机者购置机具补贴最高限额80万元，超过80万元不得申请资金结算；被取消补贴资格尚未期满的购机者，不得申请补贴资金结算。
在场的各位同学、各位老师，大家好！我是预备一班的云，今天，有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲，我既十分的骄傲，却又有些不安。近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢？很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的此文来源于过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔 盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃，我们用我们的青春向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
能参加今天的竞职活动，我感到十分荣幸。首先，我衷心感谢多年来局党组对我的关怀和培养，感谢局领导和同志们对我的爱护和帮助，同时也明确我的竞职态度：这就是积极参与竞争，勇敢接受考验，正确对待结果。我要竞争的职位是市卫生局医政科科长。我之所以竞争这一职位有三方面理由：
第一，基本条件符合竞争职位的任职要求。我受过正规医学教育，具有比较扎实的医学知识基础，曾在医院工作过三年，对医院和临床的基本情况比较熟悉。近几年，我负责的几项工作主要涉及医疗单位，在业务上与医政科有交叉，因此，对医政管理也有一定的了解和掌握。我独立负责局纠风办工作已三年，具备主管一个科室全面工作的经历和能力。曾多个岗位工作过，综合素质得到过全面锻炼，对新岗位的适应性也比较强。
第二，业务水平适应医政工作的发展要求。整顿和规范医疗市场，依法加强对医疗机构的监督管理；推进医疗单机构经营方式、服务方式、运行机制和医疗模式的改革；纠正医疗机构存在的收红包、拿回扣、开单提成等不正之风是当前和今后一个时期全局的工作重点，也是医政工作的重要内容。我在防疫科期间，主抓卫生监督和法制工作，近几年具体负责卫生改革和行风建设，掌握有关法律、法规和方针、政策，熟悉整体工作情况，具有卫生执法监督、卫生改革运作、纠风措施落实等具体工作实践经验。这对做好今后医政工作，和其它科室共同完成全局重点工作任务，是十分有益的。
第三，工作作风适合医政科工作量大、政策性强的特点。老老实实做人，踏踏实实做事是我的人生信条；坚持原则，注重团结，勤勉敬业是我工作中恪守的准则。即便是在面临机构改革，涉及个人前途的情况下，我仍在加班加点的忙于工作。另外，我还有一些公文写作基础，能够胜任医政科较多的文字综合工作。
如果我就任医政科长，我将局党组的领导下，在大家的帮助下，在前任科长良好的工作基础上，努力做好如下工作：
一、继续做好医政执法监督工作。严格执行《执业医师法》和《医疗机构管理条例》，整顿和规范医疗市场，严厉打击非法行医。
二、继续抓好医疗机构的各项改革。积极推进整体护理、病人选择医生制度、药品集中招标采购、药品收支两条线等项改革措施的落实。
三、继续抓好日常管理。规范医疗机构的技术行为和服务行为，大力提高医疗质量和护理质量，减少医疗差错和医疗事故的发生。
四、继续抓好队伍建设。协助有关科室抓好综合医院人才的培养、管理和使用，努力提高医疗护理队伍的职业道德水平和医疗技术水平。
竞职演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
能参加今天的竞职活动，我感到十分荣幸。首先，我衷心感谢多年来局党组对我的关怀和培养，感谢局领导和同志们对我的爱护和帮助，同时也明确我的竞职态度：这就是积极参与竞争，勇敢接受考验，正确对待结果。我要竞争的职位是市卫生局医政科科长。我之所以竞争这一职位有三方面理由：
第一，基本条件符合竞争职位的任职要求。我受过正规医学教育，具有比较扎实的医学知识基础，曾在医院工作过三年，对医院和临床的基本情况比较熟悉。近几年，我负责的几项工作主要涉及医疗单位，在业务上与医政科有交叉，因此，对医政管理也有一定的了解和掌握。我独立负责局纠风办工作已三年，具备主管一个科室全面工作的经历和能力。曾多个岗位工作过，综合素质得到过全面锻炼，对新岗位的适应性也比较强。
第二，业务水平适应医政工作的发展要求。整顿和规范医疗市场，依法加强对医疗机构的监督管理；推进医疗单机构经营方式、服务方式、运行机制和医疗模式的改革；纠正医疗机构存在的收红包、拿回扣、开单提成等不正之风是当前和今后一个时期全局的工作重点，也是医政工作的重要内容。我在防疫科期间，主抓卫生监督和法制工作，近几年具体负责卫生改革和行风建设，掌握有关法律、法规和方针、政策，熟悉整体工作情况，具有卫生执法监督、卫生改革运作、纠风措施落实等具体工作实践经验。这对做好今后医政工作，和其它科室共同完成全局重点工作任务，是十分有益的。
第三，工作作风适合医政科工作量大、政策性强的特点。老老实实做人，踏踏实实做事是我的人生信条；坚持原则，注重团结，勤勉敬业是我工作中恪守的准则。即便是在面临机构改革，涉及个人前途的情况下，我仍在加班加点的忙于工作。另外，我还有一些公文写作基础，能够胜任医政科较多的文字综合工作。
如果我就任医政科长，我将局党组的领导下，在大家的帮助下，在前任科长良好的工作基础上，努力做好如下工作：
一、继续做好医政执法监督工作。严格执行《执业医师法》和《医疗机构管理条例》，整顿和规范医疗市场，严厉打击非法行医。
二、继续抓好医疗机构的各项改革。积极推进整体护理、病人选择医生制度、药品集中招标采购、药品收支两条线等项改革措施的落实。
三、继续抓好日常管理。规范医疗机构的技术行为和服务行为，大力提高医疗质量和护理质量，减少医疗差错和医疗事故的发生。
四、继续抓好队伍建设。协助有关科室抓好综合医院人才的培养、管理和使用，努力提高医疗护理队伍的职业道德水平和医疗技术水平。
在具体工业务上，我将严把证照发放关，看好医疗市场的大门；严把执业医师考试关，守住医师准入的大门；严把医院等级评审关，保证评审结果符合国家标准；严把医疗事故鉴定关，确保医疗事故鉴定的及时性、公正性和有效性；严把采供血管理关，保证临床用血的数量和质量，防止和控制血传疾病的发生。
下午好!首先感谢领导提供了这样一个平台，让我在这次竞聘中有了一次认识自我、展示自己的机遇，一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的题目是《发挥优势，打造有特色、有亮点的业务科》，我要竞聘的岗位是业务科科长。我在掌起分所工作一年，获得了宝贵的基层工作经验，让我意识到卫生监督工作不仅需要业务方面知识，还需要一定的管理能力，正是在基层工作的这一年，培养了我这些方面的工作能力，大大提升了工作水平和效率，增强了我的信心，让我相信不仅能在业务科搞好工作，而且能打造出一个有特色、有亮点的业务科。 一个科室要在科室、分所中脱颖而出，就必须在工作中创造特色和亮点。我们国家的改革开放，全面建设小康社会，都强调要走有中国特色的社会主义道路。社会主义现代化建设，全面建设小康社会，离不开“特色”这两个字。我在掌起分所时，带领xxxx卫生监督员加班加点，克服了种种困难，保质保量完成了各项任务，并在工作中创造了亮点：2005年掌起镇创建宁波市卫生镇时，我们不但圆满完成了创卫工作，还受到宁波市爱卫办领导的好评，称赞掌起镇食品、公共场所监督管理有特色，分所又为此受到了掌起镇政府的奖励。今年初，我市伤寒爆发，暴露出分所基础档案薄弱的现象，我带领下属积极依靠镇村的力量，把东部4镇的基础档案摸得一清二楚，按照有序分类、点面俱到的思路探索并整理出了一套新的档案，受到了市卫生局朱胜军副局长的表扬。2005年底，我们掌起分所又被评为先进分所，这既是所领导对我们的信任，也是对我们分所工作的最好嘉奖和鼓励。同样，我们**市卫生监督所也必须创造特色和亮点，才能在1xxxx县市区名列前矛。如宁波江东区行政处罚执法力度在我们宁波市位列第一，就是有特色的典范。我们所在今年宁波的考核中因为工作试点农村聚餐工作，余姚就开展地比我们有特色，考核中加分多，所以年终排名在我们前面。尽管我们所在年初也把农村聚餐的试点列入工作重点，但在这方面的开展力度和宣传效果都比不上余姚，导致了差距的产生，影响了年终考核成绩争取第一的机会。目前业务科的工作主要是起草文件、方案，再分发下去让各分所开展实施。所以我必须不断加强锻炼，做好对各分所的业务指导，力争使业务科脱颖而出，创造亮点，也为我市卫生监督所在宁波1xxxx县市区中争创第一作出贡献。
如果我这次竞聘成功，在业务科工作，一定会奋发图强，积极探索各种不同的工作思路，不断创造出工作上的亮点和特色。此外，以身作则，带领下属加强行政执法队伍的作风建设和形象建设，严格依法行政、强化执法监督，充分体现出新机构、新职能、新队伍、新作风的卫生行政执法全新面貌，为**市卫生监督所在宁波甚至省内争创先进作出贡献，为保护**广大农民的身体健康作出贡献。
最后，我想无论这次竞聘成功与否，都不会改变我对卫生监督工作的态度，我都将一如继往地好好工作，争取更大的进步。
大家好！
能参加今天的竞职活动，我感到十分荣幸。首先，我衷心感谢多年来局党组对我的关怀和培养，感谢局领导和同志们对我的爱护和帮助，同时也明确我的竞职态度：这就是积极参与竞争，勇敢接受考验，正确对待结果。我要竞争的职位是市卫生局医政科科长。我之所以竞争这一职位有三方面理由：
第一，基本条件符合竞争职位的任职要求。我受过正规医学教育，具有比较扎实的医学知识基础，曾在医院工作过三年，对医院和临床的基本情况比较熟悉。近几年，我负责的几项工作主要涉及医疗单位，在业务上与医政科有交叉，因此，对医政管理也有一定的了解和掌握。我独立负责局纠风办工作已三年，具备主管一个科室全面工作的经历和能力。曾多个岗位工作过，综合素质得到过全面锻炼，对新岗位的适应性也比较强。
第二，业务水平适应医政工作的发展要求。整顿和规范医疗市场，依法加强对医疗机构的监督管理；推进医疗单机构经营方式、服务方式、运行机制和医疗模式的改革；纠正医疗机构存在的收红包、拿回扣、开单提成等不正之风是当前和今后一个时期全局的工作重点，也是医政工作的重要内容。我在防疫科期间，主抓卫生监督和法制工作，近几年具体负责卫生改革和行风建设，掌握有关法律、法规和方针、政策，熟悉整体工作情况，具有卫生执法监督、卫生改革运作、纠风措施落实等具体工作实践经验。这对做好今后医政工作，和其它科室共同完成全局重点工作任务，是十分有益的。
第三，工作作风适合医政科工作量大、政策性强的特点。老老实实做人，踏踏实实做事是我的人生信条；坚持原则，注重团结，勤勉敬业是我工作中恪守的准则。即便是在面临机构改革，涉及个人前途的情况下，我仍在加班加点的忙于工作。另外，我还有一些公文写作基础，能够胜任医政科较多的文字综合工作。
如果我就任医政科长，我将局党组的领导下，在大家的帮助下，在前任科长良好的工作基础上，努力做好如下工作：
一、继续做好医政执法监督工作。严格执行《执业医师法》和《医疗机构管理条例》，整顿和规范医疗市场，严厉打击非法行医。
二、继续抓好医疗机构的各项改革。积极推进整体护理、病人选择医生制度、药品集中招标采购、药品收支两条线等项改革措施的落实。
三、继续抓好日常管理。规范医疗机构的技术行为和服务行为，大力提高医疗质量和护理质量，减少医疗差错和医疗事故的发生。
四、继续抓好队伍建设。协助有关科室抓好综合医院人才的培养、管理和使用，努力提高医疗护理队伍的职业道德水平和医疗技术水平。
大家好！
我叫***，此次参与竞争的岗位是***的综合科科长之职务。
我的个人简历： 略
自参加工作以来，本人通过自己的努力，公司的培养、领导的帮助和指导、同事的支持和配合，成长为一名懂专业技术、有创新能力和开拓能力的红塔人。因工作成绩突出，获过科技进步一等奖、多次被授予生产标兵、先进生产者、优秀党员等称号，所负责的部门，多次获过先进集体、先进党支部等荣誉称号。
本人在20多年工作中，服从领导的安排和分工,从事过多种不同行业、不同工种的岗位工作，熟悉各种**包装机的性能,在车间生产管理的过程中,对提高车间现场管理水平、生产效率、设备利用综合效率、产品质量、成品合格率，强化职工成本意识，降低物料消耗，控制目标成本，沟通、激励、指挥和引导职工精心操作、用心做事有独到之处；调派到工作后，不断加强自身学习，转变角色，积极投身于公司经营管理，在较短的时间内熟悉和掌握了公司管理的流程，参与和实施公司经营管理过程中，积累了丰富的工作经验，拥有亏损企业重组整改，建立和完善内部管理制度，实施有效的资本运作、理顺产权、抓好现场管理、新产品策划、新工艺技术运用、设备技术改造，转变职工观念，树立质量、成本、市场营销意识，规范公司经营管理，提高产品质量、开拓市场，加强财务、物资、设备、安全、人员等基础管理，降低成本、优化人力资源、发挥人的主动性和创造性，创新管理理念和管理方法，使企业扭亏为盈的综合组织、指挥协调管理能力及经验；本人性格开朗，做事公道，待人真诚，乐于与人交往，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管领导出色地完成各项工作。
参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在人才竞争中完善自己。我深知办公室工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为领导当好参谋，二是为全公司事务当好主管，三是为员工搞好服务。具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手；精心行政，完善服务。我也深知，办公室工作非常辛苦，但我会变压力为动力，努力学习，不断提高自身的综合素质，实现自我、超越自我。
如果我竞聘成功，我的工作目标是“以为争位，以位促为”。 争取领导对办公室工作的重视和支持，把办公室建设成精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事服务机构，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化，提高办事效率，让办公室成为领导的喉舌，沟通集团与企业、领导与员工、员工与员工之间关系的桥梁，做到领导放心、职工满意。为实现目标，我将从以下几方面展开工作：
一、严格要求自己，做到个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观；做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位；找准工作切入点，认真领悟领导的意图，灵活运用政策法规，精心办事；以冷热适度，刚柔适度，粗细适度为原则，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
二、严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，对同事多理解，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理，让职工找准自己的位置，始终做到办事效率高、公正无私、服务态度和蔼可亲。
三、充分发挥参谋和助手的作用。认真做好办公室的基础工作，积极主动发挥领导参谋和助手的作用，做好收集、记录工作，提供决策所需要的信息和资料，多与领导沟通，充分领会领导的工作方法和意图，认真贯彻各项政令，及时准确把领导安排的任务布置下去，在落实的过程中进行监督和检查，把握方向，提高工作效率。
四、做好调研工作，动态掌握公司情况。加强集团与公司之间、部门与部门之间、人与人之间的沟通、联系、合作，建立信息收集和反馈制度，及时掌握公司的动态情况，对各种资料和信息进行收集、整理、分析、研究、筛选，准确提出拟办意见，供领导决策。
今天，我参加竞争的职位是信息网络科科长。真诚的感谢大家给予我这次竞争的机会！我将十分珍惜和把握好这次机会，锻炼自己，发展自己，提高自己，查字典网努力把自己培养成为一名优秀的信息工作者。经过长期的工作实践和学习锻炼，在各位领导无微不至的关心下，在各位同事真诚无私的帮助下，我觉得自己在工作、学习、生活等方面已取得了长足进步，能够胜任信息网络科科长。其理由有四点：
一是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现。信息网络科的工作涉及面广，任务繁重，难度较大。“艰难困苦，玉汝于成”。我认为越是艰巨的工作，越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，拓展新视野，挖掘新潜力，提高自身综合素质。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，与同事们一道团结拼搏，战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。
二是具有扎实的工作作风。我以前一直在企业工作，企业是以追求利润最大化为目的的，所以单位每年都会围绕企业发展进行各种各样的改革，扎扎实实的工作作风和诚实守信的道德品质在改革时便会显示出巨大的优越性，反之，这种环境和压力又更加促使我们不断自觉的培养良好的工作作风和奠定更加扎实的专业功底。来到办公室以后，“吃苦耐劳，默默无闻，求真务实”的办公室文化又更加激励着我，使自己进一步坚定了“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条。在实际工作中，不管领导交给的工作任务轻重与否，我从不讨价还价，从不拈轻怕重，从不敷衍塞责，总是以愉快的心情去接受任务，以最大的努力去克服困难，以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩，每一次进步，都为自己的苦干实干而感到欣慰；尽管自己有时对工作的效果不太满意，但尽力而为了，也问心无愧。
三是具有强烈的学习欲望。不断学习、善于学习，既是现代社会发展对我们所提出的要求，也是我们在日益激烈的竞争中不被淘汰的生存之道。办工作节奏快、政策理论性较强、文化底蕴深厚，如果固步自封、疏于学习、不思进取，就会如同逆水行舟、不进则退。我自从来到办公室，就始终把加强学习作为干好工作的奋斗目标，严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习，不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。通过学习，进一步解放了思想，活跃了思维，树立了一定的超前意识，这有利于较快的接受新生事物，有利于在工作中发挥主观能动性，有利于打开新的工作局面。查字典网
四是熟悉业务知识。来到办公室以后，我一直在信息网络科工作，通过对上报信息长时间的收集、提炼和编写，逐步熟悉了其写稿方法、用稿方向、采用特色，积累了一定的工作经验。信息网络科另外一项重大职责，就是干好办公室局域网的维护工作，过去一年多来，通过对局域网的维护，使我更熟悉了它们的性能，维护起来更加得心应手，这有利于更好地履行科室的工作职责。同时，通过近一年的联系领导的工作实践，进一步筑牢了写作功底、提高了调研能力、丰富了工作经验，熟悉了职能职责范围内的相关工作。
以上这些有利条件，使我能更快、更好地进入信息网络科科长的角色，顺利地开展工作。如果我能够竞争上这一职位，我将坚持以“三个有利于”为标准，坚持以人民群众的利益为重，振奋精神，锐意进取，与时俱进，以优异的工作成绩向办公室领导和同事交一份满意的答卷。
“千里之行，始于足下。”我将通过以下四个方面的努力，认真履行岗位职责，争取成为一名合格的中层干部。
一、转变角色。即尽快实现角色的转变，认真履行信息网络科科长的职责，既当指挥员，又当战斗员，与科室的同事思想上同心，目标上同向，工作上同步，事业上同干，大力调动每个人的积极性，尽力发挥整体优势，着力营造一个良好的工作环境。为了适应角色的转变，我将更加努力地学习，既学业务知识，也学理论知识；既在书本上学，也向办公室领导和其他同事学，还要在实践中学，把学习和工作有机地结合起来，不断提高自己的知识水平和业务能力。
二、勤奋工作。积极发挥“镙丝钉”的精神，不怕苦，不怕累，刻苦专研，扎实工作，努力做到“三勤”：手勤，事必亲躬，身体力行，带着同事干，把各项工作做实做细；脑勤，勤学善思，注意研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，探索新的工作思路，为领导决策多出好点子；嘴勤，多向领导汇报工作，多向相关科室通报情况，多向同事沟通思想，加强协作，密切配合，齐心协力把工作干好。同时，要花一定的精力抓科室管理，着重从抓制度建设着手，健全和完善各项规章制度，并狠抓落实；积极争取领导，进一步理顺信息工作渠道，强化信息工作薄弱环节，力争使科室管理规范、秩序井然、信息 渠道畅通。
三、搞好服务。作为一名科室负责人，应把上为领导分忧，下为群众服务，作为工作的出发点和落脚点。工作中，我将经常加强调查研究，掌握第一手资料，提出有价值的意见和建议，为领导决策服好务；要与同事以诚相待，和谐相处，互相理解，相互信任，相互支持，真诚地帮助科室同事解决工作、学习、生活中遇到的困难，充分调动大家的工作积极性；要牢固树立全心全意为人民服务的思想，热情为基层服务，为其它科室服务，为领导服务。
能参加今天的竞职活动，我感到十分荣幸。首先，我衷心感谢多年来局党组对我的关怀和培养，感谢局领导和同志们对我的爱护和帮助，同时也明确我的竞职态度：这就是积极参与竞争，勇敢接受考验，正确对待结果。我要竞争的职位是市卫生局医政科科长。我之所以竞争这一职位有三方面理由：第一，基本条件符合竞争职位的任职要求。我受过正规医学教育，具有比较扎实的医学知识基础，曾在医院工作过三年，对医院和临床的基本情况比较熟悉。近几年，我负责的几项工作主要涉及医疗单位，在业务上与医政科有交叉，因此，对医政治理也有一定的了解和把握。我独立负责局纠风办工作已三年，具备主管一个科室全面工作的经历和能力。曾多个岗位工作过，综合素质得到过全面锻炼，对新岗位的适应性也比较强。
第二，业务水平适应医政工作的发展要求。整顿和规范医疗市场，依法加强对医疗机构的监督治理；推进医疗单机构经营方式、服务方式、运行机制和医疗模式的改革；纠正医疗机构存在的收红包、拿回扣、开单提成等不正之风是当前和今后一个时期全局的工作重点，也是医政工作的重要内容。我在防疫科期间，主抓卫生监督和法制工作，近几年具体负责卫生改革和行风建设，把握有关法律、法规和方针、政策，熟悉整体工作情况，具有卫生执法监督、卫生改革运作、纠风措施落实等具体工作实践经验。这对做好今后医政工作，和其它科室共同完成全局重点工作任务，是十分有益的。
第三，工作作风适合医政科工作量大、政策性强的特点。老老实实做人，踏踏实实做事是我的人生信条；坚持原则，注重团结，勤勉敬业是我工作中恪守的准则。即便是在面临机构改革，涉及个人前途的情况下，我仍在加班加点的忙于工作。另外，我还有一些公文写作基础，能够胜任医政科较多的文字综合工作。
假如我就任医政科长，我将局党组的领导下，在大家的帮助下，在前任科长良好的工作基础上，努力做好如下工作：
一、继续做好医政执法监督工作。严格执行《执业医师法》和《医疗机构治理条例》，整顿和规范医疗市场，严厉打击非法行医。
二、继续抓好医疗机构的各项改革。积极推进整体护理、病人选择医生制度、药品集中招标采购、药品收支两条线等项改革措施的落实。
三、继续抓好日常治理。规范医疗机构的技术行为和服务行为，大力提高医疗质量和护理质量，减少医疗差错和医疗事故的发生。
四、继续抓好队伍建设。协助有关科室抓好综合医院人才的培养、治理和使用，努力提高医疗护理队伍的职业道德水平和医疗技术水平。
一、充分认识“构建自主高效优质课堂”和“减轻学生课业负担”之间的关系
多年从事语文教学，使我深深地认识到：过重的课业负担导致学生学习兴趣低下，对学习采取敷衍应付的态度，让学生的能力越来越差。毫不讳言，过重的课业负担已经成为全面推进素质教育的最大障碍，其危害不言而喻。在大环境及社会大机制基本不变的情况下，如何“减负”是当前摆在中、小学和所有一线教师面前的一项刻不容缓的大事。
经过几年的探索，我发现：以讲学稿为载体，构建“自主、高效、优质”的语文课堂正是解决学生过重课业负担的有效方法之一。“自主”是尊重学生，以学生为本，是把课堂真正还给学生，是教学观念的革新； “高效”是向课堂40分钟要质量，是用最少的投入获得最大的收益，是高效益，轻负担；“优质”是最佳的课堂环节，最佳的教学过程，最佳的教学方法，最佳的教学质量。“自主、高效、优质”是对我们课堂教学目标、教学环节、教学方法、教学手段和教学质量的要求，它要求我们教师要达到一定的思维容量，一定的专业水平，在有限的课堂内能够让学生掌握好的学习方法，学会自己学习，最终实现“教是为了不教”。 所以，自主、优质、高效是一种理想的课堂境界。
二、积极推进教学改革，采用“432”课堂教学模式，构建“自主、高效、优质”课堂，减轻学生过重负担
近几年来，我们张掖四中认真贯彻和落实新课程改革的基本要求，大力推进课堂教学改革，逐步形成了以讲学稿为载体，以“合作、探究”为主要形式，以“自主、高效、优质”为目标的课堂教学新格局，构建了“432”课堂教学模式，在教学中大力推广，效果显著。
我校“432课堂教学模式”的基本内涵是：“四”――课堂教学四大环节：课前活动，预习展示；初读文本，整体感知；问题引领，互动探究；拓展巩固，总结提升。“三”――课堂教学三大模块：课前展示、互动探究、训练提升。“二”――课堂教学两个注重：注重发挥讲学稿的功用；注重语言文字的品味和人文精神的培养。
在具体的教学中，我们是这样操作的――第一步：课前活动，预习展示。本环节分为两部分，一进行以演讲为主要形式的课前活动，二进行以讲学稿为载体的课前自学展示。教师根据学生不同学段的特点，精心设计形式多样、内容丰富的课前活动，充分发挥其在培养学生听说读写能力方面的功能，有效提升学生语文素养。
第二步：初读文本，整体感知。课前活动和自学展示结束后，教师根据课文特点，采取灵活多样的手法营造阅读氛围，激发学生阅读欲望，引导学生初读文本并交流初读收获。
第三步：问题引领，互动探究。教学中，（一）教师要设计体现文本核心价值目标的主问题。主问题设计即选择教学的契入点和突破口。教师在备课过程中，要深入研读文本，准确把握文本教学目标，切中教学的重点和难点，设计出既有梯度，又具开放性的主问题，引领学生深入文本，形成正确的认识。（二）在学生交流合作探究成果的过程中，教师要运用追问、点拨等方法，引导学生品味语言文字，阐述自己的理解和感受。通过师生互动，落实对字、词、句、段的品析和感悟，形成学生与文本、学生与学生、学生与教师、教师与文本的立体交流，挖掘语言文字背后的信息，真正让学生把文章读懂、读透。教师要运用点拨、追问、推进等方式，拓宽学生思维的广度，提升学生思维的深度。
第四步：拓展巩固，总结提升。本环节中，教师要精心选择训练的重点和亮点，采取灵活多样的形式，如口头语言训练、思维训练、基础知识巩固、综合表达、迁移延伸等形式，扎实有效地培养听说读写四种能力，形成学生对文本知识的迁移。
这种课堂模式改变了教师讲得过多的弊端，把课堂真正地还给了学生，学生主体地位进一步凸显，学生成了课堂的真正主角，自主、合作、探究的学习方式已成为课堂的主流，学生参与课堂教学的积极性高，参与面广，思维活跃，语言表达准确流畅，分析问题与解决问题的能力明显提升，课堂教学充满活力与激情，学生听说读写的能力得到了有效的训练，语文自学能力也日渐提高，在不知不觉中提高了课堂效率，真正实现了“自主、高效、优质”，实现了“教是为了不教”的目的，切实减轻了学生的课业负担。
三、建立自主、合作、探究的学习方式，构建“自主、高效、优质”课堂，减轻学生过重负担
传统的教学方式，以传授教科书为目的，以“听”“背”为特征，以“题海战术”“集体补课”为手段，加重了学生学习负担，压抑了学生的积极性、主动性，钳制了学生思考力，窒息了学生的创新精神，泯灭了学生个性，已远远不能适应时展的要求。要真正“减负”，切实提高课堂教学质量，必须强调师生积极互动、合作交往、共同发展；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，变被动接受学习为主动探究学习；建立自主、合作、探究等学习方式，实现学习的根本转变。课堂教学中，教师要充分发挥学生的积极性和主动性，鼓励学生敢于提出不同见解，通过师生平等交流，培养独立思考、解决实际问题的能力。运用我校的“432”教学模式可以很好地实现这些目标，让学生在轻松的氛围中掌握知识，提高能力，切实减轻了学生的负担。
总之，笔者发现，以讲学稿为载体，构建“自主、高效、优质”课堂是减轻学生课业负担的重要方式。“路漫漫其修远兮”，减轻学生负担不是一两天，也不是一两个人就能实现的，但只要所有的教育理论研究者和教育实践者，在自己的工作中都能把减轻学生负担放在首位，我们有理由相信，学生的课业负担将会越来越轻，素质教育的真正春天就会来临。
参考文献：