时间:2022-02-01 18:18:14
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一、指导思想
这次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想,按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则,以宣传教育进学校为要求,通过各种宣传形式和途径,广泛动员我校全体师生参与“食品安全宣传周”活动,大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识,强化师生食品安全意识,提高师生自我防范能力,确保广大师生的身体健康,切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。
二、领导重视,精心组织
我校领导非常重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx、各班班主任
三、宣传周活动时间
20xx年食品安全宣传周时间:为20xx年6月17日至6月23日。
四、宣传周活动主题
20xx年食品安全宣传周的主题为“社会共治,同心携手维护食品安全”
以贯彻实施《食品安全法》为主线,广泛深入宣传食品安全法律法规及食品安全知识,努力提高全体师生的食品安全意识。引导学生养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。
五、宣传重点内容
1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容,给全体学生上好健康教育课,增强学生卫生防病意识。
2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传方式,重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
3、给全体学生家长发一封公开信,向广大家长宣传食品卫生等相关知识及要求,以取得家长的配合与支持。
4、上一节食品卫生安全知识的专项教育课,要求学生掌握食品卫生安全知识。
5、开展一次以食品安全宣传为主题的班会,要求学生讲究个人卫生,不吃来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物,确保集体活动的安全。
六、主要宣传形式
本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,我校结合实际,选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。
1、校园内张贴了“关注食品安全,构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语。
2、通过国旗下讲话的形式,组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座。
3、在宣传活动期间,利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地,开展丰富多彩的宣传活动。
4、给全体学生家长送发了一封公开信,向家长宣传了食品安全的相关知识和要求。
5、为了提高学生食品安全知识水平,各班主任老师利用班会课时间,召开以“社会共治,同心携手维护食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识,还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
6、校园内组织开展学生食品安全知识的竞赛活动。
7、校园开展3年级学生关于食品安全知识的征文活动。
8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片,开办一次资料、图片展,同时,组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动,并进行全校的展览和评比。
以宣传贯彻落实《动物防疫法》、《国务院关于推进兽医管理体制改革暂行办法》、《执业兽医管理办法》、《执业兽医资格考试管理暂行办法》、《执业兽医资格考试管理违纪行为处理暂行办法》等政策法规为重点,坚持“积极主动、形式多样、点面结合、深入到位”的原则,其实做好考试政策、目的、意义、要求和工作成效等方面的宣传工作,提高社会各界对执业兽医制度和执业兽医资格考试政策的认知度和关注力,为执业兽医资格考试工作的顺利开展营造良好的社会氛围。
二、宣传内容
(一)执业兽医管理相关政策、法律法规;
(二)执业兽医资格考试的作用、意义;
(三)执业兽医资格考试报名条件、要求;
(四)执业兽医资格考试组织实施、纪律要求;
(五)执业兽医资格考试工作经验、成效。
三、工作计划
全县执业兽医资格考试宣传工作分四个阶段进行。
第一阶段,准备阶段。制定《20xx年全县执业兽医资格考试宣传工作方案》,在三七之乡网和县畜牧兽医局政府信息公开网开辟《执业兽医》栏目,刊发有关执业兽医资格考试文件和相关宣传材料。各乡镇要结合实际,因地制宜制定切实可行的宣传方案,并做好宣传准备工作。
第二阶段,考试报名阶段的宣传。县畜牧兽医局将以县畜牧兽医局政府信息公开网为平台,设立“执业兽医资格考试专题”,通过日报、县电视台等大众媒体开设专版,及时宣传执业兽医资格考试的作用意义、报名条件、报名办法、考试时间等各类相关信息;积极与大专院校联系,通过召开专题工作会议、开设执业兽医资格考试讲座、召开专题介绍会等形式,宣传考试各类相关信息,使广大学生了解执业兽医资格考试的重要性、目的意义和考试过程。同时,通过印发信息简报、宣传手册、明白纸等形式,及时向社会宣传考试政策、考试规则等相关信息,营造良好的社会氛围。各乡镇要按照本方案的要求,开展形式多样、内容丰富的宣传工作。
第三阶段,考试期间的宣传。各乡镇要通过橱窗张贴宣传栏、发放明白纸、电视、广播等形式,进行执业兽医资格考试的法律法规、考试纪律等方面的宣传。
第四阶段,考试结束后的宣传。召开执业兽医资格考试工作典型经验交流、新获得资格的执业兽医培训、执业兽医相关法律法规知识培训。着力宣传执业兽医资格考试工作经验和成效,提高执业兽医工作地位,增加其就业机会。
深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我区创建环境保护模范城区工作的总体部署和要求,以加强学校健康教育和环保教育为重点,切实解决校园及周边存在的卫生和环境问题,不断改善和提升校园环境质量,进一步增强师生环保意识,养成良好的环保意识和习惯,确保我区“创模”工作圆满完成。
二、主要工作
1、成立组织机构。区教委成立“创模”工作领导小组,由区教委主任夏昭禄同志任组长,区教委副主任聂志勇任副组长,领导小组下设办公室(设在学生资助与健康教育中心),具体负责“创模”相关工作。
2.进一步加强环境教育宣传普及工作,中小学环境教育普及率保持在85%以上。各中小学认真组织开展“创模”宣传工作,制定“创模”宣传工作方案,组织开展形式多样的宣传活动,将创模工作融入各项工作之中。一是配合区环保局开展环境保护征文比赛活动,倡导低碳生活,培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。二是结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式的环境保护宣传活动,结合“绿色校园”建设大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活力。
3、开展形式多样的青少年“创模”主题宣传教育活动。各中小学要组织中小学生开展“我是环保小卫士”、“绿色星期天”及“创模”主题班(队)会活动,增强学生的环境意识。
4、各中小学要在学校营造浓郁的“创模”宣传氛围。在学校校门口、校园内等显眼的地方悬挂“创模”标语、标牌及招贴画,营造“创模”的浓厚氛围;学校还要充分利用宣传栏、黑板报、学生小报以及班(队)会活动等,宣传“创模”知识;学校要向全校师生发出人人参与“创模”活动的倡议,积极开展“我能为‘创模’做点什么”的“中小学生‘创模’大行动”活动;进一步开展好面向社区、街道开展“创模”宣讲活动。
三、工作要求
1.统一思想,提高认识。各中小学要充分认识开展创建活动的重大意义,强化措施,全力以赴,确保各项宣传教育任务落到实处。
一、建立保障机制,确保工作落实
根据通知要求,学校成立以袁校长为组长的领导小组,年级领导及分管宣传工作的支委李春香、团支部书记董超为组员,明确分工责任到人。
学校研究决定用专项经费保障宣传物资到位。
二、研究宣传途径,保证入脑入心
在疫情当前的情况下,学校研究决定,启用三条宣传途径开展垃圾分类宣传活动。