心得体会开头范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇心得体会开头范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

1、第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

2、第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

3、第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

（来源：文章屋网 ）

篇2

  春，五彩缤纷，配上春节联欢晚会的绚彩缤纷，真是美仑美奂。

  晚会的开幕，是多少人在后台与前台的默契配合之下才能完美无缺得以呈现。晚会的持续中，数不清的幕后支持者让表演者演绎舞台之更精彩。晚会的尾声，又是工作人员与表演者共同给整个晚会画上了圆满的句号。

  在今年春节联欢晚会当中，最让我记忆犹新的非刘谦的精彩魔术莫属。一个在十秒钟之内完成的动作，表面看似简单，实际上这是表演者在幕后花了多少心血才“酿制”的“精品”。

  一个让硬币穿过坚固的玻璃而落到另一边；一个把自己的手臂穿过玻璃去抓玻璃下的硬币。一个比一个精彩，一个比一个振奋人心，一个比一个使人捉摸不透。

  看完此节目，我的四周被问号围绕着，真恨不得飞到北京——飞到春节联欢晚会直播现场去问个明白……

  春晚，是把表演者在整一年中的成果反馈给了观众——我们；是把祖国明天日新月异的科技向大家展现；是让中国人民度过一个不平凡的夜晚。

  让我们记住每一个春晚，让我们“收藏”每一滴为春晚而留下的汗水，让我们时刻记住，为了祖国明天的繁荣昌盛，我们后一代必须奋斗、奋斗、再奋斗。

  春节联欢晚会心得体会2022

  春节已经不知不觉的过了好几个星期，可春节的点点滴滴，我却依然历历在目，因为时间有限，所以，我把我印象最深的给写了出来，那就是—春节联欢晚会。

  春节联欢晚会可谓是每年我的笑点之一，而今年，我觉得笑点高了不少。在这里面，我仿佛跟点了笑穴一样，整晚都几乎笑个不停，而我今年最喜欢看的节目是;小城大事。这个节目里讲述的是两个贴小广告的和一个服装设计师所产生的故事，开头讲述两个人把小广告全部扔进了服装设计师的家里，但是，他的弟弟，却阴差阳错的把火车票扔了进去，于是，他们两个人进去找，被设计师当成了模特，然后，他们与设计师斗智斗勇，但最后还是被拆穿，可是，他们却冰释前嫌，设计师还告诉了小广告对城市的危害，然后，设计师把火车票还给了他们，还说：‘‘如果瞧得起我，过完年后就跟着我一起干。’’他们俩答应了，并帮设计师铲除了他家里的小广告。节目到此结束，我有所感触:自己家是小家，可城市却是大家，保护好了大家，就会保护好小家。

  春节联欢晚会是每年都有，可有教育意义的却不是每年都有了。

  春节联欢晚会心得体会2022

  20xx年除夕夜晚上八点整，我期待已久的春节联欢晚会终于快要开始啦!我们一家人吃完年夜饭后，在桌子上摆放各种水果与零食，舒服地躺在沙发上，看着春晚的表演节目，心情特别舒畅。

篇3

接受完公司较为系统的培训后，我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解思科产品测试流程的机会，同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。12月份中旬，我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备，对我接触的测试设备的学习有很大的帮助，加上认真去学，用心去领悟，使我很快的就对两个测试工站熟悉起来，给我的工作带来的极大的方便。

所谓的runin测试就是我们常说的老化测试，ort测试就是在线可靠性测试，是成品出货前必须的测试，目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证，使得不良产品能够及时的发现，为客户创造更大的市场竞争力，从而获得更多的定单。

从我的实习过程来看，我有以下心得体会：

一、刚接触一样新东西，要有信心把它做好，不要退缩。其实再难的事只要有信心，肯用心，积极主动就一定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想，万事开头难嘛，出现这种情况是很正常的事情，我不是在为自己找借口，而确实是这样。所以，我认识到自己的不足便开始了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。

篇4

创设愉悦和谐的课堂气氛，适时热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者，这点尤为关键。刘飞耀老师的诗歌教学展示课上，诗中有谜，谜中有诗，整场气氛愉悦和谐，激情四射，使学生个个如沐春风，如饮甘泉，人人轻松愉快，个个心驰神往，课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想……

最受启发的是杨宏丽老师的写作指导课——《几件事写一个人》，选人物——拓展思维;列特点——简笔勾勒;找词语——精美装饰;举事例——详略取舍;写片段——丰富充实，每个环节都展示范例，启发引导，层层递进，让学生发现问题，总结写作方法，适时点评指导，最终尽善尽美。教师以其别样的智慧激活学生灵动的思考，让方法引领作文教学前行，这才是作文教学的正道。

最让人情不自禁喝彩的是名师们极具艺术魅力的教学语言，精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终的无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语，无一不是生动、美妙、富有特色的言语，让人觉得自然、流畅、受益无穷。

最值得我反思的是，在四节课堂里，名师们都充分发挥了学生的主体地位。他们在课堂上都给予了学生充足的思考空间，让学生安静下来，挖掘搜索，捕捉灵感，文采飞扬，开启智慧之旅，从而践行了高效课堂的模式。

最为震撼的是刘飞耀老师身上所透露出来的无穷的知识力量，感受到他对对语文教材的了解之广、钻研之深，可以说，他完全将初中语文教材玩转于股掌之间，讲解理论时举例信手拈来，真正将写作教学融入到语文教学中，让人佩服至极。看来，如果一个语文教师能将教材深入研读，娴熟自如的掌握教材，那么他的课堂教学定会举重若轻、游刃有余。

以名师为镜，方知自己之不足;以名师为榜样，方能不断成长。

听名师的课和讲座有所感悟，就定要在今后的教学中有所改进：

一、不断加强自身的学习。要学习名师扎实的专业功底、深厚的文化底蕴、开阔的教育视野、精湛的教学技能及永不满足的超越精神。以此次“名师之路”为契机，加强学习，丰富知识，钻研教材，不断探索，提升自身的语文素养和教学技能。

二、培养学生阅读的习惯。首先激发学生的阅读的兴趣，在班级举办各种读书活动，比如定期举办手抄报活动，开展“经典著作小讲坛”活动等等。教会学生“读记结合”的习惯，阅读是一种日积月累的过程：积累习惯、积累方法、积累语言、积累素材、积累感悟、积累情感。