时间:2022-02-02 22:18:47
引言:寻求写作上的突破?我们特意为您精选了4篇感恩父亲的一段话范文,希望这些范文能够成为您写作时的参考,帮助您的文章更加丰富和深入。
二、教学目标
1.通过理解关键词语和句子的含义,体会文章朴实的语言风格。
2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。
3.通过体味文章所表达的父亲深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德。
三、教学重点
1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。
2.了解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的原因。
四、导入环节
借助多媒体向学生展示《海洋天堂》的有关片段,让学生体会海洋天堂,一个永远有自由、有父亲、有依靠的地方,那是内心最后的归宿,最舒适的栖息港湾。
(设计意图:多媒体课件集声音、图象、文字等多种信息于一体,极大程度地满足了学生的视听等感官需求,所以,借助有关的影视片段,顺利地将学生引入正文的学习。)
板书:父爱。
五、作者简介及写作背景
作者简介:朱自清1920年毕业于北京大学哲学系,1925年到清华大学国文系任教。1928年后,主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学,次年回国,继任清华大学教授。他的散文感情真挚自然,语言朴素简洁,结构严谨精巧,具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。
写作背景:本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别。
六、教学过程
1.创设问题情境,引导探索
(1)本文的题目是“背影”,文中一共几次写到“背影”?表达了什么中心思想?
(2)在这几次背影的描述中,哪一次“背影”写得最具体、最感人?
(3)儿子理解了父亲的深情吗?为什么?谈谈你的看法。
(4)父亲对儿子的关怀,除了从外貌和动作描写体现外,还用什么描写方法表达这种关爱?父亲这些朴实而简洁的语言包含着父亲怎样的深情呢?
(设计意图:引导学生结合教材内容,分析相关的问题,使学生在相互讨论中逐步提高自己分析问题、解决问题的能力。同时,当学生能够真正读懂文章中几次“背影”中蕴含的意义时,学生也就能够感受到文章包含的那份人间至情。)
2.感受父爱深情,学会感恩
(设计意图:网络上前段时间爆出一项调查:父亲节前夕,淘宝网了一组很有意思的数据。数据显示,同为节日,父亲节却没有情人节那般喧嚣,没有母亲节那般温暖,更没有儿童节那般欢快,与关键词“爸爸”相关的宝贝仅32万件,中国父亲遭遇尴尬父亲节。算下来爸爸的淘宝待遇仅为孩子的1/30,不足妈妈的1/8,情侣的1/20。从这则信息来看,人们对父亲节不是太重视。所以,在这个环节引导学生给父亲写上一段话,并交给父亲,使学生真正懂得感恩,真正明白父爱无言。)
七、课堂结尾
以刘和刚的“父亲”为结尾曲,让学生在MV中感受父亲的默默付出。
一位喝的醉醺醺的富人在回家的山路上被一块石头绊倒。他气冲冲的说:‘该死的绊脚石,敢拦你老爷的路,刚赌输了一大把,你个小石头也欺负我!’
说完便把这块石头踢到了一边。他踉踉跄跄的走向回家的路。。。回到家,便倒头大睡。妻子看他这样整天游手好闲,不思进取。便离开了他。富人却毫不在乎,吊儿郎当的过着一天又一天,每天在外面花天酒地,坐吃山空。
过了一年又一年,他父亲留下来的家产全部没有了,他从一个花花公子沦落成一个一无所有的街头混混。整天没吃的,吃了上顿没下顿。他想过放弃。。。。
在一个月黑风高的夜晚,天下着瓢泼大雨,他像往常一样回家,只不过拉着一车粪,他这几天吃的很不好,吃别人扔的,在垃圾里捡的,所以今天他闹肚子了,他把驴车停下来,可他处的位置正是一个下坡,他需要一块石头来绊住车,可在这个伸手不见五指的夜晚,他到哪里去找啊。他到处乱摸,终于摸到了一块,他急匆匆的卡在车轮上,去方便了。
他很感谢这块石头,便把它抱回了家,回家一看,这块石头有点面熟,一想,这不是被他踢到一边的石头吗?他非常感激这块石头,便把它放在了床头上。
从此,这个人戒了赌,每天努力的工作,在他努力拼搏下他恢复了以前的家产,日子过得一天比一天好。他没有忘记那块曾经被他抛弃的石头,是它让他重新振作起来。他为石头镶上了金边,呵护着这块石头。
他经常说的一段话就是:感谢伤害你的人,他让你学会了勇敢;
感谢欺负你的人,他让你学会了坚强;
感谢战胜你的人,他让你学会了面对;
感谢歧视你的人,他让你学会了自强;
感谢抛弃你的人,他让你学会了自立;
感谢轻蔑你的人,他让你学会了自尊;
人只有一次生命、一次青春、一次拼搏的机会。尽管不是每一位同学都能有一个优异的成绩,但只要努力了,才能无愧无悔无憾。我们不能因为年轻就放纵自己、随波逐流,要认真把握,生活才会充实。一天天的积累就养成习惯,习惯的养成只需22天。关键是能否坚持,你要放弃的时候可以这样考虑:想想你们的爸妈在干什么,他们辛苦工作为什么?想想他们为什么年纪轻轻便两鬓白发,为什么他们早早弯了腰?此刻的你是否还想偷懒,不能踏实学习呢,我想孝顺的你一定不愿让父母两鬓再添白发,聪明的你一定不想让父母脸上再有失望的神情。拿起你略显生疏的笔,抖擞那久违的精神坚持学下去,老师也会为此多注意你、提问你、督促你,你的学习也会像顺水行舟一样一日千里。
每天学习确实很辛苦,但想想你们的父母,我想告诉你们:要学会感恩。作为一个父亲,我很理解做父母的心情。他们是对我们恩重如山的人,感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给了我们衣食住行,让自己年轻的生命绽放光彩!报答父母,承载未来!咱们班的学生,都是自己父母生命的延续,人活在世界上最重要的不过是出人头地,你们的父母没能考上大学,你们要好好学习,完成他们的心愿!我们要学会感恩:感恩父母,感恩身边帮助你、关心你、支持你的人,感恩上天赐予你的一切……
希望今天的话你们能记牢,哪怕有所思考,我的努力与心思也没有白费,但我更期待你们的行动!我也希望你们能懂得尊重自己、尊重他人。我想把新东方总裁俞敏洪的一段话送给大家:人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年在成长,但是你毕竟是一棵草。人们可以踩过你,不会因为你的痛苦而痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,即使你被踩到泥土中间,依然能够吸收泥土的养分,成长起来。当你长成参天大树后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,活着是一片美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着、死了都有用。这应该是每一个同学成长的标准。有些人的生命是泥沙,慢慢地沉淀下去。虽然不用再为前进而努力,但永远不能再见到阳光了。所以我建议大家,不管现在生命怎样,一定要有水的精神,像水一样积累自己的力量,不断地冲破障碍!当发现时机不到的时候,把自己厚积起来。当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!
(作者单位 河北省辛集市第一职业技术学校)
我们学校六(二)班陈霞母亲出走,父亲又当了和尚,就靠她年迈的奶奶抚养她,一直没有交过学费,他奶奶告诉校长:“要让孙女长大以后报效国家。
我们班的王福权同学早年丧父,姐姐在一中上学,老师把他从家中找回学校,打消了他退学的念头,享受了“两免一补”的优惠政策,在这学期,学习成绩逐渐进步,老师很是喜欢他。