三好学生申报材料范文

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篇1

在班长的工作上,我认真负责,是老师的好助手.在初一刚开学时，经过我的努力与各位老师、同学的信任，我被光荣的选举为班长.最初我的工作并不顺利，班上有个别同学不服从我的管理，常扰乱班级的纪律.但我并没有畏惧困难，在老师的帮助与鼓励下，我渐渐找到了管理班级以及与同学相处得好方法.在我的不懈努力下，我成为了一名合格的班长，在班级中开始建立起威信.班主任孙老师的身体不太好，在初一时请了半个月的病假，这对我们刚建立起来的班集体是一个考验.在这半个月里，我积极配合代班主任的工作，将班级管理得井井有条,使这个新集体经受住了考验.在去朝阳区乐山教育基地的五天里，班主任由于身体不好不能与我们同行，所以由我班主任工作.在我的带领与全体同学的支持配合下，我们班日日获表扬，天天得红旗，特别是在最后一天的技能大赛中，我代表班级参加了演讲比赛，并获得了第一名，我们班也获得了总分第二名.,在毕业典礼上，我代表了全学年学生讲话.在乐山，使我的工作能力大大加强，更好地融入到同学中间.

回到学校，我积极帮助老师管理班级.在没有老师的自习课我们班的纪律依然不差.正是因为全体同学的努力，我们的班级各个方面均有好转,班级开始蒸蒸日上,也常受到校领导的表扬.

在初一下学期的开学典礼上,我带表全体一、二年级学生发言,并受到了姚校长的表扬.在成绩到来时,我并没有骄傲自满,而是更努力的去做我的工作,并总结经验,使我能更好的管理班级.这一年的五月,我申报了长春市朝阳区三好学生,经过校领导的考核,我荣获此项殊荣.

同学们也都能信服我了,有老师在与没有老师在的班级是一样得好.

在学习上,我刻苦努力,是全班同学的榜样,我放弃了大部分娱乐的时间去学习,所以我一直名列前茅.同学们在学习上有了困难常常会来询问我,我会毫不犹豫的帮助大家,不怕牺牲自己的时间.也正是因为我的成绩好,所以我已连续三年获得校三好学生,优秀团干部等荣誉.但我知道自己仍需努力,所以我从不浪费一分一秒的时间,我正在努力着争取在中考中取得佳绩.在我的带动与全体同学的努力下,我们班的成绩越来越好,在年级能够排在前面.

在生活中,我是同学们的贴心人.无论大家有了什么困难都愿与我沟通,让我为他们想办法.无论是学习好的学生还是成绩有些不理想的同学都能与我相处融洽.我也是同学之间的粘合剂,当同学们之间发生矛盾,我都回去帮助他们握手言和,当老师与同学发生了不愉快我也会努力去消除他们的矛盾.我们的班级已是一个上下一心,团结一致的集体.

我思想要求进步,在初一时就光荣的第一批加入了中国共青团.现在我已是校学生会的体育部部长.我积极参加校内外的各项活动.我曾带领同学们积极开展"六个一","为居民去打扫卫生","走进敬老院"等活动.在劳动中我总是冲在前面,不怕脏不怕累不怕苦,为同学起到带头作用.在几次的值周工作中我与同学们不怕严寒酷暑,坚持站好每一班岗,为全校同学服务.

我的成绩与工作得到了许多老师的认可,无论是教我们班的老师,还是外班老师都对我有很好的印象.

篇2

—记凤县岩湾中心小学三好学*

*，男，1990年出生于凤县岩湾乡。现是*（一）班学生。

一、关于理想

他生长在农村，但理想却并非“农村级”的。自打懂事以来，他就有着远大的抱负。看到家乡的贫瘠，并不想远离它而去。他觉得只有将自己的实际行动改变旧貌，才算得上一个真正的人。

他喜欢鲁迅，但也崇拜拿破仑。这与他成长中的小插曲有关：一次看电影《》，幼小的他不记得故事情节，却将战争中列强肆意、打杀中国人的镜头烙在了心里。一股子气忿涌到了脑子里：“这伙列强太坏了，有一天我要让他们向中国人臣服。”因此，便深深的爱上了军事、历史和科学。

每每读到中国古代史，总有说不出的喜悦：“我们的科技文化多牛。”然而，读到近代史，他便摇摇头叹息：“落后就要挨打”。他便为自己定了十个人生目标，其中就有为中国人获得一枚诺贝尔奖。

二、关于学习生活

“知识是人类进步的阶梯。”广博的知识、过人的智慧使人更全面的体验人生滋味。他在学习生活中，于苦不倾动，于乐不染着，细细品味着学习给他带来的快乐。虽然学习过程中曾有过失败和彷徨，但他一向是乐天派“上帝把门关了，但还把窗户打开着”。因为他知道，要想使家乡变富、祖国变强盛、自己的人生理想得以实现，就必须拥有先进的科学知识。

他喜欢闲时与同学进行谈论：有的是学习中的难题，有的是对时事的看法，或者聊一些对古人的评价。在他的带动下，一些盲无人生目标的同学为自己树立了人生目标。这便是他良好人际关系的原因，怪不得大家都称他是“班中智囊”。

对于同学的意见，他总能虚心的听取和接受。从而获得了更多的学习方法；对于同学的错误，能够关心得指出来，使他成为同学心中的朋友。他坚信：“俩个人的智慧永远大于一个人的才智。”所以，自从小学一年级以来，他的成绩总是名列前茅，并多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”。并且积极参加学校组织的演讲比赛、朗读比赛、作文比赛均获不俗成绩：“星光杯”演讲一等奖、“芳草杯”朗读一等奖、作文《读书真好》选入“创新作文”。

升入初三以后，面对学习的压力，他化压力为动力，每天坚持上晚自习，早晨早起背单词等。并与老师参加校刊的发行和学校文学社的组织，成为其中成员。

三、关于生活

自小生长在农村，他便主动帮父母做一些力所能及的活，父母称他“懂事的孩子”；在学校，他能积极参加学校的义务劳动，如：校园植树活动、校园大扫除等等；业余时间还能帮小同学劳动，因而小学生见了他总是叫声：“大哥哥”。

更值得一提的是，这位“大哥哥”还利用休息时间给敬老院的老人打扫屋子、叠被子、打水等。他觉得：“生活不会亏待每一个付出善心的人”。

篇3

当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

       回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

       此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！” 

       万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六（三）班争光。

篇4

他一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。每次坐公车，看见有老人、小孩、孕妇等需要座位的，都会主动让座。他热情开朗，只要有他的地方就能听见那甜甜、乐呵呵的笑声，同学们都很喜欢与他交往。他富有爱心。汶川、玉树地震、四南旱灾，每次他都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。

他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业，一有时间，他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，取得了优异的学习成绩，xx年第一学期被评为学习积极份子。