舍务教师工作总结范文

时间:2022-03-11 02:44:23

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舍务教师工作总结

篇1

自教研室成立以来,我们制定了明确的目标责任并认真按照目标责任执行,使教研室工作得以顺利开展。

1. 及时制定或修改商务英语专业的人才培养方案及教学计划。

2. 合理安排商务英语教研室教师的工作任务。

3. 组织商务英语教研室教师按时参加学校或院部组织的各种政治理论学习及各项会议。

4. 有计划地开展教学研究活动,如组织教师学习教育理论、集体备课,开展教学观摩活动,互相听课,把改进教学内容、教学方法和教学手段作为经常性工作。

5. 做好课程建设工作,制订课程建设规划;抓好教材建设;逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、试题库等教学文件和教学资料。

6. 做好常规教学管理工作。每天检查备课情况,经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实情况。

7. 组织学术活动,活跃学术气氛,进行学术交流。根据学科发展、社会需求等情况,确定科研方向,组织和引导商务英语教研室教师参加课题研究等科研活动,提高学术水平。

8. 搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要,协助院部领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划并加以落实;加强青年教师的培养;配合学校切实解决教师的各种实际困难,关心教师的身体健康。

二、教研室建设中存在的问题

1.没有做到与时俱进,在在线开放课程、微课的开发与应用上仍处于起步阶段;

2.校企合作方面比较薄弱;

3.向社会提供服务方面还未实现零的突破;

4.教师培训名额少,无法满足专业发展的需求。

三、教研室今后的建设目标任务

1. 组织教师参加省级以上技能大赛,指导学生参加省级以上技能大赛;

2. 开展慕课、微课等新型教学形式的培训和建设,组织师生参加人人通的技术培训,协助教师开通人人通课程空间。

3. 加强校企合作,维系原有的校外实训基地,建设新的校外实训基地。

4. 探索社会服务项目的可能,积极为社会和地方企业提供社会服务,50人次/年。

5. 建立教学和科研团队,争取每年7篇,地厅级科研项目立项或结项1项,开展学术报告2场。

6. 建设高素质的“双师型教师”教师队伍,专职教师主要到企业实践进修或考取教务处认可的职业资格证书; 兼职教师主要进行教学方法手段的培训。

7. 鼓励并辅助学生获取全国国际商务英语证书(一级)、剑桥商务英语证书(BEC)(中级)、外贸业务员资格证书、外贸跟单员、国际商务单证员、营销员、报关员等职业资格证书。

四、意见和建议

篇2

2. 在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3. 通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

我们的教育实习时间为八周,自2009年9月20日至11月15日。我们把时间分为四个阶段:

1.准备阶段(6月下旬至9月20日,课余时间)

(1) 实习队召开全体成员会议,选定正副队长,落实正副队长的职责。及大家相互认识交流。

(3) 了解学校情况,准备踩点要了解的问题。

(4) 准备调研方案。

(5)讨论在实习期间有可能举办的活动,并落实各队员的主要责积。

(6)踩点完毕,开例会,向队员说明学校祥细情况和注意事项。后勤副队长安排宿舍,按"自由组合,合理分配, 服从安排"的原则分配宿舍人员,按"自愿,明主"原则选出舍长。舍长按队规灵活安排舍务。

(6) 由后勤副队长做好财务和交通安排。

(7) 初定9月19日出发。

2.见习阶段(9月20日至9月25日)

(1) 9月19日,全实习队于中午到校,后勤副队长同舍长协助安排队员购买日用品、安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,教学副队长带同学熟悉办公室和试讲地点。

(2) 晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(3) 9月21日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(4) 听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(5) 在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(6) 准备班会内容。

3.实习阶段(9月28日至11月6日)

(1) 上好试教课,同组实习生或全组队员可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

(2) 继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

(3) 及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

(4) 做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

(5) 国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

4.总结阶段(11月9日至11月15日)

(1) 每个队员写工作总结和个人鉴定。

篇3

20xx年秋季,我园根据连州市教育局的指示精神,行动早、落实快,立足实际,精心安排,幼儿园的各项工作迅速步入正轨。现将我园开学工作情况汇报如下:

一、园务安排科学

8月x日下午,我园召开了全园教职工会议,在周园长的主持下,通过20xx年幼儿园资源整合的工作方案,研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。 8月x日上午9:00,召开了全体教干会议,会议由周园长主持。会上,周园长作了幼儿园20xx年工作指导和如何落实到每一位教师身上的重要讲话,周园长明确提出:20xx年工作目标:

(一)将商业幼儿园幼儿园整合到位。

(二)我园一举争创市级示范性园。

(三)突出发挥民办园在全市的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求:

1、立足岗位,不断实现自我超越。

2、抓纲务本,努力夯实常规保教工作。

3、团结协作,倾力倾情付出。

4、改革创新,切实破解一些难题。

5、加强学习,与幼儿园共同进步成长。

周园长的讲话指明了幼儿园发展方向和思路,振奋和鼓舞了教师工作激情。会后,各岗各位员工,根据园务安排,各就各位、各司其职、各负其责,迅速投入到幼儿园的整合工作中。商业幼儿园已整合到位,一切工作开展正常。园务工作的统筹、科学安排,是我园顺利开园的根本。

二、教师到岗齐整

为切实保证师资力量和师德师风的建设,根据上学期的考核结果,进行了人事的聘任和解聘工作,于8月x日各岗人员聘任通知到位,对新聘任人员实行面试、择优录用、岗前培训。本期共聘任人员20人,新聘2人。开园至今,无一教师请假、脱岗、缺岗现象,到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中。教师到岗齐整,是开园工作顺利的保证。

三、教学规范及时

9月x日,我园师幼如期开学,教师到岗按时,没有拖拉迟到的现象,幼儿高兴入园,到园情绪好,各班教师认真科学合理安排开展活动。第一天就按正常作息时间开展教育教学活动:进餐、锻炼、集体活动、午休、分区活动、离园、家长交流等,教学行为规范从幼儿进教室的第一时间就开始,是我园规范办园的体现。

四、常规管理到位

(1)卫生消毒彻底

幼儿入园前,全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室,门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿床上用品(棉絮、床单等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面的彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒,全园呈现了一片洁净清新的面貌,幼儿到校以后第一件事就是量体温,无异常现象。

(2)计划制定及时.

根据幼儿园xx年秋季园务工作思路及时制订了工作计划:xx年秋季保教工作计划、后勤工作计划、办公室计划、教研工作计划,家长工作计划、宣传工作计划、班主任工作计划等等,计划的相继制定,为各项工作的深入开展提供了方向和目标。

(3)教学秩序井然。9月x日起,已按课表、作息时间表正式上课,教师的上课、备课都已步入正轨;为了加大对幼儿园的管理力度、教研力度,教干全部到班级任课,任主课,与教师一同深入课堂。

(4)校园环境优美。所有幼儿园教师利用暑期对园所进行整理,所有的墙壁都粉刷一新,大型滑梯玩具油漆一遍,并在墙壁上画上了色彩鲜艳的图画,为孩子们的学习生活创造了优美的环境。

在所有教师的共同努力下,商业幼儿园现已招收适龄幼儿280多名,为我园今后的发展奠定了坚实的基础。

本学期开学工作总结2016

河西学校是一所九年一贯制新校,为保证学校能够按时、顺利地开好学,上级党委、政府和区教育局对学校给予了大力关心和支持,学校领导也纷纷身先士卒,6月份一上任就立即投入到了开学准备工作中,做了许多实实在在的开学筹备工作。

一、各处室分工协作,开学准备工作紧张、有序、平稳推进

7月上旬,在临时办公室接待学生及家长的入学咨询;

7月底,订购了办公桌椅及用具;

8月初日定制了校园文化建设用的标语、大铁字、钛金字和宣传栏、公告栏、校务日志栏;订购了学生桌椅、学生宿舍床铺及床上用品;

8月中旬订购了图书室图书及书架、凳子;

8月中旬开始发放学校招生宣传单,20日开始各年级报名工作; 8月下旬各仪器和功能室设备安装到位;

27日31日,全校教师到位,校长李金刚带领大家进行义务劳动,打扫校园卫生。其中涌现出许多可歌可泣的优秀感人事迹:如张化鹃等几位已经50多岁即将退休的老教师,但他们劳动起来也毫不示弱,扛起铲子,挽起裤脚,总是冲在最前面,是全体老师的榜样;青年教师舒飞燕,是小一(2)班班主任,她工作尽职尽责,大家都放学了,她们班还有一个学生没有家长来接,她就一直陪着学生等,到了晚上8点多钟家长来接才休息。

9月x日下暴雨,校长李金刚、党支部书记唐绍连、政教主任丁长清给全校师生做出了表率,冒雨站在已被水淹近一米深的校门口护送学生,背学生过水沟,水已经没膝,全身被雨淋得湿透了,皮鞋全被水泡开了口,也浑然不知,当时还感动了学生家长赖详湖的妈妈,这位四十多岁的妇女也主动在雨水中背负学生过水沟;还有几位不知名的老师,为学校搞卫生一直搞到晚上9点多才回家,等等等等,这些以校为家,为师为生,感人肺腑的事迹数不胜数;

8月x日30日,在李金刚校长的主持下扎实做好了教师学前培训工作,教务处给全校教师排课及组织学生入学考试。

二、新机制改革得到落实

1、8月x日把本学期收费公示在教学楼入口醒目处,把惠及老百姓的政策落到了实处,群众都说党的政策好

2、报名工作十分顺利,家长和学生对学校的工作、教师的态度和收费标准都十分满意。

三、教育教学工作有条不紊,扎实有效

1、8月x日给学生发放新教材;

2、9月x日开学第一天上午,校级领导对全校师生进行了安全思想教育、纪律卫生教育、学习习惯养成教育,下午班主任带领学生打扫卫生;

3、9月x日总务处积极运作,学校食堂正式开餐,保障了师生基本生活;

篇4

大学教师期末个人工作总结【一】在本学期本人紧密围绕学校的中心工作,按照上级的要求,认真落实上级的通知文件精神,较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作,提高工作效率,增强服务能力,现总结工作当中的优缺点,具体如下:

一、认真做好大学生>思想政治教育,保障了校园的稳定安全

建立了'辅导员-班长-宿舍长,辅导员-团支书-团小组长'这两条完善的信息网络,随时掌握学生的思想动态。对这些信息员进行业务>培训,提升他们发现问题与解决问题的能力,使他们能够及时发现出现思想偏差的学生,并及时采取有效的措施,把事故控制在萌芽状态,把问题化小或解决。维护了所带班级__应用药学1、2、3班和现代中药班全体学生的思想稳定,在本学期没有出现由于学生思想波动而引起的**事故。

二、加强考勤,严格纪律,建设了良好的学风与班风

建立了'有课必查'、'突击检查'、'每天汇报'的考勤制度,坚持每天到课室查课,课间突击检查,各班纪律委员每天汇报当天出勤情况,及时对旷课、迟到、早退的学生进行教育,并与家长进行沟通,共同教育学生。本学期各班纪律良好,团学纪检部考勤数据显示__级各班考勤排名,__应用药学3班95.7%,__应用药学2班95.1%,__现代中药班94.7%分别排在第二、第三、第四位。多次开展了主题班会,有国学教育主题班会、学风建设主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等,多次开展了班级联谊活动,有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动,这些活动对学生进行了积极的引导与教育,促进了同学之间的交流,团结了班级同学,增强了班级的凝聚力。

三、认真做好学生管理的日常工作,确保了教学工作的有效顺利开展

认真落实上级通知文件,保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生,通知一般是以'班干部+飞信+班级Q群'的形式共同发出,并提醒同学之间互相告知,这样能保证每位同学都能收到通知。经常下宿舍巡查并与学生进行交流,解决学生生活上遇到的各种问题,为学生排忧解难。积极动员学生参加考证,邀请专业指导老师给学生进行考前指导,方便学生选择考证的种类。关心经济有困难的学生,帮助经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学贷款、国家励志金等,鼓励他们要勤奋好学,自强自立。

四、加强学生>心理健康教育,促进了学生身心的健康发展

建立了'辅导员-班长-宿舍长,辅导员-心理信息员-小组长'这两条完善的信息网络,随时掌握学生的身心健康状况,关注学生身体健康的同时,留意学生的心理健康情况,把握好学生的宿舍生活情况、家庭情况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生及时进行心理辅导,有必要的报送心理咨询中心,避免重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经出现关系紧张的情况,经过及时了解情况,查找根本原因,采取了有效的方法,她们现在都已经和好,宿舍关系和谐。

五、加强自我学习,提升服务能力

参加高校教师岗前培训,心理咨询师培训和人事处、学生处举办的各种培训,加强理论学习,进一步提升了自己的工作业务水平。积极参加课题研究,带头申报校级课题《思想政治教育在培养大学生就业能力中的实践应用探索》,并得到审批立项,现课题正在研究中,已经取得了一定进展。本学期有《对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考》。平时多进行自我批评,查找自己的不足,不断努力学习去完善自我,提升自己的服务能力,更好地服务广大同学。

六、做好实习动员的工作,确保学生按时按质按量完成实习教学

召开实习动员大会和实习就业主题班会,向学生说明学院实习的安排与相关规定,指导学生做好自己岗位、事业的选择,纠正部分学生的实习就业观念,并对学生进行>面试技巧的培训。及时将招聘信息通知到每一位学生,动员学生积极参加招聘面试。平时多为学生找实习单位,为学生解决实习难的问题。对于多次面试未被录用的学生给予鼓励和指导,教导他们要查找自己不足的地方,总结每次失败的经验,寻找成功的办法。

本学期经过自己的努力,取得了一定的成绩,也存在一些不足,比如个别班级的到课率比大一有所下降,个别学生纪律懒散,沉迷网络游戏,游手好闲,不参加企业招聘面试,自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通,找学生谈话教育。工作当中也存在不完善的地方,需要不断去学习,不断去提升自己的服务能力。我坚信,通过自己的努力,一定能做得更好!

大学教师期末个人工作总结【二】时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:

一、政治思想方面

热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹_老师,胡__老师,单___老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教学工作方面

本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。

作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法:

1、多读。

由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。

2、多问。

要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。

3、多记。

因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后,我要求学生的钱25名到我这里背,必须背的很熟练,巩固基础知识,强化识记能力。其次,对于易错词汇和易混相似短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并提供易懂且相关的句子,以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。

三、在教学考勤业绩方面

作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得__市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合格率也较不错。

今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学经验,我收获了。这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。

大学教师期末个人工作总结【三】转眼已到期末了,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了孩子的发展"的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

大学教师期末个人工作总结【四】回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下:

一、工作总结

(一)搞好教学教改 。

这一年来我校积极开展“建设学生共同体,打造课改新标杆”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生能力作为重中之重。

1.加强教学理论的学习。

本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2.加强教研工作、追求实效。

作为一名地理教师,我积极响应学校号召,将课改教学进行得非常彻底。我校地理教研组经常根据教学需要提出问题,自主探究,合作交流,认识升华。

(二)加强自身修养,提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,自己必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

(三)加强业务学习,提高自己的教学水平

随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。

二、教学反思

这学期我又开了两节公开课,一次是4月23日参加“尹中峰中学地理工作室”提供的一次县级公开课,另一次是5月21日参加“校第六届百花奖课改赛课”。总体说来,这两次公开课给我的收获很大。

(一)县公开课

这节课我总觉得教学效果不够理想,主要可以从以下几点阐述这节课的优缺点:

1.我是通过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输史上的悲剧导入这节课的。

上完课后我才发现结合时事固然令人感动,但是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的积极性,且导入新课不够简练。

2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长,其中《天路》还比较切入主题,之后让学生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.根据课改精神设计讨论题,构建建构式生态课堂,让学生参与讨论,但是六个问题设计目标不太明确,学生讨论不是很激烈。

4.板书内容虽详实,但是显得异常凌乱。

5.语言抑扬顿挫,但遇到突发事件时,课堂调控能力较差。

6.由于自己语言不够简练,导致六个探究活动只完成一半。

(二)校公开课

这节课得到了地理组广大教师的好评,相比较县公开课成长迅速。

1.课前准备

课件的制作思路我主要是采纳了孟祥达老师和高秀洲老师的建议,即是选取五张图片作为切入点,图片中反映的是水稻种植业、林果业、牧业、家禽饲养业、渔业,让学生说明哪些(个)是农业,从而让学生真正领会农业的概念,即有大农业和小农业之分。接着又用两组水果图片展示,让学生选出主产区,进而理解、掌握农业生产的地域性的特点,然后展示水稻春播、夏长、秋收,让学生理解掌握农业生产的季节性和周期性的特点。通过东海县现代农业布局图和黄川草莓视频让学生分析掌握影响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”由来的《唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝》视频引导出影响农业区位的因素的发展变化。其中,沈雪萍老师和吴春利老师给予课件制作技术指导,高金虎老师教会我视频下载技术。总之,课件的制作汲取了我们地理组众多兄弟姐妹的集体智慧,感激不尽。

2.课后反思

(1)优点

①从各个方面夯实课标,体现了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。

②通过大量图片和视频展示,进一步强化课标。

③运用“东海县现代农业布局图” 体现了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生展开讨论,烘托教学气氛,增加彼此了解,加强合作交流。

④创设学生熟悉的学习情境,激发学习主动性。

⑤设计学生易懂的探究问题,发挥学生主体性。

⑥营造学生自由的课堂氛围,诱发学生创造性。

(2)缺点

①预设的不够充分,对课堂上动态的生成把握的不够到位。

②对课堂驾驭调控能力较差,对异样的声音关注不够。

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