孝心事迹材料范文

时间:2022-02-07 08:23:30

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孝心事迹材料

篇1

性别:女

所属地区:利州区大东英才学校

简介:杨紫琴,女,12岁,现就读于广元市利州区大东英才学校。她心地善良,勤劳节俭,尊敬师长,勤奋好学。一直以来,她本着孝亲敬长,勤劳节俭的传统美德努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

孝心故事】

篇2

阿依佳娜尔同学是开干齐乡侨心小学四年级的一名班干部,作为班干部,她能以身作则遵守学校的各项规章制度,每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》,并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上,她苦下功夫,遇到不懂的问题就问,因此她的成绩总是非常突出。在平常的学习和生活中,她总是会认真帮助同学们。她待人真诚守信,全校师生都认同她这一点,说她有同情心,有爱心,更是一个诚实守信的好学生。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自修,带领同学们复习语言知识。她的数学成绩突出,对数学学习有着浓厚的学习兴趣,老师也发现了她的这个闪光点,让她做数学课代表。每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高各科学习成绩。看到班级宣传部的同学在出板报,她也会留下帮忙,当同学对她说回家休息时,她说:“没关系,这也是我的工作。”朴实的话语中透露着她对工作的热诚。做为班干部,她总是能主动地投入到学校和班级的工作中来,每当佩带红袖标,她总是能认真检查学生的仪表,当发现有违规现象时,她一定会及时制止。

她对同学真诚、友爱。她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话。在家里,她也对长辈尊敬的好孩子。每天,她都能帮助妈妈做家务,独立完成作业。她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中,她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚信的好朋友吧!

总之,她是一个学习成绩优异,尊敬父母,诚实守信,遵纪守法,品德高尚的文明小公民。

篇3

孝心少年个人事迹材料一

xx,女,20__年11月19日生,现在xx镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:

一、勤奋好学,遵规守纪。

xx同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。xx同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,xx同学每次考试都是名列前茅。xx同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。

二、工作积极,乐于助人。

从一年级开始,xx同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,xx同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,xx同学又捐了二十元钱。

三、兴趣广泛,多才多艺。

xx同学不仅学习好,而且兴趣很广泛。在班级联欢会上,总能看到她位同学表扬唱歌,诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……

四、文明礼貌,懂得感恩。xx同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。

五、热爱科学,活动积极。

xx同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。

xx同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!

孝心少年个人事迹材料二

这里没有城市的喧嚣,没有高楼大厦,没有灯红酒绿;有的只是小村的宁静,整齐的房舍,淳朴的村民,袅袅炊烟从家家户户的烟囱里缓缓升起一切的一切融在一起,静的像一幅画,这就是唐志庄村,这就是董肖肖的家乡。

家在风雨飘摇中

远观,一座座房舍整齐的排列着,给人一种自然美,仔细一看,一座不起眼的小土房立在那里,与周围的环境格格不入,使这种美感瞬间失去了几分颜色。慢慢走近,首先映入眼帘的是一扇腐朽的木门,上面挂着两个早已生锈的铁环,还不时的往下掉铁屑。一阵风袭来,木门发出嘎吱、嘎吱的声响,摇摇晃晃,好像快要掉落,犹如一位垂暮之年的老人。轻轻推开门,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生长着几株不知名的小草,有的还开着几朵洁白的小花,散发着淡淡的清香,让人心旷神怡走进院子,总能看见她打扫卫生的身影;走出院子,总能看见她田间地头忙碌的身影;学校路上,总能看见她忙碌赶路的身影。

都说穷人的孩子早当家,在她身上就得到了充分的验证。十四、五岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受无微不至的亲情温暖的时候,而她却已经肩负起了生活的重担,稚嫩的臂膀支撑的是家的天空,是父亲、奶奶生存下去的唯一希望。她,显示了我们这个民族千百年来的美好品德--孝,显示了优秀儿女坚韧不屈,含辛茹苦追梦的执着。她不是没有梦想,只是渴望维系着这个本来就不完整的家,只是为了分担一下自己亲人无力承受的压力,只是希望生活越来越好。

孝在敬老爱亲中

她,就是董肖肖,是凤翔县横水一中的八年级二班学生,现年15岁。虽然年龄不大,但她有一颗坚强的心,也许在校并不引人注目,但她心中蕴藏的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但却坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇,她从小就没了母亲,她的爷爷奶奶在她幼时就已离世,智障的父亲不能支撑起这个家,只能靠她这双稚嫩的肩膀维持生计,生活的艰辛不言而喻。

懂得在含辛中品味快乐,一个喜欢取暖却更愿意付出爱的女孩,自幼失去父母疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中,细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是先安顿好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽几口;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子,有好吃的东西她总是一分为三,一份留给爸爸,一份祭奠给妈妈,把最小的一份留给自己。她的爸爸因为智力残疾,不仅不能为她提供帮助,反而需要她精心呵护。

在上学期间,她每天早上五点起床,就开始为她的爸爸做饭,饭吃完后,还要给爸爸做好中午的饭,然后才急急忙忙蹬上破旧的自行车赶到学校,开始一天忙碌的学习生活,下午回到家中不仅不能像别的孩子那样无忧无虑的玩耍,而且要打扫干净被爸爸弄脏的房间。夏天还好,可是到了冬天,因为每天起床的时间太早,她的双手被冻得通红,严重时皮肤还会裂开,疼痛难忍。但她依旧每天早起早睡,将家里收拾得井井有条,邻居们提起她也是赞不绝口。

笑对生活坚强行

天有不测风云几年前的夏天,一场暴雨冲毁了她家仅有的一间土坯房,父女两黑夜畏缩在墙头树下,无处安身。白天,炎炎酷暑,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,又不知何处休息,就这样,父女两相依为命,在街头流浪了数日之久。最后,在强大舆论的压力下,她勉强住进了叔父家不到10平方米的小房子,寄人篱下。

在奶奶过世时,她才刚上小学四年级,那么小的孩子能记多少事!但她偏偏就是记住了,且无比清晰。她清楚的记得自己在奶奶的床头嚎啕大哭时,已经被医生判了死刑的奶奶虚弱睁开了眼睛,断断续续的对她说:肖肖以后你要坚强,要照顾好你自己和爸爸,奶奶会永远陪在你的身边,不要哭,要笑对生活,就想你的名字一样.还没说完,奶奶就闭上了眼睛,永远离开了她。

但她没有哭,因为她明白眼泪是解决不了任何问题的,她要像奶奶说的那样,成为一个坚强的好孩子,一个能挑起家庭重担,能照顾好自己和爸爸的孩子。从此,她就再也没有哭过,脸上经常挂着令人心疼的笑容,是谁说眼泪代表悲伤?有时候眼泪是一种无法言语的幸福,因为它代表了奶奶对她的爱,是谁说,微笑代表幸福?有时候,微笑是一种无法说出心的伤痛,因为它说明她只能在黑夜里哭泣,把所有的悲伤留给自己。

家庭的变故,使她顿时像长大了一样,在刚开始的那段日子里,她开始学着做饭、扫地、做家务;切菜时手流过血;烧水时,脚被烫伤过;忙收时,被镰刀划破过乐与同学融洽处

在家里她不仅是一把好手,在学校还参加了校篮球队和田径队,每次比赛都能拿到很好的成绩,为学校争得不少荣誉,甚至获得了中考体育免考的名额,在班级中,她是同学们的主心骨,总是热衷于帮助同学,是老师得力的小助手,在班级和学校举办各种活动中都能看到她的身影,这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的树,无论风吹雨打,都能茁壮成长。

她是董肖肖,一个坚强的永不放弃的女孩。真诚的希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

孝心少年个人事迹材料三

苟xx ,女,听力一级损伤,今年16岁,共青团员,家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组,就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟xx生长于一个六口之家,家里有年迈的爷爷奶奶,聋哑的妈妈,由于长时间工作导致视力受损的爸爸,还有一个上小学二年级的'弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈,一家人生活拮据,但是从不抱怨,一如既往积极乐观地生活,用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。

这样融洽的家庭环境造就了苟xx活泼开朗,坚强不屈的性格,直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景,在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 20__年12月16日早上,我在四年级教室里等待还未来报名的学生,猜测着还会不会有人来,这时依稀听到了脚步声,我抬头向外张望,一个笑容灿烂的女孩子向我走来,用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么,手里还牵着爸爸的手,当时我并没有想太多,依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟xx的爸爸说,他看不见让孩子自己写。听到这句话,我有些触动,也有些疑惑,女儿听不到,爸爸看不到,这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子,在以后的学习生活中也更加关注她,而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。

20__年,原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作,致使眼睛受损,视力急剧下降,这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难,苟xx的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望,因此说什么也不愿意花费无谓的资金,让家里人因此再继续受罪,任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑,爸爸后天性失去视力,弟弟年幼,还有年迈的老人,我们都难以想象到在这样一个家庭中,成员之间是怎样沟通、生活的,但是这个家庭却做到了,因为家里的粘合剂苟xx。

20__年暑假,苟xx的奶奶因病住院,妈妈在上班,爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩,爷爷在医院照顾生病的奶奶,弟弟还小,家里只剩下苟xx,懂事的她在奶奶生病期间,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床,先很快喂家里养的鸡,然后去厨房做饭,开始的几天,不会做饭的她总是在厨房忙活大半天,再加上本就炎热的天气,弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭,时间已不早,嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩,她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶,匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里,她也没有闲着,总是贴心地帮爷爷奶奶按摩,捶背,被问到吃饭没有,总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天,奶奶终于出院了,但是苟xx还是坚持自己做饭,让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年纪,就要承受这样多舛的家庭,对孙女更加的疼爱。

        妈妈在福利厂上班,下了班后总是特别的疲惫,懂事的苟xx只要在家总是想着法子逗妈妈开心,牵着爸爸的手去外面散步,即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话,但是一个聋哑,说不出话,一个视力有问题,看不到手语,这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法,爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟xx总是在安抚完妈妈的情绪之后,拉着爸爸坐在一边,用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话,直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高,稍微复杂一些的字不认识也感知不到,因此苟xx还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上,想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间,但是苟xx却一直乐于此时,非常的有耐心,她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流,即使这样的交流非常的困难,她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多说说话,因此,每次来学校的时候,她总是嘱咐弟弟,尽量帮着父母翻译,让爸爸和妈妈多说话。

篇4

刘**是路北区韩城镇宋禾麻庄小学四年级的学生,今年10岁,她踏实沉稳,品学兼优,是一名健康向上、积极进取的好学生。在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。

那年夏天,她妈妈遭遇了一场车祸,从那以后,她的生活就加上了一项自己要承担的责任——照顾母亲。车祸后,妈妈的腿腰部撞折了,不能下地活动,姐姐在外地上大学。家里刚盖了楼房,遇上这事后,生活也不富裕,父亲是一名司机,长期在外地干活,照顾妈妈的任务自然落在了上二年级的刘**身上。慢慢地,她学会了做一些简单的饭菜,每天早晨要为生病的母亲端屎端尿,晚上要为妈妈洗脚擦身。每当妈妈看见自己的小女儿为了自己干这些本不应该她这么小年纪承担的事情的时候,总是泪花盈盈,而懂事的她,就会笑着说:“妈妈,我不累,我喜欢为您干这些,如果您心疼我,您就快点好起来。”这时妈妈总会把她搂进怀里……母亲因为长期在炕上瘫着,原本爱说的她难免心情烦躁。于是,刘**想到了一个好办法,她一有空就去邻居家找闲暇的婶婶阿姨们到她家来做客,请她们陪妈妈说说话。邻居们都夸她是个孝敬父母、懂事的好孩子。这样一直过了两年,妈妈的病慢慢好转。

如今,妈妈的病好了,她参加了敬老院义务劳动。每个月她都会和妈妈一起去迁西敬老院义务帮忙,为老奶奶们做一些力所能及的活,如扫地、洗脚、聊天等,给老人们送去了欢笑。她像一个小天使一样享受着这份她认为的快乐。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

自冯**4岁那年,叔叔触电身亡后,**的爸爸深受打击就染上了酗酒的习惯。喝完酒后,冯**和妈妈就成了爸爸撒气的对象,有时娘俩甚至被打得遍体鳞伤赶出家门。爸爸由于常年饮酒过量,心情忧郁,染上了糖尿病,患上了精神分裂症,跑医院和喝酒是爸爸生活的唯一,也丧失了劳动能力,使本来就不富裕的家庭,更是雪上加霜,妈妈为了能更方便照顾家,就在家附近摆起临时小摊,夏天卖水,冬天卖鞋垫,赶上淡季,就卖咸菜,给别人修脚,送餐……冯**一天天长大,一天天懂事,开始学着大人的模样一方面要照顾爸爸,一方面要安慰妈妈,为分担妈妈的压力,她每天天刚亮,就会起来做饭,总是悄悄的,怕影响妈妈睡觉。饭做好后,冯**也会在桌子上摆一瓶酒,等着爸爸吃饭,他知道喝酒是对身体不好的,但为了让爸爸高兴,不难为他和妈妈,他只能这么做。晚上放学回家会顺便买菜,写好作业做饭,等着妈妈回来一起吃饭,这也是他一天开心的时候。时间久了,**的鸡蛋炒柿子、醋溜白菜,炒土豆丝已经成了她的拿手菜。双休日和假期,冯**会和妈妈一起出摊,他从来不觉得丢人,帮着妈妈一起吆喝:“凉冰冰的水……舒适保暖的鞋垫,纯手工制品……酸辣可口的咸菜,不添加任何防腐剂……”他的叫卖声常常会吸引很多人驻足。时间一长,冯**成了附近很有名气的人,只要从这路过的人都会向他竖起大拇指。

现在冯**读六年级了,很快就要上初中了,对于未来,冯**有自己的打算。冯**平时的作业几乎全部都是“优”,老师的评语也都是夸奖的。妈妈希望她读一所好中学,但是他认为,只要自己努力学习,在哪儿读书都是一样的。“我现在就希望爸爸的病能好起来,妈妈不用那么辛苦,一家人健健康康地在一起,然后我以后能找一份好工作,让爸爸妈妈都过上好日子,不再吃苦。”

最美孝心少年事迹材料范文(三)

一个与奶奶相依为命的孩子。她,叫徐**,今年9岁。她的家在当阳市坝陵办事处慈化村,从她记事起,她的身边就只有爷爷、奶奶,而爸爸妈妈只是电话上那个陌生城市的号码,和遥远的声音。但是,即便是这样一点小小的幸福也没能维持太久,2019年,妈妈与爸爸离婚后,抛下三岁的小梦婷离开了家,2019年,在广州当保安的父亲突然病逝。

从此,小梦婷与爷爷奶奶相依为命,爷爷中风后腿脚不便,奶奶家里家外忙不开,梦婷在大部分孩子还只会撒娇的年纪,便学会了搀着爷爷散步,学会了洗衣、做饭、喂猪。

篇5

**年,**老师从学校毕业走上了讲台,由于太年轻又刚刚毕业,许多家长对他不信任,甚至个别家长要求把孩子调到别的班去,使他感到极大的压力。“初生牛犊不怕虎”,他想:我一定要用行动得到家长和社会的认可,我要让自己成为孩子们的良师益友。就这样,**老师把全部精力投入到了教育教学工作中去。他一面向优秀的同事请教管理班级的经验,一面在教学上狠下功夫,积极参加各种教学竞赛,探索各种教学方法,阅读教育教学理论书籍,不断积累教学经验。晚上,他独自在办公室备课到最后;课间,他和学生们一起玩耍,增进对学生的了解;周末,他会主动到学生家进行家访,与家长商讨如何教育孩子。功夫不负有心人,由于**老师注重因材施教,能教善导,第一学期下来,他所教的班级体学风浓厚、秩序井然,教学成绩在全镇名列前茅。他赢得了学生的喜爱、家长的赞许、同事的肯定和领导的认可。

细心关爱滋润孩子心灵

“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”**老师认为,作为一名教师,不只是给学生知识,更重要的是给学生关爱,教学生学会做人。

一个新学期,**老师接到一个新班,其中某学生因父母离异,跟着外婆生活,从小缺少双亲的关爱,经常迟到、旷课、性格怪异,常因一点小事对同学大打出手,同学也不愿意与他交往。面对这个可怜的孩子,**老师没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以父亲般的爱心去关心他、爱护他。除了给他补课、买饭、谈心,**老师想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在他的劝说下,某学生终于住进了妈妈家。得到温暖的孩子从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,严格要求自己,学习进步了,与同学们也能友好地相处了。

**老师深深地热爱着教育事业,热爱着他的学生,对于那些家庭特别贫困的孩子,**老师尽量通过学校给他们减免学费,而且常常用自己微薄的工资资助那些贫困的孩子,给学生买书籍、给学生买饭票、给学生买鞋子,竭尽所能地帮助着他教过的学生,连续十几年被评为市级优秀班主任。

普九攻坚率先垂范

篇6

性别 女

所属地区 庙山镇初级中学

简介 肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

孝心故事

肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

学习上的勤奋

作为一名学生,肖晴晴同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。

她在班级中尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。在学习上,肖晴晴严格要求自己,在课堂上,她是最活跃的分子,积极发言,大胆的提出自己独到的见解,还经常热情地与同学们进行讨论,做到了新知识课堂上消化理解,同时也带动了同学们学习的热情。在课下,她从不搞疲劳战术,每天都在最快的时间内写完作业,发现问题,及时地请教,弥补不足。在近一年的初中生活中,她逐渐养成了课前预习,课后复习的好习惯。由于勤奋刻苦,涉猎广泛,加上较好的学习习惯,她的学习成绩一直在班上名列前茅。她的行动受到老师们的交口称赞,因此在本学期被评为优秀三好学生。

肖晴晴不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的小树,无论风吹雨打,都能闲庭信步。

磨难中的坚强

这个看似柔弱实则坚强乐观的女孩,有着极为不幸的身世:在其刚满四岁时母亲就离家出走,至今也没有回来。母亲的离开,大大刺激了父亲,不久父亲就被诊断患有小脑萎缩,随后,经过医院检查父亲又被确诊为肝硬化腹水晚期,随时都有生命危险——这个家的顶梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重担全部落在了她和七十多岁的奶奶身上。可奶奶又患有白内障,眼睛看不清东西,为了三口人的生计,只身一人靠四处要饭拉扯着她和生病的父亲,三人相依为命,生活的艰辛非常人能想象得到的。

面对这份苦难,她没有选择低头,反而生活的更加顽强,在成长中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事。 细心孝顺的她,无论多饿,总是和爸爸等奶奶回家后,再一起吃饭;吃完饭后抢着帮奶奶收拾碗筷,擦桌子;奶奶为她讨来的好吃的东西,她总是一分为三,等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;经常帮奶奶做力所能及的家务事,叠被子,收拾简陋的小屋,自己帮奶奶洗衣服,帮奶奶炒菜做饭,把门口的鞋依次放好……每到周末,她会在尽快做完功课后到各个村庄拾破烂、卖破烂补贴家用……

2019年,爸爸由于病情的加重,行动不能自理,奶奶又在东北要饭,不能照顾这个家。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的家,真是雪上加霜。自从爸爸不能起床后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的日子里,每天早上五点准时起床,给父亲做好早饭和午饭摆放在床头,尽可能的让父亲吃上热乎乎的饭菜,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服…周末独自一人带着父亲四处求医四处抓药,一个十三岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸,可每次都会被爸爸骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学习,奶奶和爸爸还希望你考上大学呢!”。听了爸爸的话,肖晴晴饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。爸爸也很坚强,每天坚持锻炼,不想拖女儿的后腿。

爸爸由于小脑的疾病行动不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做爸爸的“小拐杖”,过门槛时,她要爸爸一手扶着门框,一手撑着她的肩膀艰难的迈过老人房的两道门槛,艰难的在小树林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走着。每到冬天,爸爸的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为爸爸按摩,用自己柔弱的身体为父亲暖热凉被窝,自己出来再让父亲躺进去。2019年刚刚过,对于肖晴晴来说又是一个艰难的开始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴没有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期请假在家照顾父亲的起居与生活,虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使这样,她也知足了。

可最后连这个最小的愿望也无法满足了。2019年的5月6号,肖晴晴的爸爸带着永久的遗憾和愧疚永远离开了人世,离开了他没有尽到孝心且放不下的老母亲,离开了孝顺而又割舍不下的乖女儿。 由于奶奶的眼疾,家里生活的重担落在了肖晴晴身上,肖晴晴成了家里的顶梁柱。肖晴晴在父亲去世后并没有让这个疲惫不堪的家因此而坍塌,是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。和奶奶相依为命的她,每天起床后为奶奶梳头、洗脸、准备早饭和午饭;每晚给奶奶洗脚、按摩、帮奶奶洗衣服、做晚饭。她用她对奶奶的爱诠释着感恩,她用她的青春注解着孝道、乐观、坚持、自信……

肖晴晴的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。

与人相处的友善

社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善,在肖晴晴身上体现的淋漓尽致。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄却在危险的时候,最先想到的是别人。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人,或是将饭菜送给他们吃。 她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉爸爸要浇地;“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小路散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?

篇7

为了使更多的教师把握计算机操作技能,我利用学校微机室,每周定期给本校教师辅导,从最基本的操作入手学起,到制作简单的课件,从集体辅导到个别辅导,从学做课件到计算机考试辅导,通过辅导,使学校大部分老师会操作计算机了。

20**年,在上级部门的关怀和大力支持下,远程教育工程在我市全面展开,我校建起了模式二现代远程教育室。为了远程教育设备、资源尽快服务于教学,设备一到位,我就积极地投身于设备的安装、调试,认真地学习相关技术知识,积极参加相关技术培训,很快我便熟悉了业务,使设备投入了教学使用中。当时,我不辞劳苦,加班加点,一方面维护设备的正常运转,另一方面定时接收、下载教学资源,并对其进行筛选、归类、存储、刻盘。为了更好的指导学校教师应用现代教育技术辅助教学,我多次参加了县市级“现代远程教育治理与应用”骨干教师培训。**年十月,又参加了英特尔未来教育项目的培训。经过培训,我在对学校教师“教育信息化”指导中站得更高、看得更远。**年学校又接入了宽带,为了使教师们在教学中充分利用天网地网优秀的教育资源,我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。除举办校本培训,从技能上辅导外,还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。指导他们如何上网查找需要的课程资源,如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中,如何利用学校现有设备,实现班班通。通过指导他们制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。

20**至20**年度,我校年轻教师在“现代信息技术与学科整合、优化课堂教学”运用中成长很快,成绩突出。20**年,谭波老师的《识字4》在南郑县赛教中获二等奖;20**年张娥老师在南郑县赛教中获教学能手。20**年,谭波老师的《鲜花和星星》在开发区赛教中获三等奖。张娥老师在开发区语文赛教中获一等奖。12月,张娥老师上的《我的战友》一课又在汉中市精品课展示中获二等奖。同年我校英语教师侯燕也在开发区上了英语示范课。20

07年4月她又参加了市级英语赛教。20**年我指导语文教师张娥制作的课件《十里长街送总理》获得了县级一等奖,《枫桥夜泊》获得了二等奖。我本人制作的自然课件《探索月球的秘密》也获得一等奖。

**年秋季,为了迎接汉中市小学生作文竞赛,我利用远程教育资源,与语文老师赵润莲对五、六年级20多名参赛学生进行了作文辅导,组织他们听了全国特级教师舞琼老师的《小学生全方位作文辅导》讲座。在这次竞赛中有6名学生获市级二等奖,2名学生获三等奖。

篇8

“学高为师,身正为范”,作为一名教师,他在心里常常告诫自己,要求学生做到的自己必须做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生,影响学生,做一名学生喜欢的老师。他坚持每天和学生一起到校,一起打扫整洁区,学生每次看到老师都在场,而且亲自动手,没哪个学生会袖手旁观,肯定会一起动手。班上制订了班规十条要求学生遵守,不违犯,而且当着全班学生的面他也对自己约法三章,要求同学们监督。如果做不到,班规作废。可见,他是一位说到做到的老师,不然的话没有这样的号召力和影响力。老师就是榜样,榜样的力量是无穷的。他在教育实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法,以情感人,以身教人。他带的班级,班集体荣誉感强,不甘落后,每学年都是优胜班集体,连文艺汇演、校运动会都是团体总分前两名。

二、刻苦钻研锐意进取

他十分喜欢学习,喜欢效仿,追求进步,紧跟潮流。无论工作再忙、再累,他总是挤出时间看教育教学杂志,及时完成远程教育培训,不断钻研业务,研究教法,不断学习新的先进的教育理念,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量教学资料,并应用于实际教学中,他在教学中不要求学生死记硬背,而是注重学法指导,让学生活学活用。虽然从教将近四十年,他对教材相当娴熟,可以说不用教材也照样上课,他承担了8年全县六年级数学单元测试的命题任务,你说他对六年级的教材熟不熟?然而他每节课也要先备课,再上课。他说:教学知识没变,时代在变,学生在变,每届的学生都不一样,怎么能用老设计、老思路去教新学生呢?这也许是他不断提高教学成绩的法宝,难怪所有的学生都喜欢上他的数学课。担任数学教研员12年来,带领本学科教师不断开展多种教研活动,为提高全学科整体教学质量提供了有力的支助。如传帮带的“青蓝工程”、新教师亮相课、老教师教学风格大展示、新教材培训、外出学习培训、校本学情研究、课题研究等。这些教研教改活动不断地推动学校的教育教学工作改革创新,迈上新台阶,取得新成绩。他确实是位骨干教师、课改带头人。他指导的青年教师多人次参加全片、全县各种课堂比武竞赛,取得较好的成绩。他撰写的论文多次获得省、市级评比一、二、三等奖;其中撰写的论文《数学来源于生活,数学应用于生活》发表在2009年第6期《江西教育》杂志上。

篇9

这是XX和他的学校受到的最高奖赏。金子乡中心校校长、党支部书记,38岁的XX,乍一看,儒雅、文静、质朴,眼镜镜片后透出睿智和幽默。再深入认识,他何止这些。

律己有为,他奠就和谐教育的清廉之基

走进金子中心校行政办公室,“律己有为,以身示范”的红色条幅跃入眼帘,这是XX对自己和班子成员的要求。2003年9月,XX调任金子乡中心校校长,他率先担起了初三的政治课,一月一次的教学常规工作展示,他和班子成员的备查资料放在最前面;老师上公开课,他第一个到教室了解学生的基础情况;学习新课程理论,他有厚厚一本学习笔记和心得体会……一年后,他和班子成员任教的学科都名列前茅,教师的教学业绩也都有了大幅度提高。

篇10

李**,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李**阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李**的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李**还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李**总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后,李**就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁滋味”的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单,“父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小云宽被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心,最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支”。

虽然很忙碌,虽然很清贫,小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,云宽却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!”。

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

最美孝心少年事迹材料(二)

王**是罗岭中心小学五(2)班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

篇11

一身黑色套装显得十分的干练与自如,时而亲和时而锐利的目光显露出一名中心的负责内心世界的深邃和豪迈。认识她的人都说她的“笑声”和有个性与特色。她的笑声甜美中不乏豪爽,轻柔中富有刚强。透过笑声让人仿佛感觉到了她那永不服输的“拼”劲儿。

爱拼才会赢是她的成功营销法宝和独到经验。她拼气力,更拼智慧。在电信,倾力打造了一支明星团队,工作得到了领导和同事的认可,先后获得市场先进个人,服务先进个人等多项荣誉称号。

一、在事业中燃烧自己

也许是因为喜欢诗的缘故,对事业有着唯美的追求。这种唯美的思想,构成了她善于挑战的性格。

面对风云变幻的市场,明白,作为中心的负责人,不精通业务,不懂管理,不懂市场,从哪儿来还得回哪儿去。执着的追求,是她学习的原动力。不用扬鞭自奋蹄,她深知自身素质和领导能力的重要性,始终将自己摆在一个学习者的位置上,坚持学习上先学一步,多学一点,深学一点,严于律己,在实践中磨练、不断提高自己。如饥似渴地投入到工作中去,在工作中学习,在学习中工作。她始终认为,一个善于学习的人,可以时刻体味其中的乐趣,从知识的海洋中感悟到人生的真谛,不断提高自我、充实自我。她从不放过每一个可以学习的机会,积极参加分公司组织的各种形式的培训和学习,不但自己学,还组织部门人员一起学习,坚持对每次学习做好笔记,将学习的体会及心得与部门人员进行分享,统一思路,达成共识,营造和谐、快乐、积极进取的工作氛围。几年来,仅工作学习笔记就记了厚厚的十多本。当有人问她累不累时,回答:当你全身心投入工作,学习已成为一种习惯时,就不会感觉到累,而且会在这个过程中体验到无限乐趣。

翻开的电话本,几乎都是一些重要客户的电话。深深懂得,作为一个基层负责人,就必须深入到用户当中,深入到市场当中。几年时间里,她走遍营销中心所辖范围的大街小巷,掌握了大量详实的第一手资料,和很多客户建立了良好的合作关系。对事业的这种执着精神,不仅感动了员工,更感动了客户。

把客户维系工作当作自已的事业来做,把每一次维系工作问题的解决当成是不断学习提高的过程,当成是对个人素质及能力水平的检验,把每一次任务的完成当作是自我学习、自我锻炼、自我提高的途径,竭尽全力做好每一项工作。

熟悉她、了解她付出和艰辛的人却送给她“女拼命三郎”的外号。一次,为了筹备节日促销活动,她连续几天没有回家,累了就在办公沙发上对付一下;孩子想妈妈了,父母只得抱着孩子到办公室来看望她。望着孩子稚嫩的脸,她只得强忍内心的歉疚和遗憾,用一个紧紧的拥抱代替了心中的千言万语、辛酸苦辣。

二、真情打造明星团队

“要干出一流业绩,靠的是优秀的人才和一流的团队”。善于培养员工的能力和团队精神。她常说,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。她用如潮般的关爱,温暖着员工,带出了一支团结奋进、富有战斗力的团队。

在基础管理中建立健全多项管理制度,加强监督检查,确保各项制度落实到位。坚持“三会”制度,即每日早会、每周培训会、每月例会,做到维系工作日清日结,周清月结;坚持分级进行客户认领包保,确保中高端用户一对一服务制,客户指标一对一负责制,客户流失一对一考核制;坚持“三通报”,即整体月通报,部门周通报,客户经理日通报,强化维系工作落实执行,建立维系工作督导机制;通过建立健全多项管理制度,强化制度的落实,形成了维系工作的长效机制,用规范的管理确保维系工作的制度化、日常化,保证了所在团队维系服务工作的顺利进行,维系效果逐步提升。

在员工眼里,是一位知识型的管理和锲而不舍的奋斗者,还是一位良师益友。在管理上,更多实行的是放权式管理,让员工充分感觉到信任和责任。

一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功。在浓浓的人文关怀之风的吹拂下,员工的学习和工作积极性都空前高涨,涌现出了一批“业务明星”和“服务明星”。

三、谱写经营新乐章

“创新的执行”,是的经营之道。因此,她在执行每一项任务,开展每一项工作时,无不要求自己先“咀嚼”透了,再将相关文件方案“翻译”成“本地化方案”,有创新地执行和开展工作。

为此,她将创新融入到工作的每一个细节,在经营服务中采取了一系列的创新举措:例如,充分利用节假日等黄金时机,开展“全家福新年摄影礼券”、“感恩的心、感恩的情”迎新系列活动、“特别的爱给特别的你”情人节促销活动;在全市渠道管理中首先引入“综合绩效”的考核控制方式;她专门根据毕业生特点开设了“毕业生手机销号绿色通道”;订制了精美的“温馨提示”牌,放在每一个客户接触点,几句温馨感人的小语或提醒客户或宣传业务,不经意间“暗香浮动”……

篇12

性别 女

所属地区 华县大明镇渔池村

简介 走过了艰辛的成长之路,赵晨露没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地承担起赡养老人,照顾奶奶的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但她却毫不畏惧,异常的沉着坦然,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……

孝心故事

赵晨露,女,生于2019年8月20日。家住华县大明镇渔池村1组,现就读于大明初级中学,八年级。该同学学习刻苦认真,思想品德端正,孝老爱亲事迹典型。

赵晨露的父亲赵小平年轻时未婚,祖母成福兰为了儿子老年后有人照顾,就收养了赵晨露,从此赵晨露、父亲、祖母三人生活在一起,组成一个家庭。

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