互联网演讲稿范文

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篇1

随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！

可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。

与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？

在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。

高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。学习网络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

篇2

英语的国际地位决定了英语演讲具有重要意义，为了提高中国大学生的英语演讲水平，从2002年开始，中央电视台和外语教学与研究出版社每年联合举办一次“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛，外语教学与研究出版社还联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业指导分委员会主办每年一次的“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”，这些展示中国大学生外语能力、沟通能力与思辨能力的全国性赛事，促使“英语演讲”这门课程自2005年起从美国引入中国高校之后在中国高校受到广泛关注。开设英语演讲课最初是为了满足这些全国性英语演讲赛事的需求，现在因其在当今全球化世界中的交流地位而成了“受欢迎的”课程。演讲学领域的国际专业学者Stephen Lucas认为英语演讲的培养不仅能够在口语交际方面，而且能够在写作、听力、批判性思维、跨文化交际能力和整体英语水平等方面提高演讲人的“核心技能和能力（core skills and competencies）”。然而，国内有关英语演讲的教材大部分取材于国外，与西方早已存在了两千五百年历史的演讲教育传统相比，我们既稚嫩又不接地气，容易混淆英语演讲课与英语口语课之间的界限，横亘在汉语与英语之间的语言和思维障碍使得大学生们的整体英语水平的“核心技能和能力”难以得到有效提高。从这些年来的英语演讲课程、培训、比赛情况看，大学生作为个体在英语演讲中所面临的困境主要体现在以下几个方面：说服力弱、组织混乱、言之无物、语言错误、自信不够等，尤其在即兴演讲的环节，学生容易出现对英语演讲主题挖掘深度不颉⒃谧橹演讲材料时不能信手拈来、思辨能力弱等问题，这些状况可以由以下多维的培养方法和激励措施进行改善。

一、自信愉快策略

自信对于成功的英语演讲有着很大的激励作用，演讲是否成功，很大程度上取决于演讲者的自我感觉和心理素质的高低。大学生对英语演讲的自信心不足体现在多方面，如：在英语演讲课堂或其他教学活动中害怕引人注目，不敢提问、不敢发言，有时表现出较强的虚荣心，对别人的评价很敏感，回避和掩饰自己的不足等，表现在演讲竞赛中是容易在竞争中退缩，甚至有优势却不敢参与比赛。因此，老师要帮助学生消除自信心不足的问题，维护和培养学生的自信心。首先，要让学生正视自信心不足的问题，修正消极的自我评价。自信心不足的问题普遍存在于正常人中，绝大多数人在公众演讲中都会有紧张、忧虑或害怕的体验，自己不是少数缺乏自信心的人，要坦然面对自己的不足，化消极为积极。其次，要学会自我接受，改变对自己不合理的期望，认识自己的价值，看到自己的长处，以自己的独特性为骄傲，努力提高自己的英语水平，为这份生命增添更多的精彩。还要学会运用幽默乐观的态度面对挫折，减轻焦虑和紧张情绪，维护个人自尊，保持心理平衡，把英语演讲中所受的挫折更多地归于客观因素，而把英语演讲的进步和成功归于自己的努力。老师除了要及时恰当地给予赞扬之外，还要多创造机会让同学们互相之间鼓励与肯定。通过这种方式，学生会逐渐变得自信，以往被看得困难重重的英语演讲也会慢慢演变为一个愉快的学习过程。

二、认知特点探寻

从对学生的问卷调查结果来看，每个学生有自己喜欢的信息输入方式，约31%的学生喜欢通过看视频，10%通过看图片，23%通过阅读，18%通过讨论，18%通过听讲座。要想调动学生的学习积极性，就要在英语演讲教学中融入各种信息输入方式，并且要针对每个学生问卷的反馈情况进行小组分类，组成课后演讲学习小组，发挥各自的认知优势，弥补自己的不足。同时英语演讲如果只有一种教学方法，就势必会让学生失去信心和兴趣，特别是当课时有限的英语演讲课成为一门选修课，而非只是针对英语专业的学生进行开设的时候。可以针对不同性格特点和英语水平的学生采取不同的教学措施，如：比较内向不爱讲话的学生，可以从有准备的背诵开始，给予学生充分的时间进行写稿背诵，背诵时间从1分钟慢慢过渡到4分钟，其间每次背诵之后都有同学进行点评与建议，教师要予以肯定和鼓励。对于性格外向敢于发言的学生，除了要积极给他们创造演讲机会之外，还要引导他们注意发言内容的逻辑性与合理性，引导他们提高演讲的水平。对于英语基础好而又有着强烈的演讲欲望的学生，则要进行高水平英语学习要求，指导他们大量阅读各种英文书籍、文章，写出高水平的演讲稿，作较长的评论，从而过渡到训练有素、逻辑严密的即兴演讲环节，并且通过领头示范的作用使得他们的英语演讲水平得到提高。其目的是让所有英语水平有差异的学生都能在英语演讲的学习中既获得信心又获得乐趣，关键是每个人都能在此过程中获得不同的进步。举行和参与英语演讲比赛更是一种促进英语教与学的手段，对学生学习英语的动机有较大影响，并能转变大部分学生的学习动机，从而提高学生的学习成效。

三、深而广的阅读

做好英语演讲不是一件容易的事，而即兴演讲的压力大于定题演讲，尤其是“即兴演讲+现场提问”的方式，这更是让学生感到最难、最大的挑战。有的学生不是因为自己的语音语调不好，演讲姿态形象不好，而是由于没有经过相关知识的积累和有效训练，拿到演讲题目却感到无话可说。怎样才能改变学生的英语演讲失语症？没有现成的完整培训资料可利用，尤其是缺乏即兴演讲培训的共享资源，一切都要靠教师自己摸索。有条件的高校把训练个别学生英语演讲的工作交给高水平的外教来完成，但这样英语演讲就变成了一个小众的受益行为，偏离了高校英语教育的初衷。毋庸置疑，要想做好英语演讲，学生就要进行有一定深度和广度的阅读，进行东西方文化知识储备，提高跨文化交际能力。可以读经典英文小说，每天上网浏览国外知名新闻媒体的网站，在周总结的时候进行话题讨论。还可以引导学生阅读和背诵名篇，只有把这些优美地道的名篇、名段牢记在心，才能进行输出，做到得心应手，信手拈来。当然，广泛的阅读要符合学生的英语水平和年龄特点，有效的语言输入应该是学生能理解的、有意义、有趣的，并且要有足够的量，这样才能够为语言的输出创造条件。在阅读学习中更要注重“思辨”能力的培养，强化批判性思维。“思辨”被认为是公民素质的重要内核，也是现代教育最重要的培养目标之一。表达能力的训练、知识储备的扩充和理论指导下的实践是英语演讲所体现的提高学生思辨能力三方面的有效结合。田朝霞归纳了自2010年以来连续担任全国大学生英语演讲大赛总决赛的评委Peter Pober教授对于中国学生在演讲中所体现的问题为“思辨欠缺、知识缺乏、视野狭窄，以及公众交流意识淡薄”，其中“思辨欠缺”处于第一位，这份欠缺说明了英语演讲“思辨”能力培养的重要性。

四、先练写再练说

英语演讲学习过程中，学生要想做好演讲，就要先从练习写演讲稿开始，做到有章法地进行演讲。学生可以先研读历年来的优秀演讲稿，对演讲主题进行归类，借鉴优秀大学生演讲的解题思路。例如：北京市大学生英语演讲比赛曾出过的题目有：“Financial Crisis and Global Opportunity”（2009），“Beijing Students and Entrepreneurship in the Globalized Age”（2010），“Nuclear Power：Blessing or Disaster to Humankind？”（2011），“Cultural Diversity and Globalization”（2012），“My Chinese Dream”（2013）等，涉及学生所能接触到的经济、社会、文化等常见话题，而非冷僻的主题。通过分析借鉴，学生既可以在短时期内对各种相关演讲主题有充分的心理准备，又可以从不同的角度分析同一个主题内容，开拓思路。这些演讲稿虽然经过指导教师的多次修改，但主要还是学生自己的思路，而非背诵老师的作品，因此可以选择作为学生英语演讲的自学材料。在研究完别人的演讲稿之后，学生要着手写自己的演讲稿，经过与老师的探讨修改之后要脱稿背诵，做到既流利通畅又背得自然，老师要在学生背稿完成后进行提问训练，让学生有一个从背诵到真实语境的过渡，锻炼应变能力。背诵在英语语言习得过程中具有不可低估的地位，是学习、积累语言的有效途径。反复经过几十次训练之后，学生会发现自己写稿子的语篇组织能力越来越强，这时候就可以逐渐开始训练学生的即兴演讲了。有了之前的英语知识输入和演讲稿书写的训练，学生的即兴演讲就会形成基本的语篇结构感，这时只需要大致列一个演讲提纲就可以开始进行即兴演讲。

五、反馈讨论机制

学生的演讲学习过程艰辛而寂寞，往往是在不为人知的情况下默默苦练的，拖延或者不能按时完成自习内容的情况时有发生，可以做一些改进，如加入撰写心得体会和定时举办小组讨论反馈。学生读英文名著、听故事、看影片等，在听、看的基础上，进行思考和心得体会撰写，进行每周一次的反馈与讨论，在与同学讨论中和教师的指导下逐步形成深刻、独到的见解。这在其他英语课堂上也可以起到积极的作用，如：在综合英语课堂教学中介入英语演讲，同时进行简短的读书反馈与讨论，既能克服传统教学侧重语言输入的弊端，又能活跃课堂气氛，提高学生的表达能力，提高学生学习的主动性和积极性，有效培养学生的英语语言综合应用能力。再如：这种反馈与讨论的英语演讲也可成为大学英语课堂教学的一个环节，改变传统课堂以“教”为主的模式，加强师生之间、学生之间在课堂上的互动，激发学生的英语学习兴趣，使其愿意积极参与课堂活动，以更好地实现教学目标。此外，还可以积极运用网络音视频及时反馈学生英语演讲时出现的问题，比如：把学生在公众场合做的演讲录下来，事后让他们在群里观看彼此的录像，提出有效建议，使学生形成自然得体的体态语。此外，还可以通过听演讲录音改善自己的英语节奏感，根据演讲的内容、表达感情和现场情绪的需要，该快则快，该慢则慢。

六、中外师资配合

英语是用来进行交流的，如果学生缺乏来自英美国家外教的交流与指点，就势必会削弱演讲的自信心，因此要给学生创造获得与外教交流指点的机会。中国教师可以与外籍教师进行穿插提问，针对学生演讲的问题要态度亲切、清楚具w，避免模棱两可、难度过大，如果学生回答过于简短，教师就应该鼓励其进行解释、扩展和说明，教会学生回答问题要语言简洁、内容具体、有说服力和新颖，可以适当地运用引语，或是结合自身的经历展开回答，还可以在需要的时候使用幽默，反问等形式，给人耳目一新的感觉。语言形式是交际手段，交流信息和思想才是目的。值得注意的是，在英语演讲比赛中，文秋方观察到“外方评委通常以听懂意义为前提来判断选手的演讲能力”，而“而中方评委时而将形式与意义分开，对选手所犯的个别低级语法错误给以过多的关注，有以点代面的倾向”。在授课过程中，中国教师要回避过多地强调批评单词的正确发音、连读，个别的语法错误等问题，忽略了思想内容交流的重要性。要研究学生英语演讲稿的篇章结构特点，有条件的学校可以邀请外教共同指导学生的演讲稿。王立非认为中国学生英语演讲语块典型错误包括母语迁移错误、习得错误、冗余错误、混用错误等，因此英语演讲教学可围绕会话保持语块、会话目的语块、话题相关语块、话语设置语块和交际策略语块展开。观察到中国学生过多使用从句和情态动词，而立场动词和介词短语to使用较少，王立非建议在编撰演讲教材和演讲教学时，应设法通过加强话语立场构块的练习，发展口语的流利度和准确性。在演讲课中，教师应着重讲解立场构块在表达观点和说服听众方面的作用，提供丰富、多样、地道的话语立场词汇与句法构块输入，通过大量模仿和接触，提高学生的英语演讲能力。

七、“互联网+”激励

当今互联网时代，互联网的使用已经深入到人们社会生活的方方面面，知识与学习已发生质的变化，“互联网+教育”对教育资源、教学模式和学习模式等带来了深刻影响，“互联网+”的新趋势可以与英语演讲学习有机融合，使英语演讲教学走向学生的电脑终端或者智能手机，有效融合成为课堂教学的极大有益补充。英语演讲教学成功最关键的因素还在于学生，学生不但要有优秀的语言功底和思辨能力，还要具有坚强的信念和能吃苦的精神，大量阅读、写作、练习，这样才能在老师的督促之下完成学习计划，不断进取，从而达到较高的整体英语水平。英语演讲的习得是艰辛的，尤其对于为数不多的几个接受训练的竞赛选手而言，很多时候需要自己孤军奋战，有时候学习还会因止步不前而显得枯燥，这就需要教师把英语演讲教学变为能贴近学生生活的活动，从竞赛走向普及平台。例如：各校可以利用网络的力量，结合本校大学生信息常用的渠道――微博、微信等，建立英语演讲教与学的渠道。这些平台可以由以下板块构成：英语名人名言、英美文化、英语新闻、名家讲坛、英语演讲技巧、英语演讲稿范文、英语即兴演讲库、英语演讲网络比赛和与英美大学生的校际演讲交流等。英语演讲学习内容或者介绍英语演讲近况，把英语演讲学习变成一个公开的舞台，学生将获得更多的督促力和动力，掌握娴熟的英语演讲技巧，提高整体英语水平，关注的学生也能从中受益，对于参与的学生来说，将通过演讲的尝试和成功获得今后求职、深造的自信心。

参考文献：

[1]田朝霞.大学生英语演讲能力培养中的问题与对策――从Peter Pober教授对全国英语演讲大赛选手的点评谈起[J].中国大学教学，2015（08）.

[2]Stephen E.LUCAS.英语演讲与中国大学生人才培养（英文）[J].Chinese Journal of Applied Linguistics.2013（02）.

[3]王立非，马会军.基于语料库的中国学生英语演讲话语立场构块研究[J].外语教学与研究，2009（05）.

篇3

大家还记得航天英雄杨利伟载着全中国人的梦想,经过21小时23分、60万公里的太空之旅后,安全到达地面的那一刻吗？就在那一刻，梦想变成了现实，神话不再是神话。我想你们和我一样，曾为那一刻热血沸腾，曾为那一刻欢呼雀跃，曾为那一刻奔走相告！朋友们，那激动人心的一刻的到来，是中国人民勇于创新、不断创新的结晶！一个不断创新的民族才是一个成功的民族，同样一个不断创新的人才是一个成功的人，生命因创新而精彩！

篇4

教育的重要性英文演讲稿1today is march 12, our national tree planting day.our class observed theday by planting trees.

in high spirits we talked and smiled all the way.as soon as we got to apiece of wasteland far from the school, we began to work.some were engaged indigging holes; some were busying themselves in covering the roots of the youngtrees with earth and watering the trees one by one.we worked so hard that sooneach of us was wet in sweat.

on the way home we kept on singing up, because we've done a good thing tomake our homeland green.

教育的重要性英文演讲稿2In the past, we just take it for granted that a teacher's purpose is toteach students, he knew and solve all their problems.As a result, students canin this case the MOTOROLA's discretion.As a result, the students gradually lostthe ability to learn itself.In addition, they are only equipped with theprofessor in class for each question, may suddenly appear in the same judgment.Of course, they will find their own knowledge to solve practical problems.

So, now is to change teaching methods.A teacher's goal is to help studentsto develop, not only the ability of learning, but their own skills, in everyaspect of their judgment.That doesn't need to seek help from teachers whenmeeting with difficulties for students.First of all is to cultivate students'ability to make any problem, correct judgment and overcome the difficulties.

All in all, teaching is the goal of liberation, but MOTOROLA bound to makethe right judgment inherent power of students.

在过去，我们只是把它理所当然地认为一老师的目的是要教导学生，他知道，解决他们的所有问题。因此，学生可以摩托罗拉自行判断在此情况下的东西。因此，学生们逐渐失去了学习能力本身。此外，他们只配备了那些在课堂上教授时所作的每一个问题，可能会突然出现相同的判断的知识。当然，他们会发现自己的知识不足以解决实际问题。

因此，现在是改变教学方法。甲老师的目标是帮助学生发展，不仅学习的能力，但自己的技能，就在自己的每一个方面的判断。那不为学生需要寻求帮助教师在会见困难。首先是培养学生的能力作出的任何问题，正确的判断和克服困难。

总之，教学是解放的目标，但摩托罗拉束缚作出正确的判断学生的固有权力。

教育的重要性英文演讲稿3i have a few words to say about current english education problems we haveto think about.

the demand of english language as a skill have been increasing very fast,but the quality of english education is not following, the gap between these twois really increasing.if you talk about quality, we have to think about two mainroles, teacher and students.from my study, for example, you would send a newlygratuated teacher, obviosly english majored, to a school to teach, before yousend them, understand about his english level, and after one year, check hisenglish level again.unfortunatly they haven`t improve, they are declining,why?

from the situatin above, you can easily find out that the system is crashedor out of date,or something else, i am not qualified to say what it is.justlike computer, if the computer is crashed, the software would not work; if thesystem is out of date, you cannot install newly developed up-to-date software,or even you can install it, it would work really slow.

we know that so many people have been doing research on how to learnenglish,and so many papers have been published, but teachers seems like a layperson, they don`t care about it, or they don`t worry, because they are fulltime employed and no pressure.student`s results are not their work, there areno practical supervising system to the teachers.and everyone think that they canbecome teacher as long as they get uni degrees, or master degrees.teachingbecome a easy work in this society, ridiculous....

forigners in chinese education system, leave this topic to you who wouldspend time reading my articles, leave me your opinion, thanks!

教育的重要性英文演讲稿4The and advantages and disadvantages of online education

Being online is no longer something new or fresh in our life.To someextent, it has become part of our daily life.We can do a lot of things online,such as searching for information and communicating with friends far away.Recently, online education has come into fashion.

The popularity of online education is due to its outstanding advantages.Firstly, it breaks down the barrier between time and space.One can convenientlystudy at home by accessing the Internet via computers at any time.Secondly,instead of reading those dull textbooks, one can enjoy colorful images, nicesounds and fascinating videos online, which will arouse great interest in hisstudy.However, the disadvantage of online education is obvious.Sometimes thereis a lack of sufficient interaction between students and teachers due to badinternet connection.

As the old saying goes, “Every coin has two sides.” It is true that onlineeducation is not well developed and has limitations.I still believe that withthe further development of the Internet, online education will see a morepromising future.

在线教育的优势与劣势

在我们的生活中不再是新鲜的或新鲜的。在某种程度上，它已成为我们日常生活的一部分。我们可以在网上做很多事情，比如寻找信息，和远方的朋友交流。最近，网络教育已经成为时尚。

在线教育的普及是由于它的突出优势。首先，它打破了时间和空间之间的障碍。一个人可以方便地在家里通过访问互联网通过计算机在任何时间。第二，而不是读那些枯燥的教科书，人们可以享受丰富多彩的图像，优美的声音和迷人的视频，这将引起极大的兴趣，在他的研究。但是，网络教育的弊端是显而易见的。由于网络连接不好，学生和老师之间缺乏足够的互动。

正如俗话所说，“每一个硬币都有两面”，这是真实的，在线教育是不发达的，有限制。我还认为，随着互联网的进一步发展，在线教育将看到一个更加有前途的未来。

教育的重要性英文演讲稿5From the picture, we can see that some schools only want their students tostudy hard at their lessons but ignore the educating on students' ability ofpractice, communication and organization.These schools regard study as the mostimportant thing but other abilities such as communication skills, public-mindedawareness, are not useful to them.

This idea is one-sided.We should take everything into account in students'education.If a school has such an idea, it is not good for their students'future development.In the current society, people must have an all-roundability to adapt to society.If not, students will find it difficult to find agood job.Besides, book is not the only way to success.EQ is sometimes moreimportant than IQ.So students should develop such abilities as communication,organization, public relation, and creativity.

As far as I am concerned, on the one hand, it is important for us to studyfrom books well and achieve excellent academic scores; on the other hand, it ismore important to develop other skills.One should be sociable and capable sothat he can be socially useful.

从图片中，我们可以看到，有些学校只希望自己的学生努力学习他们的经验教训，但忽略了对学生实践，沟通和组织能力的培养。这些学校作为学习的最重要的事情，但其他能力，如沟通能力，公众意识的宣传，都没有对他们有用。

篇5

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。同学们,再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要来到了。同学们，你们知道“六一”节的来历吗?打算怎样庆祝自己的节日呢?

我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料，知道了“六一”节的来历：1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90%的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了。

为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。儿童节演讲稿范文节选!

队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访，大家发现，100%的家长非常愿意陪孩子过节，95%的父母准备送孩子节日礼物。很多家长都带孩子去郊游，去科技馆参观，去娱乐场游玩或去听音乐会。

家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法，做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。

篇6

尊敬的各位评委、青年朋友们、同志们：

大家好！

我演讲的题目是《知荣明耻你我有责》。

惊蛰的雷声能唤醒沉睡的万物，2008年春天，社会主义荣辱观的提出，就像一声春雷在神州大地回响！我分明看到，历经五千年沧桑的祖国掀起了一股弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪！！

曾几何时，社会上涌起了一阵“一切向钱看”的歪风。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时，却痛心地听到部分人称呼雷锋、周光裕、李元龙为“傻子”！我们愤怒、迷茫、痛苦，不禁质问：“难道利真的比情大、比义大吗？！”两千年前，孟子断言舍生取义之心，人皆有之；而两千年后，许多人却迷失了方向。今天，这“八荣八耻”的惊天之雷，是中国传统美德和时代精神的完美结合，它为我们社会主义道德建设树起了新标杆，指明了新方向！

品味着这一声春雷，我心潮澎湃，脑海中不由闪过一个又一个感动了整个中国的平凡而又伟大的身影：

一身正气的公安局长任长霞；她铁面无私，除暴安良，扶危济困。她赢得了百姓的爱戴，是因为在她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时的十里长街相送，告诉我们服务于人民是一种光荣！

真正的耕耘者袁隆平：他淡泊名利，用科学与智慧撒播富贵，实现着让所有人远离饥饿的梦想。他朴实的笑容诠释了崇尚科学是一种光荣！

这些熟悉的名字令我们感动，而我们身边许许多多在平凡的工作岗位上默默奉献着的人们，同样令我们敬佩不已。让我们把目光投向百色市文明小学，那里有一个爱岗敬业，爱生如子的教师群体。

我们的***校长自2002年上任以来，她千方百计致力于教师建设和学校发展。由她主持出台的“文明小学工作量化考核”极大地调动了[您阅读的ˇ - 互联网服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]广大教师工作的积极性和创造性，从而形成压力，产生动力，挖掘潜力，激发活力。近年来文明小学教师获省、市表彰数不胜数！经过她的不懈努力，学校的每个班级都配备了电视机和影碟机，大部分班级还配备了多媒体教学设备，学校的管理水平和教育教学水平得到了家长和社会的认可！

**老师是一位责任心很强的好老师，1999年，在她担任毕业班工作期间，不幸患上了红斑狼疮，病情严重，生命垂危。经过医生的奋力抢救，终于脱离了危险。病情虽然得到了控制，但行动却十分不便，大家看在眼里，疼在心里！医生劝她长休，可是，我们敬爱的梁老师却平静地说：“我放心不下这几十个孩子呀。”直至现在，她毅然带病站到了三尺讲台上！而且教学水平还特别突出！看，这就是我们可亲可敬的好老师！那样一句平常的话，却真实地折射出她高尚的品德！更有像岑季娇、韦先吉、黄嵘等老师，他们在准备生孩子的前几天，还坚持站在三尺讲台上给学生们上课……她们只是一群普通的人民教师，却用他们的汗水与笑容告诉我们：辛勤劳动是光荣！教书育人也光荣！服务人民更光荣！！

篇7

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

很荣幸我能最后一个出场演讲，首先，我想代表今天参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。

我来自数据分局，我叫王利民，今年24岁。97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业，从实习起一直在数据分局做维护工作。在做好工作的同时，我参加了省邮政高等专科学校组织的邮电经营专业的大专自考，一次性通过了全部的科目，20xx年4月毕业。在4年来的工作中，通过不断的学习和实践，在领导和同志们的支持和帮助下，渐渐成长为数据分局的技术骨干之一，也走上了维护组班长的工作岗位。在这次竞聘中我报考的是技术管理专业。我觉得这次竞争对我个人来说不仅是走上管理岗位的机遇，更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。（本段是竞聘要求必须“自我介绍”的部分，用时不能超过1分钟）

今天我抽到的演讲题目是：如何做好电信市场的经营分析。

随着改革的深入和电信市场竞争机制的引入，目前，电信运营市场竞争异常激烈，我们中国电信由从前的“一枝独秀”变成了与多家运营商共同抢占市场，随着我国加入WTO进程的加快，还将面临“与狼共舞”的局面。要应对日益激烈的市场竞争，电信市场经营分析尤为重要，我觉的要做好电信市场的经营分析，应从以下几个方面入手：

首先，要重视市场经营分析的作用，转变思想，更新观念。从前，电信企业政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我们的领导和职工也有一种优越感和官架子。在计划经济体制时代，不注重市场的地位，更没有市场分析的思想，在市场激烈竞争的今天，我们必须把市场经营分析作为一项重要的工作，大力开展。

其次，要切实以市场为中心，以赢利为目的，建立一支专门从事市场营销的队伍。要有专业的市场营销分析人员，不断提高人员素质，真正实现企业从生产型向经营型转变。在我们中国电信业正在深入内部改革的今天，要抓住这样一个有利的时机，建立像“市场经营分析室”这样的专门机构，招聘从事经营分析的专业人员，运用各种传统的统计分析方法和我们便利的通信手段，以及互联网这样新型的媒介，开拓我们的视野，学习先进的思想和方法，对市场进行分析研究、预测、营销策划等。实现市场营销分析的专业化。

我觉的像今天我们这样的公开选拔人才的做法就是十分必要和十分有益的创举，通过这样的方式我们很容易在企业内部选拔出适用的专业人才。

最后，要搞好市场调查工作，以获得市场经营分析的第一手资料。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”就我们公司目前的情况而言，由于地区经济发展的滞后性，眼下在我们的主要业务领域还没有真正具备实力的竞争对手出现，因此我们应该抓住这个时机，先了解自己，通过市场调查，既发现潜在市场，也要了解我们已有用户的情况，了解他们的忠诚度如何，分析他们在多大程度上可以成为我们永远的支持者。同时由于一些竞争对手已在大中城市出现，如：网通、吉通等，要深入了解和分析他们在那里的经营情况，提前做好竞争的准备和应对的措施。

总之，要内外结合，既分析内部的经营情况，又要搞好市场调查分析和了解竞争对手的情况。同时，要注意市场经营分析应采用灵活多样的形式，紧跟时代步伐，不断提高经营分析水平，为企业的最终决策打下基础。经营分析最终是要服务于经营决策的，因此要提高分析的准确性和可行性，还要搞好相关部门的协作关系，以便使分析的结果最终能在企业经营活动中发挥作用。

以上是我对“如何做好电信市场的经营分析”这个题目的一点儿个人见解，可能有许多不足之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

在我演讲即将结束的时候，我最想说的是：如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往的努力工作，为公司奉献自己的微薄力量。我深信，在21世纪的第一个春天里，通过这样科学和美好的形式，推选出来的一定是公司里最优秀的青年，真正得才兼备的年轻人。

篇8

新机遇新挑战演讲稿1学海茫茫，没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇，抓住生存的方法，因为天上是不会掉馅饼的。

记得一个小故事：一个成绩很好的学生对于自己的要求很高，但是总也达不到，对于以后的成长路线，远远超过老师的想像，面对以后，永远只是个迷!其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分，他没在乎这一点，然而他失去了一个机遇!

在我们班也有失去机遇的人：李依莲就是个例子，她普通话说的很好，但在学校演讲比赛的时候，她没有报名，因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀!她放弃了，以为她不懂得机不可失，失不再来的重要性，她就错在这一点。所以失去了……

其实有些人并不知道，失去一个机遇会是多么重要，所以没注意眼前的一切，生命中的一切，然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光，而机遇则是让光从现的东西，没了机遇，生命将死气沉沉。

把握机遇，永不放弃，直到成功的那一天!

新机遇新挑战演讲稿2某公司决定用“猎兔”的方式，从三个应聘者中选出一个部门经理。结果，甲最先发现了兔子，乙最先扣动了扳机，丙最先在林莽草丛中找回了兔子。

我们不难发现，甲属于易于发现机遇的那一类人，乙属于易于抓住机遇的那一类人，而丙则是属于那种懂得如何使自己成为最后的赢家的人。

但我最欣赏乙这一类人，因为即使像甲一样最先发现了机遇，而没有好好的把握，那一切皆是徒劳。而像丙一样成为最后的胜利者，但是如果他是利用不法手段的话，那么即便是成功了，也不能心安理得。

而只有像乙这一种人，才可以牢牢的抓住机遇，最终得到属于自己的荣誉。

看过这样一则故事，贫穷的汤姆躺在一个路边的一棵大树睡觉，而在汤姆睡觉的这一段时间里，有一对富有的夫妇经过这里，看到汤姆躺在这里，不禁想起自己已去世的儿子，因为他们长得太像了。此时此刻的他们，曾想把汤姆作为自己亿万遗产的继承者，而只要汤姆此时醒过

来，可惜的是，他并没有醒过来，这对夫妇只好悄然离开。就这样，他错失一个富有的机会。

曾经命运之神看中了汤姆，而只要汤姆睁开一下自己的眼睛，那汤姆就可以从贫穷变到富有，这是多么好的是啊!而汤姆就是这么的“倒霉”。

是啊!这就是机遇，如果你不在对的地点，不在对的时间，甚至不是对的人，那么机遇就会悄然而过，而命运之神也不会经过你的身边。

机遇，只会降临在动懂得“抓住”的人的身边，而至于那些善于发现的人，机遇最多在他们的身边走过，而那些懂得利用不法手段来使自己成为最后的胜利者的人，只会被死神相中。

让我们一起学会如何抓住机遇吧!

新机遇新挑战演讲稿3从百年前的饱受欺辱，到近年来中国逐渐繁荣强盛，这一路走来，令人震撼。也许有人不解，中国何以迅速复兴?正是抓住机遇，迎接挑战，不畏艰难!

纵观历史，我们知道“弱国无外交”，于是在西方强国开始以核武器来要挟别国时，我国一大批科研学者踏上制弹征程，最终取得成功，为中国国际地位提高作出贡献，中国获得了“说话”的权力。五十多年间，中国也曾在世界经济高速发展时赶上了潮流，开启了改革开放的时代。不仅如此，航空母舰交接入列，港珠澳大桥飞架三地，在高新科技方面，中国品牌也在就位列前茅。如今中国生机勃勃，稻浪飘香，这都是一代代中国人抓住机遇，迎接挑战带来的成就。

近一段时间，美国担心其“世界老大”的地位会因中国的崛起而受到动摇，便挑起中美贸易战。这无疑是中国面临的又一大挑战，但中方始终坚守的是和平外交，这从五十四年前中国拥有核武器却郑重建议禁止使用中可见一斑。于是中方提出了明确立场：中国不想打，但也不怕打。贸易战最终的结果不过是两败俱伤，何不选择合作共赢?不得不说，中国在正确的时间做出了正确的选择。

过去如此，现在如此，未来更应如此。接力棒一代代传递，我们应为成为中华民族的脊梁而努力。抓住机遇，迎接挑战，不仅是应用在国内外大事中，在我们的日常生活中也应贯彻这般思想。无论是求学或是就业，我们都应做到不放过任何一个宝贵的机会，直面挑战，越作越勇。尤其是高三的我们，更不应怕苦怕累，松懈自己。倘若中国不如此，何来如今的安定生活?

诚然，中国现在对内对外还有许多待解决的问题，如贫富差距过大，前一段的华为事件，但中国并未逃避，而是在尽力改善，攻艰克贫政策推出，人才培养体系完善，我们可以看到，中国在一步步变得更好。

一步登天实属空谈，不辜负每一次的机遇与挑战才是真正的捷径。“我们都在努力奔跑”，中国会是更加繁盛的中国，我们也会是更加美好的我们。

新机遇新挑战演讲稿4曾言：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”那转瞬即逝，不可逆转的岁月留给每个人的机遇都是一样的。而机遇往往只偏爱那些善于把握，勇于挑战的人。时代就像筛子，筛得多数人流离失所，筛得少数人出类拔萃。何不以机遇为翼，凭挑战为刃，善面机遇与挑战，让自己成为那些少数人。

为什么要成为这些少数人中的一员呢?一个善于把握机遇的人，一定有着“直挂云帆济沧海”的决心，空有才华，不握机遇，最终你的才华会因为岁月的打磨而逐渐褪色。一个勇于直面挑战的人，一定有着“更上一层楼”的自我期冀，一定深知只有挑战才能让鹅卵石臻于完美，在时代的潮流中仍能光彩夺目。机遇给你展现的机会，挑战会突破自我，“明日萧条醉尽醒，残花烂漫开何益，”人生只有一个少年时，需把握机遇，勇于挑战，莫要白了少年头，再徒叹伤怀。

人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅。机遇也分大小，做事不能眼高于顶。即使机遇再小，也是一次机会，既要把握好平常的，又要把握好特别的。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累士;干里之行，始于足下。要把握好每一次机遇，完成从火烛到太阳的蜕变。黄渤从一个普通的群众演员到演技精湛的影帝，正是因为他正确对待每一次机遇，认认真真演好每个角色，即使这角色再脏再丑再没地位，他都能将自己融入进去，用心去对待每一次机遇。导演管虎曾这样评价过他：他眼里闪烁着特别努力的光芒，那是别人所没有的。如果黄渤对每次小机遇都嗤之以鼻，那么今天的大机遇就不会叩响他的门，也不会成就如今光鲜耀眼的他。

《人间失格》中写道：日日重复同样的事，遵循着与昨日相同的惯例，若能避开猛烈的狂喜，自然也不会有悲痛的来袭。诚然，平平淡淡过一生，没有跌宕起伏，没有惊心动魄，这样未免不是一种幸福。但就是在如此毫无波澜的生活中，多少人心如死水，精神衰弱，个性消亡。但仍有人选择站起来，走出生活的安逸圈。北大高材生宋玺投笔从戎，一次又一次树立新目标并不断进发;周涛从主持到唱歌再到导演，突破了一个又一个自我;秦玥飞于耶鲁毕业后放弃殿堂，选择投身乡村扶贫……正周涛本人所言：“总有一些人会不断地接受挑战，因为他们终其一生都在寻找自己生命的边界。”

人的潜力是无限的，只有勇于挑战，勇于突破，必将找到更好的自我。机遇与挑战看似两个相互独立的名词，但实际上有着密切的联系，握住机遇的背后就是迎接挑战，完成挑战的背后就是机遇的到来。可以这么说，你选择了机遇就意味着挑战，两者共存。这就需要我们勇于面对机遇与挑战，到善于面对机遇与挑战。机遇与挑战于个人而言，可能就是一次考试，一个跳槽的机会，但对一个国家而言，可能就是一场国际会议，一次经济贸易战。

作为一个青年人，往大了说，作为国家新鲜血液中一员，你抓住了机遇，提升了自我，可能一丝一毫都不能改变一个国家社会的现状，但请相信鲁迅所说的那样，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。请相信机遇与挑战对于一个人的意义，对于一个国家的意义，也请相信你选择机遇于挑战对于国家和民族的意义。

先秦尸佼所曰：车唯恐地之不坚也，舟唯恐水之不深也。吾辈青年，需为自己，更为国家，把握好机遇，勇于面对挑战，在前行的路上活出自己的精彩。

新机遇新挑战演讲稿52035年的青年：

你们好!

我们是庚辰龙年出生的跨世纪一代，你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长，你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲，也对你们的时代、我们的未来充满期待。

我们的时代，是把握机遇的筑梦时代。

2008年，奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起，照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞，点燃了泱泱中华的体育精神;2013年“天宫一号”首次授课，知识在星际间传递，五星红旗在无垠宇宙中闪亮;2016年水乡乌镇举办世界互联网会议，科技与传统的融合，彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠，万里丝绸之路横亘亚欧;铁路长长，千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合，继承传统，推陈出新，走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢，中国在发展自身的同时普惠全球，为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风，看祖国把握机遇，筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。

我们的时代，是直面挑战的克难时代。

2008年，汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命，然而“一方有难，八方支援”，祖国的力量战胜了灾难;2013年，落后偏远的乡村通了公路，扶贫向精准深入推动，全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然，当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃，我们耻于“中国山寨”，我们不甘处在全球化制造业的低端，但可贵的是，我们拥有直面挑战的勇气，拥有攻坚克难的毅力，我们必当勇往直前。

你们的时代，是勇于创造的新时代。

篇9

第二天，我回到北伦敦，来到一座人所共知的男子学校。这里的小学生每周都有机会见大人物，我也确信这里的人很多人都可能得奖。然而，在这所贵族学校里，许多孩子从来不读书，图书馆的使用率不到一半，这里的孩子们想象不出津巴布韦的贫穷。

我们处在一个断裂的文化当中。电脑、互联网和电视的发明是令人惊异的，是一种革命。但这不是我们人类的第一项发明。印刷革命不是几十年前发生的，是很久很久以前的，它改变了人类的思维方式。愚蠢的是，我们竟然全部接受下来，而不去问一问，伴随着印刷革命，我们身边将要发生什么？我们也不应该停止追问，新的互联网将使我们的思想发生什么样的改变？互联网诱使一整代人陷入虚空。头脑还算清醒的人承认，一旦沉迷于网络就难以自拔，一整天就会不知不觉地在网聊中度过。

阅读与书籍曾是常规教育的一部分，使人全方位地接触信息、历史和各种各样的知识。

我出生在非洲，那时家里有4间屋子，每一间的四壁都是书。我的父母从英国带来许多书，母亲还给她的孩子们从英国订购一些书。那些装在棕色包裹里的书是我儿时的快乐。一间泥土屋，但布满了书。

写作和作家不会出自没有书的房子里。我看过过去几位得奖人的演讲稿。看看伟大的帕慕克，他说他父亲有1500册藏书。他的天才不是来自空中，而与伟大的传统相关。要想写作、创作文学，你必须与图书馆、书籍和传统紧密相关。所有作家的文学之路都是艰难的，当作家很孤独。

我想谈谈那些没有写出来的书。作家们常被问及诸如你是如何写作的？是用文字处理器写，还是用电子打字机、鹅毛笔、一般手写？问题的根本是，在你写作的时候，你是否找到了一个环绕着你的“空间”？进入这个创作的空间就好像是一种形式的倾听与关注，然后话语就流淌出来了，从你笔下的人物口里流淌出来，还有你的思想和灵感。如果作家找不到这个创作空间，那么诗或者故事就可能胎死腹中。

我们抽到了一个下签―我们生活在受威胁的世界里。有些话语或思想我们已经很少用，然而，我们也想储存一些词语，那些已经失去力量的词语。回到古埃及、希腊和罗马，我们拥有一个文学的宝库。它们的存在是文学的财富，它们被那些太过幸运的偶遇它们的人一次又一次地发现。

篇10

  大家上午好！

  今天我发言的主题是《品尝坚持的力量》。

  我们一直认为团结就是力量，这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。不可否认，这句话对于集体而言是正确的，但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。”这三句话，告诉我们一个道理：坚持就是力量。

  惟有坚持才是踏向成功的基石。雨果坚持写作，用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》；曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》；李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写；王羲之练字用光了一大缸墨水，最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理：坚持就是力量，坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。

  1999年创立阿里巴巴集团的马云曾经说过：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮？

  同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉；同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰；同学们，在我的发言结尾，没有祝愿，也没有希望，我会用心看着大家一路健康成长。我的发言完毕，谢谢大家。

  关于热门坚持演讲稿范文

  多往前走一步，做更好的自己

  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们。

  大家好

  我演讲的题目是<多往前走一步，做更好的自己>>。

  古人云：行百里者半九十，是啊，有太多的人面对末路之难，选择了半途而废，听任自己的理想之光熄灭在黎明前的黑暗里。或许，今天很残酷，明天也很残酷，后天却可能会很美好，多往前走一步，我们就能见到后天的`太阳。

  我们要学会坚持!因为，贵在坚持，难在坚持，成也在坚持！

  众多名人成长的故事都在验证这一个道理。

  阿里巴巴总裁马云,从小学到高中,学习成绩都不是很好,特别是在高考的时候,连续两次高考,都没能考上大学.在我们平常人看来,一个人若是连续两次高考都失败了,那么这个人也就被打垮了。可马云却没有被打垮,而是毅然准备第三次高考。这一次，他的坚持不懈折服了命运之神,他凭借优异的英语成绩被杭州师范学院高调录取。正是因了这一次的成功，才有了后来互联网领域的神话。

  试想，如果马云止步于第二次高考的失利，留给我们的顶多是芸芸众生中一个小个子的背影。马云成功了,就因为他在失败之后,选择了坚持，多往前走了一步，而已!

  我们，沾化一中的莘莘学子，追梦的路上，也会遇到许多苦难、挫折，有些可以预知，有些不可预见，我们同样需要坚持。

  远足拉练作为一项活动，已然成为过去,但留给我们的思考，却远未结束。还记得，当听说要徒步20多公里的时候,我们在抱怨；还记得，走在路上，腰酸腿痛的时候，我们想过要放弃。但是，有信念的支撑，我们坚持下来了，我们战胜了自己，我们走成了一道美丽的风景线。五十里的坎坷之路被我们踩在脚下，学习中的一点困难，又能算得了什么？！

  同学们，人生就是一场博弈，挫折失败，在所难免，当我们身处逆境的时候，更要懂得坚持，多往前走一步，做更好的自己，相信，成功终将属于我们！

  我的演讲到此结束，谢谢大家。

  关于热门坚持演讲稿范文

  热爱生产，你会感慨大天然的丑陋；

  热爱生产，你会感慨人间间其乐有限。

  热爱生产，你会感慨出路亮光，有激情，有提高的动力。

  前苏联驰誉文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争甚至他全身瘫痪，双目失落明。但他经受住了生产的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生产的热爱，写下了激动一代又一代的人的名着，那即是《钢铁是若何炼成的》。他说：“只有像我这样发狂地爱生产、爱残杀、爱那新的更丑陋的世界的建设的人，只有我们这些看头和认识了生产的扫数意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机遇就不克不及摒弃生产。”

  你看，一个残疾的人都如斯热爱生产，写下如斯激动的书，他不是一个顺遂者，是什么！

  可有些人呢？受一点曲折，就对生产失落去决心信念，就感慨出路渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感慨内疚吗？

  有一个身段健全、四肢发家的大学卒业生，就由于失落恋，就想不开，就想与情人同归于尽，这值得吗？他摈弃了生产，生产也摈弃了他？

篇11

忘记花哨的幻灯片演示和成堆的数据吧。让你的演讲简单，开始、中间和结束时都保持清晰。专注于一个主题，删除其他不相关的一切。“演讲是一种效率不高的沟通，”public words公司总裁、《相信我：建立真实感和个人魅力的四个步骤》（trust me: four steps to authenticity and charisma）一书的作者尼克·摩根（nick morgan）表示。“对于听到的东西，人们通常只能记住一小部分，所以要专注于一个话题，并保持简单。”

引用趣闻轶事。“人们在写演讲稿时总是绞尽脑汁，而其实他们所要做的不过是找到想要传达的信息和三个可以进行佐证的好故事罢了，”哥伦比亚大学教授、演讲展示及培训公司ovid总裁简·普拉格（jane praeger）表示，“因为引用了你亲身经历的事情，你就可以真心实意地进行讲述，这种演讲往往更容易。演讲内容必须是有启发性的、栩栩如生的，能够传达情感、拥有某一特定观点。如果你拥有构成精彩演讲的这些元素，你就成功了一半。”

篇12

每个人都会有自己的理想，小的时候会盲目崇拜，看到老师很有学问就想以后成为一名教师。看到医生可以救死扶伤就想以后成为一名医生。看到警察很威武就想以后成为一名警察等等。但我们已经不是孩子了，思想成熟了，变得更加理性、现实了。拿破仑曾经说过，“不想做将军的士兵不是好士兵。”那么如果作为一名会计，不想做CFO的会计不是好会计。要实现这样的理想，首先，要了解会计行业状况。目前，会计从业人员整体素质不高，本科以上学历的会计人员比例很低。大部分从业人员从事会计基础工作，而管理会计人员严重不足，有资料显示全国管理会计人员缺口在300万人左右。而在会计应用方面最专业的注册会计师目前在15万人左右。会计的就业面很广，可以涉及到各个领域，前途很光明、机会也很多。但通过去招聘会、到记账公司和到企业的实习，我对会计行业招聘要求有了初步认识，中小企业对会计管理人员的要求一般是，本科以上学历，有5年以上工作经验，年龄在30岁以上，具有团队精神，有较强的沟通能力，有中级以上会计职称，熟练使用会计软件。

现在的我实践经验很少，英语水平不高，专业基础知识不够扎实，知识的深度和广度都不够。数学基础也很弱。但年轻没有失败，只要永不放弃，相信就会有奇迹出现。刘国梁说过，“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”根据这些实际情况，在未来，我要注重实践能力培养。珍惜每一节课，学好专业课程，不能仅满足于考试通过，拿到学分，顺利毕业，还要有更高的要求。并希望通过不懈的努力在未来三至五年通过注册会计师六门初级理论考试，用两至三年通过综合考试，顺利成为中国注册会计师协会的一员。