学习经验发言稿范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇学习经验发言稿范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。

我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。

我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。

一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。

除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进行进一步地巩固。我认为辅导资料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。

学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中巩固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的还是要背。一般来说，如果晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的效果最好，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进行背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的机会，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。

接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫"厚积薄发",平时积累了足够的实力，考试时再适当准备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应该就差不多了。如果有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，如果漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易达到冷静仔细的。

我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析更应被重视。如果我们不能从考试中总结出一些得失和经验，那又为什么要考试呢？考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题，从而不断提高自己。其实，网上通过数据已经帮我们分析了一些，结合数据我们自己也应评估一下，哪些科目或题型失分较多，然后相应地进行加强。以我自己为例，我的英语听力和任务型读写在本次月考中失分较多，于是我及时地通过资料进行专项训练，我想应该是会有用的。

其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到黎明到来的那一刻。

篇2

一、爱学习是促动学习的基础。我不喜欢逼近式的学习，因为这样只会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，体会不到学习中的乐趣。俗话说 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在，学习的价值在，现在也许我们不觉得，但到了现实生活中、工作中可能都会用到它，自己要善于去发现学习中的乐趣，所以学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们认识到学习的美，而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

篇3

指导老师：王平

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫钟函静，我要竞选的是学习委员。

我有许多优点，比如：乐于助人，团结友爱，有上进心。

有了乐于助人的优点，我会主动帮助别人，比如说当有同学不会做题，我要做的不只是告诉他答案，而是像一个小老师一样细心、仔细地教他，教会了之后，我还会给他出一些类似的题让他做。

有了团结友爱的优点，我会以班级利益为主，团结同学，就像上一届的学习委员让全班同学团结在一起，努力学习，每个人都发挥了自己最大的努力，我一定会尽自己最大努力做好学习委员。

有了上进心的优点，我如果考得不好，也不会气馁，而是更加努力，并且买一些试题让自己得到提高。

假如我当上了学习委员，我会组织同学们早早地来到学校早读，把考试要考的知识点背下来，并且经常复习，使同学们背得更好，更完整，不会让大家出现知识点没有掌握的情况。大家一定要投我一票。我相信在我们的共同努力下我们班级将是最好的班级。

谢谢大家，我的发言到此结束。

教师寄语：思路清晰，运用排比段将优点描写地生动具体，可见你很优秀，老师投你一票，相信你一定会当好学习委员，打造一个优秀班级。为了目标努力！

竞选学习委员发言稿400字（二）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我怀着激动与兴奋的心情，登上了神圣的讲台。下面我就要王婆卖瓜——自卖自夸了，说实话，在众目睽睽之下夸自己，还真有点不好意思哩！我嘛，身材矮小，皮肤黝黑，但是俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才华横溢——书法、写作、画画、学习样样精通。更重要的是我有乐于助人的精神，看到同学有困难，我会立刻伸出援助之手，去帮助他们。对我来说，这仅仅只是个举手之劳，不足挂齿。

我梦寐以求的事情就是能当上学习委员，如果能有幸当上学习委员，一定会胜任好这个工作，以身作则：上课认真听讲，下课帮助同学思考难题。我认为，当学习委员并不是为了摆架子，也不是为了光荣——当学习委员是帮助同学，为同学解决学习上的困难的。当上了学习委员，就意味着我肩上的担子又重了些。但，不管怎样，即使要挑灯夜战，即使要变成“大熊猫”，我也要不辞辛苦的为班级服务。学习委员并不意味着就卓尔不群，要对别人冷眼相待。我要像我们伟大的一样坚持与大伙同甘共苦，与同学打成一片。我相信，在我的努力下，在同学们的配合下，五（4）班一定会成为韩愈小学的一颗璀璨的明珠。

还有就是我有积极阳光的心态和热情活泼的性格，如果我如愿以偿当上了学习委员，绝对不会让班上死气沉沉，没有一点生气，我会给大家出各种有趣的题，还会给大家讲诙谐幽默的笑话，这样，既锻炼了思维，又收获了快乐，还体会到了语言艺术的魅力，岂不是一举三得？

春遍满树发新芽，那么，此时，便是出发的时候了。当上了学习委员，我会带领大家出发，我们一起努力，一起打造最美的五（4）班。

我的演讲完毕，如果我当上了学习委员，一定会全面贯彻落实我说的话，请将你们手中最宝贵的一票投给我，那么，便是对我最大的安慰了。谢谢大家！

竞选学习委员发言稿400字（三）

各位老师，各位同学：

大家好！

我是来自中心路小学五年级（ 5 ）班的学生王一茗，今天我要竞选学习委员。

在原来的学校，我曾多年担任班干部，有这一方面的经验。并且热爱集体，有班级荣誉感。我爱好广泛，曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖，在省书法大赛获得三等奖，而且还喜爱弹钢琴等，作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。

篇4

学习劳模精神发言稿一

尊敬的领导、同事们：

大家好!

在这美好的日子里，我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!今天很荣幸能参加公司举行的这次演讲比赛!

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

劳动创造世界，奋斗成就伟业。中国工人阶级和劳动群众是发展中国特色社会主义事业的主力军，是推动经济发展和社会全面进步的根本力量。社会主义中国取得的巨大成就，倾注着他们辛勤劳动的汗水，凝结着他们创新创造的智慧。作为亿万劳动者的杰出代表，劳动模范和先进工作者以日复一日的无私奉献和创造性劳动，书写对祖国和人民的挚爱忠诚，诠释劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求。

历史会永远铭记他们的功绩。社会发展和科技进步使劳动本身发生深刻变化，人们的劳动观念不断更新，劳动方式不断改变，劳动内容不断丰富，劳动价值不断升华。无论劳动形态怎样变化，爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神不会变;无论时代如何变迁，社会主义国家广大劳动者的主人翁地位不会变。

今年我们应该继续学习弘扬劳动模范和先进工作者的伟大精神，以他们的崇高思想、先进事迹、优秀品质为楷模，引导职工群众崇尚劳模、学赶先进、争创一流，保持工人阶级昂扬向上、奋发进取的精神状态，是促进经济社会又好又快发展的重要动力。进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚，全方位提升劳动者素质，努力造就知识型、技术型、创新型职工队伍，是推动科学发展、加快经济发展方式转变的根本保障。

尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，促进实现劳动者充分就业和让广大劳动者更多共享经济社会发展成果，最大限度激发劳动者创新能力和活力，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，在全社会推动形成工人伟大、劳动光荣的浓厚氛围，中国工人阶级和劳动群众一定能在改革发展的伟大历史征途上大有作为，谱写无愧于时代的新篇章。

劳动是社会围绕转动的“太阳”，一切收获都来自于劳动。劳动是如此艰苦平凡，又是如此崇高伟大。让我们大力弘扬劳模精神和工人阶级信念坚定、立场鲜明，艰苦奋斗、勇于奉献，胸怀大局、纪律严明，开拓创新、自强不息的伟大品格，以国家主人翁的姿态积极投身改革创新的伟大实践，争做继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，争做推动科学发展、促进社会和谐的时代先锋。

劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在全社会大力弘扬劳模精神，就要用劳模的先进事迹感召人民群众，用劳模的优秀品质引领社会风尚，充分发挥劳模的骨干和带头作用，在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。学习劳模、弘扬劳模精神，就要既让劳模可敬，又让劳模精神能学。劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。人不一定皆能为劳模，但人皆能践行劳模精神。

劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，凡人也终将放射出耀眼的光彩。劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣，结果却实至名归、不期而遇。

谢谢大家!

学习劳模精神发言稿二

尊敬的领导、同事们：

大家好!

通过学习，使我了解了辛勤劳动的内涵，更深刻地认识到了劳动的价值，更加崇敬各行各业辛勤的劳动者，也使我感到我们每个人都应做到敬业爱岗，勤奋工作。

“民生在勤，勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵：一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞形式主义，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。

一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。继往开来，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。

相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。

谢谢大家!

学习劳模精神发言稿三

大家好!

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多_，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

篇5

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

大家上午好！今天很高兴能在这里向吉水的学弟学妹们分享我高中三年的学习经历。看着在座的同学们，我不禁想起几个月前，我们也如同你们，在为高考而奋斗拼搏着。我们每个人都曾不断探寻学习的捷径，抑或是秘诀。但正如我的班主任老焦同志所言：学习是没有捷径可走的。在不断的学习路上，我们愈来愈发现，高考的路使用卷子铺成的，这句被公然张贴于吉中的雷人标语，似乎在一个比较残酷的层面上，一定程度地揭示了现实。

所以今天，同学们不必把我们四个人所说的话奉为圭臬。我们的经验，仅仅是参考，而真正适合自己的方法，还需同学们自己去探寻与摸索。

对于我所学的理科来说，我认为很重要的一点是感性与理性的结合。对于任何一道数理化题，呈现在我们面前的都是一堆文字。所谓审题，便是一个感性认识的阶段，自己先在脑中大致构想，形成一个初步的轮廓；而所谓做题，则是一个理性思考的工程，做题中你可能需要思考很多东西，例如适用范围、条件的作用等。想做好一道理科题，严谨的思维必摆于首位。出题者往往利用大多数同学的思维漏洞来设置陷阱，如果想当然，就必然掉入出题者的全套之中。我们考完后，往往会有这样的感觉，觉得这道题不该错，那道题太粗心，这便是不严谨带来的后果。

感性需要丰富的想象，这想象不是漫无边际天方夜谭，而是基于事实和所学内容有根据的猜想，这便需要同学们以本为本，将课本弄熟。理性需要严谨的思维，细节决定成败，这便要求同学们认真思索，小心谨慎。我们数学老师将其归纳为：大胆猜想，小心求证。

我以我的惨痛经历，给大家归纳了几个相当容易犯错的地方：未考虑范围、漏写单位、有效数字的保留、同分异构体是否除本身、物理不根据题中数据或者条件而盲目脑补、平衡中的绝热与恒温、自交与自由、平方后忘记开方、立体几何搞错正余弦等等等等。以上每个方面我都至少错了三遍。我将这几个一而再再而三的犯错点记了下来，努力形成条件反射，改变惯性思维，效果颇佳。

另外，还有一些易混淆的概念和冷僻的知识点，同学们也须特别注意。基本定义同样非常重要，而许多同学却硬生生地将它们忽视掉。数学中，二面角与两平面的夹角、二项式系数与系数、线性规划中的可行解与最优解、二分法究竟是什么东东？物理中的三个宇宙速度、四种基本力、好多种射线，化学中的同位素、同分异构体、同素异形体、同系物等等等等。你是否因为他们而感到晕头转向？如果你已经晕了的话，你要做的不是睡觉，而是赶快地拿起课本，只有及时地将模糊的东西搞清楚，才能在学习之路上走得更加坦然。

很多同学有做错题本的习惯，我觉得这个习惯很不错。但并非所有错题都需要记录下来，这样不仅浪费时间，效果也不是很好，要有针对性地将有归纳性的、有方法代表性、有重做再错性的错题记下来。错题本需要定期重做和研究。找出错误原因和题目陷阱，提炼出一般方法，这样才能发挥错题本的真正功效。一般方法对于大部分的题都很有效，一种方法可以解决一类题目，从而达到触类旁通的效果。

接下来，我想说说最让我头疼的理综。理综一直是很多理科同学的困扰。曾记得，第一次考理综只得了170,然后接连的三次200将我打入低谷。就在此时，老焦给我们指明了一条道路：刷题！初刷理综时，要保持一定的频率，最好每天一套；自测成绩稳定时，便可以降低频率，如一周两套。这时刷理综就不是为了练速度，而是为了接触新题，因为高考毕竟都是新题。孰能生速，亦能生巧。做题达到一定量，才会有质的提升！

学校到高二时会开设数理化生各科竞赛课程，同学们可根据自己的实际情况和兴趣，积极参加学校组织的学科竞赛。但目的并非获奖，而是在备战竞赛的过程中获得自我的提升。在为竞赛而劳碌的日子里，你可以见识高于高考层次的题，从而你在应对高考题时能够更加游刃有余。同时，在与竞赛题的搏斗过程中，你的意志和合作意识都能得到加强。

篇6

我是xx.能在这里和大家分享一些学习经验，我感到非常荣幸。希望能在帮助我们530同学方面，尽我一点儿微薄之力。

首先我认为DD

德行是有所成就的保障

"百善孝为先",我们应先长孝心。"父母教，须敬听，父母责，须顺承",我们更应多关心家长，用心体会家长的付出。有时，家长生病时的一杯热水，刷洗干净的一摞碗筷，便是长孝心的最好方式。除孝以外，我们还应在日常培养有恭敬心、有善心等德行。日前出现的"复旦大学投毒案",也进一步警醒着我们，只有德行好的人，其人生基本方向才不会偏离，这样一来知识才有用武之地。因此，我们决不能让知识和德行断层。 "吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出几分钟，问问自己，今天关心父母了吗？今天帮助同学了吗？相信长此以往，每个人都可以成为德学双馨之人。

学习方法是有所成就的基础

首先，详细长远的计划很重要，其中要包含人生计划和学习计划两方面。最好制定出两套计划，一套是对自己的最基本要求，另一套是对自己的展望。

有了规划，就想办法使其完善起来。

比如，我是个美食达人，所以我优先选择与美食有关的专业和大学，并努力学好与之有关的化学、生物等学科。我的梦想让我学习起来更有的放矢。可见，有了对梦想的清晰规划，相信每个人都会动力倍增。

详尽的学习计划，可以对症下药，专门治疗"拖延症",防止我们成为无头苍蝇。这里强调的是对时间的安排。有长远时间安排——比如如何准备自招。有短期时间安排，比如每一天的时间利用。实施起来也有技巧，为防止有的同学"三分钟热度",需要时时督促自己。在这方面，我是这样做的：准备一个记事本，或在桌面贴条，记下要完成的任务，每完成一项打勾标记，并且每天放学前及时检查自己是否全部完成。计划是对个人的管理和约束，希望每个同学都可以从自律中有所收获。

第二，高效率学习绝对是制胜的法宝。最重要的是课堂的高效学习。

其一是课前要完成两项：难题标记和预习。如果是习题课，我就着重听标记的不懂的题和错题；如果讲新课，就应着重听预习中遇到困难的地方。总之就是要有重点，每个重点都是学习过程中的黄金，要有拾金人舍我其谁的决心。

其二是笔记。先要明确，记笔记绝不是课堂的首要任务，应该把精力集中在发散思维和思路跟着老师走上，并多思考一个为什么，"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"这也是《中庸》告诉我们的道理。我一般对于已经听懂的，会记下其中重要的内容，但绝不会整堂课低头狂记；对于上课没有听懂的知识点，我会暂时记下，先听后面的内容，不会一直纠结于此，下课再找老师及时解决。

其次，有了高效课堂的保证，高效自主学习就成为拉开差距的关键。

其一是零散时间的高效学习。我是这样做的：有效利用课间。每天拿出两三个来放松，其他的就安心学习。将每个课间分成两半，一半用来写作业，一半用来快速复习和预习下一节课的内容，以便思路的快速转换。其它零散时间，如早上收作业时、中午做完小卷后、放学回家的路上，都可以抓紧，背诵英语、语文等。

其二是自习课的高效学习。按照计划，我一般会用"在脑中过电影"的方式，先快速复习当天内容，然后尽量在放学前半小时到一小时完成作业，开始自主学习。其中最应该重视的是改错。这里我借鉴了一个清华高材生的经验。准备一个活页改错本，在正式整理前，先将错的题重做一遍，特别简单的，一遍做对的题不用整理到本上，然后依次按难易程度分类整理，在每道题后面用不同颜色的笔写好错因、考点和解题的key（即关键点），以便日后有重点地复习。

我相信，如果掌握正确的学习方法，每个人都会事办功倍。

良好心态是不断进步的前提

无论是考试成绩的好坏，还是某科暂时的失利，无论何时、何事，都绝不能影响心态的平和。如果心存长远，志在大爱，这点小小的得失又算得了什么呢？

即便真的考试临头，突然紧张了怎么办呢？以我个人经验，一般会深呼吸，对自己说"考好考坏没关系，这次让我发现了学习漏洞，下次我绝对可以有所超越".还有一种"洗脑法",即每天早上先大声对自己说"我能行",坚持几天也会有些效果。但归根结底，我们只有努力学习，才会借良好心态之东风，愈战愈勇。

篇7

语文是一门非常重要的学科，但它并不需要像理化生一样需要大量的时间去做题，我们只需每天抽出一点时间去学习就能收获很大成效。我认为学好语文可以从以下几个方面入手：

1. 掌握好基础知识。古诗古文的背诵是最基础的，不仅需要我们记会，还需要记准，保证会写，不写错字。课内的字音字形也是非常基础的，也需要记牢，易混易错的要重点记忆。老师上课强调的也要记牢。要想得高分必须保证这些不丢分。

2. 扩大积累量。老师让我们每天积累三个成语也是为了提高成语积累量，这样可以提高我们的做题速度与准确率。希望同学们认真完成这项作业。除此之外，我们还需要积累生活中易混易错的字，词语以及读到的好词好句，这样可以提高我们的写作水平。

3. 掌握一定做题技巧。阅读题中有一些固定题型，我们要熟练掌握，老师上课讲的方法也要注意听，不会的记下来，认真琢磨，学会灵活运用，这既可以节省时间又可以提高得分率。还有我们在平时要善于总结做题技巧，吸取失败的教训，争取下次不再犯错。

4. 做题要细心。在做题中尽量避免写错字等低级错误，这样可以避免不必要的失分。因为失误而失分是非常可惜的。建议同学们做完题后认真检查。

李阳数学学习经验

想要学好数学，首先一定要付出时间，因为在我看来，数学是最重要的也是最拉分的一门学科，没有之一。

再就是要专心。专心听课，课上遇到不会的问题要及时标记，然后马上进入下一个环节，问题下课后再问。写作业时一定要专心自己先做，不会的也一定要问。否则就像挖坑一样，坑越挖越大，最后把自己埋葬。

考试时一定要细心，认真做选择题，因为大题即使用二十分钟也不一定能写出来，况且也只有十来分，但若是用二十分钟检查选择题，则会有很大收获，因为一道选择就五分了。把会的都做对就一定可以考得不错了。

孙子毅英语学习心得

关于英语，我其实花在这上面的时间并不多。范老师对我的影响是很大的。她的方法特别适合高中生，尤其是对于记单词。早读的时候我听见过有的同学不断重复着同一个单词的发音和拼写。英语是一门语言类的学科，是不能通过死记硬背来学习的，而我们又没有太多机会与人用英语交流，所以早读必须要认真读，这也是范老师要求我们早读不背单词，课下去看单词的原因。我始终认为课堂上的时间是我们必须抓住的，我们要跟着老师的思路走，而笔记也是很重要的。英语笔记要经常温习，因为有些知识点很零碎。现在学到的知识点高三也可能要用，而我们又不能高三还每天背着高一高二的书，所以我建议大家都有一个耐用的笔记本。如果我们没有更好的学习方法，就应该至少试一试老师的方法，毕竟老师比我们有经验的多。希望同学们在英语上能够进步。

尚家秀英语学习经验

说起来学习英语，我并没有独到的经验，但今天还是要跟大家分享一下我的学习方法。

①及时适应老师。大家初中的英语老师可能一连教了大家三年，大家已经适应了过去老师的讲课方式，但是我们毕竟升了学，不能过于留恋于过去的老师，要及时适应范老师的讲课方法，才能有利于我们学好英语。

②如果没有自己特殊的学习方法不妨试一试范老师推荐的方法：4-5个4-5分钟。学习英语不用花费大块的时间，用零碎时间就可以学好！

③在平时做题时要查找生词。如果能把平时做题时出现的生词记住90％，那么到考试时你会发现其实试卷中的生词在平时你都积累到了，那做起题来自然就简单了。

④大声朗读。大家都说学习英语语感很重要，语感并不是天生的，在早读是用最大的声音读文章，读着读着会发现自己就差不多可以背下来。久而久之，也就形成了语感。

我要说的就这些，谢谢。

姬家悦物理学习经验

第一，物理课上要耐心听老师讲的方法，可能老师的方法不是最简单的，但一定是最规范，最容易被理解的。听老师的方法的同时也可以拓宽自己的思路。

第二，要善于挖掘知识。很多同学认为只要上课一字不落的听老师的就能学好，其实不然。举一个例子，G=mg,g是加速度，m是质量，而为何加速度与质量的乘积，单位是牛顿？其实牛顿是一个复合单位，它的本质即Kg.ms2。一个简单的公式即可挖掘出知识点，可见挖掘知识的重要性。

李延富生物学习经验

今天非常荣幸在这里和大家分享自己对生物学习的方法和自己切身的感想。

首先我将对生物的学习分为两个方面。一方面是学习，另一方面是考试。并且再次分为四条内容和五条技巧。

首先是学习，凭我有些迟钝还不聪明的脑子居然在生物学科上居高临下，我觉得十分费解，但也必有其解。也就是我有着自己独特的学习生物的方法。

“预”、“积”、“阅”、“复”四种可以在生物学科上飒爽英姿的科目。

预就是预习新知，把下次要讲的课文内容预习一下，并且做一些课外题，运用新知，将题攻破。并且用心体会新知。

积就是积累疑难，把自己在攻不破，打不到的题目积累下来，就像自己打不过的敌人，用心的几下来，知己知彼，方能百战百胜。

阅就是阅览课文，在老师上课前阅读一遍课文，在老师讲的时候把课文深入了解一遍，并且争取了解新知，解决难点。就如获得更强大的技能，打到敌人。

复就是复习疑难，知道总结经验的人才可能获得成功，总结自己敌人的强大之处和不足之处。分析自己之所以战不胜的原因。从而再次提高自己，巩固技能。

其次就是考试，凭我逢考比心惊胆颤的特点，却生物似乎考的很强大，其实答题技巧是与我分不开的。有了答题的技巧，我就如拥有很强自信力，无视千军万马在我视野前奔驰，吼叫的敌人，却好不紧张。

“细”、“静”、“字”、“巧”、“蒙”五个法宝。

细就是细心仔细，就是在答题的时候深思熟虑，只有这样才能避免不必要的失误。

静就是静心答题，就是在考试中抛开杂念，把万物看作一团灰烬，只有自己和试卷，这也是细心仔细的前提和基础。

字就是字体漂亮，只有字体漂亮的人才能获得老师的喜欢，让老师的眼睛放松，这样你才能不吃亏。得到你应有的分数。

巧就是巧答题，有些题就是你知道一定对的，可不放心其他的选项，你再次一遍遍的演算，做不别要的事情，浪费不必要的时间。

蒙就是蒙难题，生物毕竟是一门理科，所以肯定有难题或者不会的题。所以我们必须蒙，但不是瞎蒙，而是巧蒙。闭上眼睛，仔细回想学过的知识点，凭自己的第一感觉。

吕璐瑶对战立艳同学语文学习好的原因分析

我的同桌是战立艳。从开学到现在已经一个月了，在和她成为好朋友的同时我也发现了她的不少优点，这也是她为什么能取得好成绩的原因。

首先，她的学习态度十分端正，总是很认真得去对待每一件事，遇到困难也从不退缩，相反，她非常积极的去克服这些困难。

其次，她上课时间从不说闲话，听课效率很高，总是目不转睛地盯着黑板。我觉得这是我们需要学习的。

最后，她的基础比较扎实，这也是很重要的一点，我想要说明的是，基础不是天生就有的，这是需要日积月累的过程、努力的结果。所以我们也要不断努力，一天天的提升自己。

以上就是我的分析。

宋振凯对周奕炜语文考的好的原因分析

周奕炜同学在这次月考中语文考了95分，是本部班中的第一，这究竟是什么原因呢？下面就请作为他同桌的我来分析一下：

① 平时对语文的学习很感兴趣，每一次在班里看见他，他都在写随笔，每一次都能把自己的见闻感受或是自己当时内心的情感在一张纸上表达出来，这一点是值得我们大家学习的，希望我们也能养成这样的好习惯。

② 作业写得很认真。

③ 对待老师很有礼貌，对待同学很温和。

希望我们能学习一下他的优点，这样我们就能和他一样考出好出成绩了。

祁磊关于李阳同学数学考好的原因分析

李阳同学在第一次月考中取得了150（满分）的优异成绩，但在这背后，原因究竟何在？我从他同桌的角度来分析一下。

① 态度认真，上课专心。高一课堂，起哄在所难免，但当所有人都在为一时兴起而高兴的时候，李阳他依旧一副严肃的神情，好像他置身事外，他听到的只有老师所教给的做题方法和注意要点。

② 好问。好问是学好每一科的法宝，虽然李阳他先天并没有学数学那种一听就会的天赋，但是他会认真记下每一个问题，下课的时候向周边的人请教。

③ 谦虚。“做一题不如讲一题”，每当有同学来找李阳问问题的时候，无论题目多么简单，老师讲过多少遍，他都会认真耐心仔细地给他人讲解。就好比滚雪球，这些知识点在他的脑子中一遍又一遍的强化。

以上就是在我看来李阳学好数学的原因。

罗曼对同桌孙子毅英语学习好原因剖析

首先非常庆幸和孙子毅是同桌，我们相处的很融洽，并且她的英语很好。通过这一个月来的相处和学习，我发现她的英语好是有道理的。首先她把课堂抓的非常紧，英语课的每一分每一秒她都听的十分专注。范老师讲学案或课时练时，有时候讲的非常快，如果没写或者写的答案与正确答案出入非常大的时候，就会跟不上，所以就一定要注意力高度集中，孙子毅这一点就做的很好。

课堂笔记很重要，孙子毅的英语笔记可以作为大家参考的标准。因为她的笔记记得十分详细，并且很清楚，每个单元，每个知识点都不会落下。

其次，范老师要求作业要挖掘知识点，孙子毅的报纸、作业写的很认真，每一个知识点，不管是熟悉的，还是不熟的，她都会做标记，并批注。

每一个优秀的人，都有一个共同点-----努力。

王晶对尚家秀英语学习好原因的剖析

我的同桌是尚家秀，在不久前的月考中，她取得了优异的英语成绩，而在这一个多月的相处中，我也发现了她的诸多优点。

1.同桌对待学习态度一向认真，丝毫不得马虎，对待英语更是如此，数理化的学习压力下，仍然坚持范老师的英语学习方法，这也是为什么在我碰到生词时，不明白的语句时询问同桌，她可以清楚并准确的回答我。这也是令我很钦佩的一点。

2.在写课时训练或其它任何英语作业时，遇到生词都会翻字典，并将其标注出来，遇到之前学过的语法时，也会用另外一种颜色的笔将其标注，这不得不说是一个十分好的学习方法。下面是我同桌说的原话： “新单词，查到以后贴到桌子上，平时没事的时候就看一眼，就像平时看美女，第一眼觉得她是谁，并不认识，第二次就会觉得见过，久而久之就可以把这个单词记住了。”

3.她听课效率极高，可以跟着老师的思路走，这也是很重要的一点。

我认为同桌的成绩是理所当然的，希望我们都可以向我的同桌学习，取得更好的成绩。

耿明对姬家悦物理好的原因分析

我认为姬家悦物理好的原因有三点：

首先她利用零碎时间来学习。例如，上学刚来的时候她总是在学习，抓紧每一分每一秒。因此他的作业总是完成的很快，所以他有时间写课外资料。

其次她课前总是及时预习，可能有些同学会抱怨作业太多没时间，可正是因为她善于利用零碎时间，所以才能完成预习。而物理老师上课总是讲的很快，不预习就跟不上。

最后她听课效率很高，不与大家起哄，总是能及时回答出老师的问题，跟着老师的思路走。

常一凡对薛凯芸同学化学成绩第一原因剖析

我的同桌非常之努力，她很善于抓住一些零碎的时间，比如：她在我去食堂吃饭时总是在班里学习，我为此心生敬佩之意。

在第一节化学课上我同桌就对我说，她很喜欢化学老师，因此我总结出要想学好某一科目，首先要对课堂感兴趣，要在课堂上高效率。

我同桌其实最感兴趣的学科是数学，她虽然这次没考好，但她很善于总结她的错题，我认为这也是很重要的一点。

还有，语文对于我的同桌来讲是个劣势科目，很大一部分原因是她的字写得不好，而我的字却很好，所以我经常教她，她特别虚心和认真，目前已有很大的进步。

以上就是我的分析。

郝荣乾对李延富同学生物成绩好的原因剖析

李延富同学之所以能学习好主要有以下三个方面

首先提前预习。在每次上课他都能把书本和资料拿出来认真的看一下，把其中的自己不懂的问题用不同颜色的笔标出来，这样就能够对课本有一个大概的了解。

篇8

大家好，我叫刘##，我是**小学四年级五班的学生，我今年10岁。

我以前的单词量非常少，在一次偶然的机会我认识了神指飞扬这个软件，从此我的英语水平提高了许多。

以前我在课余时间报名了一个英语班，可是当时成绩不是很好，我们一家人都很着急，就在这时学校召开家长会，神指飞扬这个软件能运用心、手、眼、耳、口全感官刺激达到快速记忆单词的效果，妈妈觉得这个软件很好，妈妈和爸爸商量了一下便给我报了名。几天后，神指飞扬的学习班开课了，我不能辜负了爸爸、妈妈对我的期望，经过了10小时的学习我大体了解了这个软件，这个软件有4000个单词，800个词组和2300个句子。

功夫不负有心人，现在我的单词量是350个单词和20个词组，在外面报的英语班成绩名列前茅，每次小考都考100分或99分呢！成绩十分不错。

我要谢谢神指飞扬科技英语让我的英语成绩在班上名列前茅，我还要谢谢一直关心我的老师，给了我一个很好的学习环境和一个很好的学习方法。

篇9

第一类问题：遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如单位混用等。

第二类问题：似非之错。理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。

第三类问题：无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。

我分析了近期的几张试卷发现，这几类错误的比例是2：7：1，由此我知道一点做不出和因粗心做错的并不是太多，主要集中在对概念理解的并不深刻。总的来说，数学可以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中，尤其以函数和几何较为难学，同时也是重点知识内容。只要对课本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌，用的时候才能从容不迫，信手拈来。所以我要求学生把基础题目进行了反复练习，把所谓80%的基础题目反复吃透，经过了几个月，我发现学生们的数学成绩已经稳步有升。

二、影响数学成绩的因素和解决方法

1.被动学习.许多同学有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权.表现在课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”.没有真正理解所学内容。

2.学不得法.老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点.而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结，只是赶做作业，乱套题型。对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背.也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半。

3.不重视基础.一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海.到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”.

4.数学思维还停留在初中的状态.高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃.高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高，需要有变化的思维.要“多角度”考虑，要能“概括”、能“类比”、能“联想”、能“抽象”，等等

5.死记硬背，不能迁移知识。高中的数学语言与初中有着显著的区别，初中的数学语言的表达比较形象、通俗；而高中数学一下子就触及抽象的集合符号语言、函数语言、图形语言等，一些概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。因此，要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，要反复思考、再三研究，举一反三，加强知识的迁移。对一道题，要尽可能多想解法，多开动“脑筋”，使思维“活”起来。对一些相近的题，要善于总结，形成“一法多题”。

高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，那怎样才能“会学”呢？

1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

（1）制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

（2）课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

（3）上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。上课专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

（4）及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，达到由“懂”到“会”。

（5）独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

（6）解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，作适当的重复性练习，长期坚持达到由“熟”到“活”。

（7）系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。从而达到由“活”到“悟”。

（8）课外学习包括阅读课外书籍与报刊，课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。

2.循序渐进，防止急躁

有的高中学生容易急躁，有的同学贪多求快，有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振.学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成。那些成绩好的同学成功的一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度.

3.研究学科特点，寻找最佳学习方法

数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高.学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来.方法因人而异，但学习的五个环节：预习、上课、复习、作业、总结是少不了的.

4.多交流，多反思解疑，化解分化点

高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点.对易分化的地方要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，多阅读参考书等方法，多和同学交流，多向老师请教，多开展变式练习，化解分化点，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

三、学数学的几个建议

1. 记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，以及教师补充的课外知识。

2. 建立数学纠错本。把平时易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

3. 记忆数学规律和数学小结论。

4. 与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

5. 增加数学课外阅读，加大自学力度。

篇10

在我们身边，像石全福那样，因为缘于对设备的热爱、对岗位的执着，而显得“傻气”的人还有很多。氧气厂设备工程部区域管理员冷国利也是这样一个“傻里傻气”的人。冷国利收入不高，平时也十分节俭，但是在购买学习书籍方面却出奇的大方，只要是能用得着的，他总是毫不犹豫地投入。“一个普通工人，还折腾什么？”面对同事的不理解，冷国利始终抱定一个念头：一定要做技术方面的骨干。功夫不负有心人，冷国利从一个毛头小伙很快成长为一名技术骨干，他琢磨出的胶圈专用检修拆卸工具，使检修时间缩短至2小时。

石全福、冷国利仅仅是包钢千万名职工的代表。“忠诚”体现在包钢广大职工身上，既是一种义务，更是一种高尚的操守。他们的事迹告诉我们：敬业就是把使命感注入到日常工作中，敬重和热爱自己的职业。

“与企业共命运，勇于承担责任，有任务不推诿，有困难不避让。”在包钢，广大普通职工虽然没有什么惊天动地的壮举，也没有太多催人泪下的感人事迹，但是，他们用心血和汗水在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深深感动着我们。勘察院岩土公司野外钻探机长孙海滨就是这样一个让我们感动的普通职工。在一次施工中，由于机械设备超强度运转，一台振冲器的锤体严重磨损，需加固后才能使用。为了不影响工程进度，他提出下班后，由他一个人留下来负责加固锤体。经理说：“你干了一天了，后半夜能撑得住吗？”他却坚定地说：“没问题。”其实说没问题是假的。他一个人站在冷风中检修设备哪能没问题。胃疼了，孙海滨就按一按，关节痛了，就揉一揉。晨曦微露时，加固工作完成了，而他却拖着一身的疲惫，又投入到新一天的工作中。

朋友们，这就是我们默默无闻、不求回报的包钢职工啊！

篇11

许多同学都有这样的感受，那就是高中化学要比初中化学难学的多，在初中学习化学，只要认真听讲就能够学好，而在高中学习化学，上课时好像已经明白了，但是，一考试就出差错，所以，很多学生都说化学很难学习，不知道采用怎样的学习方法，才能够学好化学。化学在高考中所占比重较大，是高考考试重要组成部分，因此，在化学学习过程中，我们必须根据高中化学的学习任务，不断总结学习经验，寻找有效的学习方法，提高学习效果。

一、做好课前复习，以旧带新，温故知新

高中化学学习，课前预习非常重要。课前对化学进行预习，可以有效的做好课堂学习准备工作，为提高听课质量奠定基础。作为学生，要想学好高中化学，一定要养成自觉地、有意识地课前预习习惯，要对老师所要传授的内容有一个初步的了解，只有事先做好预习，才能够在课堂教学中提高学习效果。高中化学学习，课前预习要掌握科学的学习方法，课前预习要有针对性，首先，要精读课本，通读课文，在这个准备阶段，一定要深入了解新课的基本内容，并且要划出重点，对于化学的重点概念有一个初步的认识，如果遇到不理解、不懂的地方，把自己看不懂的问题做出记号，进行段落标注，确定重点、难点和疑点，上课时，注意听讲，已化解心中的疑虑，通过有重点地接受老师的讲解，提高学习效果。其次，在A习的过程中，新旧知识要融合。通过预习，我们就可以了解所要学习的主要内容，在了解主要内容基础上，我们就可以联系己学过的有关基础知识，温故知新，做好课前新旧知识衔接，如果对学过的知识，处于一种模糊状态，就必须及时复习加以弥补，以便于在课堂学习中，提高学习效果。

二、做好课堂笔记，先思考后发问

高中化学学习，必须要充分利用好课堂教学这一环节。课堂学习阶段是我们接受化学知识能够学好化学的最重要的阶段，因此，这个阶段，每一位同学都必须高度重视，这个阶段，老师的耐心讲解，以及教学过程中的师生互动，就相当于走捷径，所以，我们必须做好充分准备，听好老师的课，有效的利用课堂40分钟，当堂学好老师传授的知识，牢牢把握所需掌握的内容，做好课堂笔记，有效提高学习效果。高中化学学习，课堂学习做好课堂笔记也非常重要。在课堂教学中，我们不仅要认真听课，上课阶段还要做好课堂笔记。当然，在记笔记与听课之间，还要把握好尺度，既不要光记笔记，忽略了听课，也不要光顾着听讲，忘记了记笔记，应该把精力集中在听课上，要认真理解老师讲解的内容上，然后，在做好课堂笔记，不要捡了芝麻丢了西瓜。在记笔记的时候，还要注意将老师讲述的重点、难点、疑问点记录清楚，如果遇到不明白的地方，不要用过多的时间来思考，要在思想上跟上老师讲课的步伐，先思考后发问。遇到不懂的问题，不要直接去找老师寻求答案，最好是自己先想想如何解释，学会先独立思考，实在弄不清楚，可以向老师或同学请教。

三、做好课后练习和作业，善于总结方法

课后练习和作业，是学好化学最重要的阶段，然而，许多学生恰恰对这个阶段重视不够，课后练习和作业，对于巩固所学的知识总结经验，加深认识发挥着重要作用。我们要想真正掌握知识，学好化学，这一阶段的努力必不可少。在前两个阶段的学习中，我们对于化学的知识点已经是基本了解，表面上好像已经学会了，其实，对于许多化学知识还存在模糊认识，印象还是比较浅，容易忘记。这就需要我们做好课后练习和作业，巩固所学的知识，总结经验，加深认识。课后的练习和作业，不是盲目的学习，而是有目的、有计划的学习，一般情况下，课后作业习题有一定的多样性，许多化学题灵活性，启发性还比较强，通过课后练习和作业，可以检验我们课堂学习效果，进一步巩固我们所学的知识，使我们能够进一步理解和掌握基础知识，对于教学内容有进一步的认识。反过来，通过课后练习和作业，我们又可以反思我们的课堂学习，使我们重视课堂，对于老师讲解和示范有进一步的认识，以便于重视各类典型例题解答，同时，掌握学好化学的基本思路和方法，进一步规范我们的解题步骤，有效提高我们审题、分析题的能力。化学中的解题方法非常多，因此，在高中化学学习中，我们要善于总结方法尤其是要总结有一定的技巧性的方法，一旦我们理解和掌握具有技巧性的学习方法，就会极大地提升学习效果。

要学好化学，是一个循序渐进的过程。在学习的过程中，我们必须把握好预习、课堂、课后复习等各个阶段，每一阶段的训练缺一不可，只有用好书本知识，课堂上认真听讲，课后认真复习，总结经验，才能学好化学，只有学习方法正确，才更有利于提高学习效果。

篇12

通过对科学发展观学习实践活动认真学习、积极调研和深入思考，局全体党员干部特别是领导班子对科学发展观的深刻内涵和精神实质有了进一步的理解，对区委贯彻科学发展观的总体思路和部署有了进一步的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于经济发展、推动我区经济建设的坚定性、自觉性和信心,在深入贯彻落实科学发展观的四个方面得到了进一步深化：

（一）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握“发展”这个第一要义，紧紧围绕贯彻落实《规划纲要》和当前“三促进一保持”工作，大力引导和扶持优势产业发展，促进产业结构优化升级，实施工业高级化和适度重型化发展战略，积极建立以支柱产业和现代流通业为主导的现代产业体系，不断增强城区产业竞争力与综合经济实力。

（二）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握“以人为本”这个核心，积极关注和改善民生，以人民群众满意为工作的出发点和落脚点，牢固树立执政为民的理念，集聚干部职工的力量，努力落实惠民措施，深入纾解民生问题，为经济发展提供稳定的社会基础和保障。

（三）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握“全面协调可持续”这一基本要求，逐步健全促进科学发展的体制机制和政策措施，为企业发展、经济发展提供长效的制度保障和支持，努力推动经济社会全面协调和可持续发展。

（四）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握“统筹兼顾”这一根本方法，统筹兼顾各项工作，形成工作合力，积极处理好监管与服务、经济发展和社会稳定、本局与相关部门的关系，强化大局意识，共同为构建和谐天河努力。

二、贯彻落实科学发展观取得成效

党的十七大以来，我局在区委、区政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真履行指导经济、监管市场、服务企业的职能，努力推进国有企业改革、商贸流通、资源综合利用、产业技术改造、经济运行与分析以及整顿市场经济秩序等中心工作，使我区工业、商贸、经济在新台阶上实现又好又快发展，推动全区产业竞争力和综合经济实力持续增强。

（一）国有企业改革取得新突破。*年经区国有企业改革联审小组批准同意改制或安置职工的企业有21家，其中改制7家，安置职工14家，同时还继续抓紧8家破产企业的职工安置工作，以及完善*年底已实施改制和安置职工工作企业的职工安置和剩余资金收缴工作。全年共安置职工近1000人，安置费用共3892万元；上缴改制剩余资金约422万元，上缴土地房产两处评估价约1862万元；利用区专项改制资金1295.82万元，区财政借给破产企业安置费用1684万元。

（二）节能降耗取得新成效。*年全区单位GDP能耗1.0777吨标准煤/万元，比去年同期降低3.26%，超额完成单位GDP能耗降至1.08吨标准煤/万元的年度目标。关停了惠阳白云水泥厂生产许可证到期的一条10万吨产能的立窑水泥生产线。

（三）企业自主创新取得新亮点。推进优势产业升级，*年办理15家企业的技术改造投资项目备案证，投资总额达10278万元，涉及电子、机械、化工、中药、木材、食品、五金等行业。推进优势产业升级，组织企业上报技术改造、技术创新项目，其中惠州市惠阳区金亿达铝制品有限公司的节能环保炉技术改造项目获得省财政技术改造资金支持30万元；惠阳爱特电子公司的柔线线路板生产线技术改造项目获得市级资金支持20万元；惠州长润涂料有限公司的电子产品专用紫外光固化真空镀膜涂料技术创新项目获得40万元的资金支持。

（四）工业商贸取得新进展。经济快速高效运行，进入良性发展轨道。*年完成全社会工业增加值57.33亿元，同比增长12.3%，其中规模以上工业增加值43.18亿元，同比增长13.3%；工业投资34.23亿元，同比增长43%，有力地地增强工业经济发展后劲；实现社会消费品零售总额54.26亿元，同比增长21.1%，增幅比去年同期上升2.3个百分点。

（五）依法行政取得新提升。坚持推进政务公开，规范行政许可办理和审批程序，实行行政审批结果公开，实行阳光操作；加强执法队伍建设，提高依法行政水平；加强执法检查力度，扎实开展了肉食品、酒类市场、再生资源市场整治，严厉打击了各种违法违规行为，有力维护了稳定、公平、有序的市场经济秩序。

三、贯彻落实科学发展观存在的主要问题

（一）应对纷繁复杂、变化快速社会经济形势的对策举措有待加强。

一是在工作思路和管理模式上，突破过去的经验和行政管理方式，进一步开阔视野，更好地把握国内外宏观发展形势的变化，以国际化的战略思维，谋划工作方面有待进一步提高。二是在工作方式方法上，克服墨守成规和遇事求稳的心理，根据复杂多变的宏观发展形势，及时调整思路，大胆创新，分析新形势、研究新情况、推出新举措、解决新问题、开创新局面方面需要进一步加强。

（二）经济管理和服务水平未能适应现代化的新要求。

一是在促进产业结构进一步优化，产业布局不合理，结构不优，支柱产业不强。二是促进基层经济发展尤其是在推动生产企业的节能降耗发展，协助中小企业自主创新能力发展方面，解决国有企业历史遗留问题，指导力度不够，统筹城乡经济发展区域不平衡。三是酒类、盐业经营监管和打击力度有待进一步加强，市场环境有待进一步净化。

（三）行政效能和服务质量与企业群众要求仍有一定差距。

一是审批效率仍有提高空间，网上审批步伐不够快，直接影响了审批效率的提高。二是对企业的指导和服务要进一步加强，根据大环境变化、政策调整等因素，主动联系企业了解情况，主动提供咨询和支持服务，尤其面对当前金融海啸的严峻考验，要进一步加大服务力度，与企业共渡难关。

（四）工作作风转变和能力建设与新形势的需要仍有不足。

在党性修养、工作作风和能力本领等方面，跟新形势的需要还有不足，与贯彻落实科学发展观的要求还有差距。具体体现在深入基层和企业不够、工作的提前量和效率有待提高、领导推进科学发展的能力仍然不足等。

经过认真深入的剖析，存在上述问题，主要原因有：

（一）客观原因

今年以来，随着国际经济环境的恶化，我区经济面临巨大挑战。复杂多变的国际国内形势增加了全面把握当前经济社会发展形势、预测未来发展趋势的难度，经济社会各层面矛盾不断凸显，市场监管难度加大，区域间竞争态势日益激烈，我区保持经济社会平稳较快发展面临不少挑战，也对我局工作带来了新要求和新挑战。

（二）主观原因

一是在对科学发展观的认识上，部分党员干部一定程度上还存在安于现状、不主动开拓创新的思想，缺乏忧患意识和创新意识，思想开放和思路开拓不够。二是在落实科学发展观的能力素质上，由于主观上重工作而学习抓得不够紧，零散学习多而系统学习相对较少，被动学习多而主动学习研究相对较少，一般性学习多而深度研究不足，致使党员干部对推动经济社会科学发展所需的知识掌握得不够丰富全面，能力素质和专业水平与建设和谐惠阳的要求还有差距。三是在建立落实科学发展观的工作机制上，部分党员干部工作中考虑原有经验相对较多而创新工作机制不够，坚持原则较多而灵活主动破解难题显得不足，在抓工作落实上坚韧性不够，在制度执行力方面还需要提高。

四、继续深入贯彻落实科学发展观的思路对策

根据以上分析，经过局领导班子深入研究，我局将进一步以深入贯彻落实科学发展观为统领，深入实施“整体提升，协调发展”的工作思路，把引导和扶持优势产业发展，促进产业结构优化升级，实施工业高级化和适度重型化发展战略作为落实科学发展观的关键任务，围绕提高产业素质和创新能力，把建立以支柱产业和现代流通业为主导的现代产业体系，作为现代服务业和总部经济两个重点，以更开放的思想，更开拓的思路，更有效的举措，推进局各项工作开展，推动我区济社会平稳较快发展。

（一）进一步深化科学发展观的学习，切实提高思想认识。

继续加强科学发展观理论和实践经验的再学习，提高理论水平、工作水平和服务质量。破除安于现状、患得患失、消极等待的思想，树立危机意识和忧患意识，进一步解放思想、开拓思路、创新机制。继续抓好政治理论系统深度学习，深入把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，突出发展第一要义和以人为本，不断提高推动科学发展的能力，积累运用科学发展观的经验，做到“四个力戒”、强化“四个意识”：即力戒小进即满的思想，强化开拓进取的创业意识；力戒消极等待的思想，强化勇于探索的创新意识；力戒怕苦怕累的思想，强化励精图治的奉献意识；力戒无所用心的思想，强化居安思危的忧患意识，以思想的大解放推进我区经济社会发展各项工作，努力争当贯彻落实科学发展观的排头兵。积极探索工作思路和管理模式的创新，敢于突破过去的经验和行政服务管理方式，进一步树立国际战略思维，开阔视野，把握国内外宏观发展形势，立足当前，着眼长远，加强工作前瞻性和主动性，大胆创新，分析新形势，研究新情况，推出新举措，解决新问题，开创新局面。

（二）抓好节能降耗，推进全面可持续发展

进一步加大节能减排降耗工作力度，破除“三高一低”粗放发展模式，树立全面可持续发展的理念。

1、出台《惠阳区固定资产投资项目能耗评估与审查实施办法》，提请区政府批转实施，严格控制能耗增量。

2、严格执行《惠阳区单位GDP能耗考核体系实施方案》，着重抓好节能减排统计、监测、考核“三大体系”建设。

3、加大高耗能高污染项目的整治力度，实现节能降耗。抓好30万吨落后水泥生产能力的工作任务。

4、大力扶持低能耗的新建项目，推广节能新技术、新产品、新工艺和新材料，鼓励清洁生产，降低资源消耗和企业成本，提高效益。

（三）抓好产业转移转型，优化产业结构

进一步推进产业转移转型，优化产业结构，破除狭隘的思想意识，树立世界眼光，推进现代产业体系建设。

1、建立符合科学发展观的产业导向机制。把握好产业导向和产业布局两个关键，完成石油化工、纺织服装、汽车、建材、食品、医药等六大工业行业发展规划，加快产业结构调整，促进产业协调发展和优化升级。

2、着力抓好产业发展规划与布局。充分发挥比较优势，找准我区在珠三角产业分工体系的位置，注重培育发展市场需求大、成长性高、带动力强的战略主导产业，以大规模引进为主，大力培育和加快发展珠宝首饰、汽车配件、纺织服务、精细化工等产业和行业，逐步形成新的支柱产业群。大力发展新材料、电子信息、生物技术、光机电一体化、节能环保等高新技术产业，提高电子信息产业的联动效应。着力抓好产业载体建设，以惠淡大道、惠澳大道、新秋公路三大主干轴为发展轴，全力推进“一区两城五园”建设，建设南部以惠阳经济开发区、西部以万兴工业区、北部以怡发和良湖工业区为核心的三大工业产业带。

3、优化调整产业结构。加快发展资源消耗少、对环境影响小的现代服务业，促进一、二、三产业协调发展。在抓好我区优势产业的基础上，大力发展高新技术产业，积极推动电子信息、生物工程、新材料、新能源等新兴工业发展。

（四）加快现代流通业发展，促进制造业与服务业有效融合

服务业是现代产业中最具成长力的产业，也是产业结构升级的重要依托。要破除坐等观念，树立使命意识，加快发展。

1、大力促进制造业与服务业有效融合。以流通信息化为带动，大力发展连锁经营、现代物流、新型批发业、电子商务等现代流通方式。以第三方物流为突破口，大力发展现代物流业。

2、加强流通软环境和基础设施建设。逐步推进流通信息、物流基础等流通平台建设，鼓励企业从运用信息网络开展一般性业务管理向供应链管理、生产过程控制的综合集成纵深发展，促进工业化与信息化的融合。

（五）推动产学研合作，促进中小企业自主创新

支持鼓励企业自主创新，破除自我陶醉意识和保守思想，树立敢闯敢干、敢为人先的理念。积极推动创新要素向企业集聚，促进企业成为自主创新主体。

1、坚持“自主创新、重点突破、支持发展、引领未来”的指导方针，整合社会科技资源，完善科技和产业服务支撑体系，建设结构合理、功能完备、开放竞争的区域自主创新体系。支持和鼓励企业加强与科研院所合作，建立健全产学研相结合的中小企业创新支持体系，推动中小企业自主创新、联合创新、引进消化吸收再创新，使创新成果能够迅速转化为生产力。

2、推动科技创新服务平台建设，为中小企业提供技术集成、工艺配套、信息和技术开发等服务。加强企业间的创新合作，共享创新资源，提高企业集群的自主创新能力和整体竞争力。

3、充分利用省、市专项资金的引导作用，支持有条件的中小企业和工业园区建立技术研发中心，为新产品研发、试制、设备检验以及生产工艺改造等提供技术支持服务，提高中小企业的产业层次和发展水平。

4、大力推进品牌战略，积极帮助企业争创省和国家名牌产品，省著名商标和国家驰名商标。

（六）统筹城乡经济发展，缩小城乡差距

区域经济总体发展水平不高，城市与农村之间，发展差距更大。要破除“重城市、轻农村”的片面发展观，牢固树立统筹兼顾意识，促进县域经济发展。

1、稳步推进产业梯度转移。坚持以世界眼光谋划全区经济发展布局，遵循产业发展规律和市场经济规律，在承接产业转移上，以一区五园为主要载体，积极承接来自香港、台湾、深圳、东莞等地的产业转移。充分利用省、市政府有关政策，开辟产业转移新园区，争当双转移的排头兵。

2、引导区内产业集群发展。在推进国家电子信息产业基地、石化基地等市级重点建设项目的同时，着力引导和支持电子、服装、首饰、精细化工等产业集群的升级发展。

3、推动“万村千乡市场工程”建设。加快惠阳区推进商业网点规划，坚持抓好“万村千乡”市场工程的实施，努力构建我区农村现代流通网络体系。

（七）进一步加强作风建设，切实增强凝聚力、战斗力和执行力。