校园食堂志愿者范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇校园食堂志愿者范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

实践对象：在三食堂一楼进餐的在校大学生

实践方式：以队旗为领导思想，带上志愿者小红帽，对买饭的学生进行建议，提醒，疏导，管理，让大家排队有序买饭。

实践时间：xx,03,05~xx,03,08

实践结果：

一 现实的矛盾

我们队各成员十分重视这个主题实践活动，切实想为提升同学们的思想道德和个人素质而贡献自己的一份力量，解决一些现实问题，大家踊跃发言，提出了很多有价值的建议。比如为唤醒大家的爱心，缓解鲜有人献血而导致的血库空虚，同时呼应我校刚刚举办的学雷锋的活动的启动仪式，有成员建议可以动员各班级进行团队献血活动。阳春三月，天气逐渐变暖，校园已开始一副生机勃勃之象，故有同学触景生情建议组织植树活动，绿化校园，宣扬环保，净化空气，美化心灵。也有同学发言提到食堂里面秩序紊乱，拥挤不堪，同学们在拥挤中有时候会不小心碰翻别人的餐盘，引发口角之争；由于混乱也直接导致食堂工作人员的烦躁心情，影响了其工作效率。这些存在的问题，影响了同学们之间的关系，造成不必要的纷争，还严重影响了咱们学校的对外形象，可以开展一个“小红帽”活动，着手解决这一问题等等。在我们队队员的商量讨论下，觉得“小红帽”活动中的矛盾最突出，问题的解决刻不容缓，关系着我们学校各个学生的利益，应放在首位执行，最终将活动主题确定为“小红帽”。为此次活动取这个名字，一方面是体现我们队举办该活动的热情和体现大家服务他人的精神；另一方面，这个名字亲切可爱，可以拉近与同学们的距离，让大家能积极配合我们活动执行，我们拒绝把服务他人带上官派作风，脱离群众，坚持走群众路线，站在大众可以接受的角度去完成这个活动。

二 问题伴随实践而来

我们在确定主题过后也曾对一些可能会发生的问题进行了讨论，研究出了一些应对方案。第二天我们就扛着一面大旗，一群人浩浩荡荡来到三食堂开展我们的活动。一个个带起小红帽游走在学生之中提醒，同学们也都很配合，只一会儿功夫，大家就井然有序的排起队来了。第一天的工作我们队的成员还是比较满意的，得到的食堂方面的支持。但是第二天问题就出来了，主要表现在两个方面：

一食堂方面

1三食堂一楼排队的空间狭小容不下太多人而且人员流动大，排队后造成人流动阻塞，左边的人过不去，，右边的人过不来，有的窗口队伍非常长后面很拥塞，有的窗口队伍比较短，每个人的心里人云亦云的跟风态度又加剧了这种状况的严重性，看起来大家都在排队，一个接着一个等候秩序井然，实际上，统观全局，局面混乱不堪。

2由于太过拥挤，队伍比较长，造成同学们的厌烦态度，有很大一部分同学来了之后直接就上二楼了，这直接影响了食堂的盈利，食堂的叔叔告诉我们，他们的营业额一天就下降了XX多块，食堂工作的阿姨告诉我们的这个活动也降低了员工们的工作积极性，平时不排队的时候，人比较多，一个个抢着挤着，可以加剧员工们的紧迫感，手自然变快了，而排队之后，由于同学们是一个个接着打饭的，员工们就开始松懈了，不紧不慢，效率自然就变低了。

二我们自身人员安排

由于大家课程安排，身体状况的原因，在活动中，有些成员一直处于请假中，并没有有参与到活动中去。有些积极的成员每天都去，有些忙的同学一次都没去过，这就很大程度的降低了队员们的积极性，因为大家都是都是一个队的，有些人一直没有工作，清闲一些，其他人心里不舒服也是可以理解的，我们一个队22人，每次参与活动中的才十多个人，有些人是比较积极的，有时候请假说有课，可是上完课后会立马赶到活动现场来参与工作，这是需要肯定的。提高队员的凝聚力也是一个具有难度的课题，大家相处时间短暂，平时也都比较忙，没有时间坐下来聊聊互相好好认识熟悉一下，彼此都带有陌生感。

篇2

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0729-02

糖尿病是由于多种病因引起的胰岛素分泌缺陷所致的以慢性高血糖为特征的代谢病群，同时伴有脂肪、蛋白质、水、电解质等代谢紊乱。目前，全球以有1.5亿以上的糖尿病患者，我国的糖尿病患者已越9000万，患病率居世界第一位，尤其是2型糖尿病发病率明显升高，且正趋向低龄化[1].因此，对糖尿病患者的健康教育显得至关重要。现对我科2012年1-10月对80 例糖尿病患者进行优质护理服务的临床经验介绍如下：

1 临床资料

选取2012年1-10月入住我科的糖尿病患者80例，年龄15-92岁，均为神志清醒，无沟通障碍，能够配合治疗、护理，接受随访的患者。

2 根据患者的需求，提供个性化的优质护理服务

2.1 住院环境的介绍

2.1.1 患者到病区后，接诊护士热情接待，带患者到床位，对患者生命体征进行初次评估；

2.1.2 责任护士做自我介绍，告诉患者从入院到出院的护理都是由责任护士负责，包括制定并实施护理措施，提醒患者如有什么需求可以跟责任护士沟通；

2.1.3 介绍病房环境、教会患者使用传呼铃、做好安全防范等，可以缓解患者住院的紧张情绪，特别是农村来的老年患者，不识字不识路，特别无助，责任护士的耐心讲解使患者觉得特别放心，温暖。

2.1.4 介绍主管医生、科主任、护士长及查房制度，作息时间等住院须知。

2.2 糖尿病饮食 如何管理糖尿病患者的饮食是治疗糖尿病的最基础最关键的一步 ：

2.2.1 责任护士遵照医嘱提醒患者饭前30分钟服降糖药或注射胰岛素，对老年患者，在床头柜放置自制的粉红色温馨提示卡“餐前30分请服降糖药”或“餐前30分请注射胰岛素”，并告诉家属及同病房的患者，同时加强巡视，以确保该患者不漏服、不错服。

2.2.2 责任护士定时提醒患者服降糖药或注射胰岛素的时间，对无人送饭的患者帮助订餐。

2.2.3 责任护士向患者做好宣教：饮食治疗贵在坚持。根据患者的病情，帮助患者算出每日所需总热量，以及患者目前适合食用的水果，并加强巡视病房，随时了解患者的饮食情况，避免患者随意改变饮食计划。

2.2.4 教会患者或家属正确使用血糖仪及判断血糖值，定时测量血糖值，随时调整饮食计划。注意合理搭配、定时、定量进食，严格执行食谱，限制甜食：忌食葡萄糖，蔗糖，蜜糖及其制品，忌食含糖分高的水果，多食含纤维素高的食物，每日饮食中纤维素含量以不少于40g为宜。

2.3 根据患者的文化素质，提供适宜的健康宣教方式； 健康宣教不仅贯穿于医护工作的全过程，而且其本身就是一种重要的治疗手段。

2.3.1 责任护士进行床旁一对一的口头健康宣教，向患者介绍糖尿病的基本知识，帮助患者正确认识疾病，消除恐惧，树立战胜疾病的信心。

2.3.2 将糖尿病健康教育资料制成小手册，发放给患者或家属。

2.3.3 全科护士转变护理观念，从过去的被动护理积极转变为主动护理，贯彻以人为本的护理理念，从细微处用心关爱患者。比如，对于健忘的患者，能够准时服药给予及时的表扬；天气发生变化，及时提醒患者增减衣服等等。

2.4 基础护理 责任护士应指导家属关心和帮助患者，做好基础护理：

2.4.1 勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，保持皮肤清洁、完整，以防皮肤化脓感染；

2.4.2 注意保暖，衣裤柔软，宽松；

2.4.3 注意会护理，保持清洁，干燥，女患者月经期增加清洗的次数。

2.4.4 足部的护理：每天睡前用温水浸泡双脚15-20min，教会患者按摩足部及下肢，以恢复和提高足部感觉功能。易于干燥的脚，可擦婴儿润肤露。

2.5 运动 适当的运动和交谈可以促进糖的利用，减轻胰岛素的负担，缓解患者的紧张情绪和心理压力 ，使患者保持心情舒畅[2]。

2.5.1 责任护士对患者病情作出评估，选择合适患者的运动方式、时间及运动量，循序渐进以不感到疲劳为宜，一般每日二次。嘱咐患者在饭后1h锻炼，以免空腹运动发生低血糖；

2.5.2 随时观察患者，一旦锻炼中出现饥饿，心慌等，立即就地休息、进食并马上通知值班医生及时处理。

2.6 预防感染 糖尿病是终身疾病，治疗需持之以恒。患者能否自我管理是直接影响治疗效果的一个重要因素。

2.6.1 责任护士根据患者病情做好巡视；密切观察并记录患者生命体征、神志状态以及液体出入量，及时发现病情变化、及早治疗，防止或延缓并发症的发生 。

2.6.2 糖尿病足的护理 糖尿病足是导致患者截肢致残的主要原因，每班应检查患者双足的神经感觉、皮肤颜色、温度及足背动脉搏动情况，保持足部清洁，避免感染。已发生溃疡，尽早治疗，耐心开导患者接受正确的护理。

2.7 心理护理 由于病情时间长，糖尿病患者需从饮食、用药等多方面来控制病情 ，再加上并发症的折磨 ，导致糖尿病患者容易产生心理 抑郁，因此护士应耐心倾听其主诉，了解其焦虑和抑郁的原因，对其提出的疑问及时解答，安抚其情绪，转移不良心境。

2.8 满意度的调查 对每一位出院的糖尿病患者发放满意度调查表，征询患者及家属对实施优质护理服务的意见及建议，存档并由专人算出满意率及需要改进的项目，以作为持续改进护理质量的依据。出院当日，责任护士将患者送出病区，叮嘱患者定时复诊。

3 结果

经过实施优质护理，80例糖尿病患者对住院期间的满意率98%以上，对实施优质护理给予100%的肯定，病情均得到良好的控制 ，有效地减少或延缓了并发症的发生。

4 结论分析

糖尿病对人体的危害及其普遍程度是一个不容忽视的问题。实施优质护理可以针对不同年龄，不同文化素质的人进行有效沟通，极大地提升了护士的职业形象，增强了患者的信任度，从而确保了护理质量。

篇3

Investigation and Reflection on College Students' "Empty Plate"

――Take Changsha Medical University as an example

WANG Haiyan

（School of Nursing， Changsha Medical University， Changha， Hu'nan 410219）

Abstract Changsha Medical University 200 questionnaires and college students with some school leaders and some counselors teacher interviews revealed： students "empty plate" few in number， serious waste； " empty plate " is not deep degree of " empty plate" understanding blurred. Therefore， we should face up to college "empty plate" issue， step up publicity efforts to create public opinion atmosphere thrift； rich practice， play a positive effect of group activities； strengthen canteen management， the formation of " empty plate" long-term mechanism.

Key words college students； empty plate； investigation； reflection

1 研究背景和方法

由于各种原因，高校食堂一直都是浪费食物的重灾区，大学生“舌尖上的浪费”令人吃惊。据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。①长期以来大学校园的浪费行为，不仅增加了大学生的家庭负担，也不利于他们社会责任感的培养。因而践行“光盘行动”，以集体之力来改变高校食堂浪费严重的现状，将会对社会产生巨大的影响。

2013年5月，我们联合长沙医学院的后勤处通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话等方式，对长沙医学院大学生的“光盘”情况开展调研。此次共发放问卷200份，回收191份，回收率为95.5%，其中有效问卷185份，占回收问卷的96.9%。

2 调查结果与分析

2.1 大学生餐盘的基本情况

2.1.1 大学生“光盘”人数不多，浪费现象严重

随着社会生活水平的日益提高，大学生铺张浪费的现象也越来越明显。②调查显示，当问到“你身边的食物浪费现象严重吗时”，有67.6%的同学选择“极普遍”；当问到“是否每餐做到‘光盘’时”，只有16.2%的学生选择了“做到”。

通过访谈还发现，大多数大学生根据自己的心情和饮食习惯对粮食随意的浪费，对“光盘行动”认识较为肤浅和模糊，浪费粮食的的感性成分高于理性成分。长沙医学院调查数据显示，真正自我践行“光盘行动”的学生所占比例很小，全校2万多名学生，真正做到“餐餐光盘”的大学生仅有120名左右，约占全校学生比例的0.6%。

2.1.2 大学生光盘意识程度不深，节约意识较浅

“光盘行动”作为一种节约的良好行动与习惯，大学生对其却不甚了解，并表现出出人意料的冷漠。大部分同学不会主动寻求对“光盘行动”的了解，仅仅是通过电视、新闻、广告知道有这个行动而已。调查显示，问及对浪费食物的看法时，46%的学生表示“想浪费就浪费，很正常的现象”；当问到“是否想过采取行动节约粮食”时，有86.7%的同学选择“否”。由此可见，当代大学生的节约意识不强。

2.2 大学生对“光盘行动”的态度

大学生作为中国的一大群体，在节约粮食方面起着至关重要作用。因此，我们调查了“是否认为现在推行‘光盘’行动是必要的”，但41.6%的学生选择了“可有可无”，29.2%的学生选择了“没有必要”；问到“对‘光盘’行动所持的态度是怎样的”，48.6%的学生选择了“有意义，但不会主动有所行动”，24.3%的学生选择了“跟随大众，不强求”，这说明大学生缺乏“光盘”的实际行动。

2.3 影响大学生“光盘”的因素

在食堂就餐的学生里，剩菜剩饭的现象相当可观。对于剩菜剩饭的原因，同学们给出的答案五花八门：58.4% 的同学因为“饭菜不合口味、难以下咽”，饭菜的色香味成为学生浪费粮食的主要原因；15.1% 的同学错估饭量，“打得太多了，吃不下”；14.1 % 的同学因为“想减肥不能吃太多”；11.4% 的同学认为“伙食糟糕”，“每天都是那几样菜”，食堂的饭菜种类也导致了学生不“光盘”的“借口”；还有2% 的同学表示自己有“剩碗底”的习惯。

3 大学生“光盘行动”的效果

3.1 “光盘行动”初见成效

调查结果显示，“光盘行动”的广泛宣传取得了一定的效果。85.4% 的同学表示“对‘光盘行动’有所了解”，知道学校在进行光盘活动，90%的同学表示他们会努力“光盘”，“毕竟粮食来之不易”，76.3% 的同学认为通过“光盘行动”的宣传，大学生更加珍惜粮食，节约意识有所提高。课题组成员通过对用餐时段的观察发现，“光盘”率总体有所提高，食堂剩菜剩饭回收量减少了40%左右。

3.2 “光盘”尚未成功， 同学仍需努力

但在践行的过程中，“光盘行动”也遇到了一些问题。浪费食物的现象虽有所改善，但中餐和晚餐时段依然比较严重；真正做到光盘的更多的是参加“光盘行动”的志愿者。餐具回收处的工作人员也说，每天中午仍然可以回收三到五桶剩菜剩饭。

4 大学生“光盘行动”的可持续措施

4.1 加大宣传力度，营造勤俭节约的舆论氛围

（1）大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。通过发宣传单、倡议书，拉条幅、贴标语，以及搞演讲、做科研等，在校园广播“光盘”事件，宣传“光盘行动”；通过广播、内部报刊、宣传栏以及展板、网站等，一些关于“光盘行动”的宣传文字和图片，号召更多同学加入“光盘”活动，营造节约用餐的氛围。（2）充分利用网络，创造浓厚的“光盘”舆论氛围。在校园内发起“随手拍浪费”的活动，把一些同学浪费粮食的瞬间都抓拍下来，并在QQ群、微博、后勤网等进行转载，以此督促大家在平时更注意节约，也对身边的浪费行为加以关注。

4.2 丰富实践活动，发挥团体活动的积极效应

（1）丰富志愿者的“光盘”活动，巩固“光盘”队伍的基础。后勤处与课题小组将扩展志愿者“光盘”活动。鼓励更多的志愿者参加“‘光盘’行动海报设计大赛”、“光盘”突袭活动，“光盘达人”评选等，加强志愿者的监督与自我监督以及“光盘行动”的巩固与完善。（2）发挥志愿者辐射效应，形成可持续发展。在对“光盘”志愿者思想有了强大的教育之后，让志愿者自行招募身边的“光盘”志愿者，并组织签订“光盘”协议书，成立“光盘协会”。通过自身的辐射影响，使得更多的大学生了解并做到“光盘”。

4.3 加强食堂管理，形成“光盘行动”的长效机制

“光盘行动”的顺利开展，需要食堂要保质保量为师生服务，共同践行“光盘行动”。（1）建立学生和食堂的有效合作与反馈意见。为了保障“光盘行动”的开展，设立食堂饭菜监督台，即表扬栏和曝光台。学生每天评出最好的一个菜或最难以下咽的一个菜，给食堂以参考，及时对饭菜进行调整与更新，让更多的学生少浪费一些粮食。（2）学校后勤积极出动，加强对食堂饭菜质量的管理。后勤处抓住关键环节，实行精细化管理。除了及时调整菜品，吸引学生食堂用餐；要确保在食品安全的基础上，确定“半份半价，小份适价”的原则，以提高“光盘”率；此外，要求食堂所有工作人员一律使用学生餐，不得另立伙食，确保伙食质量。

本文为2013年度长沙医学院大学生德育实践项目《倡导“光盘行动”，创建节约型校园》 的成果，指导老师：王俊娜

篇4

在这些文件中，教育部、国家发展改革委、财政部、等十五部门联合印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等五个配套文件，厘清了政府、部门和试点学校各自的管理职责，明确了供餐内容和模式，并重点对食品安全管理、资金使用管理和食堂建设管理等主要方面提出了要求。财政部、教育部联合印发的《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》，主要从资金安排、拨付、使用和监管等多方面，对农村义务教育学生营养改善计划中央专项资金管理进行了规范。

卫生部、教育部联合印发的《农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作方案（试行）》，重点对监测对象、监测指标、评估方法、评估管理等提出规范性要求。国家食品药品监督管理局制定印发的《关于做好农村义务教育学生营养改善计划餐饮服务食品安全监管工作的指导意见》，对营养改善计划餐饮服务食品安全监管工作进行了具体部署。全国学生营养办印发的《农村义务教育学生营养改善计划应急事件处理暂行办法》，对营养改善计划突发事件应急处理的组织领导、应对要求、信息报告和等做了详细规定。此外，全国学生营养办还建立了营养改善计划监督举报制度，同时，利用新媒体宣传政策、信息、回应社会关注的问题并试点学校建立膳食委员会。

志愿者制度保障营养餐

8月27日，全国学生营养办要求建立营养改善计划志愿者服务制度，招募营养改善计划志愿者，并对营养改善计划志愿者主要工作内容、志愿者招募与管理等，提出了明确的要求。据了解，志愿者的主要工作内容包括：参与营养改善计划实施，参加相关会议、开展相关调研、参与营养健康教育、帮助制定营养膳食食谱。监督营养改善计划执行，监督各项保障措施的落实、跟踪了解和监督学校供餐、监督信息公开。宣传营养改善计划，参与营养改善计划政策的解释说明和宣传、搜集相关舆论并提出引导意见和建议，以及了解、总结和推荐工作典型等。全国学生营养办志愿者服务期限一般为6个月，志愿者每年认定一次。全国学生营养办常年接受志愿者的报名申请，特别鼓励符合条件的高等学校在校学生参与。申请者登陆教育部网站，下载并如实填写志愿者备案登记表，经全国学生营养办审核合格后即可成为志愿者。

全国学生营养办还要求，各相关省于2013年底前，建立志愿者服务制度，制定可行的志愿者管理办法，加强对志愿者的培训，落实专人负责志愿者的管理工作，为他们从事志愿服务提供必要的便利条件，确保志愿者制度真正落到实处。

利用学籍系统监管

我国自2011年实施农村义务教育学生就餐的健康计划。中央财政先后拨款160亿元用于解决2600万贫困地区学生吃饭经费，利用公益组织的希望厨房、桂馨厨房、春苗厨房、幸福厨房、免费午餐等项目，为我国少年儿童健康成长奠定了基础。

篇5

举办单位：***学院

青年志愿者协会

协办单位：***学院团学会

青年志愿者协会

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在XX年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseas china education oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附：海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于XX年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到XX年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人：***

南校区负责人：***

五、活动步骤：

(一)前期准备

1．活动申请 ；

2．设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3．设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

4．在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5．大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

7．为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施：

1．12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

3．确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项：

1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2．南校与本部的协调；

篇6

举办单位：中南大学信息物理工程学院

青年志愿者协会

协办单位：信息物理工程学院团学会

信息物理工程学院

青年志愿者协会 关于在国际志愿者日

组织募书活动的策划书

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseaschinaeducationoundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附：海外中国教育基金会是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景： 二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介： 四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人：戴海波

南校区负责人：吴可嘉

五、活动步骤：

前期准备

1．活动申请；

2．设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3．设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

4．在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5．大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

7．为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

活动实施：

1．12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

3．确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

4．书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

注意事项：

1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2．南校与本部的协调；

3．图书的管理和保存；

4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

6、关于图书托运，要事先找好运输公司；

7．所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算：

横幅2条10元/条

宣传板2块70元/块

海报（a3纸张）80份0.15元/份

宣传单（a4纸张）1000份0.07元/份

书籍募集明细表（a4纸张）70份0.05元/份

纪念书签200份由ocef供给

书籍托运费用（铁路慢运）300公斤费用由ocef供给 七、预计影响：

篇7

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseaschinaeducationoundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附：海外中国教育基金会（ocef）是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人：戴海波

南校区负责人：吴可嘉

五、活动步骤：

（一）前期准备

1、活动申请；

2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

（二）活动实施：

1.12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

2.12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

（三）注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2、南校与本部的协调；

3、图书的管理和保存；

4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

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当代学生对于校园里的公益社团参与度还是比较高的，公益社团可以提高学生的综合素质，提高学生的思想道德品质。本文将基于高淳中专校青年志愿者协会的个案，谈谈公益社团对学校道德教育与人才培养的影响。

一、参加青年志愿者协会活动的意义

作为一名学生，参加学校青年志愿者协会组织的各种活动有着一定的意义。每一个置身其中的志愿者和被服务人群中的每一个人，这段经历都将是他们人生旅途中一道迷人的风景。

（1）提升了个人的精神境界。学生通过参与学校的志愿服务工作，有机会为社会贡献自己的才学、能力，发挥自己的作用和优势，人生的价值也可以在志愿活动当中得到体现，培养学生的奉献精神和参与社会活动的责任感，使精神境界得到升华。

（2）充实业余时间，丰富生活体现。我们利用空暇时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动，可以扩大我们的社交生活圈子，接触新事物，认识新同学，对我们自身的成长和提高有很大帮助。例如，学校组织的学雷锋活动就从身边的小事做起，把正能量充分发挥和传递下去。学雷锋是每个人的事，从身边的小事做起，做好自己，也就是帮助他人。只有通过亲身体验，才能及时纠正中专院校学生的行为习惯，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。

（3）促进自身发展与成才。开展志愿者各项活动过程中，我们可以通过对比发现别人的优点和自身的不足，取长补短，有助于自身的发展。青年志愿者活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、交流、管理等活动去实现，必须加以重视，使得志愿者在整个活动过程中，有付出也有收获。

二、我校志愿者协会的“一路走来”

（1）公益社团，力量从团结中来。伊索说过：“团结一致是强而有力的，而纷争易于被征服。”团结，是一种无所不能的力量，如果大家都不互相配合，不听取别人的建议，那就无法发挥自我的最佳力量……因为有些同学吃完饭就走人、铺张浪费，我校青年志愿者自发团结起来，承担起监督和整理的志愿工作，携手并进，还一个文明、整洁的食堂用餐环境。

（2）纠行为，行动从思想中来。人类所创造的一切，莫不是以思考的动力作为起源的形式而创造的结果。正如我们每天起床第一件事就是洗，因为我们需要洗涤一晚的倦态；到点我们需要吃饭，因为我们的身体需要及时补充能量。所有的一切都靠一种想法、一个念头开始，从而激发出自身的潜能。及时纠正学生吃完饭不整理、不光盘、铺张浪费的现象，我们只能靠言传身教，找出领头羊，带动一群青春正能量，才能从本质上还原一个洁净的食堂环境，营造一个良好的生活氛围。

（3）改习惯，教育从实践中来。俗话说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯对我们的生活有很大的影响，良好的习惯不是一朝一夕就能培养。这就要求我们从自身做起，从点滴做起。“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，只需端起自己吃完的餐盘、弯下腰、轻轻放入回收柜，食堂阿姨就不会再把同学们吃剩的餐盘敲得叮叮哐哐。

三、公益社团对学校道德教育与人才培养的影响

在日常管理和各类实践服务活动中，青年志愿者协会作为公益社团渗透着对学生的道德教育，公益社团对学校道德教育与人才培养有着深远的影响。

（1）激励功能。例如，学校组织的学雷锋活动，见或不见，雷锋精神就在身边；做或不做，正能量时刻在传递。正如刚懂事的幼儿从来不会撒谎那样，谨记着父母教育自己的那些习惯。而青年志愿者协会的志愿者们的行为，也让其他同学懂得自己应当养成“随手清洁”的习惯，这就是社团的正能量，对学生思想品德的提高有着激励作用，促进学校德育的开展。

（2）育人功能。公益社团在道德实践活动中，可以塑造学生的人格，使青年志愿者协会的成员形成良好的品格。俗话说，兴趣是最好的老师，也是大家产生快乐的源泉。这种基于学生兴趣和爱好而成立的公益社团，不仅可以成为同学们的活动场所，也可以发展他们的兴趣爱好，陶冶他们的思想情操，提高他们的综合素质。

（3）行为导向功能。公益社团举办的各种活动，有一定的行为导向作用。志愿者树立的榜样，可以促使更多的学生加入这一群体。俗话说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯对我们的生活有很大的影响，我们要从自身做起，从点滴做起，养成良好的习惯。公益社团的行为导向作用，可以有效促进学生思想道德水平的提高。

总之，青年志愿者协会的成立和各项公益活动的举办，不仅服务了身边的人，也对参与活动的人们产生了深远的影响，促进学校人才培养质量的提升。作为一名在校的学生，要积极拓展自己的知识面，锻炼和提升自己的能力，增强社会责任感，不能只学习书本上的知识，要积极投身到社会实践当中去，提高个人思想觉悟，力争早日成为德才兼备的时代英才。

参考文献：

[1]唐汉卫，吕田田，唐汉卫.多元文化环境中学校道德教育的任务

与使命[J].思想理论教育， 2008（10）.

[2]汤青松.德育的魅力：真、善、美――读《生活德育论》有感[J].江

西教育，2008（13）.

[3]王伟伟.论当代大学生志愿者活动的思想政治教育价值及其实

现[D].上海师范大学， 2010.

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二. 活动地点

福州市五一广场

三. 主办单位

福建省消费者协会

四. 协办单位

西工大福州服装学院团委

五.活动小结

   为积极响应国家提倡和谐型社会的号召，经学院领导和老师批准我院团委文体部组织优秀青年志愿者成功举办“倡导和谐消费  创建成心校园”的3.15主题活动。整个活动过程进行的十分顺利，基本达到了活动的目的，成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召，体现出了当代大学生的良好素质。

    3月15号7点40分，参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动，在这个工作中我犯下了迟到的错误，没有合理安排好时间，让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟，在对他们道歉之后，8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校出发。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中，同学们基本能够使队伍保持整齐，这样既能保障同学们的人身安全也能体现出我院学生的良好素质，所有人都知道我们是扛着校旗出来的，我们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍，安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15大型活动的负责人。为学院的参与报名,然后带领队伍来到广场中心参与活动。青年志愿者们都很认真的积极配合着活动，在活动中，同学们时刻都表现出当代大学生的精神风貌，为活动取得圆满成功做了很好的铺垫。

还有就是团委的工作人员默契的配合，在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上，没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应该继续发扬下去。活动的成功完成是和他们的努力是分不开的。

在活动的过程中也出现了一些问题。上面我已经做了检讨，事后也作了深刻的反思，相信这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。

这次活动，老大交给我们大一的干事负责，是对我们的锻炼也是给我们一次成长的机会。虽然也出现了一些问题，但是经过努力很快就解决了。也许这就是成长的历练，谢谢部门对我的信任，我有理由相信我会做的更好！把团委不怕艰苦，认真负责的精神发扬下去！

             

 西工大福州服装学院团委

XX年-3-18

 

 

                                         西工大福州服装学院团委文体部

                                           XX年月3月17日

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还有就是团委的工作人员默契的配合，在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上，没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应该继续发扬下去。活动的成功完成是和他们的努力是分不开的。

在活动的过程中也出现了一些问题。上面我已经做了检讨，事后也作了深刻的反思，相信这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。

这次活动，老大交给我们大一的干事负责，是对我们的锻炼也是给我们一次成长的机会。虽然也出现了一些问题，但是经过努力很快就解决了。也许这就是成长的历练，谢谢部门对我的信任，我有理由相信我会做的更好！把团委不怕艰苦，认真负责的精神发扬下去！

             

 

 

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二、活动目的：

通过这次活动，为学校师生创造一个奉献爱心的平台，我们可以让更多人在理解“造血干细胞捐献”相关讯息的同时并为每天等候着造血干细胞移植的成千上万患者及家属带去生存的希望，为打造充满爱心的和谐校园贡献力量。

三、活动主题：“凝聚人到力量，共建生命银行”

四、：活动时间：1、前期宣传时间为5月4日至5月6日早上10点至下午6点。

2、志愿者招募及采样时间为5月7日至5月8日早上9点30至下午5点。

五、活动地点：

宣传地点：第一教学楼a区门口、第二教学楼门口、研究生公寓、三食堂宣传栏前。

发放传单地点：校内各主要街道。采样点：二食堂篮球场内

六、活动参与单位：

活动主办单位：中华骨髓库贵州分库  贵州财经学院商务        学院团总支

活动协办单位：贵州财经学院商务学院青年志愿者协会

七、活动主要参与人员：中华骨髓库贵州分库负责人及省疾控中心门诊医务人员

校内负责人：青协常务副会长、副会长

八、活动内容：

（一）前期准备工作：

1.与中华骨髓库贵州分库协商活动具体安排，活动策划请商务学院团总支、院团委给予批示。

2.由策划部制作宣传海报、展板、横幅，文秘部负责倡议书、广播稿?Y文字资料的准备。

3.对志愿者进行活动前培训，贵州分库工作人员承当此项工作。

4.由人力资源部对活动前期宣传及正式采样当天的工作人员进行分配，并拟出值班表。

5.由外联部负责本次活动所需物品的转杯及管理（附物品清单）。

6.活动期间教室、桌椅的申请及活动期间秩序、人员的协调由组织部负责。

（二）活动具体安排：

1、5月4日在全校粘贴活动宣传海报、玄关横幅，在贵州财经学院网站上宣传活动内容。

2、5月5日至5月6日每天商务10点设立固定宣传点，摆出宣传海报，提供咨询服务（对前来咨询的同学、老师进行讲解，对报名的同学见你高兴登记并告知捐献条件、主要事项及捐献时间、地点等），上下学人流高峰期在校内主要感到安排人员发放宣传单，下午六点撤点。5月6日下午4点发放捐献地点及时间传单。

3、5月7日至5月8日，暂定时间每天10点至17点，在二食堂篮球场内设立捐献帐篷，安排人员给前来采样的同学、老师办理填写表等手续，并维持现场秩序，引导志愿捐献者正确进行志愿者登记表的填写，协助医务人员做好采样工作。

4.每天活动前后负责人查看活动物资，多当日所有数据进行统计并总结归纳，按值班表度值班人员严打考勤，上报校内负责人。

（三）后续工作安排：

1、组织部负责将参与活动的人员报于加分办加分，人力资源部将活动资料电子版给网络办上传校园网。

2.召开青协内部总结大会，由文秘部负责完成活动总结及活动资料的整理给办公室，并做留底备份。（以上工作在活动后一周内完成）

九.注意事项：

1、活动期间请各位志愿者服从安排，去年感谢全体人员严谨认真实在做事。

2.参与活动人员必须准时值班，特殊情况及时与负责人联系。

3.要热情的对待工作，对志愿者给予最大的帮助，解答他们的疑问。

4.在做好本职工作去年概况下，对医务人员的临时安排给予支持，如遇紧急问题，及时与负责人联系。

5.另有其他注意事项另行通知。

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一、注重日常礼仪监督，创造文明和谐校园

青年志愿者文明礼仪队队员每天对通学生进出校门佩戴校徽，骑自行车进校园进行了监督和检查，杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些外出上网、吃盒饭的现象进行了督查，并对同学们不穿校服，佩戴手饰，染发，在学校教学区大声喧哗，说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯，树立了一个好的学生形象，而且让这个学校变得更加和谐文明。

二、加强用水用电监督，增强学生节约意识

在全国上下掀起建设节约型社会的形势下，青年志愿者节约水电队每天对各班和每个同学节约用水、节约用电的行为习惯进行了监督和管理。每天在食堂内设岗执勤，杜绝了用完水后不关水笼头的现象；在开水房内设岗执勤，维持了同学们打水秩序。同时还在课间对各班关灯的现象进行了检查和提醒，让同学们养成了随手关水、关电的好习惯，为学校节约了一定的水电资源。

三、加强环境维护，保持洁净校园

青年志愿者环境维护队每天设置流动岗位劝阻、惩罚随意践踏草地，乱丢垃圾的现象；对各班教室内乱丢、乱扔、随地吐痰的现象进行了扣分评比；还安排了流动保洁队员将乱丢的垃圾拾进垃圾箱。我们青年志愿者协会还不时组织全体团委干部开展校园清洁活动，对校园各个角落的垃圾进行清除。这些不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境，同时也让同学们增加了爱护环境的意识，养成了讲卫生的好习惯。

四、划分绿色行动基地，维护绿色美丽校园

为维护绿色美丽校园，我们青年志愿者协会将学校绿化地带划分到班，组织各班利用周四放学时间对绿色行动基地的杂草进行清除，同时青年志愿者协会干部对各班维护情况进行检查和评分评优。这个活动的开展让学校的绿化地域得到了较好的保持，也让同学们有了个幽雅美丽的学习环境。

五、爱心废品回收，帮助贫困学生

为“增加团员意识，构建和谐校园”，我们青年志愿者协会特开展了“拾一件废品，扶助一名困难同学”活动，我们给每班发放两个袋子，让每班同学将每天的废纸和瓶子、易拉罐等可回收废品分类装好并每周统一拿到商店去卖掉，这个活动的开展，不但给予了那些贫困学生一些帮助，同时还让我们每个同学有了节约意识、环保意识，无形中也减少了校园内乱丢纸屑、瓶子的现象，不但节约了资源，而且使校园内的环境也得到了改善。这个活动的开展也得到了各班的支持，使增加团员意识落到了实处。