学生部门任职报告范文

时间:2023-02-11 05:38:05

引言:寻求写作上的突破?我们特意为您精选了12篇学生部门任职报告范文,希望这些范文能够成为您写作时的参考,帮助您的文章更加丰富和深入。

学生部门任职报告

篇1

选聘大学生原则上安排在乡镇政府食宿,县、区委组织部要提前通知乡镇安排宿舍,宿舍要干净、安全,伙食按照乡镇政府机关用餐人员标准收费。县、区委组织部长是负责选聘大学生工作、生活和安全的第一责任人,要亲自赴乡镇检查选聘大学生的宿舍和食堂,并经常了解大学生的工作生活情况,帮助大学生尽快适应农村工作生活环境。

二、做好选聘大学生上岗前送迎工作

选聘大学生岗前培训结束后,县区要举行选聘大学生送迎仪式。8月24日上午通知各乡镇党委副书记到永昌县委党校,由县、区委组织部派专人举行欢送仪式,由乡镇党委副书记亲自陪送到任职村上岗。各村要召集大学生任职村党员大会,欢迎并宣布大学生所任职务,有条件的村可举行简单的欢迎仪式。大学生所任职务由乡镇党委负责派人宣布。

三、做好选聘大学生的职务任命工作

选聘大学生由乡镇党委决定任命,是党员的可任命为村书记助理,是预备党员或团员的可任命为村主任助理,并根据各村实际,让他们兼任村团支部书记或妇女主任,也可负责农村党员干部现代远程教育管理工作。任命文件同时上报市委组织部和县、区委组织部备案。县、区委组织部要结合任职村发展现状,与选聘到村任职大学生签订三年任期目标管理责任书;各乡镇党委要与选聘到村任职大学生签订年度目标管理责任书。

四、做好选聘大学生合同签订和工资核定工作

篇2

关键词:新任职;培训

在日趋激烈的市场竞争当中,人力资源已经成为企业取得竞争优势的最主要因素。一个企业要立于不败之地,就必须拥有一支高素质的管理人才和技术人才的队伍。除了投入大量的财力来拉拢人才之外,自主培训也是将已有的人才进行一次再造、再提升的重要手段。

在整个培训体系当中,新任职人员的培训也是关键的一环。新任职人员就如同一张白纸,其可塑性很强,可提升的空间很大。搞好对新任职人员的培训工作所产生的价值远远高于其他类型的培训。因此,一个企业要搞好培训工作,就要单独地对新任职人员的培训进行深入研究。应该针对新任职人员的特点,专门建立一套培训体系。

建立一套完善的、行之有效的新任职人员培训体系,需要包括以下几方面的内容:新任职人员培训的模块、新任职人员培训的内容、新任职人员培训的程序、新任职人员培训的追踪。下面就详细阐述一下这四部分内容。

一、新任职人员培训的模块

新任职培训模块的设立区别于专业人员培训,针对新任职人员的特点,可以分为课程培训、培训活动、拓展训练、项目调研四个部分。

1.课程培训。课程培训是新任职人员培训中的一项最直接、最有效的培训手段,是指通过现场模拟、培训师讲授等方式使新任职人员掌握相应的理论知识和专业技能的过程。

2.培训活动。培训活动包括参观企业展览室、新老员工座谈等方式。参观企业展览室是使新任职员工了解企业发展历程,感受企业文化的主要途径。新老员工座谈会是新任职员工通过与老员工代表互动交流,产生思想碰撞,使得新任职员工能够更加快速地融入集体,加强对企业文化和企业管理的了解。

3.拓展训练。拓展训练是一种体验式培训,用学员的亲身体验取代了讲解过程,在充满挑战与乐趣的项目中产生对现实工作的思考,通过模拟体验的方式完达到课程讲解无法实现的培训效果。

4.项目调研。项目调研是指企业组织新任职人员对其各个项目、公司进行调查研究。新任职人员完成自己的调研任务后可以与其他员工对各自调研情况进行研讨,最后由专家对调研结果进行点评。从而使学员系统地掌握企业的运作模式与发展情况。

二、新任职人员培训的内容

新任职培训的内容一般分为公共课程、专业课程两大类。

其中公共课程包括:企业概况、企业文化、企业制度和相关政策、部门职能和岗位职责说明四部分内容。

1.企业概况。企业概况主要是指企业的发展历程、发展战略、组织结构等方面的情况。

2.企业文化。企业文化主要是指企业的精神塑造、经营理念、管理理念等。

3.企业制度和相关政策。其主要包括企业员工的工资福利、请销假制度、加班制度等。

4.部门职能和岗位职责说明。其主要包括企业的组织结构、下属公司组织架构、各个岗位的职责说明等。

通过对企业概况、企业文化、企业制度和相关政策、部门职能和岗位职责等方面的介绍,使新任职人员对该企业有一个初步的了解,并且掌握企业的规章制度。使其在日后的工作当中能够更快地适应环境、明确工作目标、严格遵守企业的规章制度。

专业课程主要是指对新任职员工进行其工作岗位所需要的专业知识和专业技术的培训。管理部门涉及到的培训课程包括:财务管理培训、行政人事培训、安全管理培训、法律实务培训等几个类别。一线生产部门所涉及到的培训课程包括:采购人员培训、生产人员培训、研发人员培训、质量管理人员培训、营销人员培训、市场人员培训等。

通过专业课程的培训,使新任职人员能够掌握在以后工作当中必备的专业知识和专业技能。新任职人员一般为应届大学生,他们对专业领域的知识和技能的掌握往往还停留在上学期间。这些知识很有可能是陈旧的、脱离实际应用的。没有经过培训就直接上岗一方面会导致新任职员工在工作中极度不适应,或者在操作上发生事故和危险。因此,对新任职人员进行专业课程培训是一项必备的培训环节。

三、新任职人员培训的程序

新任职人员培训程序一般包括四个阶段,它们分别为准备阶段、实施阶段、评估阶段和发放上岗通知。

1.新任职人员培训的准备工作主要是指:准备培训工作所必备的空间场所、设施、资料等条件,确定培训的时间、地点和培训教师。如果该企业在一段时间内进行了多次招聘,可以将这段时间内录用的所有员工一同进行培训。在培训准备阶段,企业的人力资源部门要与用人部门密切配合、通力合作。充分了解用人部门的培训需求,以制定出符合用人部门实际情况的培训计划。

2.新任职人员培训的实施。新任职人员培训一般是由企业的人力资源管理部门与用人单位、部门合作进行。企业的人力资源管理部门总体负责任新任职人员培训的策划、组织协调、跟踪评估等方面的工作。根据培训内容的不同可采用集中授课、模拟实战等培训方式。首先由企业的人力资源部门统一组织进行公共内容的培训。随后,企业的人力资源部门同用人单位、部门配合开展专业技术的培训。根据不同用人部门的培训需求,分别对不同用人部门的新任职人员进行与之工作相对应的专业技术培训。

3.新任职人员培训的效果评估。新任职人员培训效果评估一般分为考试、考核两种形式。考试适用于对学员理论知识的掌握情况进行考察。考核则适用于对专业技术、管理事务等方面的能力考察。考核有两种形式,一种是制定考核表,请员工的所属部门领导根据员工在试用期期间的工作表现进行打分或者评价;另一种是新任职人员撰写培训心得报告,企业的人力资源管理部门根据其培训心得报告进行评价。

4.发放上岗通知。新任职人员通过审核后,最后由企业的人力资源部门统一发放上岗通知,作为新员工取得上岗资格的证明。

四、新任职人员培训的追踪

新任职人员培训的追踪是指在培训结束后,企业的人力资源部门对培训效果进行检验和分析。

任何一个类型的培训都需要进行追踪和反馈,新任职人员的培训也不例外,一般在培训结束后的一个月左右开始进行追踪,追踪的形式包括召开新员工培训反馈会议、填写反馈表、个人谈话等。如果发现了新任职人员培训中存在的问题,应及时采取措施,争取在下次组织新任职人员培训的工作中避免类似的问题再次发生。

新任职人员培训的追踪包括反应层面、学习层面、行为层面和绩效层面四个层面。反应层面考察培训的内容是否全面,员工是否都能够理解等几个方面。学习层面考察员工对培训内容的理解和掌握情况。行为层面和绩效层面考察员工在工作的行为表现,如试用期之内的员工能否快速地适应工作环境、较好的完成工作内容、达到工作要求等等。

通过对新任职人员培训体系中的四个部分进行阐述和分析,我们可以看出,新任职人员培训体系是针对新任职人员这一特殊人群的特点建立的一套培训体系。其中具备了培训目标制定、内容规划、效果评估、效果追踪等普通培训应该具备的一些要素,同时也不同于其它类型的培训。其特殊之处在于内容上进行公共课程和专业课程的划分、形式上可采用新老员工座谈等新颖的形式、以及目标上要达到用人部门的用人要求等等。这说明了企业对新任职人员的培训工作要区别对待,要高度重视,要自立成体系。总而言之,一个企业要想在激烈的市场竞争之中掌握优质的人力资源,首先要搞好新任职人员的培训工作。因此,打造一套属于自己的,适用于企业自身情况的新任职人员培训体系是势在必行的。

参考文献:

[1]张曦.G公司培训管理体系再设计研究[D].长春:吉林大学,2013.

[2]张悦.重庆机场地服公司培训管理体系存在的问题及对策研究[D].重庆:西南大学,2014.

[3]刘芳.A公司员工培训管理体系的研究与设计[D].重庆:重庆大学,2010.

篇3

学生会个人述职报告范文【一】尊敬的领导:

您好!

在过去的一年半中,我履行了一个学习部成员应尽的职责,在自己的职位上做好自己的本职工作,同时也为组织做了我应尽的一些贡献。下面我将从对部门的理解和认识、工作的总结和感悟以及近期工作展望三方面开展我的述职。

首先是我对所在部门的认识:学习部通过组织多种形式的活动,营造良好的学术氛围,提高同学们学习的积极性和主动性,加强广大同学的专业技能,同时拓宽同学们的知识面,为广大同学创设一个优良的求学环境。

其工作简介如下:

一、通过多种形式,组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动,促进良好的校园学术氛围的营造。

二、检查各班的学习情况,监督各班学生制度的执行。

三、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。

作为副部,工作主要为两部分:对内,听从安排协助部长进行成绩计算、活动策划、资料整理等工作。对外,组织本部干事查课以及组织各类讲座。

接下来就我个人在学生会一年半的工作进行一个简单的总结:学习部的工作主要从日常查课、学期初成绩计算、组织讲座以及各种学术竞赛。

在这一年半我所参与的工作主要有:

1、每学期初计算全院成绩;

2、日常查课,基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次课;

3、参与策划组织算成绩讲座;

4、参与策划组织四六级经验交流会;

5、参与策划并主持趣味知识竞赛;

6、人文讲坛系列知识讲座的事前准备工作;

在一年半的工作中,我对责任有了更深的认识:热情不能维护一分坚守。选择学生会可以是一时热情,可是重复平淡的工作会磨灭热情;爱好容许一时冲动,但工作不允许。最初选择学生会是抱着对自己大学生活负责的态度。而学习部的经历使我明白:责任感不应该只是针对自己。对部长的选择负责,就不应轻言放弃;对同事的期待负责,才有不须言说的默契。一个部门才能最大限度的发挥它的作用和职能,才能和其他部门一同配合,而更好的为学生会、为广大的长大学子服务。

最后,对下一阶段,我的工作展望如下:

1、在部长的带领下,除整个学生会制度建设外建立自己的部门管理制度,规范内部工作细则。

致力于部门内部建设和认可度的提升。

2、创建学习部内部qq群、飞信群等网络交流社区,增进内部成员的交流,促进紧密合作。

3、在工作中观摩、在学习中进步,提升能力完善自我。

本着为学生服务的宗旨,优化学习部形象。

副部的工作就像一杯柠檬水:没有部长工作浓墨重彩的份量、更多时候我们是名单中的那个“等”字,尝不到受人瞩目的甘甜;但比起淡而无味的普通工作,它又有自己独特的要求和感悟,恰如柠檬淡淡的清香。一片柠檬的留香时间是七十二小时,我认为这份工作带给我的体会和收获是长久而珍贵的,将伴随我在学生会的所有时间直到最后。

此致

敬礼!

述职人:___

2021年_月_日

学生会个人述职报告范文【二】尊敬的领导:

您好!

我是__,来自__专业,于20__年当选为__学院生活部部长。很高兴今天站在这里代表生活部做述职报告,这份报告,很多话我想不仅仅是本人所感,相信也涵盖了所有之前在生活部工作的__级成员的感受。

回顾走过的岁月,我傲慢过,也胆怯过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过。可能我任职的时间不是很久,但是我却在这短短的任职时间里学会了很多东西,这将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的能力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情谊。

本人就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力,理清工作路线,细致铺排工作计划,积极主动配合老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,很好的的完成了上级交代的各项任务。我以为,做好生活部的部长在于六个字:奉献、协调、沟通。下面具体阐述一下:奉献:生活部可以说是一个一后勤服务为主的部门,在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己的力量却做好自己的本职工作。

协调:部长作为学生会主席和干事之间的桥梁,一定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作,还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动,更好的成为一个有机体,这样才能体现团队精神。

沟通:沟通包括三个部分:

1、作为部长要及时与自己的部员沟通,了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。

同时发现自己问题不足;

2、要与其他部长进行交流沟通。

大家都是学生会一些学生干部,彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处;

3、要及时和主席沟通。

作为两者的桥梁,我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展情况汇总之后,及时与他们交流,发现其中的问题,总结经验教训。

总结过去,明示现在,指导未来,回顾这段岁月,任职生活部部部长的工作经历,我想说的是感谢两个字,感谢我们部的那些可爱的干事们,是你们给生活部注入了新鲜活力,也感谢支持介入我们部工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最后,用一句话来结束我的报告:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热情、积极主动的努力去实现自身价值,并在工作中做出的贡献。

此致

敬礼!

述职人:___

2021年_月_日

学生会个人述职报告范文【三】尊敬的领导:

您好!

我是__,来自20__级__专业__班,于20__年_月__团总支学生会换届后,担任院学习部副部长一职。就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力,理清工作路线,细致铺排工作计划,积极主动配合老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,较好的完成了上级交代的各项任务。

我以为,做好副部长的枢纽在于六个字:协调、沟通、调控。详细就是协助正部及副部处理好日常工作,公道分配任务;促进部分成员间沟通,增强其集体团结荣誉感;鼓励引导干事介入工作的讨论中,充分挖掘其潜力以及培养其责任意识,使工作协调进行,并查漏补缺。

而做好学习部副部长,除了做到以上六个字之外,还要对学习部有全面、深刻的熟悉。电自团学学习部是以策划和组织各种大型文化性流动,来促进同学树立起良好而准确的文化价值观,并积极倡导建设优良的校园学风,在全院建立起健康向上的学习观念,促进电院文化熏陶。好比说,我们部分举办的各类学术性讲座,以此拓宽同学们的知识面。

下面,我将任职以来的详细工作讲演述职如下:

首先,_月,我们完成了本部分2021年度纳新工作,招录并培养了七名新成员,为学习部的工作预备了充足的人才资源。

国防教育是新生军训的一项重要内容,也是大学生思惟政治教育的重要内容之一。_月下旬由我部承担了校“国防在我心中”演讲比赛的任务,在大家的努力下,成功举办了院预赛,校复赛及决赛,为校级流动的开展尽了我们的一份气力。所有参赛选手和工作职员在领会演讲主题、充实理论知识、查找相关资料的过程,深深地加深了对“国防”的熟悉,同时由此流动中得到的宝贵经验,又让我们达到了工作与学习的双赢。

其次,为院校团学其他部分举办流动提供支持。好比开学之际的闪耀迷彩,我介入了邀请函的制作以及现场秩序的维持工作;在11月初的迎新晚会上,经由一个月紧锣密鼓的排练,我参加了跳舞节目的演出。此外,我还介入了校迎新晚会上民乐的演出。

最近,我部又成功举办了外语系举办的主题英语演讲比赛院级预赛。在次比胜过程中,特地铺排干事为选手打分并算入选手总评成绩中,更加调动了干事介入流动的积极性。此次比赛锻炼了选手英语白话表达能力,充分展现了其个人风貌。

总结过去,明示现在,指导未来,回顾这半年的学习部副部长工作经历,我想说的是感谢两个字,感谢我们部分那些可爱的干事们,是你们给学习部注入了新鲜活力,感谢正部和另外一位副部,也感谢支持介入我们部分工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最后,我要以在竞选学习部副部长时的宣言来结束讲演:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

此致

敬礼!

述职人:___

2021年_月_日

学生会个人述职报告范文【四】尊敬的领导:

您好!

时光荏苒,岁月如梭。我自20__年__月加入__学院__团总支学生会,转眼间一年半过去了。在这一年半的工作学习中,使我得到了许多方面的学习锻炼,各方面素质都有所提升。

于20__年_月,参加我__学院团总支学生会的竞选。其实,当时我竞选的是文艺部,可我却进了学生会宣传部。也许是我的才艺不够好,也许是我曾学过国画等,具体原因我其实此刻依然还是不是很清楚。可是,我很清楚的记得当时我的想法是只要能进学生会,在哪个部门都是一样的。我需要的是一个能让我去锻炼自我、展现自我、证明自我的平台。也就是这样,一个原本不自信有那么一点小特长的我,开始了我在学生会里的这一段异常的学习工作生活。

在学生会宣传部里,最主要的工作就是制作(画)各活动的宣传海报、风采展和一些比赛的赛程表,其次则是配合学生会里其他部门的工作。所以,原本只学过一点国画,对颜料的调和对色感对所谓的pop对排笔等了解得少的不能再少的我,在进入宣传部那一刻我几乎是从零开始学习宣传工作的。就这样,我凭借着自我的努力学习进取工作留在了学生会宣传部。宣传部是一个工作性质很特殊的部门,海报的宣传时效性决定了我们的工作以及工作时间的不确定性,所以熬夜工作是宣传部里最正常的。有时很简便很闲,有时很紧张很累。这就得要求我们合理的安排学习和工作的时间。我们部门里的用品也很特殊,除了笔都是不可再用的,所以我们的纸张、颜料、透明胶等用品的消耗很大,期望以后再买材料这方面教师能够尽可能的满足,这样才能保证宣传的质量和时效性。

在之后的对内换届中,应工作原因,我被调到了团总支宣传部。虽同是宣传部,但两者的工作有很大差别。这是以拉横幅、写通知为主的部门,工作相对简便。就这样我便从零了解学习团总支宣传部的工作,并以最快的速度适应了这边的工作。说起来很惭愧的是,其实做在团总支学生会这边的日子其实也就一个多月。刚过来时,因为不熟悉工作,没有参加太多的工作。之后,则是因为五四的歌舞大赛练舞去了,一向没有实质性的参与都这边部门内的工作。而后于20__年,_月,我在建筑工程学院团总支学生会对外增补大会上成为了学生会宣传部的一名干事。我便回到了我原先的部门(学生会宣传部),并就这样一向留在了学生会宣传部。经过不断进取努力地工作,于20__年_月,我成为了我建筑工程学院团总支学生会的后补委员。就这样,我转来转去的,转了几次,最终仍是留在了__学生会这个大家庭里,一向到今日。

当然,我还有别的一些工作,比如:配合其他部门的工作:站岗、整理资料、检查宿舍卫生、布置一些活动的会、参加一些文艺演出;帮教师布置下乡义演的舞台背景;也参加过下乡义演;迎新生等。

是的,我在学生会里的工作也就那么小那么细,看起来都很不起眼,可是每一样每一件事都有让我学习到一些东西并让我成长着,这是我最初的期望,最终我得到的却不仅仅限于此。所以,在这就要离开的时候,我要多谢我们建工学生这个大家庭,是你给我这样异常的学习工作的平台,同时多谢这大家庭里的所有成员,是你们陪我一齐经历了那么多。我相信,我在学生会里所学到的东西,在将来的工作生活中会用到。也相信,我们的__学院团总支学生会会越办越好的。

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请教师们批评指正。在此再次感激一向以来对我的工作给予支持和肯定的学院各级领导。

此致

敬礼!

述职人:___

2021年_月_日

学生会个人述职报告范文【五】尊敬的校领导:

时光荏苒,转眼间,我在中文系团总支学生分会的第二年又飞快地过去了。在这一年里,在领导,老师的悉心栽培下,在学长学姐的鞭策下,在同学们的鼎力支持下,我和体育部一起茁壮成长,一路走来,有困难,有挫折,也有丰收的喜悦,幸福的泪水。可以说,能在团总支学生分会任体育部部长一年,是我大学期间最宝贵的经历。以下是我的述职报告。

一、田径运动会

组织并带领我系同学参加学校组织的田径运动会。在第校园田径运动会上,我系运动健儿发扬奋勇争先,不甘人后的运动拼搏精神,在上届取得的男女团体总分第八名的基础上再接再厉,取得了男女团体总分第六名的突破性成绩。在这里,我要感谢所有为运动会倾注过心血的工作人员和在赛场上拼搏的运动员,没有你们,就不会有这面来之不易的锦旗!

二、感恩母亲活动

组织“感恩母亲,尊重女性”主题活动,主要内容是征集同学们关于母亲的爱的心语制作祝福墙,以及为各栋寝室楼阿姨送祝福。在长团支书的全力配合下,活动开展得非常顺利,收到的反响也特别好,赢得了寝室楼阿姨对中文系的交口称赞。

三、篮球比赛

组织并带领中文系男女篮球队参加学校系际篮球比赛。这是我系第一年来组队参加篮球赛,训练、队服等等一系列事务都是从零开始,但队员们没有因为我们技不如人而退缩,每一场比赛都全力以赴,打出了精神,打出了风格;正因为如此,即使最后的成绩不尽如人意,我们还是得到了组委会授予的“精神文明奖”。我谨代表体育部向每一位刻苦训练,努力参赛的队员致敬!

四、工作体会

回首过往,在记录我成长的档案里,写满了领导老师对我的信赖和鼓励,以及广大同学对我的认可与支持。在担任体育部部长的这一年里,我不仅提高了自己的工作能力,变得更有效率更有目的性,更培养了自己的人际交往能力,让我在与形形的人打交道的时候都游刃有余。从助理到部长,是一个飞跃,我迈上了一个新的台阶;从部长的位子上退下来,是一次转身,也许不华丽,但足够稳健。每一次转型,都是一次成长,不管我能否在团总支学生分会中继续任职,我都将会永远铭记这一段令人难忘的时光!

最后,还是要感谢校领导,辅导员老师,以及诸位学长学姐,没有你们对我的支持和栽培,也许我就没有这个机会站在这个台上。

此致

敬礼!

篇4

大学生干部述职报告1尊敬的各位领导、各位老师和学生代表们:

大家上午好!

我叫。。。。,来自……,现担任…………。。。我是一个诚实守信、自立自强、充满阳光的青年人。日常生活中,我兴趣爱好广泛,能够以诚待人、乐于助人。通过本学期的工作,在各位老师的谆谆教诲下,我感觉自己对学生会工作有了更加深入细致的了解,使自己的工作能力和为人处事的态度上有了较大程度的提高。

学生会是一个年轻的组织,因此始终拥有一种生机勃勃的力量,时刻在成长,在进步,在完善!本学期以来本届院学生会突出“家”的工作理念,着力加强同学之间的沟通与凝聚,营造一个温馨的家的环境。在制度建设方面,本届院学生会致力于完善并贯彻执行学生会管理与工作的规章制度,使工作规范化,高效化,增强部门认同感,同时制定更加规范的学生会考评制度,使制度观念逐步深入人心,工作规范性、传承性大大加强。在队伍建设方面,学生会要起到培养、锻炼干部的作用,让同学在专业学习与社会工作协调发展,是学生会健康成长的必然要求。一方面,让每一个学生会成员尽可能的发挥和锻炼才干,引导、培养学生会成员在思想水平、工作能力等方面不断走向成熟。另一方面,更加全面关心干部成长,合理分配任务,减轻工作压力,并在课程学习方面给予足够关心。在整体建设方面,学生会加大了对各部门内部建设,积极开展趣味运动会以及演讲比赛等各项活动增进各部门之间交流机会,使学生会凝聚成一个有战斗力的整体。

我认为,做好系学生会工作与做好院学生会在工作方面在很多方面都有相似之处,个人有如__会,不当之处还请老师、同学批评指正:

1、必须具有高度的责任心。

学生干部是沟通老师和同学的桥梁和纽带,作为为一名学生会干部,要意识到自己的使命光荣、责任重大,除了不折不扣的完成领导、老师交办的各项工作任务,还用努力当好信息员、联络员的角色,及时了解,掌握并反馈各种信息,做到上情下达、下情上达。

2、必须做到严于律己,宽以待人。

古语说:其身正,不令则行;其身不正,令则不行。既然成为一名学生干部,就意味着我们选择了与普通同学不同的生活,就意味着我们的的一举一动都可能被同学所关注、监督,所以我们要从自身做起,模范的遵守学校的各项规章制度,时时刻刻注意自己的言行举止,这样才能被广大同学所信服。正因为我们身处这个组织,我们要以诚挚、宽容的胸襟接待他人,做到以责人之心责己,以恕己之心恕人,这样不但可以让工作的顺利开展,而且可能影响甚至改变他人。因此,作为一名学生会干部在遇事时不要斤斤计较,而要谦让大度,勇于承担自己的责任,做到“宰相肚内能撑船”。

3、必须抓好学习。

学生干部归根到底还是一名学生,学习是学生的天职,学生应以学业为重。不能说当了学生干部就可以放松学习。我个人觉得,作为一名学生会干部更要学会处理好学习与工作问题,做到统筹兼顾,巧妙安排时间,提高办事效率。如果一个学生干部既能抓好学习,又能开展好工作,他的威信一定很高。

4、必须搞好团结。

俗话说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。我个人觉得,一个人即使能力再强,也不可能面面俱到、事事亲力亲为,也一定有他考虑不周、考虑不到的情况。任何人也不能离开他人的协助和支持,所以,学生干部之间必须团结一心、凝成一股绳,合力做好各项工作。日常工作生活中加强沟通交流、相互协作,才能保质保量的完成学生会各项工作。相反,如果学生会不团结、相互不信任、不支持,甚至相互拆台、攻击,各项工作就会举步维艰。

我对系学生会的建议是:一是建议系学生会定期与院学生会、其他系学生会交流学习。建议系学生会可以每月、每半个月一次,由系学生会主席带队,拜访院学生会、兄弟系学生会,就具体的工作座谈交流、虚心请教、取长补短,可以每次带着一个感兴趣的话题,重点讨论。二是加强系学生会自身建设。建议系学生会能够每周选定一个学习内容,集中学习一次,学习的内容可以是我们党和国家的重要文件、会议精神传达,可以是青岛港集团、港湾学院的重要文件、会议精神传达,也可以是就专业知识、生活礼仪等方面进行一次学习,也可以从读者、青年文摘这样的报刊上选取一些好的文章,共同学习。不断提高大家的理论素养。三是定期开展批评与自我批评。可以每学期搞一次,类似于民主生活会的性质,少谈优点,只谈缺点。通过学生会干部之间开展批评与自我批评,大家都坦诚相见、认真剖析总结自己工作中存在的问题和不足,有助于各项工作提高。

作为……。。,我始终对……怀有一份特殊的感情。在此我也向各位老师、同学表个态,凡是电气工程系的事就是天大的事,我一定尽心尽力、全力以赴去做。

谢谢大家!

大学生干部述职报告2日子如同白驹过隙,回首间,自己又站在学期之末。从加入大学生________到现在,已经历了三个学期的工作,在文化传媒部工作的一年中,我参加过____评选,____学子论坛,____教育大讲堂等活动,在老师的领导下,从策划宣传,到具体活动,我和____的成员们一起用辛勤的汗水,留下了成长的印记。新学期伊始,我担任文化传媒部部长,有了一年来的工作经验,在适应新的学习、工作环境下,我努力做好自己的本质工作,协助各部门各项工作,努力完成了各项工作任务。经过认真的总结和回顾,现将我本学期的工作情况报告如下:

一、认真做好本职工作

在这一学期的工作里,有成功的喜悦也有失败的落魄,在各位同学的帮助下,凭借我在大一时期踏踏实实工作积累下的经验,我很快适应了部长的工作,身处这个部门,我尽心尽力和全体成员共同努力做好各项工作,并思考了如何改进文化传媒部现在所存在的不足之处。在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代并表我们各自的形象,我们向来严格要求自我。我把每次活动都当作一次挑战,主动锻炼自我的意识,时刻提醒自己做个有心人,努力培养部员,以高自我。

二、主动提高思想认识

在思想上,我很明确大学生________是立足大学生____,服务大学生____团队的学校组织,是联系学生与学校的“桥梁”和“纽带”,是发展大学生____的舞台和基地,是培养大学生成功____的重要载体。我自加入________以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,当自己全身心的投入每一次____的活动时,我都会做好“同学的公仆”,也就是这个主题使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。通过活动,我收获颇丰,积累了很多工作经验,学会了主动思考。文化传媒部不是一个虚设的部门,每一次的活动都离不开展板的制作,喷绘和各种审批手续。担任部长以来,我更是对部员们严格要求,不仅技术和待人做事都要严格要求,用自己的技术和谦虚的态度,换来____的荣誉,如今,他们已经初步掌握文化传媒部的各个工作流程。文化传媒部的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己和各位部员,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心换得文化传媒部的疏而不漏、有条不紊!

三、总结过去,展望未来

一年来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,这是应该做的。取得了一些成绩,但这不是我自己一个人的功劳,是大家的,是全体大学生________成员的。但我亲身经历了____的各项活动,熟悉了举办各种活动的大体脉络流程,并总结了自己的心得体会,从中得到了锻炼和提高。同时,作为____的一份子,我不仅代表我们这一个部门,而是整个____的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。比如:

1、对各方面知识掌握的还不够,理论素养还不高。

2、工作尚欠大胆,创新意识不强,总是在遵循前辈留下的经验。

3、性格内向,不善表达,有些时候表达方式欠考虑。

4、在工作中被动做事,与人沟通的能力尚待提高。

我知道“金无足赤,人无完人”,我的工作虽然有做得不好的地方,但我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。同时,我希望老师和同学们对我今后的工作给予监督,不足之处,我会虚心接受并改正。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

回首工作历程,我经历许多没有接触的事物和事情;见识了很多从未见识过的新鲜;总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,在全新的学期里,我们将以更加饱满的姿态带好部员,向更高的台阶迈进。

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。

大学生干部述职报告3尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

时光荏苒,岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生,步入大二这个行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。

回顾一年来的经历,我感到既充实,又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。总结一年来的工作,我觉得有所得也有所失,今后还要从以下三方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性和主动性,时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,注意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求,在一些具体问题上要求新求细求精,以身作则。

在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。

一年以来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,从中得到了锻炼和提高。同时,也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。

分团委学生会是一个很锻炼人的地方。践行社更是一个可以磨炼心态的地方。就像我和____级的伙伴说的一样“能够在践行社坚持呆下来的人一定是个很不错的人”。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。在接下来的团委日子里,希望我们能一起相信头顶的晴空,和足下坚实的土地,心中永远涌动着青春如潮的呼唤,在你我各自徐徐展开的远景,一样的深情,一样的潇洒!

总的说来,我觉得我们践行社的工作任重而道远,在未来的生活中,我会更加努力的做好自己的工作,请各位领导相信我。

总结过去,昭示现在,指导未来,我将继续努力,不断提升自我,完善自我,把践行社工作做的更好。

最后,再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们,感谢和我一起为践行社发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学生部的广大同学们!

谢谢大家!

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。

述职人:____

2020年__月__日

大学生干部述职报告4各位尊敬的领导,老师,各位亲爱的同学们:

大家下午好,我是____学院第__届学生会主席____。在我20____年6月任职学生会主席至今,我们学院学生会工作在院团委领导下,密切联系五个系部学生会积极开展我们的工作,切实做好学生服务工作,脚踏实地,坚持务实。我们以丰富校园文化生活,活跃第二课堂,以广大同学的成长成才为己任,充分发挥桥梁和纽带作用,同时,我们学院学生会的工作也赢得了学院广大师生的肯定与支持。

在过去的一年,在学院团委的具体关怀和指导下,我们院学生会积极认真地完成了学院团委安排的各项工作。在学干培训,学风建设、文体活动、制度建设上都取得了出色的成果。在13年9月,我们新一届学生会成员迎接新生工作取得了圆满成功,随后开展院学生会的招新工作,通过三次面试,来自五个系的38名新成员加入院学生会这个大家庭,为我们______学院学生会注入了新的血液。

____学生会先后承办协办了全院性质的各种形式的文体活动,如:新生拔河大赛,迎新晚会,友谊杯篮球赛,高校毕业生求职双选会,______总决赛等活动,丰富了学院同学们的大学生活;我们第__届学生会在活动中学习,在学习中成长,在成长中不断地服务他人,提高自己。

大学是知识创新、传播、和运用的圣地,是培育创新精神的摇篮。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品德操守,创建精神文明是大学的灵魂之所在,而我们学生会在这其中扮演了一个举足轻重的角色,学院学生会为学院的人文精神发展服务,是代表广大同学利益的学生组织,是发展与繁荣校园文化的平台和交流沟通的纽带,是培养大学生全面成才的重要服务载体。因此,我们学生会的工作宗旨是:一切为了同学,为了同学一切。为了秉承我们学生会的宗旨,我提出以下五点就我任职学院第__届学生会主席以来的工作认识,与大家共勉。

一:制度规章的修改立定

院学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,体系仍不够健全,我们每个成员在思想和行为上的标准需要一个统一和提高。古语云:政出多门,国乱之始也!对于学生会规章制度改进和完善也这个道理,要不断完善,统一。所以我在这里提出,在下一届的委员会应该把这个工作细致落实,在我们原有的规章制度上修改,健全我们的管理体制。

二:加强学生会内部结构组织建设

加强学生会内部的结构组织建设,主要体现在团结协作的问题上。作为一个团队,我们是一个整体,不能以邻为壑,各自为政,只有大家团结一心,和衷共济,各部门之间相互协调配合,才能做出好的成绩。学生会的工作性质决定了我们要以更高的工作标准来严格要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心做到各项工作疏而不漏、有条不紊。为此,学院也安排了本学期的第七届学干培训课程及其五四团学干部户外素质拓展活动,旨在增强我们对信任、团结、服从等观念的认识。只有明确了这些认识,并结合自身实际付诸实践,才能打造一个以服务学生为中心,团结务实,统筹兼顾的学生会队伍!三:提高学生会整体素质,坚持务实、高效的工作作风

“金无足赤,人无完人”,我们每个人的身上或多或少都会有一些这样或那样的缺点,只要我们能够及时发现,并予以修正便是好事。所以不管是院学生会学干还是系学生会学干,我们都要严格要求自己,起好一个模范带头作用,敢于坚持原则,积极维护同学们的正当利益,处理和协调好各种利害关系,这就要求我们学干要注重提高自身道德素质,提升思想觉悟水平,只有我们在思想和道德上都达到了要求,那么我们的工作质量也会登上一个崭新的台阶。

四:对七个部门的工作要求

我们学生会各部门都要对下一阶段的每一项工作进行周密合理的计划和安排,根据院团委的具体要求和委员会的工作计划来制定本部门的相关具体任务计划,并将工作计划在例会时向全体学干解读后交办公室备案。各部门要认真贯彻学院有关文件精神,切实找好各自工作的出发点和落脚点,明确工作性质和目的。要求实效,不能搞形式主义,工作中有机的配合其他部门的工作开展,及时的反馈信息。同时,还要注重加强自身工作能力,培养创新意识;对本部门有能力的人才进行发掘和培养,为学生会下一届骨干的产生与建设提供人才储备资源。五:广泛、积极的交流,引进先进工作理念

面对当今复杂多变的国际形势,我们学院学生会日后工作也将提出更高的要求。我们应该以更开阔的视野来关注社会,审视自我,以促进自身更好更快的发展。因此,我们要坚持与我们学院五个系部学生会保持密切的工作联系,紧密的团结在一起,同时加强与其他学院学生会的交流与合作,积极参与院际各项活动。

这样既拓展了我们的工作空间,又提升了我们的能力。同时为我们开展校外活动积累了社会经验,为今后的对外交流及拓宽社会实践锻炼的平台打下了良好的基础,促进我院学生工作长效的发展。

最后,我要感谢五个系部学生会主席团及其五个系部每一名学干对我们学院学生会工作的支持和帮助;我们大家的辛勤付出将为______学院青春绚丽的明天画上明亮的一笔。

以上是我就任第__届学院学生会主席期间的工作的概述及对下阶段工作的期许,希望新一届学生会各部门成员都能认真切实的将各项工作落实到位。我们的工作中需要广大学生干部和学生的支持与信任,也离不开学院团委的指导;我坚信,只要我们每一个人都能积极踊跃的参与其中,我们一定会用充实的每一天将我们的大学生活点缀得色彩斑斓。

台湾诗人汪国真说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!而我要说:既然选择了______学院学生会,那么我们就要风雨无阻,脚踏实地为大家办好实事。

大学生干部述职报告5尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

迈入新的学期,成为一名大三的学生,不仅仅意味着轻松的两年生活的暂告段落,更加意味着学习的紧张和忙碌。有幸能够继续担任班干部,继续与全体同学一起共同做一点事,共同经历在山大充实而精彩的岁月。作为____班的班长,我一定不辜负56个同学的期望,以下便是我在2019年的工作情况汇报:

1.及时向同学传达学校和学院的各项通知,协调其他班委一起按时完成各项班级工作;

2.与其他班委一起做好平时的各项日常工作,包括日常上课点名、周末检查宿舍卫生和安全状况等;

3.积极为大家营造良好的学习氛围,与学习委员一起及时上传各科课件和作业,方便大家学习,及时与老师同学沟通,做好桥梁作用;

4.适当开展班级活动,融洽班级成员之间关系,活跃班级气氛,为充实大家生活、增进彼此相互了解贡献一份力量;

5.进一步完善班级飞信群、qq群和年级博客,做好日常的维护与更新;

6.积极和同学沟通,第一时间了解生活、学习各方面的问题,协调班主任老师和各个班委一起及时解决;

7.与经济班和国贸班的班委做好沟通和协调工作,共同完成好学院、学校的各项通知传达及任务。

我坚信自己能够胜任这份工作,也希望通过自己与各位班委的共同努力,搭建起全体同学与班主任老师和学院之间顺畅的沟通桥梁。

希望各位继续支持我,并不断监督我,使班级工作能越做越好。

篇5

一、传染病防控领导小组

组长:

副组长:

组员:二、职责分工

1、组长负责全校传染病防控工作的安排部署,对各部门工作检查督促,坚持学校卫生工作预防为主的方针,确保《中华人民共和国传染病防治法》和《全国中小学卫生工作条例》的贯彻执行。

2、副组长负责学校传染病防控日常工作,人员的安排使用,经费的安排使用,对校医、班主任在防控工作中的检查督促,负责传染病疫情的零报告制度的落实。

篇6

报帐员述职报告1上半年,在前进村担任财务报账员工作,在村书记魏建红的带领下和全体村干部的配合下,能够较好较快的完成交办的各项任务,在半年财务考核中获得第一名,现将工作情况汇报如下:

一、工作完成情况

1、完成____年20个小组的规费医疗上缴工作,____年规费测算,农民负担卡的填写发放工作。

2、完成20个项目的报账及租金打卡工作。

3、完成8个组的宁启铁路人口安置费的拨付工作。

4、完成20个小组往来账的建账、整理并在发放铁路人口安置费时,代扣往来约6万元。

5、在红光村万顷良田房屋搬迁时,较好的完成了分工片搬迁资料的整理及搬迁协议的审核工作,有效的保证了搬迁工作的廉洁和公正性。

6、提前完成新农保的托面工作及其社会事业科交办的其它工作。

二、存在的不足

1、情况掌握不清。

由于会计工作业务原因,深入基层较少,对于一些困难群众、留守儿童、留守老人等了解不深,不能够倾听他们的`心声,不能够了解他们最关心的问题,最需要解决的问题。

2、化解矛盾能力不强。

在化解矛盾时,参与程度不高,忙于自己财务方面事情,错过了学习化解矛盾的机会。

三、下一步工作打算

1、迅速转变工作角色。

7月初调到程营村主持村委会工作,要求具备协调能力、处理能力,需要深入基层,了解群众的所想、所盼,只有了解情况,才能帮助群众化解矛盾,才能增强干群关系,在群众心目中树立威信。

2、廉洁勤奋、以身作则、形成合力。

从自身做起,杜绝不良嗜好,时刻保持自重、自省、自警、自励,严格遵守上下班作息时间,有事请假制度,真正做到人前人后一个样,有没有监督一个样。同时对一些主要事情,主动向书记汇报并向同事们征询意见,发挥大家主观能动性。

3、发展壮大村级经济。

依托友爱富民合作社,想方设法找业务。同时利用现有资源,村部后排闲置的的三间房屋进行招租,可实现经济利润10万元左右;枣林湾花卉苗木基地500多亩土地进行套种,需园区批注,可实现经济利润7万元左右。

4、关注民生。

要时刻关注五保户、低保户、重残户等弱势群体,要关心他们的身体状况、居住环境、生活条件并听取他们的心声,想方设法帮助他们解决生活困难。

5、转变服务理念,提高服务水平。

当前群众的诉求越来越多,需要我们不断增强学习,转变服务理念,对于群众合理的要求,我们要认真的帮助解决,对于不合理的问题,也要帮助想办法解决,把群众的事情当成自己的事情,真正做到让群众满意。

争取在新的一年。取得更大的进步!

报帐员述职报告2学校后勤工作负责人,协助校长组织全校总务后勤人员为教育教学服务。

1、严格执行财经纪律和财务制度,与一切侵吞国家财产行为作斗争。

2、严格执行收费政策,按上级文件和主管部门规定的标准收费,自觉接受上级部门的监督检查和审计。

3、遵照勤俭节约的方针,尽量减少不必要的开支,杜绝一切浪费现象。

4、开源节流,以高度负责的态度,为学校理好财,管好财,用好财。

5、按照财务管理制度及时记账、算账、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,字迹清楚,日清月结,定期向学校和上级有关领导汇报财务执行情况。

6、财务人员要严以律己,秉公办事,公私分明,清正廉洁。

7、学校公款不得向任何人外借,因工作需要暂时借款,先弄清借款金额、事由,并报校长审批。

8、妥善保管好各种票据、账本和现金,确保财务工作万无一失,如果因为财会人员的疏忽造成的一切损失由财会人员自己负责。

9、协助其它部门的工作,热情主动为教职工服务;

完成中心校下达的各项工作任务。

10、做好固定资产的登记造册、清理入账工作。

规范校产管理,充分发挥各类设施、设备、器材的使用效益。制定使用管理制度,对固定资产和各种物品实行分责任人兼管,做好使用登记和维修保养工作,做好师生爱护公物教育。履行学校财务、固定资产安全管理职责。

报帐员述职报告3一、树立正确服务思想:

根据我学校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,保证学校有合理的使用经费,不因学校的、办公经费使用不当而影响学校办公,为学校的教育教学提供良好的物质保障。

二、认真抓好常规工作:

财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合学校发展的步伐。

1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。

全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。

年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,为报账工作做好必备的业务能力基础。

4、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。

新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

三、抓住重点力求创新:

1、虚心听取建议,提高我校后勤人员的服务意识和服务质量。

2、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;

创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

四、其他工作:

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

五、学期结束与学校相关领导、老师做好账务清理,结算、公布结果。

报帐员述职报告4本人一年来,在党的教育路线指引下,做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作,保证学校的教育教学工作顺利地开展,我具体抓如下几项工作。

一、开学前,重点抓好课桌椅的配备工作。

我根据今年在校学生人数配备,当配备不足时,就订购课桌100张,凳子150张,做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板,采购教师用的各种教学用具用品,完善教学设备,并做好安排人员报名、收费等工作,使学校的开学工作顺利地开展。

二、开学初,抓紧制订各项规章制度。

在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》等等。做到按制度办事,以制度管人。

三、根据学校的工作进程,针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。

一至二周认真做好新生的入学教育工作,对基础较好的班级做好提高巩固工作,发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级,加强力量,认真抓好,严防出乱班。接着抓学风,通过多种途径对学生进行学习目的教育,培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。

四、加强对师生生活的管理。

开学初,做好食堂、摊点管理工作,师生的宿舍门窗坏了,就组织人员维修。浴处、小便处不足,就组织人员再扩建,现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节,师生的用水紧缺,我们严禁他人从井里抽水,如果发现从严处理。

五、抓校园环境整治工作。

校园环境的整治与美化非常重要,校园环境优美,空气清新阳光充足,清净整洁,师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此,我们在环境整治中,把学校整个环境卫生区划分包干给各班,严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次,好的表扬,不好的批评,并强调及时搞好。年终总评,并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地,体育运动场,种树、种花、种果,绿化学校环境。

六、加强卫生安全工作。

为了做好学校的卫生安全工作,我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查,认真检查了学校的食堂,以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕,严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的'同时,还加大宣传教育力度,通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育,提高学生自我防范能力,确保学生健康成长。

一年来,虽然做了这些工作,取得了一点成绩,但与党的要求还相差很远,现在还存在了一些问题。

1、学校的校容校貌整治尚未符合要求。

2、大便所不符合要求。

为了把上述问题解决好:

①要靠上级领导的重视和支持。

②就要靠全体教职员工的共同努力。

报帐员述职报告5在过去的、时间里,我可以或许自觉主动地学习国度的各项金融政策律例,在自己的工作岗位上尽职尽责,完成上级领导交给自己的工作任务,现就任职以来自己的学习、工作环境向组织和领导汇报如下:

一、经费管理

财务部门是学校的环节部门之一,它对学校的教育教学供给保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断汲引,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严酷执行现金管理和结算轨制,坚持财务手续,严酷审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面临每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的时间里,在不断改善工作体例方法的同时,顺利地完趁髅瘅项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、根据上级拨付的款子,及时发放各项应发经费和补贴。

2、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

3、及时上介各种款子到中心学校。

4、认真完成上级各部门安排的各项统计。

主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动环境年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不疲塌,并且还备份存档。

篇7

在学生会一年工作下来,感触颇深。这是个强大的团队,彼此合作、共同努力,团结友爱,一同进步。每个部门都配合地很好,这就让我引入了新闻部的职能,对外、宣传,完成我们学院的信息输出,让同学们、校领导们知道我们电子信息学院在干些什么,深入到各个角落、各个部门。

今天,我以两个角度进行述职:付出与收获。

首先说付出。

这绝对是一个“体力透支年”。这一年内,学院各大小活动都有我们的身影,本人参与了所负责内容的策划及实施。迎新、运动会、校庆、家长会、摄影大赛、科技文化节,这是新闻部参加的几项大活动,之后,小活动不断,会议不断。曾有一位大一的学弟跟我抱怨,说他们班的新闻部干事太累了,他看的都觉得辛苦,在此,我对事们表示感谢与歉意,大家都辛苦了。

这一年来,只要有一次大活动,我就会大病一次。部长李祯有时事情多的几乎没有自己支配的时间,干事们也都忙得团团转。在上学期,我们筹办了院刊《e代天骄》几个特刊的出版,目前,《e代天骄》正式杂志在筹备中,马上就会与大家见面了。

忘了多少次,由于过于疲惫,想要放弃工作,可一次次的被理智拉回现实,责任心驱使我坚持下去。我是一个比较马虎的人,部长在身边给了我很多帮助,我们也及时地沟通,在彼此的支持下,用心地经营新闻部的工作。

付出不止一点点,这一年来,80%的精力都投入到了新闻部,做自己私人事情的时间也就相应的少之又少,还好有学生会大家的支持与搭档干事们对我的信赖。

接下来,谈谈收获。

付出不一定有收获,但收获总是付出的结果。任职初期,我感受到了前所未有的压力,新闻部的性质有些特殊,需要做一些技术要求高的东西,我和部长都是大二直接新官上任,没有人指导,完全自己摸索着前进,迷茫期、痛苦期,虽然身处挣扎,但也成长了许多。刚开始,完全没有经验,工作完成的也不好,我知道,也许很多老师们都会对我们产生失望的感觉。但我们没有放弃努力,还记得学院新闻排到校第一的那一刻,我真的是开心了一个晚上,还记得收到张老师一条短信的表扬,我整整傻笑了三天。不为什么回报,只要是小小的肯定,就会觉得一切的辛苦都值得。

自己也是不甘心啊,想要做好一个部长,首先自己就得过关,可以说,这一年来我看的书是我大一看的两倍。身任其职,有很多东西都不得不做、不得不学。做部长以来,我逼迫自己学了很多东西,回看来,硕果累累,幸福感充实感十足!

我们的工作必然有很多不如意的地方,老师们也给予了很多帮助,指正、批评必不可少,所以,一年来我的抗压能力也有很大的提高,不向以前做事情总是抱怨,我更多地学会了分析与冷静地处理。

端正心态也是我的一大收获,任职期间,完全感受到心态对于工作的影响。当我以一颗平和心去面对所有的时候,一切压力都降低了,工作完成度有了很大的提高。

最后就是情感上的收获。先说在学生会,这个温馨的团队,我们一起走过很多坎坷收获各种成果,玩在一起工作在一起,和各个部门的部长们感情都很好。

篇8

职位名称: 办公室主任 ; 人力资源主管 ; 物料主管 工作地区: 成都市龙泉驿 ; 待遇要求: 4000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间: 可随时到岗 技能专长 语言能力: 英语 ; 结果管理: 1、心态决定行动 、结果;

2、行动决定结果;

3、信守承诺,结果导向,永不言败;

4、做职业化员工 教育培训 教育经历: 时间 所在学校 学历 培训经历: 时间 培训机构 证书 北京金蓝盟管理顾问公司 合格 2008年4月 - 2008年4月 北京金蓝盟企业管理顾问集团 合格 深圳中旭教育集团 无 工作经历 所在公司: 内江汽车运输公司 时间范围: 1990年8月 - 1996年8月 公司性质: 国有企业 所属行业: 运输、物流、快递< 担任职位: 财务/审(统)计类-会计 工作描述: 会计 离职原因: 离职 所在公司: 重庆市台康机械有限公司 时间范围: 公司性质: 合资企业 所属行业: 机械制造、机电设备、重工业 担任职位: 经营/管理类-部门主管 工作描述: 库房管理 离职原因: 所在公司: 隆昌县云顶建材有限公司 时间范围: 公司性质: 私营企业 所属行业: 建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位: 行政/人事类-行政助理 工作描述: 1.草拟各项文书,协助经理完成各项工作计划、方案、规划的草拟工作;按照经理的意思表示,撰写各类发言稿、报告;草拟各项合同等文件。 2.协调内部关系,协调经理与各部门之间的工作事务,与各部门进行联络、沟通和协调;协助各部门组织公司活动。 3.对外关系协调,协调公司与政府机关的关系;协调与行业内部有关管理机构的关系。 4.会议组织管理,组织安排公司的各种会议,安排会议记录、纪要工作;对会议室和行业设备进行管理。 5.妥善安排公司内外有关单位、人员的来访接待工作。 6.人力资源事务管理,包括招聘、培训、考核、绩效、薪酬、劳动合同、社会保障等。 7.公文管理,对公司各种公文绩效登记、归档管理;安排公司各项文件的颁布、下发工作。 离职原因: 所在公司: 重庆市康辉机械制造有限公司 时间范围: 公司性质: 私营企业 所属行业: 机械制造、机电设备、重工业 担任职位: 物流/贸易类-仓库经理/主管 工作描述: 离职原因: 所在公司: 重庆市康辉机械制造有限公司 时间范围: 2007年5月 - 2009年5月 公司性质: 私营企业 所属行业: 机械制造、机电设备、重工业 担任职位: 工业/工厂类-计划员/调度员 工作描述: 2007年5月,生产任务紧张,公司调我任生产计划调度员,负责生产部员工生产任务的调度工作。主要工作为:将公司年度、月度生产计划分解为公司月销售计划,根据康明斯公司每周的装机计划结合产品的库存制定每周的生产计划,确保客户的需求;利用周计划每天开具工人加工工票,合理安排机床、操作工人进行生产;每天生产进度的统计;生产看板的管理;2个大班长以及8个组长的工作流程制定及考核(两班倒);半成品物料的管理;现场6S管理以及现场停顿的及时解决(包括质量管理与控制;提高交货能力与协调能力;降低制造成本与提高加工效率;防止工伤与重大重量事故的发生);生产统计、生产看板的管理;半成品物料的管理等。近二年来,解决了影响生产的瓶颈以及不适用的工艺,生产能力大幅上升,产品由原来的供不应求到现在的大量库存,虽然受经济危机的影响,公司每月销售产值仍保持在1000万左右.我虽然在机床上了解不够,但我有信心和能力学习和协调,发挥团队的作用把工作作好! 离职原因: 离家太远 所在公司: 四川省隆昌县第二中学学生食堂 时间范围: 公司性质: 事业单位 所属行业: 餐饮、娱乐、酒店 担任职位: 承包第一、第二食堂,总负责 工作描述: 1、食堂财务预算及物品管理、食堂进货管理、食堂炊事器具安全操作管理及学生用餐管理。 2、人员招聘、安排工作,坚持实物验收制度,搞好成本核算。做到日清月结,帐物相符。每月盘点一次,每月上旬定期公布帐目。 3、做好炊事人员的个人卫生。做到勤洗手、剪指甲,勤换、勤洗工作服,工作时要穿戴工作衣帽。炊事人员每年进行一次健康检查,无健康合格证者,不准在食堂工作。 4、计划采购,严禁采购腐烂、变质食物,防止食物中毒。 5、)安排好员工就餐排队问题,缩短排队时间,按时开膳。每天制定一次食谱、早、午、晚餐品种要多式样,提高烹调技术,改善员工伙食。 6、做好安全工作。使用炊事械具或用具要严格遵守操作规程,防止事故发生;严禁随带无关人员进入厨房和保管室;易燃、易爆物品要严格按规定放置,杜绝意外事故的发生;食堂工作人员下班前,要关好门窗,检查各类电源开关、设备等。 离职原因: 合同期满 所在公司: 成都市美之源日化有限公司 时间范围: 2009年9月 - 2012年7月 公司性质: 民营企业 所属行业: 生产、制造、加工 担任职位: 行政/后勤-行政经理/主管/办公室主任 工作描述: 2009年9月入职成都市美之源日化有限公司任库房主管,主管公司包装材料及原材料,10月升任办公室主任至今,主管办公室事务及人力资源、库房及后勤搬运组内转组、包装车间生产及质量、生产车间生产及质量。 离职原因: 待遇低,工作时间长 所在公司: 成都更新汽车配件有限公司 时间范围: 公司性质: 私营企业 所属行业: 汽车、摩托车 担任职位: 行政/后勤-行政经理/主管/办公室主任 工作描述: 任综合部助理(无部长,副总),主管综合部的工作,包括人力资源工作,后勤食堂、保卫,办公用品采购发放保管等 离职原因: 个人原因 其他信息 自我评价: 发展方向: 2009年9月,应聘成都市美之源日化有限公司担任包装材料主管,10月因能力突出,升职为公司办公室主任至今,主管公司后勤管理工作,包括办公室管理、统计销售、生产计划、库房、搬运组、内转组、食堂门卫等后勤工作。

主要工作为:

1.把公司所有员工120余人组建为5个团队,通过团队之间在生产现场、生产质量、执行力等方面进行评比,每月评出优秀团队,公司给予一定的奖励,其余团队兑现自己承诺。通过团队的评比,员工的执行力、责任心、质量意识、现场清洁等方面有巨大的变化,与原来相比简直是判若两人。

2.公司文化建设。

①通过不断的培训,让员工了解打工不是为公司,而是为自己;让员工理解工作的价值与公司给予的工资相交换;了解上班≠结果、任务≠结果、加班≠结果等,只有你做出公司需要的结果,公司才能付给你工资来等价交换。

② 提倡“我与公司谈恋爱,我与客户做朋友”的理念,对待客户只能用心,不能耍花招;

③ 员工、家人和客户生日祝福以及生病看望等;

④ 公司投入和员工处罚款作为公益金发给困难员工;

⑤ 邀请月度、季度、年度优秀员工家人在公司周年庆时,到公司做客,让其家人分享员工的荣誉和快乐;

⑥ 组织一系列的活动,放松员工工作压力。

3.公司各部门绩效考核;

篇9

首先、迎接新生是这学期的开始,因为忙碌使我陷入了困窘,而从早到晚大量的工作使我扛不住这山大的压力,我感到疲惫了,在我茫然的时候是同伴们不厌其烦的给我鼓励与支持,让我迈过了一次又一次的心坎、我便告诉自己“既然选择了就坚持吧,既然付出了就会得到回报”眼看我们的招新工作即将拉开帷幕,借此我们选拨了一批优秀的学生干部、自10月15日正式任职办公室副主任以来, 参与工作如下:资料整理、物品及工作牌的申报与发放;招新工作,经过一个月的考核时间,确定8名骨干从实习干部成为办公室正式干部;在主管部门的提倡下完善评分细则、规范算分流程、更改了新闻联播时签到的模式,让各班级考勤人员更好的了解干部的去向,且做到了分工明确、责任到人,这是亮点之一;亮点之二、协助主管部门完成了2012年上学期、下学期的日、周、月、期各班级排名统计,在此同时对办公室成员进行思想疏导共4次;考勤各部门、出版到现在共有16周;统计周总分共16次、月总分共4次、及审核每日各班级排名情况;主持学生会中高层会议共9次、月工作总结3次;开展每周四晚训共5次,每周日晚18:30-19:00的内部会议共16次及参加各部门的内部会议共4次;配合各部门工作共11次,其中纪保部1次、生活部2次、体育部3次、学习部3次、宿管部2次;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这两周正着手统计这学期各班级的期总分排名和收集各部门活动策划书及评分细则资料的存档。在此工作期间有诸多的不足,借此机会我代表学生会办公室向各班主任老师、各位同学表示深深的歉意。

古人有说:“不断后思、方能提高自己”、 看着我们办公室干部们的工作总结,我心里有忧伤、有欣慰,忧伤的是我们还有太多地方有待改正,欣慰的是,咱们办公室的干部用心去整理自己拥有的人生观、价值观。悉数本学期的工作,有过成功,不乏失败,畅享快乐,沉浸悲伤,庆贺收获,惋惜失去。但这纷纷扰扰的成败之余最值得赞赏的就是咱们共同的努力。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海、我自知在这学期的工作中有太多没有完全落实和执行下去,但这并不是自负,我需要的是“坚持和自信”的心态来老师 、同学的指正,我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。工作是忙碌的、枯燥的,但却充实并快乐着,下面就此做我的下期工作计划:

一、取其精华、去其糟粕,我要在开心中学习、在充实中工作;

二、端正态度,用心倾听各位同仁提得宝贵意见

三、进一步加强办公室凝聚力,达到三要三不要的目的

要分工合作,不要个人主义

要懂得学习,不要碌碌无为

篇10

二、本部职责

学习部主管学风建设和学术活动,以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动,筹办学术讲座,了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流。

三、工作细则

1、开展形式多样的知识竞赛、学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论赛等活动,促进良好的学院学术氛围。

2、举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会

新老学生学习交流会、思想交流会等。

3、加强师生之间的沟通与了解,做好“教”、“学”双方的信息反馈工作,配合学校工作的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题,协助有关部门抓好学风建设。

4、严抓学习纪律,安排学生晚自习,负责检查各班级晚自习出勤情况,并将晚自习出勤情况及纪律情况进行汇总成表并上交团总支。

四、纳新要求

1. 热爱学生会工作,学习能力较强;

2. 积极进取,要有较强协调能力,如:如何处理工作、学习、生活之间的矛盾。

3. 具有较强的适应能力和抗压能力,能够完成各项工作;

4. 做事积极,为人正派,处事公正;

5. 认真、仔细的工作思想以及踏实、肯干的工作态度;

6.组织能力强,善于组织各类学习性活动。如:辩论赛等

7. 学习成绩较好,任职期间不能挂科;

8.按时完成好上级交给的各项任务。如要求写的工作计划、工作总结等;

9.参与部门活动的策划,并在活动过程中能具体实施各环节工作;

10. 了解部门工作性质,积极为部门提出可行性的建设性意见;

11. 与其他部门加强交流,合作,增强学生会的内部团结;

12. 尊敬师长,关心同学,思想端正;

13. 积极参加例会,不得无故旷会或迟到,时间观念强;

14.有一定的电脑基础,懂得一些常用的办公软件, 如:word、excel、ppt等;

五. 纳新对象:

传媒工程学院全体12级新生

六. 纳新人数:

4-6名

七. 报名形式:

篇11

一、我国法律硕士专业教育存在的问题

(一) 法律硕士教育与法律职业之间缺乏实质性的联系。

1995年4月国务院学位委员会办公室在《关于设置法律专业硕士学位的报告》当中曾经明确指出,“为使法律专业硕士学位教育与法律职业岗位任职资格适当衔接起来,建议中央有关业务主管部门在规定法律职业岗位的任职资格时,对法律专业硕士学位获得者在取得相应职务方面有一定考虑。”在2002年实行统一司法考试制度之后,法律硕士研究生从事法官、检察官和律师职业的首要前提是通过司法考试和国家公务员考试,上述报告中建议赋予法律硕士学位获得者在法律职业任职资格方面的优待已不复存在,但国家公务员考试与法律硕士学位之间显然缺乏直接的联系。法律硕士生在毕业之后能够顺利地从事法官、检察官、律师等法律职业的数量极少,大部分法律硕士毕业生不得不在法律职业之外另谋生路。[1]

(二) 法律硕士教学仍然以课堂授课为主,脱离法律实践。

尽管《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》要求培养单位应当加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流,聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作,弥补法律硕士教育在法律实践方面的缺陷,但从法律硕士教学实践来看,许多高校并未很好的贯彻落实上述方案。在法律硕士的课程设置双法律理论课程为主和以法律实践课程为辅,普遍采取课堂讲授的情况下,很难指望教师们能够使学生具有较强的法律实践操作能力。

(三) 培养方案设置不科学,课程设置不合理和培养措施的滞后性。

我国传统法科教育基本上采用大陆法系教育模式,只注重对成文法系统理论的学习,在课程设置方面主要表现为:法学理论课程与实务课程比例严重失调,忽视法律职业道德、法律文书写作、法律研究方法等职业能力的训练。大部分法学院没有突出专业能力训练,对社会调查、法庭实地观摩和模拟法庭教学等活动也不够重视。[2]

按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,法律专业硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。所以,法律硕士专业课程应当与本科专业相结合。但对于绝大多数高校而言,并未重视学生本科专业,对于学生本人,亦基本上放弃了以前本科自己所学的专业,更不要说把之与法学课程结合起来。相比于法学硕士而言,既失去宽口径、复合型、外向性的知识优势,又没有法学专业上的优势。

二、法律硕士研究生实践能力重要性

实践能力并不等于法律实务能力,实践能力它更为广泛,广义上的实践能力包括两方面。一是非法律的实践能力,如学习能力、面试能力、交际能力、兴趣特长等;二是法律实务能力,即在法律实务部门工作时应该具备的技巧。如法律文书写作能力、辩论技巧能力等。法律硕士除了非法律实践能力需要锻炼外,更需要培养专业性的法律实务能力。

(一) 法律硕士专业背景及实务要求决定了研究生实践能力的重要性

我国的法律硕士旨在培养高层次的实践型与复合型的高素质法律人才,因此相对于法学硕士而言,法律硕士教育更应该注重的实践能力的培养。作为非法学专业的法律硕士生,其本科阶段极少甚至没有接触过法律,更不要说公、法、检等实际的法律部门的实务工作机会。法律实务能力的锻炼,基本上成为空白状态。

(二) 法律硕士培养模式两年制决定实践能力在培养时间上的迫切性

法律硕士培养模式改为2年制后,北京大学法律硕士培养模式依然坚持3年制,其亦是因为非法学专业学生在2年的学习中,很难对法律实务工作有系统的掌握,难以达到高层次法律实践型专门人才培养目标。就是3年的学习生涯亦显不足,更何论2年?对于采取2年培养模式的高校而言,一般都必须在1年内修满所有课程,再留1年准备毕业论文,期间还有各种考试。这种形势下,法律硕士生更需要把握每次弥足珍贵的实践锻炼机会。

(三)社会就业竞争压力决定了学生实践能力培养的重要性

就业竞争压力来源于两个方面。一是普遍大学生必须面对的一种压力。这种压力来源于所有工作单位都注重那种学习能力强,而各方面都突出的学生。很多单位优先考虑学生会干部,就是因为学生会干部相对比其他学生有更多的实践锻炼的机会。在择业上,那些实践能力强的学生,如口才好、懂面试等,他们都能更快的适应社会竞争的压力,也更容易找到合适的工作。二是作为法律工作者必须面对的压力。法律是神圣的,它要求每个学法律的人都能很好地驾驭它。法律又是公正公平的,每个法律工作者只有真正掌握了较为专业的法律知识,才能实现它的公正公平,法律知识的掌握并不是单纯的背诵几条法条法规那么简单,它必须通过实际案例、实务工作的锻炼,才能真正融会贯通。所以它比其他专业更加需要重视实践能力,即法律实务能力。所以,很多已走上工作岗位的法律工作者,都建议学法律的学生,在毕业后,要做好吃苦的准备,长时间地加强自己的专业知识,重视法律实务能力的培养,才会有机会获得更好的工作机会。

三、如何培养法律硕士实践能力

《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》要求培养单位应当加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流,聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作,以便弥补学院派法学教育在法律实践方面的缺陷,但从法律硕士教学实践来看,许多高校并未很好的贯彻落实上述方案。尤其在经济比较落后的地方,专家型的法律职业者本来就比较少,学校所能利用的资源无法满足法律硕士培养的需要。要提高法律硕士生实践能力,应该从法律硕士教育制度改革及增强学生自主实践能力两方面着手。

(一)学校应加强实践课程的设置,聘用实务部门的资深法律专家授课,注重法律实务部门的实习。

法学教学以实用为目标,实践中应加大实践课程的开设。美国的“法律诊所”教育对我们具有很大的借鉴意义。学生通过学校设立法律诊所课程以法律助手或志愿者的身份处理一些法律务。法学院应改变单调的课堂理论教学模式,加大案例教学比例,培养学生的表达能力和解决实际问题能力;可聘请校外实务专家担任教师或经常为学生开办一些实务型讲座,丰富课堂教学的内容。充分利用课校外教学环境,开展模拟法庭、现场旁听审判、专业实习和法律咨询等,让学生亲历法律实践第一线,提高他们的应变能力。

学院应重视组织学生加法律实习,为学生提供法律实践的机会,并对学生实习进行严格考核。大多数学生由于没有机会和公、法、检等法律实务部门打交道,要想自己找到实习单位,其困难程度可想而知。在我国,相关司法行政部门或法学院校可以设立一些律援助机构,符合一定条件的学生可以在该类机构中参与真正的法律案件。

(二)学生自主加强实践能力的锻炼

1.职业生涯规划与课程选择结合

北京大学法学专业学生非常注重职业生涯的规划,往往在入学的第一年就有了对自己人生的明确规划,所以他们在今后课程的选择上针对性非常强。而这种对人生明确的规划并非来源于学院规章或老师教导,而是一种潜移默化的学生之间的相互影响。但对于大多数院校学生来说,往往忽视这一点的重要性。特别是偏远地区院校,其教学资源不足,择业机会少的形势之下,学生尽管选择了法律专业,但还是对未来职业选择带有迷茫性。一旦自己职业生涯缺乏定位,对于课程的选择就会带有盲目性,实践能力的锻炼更容易成为空谈。

2.本科课程与法律课程相结合

我国法律硕士相对于法学硕士而言,其优势就在于掌握了法律以外的专业学科知识,更能适用市场经济时期对这种复合型人才的需求。但在实践中,大多数非法学专业学生一旦考上法律硕士,基本上放弃本科阶段所学的专业,即使学校鼓励学生可夸专业选修课程,依然是把精力放在司法考试、公务员考试、甚至英语上。鲜有人会拿起以前的专业书籍,更不要说把本科专业课程与法律结合起来学习。但在法律实务中,很多职位的确需要这种带有专业背景的法律硕士生。如此一来,法律硕士生往往失去了专业背景的优势。所以,学生在选修课程中,应当选择一些本科专业与法律联系紧密的课程,通过进一步学习,培养这种如何把本科课程知识运用带法律实务中的学习能力。

3.社会实践活动与法律实践活动相结合

研究生会是学生自己的组织,是较为优秀研究生代表组成的团队,起着带头、组织、引导等作用,其活动范围广泛,既有专业性知识的活动,如学术研讨会,也包括如校运动会之类校园文化等实践活动。根本的目的是使学生实践能力得到提高,为今后的就业打下良好的基础。但对于很多高校而言,研究生会工作往往把精力集中于校园文化的活动之上,形成一个只在校园内活动的圈子,忽视了专业性的活动和对外交流的实践活动,致使学生眼界不开阔、自信心不够,一旦踏入社会,就自我认为失去与外界竞争的优势。法学院学生在联系实习时,由于缺乏对外的交流,很难得到实习单位认可,一旦学校没有统一安排,容易失去实习的机会。或者有学生以自身条件而得以进入法律实务部门实习,也难以把这种资源带回学校。研究生会应该转变这种传统的工作模式,把重点转移到对外交流之上,注重法律实践活动,如模拟法庭的自我组织,校级、市级甚至全国性的辩论赛等活动。通过各种交流加强与公、法、检等法律实务部门的长期联系与合作,系统地掌握这种资源,使自身的实践能力得到提高与实务部门认可的同时,也能使每一届的学生受益。

篇12

首先,建立了校长后备人才遴选和公开选聘制度。通过现职优秀校级干部过渡、专家团队公开考选等方式,提前选拔适合做校长的优秀人才,纳入校长后备人才库管理,新任中小学校长都从中公开选聘。其次,建立基于校长办学业绩的职级评定制度。通过设置贴近校长成长规律的职级序列引导校长专业发展。教育行政部门委托第三方,根据校长办学能力、办学绩效、任职年限、办学满意度等评定相应职级。再次,建立校长绩效薪酬制度和优秀校长延期退休制度。绩效工资的30%根据绩效考核结果发放,同时规定优秀高级和特级校长退休年龄可延至65周岁。另外,建立校长任期交流和业绩评价制度。中小学校长每个聘期为4年,在一所学校连续任职一般不超过2个聘期,建立社会参与的校长办学满意度评价制度。最后,建立校长和教育行政部门领导的双向交流任职制度。

第二,为鼓励学校自主办学,通过建立以校为本的教师管理制度,精简不必要的评优表彰、达标验收项目,建立民主协商式考核机制。

潍坊市是全国三个中小学教师职称制度改革试点市之一,改革之初,全市有3600名高级教师取得资格未聘任,中级教师有2.2万名未获聘任,面临聘任矛盾,我们下放职称竞聘推荐权限,一校一策,让最了解教师的人来评价教师。人社、教育部门确定岗位指标,宏观监督,学校自主制订竞聘方案,校内教师通过后自主实施;教师全员参与制定方案、参与聘任的组织、监督。各学校制定岗位竞聘方案时都突出了教师教学能力、师德表现、育人业绩等重要因素,通过民主、公开操作,使学校对教师的评价权得到落实。

评优表彰也是教师高度关注的事。2012年前,市教育局各直属单位、各科室承办的表彰奖励项目有55项之多。一些基层学校和教师过于追求荣誉称号,一遇到评优表彰,总有教师到处请托找关系。2013年年初,市教育局委托第三方机构,召开由不同学段、类别和不同区域分布的基层学校(幼儿园)代表参加的论证会,所有决策均交由“民意裁决”。市教育局承办的面向校长和教师的表彰项目,通过听证会听取民意,仅保留了市政府教学成果奖、市教学能手、优秀班主任三项。

这三个奖项的评选,完全按照“管、办、评”分离的原则实施。市教育局各科室负责出路子、提要求、等额分配指标;学校自主制订推荐方案,全体教职工85%满意度通过后自主实施。评选结束,委托第三方专业机构对整个评选过程和效能进行评价。这样,教师要想获得更高荣誉,唯有扎扎实实教书育人,得到师生认可。评优表彰真正成为学校自主管理教师、激发教师荣誉感和责任感的动力。

过多的达标验收项目,也是制约学校自主办学的重要因素。2012年前,市教育局及直属单位每年对学校的检查验收项目达66项。这些项目哪些该留?哪些该清理?我们还是问计于民,通过召开听证会的方式,清理了55项。保留的11项全部是涉及安全稳定、乱收费等刚性指标,都有上级党委、政府明确要求。达标验收减少了,评价方式也要变。每年的达标验收随同年底对县市区政府的综合督导评估一起进行,平时不搞任何形式的验收,将学校从名目繁多的部门“奖杯”解脱出来,更重视老百姓的“口碑”。

考核是导向。对学校的绩效考核,设立基于规范运行的8个模块、34项基础性指标。基础性指标在对学校的考核中实行前置,如学校有1个模块考核不合格,总体考核等次就不得被评为“优秀”。在此基础上设立基于办学业绩,评价学校个性特色的学生健康成长、教师职业发展、课程资源开发、文化特色建设、创先争优活动等5个创新发展性模块,由学校自主申报改革创新的制度、举措和标志性成果。这一措施让学校正确处理创新求变与常规管理、教师认可与社会满意、校长个人与学校集体等关系,引导学校规范、特色发展。

为避免部门对学校的干扰,2011年,市政府成立以市长为主任的教育督导委员会,对市直部门、县市区政府、市属高校建立监管机制,在确保教育优先发展的基础上,有效管住了部门对学校“闲不住的手”。

第三,尝试让社会参与学校管理,让利益相关者评价教育,改变学校封闭办学、教育部门“上评下、自己评自己”的管理模式。

一是让学生家长参与学校办学评价。通过建立覆盖全市百万学生家长的满意度调查制度,每学期两次组织电话随访,主动让利益相关者“揭短亮丑”、“评头论足”,把对学校的评价权主动交给了家长和社会。

满意度调查内容包括学校整体办学、班主任管理、任课教师教学、学校后勤服务以及学生身心发展等五个方面。所有调查都委托专业的“第三方”社情民意调查机构进行。调查结果作为学校业绩评价、校长职级认定的重要内容。

电话随访都是随机抽取,所有学生家长的电话都有可能被抽到。这就促使教师在日常教学中公平对待每一位学生,促进每一位学生的健康成长。

二是引入同行专家评价学校。对学校的评价,通过引入第三方专家团队,实现同行评价、专家评价,把对学校的评价,变成诊断、指导、提升的过程。教育部门角色转换为“规则的制定者、程序的监督者、过程的服务者、结果的使用者”。

友情链接