团支书工作汇报范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇团支书工作汇报范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

一是追随者号活动：追随者号是我校每年的传统项目，宣扬红色文化，展现少年激情。我们策划了“红色激情，勇闯险关”主题活动，得到了同学们的踊跃报名和积极参与，活动圆满顺利。

二是阳光体育活动(20xx.x)：组织广大同学积极开展阳光体育活动，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展。

三是校社联换届选举(20xx.x)：校社联换届选举本着公平公正的原则，选举过程有序进行，各个竞聘学生进行了精彩演讲，换届选举顺利圆满。

四是校社联招新(20xx.x)：社联招新分为初赛和复赛两部分，同学们踊跃参加，积极报名。经过两轮激烈的比赛，最终选出了社联的新成员，为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液，增加了大学生社团联合会的生机与活力。

五是社团招新(20xx.xx)：学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生发挥主体能动性并进行实践活动的基地。校社联作为这次招新活动的承办单位，发挥了重要作用，进一步凝聚了社团力量，展现了社团活力。

六是社长答辩(20xx.xx)：每位社团的发言人都拿出自己的全部实力，围绕ppt展示、活动数量、活动质量、活动涉外度、活动影响力、现场答辩等六个指标项目，将自己的社团的活动表述清晰完整，充分展现处社团活动的丰富多彩。

七是荧光彩虹跑(20xx.xx)：这是“双xx”增添节日气氛，加强学生交流的一次全校味游戏活动，为职大校园增添了不一样的青春活力，也使大学生的团队精神深入人心。

篇2

    一、团员教育评议工作 时间：3月上旬

组织各个班级的团员学习团章内容；加深团员对团组织的认识和了解，通过对团员撰写的“团员小结”的审阅批改，了解团员的工作、思想、学习各个方面情况，秉着“公平、公开、促进、提高”的原则，对团员对团员进行考核评定。

    二、团员注册

每半年进行一次团员注册，并及时为丢失团员证的团员补证。

    三、团费收缴与管理

原则是每季度向团员收缴一次团费。但为了减少同学们的工作量，实际上每半年进行一次收缴工作，并把一部分团费上交校团委。

    四、“迎新”及组织关系转接、归档 时间：9月初

迎接新生入学，并帮助办理组织关系转接工作、新生档案归档管理。

    五、组织和安排一些其他的学生工作及学生活动。

“新的组织，新的计划，新的起点。良好的工作计划是工作顺利、出色完成的根本前提。”那么，组织部除了每年完成好衣裳例行工作的同时，我还希望该部能嗯成为培养部员共嗯作能力和组织才能的“温床”，为他们提供锻炼的机会。有鉴于此，我暂拟定如下工作计划及建议：

    一、 关于工作安排。每次执行重大工作或活动之前，先召开全体县召开全体部员会议，经过讨论后，由部长统一筹划，并具体安排工作、责任到人，对一些具体事项，将根据工作量、工作强度的大小，以个人或小组形式完成；工作结束后，全体部员集合，进行工作汇报与总结。

    二、 关于团员评定。在进行团员教育评议工作时，本部将召集各班团支书开会，布置各项事宜，团支书负责传达至每个团员。各团员须撰写“团员小结”，并填好团员评定表。各班团支书负责收齐，并进行新生评定，而后交由本部进行考核评定。

    三、 关于团费收缴。由于会计系是个大系，团员队伍浩大，每年团费收缴时间甚长。而考虑到各本团员占绝大部分，且每个团员所缴团费为数不多，因此，为了及时完成收缴任务，本部建议由各班班费预支，由各班团支书解缴至本部。预支班费可由班长（或班委）日后向各团员支取。这样，将大大提高了工作效率和工作效果，也充分发挥了班委的作用。

    四、 关于班团支部评比。常年来，各班团干大部分闲置，成了长期的“闲置资产”，造成大量“资源浪费”。为了充分调动各班团干（包括团支书、副支书、组织委员等）的积极工作，配合好团总支的工作并加强团组织与班级、班级与班级之间的交流与合作，本部拟定进行“班级支部评比”工作，每年评出两个“优秀团支部”和两个“较差团支部”，并作为评选“优秀团员、团支书”的参考。（本工作可结合上述二、三两项工作的完成情况进行评比。）评比，就是竞争；竞争，必然产生压力和动力。这样，既能及时、圆满地完成任务，又能充分发挥团干作用，提高了班级的集体荣誉感。

篇3

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团支部干部队伍建设，提高团支部干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团支部干部的思想教育，定期召开团支部会议，听取团支部团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们团支部定期对本支部团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。

3、在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团委、团总支和学校学生的评议监督。

二、开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、学校海报是我校的主要文字宣传阵地。我团支部在各个社团的配合下一起在学校中进行有效的团知识的宣传。

2、树立爱心观念。为玉树地震灾区捐款活动和抗震救灾的义工中同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好团支部活动工作，利用团支部会议对我支部成员进行思想教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化团员的认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高我支部成员对团组织的认可度。一年来，团支部紧紧围绕学校团委的中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

1．推进志愿服务活动，组织我支部成员参加义卖为西南灾区募捐活动，组织参加青海红十字会为玉树灾区搬运救灾物资、组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展，有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和奉献意识。

2、三月份，召开团支部全体大会，组织学习团的章程，健全完善我团支部。

3、四月份，采薇书画社举办书画展活动，我校与青大、民大等各大院校举办的书画展活动。

4、五月份，有新闻学社成功举办送毕业生晚会。同时配合五四科技文化节的工作。

四、存在问题：

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动团支部会议的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部对团的基础知识培训力度。

五、今后工作思路：

1、进一步完善团支部工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好团委和团总支及学校的各种大型活动。

篇4

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团支部干部队伍建设，提高团支部干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团支部干部的思想教育，定期召开团支部会议，听取团支部团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们团支部定期对本支部团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。

3、在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团委、团总支和学校学生的评议监督。

二、开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围

1、学校海报是我校的主要文字宣传阵地。我团支部在各个社团的配合下一起在学校中进行有效的团知识的宣传。

2、树立爱心观念。为玉树地震灾区捐款活动和抗震救灾的义工中同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好团支部活动工作，利用团支部会议对我支部成员进行思想教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化团员的认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高我支部成员对团组织的认可度。一年来，团支部紧紧围绕学校团委的中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

1．推进志愿服务活动，组织我支部成员参加义卖为西南灾区募捐活动，组织参加青海红十字会为玉树灾区搬运救灾物资、组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展，有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和奉献意识。

2、三月份，召开团支部全体大会，组织学习团的章程，健全完善我团支部。

3、四月份，采薇书画社举办书画展活动，我校与青大、民大等各大院校举办的书画展活动。

4、五月份，有新闻学社成功举办送毕业生晚会。同时配合五四科技文化节的工作。

四、存在问题

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动团支部会议的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部对团的基础知识培训力度

五、今后工作思路

1、进一步完善团支部工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好团委和团总支及学校的各种大型活动。

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1.竞选准备

班委选举的竞选准备的目的，一是让学生互相了解，以便在投票时，能够根据相应的职位选出最适合的人选；二是使参选人员在相应的活动中早些认识到自己能否胜任，比如竞选成功后如何更好地组织相应的活动。以笔者本学期所带班级为例，在选班委之前，可策划几次户外活动，如与隔班共同举行篮球友谊赛、拔河比赛等，通过这些户外活动，既可使同学们互相了解，观察哪些人员具有领导潜质，又可使竞选人员认识到自己的优缺点。如竞选体育委员的人员是否能在篮球比赛中起到较好的组织及带头作用；而作为班长或组织委员的竞选者，是否能使整个活动在公平、公正、团结的氛围下进行。竞选准备还包括组织班内学生写竞选申请，让同学们将要竞选的职位、理由及工作计划以书面的形式提交，通过这种方式，可锻炼学生的书面写作能力，为后续班委工作中的年度汇报打好基础。

2.竞选演讲

组织参选人员竞选演讲，通过上讲台演讲的方式，既可使参选人员将自己的优势更好的展现，又可锻炼学生的演讲能力。对于大一新生来说，由于在高中受被动式教学的影响，其表达能力和应变能力或许会有所欠缺，为了提高学生的这两种能力，我们在班委选举中采取了竞选演讲的方式。竞选演讲包括两个环节：一是讲述自己竞选的职位以及竞选成功后的规划，这部分可能因提前准备，演讲起来比较顺利，通过这一环节可考察一下竞选者的语言表达能力；二是投票人员的随机提问，如如何处理某一突发问题，通过这一环节可考察竞选者的应变能力及协调能力，而投票人员可根据问题的回答作为投票的依据。

3.筛沙选举

筛沙选举，在选举班委的工作中，为了避免多个优秀人员因某一职位落选而失去加入班委的机会，在这一环节中，采用筛沙选举，如图1所示，假设有A、B、C三位学生竞选班长，经选举后学生B当选为班长，因竞选班长的A、C学生同样相当优秀，为了实现低漏、择优人才，将A、C学生进入下一轮竞选，并同学生D、E、F共同竞选团支书。同样的方式，将落选。

二、“月会式”班委工作汇报

实现引导班级向健康方向发展班委的工作不仅需要勤恳，还需要一定的技巧。在班级事务正常、平稳运作的同时，还需要柔性协调，最大程度地放大有利因素，尽可能地减小甚至消除有害因素。

1.初期班委会

为使班委工作能良好的运作，可在班委形成初期对新成立的班委成员进行培训，培训内容主要包括两大部分：职责和应变。职责培训主要使每个班委明确自己的工作任务和责任，通过工作任务的明确讲解，可防止个别班委的不作为；通过工作责任的预警，可防止个别班委、，从而实现整个班级能在公平、公正的机制下运行。应变培训主要涉及两个方面：一般问题和突发问题的处理，通过如个别学生可能不积极配合班级活动这类一般问题的案例处理培训，可减少班委和班内人员发生冲突的几率；通过如打架这类突发问题的案例处理培训，可做到及时制止，防止事态的进一步恶化。

2.正常运作后班委会

在班委正常运作后，可采用“月会式”，即以每月初对班委开一个小会的方式，以此来引导班级向健康的方向发展。月会主要包括以下内容：首先，各班委总结上一个月的工作情况及班内状况，通过上一月的工作总结，既可使班主任详细了解一个月内班内的进展状况，又可使班委及班主任及早发现目前存在的问题；然后，引导班委对上月存在的问题提出解决方案，这时可采取每个班委分别提一个解决方案，之后让各班委进行讨论，以便最终确定两个解决方案，而此时班主任可作为一个旁听者或者次要参与者；其次，作为班主任对班委的解决方案提供指导性意见，同班委共同讨论、修正解决方案，并最终确定一个最优解决方案；之后，班主任可作为决策者进行任务分工；最后，班主任对本月的学校或学院的计划工作进行讲解，从而制定本月的工作计划。通过这种形式的“月会式”班委会，既可以及时了解班内动向，又可以锻炼班委成员的处事和决策能力。

3“.年考式”班委考核，实现督促班委带头作用

为督促班委工作，使班委更加突出班级带头作用，对班委人员实行“年考式”。所谓“年考式”，即对班干部进行年度工作考核，把考核成绩作为评选优秀班干部的依据。具体实施细节如下：首先，制定班干部考核标准，并在全体成员班会上，公布班干部考核标准，讲解各项标准内容，通过这种方式，起到既能公开公平考核各班委工作的目的，又能使其他人员对班委工作起到监督的作用；然后，指导班委在本学期初制定工作计划，并明确各班委的具体分工；其次，在本学期期中以班委会的形式对班委工作计划的进展进行考核，总结工作成果并检讨工作不足，并为下半学期的工作摆正方向；之后，在本学期期末通过全体班会的形式对班委本学期的工作进行汇报，这种让班委在全班同学面前总结自己本学期的工作成果、检讨不足之处的形式，既能让班委工作变得公开透明，又可使班委成员明确下学期努力工作的方向；最后，在汇报结束后，其他学生对班委人员进行考核打分，以此为依据对高分班委人员进行表彰，并评选出优秀班干部的拟定人选。通过“年考式”班委工作激励机制，起到公开、透明班委工作，以及提高班委工作激情的效果。

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1 大学中班干部管理的意义

目前，绝大多数高校学生管理工作中均存在着辅导员人数少、管理班级多等特点。而在日常工作中，辅导员由于所带学生情况多样、班级各项事务繁多、学生住宿分布场所不集中等原因，造成工作量大、学生管理困难。另外，学生管理涉及方面也逐渐增多，早已从单纯的思想政治教育和日常教育管理向学生心理咨询、职业生涯规划和就业指导等多方面拓展，这就进一步加大了辅导员工作的分量和责任。为了能更加有效地做好班级建设工作，就迫切需要培养一支政治素质过硬、工作能力突出、学习成绩优秀的班干部队伍作为辅导员工作的得力助手，以提升辅导员对学生管理工作的效率。

2 班干部的定义及范围

一般广义的概念，各大高校中的班干部是指：班长、学习委员、团支书等，在班级中还存在党支部成员、团支部成员、学生会成员等，这些学生干部统一均为班干部，但结合辅导员的实际学生管理工作，工作中心仍需以班长为主。因为班长作为一个学生班级中的核心人物主要负责配合辅导员的日常管理工作，协助辅导员处理班级各项事务性工作。团支书或学习委员作为班长的得力助手，也在学生管理工作中发挥着重要作用，因此，班干部的选择主要是涉及到班长、团支书、学习委员的选择。

3 班干部的选择标准

优秀的班干部决定着一个班级的生命力，所以辅导员要有计划、有步骤地筛选合格的学生干部。先要确定择才标准，然后通过全面细致地观察、与学生互动交流等了解学生对班干部的评价。

班干部的选择标准主要有如下八点：①过硬的政治素质；②表里如一的行为方式；③良好的专业成绩；④高度的责任心；⑤团队精神；⑥必要的工作经验；⑦可预见的发展潜力；⑧恰到好处的创新精神。

有了以上这些主要的择才标准，辅导员再通过“听其言、观其行、察其所能”最终确定班委。而责任心强、班级管理能力强、执行效率高、能切实按照辅导员的要求执行各项任务、学习良好、能及时将同学中存在的各种问题反馈给辅导员等等综合素质的同学，可重点列入主要班干部考察对象。

4 班干部队伍的组建

一般地，班干部队伍的组建主要有两种方式，分别是由辅导员指定和班级学生民主选举。不同的组建方式有其各自不同的特点，运用时应注意随着管理对象的实际情况而灵活运用，以达到扬长避短的优化效果。

第一种组建方式：由辅导员指定。一般适用于新生刚刚入学，所有班干部由辅导员指定产生。优点是指定班干部基本可以保证班委的质量，而且有利于贯彻辅导员的工作思路。缺点是群众认同度较低，不利于竞争，工作可能惟上不惟实，班干部之间不一定和谐。对策是强化群众对班委工作效果的考评，尽可能增加班委工作透明度。

第二种组建方式是民主选举。班干部由学生选举产生。优点：比较能够代表民意，群众认同度高。缺点是选举质量不一定有保障，班干部不一定能贯彻辅导员的工作。对策是辅导员事先动员一部分合适的同学参加选举，例如辅导员尽可能发掘班级内品学兼优、工作负责踏实、威望高的同学担任班干部，通过不断教育和激励使其成为辅导员的得力帮手，从而帮助这些同学提高群众的认同度。

5 班干部的培养和激励

辅导员能准确、顺利地做好每项学校、学院的各种规定和政策的上传下达，都离不开班干部的协助完成。辅导员对班干部的培养和激励，主要在于培养其坚定的政治信仰，增强集体荣誉感，明确自身的责任和义务，勇于承担班级管理的主要职责，通过日常班级管理不断提升决策、执行、协调等综合能力，在同学当中树立良好典范。具体可以通过形式多样的方法来培养班干部，例如：定期开设干部培训班，详细讲解在实际工作中的方法、常用办公室软件的操作应用、遇到问题的处理方法、树立自身的学习目标等等；可针对个别能力较弱的班干部实施课外辅导、多给予机会让其通过实践快速进步；还可通过在辅导员和班干部之间开展学生管理方法研讨班来共同创新工作方法。

对班干部的激励，在于辅导员充分了解班干部的所需，以给予其适度奖励。在大学校园中，绝大多数学生愿意积极参选班干部主要是渴求班干部的荣誉感和所能获得的锻炼机会，因为作为班干部将有利于提升学生对自己能力的认同度和提高其在学校环境中的“地位”。辅导员对于班干部的激励，可以考虑对班干部予以肯定和公开表扬；对于品德正直、工作有激情且能力强、学习成绩好的班干部，在评定奖学金、优秀班干部、三好学生时予以适度加分等措施。但激励措施应做到公开、公正、公平。

6 管理班干部参与学生管理的方式

6.1 明确学生干部的工作目标 首先，应明确学生干部的工作职责和学生干部中应有明确的职责分工。班长作为班级管理中的核心，应承担对班级管理的主要责任，同时团支书和学习委员等其他班干部应充分明确自身的工作职责和主要范畴，并鼎力协助班长的工作。特殊地，在班长工作不便时，其他班委应该及时履行班长的职责。另外考虑到班干部工作的义务性和无偿性，辅导员在允许的情况下适度减少班干部的工作强度。

其次，应明确班干部工作的标准和质量。只有辅导员明确工作要求时，班干部才会按照辅导员的标准执行。对于个别执行效率不高的班干部，如果通过批评和教育等方法仍收效甚微时，经过培养和观察确实不符合班干部的标准可及时组织班级重新确定。

6.2 加强学生干部工作监督 由于班干部仍为学生，受年龄、家庭背景、个人经历、心智成熟度等原因影响，其思想认识可能受到限制。辅导员在分配给班干部工作后仍需加强对其的工作监督，可以要求班干部对所分配工作及时汇报，例如工作的进展程度、遇到的困难等等；或者从广大学生中多了解情况，以加强辅导员对学生干部工作的具体指导和监督，帮助其更好地完成工作。

6.3 提升班干部的沟通能力 提升班干部的沟通能力是辅导员工作的重心，班干部的沟通能力一方面是向辅导员工作汇报的沟通能力；另一方面是和同学之间的沟通能力。在日常生活中，当班干部对上要面临着辅导员、对下是较为复杂的服务对象，甚至是个别同学的不理解，班干部承担的压力要高出普通同学许多，所以辅导员应主动培养班干部的主动汇报意识，并经常关怀班干部，和班干部深入沟通了解情况，准确掌握其心理动向。

综上所述，班干部管理工作是辅导员大学生日常教育管理工作当中必要的非常重要的环节。辅导员可以通过重点培养和激励班干部，充分调动起其在工作中的积极性，通过对班干部优化管理带动对所有学生的管理，从而有效提高辅导员对学生管理工作的成效。

参考文献

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二、工作重点：

(一)、基础建设和常规工作

1、抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核，创建学习型团组织，定期举办团干部业务培训，使团干部规范有序地开展工作，并积极参与学校常规管理，以此调动学生干部的工作积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。

2、抓好新团员的考核审批工作，做好本学期新团员培训工作，分批发展新团员，同时做好毕业生团员的转出及高一新生团员的转进工作，及初一、高一年级新支部的组建工作。

3、做好团籍整理工作以及团费收缴工作。

4、各班推荐通讯员两名，积极做好宣传工作，并定期向《运中青年》、校广播站投稿。

5、充分用好团队知识讲座这块阵地，开展十精神和“xxxx”学习教育活动，加强青少年思想教育工作，及时传达上级团委精神。

(二)、主题活动

1、继续推进“青年志愿者红枫大队”志愿服务活动。定期组织广大团员到运河镇敬老院以及周边村组中的孤寡老人家中进行义务劳动、赠送慰问品、文娱表演等，进一步增强学生尊老爱幼的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。

2、进一步充实专职国旗班的力量，严格升旗程序，规范升旗动作，切实提高每周升国旗仪式的质量;结合学校的实际情况撰写好讲话稿，使每周一次的升国旗仪式真正成为对同学们进行爱国主义教育、法制安全教育以及守纪养成教育等一系列德育活动的重要阵地。

3、教师节时组织各班级利用黑板报、画廊等形式开展以“尊师重教”为主题的庆祝活动;举行一次教师集体宣誓仪式。

4、组织一次“庆国庆、迎中秋”的画廊评比和演讲比赛。

5、举行一次“新团员入团知识考试”，新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。

6、举行一次法制报告会，加强对学生的法制教育。

7、开展“告别三室一厅一吧”学生签名活动。

8、开展纪念“一二·九运动”的征文比赛，利用广播加强对学生的爱国主义教育。

9、利用10月16日世界粮食日对学生进行一次“珍惜粮食，从我做起”的签名活动和利用广播讲话进行教育。

三、阵地建设：

1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委将根据学校的工作要求，进一步设立和完善班级稿件上报制度，拓宽广播内容的资源渠道。本学期，还将继续加强与英语组的联系，切实做好英语栏目的建设，努力使广播站成为学生德育活动的重要阵地。

2、画廊、橱窗是我校的主要宣传阵地。本学期我们仍将根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排，每月围绕一个主题，按年级出画廊进行评比。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏，同时还将继续配合政教处做好“每周之星”的公布。橱窗主要是安排学生会宣传部张贴报纸，每周更换，让学生及时了解时事动态。

3、本学期还将继续积极与“课堂作文网”眼镜响水连锁店联系，扩大“课堂作文网”奖学基金规模和设奖范围，使基金不仅用来奖励各年级在期末考试中总分位于年级前十名的学生，而且能用到各种活动的评比奖励上来。以激发学生对学校的各项活动的参与热情。

4、使学生会工作进一步正常化和制度化。在原有的工作基础上，本学期团委将针对学校常规管理的实际情况，进一步调整了学生会的工作思路，完善学生会工作职责和学生会常规检查细则，使学生在检查中更细更实。及时公布检查的结果，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。从而进一步完善学校监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

四、加强共青团自身建设

1、加强团干部队伍建设

开办团校，举办团干部培训班，使全校团支书在意识上、理论上能对共青团较为深刻的了解;每月开一次团支书例会，分批听取团支书工作汇报，促进班级团支部的建设。

2、加强团员先进性教育

在团内组织“我是团员，我该怎样做”的行为反思，并形成材料上交;定期对团员行为进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正。

3、明确分工、职责，落实责任

课堂作文网1：总负责

课堂作文网2：组织

课堂作文网3：宣传

(1)广播站、国旗班主要由课堂作文网1负责。

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1.班委的产生及分工

1.1 班委的产生。自荐+投票选举。基本所有的大学班委都是由自荐+投票的方式产生，自荐演讲，能够了解竞选者语言表达、社会交际、协调组织、工作能力等，同学能够根据竞选者能力选出自己心中合适的班委。这样，在后期班级文化建设中也能的到同学们的积极配和和广泛参与。

1.2 班委内部分工。班长：负责班级全面工作。对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

团支书：搞好班级团支部建设；负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务；负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准。

学习委员：经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

宣传委员：搞好班级的各项宣传活动。负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报、其他专栏。做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

生活委员：负责班费支出明细管理；定期进行寝室卫生检查，得出排名进行公布；关注同学生日，在生日时送上班级生日礼物。

文体委员：协助体育老师上好班级的体育课；组织班级参加学校的各类体育活动。负责校运会、全校会操的组织发动工作。

2.班级文化建设内容

班徽、班旗、班服、班级口号以及各项班级活动开展。任务分工：班长负责通知、分配各个班委工作，宣传委员负责班委设计制作，团支书负责联系广告公司，当班徽、班旗全班通过表决，则进行制作；文体委员负责收集同学意见，提出供班级选择的班服方案；学习委员对班级进行分组，各小组提出两个班级口号，供班级表决。除此之外，班级每月举行一次班会，一是班委进行工作汇报，另一方面对下月工作作出安排，同时听取同学们的意见。

3.大学班级文化建设主要存在的问题

3.1 积极性与意义性挂钩，随时间递减。同学参与班级文化建设的积极性与班级活动意义、趣味性挂钩，且随着时间的推移，班级同学对文化建设的积极性成递减趋势。主要表现为班级活动以各种理由请假不参加，出席的同学的积极性不高。

3.2 上下缺乏交流，建设指向不明。辅导员与班委交流沟通较少，班委开展工作指向性不明确。学院一年级近300人，分成7个班级，辅导员还要兼顾团委工作，与班委交流不足。班委在开展班级文化建设之时缺乏相应经验。

3.3 班主任与班委交流欠缺。大学班主任基本上是空挂名头，不管实事。首先，整个班级的意识流处于自发状态。其次，在班级建设活动基本是班委组织好通知班主任到霾渭樱只有形式的到场，没有实质的交流。

3.4 班委能力影响。一般来看，整个大学四年中，大一学年的班委是最认真、负责的，积极性也最高。随着时间的推移，大二、大三学年班委除了做好日常班级事务，在班级文化建设方面并没有较为突出的建树。很多活动只注重形式，注重表面，评优申请材料只需要写的漂亮，附上几张合照便能够提交。

4.班级文化建设的建议

4.1 班委实行任期考核制度。班委实行任期考核制度，年级各班班委制定出班委考核实施标准，定期提交班级文化建设成果，班级活动组织规模的大小、意义程度、宣传力度等方面综合评价，对于不合格的班委实行减分制，达到一定程度就重新选拔有能力之人代替。

4.2 对于班级文化建设有重大贡献的同学给予奖励。对于班级文化建设有重大贡献的同学给予奖励，以奖励刺激同学对班级文化建设的积极性，同时，对于经常不参加班级活动的同学，班委要实行详细记录，并加入学年综合考评范围。

4.3 加强同一年级各班班委交流。加强同一年级各班班委交流，分享各班班级文化建设活动经验心得。一方面互相学习提高开展班级文化建设视野，另一方面组织班级联谊，在班级联谊中能够增强同学间的友谊，找到班级归属感，充分调动每位同学的积极性。

4.4 加强与辅导员、班主任的沟通。

4.5 拓展视野，减少功利性，要开展有创新、有意义活动。

参考文献：

篇9

大家晚上好！时光荏苒，岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生，步入大二这个行列。回顾这一年，让我刻骨铭心。首先，我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。

回忆起一年前刚到这个班级，我们很幸运的遇到了一个懂我们的好辅导员——钱镭老师。在班级第一次班会中，钱老师就为我们量身制定了以个目标——创建特色学习型班级。在此班会以后，我的一系列工作都是以这个目标为中心而展开的。下面就具体汇报一下一年以来我班创建的学习特色和取得的成绩。

一、英语演讲比赛成功举办，向特色学习型班级迈出第一步。

xx年冬天，我班和二班在一起成功的举办了第一次英语演讲比赛。在此次活动过程中，同学们踊跃参加，精心的挑选适合自身的文章，利用课余时间勤加练习，不断的向老师请教。辅导员张老师为了鼓励大家，还准备了丰厚的奖品。在此，我代表所有参赛的同学，向张老师致以深深的感谢。此次活动的开展，充分的展示了大家的才能，同时还增加了同学们对学习英语的兴趣和信心，为选一步开展备考英语四级，营造了浓厚的学习氛围。

二、提高晚自习效率，贯彻过程管理，创造积极的学习氛围。

每学期最紧张的时期莫过于期末复习备考。为了带动全班同学共同学习，共同进步，在期末备考期间，我制定了详细的复习计划。将全班32人平均分成4组，并选出组长帮助和督促组员学习。形成了组内互助，组与组间竞争的学习风气。于此同时，为了提高晚自习效率，我班还延长晚自习时间至2个半小时，营造了一个良好的学习氛围。在期末考试中，班级有着良好的考风，经过全班的一起努力，最终在期末考试中取得了优异的成绩，特色型学习班级初步形成。

三、高度重视英语学习，逐步掌握方法，四级成绩初见成效。

在大学刚来的时候，辅导员钱老师就为我们讲解了英语四级证书的重要性，并鼓励我们积极学习英语。于是我班提早就制定了自身的四级复习计划，并有条不紊的一步步去实施。在大一下学期，我班有15人达到了报考四级的标准，并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过，一次通过率达到了60%，这一喜人的成绩，让我们一班的每一个人都倍感骄傲！

四、尖子生成绩突出，高分同学形成良性竞争。强带弱，互相促进，共创和谐班级。

我班是一个团结的集体，在学习好的同学的带动下，全班同学你追我赶，互相促进，共同进步，经过同学们一年不懈的努力，班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定人数共5人，占学部总人数的15.63%。其中获一等奖学金一人，二等奖学金两人，三等奖学金两人，进步奖四人。这样的成绩，让我坚定了一个信念，我会更加努力，积极倡导这种优良的学习风气，带动全班同学共同奋进，去创造下一个属于我们乳品一班的辉煌。

随着大二新学期的开始，又一轮四级备考正在进行，我班再次制定了本班特色的复习计划，晨读计划已经展开，其他计划也在紧张有序的一步步落实。我班本学期的目标就是全班四级通过率超过50%，期末争取零挂科。我相信，在我们班委的共同带领下，班级的学习情况会更上一个新的台阶。请学部领导耐心等待我班下一个在学业上的佳音！

2021最新大学生工作述职报告

大家好，今天很高兴能站在这里作我大学的第一次述职报告。和学长学姐还有同学们接触了这么长时间，大家肯定对我有所熟悉，对我的工作有所认识，很感谢学长，学姐和同学们的信任，在当时的班长竞选中投给我信任的一票。现在，我依然记得当时竞选班长时说过的话，我说过：假如我有幸当选班长，在以后的工作中，我会坚持少说话，多做事。在这里，我可以很自豪的说一句：对于095班，作为班长，我对得起班里的每一位同学，虽然在平时的生活工作中，同学们之间有过摩擦，有过矛盾，但我相信：友谊会把这一切的不快冲刷。

自我当选以来，其实我一直很害怕，害怕自己有些事情办不好，让同学们觉得我不能胜任这个工作，所以，刚开学的一段时间，我会很紧张，觉得自己的压力很大，后来和学长，学姐还有同学们沟通后，在他们的帮助和支持下，我慢慢熟悉了怎样作为一名合格的大学班长，在和同学们的交往和沟通中我觉得自己慢慢成熟起来了。

大一上半学期由于受到甲流的影响，我们开展的活动并不多，在评定助学金这件事上，班上的评议小组工作做得很到位，在公布获得助学金名单后，班里边基本上没有一点异议。后来又在体育委员的带领和同学们的努力下，开展了班级篮球友谊赛，大家热情参与，积极拼搏，在组织委员的组织下，我们班的班会正常的开展，在学习委员的督促下，我们班的作业上交的也很及时，在生活委员的组织下，我们班在冬至晚上举办了一个很愉快，很有意义的晚会。特别之得一提的是：上学期举办的英语情景剧大赛，在团支书的策划，导演和组织下以及同学们的大力配合下，我们班取得了英语情景剧大赛一等奖。我很感谢我的班委们，大家工作一直很辛苦，很努力，还有同学们的大力支持，我们一起努力，特别是有几位同学，你们虽然不是班委，但是你们为班级做的贡献，我们大家都看在眼里，真的很感谢你们，我会把你们记在心里，说到这里，我觉得有必要向大家说句对不起，因为在上学期的期末考试中，由于我没有向大家重点强调考试纪律和考风考纪问题，没有做好思想动员，致使我们班的期末考试工作出现了很大的差错，辜负了辅导员老师和同学们的信任，在此，我向大家保证：以后这种问题不会出现在我们五班。

本学期，随着甲流的蔓延趋势减弱，我们系的工作有序开展起来。从最初的大学生素质能力拓展赛，社团文化艺术节，“育英杯”朗诵比赛，拔河比赛以及即将举行的运动会等活动，同学们的热情参与，但这并不能掩盖班级内出现的问题：班级荣誉感不强，同学们的积极性普遍不高，紧迫思想意识不强，大家普遍比较懒散，特别是考勤情况差。作为班长，我有责任，有义务承担全部的责任，由于我没有做好同学们的工作，没有把活动的重要性告诉大家，致使我们的有些活动不能够正常，顺利地开展，另外，出现这些问题，也由于我没有和学生会各部门的负责人及时沟通有关，没有及时像各部汇报出现的情况有关，对于接下来的工作，首先我们班委会及时重点强调对同学们做好思想动员工作，对于频繁出现问题的同学，我们会及时和这些同学进行私下谈话，有必要的话，会及时向辅导员老师反映问题，其次，就是针对班级出现的状况，会和学生会各部门及时沟通。

最后，我想说的是，尽管班里出现很多问题，我依然会和同学们一起前行，因为我必须对得起“班长”这个称号，对得起自己的这份责任。谢谢大家!

2021最新大学生工作述职报告

20xx年，校社联开展了许多有利于大学生健康成长的活动，丰富了同学们的课余文化生活，调动了同学们的积极性，也共同促进了校园文化的健康发展，。下面由我作简要的工作汇报：

一是追随者号活动：追随者号是我校每年的传统项目，宣扬红色文化，展现少年激情。我们策划了“红色激情，勇闯险关”主题活动，得到了同学们的'踊跃报名和积极参与，活动圆满顺利。

二是阳光体育活动：组织广大同学积极开展阳光体育活动，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展。

三是校社联换届选举：校社联换届选举本着公平公正的原则，选举过程有序进行，各个竞聘学生进行了精彩演讲，换届选举顺利圆满。

四是校社联招新：社联招新分为初赛和复赛两部分，同学们踊跃参加，积极报名。经过两轮激烈的比赛，最终选出了社联的新成员，为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液，增加了大学生社团联合会的生机与活力。

五是社团招新：学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生发挥主体能动性并进行实践活动的基地。校社联作为这次招新活动的承办单位，发挥了重要作用，进一步凝聚了社团力量，展现了社团活力。

六是社长答辩：每位社团的发言人都拿出自己的全部实力，围绕PPT展示、活动数量、活动质量、活动涉外度、活动影响力、现场答辩等六个指标项目，将自己的社团的活动表述清晰完整，充分展现处社团活动的丰富多彩。

七是荧光彩虹跑：这是“双11”增添节日气氛，加强学生交流的一次全校味游戏活动，为职大校园增添了不一样的青春活力，也使大学生的团队精神深入人心。

篇10

一、手语集训

活动分管负责人：黄盼(会长)

活动执行负责人：闻胜楠(执行总监)

具体时间：9月3日——9月10日晚上7:00——9:00

地点：主教楼南206。(组织部负责占教室)

执行流程：

1、由执行总监向会长递交手语集训教案和内容规划。

2、修改并确定最终集训方案。

3、执行手语集训。

4、考核评估，进行总结。

内容介绍：

我们是手语协会，大部分工作都是围绕手语而进行的，作为手语协会的一员，作为协会的管理层，掌握丰富的手语知识，拥有和聋人进行简单交流的能力是必不可少的。

集训的主要内容有手语词汇、句子和歌曲。以《中国手语》一书为主要教材，附加网上的一些资料。词汇为手语书中专题选取词汇，已由执行总监整理而出，可由参加了手语培训的成员进行教学;句子为词汇连句以及日常语句，由自己组合造句;歌曲为之前所教手语歌曲，以会歌《和你一样》为主进行温习，由之前各歌曲负责人带领;集训为期15天，准备教授150个生词、50个句子和5首歌曲，由教学部负责。同时需加深成员对《手语舞出爱》项目的熟悉度，明确协会发展方向以及自身工作，由会长作指导。教学部成员需在集训期间加速提升手语能力。

集训应让成员感受到主人翁意识从而有利于招新工作的开展。

二、协会招新

活动分管负责人：黄盼(会长)闻胜楠(执行总监)

活动执行负责人：黄舟(副会长)主负责，朱贺(副会长)、董金亮(团支书)全力配合

主要宣传方式：制作MV、宣传板、发送传单、进入班级介绍宣传等。

招新对于一个协会的意义不言而喻，它直接关系到协会一后的发展，因此必须作为我们工作的重重之重。由于我们的协会刚刚成立，在学校的名号还不是很响，招新之前我们更要做好宣传工作，其中主要包括进入新生群礼貌宣传、转发微博等方式。(本文出自范文.先.生网 fWsir.com)这个工作现在就可以进行，这需要我们协会的每一个人。

1) 宣传资料准备和制作

特别说明：除MV属于社团集体合作以外，其他所有的横幅、展板、喷绘、设计、美编、网络宣传等工作均由宣传部直接主要负责，分管负责人可根据具体情况安排其他部门协助配合宣传部。

MV制作：

分管负责人：董金亮(团支书)

执行负责人：李天琦(宣传部部长)

筹划部门：宣传部、表演部、组织部

参与部门：现任管理层全体人员。

执行流程：

1、分管负责人与策划部门起草一份MV拍摄方案，应包括MV构想、创意、故事情节、人员编排、所需物资、时间安排等详细信息。

2、执行负责人组织全体管理层对剧本继续讨论修改，并最终确定方案，上报会长审核。

3、执行拍摄方案。

4、后期处理和视频制作。

具体要求：招新中的重点是制作MV，这需要在开学之初协会要设计购买T恤衫16件，租借一部DV。MV要反映手语协会的精神风貌，突出协会的特色，唤起人们对聋哑人的关注。时长初定为20分钟左右，拍摄地点为中南林业科技大学。

2) 外联以及赞助工作

分管负责人：黄舟(副会长)

执行负责人：黄文(外联部部长)

招新所需物资：帐篷1顶、横幅4条、招新协会招牌2份、协会相关内容喷绘1张、自制宣传硬纸板2张、招新T恤衫16件、宣传单500份、报名表500份、联系表30份、2箱纯净水、笔记本电脑1台、小音响1对、签字笔1盒、各种装饰品等。

执行流程：

1、根据招新策划完成外联策划。

2、寻找外联资源，确定外联目标单位。

3、去不断寻找赞助。

4、做好总结。

要求：分管负责人应当带领外联部积极寻找赞助，为社团减轻财务压力，对于以上招新所需的物资，能够赞助解决的尽量寻找赞助。同时外联部要做好与他机构的赞助合作以及协会招新的财务清算工作。

3) 招新摆点：

分管负责人：朱贺

执行负责人：谢尚东(组织部)

执行流程：

1、组织部撰写摆点要求和常见问题解答，收集课表。

2、安排好摆点人员的具体工作。

3、开始招新，准备面试。

摆点招新开始后，在发放宣传单的同时，表演部要组织人员进行手语歌曲表演吸引同学，笔记本电脑有时可面对众人播放视频，也可在此前做一个协会简介的配音demo,招新时进行播放。

报名完成后进行面试筛选，预计招新200人，按个人意愿进行部门分配作为预备干事，也可不进部门作为普通会员，经过一段时间审核后再进行干事确定。

三、部门计划

(一)教学部：

负责策划和组织日常的手语课，组织全体会员开展定期的手语学习，领导开展校内手语推广部分的所有工作。

1、日常手语教学

(1)依人数为会员分配班级，以班级为单位进行教学，每班确定班主任，选出负责人1名、助理2名、组长若干名，负责人及助理需接受课外培训，后阶段可进行授课并协助班主任组织教学工作。

(2)教学内容以手语专题词汇、歌曲为主，可加入手语会话、故事、诗歌等，也可加入手语历史、文化的介绍以及手语的故事。采用协会培训及校外专业手语老师双向授课的方式，确保手语学习的正规化。条件允许下，可运用多媒体教学方式，通过播放哑剧、手语MV、手语小故事等让会员直观地学习手语。

(3)手语课时间安排在每月前三周周五周六19:00-21:00(法定节假日除外)，时间地点固定，可根据需要调整。

(4)班主任需提前商量并确定教学内容，作好记录，安排好教学人员。教学者需认真备课，做到上课时准确熟练地传授知识，若有条件可准备相关教材下发会员。课前做好板书，课程中要注意教学质量，懂得活跃课堂气氛，同时需组织好纪律，课后可进行复习以及作业布置。可适时组织考试，提升教学质量。

2、每月第四周周五19:00-21:00(法定节假日除外)为内部手语交流时间，交流内容为手语学习经验与感悟、志愿服务活动的感想等，可组织手语游戏、座谈会、辩论赛等形式。

3、校内手语推广

(1)每月举行沙龙式的手语角交流活动，可邀请他校手语协会、聋人、校外手语学习者等等参与，在交流的同时增进友谊，学习更多的手语技巧。

(2)每月第四周周六晚在校内播放一部优秀手语电影，帮助同学们深入地了解聋人，了解手语，也可以更好地学习手语，之后可教大家电影中经典台词手语打法，吸引更多人关注。

4、在协会例会或管理层会议上反馈教学成果，以便各部门及时了解教学情况。

5、每学期期末对会员进行手语水平考核。

6、积极参加协会活动，与协会各部门保持密切联系。

(二)外联财务部：

负责联系外联赞助，管理协会内部财务收支，定期上报财务状况，采购活动用品。

1、对会员会费进行合法收取，作好记录，并开出会费收取证明。

2、根据阶段工作计划拟定协会活动经费预算。

3、按职能规划小组，部门成员要有明确分工。

4、外联工作

(1)每月组织部门人员进行外联工作， 为协会各项活动募集资金，保证协会资金后盾。

(2)对于学校性质比较类似的协会(如新希望协会，青年志愿者协会等)，应紧密彼此关系，凝聚不同协会的合作力量，取得支持优势。

(3)努力搭建本协会与外校协会文化交流的平台，定制长远合作计划。

(4)寻找社会资源，借助社会资源将协会理念传播出去，并积极与外界组织展开合作。

5、财务工作

(1)加强规范现金、物品管理，做好日常财务核算工作，监管协会所有财务收支。

(2)设置协会财务收支明细账目，编制明细表、汇总表，及时并如实记录。

(3)严格财务管理，加强财务监督，督促干事严格执行各项财务制度和财经纪律。财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事。严格财物领用、报销等手续。

6、挖掘资金使用潜力，提高资金利用效果，努力开源节流。随时掌握资金流动动态，并及时报告协会会长，在会议上做好资金调度。

7、进行工作汇报时，对工作特别突出的干事进行奖赏。做好本职工作的同时，与其他部门保持密切联系，积极参加协会活动。

(三)志愿服务部

1、联谊：校内的联谊远远不能满足协会发展的需要，不能足够丰富大学生的生活，而且也不能充分表达我们的爱心，所以我们更应该将方向与目标定位到校外这个方向。了解其他学校的相似性协会或社团，一来可以交流经验、吸收积极的方面，二来可增强双方力量实现更大的目标，给社会创造更多的价值。

2、公益活动：与特教中专学习手语，一起去了解并走近开音儿童、福利敬老院…与灯饰老板或爱心助残老板合作，将所获利润当心基金，为聋哑人献一份爱心。

3、走进省级志愿者协会：部门里已有部长经验胡启进入省残联志愿者协会，我们就可以深入了解如何更像志愿者，应用到平时的工作活动中来。当机会来了，我们已做好准备，如此不是更好么。

4、调查聋哑人生活现状：目前，暂时了解的，在长沙的聋哑学校有湖南省特教中专、长沙市盲聋哑学校、长沙市特殊教育学校、长沙县特殊教育学校、湖南扶残美术学院。我们计划对前三所学校同学的生活、学习、心理、家庭教育等方面做一个问卷调查。旨在更好地了解他们，增加对聋哑人的关心度，为他们提供力所能及的帮助。互相交流，能更好地建立起与特教中专聋哑学生的友谊关系。

5、我们将选出优秀的手语志愿者，利用寒暑假去教育资源不是很丰富的聋哑学校支教，可选择的学校有：岳阳市特殊教育学校，郴州聋哑学校等。

(四)宣传部

由于协会刚刚成立，协会在校内外的知名度还不是很高，因此我们要加大力度做好我们的宣传工作，其方式多种多样：

1、加强网络平台建设，实现手语文化网络推广。以我们的工作QQ、微博和人人主页为根据地，及时准确的协会近期的动态，实现至少每日一更，保证高质量微博。

2、制定干事培养方案。要培养干事的展板制作、海报和喷绘、视频制作、横幅构思、摄影摄像等方面的部门专业技能。可以考虑开设类似于“影集制作课堂教学”等立足培养本部门干事能力，同时全体会员可以参与学习的活动。

3、充分调动一切资源和力量，按时按质完成每次活动的宣传任务。

4、定期推出社团手语MV、手语微电影、gif动画等影音图像资源。

(五)组织部

1、加强协会人员的交流，在每个月的月初开展交流活动，交流内容主要为工作的进展情况、在工作中遇到的主要问题和在工作中汲取的经验教训。通过交流，在完成工作的同时增进了部长干事之间的感情，增强了协会的凝聚力。

2、加强协会人员的能力建设，一个协会要有明确的分工，各司其职，但与此同时要重视人员的综合能力的培养。在下学期各部长要考虑各方面因素选出重点和次重点干事进行培训。这不仅仅要在平时分配任务中实施，更要单独抽出时间来进行集训。着要各部门根据自己部门特色制定集训内容，有各部门部长和副部负责。

3、加强协会的思想建设，由团支书及时传递学校的政治思想。对与其他协会的思想取其精华，弃其糟粕。在协会内部要统一思想，使大家心往一处想，劲往一处使。在协会内部形成健康向上的良好风气。

4、加强协会内部联系，可以在协会内部组织各种活动，例如辩论赛、手语角(这个可以邀请外部人员)、体育比赛农家乐、滑旱冰等

(2)在学校加强与其他协会的联系，例如协会联谊、给各协会带去手语表演、联合来筹办各种活动等。

(3)加强协会与周边的联系，组织去专业的手语机构参观学习，互搞活动。也在假期去手语学校进行支教，还有去当志愿者等。

(六)表演部

表演部的职责是在校园内打响我们协会的口号，让更多的人认识“语翼”，了解“语翼”，进而帮助“语翼”更好更快的成长。我将成立语翼表演队，以本部门和其他部门推荐的干事为基础，打造一支社团特色工作队伍，保持与各个学院、协会的联系，为协会的表演部争取更多演出的机会，不仅是在校园，更是在社会上，让大家欣赏到精彩的手语表演，感受手语文化的魅力，为推广手语做好铺垫。另外，协助部长从会员中选出优秀的手语表演人才，设计、排练优质的手语节目，并且督促演员的训练，争取打造一支完美的语翼手语表演队!配合宣传部，定期推出手语MV等影音产品。

四、部门管理

(一)审核分管部门工作计划，提出意见与建议，与其进行协商确定最后计划。

(二)按照工作计划指示并协助部门开展各项工作，监督工作进程，确保工作成果。

(三)与部门保持密切联系，组织或参与部门小会议，传达上级的各项指示，共同讨论并解决工作中出现的问题，交流经验，确定下一步工作方向，并向上级汇报工作情况。

(四)关心部门动态，用亲民的方式及时处理情况，组织小活动激发工作热情。

(五)强调协会核心，同一协会同一目标，带领部门与其他各部门保持密切联系，积极组织参与协会活动，同为协会明天努力，同为公益事业奋斗。

五、协会发展

(一)对会员尤其预备干事进行相关思想工作的教育，包括协会的发展过程、初衷、目的与性质、公益的实质等等。

(二)以《手语舞出爱》项目书为指导，贯彻落实协会各项工作。腾讯微爱项目申请成功后，应合理利用资源，努力实现项目目标。

(三)开展好日常手语教学工作，为协会奠定发展实力。

(四)组织校内手语汇演，承接校外手语演出，吸引更多人关注手语。

(五)在学校内、社会上推广并普及手语，让越来越多的健全人接触和了解聋人，帮助其更好地融入现实社会。

(六)积极开展校外实践志愿服务工作，深入研究聋人的生活现状，尽所能帮助聋哑人解决面临的各种问题和困难。

(七)加强与外界的联系与合作，将协会合作力量发展壮大，让更多人参与公益事业。

(八)构建网络平台，加强手语的网络宣传与推广。

(九)呼吁更多的人持续关注聋哑人的生活现状，帮助维护聋哑人的正当合法权利，号召更多的人学习手语，最终实现聋哑人与健全人之间的信息交流无障碍。

(十)做好协会换届工作，从开头到结尾，一直在进行。

我们利用手语这一门无声的艺术，架起了每个人之间沟通的桥梁，让我们一起舞动这双“手”的翅膀，传播爱的希望，将手语普及校园，推广社会，呼吁更多的爱心人士来帮助我国2000多万残障人士，让爱温暖人心，让爱的阳光洒满人间。

附：

(1)手语比赛：开学的第七或八周，有两周报名，两周准备。针对全校，报名的同学如果手语不太会，可以参加我们的课，比赛可以分团队和个人。比赛可以达到很好的宣传目的，可以邀请其他学校的同学，也可以和其他学校联合举办，还可以加强我们与其他聋人朋友和手语爱好者的交流(比赛也可以不止是手语歌曲，或者是手语展示)。

(2)猜字游戏：考查手语学习，两人一组，一人背对着屏幕，一人用手语表示，背对着的人猜。

(3) 寻宝游戏：游戏为一条路线，每个人站在指定位置，第一个人

接受到信息，去找下一个人(此人有A陪同)，找到下一个人，A给

第一个人一个纸条，这个人可以画，或者用手语，表示给下一个人地

点，以此类推，找到最后一个人，得到奖励。活动可以分组进行。

篇11

教导主任述职报告

尊敬的领导：

您好!

我从教十二年，其间担任过任课教师、班主任、教研组长、团支书及年级组长，自__年始我开始担任__中学教导主任，分管学校的教学工作。教导处工作繁杂琐碎，要组织开展好教导处工作，仅靠个人是挑不起来的，必须依靠全体教师，所以，一开始，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广阔的视野，博采众长为我所有的情怀，来组织学校的教学管理，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：

一、努力使自己成为热爱学习，善于工作的教师

学校需要管理者，但更需要优秀的教师。从20__年至今我一直是初三毕业班的数学教师。在教学中，我能准确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求深入浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的教师，首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。因此我始终要求自己做到如下几点：

1完善师德。"德高为师、身正为范"，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。

2虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生交流，学他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。

3锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导，工作必须精益求精。我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动。

二、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任，是校长的助手，也是教师工作的组织者。同时还是学校工作重要的管理者，我树立了三种意识：

1、合作就是力量。作为中层行政领导，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起到沟通桥梁作用，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。

2、管理就是服务。教育是服务，管理更是服务。教导处工作是琐碎而繁杂的。四年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使各项决策、措施符合实际和大家的要求。

3、科研才能兴校。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。的确，要想与时俱进，管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我从各个层面切入捕捉研究专题，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题。

三、潜心钻研，努力完善自我

在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深入教学一线。除教导处有我的办公桌外，我特意在毕业班办公室里另外安排了一套办公桌，日常工作就在该办公室进行。在工作中，我积极和同事探讨，制定了详细的复习计划;并以身作则，在我的带动下，毕业班老师都积极工作，把主要精力放在教学上。我校今年中考取得了喜人的成绩，升入县_中__人(我兼任该班班主任)，创__中学有史以来最佳记录，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价!

20__年_月因工作出色被评为__市文明教师，我所取得的点点滴滴，要感谢上级领导的器重;要感谢_校长和各位行政人员的大力支持;更要感谢学校的全体教师，正因为有了他们的努力工作，才使我很好地履行了教导主任的职责。

最后，相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待着幸运20__的开始，走进我校更完善的明天!

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

教导主任述职报告

尊敬的领导：

回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作汇报如下：

一、政治思想方面

本人爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：

及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。

组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。

四、反思自身的不足，促进自己再提高

金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：

1、做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

此致

敬礼!

述职人：___

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教导主任述职报告

尊敬的领导：

伴随着新年的到来，一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

一、师德修养

本人有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

二、竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作

1、细心。安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查，发现隐患及时整改。安全演练，精心策划，力求实效。安全宣传教育长期进行，全校师生牢固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。

2、耐心。在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手。

3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成。

三、出勤情况

在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是体现奉献精神的一种方式。

四、工作成绩

过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

五、廉洁高效

__小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，及时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务提供给社会。

虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有许多需改进的地方：由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。学生参加体育项目比赛成绩不理想。

我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

此致