药店药师述职报告范文

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篇1

自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

励精图治，锲而不舍

自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加省、市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。

春华秋实，初露锋芒

几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的成果：简笔画四等级评审员；乐山市美术优质课评比获得一等奖；第五届美术优质课竞赛二等奖；美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖；学生电脑美术作品指导一等奖……

笔耕不辍，科研促教

篇2

中图分类号： TV512 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2016.02.032

1 水利工程施工中存在的问题

1.1 勘探问题

水利工程建设之初，都要先进行地质勘察，需要对施工场地的地质、水文进行详尽的勘察工作，同时要对工程所在地的人文环境及自然环境的资料进行搜集整理，然后根据勘察结果，对所得资料进行认真的分析研究，再进行设计工作，制定项目计划及施工技术方案。确保工程的规划科学合理，施工方案的制定严谨客观，避免施工过程中出现一些意外问题。但在实际操作层面，由于受资金、工期、利益等诸多因素的影响，往往在勘察这一环节存在勘察人员不到位、工作不认真、资料搜集不全或不准确的问题，导致施工方案与实际情况有差距，在施工过程中引发技术问题。

1.2 资金与技术投入问题

水利工程建设往往采取招投标的形式进行，在招投标时实际施工成本有一个客观实际价格，但在招投标时，往往对这个价格预算不准确，造成投标价格偏低，而导致工程施工过程中，资金和技术不能进行充分投入，使得工程难以按设计标准进行建设，产生偷工减料，技术投入不足的情况，从而影响工程的建设质量。比如在大坝坝基处理的时候，很多工程碾压夯实采用人工方式，最终导致压实度距施工标准有一定的差距，引发坝基不稳定的情况发生，另外对上坝土料的含水不能严格控制，以至于填筑后由于含水过高导致沉降不均而引发施工层面的分层现象，给工程质量埋下安全隐患。

1.3 技术管理问题

工程施工过程中，技术管理是一项十分重要的工作，技术管理可以说包括施工过程中的方方面面，必须要有一套完善的管理制度进行约束，才能保证工程施工按照规范进行操作。但在实际施工过程中技术管理一直是个难题，偷工减料、工序混乱、施工细节处理不够、省略工序、人员技术能力低以及责任心差等，都会影响到工程施工的技术水准。另外，质量监督工作做得不到位，质检不能落实到施工细节中，导致施工技术结果不合理，没有对施工技术进行优化，无法提供较好的外部环境，对施工效果造成影响。

1.4 人员素质问题

在水利工程施工过程中，施工人员是工程的主体，其素质是决定工程质量的重要因素。施工人员的知识结构、技术水平、思想观念、责任心等都会在施工过程中有所体现，直接影响到工程的施工质量。比如在实际施工中，很多工程都是由专门管理维护公司统一进行管理与运营的，但是很多工作人员对于计算机技术及水利方面知识欠缺，不具备管理资格，结果不能对施工机械进行良好维护，导致施工过程中机械故障频出，影响正常的施工作业。

2 解决水利工程施工中的对策

2.1 做好勘察工作

水利工程建设的前期勘察十分重要，一定要认真做好勘察工作，对工程建设地的水文、地质、人文及自然环境进行细致入微的勘察，收集可靠的数据，通过数据分析，对当地的地质条件、水文变化情况做到了如指掌，同时据此进行规划设计，制定科学合理的工程设计和施工方案，同时做好施工组织工作，制定好科学的预案，以便应对因地质、水文影响而可能出现的一些问题，保证施工的正常进行，保证工程质量。

2.2 做好施工机械设备的维护保养工作

施工机械设备是工程施工的主要工具，其技术水准及良好的工作性能对于工程的正常进行影响巨大，所以要做好对机械设备的维护保养工作。要安排一些具有维护管理经验的水平高、能力强的专业人员进行机械维修保养，确保机械都能达到良好的工作状态，发挥正常的机械性能，保证工程施工的连续性，避免因故障频出而影响工程作业。

2.3 加强施工技术管理

建立完善的施工技术监测制度，保证施工的每个环节、每个细节都在制度管控之下，把技术落实到每道工序、每个环节当中，通过制度的管控，对施工中的指标进行细化，同时提升技术的应用程度，保证工程的质量水准及实用性，做到施工的全程都能有效监督完成，保证每个环节的技术落实。

2.4 科学管理施工人员

施工人员是工程建设的主体，工程的施工并不是一个人的事，而是众多具有专业技术实力的人员组成的团队，如果不进行科学管理，便成为一盘散沙，发挥不出每个人的技术实力，保证不了工程的建设质量，进而问题频出，应对施工人员进行科学管理，合理组织，根据实际情况，结合每个人的技术水平、思想素质、工作经验进行适岗适位安排，确保每个技术人员都能在所熟悉的岗位上发挥最大程度的技术水平，保证工程的高水准完成。另外要做好施工人员的监督工作，安排专业技术人员对施工人员进度加以监督，保证其按要求进行施工作业。