工作问题整改措施范文

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原因：中考结束后，外来学生较多较杂，不注重环境卫生的保护，造成教室及校园周边有垃圾出现。

整改措施：要求全体师生严禁乱丢乱扔现象，校园内打扫卫生的工作人员必须按时按质完成清洁任务，随时进行抽查、监督，让校园变成花园式的校园。

二、存在问题：文明校园创建

原因：从去年创建全国文明城市开始以来，学校一直努力创建文明校园，学校主要从文字材料的收集和宣传做起，主要宣传有：校会、国旗下的讲话、大屏幕、滚动条、级会、班会、黑板报、校刊、宣传栏等

整改措施：近段时间以来，由于各种考试，对全体师生的宣传力度有所下降，这将在以后加大力度，让全体师生共同投入到创建文明校园的队伍中来，力争每个人都为创建文明校园出一份自己的力。

三、存在问题：精神文明宣传栏定期更换宣传内容

原因:校园内宣传栏较多，更换量小

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1.1 档案意识薄弱。我从事档案工作虽然仅两年，但是也接触了许多同行。他们大多兢兢业业、尽职尽责，然而也有一些人员大局观念不强，意识狭窄，责任心不强，他们认为档案工作只是档案部门的事，不能将其与学校发展及各项建设密切结合起来，不能把工作业务与自身建设和发展紧密结合起来。众所周知档案保护工作是为学校各项工作服务的。然而由于学校工作过分强调为教学服务，在一定程度上导致了保护意识的减弱，表现在实际行动上就是对档案工作抓得不紧，管得不严，对档案资料疏于整理和保护。

1.2 管理混乱、不规范。

1.2.1 主要体现在对档案资料的收集、整理、录入不规范，文书制作格式、教师业务档案归档不统一。就比如我在刚介入档案工作时，发现对于文书档案的永久、30年、10年保管期限因为理解不清，收集较为混乱、归档目录同保管期限不符，教师业务档案归类也存在相同的问题。一系列的混乱和不规范，使得我在查阅、检查档案造成诸多的困难和疑惑，究其原因在于没有形成完整的档案利用和管理体系。

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一是对待群众存有冷、横、硬、推、烦的现象。二是宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题时，噪门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，没有切实做到为群众所想，急群众所急。三是服务经济的大局意识有待加强，思想狭隘，只满足于做好眼前的工作。四是工作作风不扎实，对业务工作满足于现状，缺乏对工作的主动性、积极性和创造性。五是少数民警在执勤中还存有执法不规范、警容不整的现象。

二、存在问题的原因

一是从主观上讲，缺乏超前预见性，缺乏开拓创新精神，看成绩多了，看问题少了，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。

二是为群众服务观念不牢固。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意，答应不答应，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，没有拿出百分之百的热情接待每一位群众，工作中对待群众缺乏耐心，没有真正做到全心全意为人民服务。

三是制度定的不少，墙上本上都有，个别制定了只停留写在纸上，挂在墙上，没有落实到行动上，抓落实不够好，有的民警违犯了只在会上点点说说，不提名不提姓引不起触动。

三、整改措施

（一）要规范勤务管理。要严格执行公安部《交通民警道路执勤执法规范》，交通民警在执勤执法时，要使用规范用语，做到准确恰当，用语文明，执法公正，路面执勤民警在继续保持规范化执勤形象的同时，做到“纠章时主动走到车前，说话时敬礼问好在前”，任何时候不辱骂、训斥群众。交通民警需要检查车辆时，应当根据道路条件和交通情况，选择安全和不妨碍通行的地点进行，避免造成交通堵塞，禁止逢车必查。交通民警在道路上执勤执法时，在无明显违法和突发事件、自然灾害、交通事故等紧急情况下不得随意拦截检查机动车。交通民警在道路上执勤执法时，不得擅自改变处罚种类、幅度，少填罚款额多收钱，故意拖延处理时间，不给违法驾驶员交付处罚决定书和暂扣凭证，使用非标准的处罚决定书和暂扣凭证，不按规定上交或者不归还暂扣的驾驶证、行驶证。交通民警在道路上执勤、执法时，不得利用职务之便索要物品或者收受他人财物，不得要求或者接受宴请。

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一、存在的主要问题及原因

经过认真对照通知中所列问题，查找在软环境建设方面存在的问题和不足，主要表现在以下几个方面：

（一）少数干部对贯彻落实软环境建设“规定”的认识还不够，存在与己无关或关系不大的思想，缺乏落实软环境建设制度的紧迫感。

（二）工作机制和工作程序还需进一步理顺。特别是在学费的审批过程中，没有实施“一站式”办理，还存在服务对象需要带着材料多次往返奔波的现象。简化流程，提高审批效率方面还需要进一步研究改进。

（三）服务质量有待于进一步提高。主要表现在接待办事单位热情不足，办事效率不是很高，有拖拉现象，办事程序不规范等问题。

二、整改措施

针对存在的问题，认真研究，明确责任，落实措施，切实加以整改。

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伴随社会经济的深入和发展，各种问题都会集中暴露出来，控制方式简单粗糙，预算平衡机制存在漏洞，财政税收监督跟踪体系不够完善等。财税制度的设计事关国计民生，制度设计不合理，势必会成为经济社会发展的隐患，鉴于目前存在的问题，为了保持住国民经济健康、持续的发展势头，就要求我们从根本上解决当前的问题，从制度层次优化财政税收结构。如果制度设计者不能从源头上解决财政税收的困局，就不能真正实现上经济平稳、有序的发展。在新一轮的改革大背景之下，值得我们关注的财政税收改革的问题主要体现在以下四个方面:

(一)财政税收标准混乱，配套制度不健全

税收财政制度本身处于一种不合理、不成熟的状态，很多关系到国家未来发展战略的新税种却被排斥当前税收体系之外，仍没有纳入国家的管理体制中来，而是以一种潜水的状态存在于我国的经济社会之中，成为我们熟视无睹的巨大财政来源，鉴于我们目前财政税收的现状，建立完善的财政税收制度，确定每个项目的财政税收准则，已成为时代的必然要求。这种情况的存在使我国财政税收部门税收工作的开展带来了一定的难度。标准不统一，分类不明确，必然导致工作人员在税收过程中容易乱了分寸，导致整个财政工作部门的工作效益难以让人满意。另外，与财政税收配套的制度仍处于建设之中，处在这一特殊的阶段，在具体的实践过程中，财政税收制度中还存在不合理的税收现象。

(二)财政税收管理效率低下，难以突破传统管理模式

财政税收作为一种制度设计，是一个不断完善的过程，在这一过程中，我们需要有着转型的意识，在一些具体问题上，不断促进了一系列工作的完善和发展，特别是传统的财政管理模式不能很好的适应现在经济社会发展的需求，财政税收在管理制度上的问题也随着时间的推移不断暴露出来。受传统财政税收管理模式的影响，财政部门在控制好财政税收各项工作的过程中常常是有心无力。在传统观念中，我国政府一直强调税收收入的管理，很少强调政府的服务作用。因此，这一传统观念下的税收管理模式常常出现不能对财政工作进行有效的管理和控制的情况。从个人角度而言，有些工作人员缺乏应有的职业精神，在工作过程中，不能很好的规范个人行为，更有甚者，以触犯国家法律法规的行为为自己谋求不正当利益。

(三)监管跟踪体系不健全，难以实现综合管控

在我国的众多企业的实际生产、经营中，偷税漏税的行为仍然是一大毒瘤，特别是一些效益不好的企业中显得尤为严重。在收缴税收的过程中，信息比对平台不健全，环节控管缺少，不能准确摸清税源底数。正是由于存在以上监督跟踪不到位的问题，企业为了逃税就会各显神通，有的企业就自己制作财务虚假信息，还有的企业为了获得更多的经济效益不给顾客开发票，这种方式对于企业和顾客来说，可谓一举两得，这种小的利益对国家来说，确实极大的伤害。税收收入是国家进行各项经济建设的重要资金保障。惩治逃税漏税的行为，不仅是为了增加国家收入，更是为了国家的长治久安。

二、深化财政税收政策改革的建议

(一)健全财政税收制度、完善税收体制转型

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[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.43.133

高校的行政管理水平，是衡量高校的整体水平的重要标志。在当前我国高等教育改革的大背景下，高校的行政管理在高校改革中发挥着重要的作用。提高我国高校的行政管理水平和工作效率，对于深化高校改革具有极其重要的意义。

1 我国高校行政管理工作的作用

行政管理对高校而言是高校实施科研、教育的首要条件。高校的行政管理在高校管理系统中具有明显的指导功能、约束功能、调节功能。其在高校管理体系中起着基础性的作用。

1.1 保障高校行政管理的改革与发展

高校行政管理工作的保障性作用主要就是由其自身所具有的服务体现出来，对于当前我国高校的行政管理来说，往往要涉及很多个方面，几乎所有的高校事物都会多多少少与行政管理相关，即使是一些看似并不起眼的小事情，一旦处理不好就会对高校发展的全局产生严重的阻碍。所以，对于高校的行政管理工作来说，应当积极发挥其服务型的功能，将其工作中所遇到的各种关系处理好，只有这样才会真正保障高校行政管理的发展以及改革。

1.2 协调高校行政管理的改革与发展

高校培养人才主要就是通过对人才的管理、教学以及服务来实现，这样就会涉及高校管理中的多个部门，因为这些不同的部门之间往往具有较大的差异性，这样就会使在实际的工作中会出现不协调的状况，这样的情况下就需要行政管理部门要将自身的协调作用真正发挥出来，认真处理诸多部门关系，使其团结协作，共谋学校发展。

1.3 激励高校行政管理的改革与发展

对于我国高校的行政管理工作来说，其主要的作用就是要对学校的部门以及学校的教职工自身的工作状况进行监督以及检查，敦促教职工以及相应的学校部门认真完成分内工作，激励学校行政管理的发展以及改革的顺利进行，与此同时，高校行政管理体制应在一定的激励机制以及绩效考评下实施与落实，才能形成较为合理与科学的高校行政管理配套措施，进而为高校行政管理的模式化、体系化、常态化以及可持续性奠定良好基础。

2 我国高校行政管理工作的现状

近几年，随着我国高校的发展，行政管理的理念、效率都在飞速的发展，高校的行政管理也发挥了其本身应有的作用，并且有力地推动了高校自身的发展与前进。与此同时，我国高校行政管理的运行现状并不容乐观。

随着经济的发展，计划经济时代的教育观念已经跟不上现代社会的发展需求，高校内部行政管理体制也逐渐暴露出计划经济时代的弊端。高校的发展和内部行政管理体制改革的整体推进一直受到传统的体制因素和计划经济时代留下来的教育观念的影响。

当前我国高校普遍存在的就是机构膨胀、体制不健全、工作效率低、部门相互配合差等问题，随着部门、课室的增多，对应机构的增加，职能的强化，这些看似普通的行为，导致的就是高校行政管理机构的臃肿，造成了人浮于事的状况。就目前的状况来看，我国现在的高校行政管理机构中，行政权力的作用被凸显出来，阻碍了教学与科研的发展。现在高校的行政管理，机构繁多、门类复杂，有的数量甚至达到了40多个部门，在这样的情况下，就使得管理的影响因素增加，工作人员素质良莠不齐、效率低下，这不但造成了管理成本的增加，对于现实的教学科研工作也带来了较大的影响。

3 我国高校行政管理工作存在的问题

3.1 我国高校行政管理制度不完善

我国高校行政管理中所采用的主要是科层建制，这样的管理制度或多或少的存在部门交叉、条块分割以及、责任推诿等状况，这样就势必会影响到高校行政管理工作的效率及工作质量。而且这样一种从上到下的管理制度，极为容易出现下级只对自己的上级负责、极力讨好自己的上级，而对自己的工作忽视不管的现象。尤其是在干部的选拔上，当前我国的很多高校依旧存在着以往传统的任命制度，这样的一种制度对我国高校的管理工作所产生的影响是不言而喻的。

3.2 我国高校行政管理体系不完整

近年来，我国的行政管理在不少专业人士的积极努力下得到了一定的发展和完善，但是其管理体系依然还是不完整，缺少民主性，管理缺少科学性。在高校的发展过程中，会遇到各种各样的问题，这需要领导决策者以及行政管理人员要有创新的思维和胆识去解决这些问题。但在实际的过程中，高校的各项行政管理工作往往没有一个规范的制度，即制度化建设的滞后，随意性比较强。另外，担任高校主要行政管理的领导行政权力过大，经常出现个别领导出于个人利益或个人喜好，对于制定的制度不落实，甚至违反制度的现象。

3.3 我国高校行政管理人才不专业

在行政管理中，最重要的因素还是人。行政管理管理的就是人、财、物等，这些都必须由人来运行。当前我国真正从事高校行政管理工作的人员待遇往往不够好，尤其是我国高校花费更多精力在提高教学质量和改善教学方法上的同时，并不愿花费太多的财力和精力在行政管理人才的培养上，这导致了我国的高校行政管理人员和高校教师之间的待遇差距越来越大。另外，我国高校的行政管理人员在职位评级以及升迁等有关自身利益的方面往往处于一种不利的地位，这就会让很多有真正才干的管理工作者要么忙于深造、要么忙于参加各种考试来提升自身的级别，但是对于高校的行政管理工作却力不从心，更加增加了对工作深入研究以及思考的困难程度。

3.4 我国高校行政管理责任不明确

对于我国高校目前情况来看，行政管理工作所采用的依然是我国政府机构的行政级别，形成了金字塔的结构样式，这样的机构模式设置的机构越多，功能就会越细，这样的缺点就是管事的人多、做事的人少，只关注自身部门的工作及业务、对其他部门的事情不管不顾，出现问题的话就会出现责任不清、互相推诿、扯皮等现象。

4 我国高校行政管理工作改进的措施

4.1 加强制度建设，完善行政管理制度

要不断加强加快高校各项行政管理工作的制度化建设，要结合高校自身的实际情况，制度符合高校特点的行之有效的规章制度，形成制度管人、制度管事的良好氛围。

4.2 改进管理方法，健全行政管理体系

对于我国高校的行政管理工作来说，应当做到以学生、教师为主的价值观，将服务学生、服务教师作为高校行政管理工作的主旨和核心，不断发挥工作人员自身的才干，真正实现每一个工作人员的自身价值。同时，进行教育思想大讨论，更新观念，用一种新的民主化、全球化和科学化的行政观念来替代传统观念，转变“一等、二靠、三望”的工作作风，建立健全高校行政管理体系。

4.3 建立管理队伍，培养行政管理人才

对于我国的高校行政管理工作，要想得到提升和完善，就必须建立一支高素质的专业人才队伍，逐步提升我国高校行政管理人员自身的综合素质，只有这样才能够真正的保障我国高校的行政管理水平。

4.4 科学设置机构，明确行政管理责任

过于庞杂的机构要精简，过于简单的机构要充实。要明确规定各个部门的职能，各个人员的职责，要设定比较合理的管理层次和职能幅度，坚决杜绝由于分工不清所造成的推诿、扯皮等现象。

参考文献：

[1]刘一鸣.中国高校行政管理体制优化探析――以辽宁省高校为例[D].吉林：吉林大学行政学院，2013.

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［摘要］随着我国高校的不断发展,高校的行政管理工作也逐渐成为关注的重点。虽然高校的行政管理工作取得了一定的进步,但是目前仍然存在着一些问题。本文通过分析目前高校行政管理工作中存在的问题,提出了一些改进的措施。

［

关键词 ］高校；行政管理；现状问题；改进措施

［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.04.084

高校的行政管理水平,是衡量高校的整体水平的重要标志。在当前我国高等教育改革的大背景下,高校的行政管理在高校改革中发挥着重要的作用。提高我国高校的行政管理水平和工作效率,对于深化高校改革具有极其重要的意义。

1我国高校行政管理工作的作用

行政管理对高校而言是高校实施科研、教育的首要条件。高校的行政管理在高校管理系统中具有明显的指导功能、约束功能、调节功能。其在高校管理体系中起着基础性的作用。

1.1保障高校行政管理的改革与发展

高校行政管理工作的保障性作用主要就是由其自身所具有的服务性功能体现出来,对于当前我国高校的行政管理来说,往往要涉及很多个方面,几乎所有的高校事物都会多多少少与行政管理相关,即使是一些看似并不起眼的小事情,一旦处理不好就会对高校发展的全局产生严重的阻碍。所以说,对于高校的行政管理工作来说,应当积极发挥其服务型的功能,将其工作中所遇到的各种关系处理好,只有这样才会真正保障高校行政管理的发展以及改革。

1.2协调高校行政管理的改革与发展

高校培养人才主要就是通过对人才的管理、教学以及服务来实现,这样就会涉及高校管理中的多个部门,因为这些不同的部门之间往往具有较大的差异性,这样就会使在实际的工作中会出现不协调的状况,这样的情况下就需要行政管理部门要将自身的协调作用真正发挥出来,认真处理诸多部门关系,使其团结协作,共谋学校发展,尤其在行政管理体制上,形成较为合理的管理协调性,突出一切行政管理为教学服务的管理理念,将管理育人深化至高校行政管理的每一处,才会实现高效的高校行政管理。

1.3激励高校行政管理的改革与发展

对于我国高校的行政管理工作来说,其主要的作用就是要对学校的部门以及学校的教职工自身的工作状况进行监督以及检查,敦促教职工以及相应的学校部门认真完成分内工作,激励学校行政管理的发展以及改革的顺利进行,与此同时,高校行政管理体制应在一定的激励机制以及绩效考评下实施与落实,才能形成较为合理与科学的高校行政管理配套措施,进而为高校行政管理的模式化、体系化、常态化以及可持续性奠定良好基础。

2我国高校行政管理工作的现状

近几年,随着我国高校的发展,行政管理的理念、效率都在飞速的发展,高校的行政管理也发挥了其本身应有的作用,并且有力地推动了高校自身的发展与前进。与此同时,我国高校行政管理的运行现状并不容乐观。

随着经济的发展,计划经济时代的教育观念已经跟不上现代社会的发展需求,高校内部行政管理体制也逐渐暴露出计划经济时代的弊端。高校的发展和内部行政管理体制改革的整体推进一直受到传统的体制因素和计划经济时代留下来的教育观念的影响。

当前我国高校普遍存在的就是机构膨胀、体制不健全、工作效率低、部门相互配合差等问题,随着部门、课室的增多,对应机构的增加,职能的强化,这些看似普通的行为,导致的就是高校行政管理机构的臃肿,造成了人浮于事的状况。就目前的状况来看,我国现在的高校行政管理机构中,行政权力的作用被凸显出来,阻碍了教学与科研的发展。现在高校的行政管理,机构繁多、门类复杂,有的数量甚至达到了40多个部门,在这样的情况下,就使得管理的影响因素增加,工作人员素质良莠不齐、效率低下,这不但造成了管理成本的增加,对于现实的教学科研工作也带来了较大的影响。另一方面,在这样的情况下,学校面临着巨大的财政压力,教职工的薪酬成为制约学校发展的一个阻碍,在一定程度上也带来了糖衣炮弹,这样无论对教职工还是对学校都是非常不利的。

3我国高校行政管理工作存在的问题

3.1我国高校行政管理制度不完善

我国高校行政管理中所采用的主要是科层建制,这样的管理制度或多或少的存在部门交叉、条块分割以及官僚主义、责任推诿等状况,这样就势必会影响到高校行政管理工作的效率及工作质量。而且这样一种从上到下的管理制度,极为容易出现下级只对自己的上级负责、极力讨好自己的上级,而对自己的工作忽视不管的现象。尤其是在干部的选拔上,当前我国的很多高校依旧存在着以往传统的任命制度,这样的一种制度对我国高校的管理工作所产生的影响是不言而喻的。

3.2我国高校行政管理体系不完整

在近年来,我国的行政管理在不少专业人士的积极努力下得到了一定的发展和完善,但是其管理体系依然还是不完整,缺少民主性,管理缺少科学性。高校的发展过程中,会遇到各种各样的问题,这需要领导决策者以及行政管理人员要有创新的思维和胆识去解决这些问题。但在实际的过程中,高校的各项行政管理工作往往没有一个规范的制度,即制度化建设的滞后,随意性比较强。另一方面,担任高校主要行政管理的领导行政权力过大,经常出现个别领导出于个人利益或个人喜好,对于制定的制度不落实,甚至违反制度的现象。

3.3我国高校行政管理人才不专业

在行政管理中,最重要的因素还是人。行政管理管理的就是人、财、物等,这些都必须由人来运行。当前我国真正从事高校行政管理工作的人员待遇往往不够好,尤其是我国高校花费更多精力在提高教学质量和改善教学方法上的同时,并不愿花费太多的财力和精力在行政管理人才的培养上,这导致了我国的高校行政管理人员和高校教师之间的待遇差距越来越大。另外,我国高校的行政管理人员在职位评级以及升迁等有关自身利益的方面往往处于一种不利的地位,这就会让很多有真正才干的管理工作者要么忙于深造、要么忙于参加各种考试来提升自身的级别,但是对于高校的行政管理工作却力不从心,更加增加了对工作深入研究以及思考的困难程度。

3.4我国高校行政管理责任不明确

对于我国高校目前情况来看,行政管理工作所采用的依然是我国政府机构的行政级别,形成了金字塔的结构样式,这样的机构模式设置的机构越多,功能就会越细,这样的缺点就是管事的人多、做事的人少,只关注自身部门的工作及业务、对其他部门的事情不管不顾,出现问题的话就会出现责任不清、互相推诿、扯皮等现象。

4我国高校行政管理工作改进的措施

4.1加强制度建设,完善行政管理制度

要不断加强加快高校各项行政管理工作的制度化建设,要结合高校自身的实际情况,制定符合高校特点的行之有效的规章制度,形成制度管人、制度管事的氛围。

4.2改进管理方法,健全行政管理体系

对于我国高校的行政管理工作来说,应当做到以学生、教师为主的价值观,将服务学生、服务教师作为高校行政管理工作的主旨和核心,不断发挥工作人员自身的才干,真正实现每一个工作人员的自身价值。同时,进行教育思想大讨论,更新观念,用一种新的民主化、全球化和科学化的行政观念来替代传统观念,转变“一等、二靠、三望”的工作作风,建立健全高校行政管理体系。

4.3建立管理队伍,培养行政管理人才

对于我国的高校行政管理工作,要想得到提升和完善,就必须建立一支高素质的专业人才队伍,逐步提升我国高校行政管理人员自身的综合素质,只有这样才能够真正的保障我国高校的行政管理水平。

首先,高校应该加大招收专业行政管理人员的力度,并给予合理的薪酬以吸引更多的专业人才。另外,还应该加强在职行政管理人员的培训,鼓励行政管理人员自主学习,提升自身素质。

4.4科学设置机构,明确行政管理责任

过于庞杂的机构要精简,过于简单的机构要充实。要明确规定各个部门的职能,各个人员的职责,要设定比较合理的管理层次和职能幅度,坚决杜绝由于分工不清所造成的推诿、扯皮等现象。

参考文献：

［1］刘一鸣.中国高校行政管理体制优化探析——以辽宁省高校为例［D］.长春:吉林大学行政学院,2013.

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一、存在的问题：王文生女儿患严重肾炎，需长期治疗、透析

整改措施：2017年10月村里帮助申请王文生家为低保贫困户，享受低保金供养。帮助参加新型农村合作医疗保险和大病保险。让王静如看病有保障。帮助申请了光伏收益补贴，村集体经济收入光伏金补贴了3000元。帮助王静如享受教育扶贫。义务教育阶段贫困家庭补助以及寄宿补助。

整改结果：已整改

二、存在的问题：李林杰妻子王素芳长期有病，两个孩子上大学。生活困难。

  整改措施：村里帮助他申请了低保救助，帮助李林杰家两个孩子李晓雨和李晓燕申请雨露计划职业教育扶贫政策。帮助李林杰在家附近找工作，方便他照顾家里有病的妻子。村光伏集体经济收入补贴了3000元。

 整改结果：已整改

三、存在的问题：廉利妻子陈玉残疾，儿子廉邦白血病，生活困难

整改措施:2017年村里帮助廉利家申请为低保贫困户，享受低保金供养。廉利妻子陈玉残疾帮助她办理了残疾人证，有残疾救助金。帮助他申请了光伏收益补贴，另外村光伏集体经济收入补贴该户2000元。帮助他申请产业扶贫（特色养殖、入股村集体股份制专业合作社）。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。使廉邦看病有保障。帮助陈玉安排了公益性岗位。

整改结果:已整改

四、存在的问题：吴秀云觉得双基广场文化活动少

整改措施：村里组织村民积极开展文化活动，举办象棋，围棋以及打篮球、跳绳一系列活动比赛；建立图书室，开设农业技术培训一角，丰富村民的业余文化生活，增长村民的文化知识水平。

整改结果：已整改。

五、存在的问题：于秋兰觉得高庙-廉庙-府庙村路破烂需要维修

整改结果：未整改，原因，今年村里通过一事一议向县里面申报此路需要维修，暂时未通过。

以上问题整改照片附在后面

2019年10月11号

廉庙村村委会

“四项活动”第二批反馈问题

整改报告

为了更好将镇“四项活动”中反馈的问题整改到实处。我村迅速对整改工作作出部署和安排，认真剖析发现的问题。将存在的问题逐项核查，严格按照整改标准并及时进行整改，具体情况如下：

一、存在的问题：王美家厕所无门、无顶、无排气孔

 整改措施:王美家中的厕所门已安排人安装。屋顶和排气孔已修缮。

整改结果：已整改.

二、存在的问题：王文生家中无扶贫手册、2019年的帮扶计划、危改协议。

整改措施：扶贫手册，2019年帮扶计划以及危改协议都已放回王文生家中档案袋。

整改结果:已整改

三、存在的问题：王省生种植经济作物，天旱时无法浇灌

整改措施：已申报打井，暂时未实施。

整改结果：已整改

四、存在的问题：李良坤要求享受低保

 整改结果：未整改，原因李良坤儿子在外地有房，自己在外地做生意，收入不错，不符合低保申请要求。

五、存在的问题：李善中患慢性病，还需要照顾生病的儿子，缺资金

整改措施：帮助他申请了光伏收益补贴。帮助他安排了协管员工作。申请了产业扶贫特色种养，村集体光伏收益补贴。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。看病有保障。

整改结果：已整改，

六、存在的问题：李良军妻子残疾，需了解残补到位情况

整改结果：已整改，经核实残疾补助金已到位

七、存在的问题:李林杰患病，收入锐减，需增加收入

整改措施：村里帮助他申请了低保救助，帮助李林杰家两个孩子李晓雨和李晓燕申请雨露计划职业教育扶贫政策。帮助李林杰在家附近找工作，方便他照顾家里有病的妻子。村集体光伏收益补贴了她3000元。

整改结果：已整改

八、存在的问题：李善同家中一人，哮喘，高血压

整改措施：已联系李善同儿子照料。

整改结果：已整改，

九、存在的问题：廉全杭家庭困难，要求享受低保

整改结果：未整改，原因：查无此人

十、存在的问题：廉利儿子生病，障碍性贫血，生活困难，需增加收入

整改措施：2017年村里帮助廉利家申请为低保贫困户，享受低保金供养。廉利妻子陈玉残疾帮助她办理了残疾人证，有残疾救助金。帮助他申请了光伏收益补贴，另外村光伏集体经济收入补贴该户2000元。帮助他申请产业扶贫（特色养殖、入股村集体股份制专业合作社）。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。使廉邦看病有保障。帮助陈玉安排了公益性岗位。

整改结果:已整改

十一、存在的问题：廉悦文因病致贫，房屋有裂缝。

整改措施:帮助他参加新型农村合作医疗保险，看病有保障。房屋裂缝已安排人修缮。

整改结果：已整改

篇9

1、理论学习规范性和系统性不强

2、理论联系实际还不够紧密

3、抓思想政治工作还不够有力

4、执行劳动纪律还不够严格

5、开拓创新精神还不够

6、畏难情绪有时还存在

7、艰苦奋斗的精神有所弱化

8、公务接待有时超标准

（二）其他问题

1、抓贯彻落实还不够好

2、工作效率有待提高

二、具体整改措施

1、针对理论学习规范性和系统性不强，理论联系实际不够密切，具体整改措施是：进一步加强理论学习，增强理论功底。树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习效果，实现理论和实践的统一。

2、针对抓思想政治工作还不够有力，具体整改措施是：进一步强化效能效率观念，加强对干部职工的教育管理和思想政治工作，认真研究干部队伍建设的有效办法，完善纪律制度。

3、针对执行劳动纪律还不够严重，具体整改措施是：进一步强化效能观念，加强对干部职工的教育管理和学习培训工作，认真研究新时期审计工作科学发展的新途径、新方法，认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。

4、针对开拓创新精神不够，具体整改措施是：深入开展解放思想大讨论，大力激发干部计算机审计热情，加大对审计新理论、新技术、新方法的总结推广，在解决新问题、推广新经验的过程中凝聚力量，群策群力，不断推动审计文化创新和工作方法创新。

5、针对存在畏难情绪，具体整改措施是：进一步强化机遇意识，增强必胜信念，形成敢闯敢试、不怕困难，难中求进，奋斗不止的合力。

6、针对艰苦奋斗精神有所弱化，具体整改措施是：进一步培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。

7、针对公务接待有时标准，具体整改措施是：进一步构筑遵规守纪防线，逐步建立和完善公务接待管理制度，不折不扣地深入落实好中央的八项规定、审计署“八不准”、县委县政府相关规定。

8、针对抓贯彻落实还不够好，具体整改措施是：进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善重点工作督查考核和绩效评估机制；深入开展走访帮促，推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。

篇10

 

我园于2018年4月接受了XXX教育局的民办幼儿园定级检查，检查组让我们真正将规范办园放到首位，同时，各位领导给我园提出了宝贵的意见。我园将严格按照本次检查提出的意见进行整改。现将整改工作汇报如下：

一、办园条件方面

1、教室、宿舍消毒灯的问题；

整改措施：将消毒全部移到离地面2米高的墙面。

2、厨房物品摆放的问题；

整改措施：将原来摆放物品的水泥台拆掉，使用不锈钢架摆放物品。

3、卫生间的设置问题；

整改措施：购置一批冲水阀，安装到卫生间。

4、幼儿园午休宿舍的问题；

整改措施：将幼儿午休宿舍全部搬迁到教学楼。

5、洗手池偏高的问题；

整改措施：按照幼儿的身高重新装修洗手池的高度。

6、财务的问题；

整改措施：按照县教育的要求开展财务工作，做好账目登记。

7、园长和教师配备问题；

整改措施：按照要求配备园长，招聘有专业资格、素质高、业务精的幼儿教师，达到每班两个教师的要求。

二、园务管理方面

进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明引起的问题，不断提高保教质量和服务水平。

三、幼儿园保教工作方面

1、幼儿健康保健的问题；

整改措施：认真做好幼儿的晨检和全日健康观察工作，并做好晨检记录。

2、课程与环境的问题；

整改措施：针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。

3、教学科研活动的问题；

整改措施：进一步规范幼儿园教学科研活动的行为，组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教育理念, 努力将先进的教育理念内化为教育行为，杜绝小学化现象。继续强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。

4、家园联系的问题；

整改措施：成立家长委员会，加强幼儿园与家长委员会的沟通，切实让家长委员会起到监督和联系沟通的作用。

四、幼儿园发展状况方面

根据我园幼儿的实际情况，要求各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案”，真正把眼光落在幼儿身上，促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。

在以后的工作当中，我园将在XXX教育局的领导下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。

篇11

局领导对扫黑除恶自查整改工作高度重视，迅速组织召开对省扫黑除恶专项斗争“回头看”反馈问题整改部署会，贯彻落实市扫黑除恶专项斗争工作会议精神，会上局领导对扫黑除恶整改工作精心部署。

二、存在问题及整改措施

1、没有及时召开民主生活会

整改措施：一是深化学习思考，通过理论中心组学习会的方式，学习贯彻关于扫黑除恶专项斗争的重要指示精神；二是按照市扫黑办的相关要求，及时开展领导班子之间、班子成员与分管科室长之间的谈心谈话，积极征求意见；三是班子成员就政治站位方面、深挖彻查方面、组织领导方面深入查找问题，撰写个人发言材料；四是召开专题民主生活会，开展批评与自我批评；五是认真抓好会后整改落实，制定整改台账和整改清单。

2、没有单独的宣传工作方案。

整改措施：制定2019年商务局扫黑除恶专项斗争集中宣传月活动方案，进一步推动宣传工作由群众知晓率向群众参与度转型升级，进一步加大对典型涉黑涉恶案件打击宣传力度，进一步强化对举报人安全保护宣传力度，最大限度地发起一场全民参与的人民战争。

3、缺乏线索排查台账。

整改措施：是加大线索滚动摸排力度，认真落实好《省涉黑涉恶犯罪线索举报人保护办法》，引导广大人民群众积极投身扫黑除恶专项斗争；二是建立线索管理台账，台账内容清晰明确，准确无误。要对局里受理、排查的所有线索逐一登记编号、逐件建档备案；三是对商务粮食领域涉黑涉恶问题线索、群众举报、案件等进行一次全面细致排查。

4、材料日期不明确，材料不严谨问题。

整改措施：对本局的档案管理情况进行全面细致梳理一遍，确保档案管理不出现任何问题，做到各项材料即时齐全。

篇12

按照解放思想大讨论活动的统一安排，从今天开始，我局的大讨论活动总体上转入第三阶段,5月底基本结束。为认真作好这一阶段的工作，县里印发了《实施方案》和日程安排。各单位和机关各学习小组必须认真抓好贯彻落实。做好大讨论活动第三阶段工作，关键要把握以下环节：

一是认真分析研究，制定好整改措施和整改方案。在查找差距阶段工作的基础上，各单位、每个党员、每名干部职工都要针对自我剖析查摆的问题，针对民主评议中反映的问题和征求群众意见中提出的问题，从思想上进行认真系统地梳理和归纳，进一步理清整改的思路和方向，按照市第二次党代会精神和“创新实干、跨越发展”的总要求，分别制定整改措施。整改措施要根据问题的轻重缓急和现实条件，确定整改的重点内容、主要措施和时间安排。制定的整改措施要便于操作，切实可行，务求实效。设定的目标，既要有长计划，又要有短安排，既要有明确目标，又要有解决问题的具体途径和方法。要明确整改期限，分清哪些可以马上解决、哪些可以限期解决、哪些可以通过长远规划解决。普通党员和其他干部职工的整改措施，要征求本支部其他党员和一定数量群众的意见，领导干部的整改措施要征求分管部门的意见；单位的整改方案要征求下级机关的意见，根据征求到的意见进行修订完善。

二是逐项落实整改措施，认真进行整改。各单位要认真落实整改方案，确保大讨论活动取得实效。要把整改提高与促进本单位实际工作相结合，找准切入点，防止整改与实际工作“两张皮”；要与解决自身存在的思想观念、工作作风、发展环境、体制机制方面的突出问题相对应，找准着力点；要与提升自身素质、完善有关制度、建立长效机制相衔接，找准落脚点，防止“整改一阵风”、“水过地皮湿”。

三是向群众公布整改情况，主动接受监督。这次集中教育活动搞得好不好，到不到位，整改方案和措施是不是抓住了主要问题，目标明确不明确，措施是否有力度，是真想改还是假想改，最终要让群众来衡量、来监督。在第三阶段工作中，要坚持开门整改，坚持走群众路线，把依靠群众贯穿于整个提高整改阶段的始终。制定整改方案、整改措施要吸收群众参与，把群众提出的意见和建议作为重要依据。领导班子的整改方案初步制定后，要召开不同类型的座谈会，采取多种形式，听取和吸纳群众的意见并认真修改。集中整改结束后,要在一定范围内向群众公布领导班子的整改情况，并进行群众满意度测评，群众不满意的必须继续整改，直至群众满意为止。通过最广泛的群众参与，切实体现让群众监督、接受群众评价的主动性和自觉性。

同志们，解放思想大讨论活动第三阶段只有一个月的时间，时间紧、任务重。我们一定要以高度的政治责任感、高昂的精神状态，高标准、高质量地完成大讨论活动的各项任务，努力促进国土资源管理事业跨越发展目标的早日实现。