定位赛规则范文
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中图分类号:G819.4 文献标识码:A 文章编号 :1007-3612(2009)07-0124-03
A Philosophical Analysis on Determinants and Goals of MakingSpo rt Rules
LIUShu ying
(Sport College, Jiangxi University of Finance and Economics,NaNchang330013, Jiangxi China)
Abstract:Sport rules guarantee theSuccess of competitions as theLaw inSportcourt. With the time goesBy, theSport rulesNeed toBe changed accordingly. Ho wever, the establishment ofSport rules and amendmentShouldBe purposeful, forit often hasSome determinants and goals. The people'sSociety development deter minants――law accordance and purpose conformity, are also the determinants of m akingSport rules. Value rationality, instrument rationality and form rationalit y are rather the pursing goals of makingSport rules.
Key words:Sport rules; determinants; goals
2006年的丹麦阿虎斯体操世锦赛及2008年的北京奥运会上,中国体操运动员一扫雅典奥运会 失利的阴霾以创记录的成绩重回巅峰。中国体操领队张佩文指出,中国队大获成功的主要原 因是对新规则研究得比较透。中国体操队总教练黄玉斌则认为,新规则引发了体操界的一次 革命,使体操变得更具竞争力,更能吸引观众。
羽毛球于2006年实行的21分制、排球于1999年实行的25分制、举重于2005年实行的1 kg倍 数增重等,更对运动项目发展产生了重大影响。Eric Dunning 和KenSheard(2004)认为 ,现代体育运动的一个重要特征,就是一系列编纂成体系的规则的使用,它使得现代体育运动与民间活动区别开来。
因此,运动竞赛规则作为竞赛场上的“法”,不仅规定和规范着体育运动,保证着竞赛活动 的有序进行和持续发展,而且其每一次变动都体现着项目的发展取向,影响着运动员在比赛中的发挥和排名情况。然而,竞赛规则的变动并不是漫无目的的、随意的,而是有一定的制 定依据和努力目标,具有一定的共性特征。从哲学视角对这些共性特征进行抽象和提炼,有 利于我们对竞赛规则――使体育运动成其所是的重要条件之一,进行更深层次的思考和探究 ,以更好地预测其发展方向,真正服务于运动竞赛实践。
1运动竞赛规则的制定依据
合目的性、合规律性一直是哲学界研究、考察人类社会发展轨迹的重要参照依据。运动竞赛 作为人类社会的缩影,运动竞赛规则作为运动竞赛的必备条件,其发展、制定和修改同样也 离不开对这两个方面的考虑。具体说来,运动竞赛规则的制定应始终以主体――人对运动竞 赛的需求、运动竞赛的客观条件和客观规律为依据,也就是说,运动竞赛规则的制定和修改要尽可能满足主体――人对运动竞赛的需求,参照运动竞赛中的客观条件和客观规律,具有 合目的性和合规律性。
1.1 合目的性――符合主体―人对运动竞赛的需求
主体―人对运动竞赛的需求始终是运动竞赛规则制定的重要依据。也就是说,运动竞赛规则 的制定要符合人们对运动竞赛的需求,具有合目的性。人往往在改造物质存在形式、参与组 织活动的同时,努力实现自己的预期目的、满足自己的需求。竞赛规则的制定和修改无时无 刻不在考虑主体―人对体育运动及其竞赛的需求,并随着人们对体育运动及其竞赛需求的变 化而不断发生着变化。用马斯洛的需要层次论来审视运动竞赛的发展历程,就可以发现竞赛 规则这种随着人们对竞赛需求变化而发生演变的脉络。
马斯洛的需要层次论认为,人的需要是分层次的,由低到高,依次为:生理的需要、安全的 需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。竞赛规则制定也在不同时期,体现着人 们的不同需求。众所周知,最初的运动竞赛只是人们为了祭祀、庆丰收等组织的一些非常简 单的、限于跑跳投等彰显人类力量的娱乐活动,组织这些活动更多是为了取悦神灵或提高人 类自身的生存能力。因此,从某种意义上说,人类初始阶段的竞赛活动更多是为了满足生存 、安全等生理需要,竞赛规则也多是为了配合这一时期人们对运动竞赛的需求,而局限于赛前的简单约定。因为每次赛 前都要重新商定,导致这时的竞赛规则显得繁琐而又缺乏规范。
然而,随着社会物质生活和精神文化生活的日渐丰富,人们逐渐认识到组织运动竞赛的目的 不仅仅是为了满足一些简单的身体需求,更是为了获得一种精神方面的满足,达到社交、受 尊重和实现自我之目的,竞赛规则也随之在这些方面不断进行着完善。例如,竞赛规则通过 规定赛前、赛后对手间的相互握手达到增进友谊的目的;通过规定为前三名颁奖,第一名奏国歌、升国旗等形式满足人们自我实现、受尊重和表达爱国情感的需求。
因此,竞赛规则随着主体――人对运动竞赛需求的变化而不断变化,也就是说,合目的性― ―符合主体―人对运动竞赛需求之变化,是制定和修改竞赛规则时的一个重要依据和参照标 准。
1.2 合规律性――符合运动竞赛中的客观条件和客观规律
运动竞赛中的客观条件和客观规律也是竞赛规则制定的重要依据,换言之,运动竞赛规则的制定要符合运动竞赛中的客观条件和客观规律,具有合规律性。在现实生活中,人们欲达成 己目标必须考虑实践过程中客观条件和客观规律的制约,按照客观对象的属性和规律规划、从事自己的活动。同样,竞赛规则作为运动竞赛的必备条件,作为人们制定的游戏规则,如要保证运动竞赛的顺利进行、实现主体―人对于运动竞赛的各种需求,它应该尽可能合乎运动竞赛的客观条件,合乎运动竞赛中的客观规律。
然而,承认运动竞赛中规律的客观存在并不等于就正确地认识了这些客观规律。由于从事运动竞赛、制定竞赛规则的是一些“活生生的人”,因此,对于运动竞赛本质和规律的认识必 然受现实条件的制约而不能一蹴而就,它总是表现为一个过程。
正如司晓莉在其“对实践合目的性合规律的再思考”(1999)一文所表述的:“首先,从认 识的客观方面来看,任何客观事物的本质暴露都有一个过程,当它还没有充分暴露的时候,人们就不可能清楚地认识它。其次,从认识的主观方面来看,人的认识能力也有一个不断提高的过程。作为认识的主体,人总要受到实践范围、立场、观点、思维方式、工作经验和知 识水平等因素的制约,正如恩格斯所说:‘从历史的观点看,……我们只能在我们时代的条 件下认识,而这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。’”
运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动心理学等交叉学科的不断发展,使得对体 育运动研究的日益增多,更多揭示了运动竞赛中的一些规律性问题,所有这些进一步促进了竞赛规则的发展和完善。例如,根据对反应时的研究开发了衡量抢跑的起跑犯规指示器,制 定了起跑极限反应时规则;根据生物力学中对于背后踢踏式铲球对人的巨大危害,制定了限制足球运动中使用背后铲球的规则;根据运动生物化学知识,检测兴奋剂引起人体的内环境 变化,制定了反兴奋剂的相关规则……。
运动竞赛中客观条件的实质性变化也促进了竞赛规则的不断变化。最明显的就是,径赛跑道由原先的土道、煤渣道变成了更容易出成绩的塑胶跑道,撑竿跳中的撑竿由原先的竹竿变成 了玻璃纤维杆,起跑器也在短跑类项目中获得了应用,标枪重心的前移和材料变化……,所有这些也促使人们不断考虑如何针对这些客观条件变化进一步完善竞赛规则。
除此以外,人们对自然规律与比赛条件关系的深入认识,也促使了竞赛规则的不断完善。研 究表明,比赛地点的海拔高度、风速会直接影响运动成绩。因此,在比赛成绩的认定和评比 方面,竞赛规则也试图不断从这些方面加以完善。
简而言之,主体―人对运动竞赛的需求、运动竞赛的客观条件和客观规律是竞赛规则制定、 修改的重要依据,也就是说,竞赛规则的制定和修改要具有合目的性和合规律性。二者关系 具体表现为,合规律性是合目的性的基础,只有合规律性的目的性才能最终达成;合目的性 是合规律性的努力目标,只有合目的性的规律性,才能得到人们的更好利用,使事件沿着人 们的希望去发展。因此,只有在符合客观条件和竞赛规律基础上制定和修改竞赛规则,才能有利于实现人们对运动竞赛的各种需求。
2运动竞赛规则的制定目标
竞赛规则制定有没有一定的目标?它的目标是什么?这一问题要理清楚,可能存在一定的困 难。因为不同阶段的需求不一样,人们对于竞赛规则修改和完善的目标追求也不一样。但是 ,无论怎样,人们总想使竞赛规则达到一种相对的合理性,特别是对于当时来说的一种相对 合理性。因此,竞赛规则这种对于当时的相对合理性,便是其制定时的努力目标。
关于合理性的内涵,有多种观点。一种观点是将合理性理解为:科学意义上的合理性(合事实、合理性、合规律与合逻辑);价值意义上的合理性(合目的、合理想、合原则),这种 观点以伟大的社会学家韦伯为代表。一种观点认为,可以从三个方面来理解合理性的内涵,即:从客观方面来说,要合乎事实及其规律;从主观方面来说,要合乎人的需要及其目的;从理性角度来说,要合乎人的理性。 还有一种观点认为,合理性有三种含义:一是指符合理性和逻辑,即理性原则和逻辑原则的 正确性;二是指符合社会共同遵循的思想准则或行为标准;三是指符合社会历史发展的方向 和趋势,也就是“合规律性”。
施惠玲在其《制度伦理研究论纲》(2003)的“制度与制度建构的人性向度部分”论述了制 度构建与人之理性的关系,认为人类理性在制度构建中得到了积极贯彻,具体体现为:价值 理性,对人类终极价值的追求;工具理性,追求功能对目的产生的意义即效率,考虑它是否 能够实现预定的目的;形式理性,表现为主体决策过程和制度逻辑结构的合理性。价值理性 、工具理性和形式理性是不可分割、相互作用、彼此规范和制约的关系。工具理性、形式理 性的逻辑是价值理性存在的载体,而价值理性引导工具理性、形式理性的发展方向。
事实上,运动竞赛规则作为运动竞赛成其所是的必备条件,作为人类制定的一种游戏规则,其制定和修改也受到人类理性的制约,从目标追求上,更以不断趋近其”价值合理性、工 具合理性和形式合理性”,达到当时的“相对合理性”为其宗旨。具体说来,运动竞赛规则制定所追求的目标具体表现为以下的方面:
2.1运动竞赛规则的价值合理性
竞赛规则的价值合理性,是指竞赛规则在制定和修改的过程中要考虑到体育运动及其竞赛的 道德价值导向,并通过正式(formal)或非正式(informal)规则形式(SigmoundLoland,2 002) 引导和保证体育运动及其竞赛在公平、公正的环境下对”正直、善良、宽宏大量、 健康和积极向上”等优良品质的塑造。众所周知,体育活动的作用不仅仅在于强健体魄,更重要的是通过身体练习和举办运动竞赛增进大家的相互理解、友好团结,并达到发展优良道 德品质,即教育人的目的。研究发现,任何项目的正式竞赛规则,都无一例外地规定着其道德追求。例如,在《男子/ 女子竞技体操评分规则》中都明确规定着裁判员誓言――“我代表全体裁判员和官员宣誓,我们将以真正的体育精神,完全公正地执法本届……赛,尊重和遵守各项规则”和运动员誓 言“我代表全体运动员宣誓,为了体育的光荣和体操运动员的荣誉,我们将以真正的体育精 神参加本届……赛,尊重和遵守各项规则,不使用兴奋剂和药物。”另外,我们知道,一些非正式竞赛规则(SigmoundLoland,2002)还以大家共识的形式约 束着人们在运动竞赛中的行为和行动,而这些非正式竞赛规则一般也都是大家公认的、符合体育精神的、倡导积极向上的道德规范。例如,在一场A、B两队的足球比赛中,如果A队队 员控球,这时B队的一名队员受到了较为严重的伤害,A队的控球队员应该主动将球踢出边界使比赛暂停,以便对B队的受伤队员实施急救。而B队队员也会在重新开始后的比赛中,将球 的控球权主动交付A队以继续比赛。这是通过非正式规则,即人们之间达成共识的形式,追 求和发展体育道德的重要途径。
2.2运动竞赛规则的工具合理性
运动竞赛规则的工具合理性,是指运动竞赛规则应该能够真正合理、高效地实现其保证公平竞争、竞赛秩序及竞赛目标等工具性作用。公平竞争是运动竞赛顺利进行的重要条件,良好竞赛秩序是运动竞赛顺利进行的保证,而根据运动员成绩、表现对其进行排名,更是运动竞 赛所追求的社会目标(fairplay inSport,2002)。运动竞赛规则的功能――保证竞赛的 公平、公正;保证竞赛秩序;对运动员成绩进行较为准确的测量和评价;对运动员成绩进行 公正的比较和排序;有利于该运动项目的发展……,有助于我们从这些方面审视运动竞赛规 则工具性作用的实现程度。如果竞赛规则较好地发挥了这几个方面的作用,则它就达到了其 相对的工具合理性。当然,这也是竞赛规则制定和修改过程中人们所一直追求的目标之一。
2.3运动竞赛规则的形式合理性
竞赛规则的形式合理性,是指竞赛规则在表述的过程中自身应当具备并达到一些具体要求,比如逻辑性、内部的协调性、适用性、可操作性和语言明确性,应该前后逻辑一致,前后内 容不矛盾并相互支持,便于人们在实际竞赛操作过程中的理解和执行。在竞赛规则的修改中 ,也不乏这样的例子。
例如,在1990年的《国外体育动态》“国际摔联修改竞赛规则”2一文曾提及对摔跤竞赛规 则的前后矛盾之处的修改原因和过程。矛盾之处:摔跤竞赛规则中规定的基本原则是,一场比赛不能在双方未获任何技术分的情况下结束(规则第57条中的第一段)。竞赛规则第57条中还规定:“没有技术分的运动员不能获得任何名次分。”但是,规则第58条规定:“如果 一名运动员被淘汰时获胜者还未得到任何技术分,则给胜者记2分。”在指出竞赛规则中存在的自相矛盾之处后,规则委员会向国际摔联执行局表达了自己的看法和意见,国家摔联执 行局决定,对第57条应从1990年1月1日起按其在规则中所表述的那样予以执行:――基本原 则是一场摔跤比赛不能在没有任何技术分的情况下结束。――没有技术分的运动员不能获得任何名次分。为使这两段话前后连贯,合乎逻辑,我们必须这样考虑:如果一场比赛因某个运动员被淘汰而以0:0结束,被淘汰的运动员得0分(失败),另一名运动员则被宣布为没有任何名次分的胜者。(以Φ表示)。在此情况下,如果我们想使前面提到的规则合乎逻辑 ,我们必须删除第58条中的规定,即:如果一名运动员被淘汰时获胜者还未得到任何技术分 ,则给胜者记2分,给负者记0分。
总之,运动竞赛规则相对的价值合理性、工具合理性和形式合理性是其制定和修改时所追求 的重要目标,且这三种合理性相互依存、密不可分。工具合理性、形式合理性是价值合理性 存在的载体和体现,而价值合理性则引导着工具合理性、形式合理性的正确发展,指引着竞 赛规则的发展方向。
竞赛规则制定目标――价值合理性、工具合理性和形式合理性之间的相互关系及对运动竞赛 的作用如图1所示。
3 结 论
1) 合目的性(符合主体―人对运动竞赛的需求)和合规律性(符合运动竞赛中的客观条 件和客观规律)是运动竞赛规则制定的重要依据。2) 具有“相对合理性”,不断追求其价值合理性、工具合理性和形式合理性,是运动竞赛规则制定时的努力方向和追求目标:
参考文献:
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一、中餐宴会摆台技能竞赛背景
1.大赛背景
全国旅游院校服务技能大赛是由中国旅游协会旅游教育分会发起组织的全国性、行业性的大型赛事，中餐宴会摆台技能是旅游（酒店）专业学生必须掌握的核心专业技能，不仅行业内对中餐宴会摆台技能非常重视，定期举办全国性的服务技能大赛，在旅游教育界也一直是重要的比赛项目。“酒店服务”于2012年首次进入全国职业院校技能大赛中职类的竞赛项目，成为目前我国中职学校层次最高的酒店服务类技能竞赛。
2.赛项设置与分析
“中餐宴会摆台”比赛是一个传统赛事，比赛内容分为现场专业技能操作、仪容仪表展示、专业理论知识测试和英语口语测试四个部分，满分100分，其中实际操作占的比重最大，达70分。现场专业技能操作部分主要包括铺装饰布和台布、餐碟定位等操作环节，主要考察参赛选手专业技能操作的熟练性、规范性与卫生性等。仪容仪表展示部分考察选手的职业形象，通过服装、表情、姿态等展示选手良好的职业素养。专业理论知识测试主要考察选手专业理论基础知识及综合分析能力。英语口语测试采用考官与选手问答的形式，主要考察选手的英语口语表达能力及专业英语水平。
二、提高中餐宴会摆台技能训练质量的措施
1.组建参赛团队
（1）确立指导教师团队，提高教师技能。指导教师的确定非常关键和重要，一定要挑选业务技能熟练、理论知识扎实、有一定的大赛指导经验，具有较高的审美标准和强烈的创新意识的老师来指导选手。这就决定了指导教师应该是一个团队，不同的老师要承担不同的指导任务，专业老师负责技能训练，英语老师指导英语口语，礼仪或舞蹈老师训练选手形体气质等。教师团队要求教师们之间精诚团结，不仅可以进行跨专业的合作，让来自不同专业如英语、艺术等专业的老师参与进来，还可以邀请业内的专家参与设计和指导，通过校企深度合作，实现让大赛推动高职旅游（酒店）专业教学改革的积极作用。
（2）选拔参赛选手 。一是良好的心理素质。中职组餐厅摆台的技能大赛不是单一的服务技能考核，更注重考核选手的心理素质，竞赛中的成功与失败往往取决于心理素质的差异。应针对不同的选手进行心理辅导、心理引导和心理互动，以缓解、减轻选手的心理压力，消除选手的紧张、恐惧等心理障碍，增强竞赛选手的勇气和自信心，确保选手有良好的心理健康状态。
二是优雅的形象和举止。按照社会共识和酒店管理的常规要求，餐厅服务人员的职业角色脚本应该是“美丽、优雅、亲切、周到”这样的关键词，她（他）们走进工作领域，在职场中的表现就必须符合这个职业角色的要求，精致端庄是酒店服务人员的基本形象和行为标准。因此在选拔参赛选手时必须考虑选手的外形条件和内在气质。
三是扎实的专业理论知识和自我学习的能力。竞赛训练要重视选手对基础理论知识的系统学习，中职学校的教学过程是向学生传授系统理论知识和操作技能的过程。掌握技能的操作与系统学习基础理论知识是相互依存、相互影响的。因此选拔参赛选手必须通过专业理论知识的考核让专业学生全面参与，最后通过有计划、系统的训练来提高选手的综合素质，在竞赛中获得最佳成绩。
四是“专心致志以事其业”的精神。即用一种恭敬严肃的态度对待自己的技能训练，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是选手以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度进行技能训练时表现出的个人品质。敬业精神是做好技能训练的重要前提和可靠保障。
2.规范有序的训练
（1）严格的形体训练。站姿自然。男选手要求稳健，刚毅洒脱，主要体现出阳刚之美；女选手要求优美、庄重大方，体现出柔和、轻盈之态。平时可以通过顶书训练、靠墙训练、背靠背训练、对镜训练等方法来检查自己的站姿及整体形象，发现问题及时调整。
走姿稳健。对走姿的要求是“行如风”，是指行走动作连贯，从容稳健。协调和韵律感是步态的最基本要求，良好的步态应该是自如、平稳、轻盈、矫健、敏捷，给人动态之美，表现朝气蓬勃、积极向上的精神状态。优美的走姿要求步位标准、步幅适当、步频均匀、步高合适、重心准确、摆臂自然。
微笑的表情。在技能训练中要将微笑贯穿始终，做到微笑与眼睛的结合、微笑与语言的结合、微笑与身体的结合。效果较好的微笑训练方法有对镜微笑训练法和咬筷法（道具是选用一根洁净、光滑的圆柱形筷子横放在嘴中，用牙轻轻咬住以观察微笑状态）。
规范恰当的手势。规范优雅的手势在中职组中餐摆台比赛中占有重要的比重。如在仪容仪表展示中设计引导的手势，“请”的手势；在现场操作的拉椅让座环节中不断地展现“请坐”的手势，选手头部和上身微向伸出手的一侧倾斜，另一手下垂或背在背后，面向客人，面带微笑，目视来宾，表示出对宾客的尊重、欢迎。重视手势的训练，选手会给人以优雅、含蓄而彬彬有礼之感。
（2）规范的技能训练，分析比赛规则。参会的指导教师要及时分析比赛的规则和标准，做到不留疑问，准确理解，对照比赛要求，认真规范地进行赛前的训练和指导。例如比赛中餐巾折花的摆放：有头有尾的动物造型应头朝右（主人位除外），又加上一句巾花观赏面向客人（主人位除外），此时很难判断主人位面前的动物花型的摆放方向。因此应当在比赛前了解清楚，以免做出错误的动作。
注重细节。大赛规则有很多细节，比如顺时针的操作要求，装饰布与台布的凸缝和四周垂边的关系，汤碗、味碟与三杯之间的位置关系，摆台走位的三步到位法，餐巾折花的操作手法等等，每一个步骤都有精准明确的要求。因此只有在细节上从严要求，技能训练才能做到有章可循。
体现规范。酒店服务的基础是规范化标准化，在宴会摆台技能上，每一件物品的摆放都有标准，大赛现场操作的评分依据就是一系列的数据要求。如餐碟定位：从主人位开始一次性定位摆放餐碟，餐碟边沿距桌边1.5厘米；每个餐碟之间的间隔要相等；相对的餐碟与餐桌中心点三点成一直线等等。因此在训练时就应该按照标准严格执行，只有规范操作，才能练出水平练出效果。
大胆创新。比赛规则中虽然有很多规范和标准，但在很多环节还留有创新的空间。例如，餐巾折花只规定了十个杯花中要求有造型各异的5个动物花型和5个植物花型，并没有规定花型的名称，赛前训练对这10种杯花就要精心设计、创新，运用规定技法设计出新颖别致、造型精美、寓意深刻的餐巾花型，造就夺人眼目、推陈出新的效果，起到“画龙点睛”的作用。当然这些环节要进行反复演练设计，在规范操作的基础上，大胆创新，设计出最完美的操作动作。
参考文献：
篇3
游戏活动策划1活动主旨：
每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼
游戏规则：
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令
游戏规则：
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。
五、开火车
游戏规则：
人数：两人以上，多多益善
方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
六、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：不可以用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则：
用具：报纸
人数：两组，每组4人
方法： 1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者
中国主要的民俗节日知识问答
活动规则：
全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。
1、正月初一到十五是什么节日
? 答案：春节
2、元月初五是什么节日
? 答案：路神生日(财神)
3、正月十五是什么节日
? 答案：元宵节
4、二月初二是什么节日
? 答案：春龙节 (龙抬头)
5、清明前一天是什么节日
? 答案：寒食节
6、四月(四)五日是什么节日
? 答案：清明节
7、五月初五是什么节日
? 答案：端午节
8、六月初六是什么节日
? 答案：姑姑节
9、六月二十四日是什么节日
? 答案：火把节
10、七月初七是什么节日
? 答案：七夕
11、七月十五日是什么节日
? 答案：鬼节
12、八月十五是什么节日
? 答案：中秋节
13、九月初九是什么节日
? 答案：重阳节
14、十月初一是什么节日
? 答案：祭祖节
15、12月20日是什么节日
? 答案：阔时节
16、十二月初八是什么节日
? 答案：腊八节
17、腊月二十三是什么节日
? 答案：小年
18、十二月三十，腊月三十是什么节日
?答案：除夕
游戏活动策划2一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30
四、活动地点：本园操场
五、活动摄影：郭世乐
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
游戏活动策划3各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦。
欢迎您携带您的家属参加!
提前祝大家“生蛋”快乐!
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
二、活动时间：20__-12-19(10：00-18：00)
10：00hr办公室聚合
11：00到达目的地
11：30-16：30活动时间
17：30聚餐(酒店)
三、活动地点：旗峰公园
四、参与对象：hr全体同事
五、活动组委成员：(全体hr同事)
主持兼裁判：2人(自愿报名)
后勤：薇、慧
队长：自选队长2名
六、活动内容：
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
1、二人三足跑
活动道具：绳子2条(或护膝)，秒表1支(借用其他部门)，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米
活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
活动规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
活动道具：大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米
活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
5、心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份(需包装)，统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七、其他待补充
游戏活动策划4为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节，本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动，现将方案制订如下：
一、活动时间：20__年3月7日下午1点半
二、比赛地点：篮球场
三、活动人员：全体女职工
四、组织人员：裁判和记分员：
五、比赛项目及规则：
1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。
投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。
运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
2、比赛规则：
选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
3、记分标准：
选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。
选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。
选手运球上篮，投进一球得3分。
选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
六、奖励及其他：
1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励。
2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准。
七、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
八、活动经费预算：共计__元
游戏活动策划5为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“五四”青年节，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，激发学习与工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。
__市地方税务局工会本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，协同共青团__市地方税务局团支部，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人生风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：
一、活动主题：汇聚青春力量，展现人生风采
二、活动时间：20__年4月24日下午15：00-17：00准时开始，请参赛人员提前到场。
三、活动地点：__公园
四、参赛对象：__市地方税务局在岗在编全体人员均可报名，重在参与。
五、比赛项目及参赛办法
项目一：齐心协力
报名方式：每小组2人。
比赛规则：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为100米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员：__
项目二：心心相印(背夹球)
参赛人数：每组2人(一男一女)。
比赛规则：
①每组2人(一男一女)，背夹一篮球，步调一致向前走;
②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;
③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛;
④赛程50米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员：__
项目三：100米障碍接力赛
道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖
参加人员：拟每组3人(2男1女)，视报名情况而定。
比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。
裁判员：__
六、报名方式
报名时间为20__年4月7日至15日，各分局请综合室主任统计报名名单后，报到__(电话：)处，其他各部门直接报给__即可。
篇4
我所定义的成功，是一种长期稳定、具有保障性、不断提升扩大、能够规律地掌控与监督、充满想象力和成就感，并能在未来预见的成功。如今，当你清晨醒来，就被数以万计的信息所包围，当你选择旅游目的地、孩子要读哪所大学、与哪个新的商业伙伴合作时，你就是在思考意识层面的战略定位了。今天，你所做的每一个决定，走的每一步路都十分重要。在进行定位时，有一句话说得很有道理：与赢者同步，你就能成为赢者。
如果你能明白定位的战略手段，也就是说，如果你明白那些为达成目标、计划所采取的手段和方法并不是要为产品或者公司做些什么，而是要力求将产品或公司的理念传输到消费者的头脑中，那你就处在正确的营销道路上，而且是长远的成功道路。为什么呢？如果将营销比作做菜的话，那么这盘菜肴的原料实际上是相同的，而秘密就在菜谱的配方里。
我们熟悉的营销模式的基本原料“4+2=6p”对于长期和稳定的战略定位是至关重要的。这是因为定位所影响的是消费者对于产品理念的认知和感受。在过去的十年，我将第七个因素加入以上提到的6p营销原则：7p=个性(kotler教授提出的6P原则：产品、价格、促销、渠道、公共关系、政治力量)。
从长远的角度来看，如果战略定位没有被“从微观到宏观”和7p模型的原则所概念化，那它的执行绝对会出现问题。实际上，品牌创始人性格中的独特之处会影响到最终消费、购买、销售它的人的个性，这是因为战略定位的开始和结束都是基于人性意识的层面：语言、颜色、味觉、感觉、听觉等，而这一些都使得销售更为高级。
我想给出的例子是世界体育战略定位上最具有代表性的例子。故事是从Jean-Rene Lacoste这个著名的法国网球名将开始。他是法国四剑客之一，并创办了法国网球公开赛。之后法国网球联合会(Fre nch Te nnis Federation)一直在很好地经营着它。没错，法国网球公开赛是一个有关战略定位的成功故事，并发生在一个以香水、奶酪、红酒和巴黎闻名的国家。现在，在许多人的日程安排上，五月的最后一个星期和六月的第一个星期仍然被标注出来以保留给法网。今年的第107届法网，其巨额的奖金更是前所未有。
为什么法国网球联合会的战略定位如此成功？法网的目标与使命是在100年前，更准确地说是80年前制定的，那时体育馆正在建设，法国刚开始意识到，体育和体育旅游对于国家在世界经济版图中确定位置的重要性。
法网成功定位的秘诀
传统：比如享誉世界的两个人名：Roland Garros，作为第一个实现不间断飞跃地中海的法国著名飞行员，他创办了法网；Jean-Rene Lacoste，作为著名网球运动员，他创造了最有影响力和价值的运动品牌――Lascoste(即鳄鱼)。而享受运动、健康和生活情趣的传统理念正是法国人所认为的真正的成功。
“2Q+1C”的顶级营销模式：质量(Quality)+数量(Quantity)+恒定性(Countinuity)。
阵容强大的赞助团队：法国巴黎银行(30年)、标致
汽车公司(25年)、IBM、联邦快递、雀巢、酩悦香槟等。
报刊委员会：报刊委员会由联赛期间报刊界选举出来的法国记者联合会的十个成员组成，负责检查鉴定要
求，保证媒体环境的平稳运行。
体育界最大的媒体部门之一：由3000个媒体组成。
销售为先的理念：完美的设计，适合各种类型的购买群体。他将80年代早期的一个小“角落”商店变成了出售
法国网球公开赛产品的真正的超级市场。法国网球协会的所有赞助商和合作方每年都会带着自己的最新设计，特别是为法国网球公开循环赛而设计的产品参与其中。
网球展览馆：第一个多媒体展览馆，在世界同类中也排名第一。展览馆面积220 0平方米，内设一个展览
厅、多媒体中心、两个主题展览馆以及一个媒体资料馆。每年展览馆都要举行一次庆典，包括事件庆典、周年庆
典、信息业成就展或者参赛者自己的庆典活动。
独特的品质：粘土结构的赛场、比赛中使用的网球都是专门设计的。自1981年以来，每年联赛期间的运动员能够获得其设计的三种奖品，即：Prix Orange(橘子奖)，由观众授予最运动的参赛者；Prix Citron(柠檬奖)，由观众和记者协会联合授予最个性的参赛者；PrixBourgeon(萌芽奖)，由记者授予当年的网球新秀。
“网球和环境”：今年，达沃斯论坛提出：环保是金，特别强调废弃网球的再利用。同时，也正是法国网球
赛投入使用最新设计的环保设备，标志着一种全新的、绿色的法国网球的诞生。
抵制埋伏营销：法国网球联合会邀请了法国最重要的法律团队，同时也是欧洲体育界最强的法律团队担任法律顾问，这个团队由曾经在反埋伏营销方面有过突出成绩的Rhadames Killy带领。他们所使用的案例和方法也敦促了其他重大体育赛事组织抵御那些希望通过联赛做广告盈利但是又不愿意支付广告费的品牌的非法活动。这个具有重大意义的活动需要法律部门和管理部门的通力合作才能取得成效。
成功规则一：与媒体和赞助团队的良好合作
法网战略能够取得长期成功的秘诀之一是与媒体和赞助团队的良好合作。
有一些合作商支持联赛已经多达30年，而每年合作媒体都能为法网争取到更多观众。在两周的时间内，法国
网球公开赛则为媒体和赞助商提供了以下方面的条件：
十三个接待区：每天都有，一直持续两周时间。
每日接待区：法网俱乐部、大满贯、巴黎沙龙、网球展览馆早餐⋯⋯这些都是供你自由选择的地点，你可以自由决定哪天，邀请哪些客人。在每日接待区你将有机会享受开放的法国，随心所欲。
两周接待区：乡村、N1区、N2区、执行俱乐部、圈子，B画廊等。这些地方非常特别，对于在整个联赛两周的时间内希望有奢华的环境招待客人的公司来说是个完美的选择。
成功规则二：媒体和参赛者的联合
媒体和参赛者的联合是其战略定位成功的秘诀之一。为什么？因为观众倾向于美化媒体报道的体育明星，认为他们是成功并且具有魅力的。因此，2008年法网比赛非常欢迎那些老运动员，比如桑切斯(Arancha Sa nc hez)、海宁(J ustin H e nin)、比约恩•博格(Bjo rn Borg)，他们都积极参与到新闻报道中，不管是以专家身份还是国家电视台的评论员身份出现。其中，最成功的当数马茨•维兰德(Mats Wilander)，他曾经参与了法国电视台、TF2/3以及欧洲体育台的一些长达30分钟的报道节目等。
每天将结束的时候，总能听到将法网称为“Gem，Set Mats”的翻译，这使得电视收视率增长了40%。现在，越来越多的网球选手愿意参加到这种能够拓展他们事业的活动中来(当然，是以活跃的媒体和作者的身份出现，而不是网球选手)。当前，这种由法网策划的活动也已经引进到世界网球赛中。
另一个针对运动员和媒体的绝妙设计是让很多选手和记者在参加完一个非常严格并具有挑战性的项目之后好好地享受巴黎。卡拉OK、多媒体展览表演、时装秀、组团去法国城堡游览或者到餐馆享受美食等，所有这些
都提供给他们最尊贵的客人――参赛者。
这也许正解释了法网公开赛尽管要求严格、颠覆传统，但还是如此吸引人的原因。
篇5
设计师渠道的品牌化在本文界定为：设计师渠道推广从简单的聚餐、旅游和联谊等活动，将他们发展为持续性、一致性并且带有品牌元素植入其中的活动，这些活动最后在设计师渠道产生巨大影响力和号召力，在设计师渠道形成品牌性活动，具有品牌效应。所有这些在设计师渠道推广过程中的活动被本文称为设计师渠道品牌之路！品牌化，不是指设计师推广活动本身是一个品牌，但是一定要向品牌一样去推广，必须去考虑推广活动的定位、传播、和延续。设计师渠道的推广活动发展到最后，具备该活动的品牌影响力和品牌资产，在设计师渠道达到非常重要的号召力，最终促进销售！泛家居品牌一旦在设计师渠道中推广成功，就实现了设计师渠道品牌之路。
2、设计师渠道品牌之路是必然趋势
未来的家居行业最有消费实力的高端消费者选择设计师是一个必然，这已经是行业公认的事实。由此可见设计师对该高端消费者的影响力。泛家居品牌（特别是高端家居品牌）在该方面越来越重视，有的品牌甚至将该渠道的活动列为营销的首要工作。笔者认为设计师渠道品牌化必将成为趋势，主要原因有以下四个方面：
第一：设计师对传统推广活动产生了“审美疲劳”。传统的酒会、单调的聚餐以及不断的讲座让设计师已经审美疲劳。而这些活动都是单次的，没有延续。最致命的是很大程度上变成了设计师的纯粹聚餐，品牌化的植入很少！
第二：设计师渠道推广将从商行为向公司营销行为转变。现在很多设计师渠道的推广都是当地的商为主，品牌参与程度低，更谈不上什么品牌化的推广。很多企业已经意识到：完全交给商是不太可能的，因为商的人力资源、财力以及市场意识远远不够。品牌的介入和主导逐渐成为趋势。
第三：设计师渠道竞争加剧。各品牌对设计师渠道的争夺加剧，也要求各品牌在设计师渠道推广方面的水平不断提高。
第四：设计师渠道由利益导向向专业导向的升级。设计师本身素质的不断提高，越来越看重内涵丰富的活动，单纯的利益诱惑在设计师渠道已经没有市场。
二、设计师渠道品牌化推广方式定位
任何渠道都有实现其目的的最佳载体和表现形式。设计师渠道也不例外。根据笔者多年的品牌工作经验以及结合对家居行业特点的认识，笔者认为实现设计师渠道品牌之路的最佳方式有三种定位类型。
1、 设计师渠道品牌之路荣誉定位——设计师大赛
荣誉是每个人的梦想，运动员的梦想是获得奥运金牌，设计师的梦想是获得设计界的荣誉。所以设计师渠道品牌化最佳的方式就是让设计师获得荣誉，设计师大赛恰好提供这样的平台和机会。该方法全面的把握了设计师是一个特性，他们的共性是对艺术的热爱，部分设计师甚至可以达到狂热的程度。设计师大赛只要达到一定程度的级别和影响力，对设计师自然形成强烈的吸引力，毕竟对于设计师来讲是名利双收。所以设计师渠道品牌化定位荣誉路线自然成为首选。
2、 设计师渠道品牌之路的休闲定位——设计师酒会
泛家居品牌提供给设计师一个休闲的场所或者机会，在设计师心目中形成休闲的定位。让他们在该平台可以抛开工作，完全放松，与同行业交流！设计师酒会可以包装的的品牌化要素也是非常的多，形式也非常多元，可以是鸡尾酒会，可以是聚餐。但是该方式的主要目的是让设计师在该平台的完全放松。只要品牌企业将该酒会办的轻松，富有创意，那么很容易在设计师心目中达到一个休闲的定位。休闲的定位一旦在设计师渠道形成，那么该品牌的设计师渠道品牌化运作就取得了成功。
3、 设计师渠道品牌之路文化定位——设计大师对话
设计师渠道品牌之路文化定位是一个讲不完的话题，但是要形成独特的文化定位有难度，不过一旦形成，如同植入骨髓，影响完全超过前面两个类型。典型的形式就是设计大师的对话。设计大师对话将从另外一个层面来诠释设计师渠道的品牌推广，因为该方式是邀请极具影响力的设计大师对设计师渠道的设计师进行单向传播和思维覆盖，利用这种设计界的明星或者权威来影响设计师渠道，实现该品牌的设计师渠道品牌化运作。
三、设计师渠道品牌化在泛家居行业的现状
设计师渠道推广的品牌化是未来设计师渠道的主要潮流。可惜的是，现在没有几个品牌意识到他的重要性。即使有的品牌意识到他重要性的，但是缺乏品牌化操作经验或者没有品牌化的高度认识。所以设计师渠道的推广变得花样百出，而且费用不小。这些推广真正沉淀在品牌上的非常少，在设计师渠道形成品牌化效应几乎没有。笔者将这些现状总结成如下三个方面。
1、 完全没有品牌化意识的设计师渠道推广
完全没有品牌化意识的设计师渠道推广，这是最大的现状。绝大多数品牌企业都停留在该状态。他们的推广方式基本就是简单的吃喝，搞的设计师累、累、品牌也累效果不甚理想！其根本原因是企业没有该方面的高素质人才，也不愿意在该方面投入很大。这样的企业在设计师渠道品牌之路上面还有很多的功课要补。
2、 信息混乱的设计师渠道推广
信息混乱的设计师推广主要存在于已经在设计师渠道上面获利的企业。他们已经在该渠道获得利益，所以愿意花巨大精力和财力去实现设计师渠道的推广。但是他们的推广没有形成品牌而且出现信息混乱的场面。典型的案例就是东鹏的设计师大赛。东鹏在该活动上面花费了巨大的资金，也取得了一定的效果。细细品味，离品牌化的推广相差甚远。原因如下，第一，完全没有意识到该方式的品牌化。因为他在推动的时候，单纯的把设计师大赛当成一个炒作点，每年都推！第二，东鹏的设计师大赛，品牌信息无规划，无法形成品牌合力。只要打开百度，输入“东鹏设计师大赛”。跳出来的有瓷砖杯设计师大赛、建筑师摄影大赛、东鹏DIY马桶创意设计大赛设计师交流会等各种各样的标题。品牌传播的信息混淆，无法形成合力。第三，设计师大赛内容无新意，无法形成品牌核心定位。每次设计师大赛的内容没有创新，对设计的吸引力不够，无法形成品牌化的定位。（其实只要东鹏完全按照品牌的规则来进行信息规划、品牌定位，他将很容易实现设计师渠道的品牌运作。）
3、 最简易的设计师渠道品牌化推广
最简易的设计师渠道的品牌化推广指的在设计师渠道推广中，具备了品牌化的要素，如品牌定位，传播信息的规划等基本的要素。笔者认为高仪在设计师渠道的推广过程中让该推广具备了品牌化。高仪2013年举办的“55 25 15”梁志天作品展，在设计师圈子里面形成了巨大的反响。该活动具有品牌化的原因有以下三点。第一，该品牌影响力大。梁志天本身就是一个品牌，一个世界级的设计师和一个世界级的卫浴，他们是门当户对的合作。第二，该活动传播具有一致性。高仪在传播该活动的时候，全部的信息一直，而且整个形象和平面的设计完全一致，具有品牌化的传播效益。该活动一经推出，就在设计师行业形成品牌化的号召力；第三，活动环节设计高雅，而且富有新意。该活动的见面会、会以及论坛和讲座一气呵成。很多设计师为了获得与梁志天先生的合影，苦等3个多小时，每一个环节都受到了设计师的追捧。第四，该活动的延续性是设计师推广中最重要的要素。2013年全国期场的延续性，让他把所有的宣传和信息，都沉淀在了高仪品牌上面，这点是最大的成功。
四 设计师渠道品牌之路的未来
泛家居行业对设计师渠道的品牌化运作还没有真正开始。设计师渠道品牌化运作核心要点是让该活动具备品牌的要素和形象。只要在未来的设计师渠道推广中做到品牌意识到位、定位清晰、延续性、一致性和品牌要素的植入就可以发挥非常明显的作用。笔者根据从业经验，对设计师渠道品牌化运作建议如下。
1、 未来设计师渠道品牌化运作最重要的是要有品牌化意识
设计师渠道的品牌化运作由商渠道上升到企业营销层面，树立推广的品牌化意识，由企业牵头，整合所有资源来推动。设计师渠道是一个特殊群体，必须让这些活动在设计师圈子里面形成号召力和影响力，品牌企业在设计师渠道的推广必须树立这样的意识。只有这样才会在推广的过程中达到理想的效果，而且不会造成资源的浪费。如同前面提到的东鹏，他在设计师大赛推广方面，完全可以按一个品牌化的方式来运作。就不会出现那么的赛事名称。一旦东鹏把握该要点，相信东鹏在设计师渠道里面的影响力将再上一个台阶。
2、 未来设计师渠道品牌化运作最关键是定位
设计师渠道的品牌化运作跟我们做品牌是一样的，首先就是定位。将设计师渠道品牌化推广定位为荣誉性的推广活动、休闲型的推广活动还是大师级的文化定位至关重要。定位一旦形成，设计师渠道的品牌的号召力马上就会形成，并且得到设计圈的广泛传播。如同生活家巴洛克木地板的设计师休闲酒会一样，一方面，设计师在这个轻松的平台和聚会上面，完全的放松。该酒会在设计师群体的品牌效应也得到沉淀，现在只要一提到该品牌，设计师都会联想到该酒会。另一方面，生活家巴洛克品牌也得到传播，双赢互利的结果。由此可见设计师渠道的品牌化运作定位也是非常的关键。
3、 未来设计师渠道品牌化运作一定要注意延续性
品牌具有生命力，单纯的一次性推广无法形成品牌，昙花一现不可能铸就品牌！延续才可以形成有效的记忆，只有这样的传播才是最有效果。设计师渠道的品牌化运作一定要注意该点。高仪梁志天活动的推广连续12场非常形象的说明了延续性的重要。这样的延续才可以让品牌化运作具备生命力，积累的影响力和号召力才可以得到传承。
4、 未来设计师渠道活动品牌运作一致性
设计师渠道品牌化的运作一定要注意一致性。这里说的一致性有两个方面。一方面，信息传播的一直性，所有的品牌化信息，软性的文章和视觉的图片都要具备一致性。不可以出现前后传播的混乱；另一方面，品牌化运作的活动内容一致性。设计师渠道品牌化运作的推广活动，前后不可以跨度太大，东鹏和高仪的活动最大的差别就在于此。东鹏设计师大赛名目有点多，高仪梁志天的活动就比较一致（当然还要看高仪将该活动做到什么程度以及时间的延续性）。
5未来设计师渠道活动品牌运作一定要注意到品牌要素的植入
设计师渠道的品牌推广，都是为了让品牌的延续，在推广活动的过程中一定要将品牌要素植入进去。活动的现场，整个视觉要有品牌的元素；活动的设计要有品牌的环节；礼品要有品牌设计的概念、、、、、只有讲这些完全的结合，才可以真正做到设计师渠道推广的品牌化运作。
篇6
企业庆妇女节111周年活动方案一八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。
为了激励广大女员工工作热情，让她们过一个欢乐详和的三八国际妇女节，经研究决定，公司在3月份开展以下系列活动，让广大女员工感受公司大家庭的温暖，体会生活的乐趣。
一、活动时间
2021年3月__日-2021年3月__日
二、活动安排
1、组织女职工健康体检。
为保障女工的健康权益，做好疾病预防，提高女工身体素质，在三八期间，组织全体女工进行妇科检查。
2、开展各项先进女员工评比活动。
(1)爱岗敬业女标兵。2名。由各部门负责推荐1-2名政治坚定，作风优良、立足岗位、勤奋好学，吃苦耐劳，进步较快，为部门和公司发展辛勤耕耘的女员工。
(3)女劳动模范。1名。由各部门负责推荐、工会确定的政治坚定、作风优良、在管理和基层服务工作中有突出表现，在公司两个文明建设中起标杆和模范作用的女员工。
以上各项先进女员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。
3、积极开展爱心帮困活动。
“三八”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、职旅大家庭的温暖。
4、女工联欢活动。
3月8日，工会组织女工“看电影、K歌”活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。
企业庆妇女节111周年活动方案二一、活动日期
下午1：00—4：00在本厂举行，详细活动日期另行通知
二、活动地点
公司三楼培训室(工具仓库外面)
三、活动内容及安排
1、快乐呼啦圈、跳绳、夹弹珠、抢凳子、这几项活动分区域专人负责同时举行
2、拔河比赛10人为一组
3、套圈游戏，自由点歌活动发放节日福利奖每人50元
四、奖项设置
个人活动：一等奖电饭锅一台拔河多人活动：一等奖500元
二等奖电风吹一台二等奖300元
三等奖雨伞一把三等奖200元
有奖趣味活动游戏规则及负责人分配
1、快乐呼啦圈_、_负责登记评出奖项
游戏规则：每次2人参加一次性不中断圈数最多者为一等奖，依此类推。
2、跳绳_、_负责登记评出奖项
游戏规则：每次2人参加一次性不中断跳的个数最多者为一等奖，依此类推
3、夹弹珠_、_负责登记评出奖项
游戏规则：每次2人参加用筷子夹弹珠，一分钟内夹的最多者为一等奖，依此类推
4、抢凳子_、_负责登记评出奖项。
游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，每组取最后一位入决赛竞争1、2、3等奖，依此类推
5、拔河
游戏规则：拔河比赛十人一组，提前报名登记，轮流上场竞赛。(先按各部门分组不够人数的可以和其他部门配成10人一组，每组选一人代表组长，组长在3月5日前把名单报给_，没有报名单为自动弃权)
6、套圈游戏_、_、_责监督
游戏规则：排队参加，在指定的距离套圈，每人二次机会，套中礼品为奖励。自由点歌活动，发放妇女节日福利奖金每人50元(如有特殊情况不能参加的员工请提前一天告知行政部文员，否则视为放弃参加本次活动及福利奖金)
企业庆妇女节111周年活动方案三一、活动主题
_女工篮球赛，有你参与更精彩!
二、活动目的
为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。
三、活动时间
2021年3月7日下午1点半
四、比赛地点
篮球场
五、活动人员
全体女职工
六、组织人员
裁判和记分员：_，_
七、比赛项目及规则
1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成
投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。
运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
2、比赛规则
选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
3、记分标准
选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。
选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。
选手运球上篮，投进一球得3分。
选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
八、奖励及其他
1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励
2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准，
九、准备用具
4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
十、活动经费预算
共计_元。
企业庆妇女节111周年活动方案四为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高员
工队伍的凝聚力。公司利用下午时间，分别于3月7和3月8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。
经过精心挑选和意见征询，此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一)：
1、体育运动;
2、各类小游戏;
3、知识小问答;
4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，增强集体荣誉感，增进了对公司企业文化的了解;而
且使来自五湖四海的员工们了解到_公司发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位：
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排：(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。
3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日在活动策划部举行第二轮至优胜
奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至会舞台搭建公司。
第二项游戏安排：(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。
3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由活动策划部举行第二轮至优胜
奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至会舞台搭建公司。
第三项知识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在活动策划部二楼会议室举行。
2、由行政人事?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽本傩刑嵛适交卮稹；卮鹑嗽苯?a href='//xuexila.com/paiming/qita/' target='_blank'>排名，由第一名开始按顺序排名。
名次第一名第二名第三名鼓励奖参与奖活动物品置办总合计费用为1100元(奖项详细设置情况，可以根据情况而定)。
第四项内容安排：
1、有部分员工提出直接发放物品或是现金。
2、有部分员工提出三八妇女节放假半天。
3、所有人员3月8日下午聚餐一次。
员工聚餐费用为300元/桌_4桌=1200元。
企业庆妇女节111周年活动方案五为丰富我公司女教职工的业余文化生活，展现我公司女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式，在“三八”国际妇女节到来之际，特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛，现将选拔的具体事宜通知如下：
一、比赛时间
2021年3月8日
二、比赛项目
项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人
1、各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推;
3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。
2、必须在规定的场地进行比赛。
项目二：《拔河》人数：16人
1、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。
2、女生各十六名，别选指挥员一名。
3、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。
4、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。
5、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。
6、如有违规者，当场宣布除名。
项目三：《毽子投准》人数：8人
1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
2、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。
3、比赛每组8人，比赛时间总共为5分钟，5分钟后成绩之和为最后成绩。
相同成绩者，加投5次，成绩优者列前，以此类推。
4、每次只能投一个毽子，否则取消所有成绩。
项目四：《心心相印》人数：16人
比赛方法：两人背对背，中间夹一个排球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发，距离30米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。
比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败;比赛中，不得越线影响他人行进。
项目五：《摸石过河》人数：8人
篇7
法学课程教学方法的改革一直是成人高校教师，尤其是电大教师十分关注的问题和致力研究的课题，也是学校教育教学改革的重要组成部分。[1]“对抗赛教学法”也可以称为“比赛教学法”，是在课堂教学过程中，为了完成教学任务、达到一定的教学目的，在教师的指导和学生的共同参与下，让学生在游戏、对抗、娱乐的比赛氛围中学习知识的一种教学方法。[2]这种教学法已经被广泛运用到了体育教学和经济管理教学中，成为对传统教学方法的一种突破和补充[3][4]。但是，将这种教学法运用到法学课程教学的研究并不多见。
笔者所在的电大在行政管理专业专科班级开设了《法学概论》课程，这门课程属于法学知识的普及课，课程特点是内容多，容量大，让学生在短时间内掌握如此大量的法学知识有一定的难度。因此如何在短短的几次课内完成教学任务并让学生很好的掌握基本的法学知识，成为这门课的难点之一。基于这门课的特点即法学知识本身没有难度，难的是信息量大，因此，笔者认为最好的方式就是提高学生的参与度，增加课程的趣味性。基于这个出发点，将“对抗赛教学法”运用到了这门课的教学中，选择组织了两个班级的法学知识对抗赛，让参加学习的两个班级学生之间有一个竞争，通过对抗赛提高大家的兴趣，掌握法学知识。下面就《法学概论》课程对抗赛教学的具体情况进行论述。
一、法学知识对抗赛的题目设置
对抗赛最基础的工作就是题目的设置，既要考虑对考试有帮助，又要考虑实用性，因此，对抗赛题目的构成主要由以下三部分：第一,作业题和往年试题。这部分题目大家非常熟悉，回答起来比较得心应手；第二，课堂上讲授的重点内容。这部分内容一般是难点或者是和日常生活联系密切的法律知识，掌握这部分内容不仅对考试有帮助，而其对于日常生活也极有用处。第三，网络资源的部分内容。为了补充竞赛题目，网上的一些知识成为竞赛的补充，这部分资源可以运用的很多，甚至包括一些司法考试的题目，但这些题目可以极大地开阔学生的视野。对抗赛题目的范围确定后，需要注重各类法律知识的比重协调，例如对于考试比重大的民法、刑法、行政法以及诉讼法，竞赛题目中也占据大部分比重。竞赛试题尽量做到重点突出，各有兼顾，使大家通过此次对抗赛对各项法律知识都有所掌握。
基于电大学生的特点，工学矛盾突出，对抗赛的题目是在预先设置好的100道题目中选择50道作为正式对抗赛的题目，而且为了给大家充足的准备时间，对抗赛题目在设置好之后，提前一个月下发到各位参赛选手手中。
二、法学知识对抗赛的准备工作
准备法学知识的对抗赛，可以说导学教师和任课教师都付出了极大的心血。之前的准备工作涉及到了方方面面，下面就主要的方面进行论述。
（一）选择参赛选手
法学知识对抗赛的主要参与人员就是两个班的选手，在选择参赛选手的时候，主要依靠导学教师来进行。导学教师一般都会选择本班出勤好、学习成绩也较好的学生，在选择参赛选手的时候，导学教师考虑的非常周全，每位导学教师在选择的时候都设有1-2名备选队员，万一哪位选手因为工作或其他特殊情况无法到场，备选选手可以替代。导学教师在确定参赛选手后，及时将纸质的题目发给学生进行准备。
（二）法学知识对抗赛规则的制定
对抗赛最为复杂的工作就是制定对抗赛的规则，通过网上查阅和积累的一些经验，将对抗赛的规则制定出来：第一，对抗赛的题型分必答题、抢答题、风险题，题目包括选择题、判断题和案例分析题。第二，各类题型如何回答，例如必答题每组5名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充；再如抢答需要在主持人读完题说开始后方可进行抢答；风险题需要两组在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流回答。
在制定规则过程中，由于学校条件的限制，最难的就是抢答题规则的设置，由于没有抢答器，不容易确定究竟哪组抢到，因此在设置规则的时候，也备选了一套方案。第一方案是以举牌为准，为此，导学教师还自己手工缝制了两种颜色的牌子。第二方案是通过拨打手机，以最早收到的手机号作为抢到的标志。
（三）主持人的选择
法学知识对抗赛不仅是让学生学到法学知识，另一方面，也想给大家提供一个展示自己的机会。本着把课堂交给学生，学生自己管理的原则，任课教师不参与对抗赛的活动，因此，需要选择两位对抗赛的主持人，来主持完成整个竞赛过程。两位主持人的选择定位在口齿清晰、协调能力强这两方面，根据导学教师的推荐，选择了两位主持人，把握整个对抗赛的过程。两位承担主持任务的学生非常认真，提前将竞赛的串词准备好。
（四）法学知识对抗赛其他准备工作
1.奖品设置
为了提高学生的兴趣，为每一位参赛的选手准备了小奖品，奖品主要是为了激励大家更好的准备和参与，学校和导学教师精心挑选，选择了非常实用的学习用品作为奖品。
2. 法学知识对抗赛题目的确定
由于事先已经把题目的范围给了大家，为了对抗赛更加公平，不漏题，需要再做一份对抗赛当天使用的题目。这份题目按照必答题、抢答题和风险题的顺序分别装在信封中并封好，直到对抗赛开始时才交到主持人手上。
三、法学知识对抗赛的过程
在《法学概论》的最后一次课上，准备已久的法学知识对抗赛如期举行。在两位主持人“青春如歌，激情似火，知识做伴显蓬勃朝气；学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生”开场白中，法学知识对抗赛拉开帷幕。在必答题中，两队的比分交替上升，可见队员们准备充分。在抢答题中，大家你争我抢，对于抢到的题目基本回答正确，但这一轮次的题目虽然大家都会答，但有的组抢不到，因此比分逐渐拉开差距。在最后的风险题中，落后的一组都选择了风险最大即分值最多的题目，而领先的一组也不示弱，选择的是中间分值的题目，大家都回答正确，但由于前一环节的落后，没能够追赶上前一组。最后两位导学教师分别为参赛的学生颁奖。
在这次对抗赛的过程中，为了活跃现场的气氛，提高大家的参与度，为下面的学生也准备了一些法律知识的普及题，比如我国的法制宣传日是哪一天？大家都能够积极做答，现场气氛也活跃起来。
总体来说，法学对抗赛基本达到了预期的效果，同学们经过精心的准备，向大家展示了自己，尤其在案例分析的题目中，大家都分析的有理有据，颇显风采。
四、法学知识对抗赛中存在的问题
法学知识对抗赛是《法学概论》这门课程的一次尝试，虽然形式不是很新鲜，但用在法学课堂教学中，还是起到了一定的作用，但也存在着一定的问题。
第一，参与程度有待提高。做这样的教学改革尝试，是为了让学生更好的参与其中，从而掌握所学的知识，对于参赛选手，大家都积极准备，取得了很好的效果；但没有参赛的选手，本意是来当观众，给本班级同学加油，事先导学教师也反复强调参与的重要性，但正式比赛那天，参与的程度大概60%，没有预先设想的高，很多学生确实因为单位有事来不了，工学矛盾的突出，导致参与程度的下降。
第二，现场控制力有待加强。由于把课堂交给了学生，因此现场的控制基本依赖两个主持人来协调，虽然在选择主持人的过程中，已经注重他们这方面的能力，但在现场真正碰到问题，学生的应变能力、现场控制力还有待加强。比如在抢答环节，采取举牌的规则很难分辨谁先谁后，场面一度有点混乱，这时候只能由老师出面协调。针对这个问题，解决的办法是对主持人要单独培训，预先演练。
五、法学知识对抗赛的收获
虽然法学知识对抗赛不是很完美，但通过此次法学知识对抗赛，无论是对活动还是课程，甚至是学生管理方面笔者都有一些心得体会，可以与大家共享，以改进法学课程教学效果，主要体现在：
第一，提高参与度需要和成绩挂钩。总体来说，这次活动的参与度不高和工学矛盾突出有一定的联系，但由于这次活动没有和学生们最关心的考试成绩挂钩，是导致参与度不高的另一个原因。对抗赛那天天气不好，一些学生因为这个原因没来，试想如果能够和他的成绩挂钩，为了考试能及格，可能会督促大家前来参与。
第二，帮助学生提前复习环节。《法学概论》这门课程的内容相当的多，浓缩了法学十几门主干课程，因此，学生想在考试中通过，必须要提前复习。这次法学知识对抗赛的题目包含了很多考试的重难点，可以说将复习的环节提前了将近一个半月，应该说通过的几率会大大提高。
第三，学生的潜力有待挖掘。通过比赛，更好地认识了学生，虽说是成人教育，虽然是专科学生，但学生的潜力还是很大的，有的学生沉稳大气、有的学生口才极佳，并不是想象中的差生。因此，学生的潜力是无穷的是需要挖掘的，电大也需要搭建展示学生风采的平台，为学生提供展示和锻炼的机会。
《法学概论》这门课程的基础知识本身并不难，难的是课程的容量太大，法学知识对抗赛主要是为了解决这个问题。通过此次对抗赛，无论是参赛选手，还是坐在台下的同学，大家都或多或少的对竞赛题目涵盖的法学知识有了一定的印象，这对法学知识的普及和学生的考试都有帮助，可以说此次的法学课堂教学改革尝试是成功的，但细节还有待探索。今后，笔者还将不断改进和完善对抗赛教学法在法学课堂教学中的应用，进一步推动法学课堂教学的改革，提高法学课堂教学的水平和质量。
参考文献
1.谭文辉.浅析比赛教学法对篮球班学习动机及效果的影响[J].成人教育,2010,7,88-89.
篇8
据披露，在本届达喀尔拉力赛首日遭车祸死亡的38岁阿根廷摩托车手博埃罗去年为了完成父亲的遗愿报名参赛，卖掉了自己的公寓，才算筹得一笔款项，结果魂归赛道，令人哀叹。
无独有偶，另一位阿根廷摩托车手马里亚诺・洛伦齐诺效法博埃罗，为了筹集巨额参赛费用，同样是卖掉了自己的公寓。然而在第2赛段比赛中，他的摩托车出现故障抛锚，他弃车来到赛道旁的安全地带，眼睁睁地看着一辆参赛卡车像风一样从眼前冲过，将自己的赛车压得粉碎，他的所有梦想也随之支离破碎……
>>>达喀尔情起1977年
有人说，达喀尔拉力赛是富人的游戏，理由很简单，要想参加该项赛事，没有几百万元人民币根本玩不转。
据披露，在本届达喀尔拉力赛首日遭车祸死亡的38岁阿根廷摩托车手博埃罗去年为了完成父亲的遗愿报名参赛，卖掉了自己的公寓，才算筹得一笔款项，结果魂归赛道，令人哀叹。
无独有偶，另一位阿根廷摩托车手马里亚诺・洛伦齐诺效法博埃罗，为了筹集巨额参赛费用，同样是卖掉了自己的公寓。然而在第2赛段比赛中，他的摩托车出现故障抛锚，他弃车来到赛道旁的安全地带，眼睁睁地看着一辆参赛卡车像风一样从眼前冲过，将自己的赛车压得粉碎，他的所有梦想也随之支离破碎……
>>>达喀尔情起1977年
或许，如今的人们如此钟情于达喀尔要追溯至1977年。
1977年，法国人沙宾因参加“阿必尚尼斯拉力赛”，在利比亚的沙漠中迷途，他克服沙漠的恶劣环境奇迹生还后，决心举办一项横跨欧非的拉力赛，带领世人一窥撒哈拉沙漠之美，于是在翌年创办了“巴黎―达喀尔大赛”。从此，这项每年从南欧贯穿北、西非的赛事就像一块磁铁一样，吸引无数好手参加，也成为全球越野赛车界的一项传奇。
“荒远的沙漠”、“挑战的地形”、“壮丽的景观”是巴黎达喀尔大赛最强调的比赛传统。这个传统从第一届一脉相承，1978 年，一百多部汽、机车从巴黎的Tro－cadero广场出发，一路从北非的阿尔及利亚深入位于撒哈拉沙漠边缘的尼日、马利、上伏塔，一直开到大西洋岸的塞内加尔首都达卡，全程超过10000公里。
透过这项比赛，神秘的撒哈拉沙漠首度被世人揭开面纱，因此比赛获得媒体高度关注，接下来的几年，几乎所有世界知名车厂都陆续投入赛事，使得这项比赛俨然成为每年一度的全球越野盛会。
>>>达喀尔的变迁
历经25年的更迭，“巴黎―达喀尔大赛”也和其它赛事一样，除了比赛精神不变，很多规则和举办方式都随时空有所更动。1992年，大赛首度改变了起讫点，车队从巴黎出发，一路跑到非洲南端的开普敦，不再局限于“巴黎―达喀尔”的范围；1993年虽然再度回到传统路线，但此后的比赛有三次从西班牙的巴格达出发，也有从达喀尔出发，再回到达喀尔的例子，2000年更首创从达喀尔出发，跑到埃及开罗结束，比赛路线越来越多样化，而由于不再限于从巴黎出发，比赛的名称也慢慢改为“达喀尔拉力赛”。
比赛规则方面，参赛的车辆一直都还是有汽车、机车、卡车三个组别，每天采取移动式前进、定点补给、维修的比赛方式，每天的行进路程中也都包含一般路段和特殊路段，和一般拉力赛无异，不过基于安全因素，主办单位于1992年首度引进 GPS导航系统，至于近两年为了保留传统拉力赛的定位挑战精神，在比赛中另外会指定几个路段限制GPS的使用，以考验副驾驶的导航能力。
第24届比赛，2001年28日举行，从阿拉斯出发，经过撒哈拉及毛利塔尼亚等地的砂漠、于1月13日抵达达卡，17天内要跑9432公里的路程。
>>>参加是一项挑战，没参加是一个梦想
自开办以来，每届赛事皆吸引了上百位参赛者及不同种类的车辆参赛，后援团队更是高达上千人！然而如此庞大的阵容，却无法保证让每一辆车都能平安跑到终点，因为这些参赛者必须在17天时间、长达九千多公里赛程的比赛中，面对各种突发状况，不但考验赛车的性能与耐用程度，也考验着车手的耐力与技术，当然也测试支持团队的应变能力。
尤其是2002年主办单位倡议“回归巴黎达喀尔的原点”，除了规定技师只能休息一次之外，更安排了不得使用卫星定位系统的赛程，以及连续两天只能抽空小憩一下的马拉松赛程等等，而且在恶劣的天候、地形变化下，车手及参赛车的性能、耐用度都要在极限的状态下接受考验，称它是‘性能炼狱’一点也不为过。
达喀尔拉力赛的创始人萨宾在描述举办达喀尔拉力赛的初衷时说：对于参加的人来说，这是一项挑战；对于没参加的人来说，这是一个梦想。为了完成这个梦想，每年，有数以百计的冒险者在新年来临之际踏上无垠的非洲沙漠，经过砂石、沙漠、泥泞、公路、草原、农田等各种地形的路段，更要经受高温、沙暴的残酷考验。
>>>
亲历者眼中的达喀尔
本次比赛，有多支中国车队参加汽车组的比赛。作为达喀尔拉力赛的亲历者，成都农商银行车队的新闻官刘斌讲述了他眼中的达喀尔。
篇9
竞 赛 通 则
竞赛通则适用于科研类全国航空航天模型锦标赛各项目，各参赛队的领队、教练和运动员都应逐项阅读和理解，以免对比赛进程造成不必要的影响。
申 诉
非现场申诉必须由各代表队的领队提出。
逐级申诉，可提出申诉的对象依次为：项目裁判长―分管该项目的副总裁判长―总裁判长―仲裁主任。
详细的申诉程序说明最晚于2015年5月1日在赛事官网上线，大家可在“赛事管理”栏目中查询。
1. 申诉程序说明
2. 裁判和仲裁委员会名单
3. 抗议申诉书
模型审核
2015年模型审核有新要求！必须在每架模型的明显位置标注操纵手的中国航协会员证号，且字高不小于25mm。在“嫦娥奔月”项目的火箭模型上，至少要标注组内一人的中国航协会员证号。
部分项目的模型审核工作会在赛后进行，各代表队应在报到前了解模型审核的具体要求。
详细的模型审核说明最晚于2015年5月1日在赛事官网上线，大家可在“赛事管理”栏目中查询。
锦囊妙计
1. 认真阅读模型审核说明
2. 到达赛场后，尽快了解模型审核的地点和时间。
3. 开赛前尽早将需要赛前审核的模型带到指定位置，并配合裁判的审核工作。
竞 赛 细 则
竞赛细则针对的是每一个具体项目。
“缩水”
分值“缩水”，告别六位数。
2014年科研类锦标赛的运动员可能有所察觉，“限时载运空投”、“模拟搜救”和“垂直起降载运”项目的总成绩均为惊人的六位数，使得成统裁判叫苦不迭。为了给他们“减负”，并减少人工录入数据时的出错率，2015年的规则缩小了多个项目中的小项分值。虽然分值“缩水”，但比赛的精彩程度一点不会减。分值变化较大的小项有：
1. “限时载运空投”和“限距载重空投”项目中的载重分由“每克1分”改为“每千克1分”。
2. “模拟搜救”项目中的物资分由 “1 000-7 000分”改为“10-70分”。
3. “垂直起降载运”项目中的空投分按载重物重量计算，1克计作1分，不再乘以50。
总成绩计算公式“缩水”
2015年规则里对总成绩计算公式的简化，主要为给成统裁判“减负”，同时也为让观众更易看懂比赛。
1. 取消着陆分
“限时载运空投”、“模拟搜救”和“垂直起降载运”项目均取消了着陆分。
2. 简化起飞分
“模拟搜救”项目取消了起飞分，“垂直起降载运”项目只给比赛时间内的第一次起飞计分。
3. 减少得分项
“嫦娥奔月”项目在计分方式上变化最大，不仅取消了设计制作分、降落分和回收分，还将发射分改成了起飞分，并增加了分离分，得分项由5个减为3个。
技术要求
项目的技术要求，往往决定了其发展方向。2015年规则之所以放弃或修改了一些项目的技术要求，是因为它们曾被认为有利于技术发展和创新，却在执行过程中暴露出不少问题。
告别限流器
从2012年开始，限流器被列入“限距载重空投”项目的技术要求，以提高比赛安全性、减少器材损坏率。然而在比赛中，组委会发现限流器存在易损坏、一致性较差等问题，影响了选手们的发挥。因此，2015年的新规则弃用了限流器。
虽然少了限流器的约束，但参赛者在设计动力系统时应预留足够的安全余量。毕竟，这是一个以两轮成绩之和定胜负的项目，稳定的发挥才是夺冠的关键。
机型不是问题
“垂直起降载运”项目自设立起，每年都有一批模型飞机因不符合技术要求无法参赛。模型的判定标准，也成为困扰技术工作委员会和执行裁判员的一个问题。2015年这个问题将得到彻底解决，因为新规则中仅对模型的电池重量做了规定。至于使用何种布局的模型参赛，就看各位参赛者的抉择了。
需要特别说明的是，“垂直起降载运”模型须采用电动动力，这一点在1.0版本的规则中并未明确，将在1.1版本中声明（1.1版本规则将在赛前3个月左右，新版本只针对1.0版本做补充性修改）。此外，“垂直起降载运”项目的比赛场地将和以往一样设在室内。
随机排序
2015年“科研类”锦标赛8个竞赛项目的出场顺序都将采用电脑随机排序的方式。参赛者可在开赛前一周进入官网的“赛事管理”栏目查询出场顺序。虽然采用随机排序法，但是限时载运空投、限距载重空投和太阳能飞机项目提交“装载质量报告单”的时间仍然在每轮比赛之前，由项目裁判长收取并召集领队，唱读各飞行组的装载质量。但装载质量将不再作为出场排序的依据。
创新评比
2015年科技创新评比仍沿用2014年的评比办法，在初评阶段将淘汰一些作品，所以请参赛者务必认真填写评奖项目申请表，并按时将申请表和辅助材料一起发送到，逾期一律不予受理。
通过初评的作品将参加现场评比。2015年的评比时间将由晚上改为白天，和竞赛项目同时进行。请参赛者密切注意时间安排（可在官网查询），如有冲突，应最晚于报到时向组委会反映。
“模拟搜救”项目
1. 第5.5条中，提到“若模型飞行中触地或着陆后与地面发生相对运动，不再执行‘第一次警告、第二次终止比赛’的判罚”。在比赛过程中，虽可多次做出上述举动，但模型每次都须重新飞跃障碍物并返回，否则直接终止比赛。
2. 第5.6条中，规定“模型直升机必须着陆后方可投放物资，若未着陆投放，直接终止比赛”。这里提醒有意参加“模拟搜救”项目的代表队，要注意抓取装置的结构设计，避免在比赛中因设计问题导致物资空中意外坠落。同时运动员不要为抢时间随意释放物资，这样不但不能得分，还会导致比赛终止。
“对地侦察”项目
1. 增加了一个地面靶标，靶标数量由4个增加至5个。
2. 靶标识别正确得40分、错误扣20分、不填不得分。因此参赛者最好根据侦察的实际情况填写任务记录单，不鼓励凭猜测填写。
3. 比赛成绩评定增加一项降落分，在任务得分相同时将成为区分名次的重要依据。
“垂直起降载运”项目
1. 比赛中第一次成功起飞将得到100分，同时不再对比赛时间内的其他起飞和着陆计分。
2. 如果模型飞机触碰了投放区，第一次扣分警告，第二次直接终止比赛。
篇10
一、活动主题
绽放冬季活力·磨砺动感青春
二、活动组织
主办单位：共青团长江大学委员会
策划承办单位：长江大学学生会
三、活动时间
XX年12月2日(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)
四、活动地点
长江大学东校区校内
五、活动对象
长江大学各院(系)团总支、学生会成员
各大校级学生组织成员
六、参赛须知
1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送5人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;
2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。r
3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则，配合工作人员的工作，不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。
4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外，还负责团体竞技部分。
七、活动宣传
此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校，其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系，尽量将这次活动打造为主题鲜明，影响深远的特色活动。
1.由校学生会向各院(系)学生会下发红头文件，并向各大校级组织发送邀请函，组织各院(系)及学生组织积极选拔、参与;
2.学生会宣传部制作两块以上宣传板，分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;
3.利用校内各显眼区域电子显示屏，如主教，13教等;
4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上比赛消息，并不断及时更新进展;
5.充分利用网络宣传，如即时通讯工具qq、人人、微博等;
6.在活动当天，可通过相应的现场活动扩大宣传的效果，如邀请校园优秀歌手开场，邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。
八、活动安排
(一)前期准备
1.团体竞技游戏征集与筛选：在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)
2.发放邀请函与发放报名表：
3.购买道具：(11月10日)
4.拉赞助：(10月25—11月11日)
5.活动宣传：(10月25日—活动结束)
6.院系负责人动员大会，游戏规则的讲解：(11月15日)
7.制作卡、路线图：(11月12日)
8.工作人员会议：确定工作人员，给所有蹲点人员讲明游戏规则：(11月22日)
(二)活动当天
1.现场布置
7:30-10:00 蹲点人员位置确定
10:00-12:00 布置比赛现场
13：00 蹲点人员集合，讲明工作原则
13：30 参赛队员集合，核对信息
2.活动开始
14：00 开幕仪式
主持人宣读活动注意事项;
嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;
14：10 开幕式节目演出，同时第一批队员出发;
14：10 比赛正式开始，17：00 比赛结束
招回未归队员(如队员均提前归位，则比赛提前结束)。
3.活动结束
主持人宣布比赛结果，当场颁发证书、奖品，并宣布比赛结束。
九、活动流程
(一).参赛队伍
此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院，以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号，其中在团体竞技中，1号—10号为a组，11号—20号为b组，21号—32号为c组。
(二).比赛形式
1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行，比赛时间为二者时间的总和，以总时间较短者为获胜。
2.个人竞技共设有三条路线，比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图，按顺序依次寻找赛点，各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处，无犯规违例现象则为完成任务。
3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关，每条路线由六个游戏关卡组成，每个关卡设一个赛点，由队伍其他四人共同寻找，并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行，在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛，2名工作人员负责维持现场的安全秩序。
(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则：
1.纸上奇兵
道具要求：报纸
游戏规则：要求队员站在上面，脚不许踩在报纸以外的地方，然后将报纸对折，再次站在上面，重复此游戏规则直至报纸对折4次以后，要求纸上的人团结协作，坚持15秒钟则为此关成功。
2.无敌风火轮
道具要求：报纸、胶带
游戏规则：小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.解开千千结+坐地起身
游戏规则：
解开千千结：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下，让“网”成为一个圆。
坐地起身：要求四个人一组，围成一圈，腿伸直背对背的坐在地上，在不用手撑地的条件下站起来。
4.我爱猜歌名
道具：歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)
游戏规则：各小组成员站成一排，背对工作人员，由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名，然后转身用肢体动作表示给第二位队员，然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学，如此类推，至最后一位同学才可出声说出答案，在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出，可自动放弃，进行下一关，并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。
5.乒乓球接力赛
道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戏规则：由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离，并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子，杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子，并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。
6.穿越“地雷阵“
道具：饮料瓶、眼罩
游戏规则：由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈，在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“，若一名队员失败，则由其他队员继续完成任务。
7.加分项：圈中夺宝
道具：纸条、圈
游戏规则：此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成，“宝”为写有时间的纸签，队伍在完成各关任务后，可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)
十、注意事项
1.各领队须在出发前到检录处检录并领取参赛路线图。每支队伍出发时间间隔为10分钟，主席台工作人员会在10分钟之后通知各队检录;
2.各队伍在寻找相关点位时，由一位工作人员跟队，负责监督比赛;
3.队伍寻找点位时，不得使用任何通讯工具及交通工具;
4.每支队伍完成比赛时，必须到主席台前集合，在工作人员那里登记成绩;
5.如有同组不同批次的队伍同时到达同一赛点，队伍之间可在工作人员的帮助下进行协调，由赛点工作人员记下等待队伍时间，并记在卡上，完赛后再减去等待时间;
6.本次比赛设有加分项，各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项，再加分享中所获时间可在总时间中减去。
7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室，等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。
十一、 比赛规则
(一)犯规
有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：
1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;
2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;
3.比赛中搭乘交通工具行进者;
4.未通过全部检查点，而又伪造点签图案者。
(二)违例
有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：
1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;
2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标、使用点签者;
3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标、使用点签者;
4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;
5.故意不按比赛规定顺序行进者;
6.不按规定位置佩戴号码布者;
7.有其他违反比赛规则行为者。
(三)成绩无效
有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：
1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;
2.未通过全部检查点，即检查卡片上点签图案不全者;
3.点签图案模糊不清，确实无法辨认者;
4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;
5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;
6.超过比赛规定的终点关闭时间(检查点一般也在同一时间撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向，应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢，等候工作人员的处置;
7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者，由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。
十二、奖项设置
1.乙组代表队根据团队最终总成绩第一名至第六名分别颁发奖牌及奖品，其余各代表队均为优秀奖，颁发奖状;
篇11
如果在常规赛季结束时，有多个队伍打平（即积分相同），那么将根据所有场次净胜场记录确定入围队伍（净胜场多的队伍被认为排名更高）。如果所述队伍的净胜场记录相同，则比较相互的对战记录。如果对战记录也相同，则所述队伍将进行决胜赛（BO3）以确定最终入围者。
季后赛分为上、下两个半区，A组和B组小组第一（A1和B1）自动进入季后赛第二轮，A1进入上半区，B1进入下半区；A2和B2自动进入季后赛第一轮，B2进入上半区，A2进入下半区；A3与B4进行BO5，A3领先一局小分（1：0开局），胜者进入季后赛第一轮，上半区对抗B2；B3与A4进行BO5，B3领先一局小分（1：0开局），胜者进入季后赛第一轮，下半区对抗A2。与此同时，每小组的后两支队伍将和LSPL的第二、第三名进行升降级赛。
本赛季的季后赛规则给常规赛排名靠前的队伍提供了很大优势，如目前A组第一的QG、B组并列第一的RNG、EDG都有可能在季后赛直接晋级半决赛，至少也可以进入季后赛第一轮，算得上是高枕无忧。不过在新赛事规则下，直接晋级半决赛的队伍将会从常规赛结束后一直到4月23日才再有比赛，接近半个月的轮空时间内，队伍如何保持自己的竞技状态将是一个比较大的难题。
从前九周的积分来看，A组的出现形势比较明朗，QG稳居小组第一，WE、Snake、LGD已锁定出线名额，M3和EPA不得不进入升降级赛。
QG战队
QG在赛季初期勇往直前，早早的霸占了A组排行榜的首位。虽然在IEM前后QG状态有下滑的迹象，但随后作出了调整，将中单Doinb换成英雄池深厚的Borisal。并且在第九周，UZI首发帮助队伍挽住了颓势。QG目前的积分是11分排名A组第一，在最后一周里，QG只有一场比赛面对WE，基本锁定了春季赛A组第一名，可以以逸待劳免去前两个BO5的劳累直接进入半决赛。
WE战队
尼古拉斯康帝对龙的执念帮助WE在近期取得了不错的成绩，状态也呈上升趋势。也正因为如此，WE对Condi抢龙过于依赖，导致对前期线上的劣势并不重视，在第九周WE输给了LGD，降低了竞争A组第一的可能。作为B组第二，WE也可直接进入季后赛第一轮。
Snake战队
Snake在春季赛的成长有目共睹，但是在第九周EPA曾把他们逼向绝境也是不可否认的事实。Snake目前积分和WE一样是9分，在第十周将迎战WE和LGD，如果第十周Snake能够赢了WE，并且WE输给QG，那么Snake就可以免去一场和B组第四名的BO5较量。
LGD战队
似乎每个赛季的LGD都是在人们失望的叹息中再次崛起，在这个赛季初，LGD的颓废差点将其送进保级赛的现场，还好在最近几周，LGD终于慢慢调整好状态，并将上单Marin作为团队的核心，韦神似乎也找回了往日的影子，连续的胜利让LGD坐稳了A组小组第四的成绩，虽然进入季后赛决赛的路程道阻且长，但是总好过参加升降级赛。
M3和EPA
M3和EPA在赛季即将结束之时，不得不面对着保级的难题。虽然在赛季中也有亮眼的表现，但终不及其他战队的节奏和进步。EPA战胜了小组第一的QG足以证明他们的实力还是有的，我们可以期待他们在升降级中的精彩表现。
B组的形势相对A组更加扑朔迷离，RNG与EDG必然出线，B组第一名的位置仍有争夺空间，小组第一名将在季后赛直接晋级四强。而OMG、IG、VG这三支战队则要在第十周拼尽全力，争夺季后赛B组的最后两个名额。
RNG
RNG在竞争残酷的B组中早早的找到了生存之道，虽然中路xiaohu的状态并不稳定，但队伍其他位置可以很好的弥补这一问题。RNG拥有完善的替补阵型，在近两周将替补namei作为首发ADC，打法更为稳健。即使在第九周的比赛中RNG输给了EDG，只要在第十周RNG 2：0拿下HYG，就可稳坐B组第一。
EDG
在赛季初，由于选手状态的原因让EDG连续丢失比赛积分，但在明星阵容首发后，EDG的强大我们有目共睹，尤其是在第九周对阵RNG的第三场比赛中，EDG的恐怖运营能力可见一斑。尽管如此，EDG想要在最后一周夺得小组第一，必须具备以下三个条件：HYG在BO3战胜RNG一局；同时IG：2：0战胜RNG；EDG2：0战胜OMG，这三个条件缺一不可。
OMG
OMG曾经的星球之光如今只有无状态一人并且表现不稳定，淘宝权的加入给OMG带来了新鲜血液，司马老贼和小五的状态正佳，是OMG如今最稳定carry点，而夕阳也在坦克型上单崛起后找到了新的团队定位。OMG在运营和个人能力方面都有所提升，整体的团队配合也渐渐变好。目前OMG一共8积分排名小组第三。在第十周有两场比赛，分别是对阵VG和EDG。相对于当前排名第四的IG来说，OMG进入季后赛的机会显然多一些，但OMG该如何应对强大的EDG和实力相当的VG？结果我们不得而知。
IG
小孩在这个赛季转型打野并很快的找到状态，IG上中的CARRY是保证比赛胜利的关键。但IG在本赛季状态不稳，打赢了B组靠前的EDG、RNG，却输给了A组倒数的M3。虽然IG目前积分和OMG相同，但是在最后一周仅剩一场对阵RNG的比赛，让IG进入季后赛比较困难但依旧十分有机会，毕竟还有当前处境更为艰难的VG当作挡箭牌。
VG
VG虽然磨合的越来越好，表现也呈上升趋势，但是在赛季末才厚积薄发显得有些为时已晚。由于VG相比OMG和IG要落后两分，相对而言进入季后赛的难度更大，但也不是没有机会，在第十周中不仅自己要全胜，还得另外两队输掉才有机会进入季后赛，否则只能进行升降机赛了。
篇12
二、活动时间
11月26日——11月27日
三、活动对象
河南科技学院在校大学生（年级，专业，性别，年龄不限）。
四、活动地点
河南科技学院（具体地点视天气原因而定）
五、活动内容
1． 本届“新秀杯”棋艺大赛设中国象棋、围棋、五子棋三项赛事；
2． 每项赛事定位一局淘汰制，每项赛事选拔出前10名优胜者，进入最终决赛；
3． 奖项设置：各项赛事设一等奖各一名，二等奖各两名，分别给予相应的证书及奖品，三项设优秀奖若干名。
六、赛事组织
1．报名方式：
1)短信报名：注明姓名，性别，院系班级，专业，联系方式，以个人方式参加比赛。（11.20--11.24)
短息报名电话：张聪聪：
2)现场报名：在一、二号教学楼之间设报名台，同学们可在现场报名。(11.20--11.24)
2.比赛规则
1)中国象棋：（二十分钟）
初赛：由裁判将双方将（帅）扣在棋盘，选手抓取，红方先手；不得携带有关书籍，棋谱参赛；移动棋子时，手离开棋子后为一手棋，落子无悔；比赛时不得离开座位，否则视为自动认输；可以扶正棋子但不得挪动对方棋子，否则判负；双方下棋时，其中一方三次重复走同一步棋将军，判输；由裁判判定若棋盘盘面剩余棋子无法取胜，双方和棋；中局两选手议和，该盘比赛判为和棋，首先提出者淘汰;
决赛：参赛者每三分钟内必须走一步棋 ；如果和棋重新开局；其它要求如同初赛。
2）围棋：1、对局开始前，采用猜先的方法来决定谁执黑先行。即双方各抓一种颜色的几枚棋子，大数减小数，单数双方交换，偶数不换；2、不得中途退场，不得恶意攻击。3、在一定时间内终局，终局由裁判数目决定输赢。若中局停止，则由裁判和参赛者协商决定胜负。
3）五子棋：采用五手两打法。
五手两打：是指黑棋在下盘面上关键的第5手棋时，必须下两步棋，让白棋在这两步棋中拿掉一粒棋子，然后白子落子后再继续对弈。之后按无禁手下。 1、对局开始前，采用猜先的方法来决定谁执黑先行。即双方各抓一种颜色的几枚棋子，大数减小数，单数双方交换，偶数不换；2、黑方先下子，白后下，从天元（棋盘中心）开始相互顺序落子。3、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。4、如分不出胜负，则定为平局。 对局中拔子、中途退场均判负 5、对局中应礼貌行棋，防止不正常声音、动作影响对方思考，不发生肢体冲突。6、比赛结束后，双方应将各自棋子放回原处。7、对局中双方应遵守“五手两打规则”，如有疑问出现争议，应由裁判判定。注：所有赛事需遵守落棋无悔的原则。
七、裁判及申诉办法
一）裁判
1、裁判有赛事筹备小组选出，对其负责；
2、裁判必须提前十五分钟到场；
