四个主义个人剖析材料范文

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篇1

一、民主生活会时间

拟定于20xx年x月x日，具体时间根据工作情况确定。

二、民主生活会参加人员

学校班子成员，全体教师

三、民主生活会的基本内容

基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题，着力解决影响和制约发展的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

四、民主生活会会前准备

1、征求意见。

采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式，广泛征求对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面的意见建议。

2、开展谈心。

通过相互谈心交心，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。

3、撰写发言提纲。

领导班子成员要根据民主生活会主题、教职工所提意见，认真撰写发言提纲。着重检查自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施;同时对领导班子其他成员提出批评意见。

4、开好专题组织生活会。领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。

五、召开民主生活会，把握好程序

1、由学校支部书记简要通报前一阶段党的群众路线教育实践活动开展情况。

2、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

3、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

4、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。

5、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源;对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明;对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

6、学校分管党的群众路线教育实践活动的校长作总结发言。

六、民主生活会整改落实

1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。

2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。

3、结合我校学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。

篇2

在思想上面存在的问题主要表现在以下几个方面：

一、政治理论学习有所放松，“四个珍惜”和“立警为公，执法为民”不能很好的结合起来，观念有所淡化。

在理论学习上有时候只求水过地皮湿，不求有更深层次的理解，有一些时候也是不能够很好的掌握其中的精髓只是浅尝辄止，只求一知半解。没有深刻的理解其中的精神实质和科学内涵，不能很好的运用正确的立场方法、观点方法去观察问题、分析问题、解决问题。

二、全心全意为人民服务的意识不够牢固，党性观念和奉献意识不强，立场信念不够坚定。

全心全意为人民服务是我们部队的宗旨，是我们要坚持的原则，但在一些时候、一些场合不能够很好的坚持，明知道自己肩上的担子重大，但在认识上没有上升到一个政治的高度，没有从根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意识的提高。

三、理想信念不坚，有时还存在享乐主义、实用主义的思想，工作作风不够扎实，纪律作风有时候不够严谨，自我要求不够。

对上级安排的工作能够很认真的执行，但很少能够考虑到长远的方法，不能够放下身子深入到工作中去。对社会上一些自由思潮的影响也不能很好的抵制，自我约束力有待提高。

四、荣誉感、使命感和责任感意识不强，艰苦奋斗和吃苦的精神不够好。

学习时口号大，但落实起来却打折扣。特别是艰苦奋斗上，随着社会的发展和进步，部队生活有了很大的改进和提高，但随之而来的是不同程序上存在的浪费和吃苦意识淡化等情况，在这些方面为也存在。

通过学习我认真摆查，针对以上不足，从思想上做了以下几点分析：

篇3

随着现代化历史进程的不断推进和全球一体化趋势的加强，当代社会发展问题日益成为全球范围内关注的焦点。现代性是现代化运动的产物，它是人们对现代社会发展过程中面临的历史困境和文化危机等问题所进行地深刻反思和批判，并积极地建构摆脱现代性困境的路径。学者们从不同的学科领域揭示了现代性的多重维度，并把对现代性的理解作为把握社会问题的逻辑起点，从现代性的精神性维度和制度性维度来解读当代社会发展的现实问题。英国学者安东尼·吉登斯在对马克思、涂尔干和韦伯等为代表的古典现代性理论进行吸收和借鉴的基础上，把对现代性的理解作为社会学研究的基本问题，从全球化背景下深刻地阐述了现代性的内涵及基本动力问题，并从资本主义、工业主义、监督机器和军事力量四个方面阐释了现代性的制度性维度。

一、吉登斯理解现代性

吉登斯在较宽泛意义上使用现代性这个术语，从时间和空间相结合层面来理解现代性的内涵，把现代性看成是社会组织有序运转的制度模式的具体表现。在吉登斯看来，现代性产生于17世纪的欧洲，随着全球化历史进程的不断推进，现代性在20世纪日益成为具有世界影响力的行为制度。在接受英国诺丁汉大学政治学教授克里斯多夫·皮尔森访谈时，吉登斯把现代性理解为现代社会或工业文明的简略表述，系统阐述了现代性所涉及的三个方面：“对世界的一系列态度，关于现实世界向人类干预所造成转变的开放想法；复杂的经济制度，特别是工业生产和市场经济；一系列政治态度，包括民族国家和民主。”[1]（P.166）与先前的社会秩序类型相比，现代性作为一种复杂的社会组织，它是指一种社会生活、组织模式及其行为制度。

吉登斯理解现代性的逻辑起点是“断裂”，并把这种断裂看成是现代社会区别于传统社会的重要标志。在他看来，现代性以其前所未有的方式背离了原来所有类型社会秩序的轨道，从而形成其现有的生活形态。在外延和内涵方面，现代卷入的变革比以往时代的绝大多数社会变迁更具深远意义。吉登斯指出：“在外延方面，它们确立了跨越全球的社会联系方式；在内涵方面，它们正在改变我们日常生活中最熟悉的和最带有个人色彩的领域。”[2] （P.4）

为了系统地把握作为一种制度模式的现代性，吉登斯从时空分离、脱域机制和知识的反思性三个层面剖析了现代性的动力机制，并揭示了现代性与传统文化断裂的根本特质。在突破传统社会动力论的基础上，吉登斯提出了现代性制度维度的四个方面：即资本主义、工业主义、监督机器和军事力量。在全面阐释现代性四个制度性维度历史演变的基础上，他结合晚期现代性社会的时代特征，从全球化与现代化相互关联的角度勾勒出现代性发展的本质及其理论架构，还提出了“生活政治”和“第三条道路”的实施方略来解决晚期现代性问题，在制度层面建构了富有特色的现代社会理论。

二、吉登斯从多元视野的角度来理解现代性

在吉登斯看来，传统社会学理论采取还原论或化约论的方式来阐释现代性理论，并把现代性理解为单一的制度性维度。在突破传统社会学理论局限性的基础上，吉登斯从多元视野的角度来理解现代性，并提出了现代性的制度性构成：即包涵竞争性产品市场和劳动力商品化过程中的商品生产体系的资本主义，蕴含于生产过程中的物质力和机械的广泛应用所体现的工业主义，控制信息以及对社会成员的社会性监控制度系统，高度工业化条件下控制暴力工具的军事力量。

（一）资本主义

资本主义是以对资本的私人占有和无产阶级的雇佣劳动为基础的，它所体现的是商品生产体系下的资本主义社会，且构成了阶级体系的主轴线。在资本主义制度下，资本主义企业激烈的竞争与扩张在本质上意味着持续不断的技术创新，技术创新在经济领域内支配着其它制度，并成为社会成员赖以生存的基础。资本的所有权与雇佣劳动的商品化密切相关，国家自受制于对资本积累的依赖程度。尽管资本主义生产方式和制度性组织维系着商品经济的独立性，但仍受制于民族国家体系之中。

（二）工业主义

工业主义是指人类借助于非生命资源对自然界和人类主体活动环境的改革，其基本特征是在商品生产过程中需借助于机械的生产方式对物质世界的非生命资源改造。工业主义预先设定了规范化的社会组织，不仅建立在企业内部合理劳动分工的基础上，而且还需要世界各地区之间的工业类型、技术和新材料生产方面的专业化水平分工。劳动分工的全球化促进了第三世界中新兴工业国家的兴起，并降低了高度工业化国家的经济霸权。因此，当工业主义和资本主义联合并高度发展时，工业资本主义就成为社会生产的重要机制。

（三）监督机制

作为行政权力的基础，监督是指在政治领域中对被管辖行为的指导。监督机制不只局限于政治领域，作为一种制度性监管机器它的存在是普遍的。在政治领域内，体现为对民族国家权力的监督；在经济领域内，体现为对资本主义工作场所的监督；在社会生活领域，体现为对日常生活的监督。监督的方式既可以是直接的也可以是间接的，直接的方式表现为对规训者实施全景式的监管，间接方式体现为对组织成员相关信息的搜集及存储。

（四）军事力量

军事力量是对暴力工具的控制和垄断，是现代文明的重要特征，与现代社会的演进密切相关。在现代文明中，政治中心有时无法对暴力工具实施垄断性控制，统治集团的军事力量则依赖于军阀之间的垄断联盟。对于现代国家而言，在领土边界之内对暴力工具实施控制和垄断意义就非同一般了。由于暴力工具和工业主义之间的密切关联，这使得军事与武装之间相互渗透。工业化的发展急剧地改变了战争的性质，军事力量在全球化的过程中不仅保证了民族国家的不受侵犯，也使民族国家的军事理论力量迅猛发展为一种全球性的军事秩序，这对于推动工业化战争的发展具有重要的影响力。

现代性的四个制度性维度构成了一个有机整体，资本主义为工业主义的发展提供了动力，工业主义反过来为资本主义的发展提供了技术支持，监督机器和军事力量为工业资本主义的发展提供了重要的保障，这四个制度性维度相互交织在一起构成了现代社会的总体轮廓。资本主义、工业主义、监督机器、军事力量四个维度与现代性相呼应，在全球化时代下表现为世界资本主义体系、国际劳动分工、民族国家体系、世界军事秩序，这四个维度为理解社会发展问题提供了重要的理论架构。吉登斯从制度层面阐释了现代性在全球扩张的历史动力，从现代性和全球化相互关联中揭示现代性问题，从制度分析层面解读社会发展问题是吉登斯现代性思想的独特之处。

三、吉登斯从四维制度模式的视野来理解现代性

吉登斯从四维制度模式的视野来理解现代性问题，并站在后现代性的立场上来分析现代性问题的动力机制及其现代性的社会风险。在吉登斯看来，现代性是一个远未完结的历史过程，西方发达国家目前正处于激进的现代性时期，并未真正步入后现代社会。后现代社会孕育在现代性之中，它是对现代资本主义秩序的历史延续和内在超越。吉登斯现代性思想对于理解现代社会的历史变迁具有重要的意义，为全球化背景下审视中国的现代性问题提供了重要的理论范式。

吉登斯关于现代性的制度维度分析引发了人们对现代性问题的广泛关注，在全球化背景下把现代性的全球化与现代性的风险有机结合，这充分反映了吉登斯现代性思想具有浓厚的现实关怀和时照。不仅如此，吉登斯还深入地剖析了现代社会的主要矛盾及其内在的结构性危机，并积极探寻现代性问题的解决方案。尽管在现代性理论的构建上他一直秉承着乐观主义的积极态度，但最终还是把自己所构想的后现代社会称之为“乌托邦现实主义”。在对待现代性的态度上，吉登斯持有激进主义的立场，主张实现现代性的超越，即自反思性现代性。吉登斯现代性制度分析坚持辩证的内在逻辑，在肯定现代性给人类带来福祉的同时，也关注现代性的限度。

总体来讲，吉登斯的现代性理论既有宏大叙事式的制度层面的深层解读，也涉及到了微观式精神层面的生活世界，二者的有机结合使吉登斯现代性理论独树一帜。吉登斯从自反性的角度来理解现代性的双重性，提出了生活政治和后现代社会的构想，开创了现代性理论研究的多元制度模式，为审视现代性问题提供了重要的方法论参考。这种探索在解读当代社会发展问题上具有积极的理论意义，为努力构建适合中国国情的当代中国现代性提供了重要的现实启示。吉登斯现代性的制度维度探索越了传统的欧洲中心主义的情结，使人们对现代性问题的诠释具有全球的理论视野，对现代性问题的把握富于了一种世界性的历史情怀。

现代性日益成为人类生存和发展面临的共同问题，人类应当为自身的可持续发展和历史的演进不断地反思和审视现代性。在对待现代性问题上，我们应持有清醒而理性的态度。现代性机遇和风险的矛盾体生动地展现着现代人的生存境遇，是现代人在生存和发展过程中必须面临和解决的历史性课题。中国正处于经济增长和现代化建设全面追赶时期，我们应正视中国现代性实践的特定历史语境，在现代化与现代性的动态性协调中积极探索适合中国国情的现代性理论，并不断开拓具有中国特色社会主义现代性之路。在中国现代性展开的历史实践中，我们应努力在理性和价值之间保持内在的张力，积极营造现代性实践的良好制度环境和文化氛围，在经济、政治、文化、社会、生态层面全方位地关注中国现代性的健康发展，为全面建成小康社会提供坚强的制度保障和文化根基。

篇4

近段时期来，我市消防部队相继出现了一些问题与事故苗头，给我中队管理提了一个醒，敲了一记警钟。为了防患于未然，开展此次教育整顿是必要的、及时的。在这一个星期的教育、学习、整顿里，支队督察小组以及大队领导，参谋与我们同吃同住同学习，共同讨论，剖析自身的问题，得出了一些教训，形成了一些共识，也提出了一些建议，在此，我们分而总之，以期为下一步工作提供参考依据：

一、当前队中存在的问题

（一）中队没有把部队管理工作摆到重要位置。其表现有以下几个方面：一是日常工作中没有把精力放在抓管理上来，喜欢搞一些有形的、看得见摸得着、政绩明显的工作。二是对上级的管理文件、批示只是照抄照转，讲在嘴上，写在纸上，贴在墙上，不能很好地抓落实，纪律作风较松散，一日生活制度不落实等问题还比较突出。三是工作作风不扎实深入，对管理中存在的问题只当裁判员，不当运动员，只知道指手画脚，扎不下身子去抓整改。或者喜欢搞一些形式的东西，看起来热热闹闹，实际上中看不中用，不解决实际问题。四是不能面对现实，正视问题。工作中发生了问题躲躲闪闪，不去认真接受教训，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和决心。

（二）缺乏有针对性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新时期的部队思想政治工作，不能有效地解决干部战士在实际中遇到的思想问题，也有的个别干部战士不能抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，对荣辱、美丑、是非等观念认识不清。

（三）兵员成分的复杂性也给我们的管理工作带来了一定的困难。近几年来，兵员的文化水平有所提高，知识面宽，接受能力强，思想比较活跃。但是，有相当的战士只是把应征入伍作为学习技术找出路的跳板。特别是逐年增多的家门口兵，亲属兵和各方面托关系、打电话、写条子要求照顾的关系兵已在一些单位占相当的比例，士官中要求照顾的就达80%以上。为了照顾这些人，使一些制度得不到落实，也使一些没有关系的战士产生了工作再好也没多大出路的想法，干好孬无所谓，失去上进心。

二、改进的措施

为了在今后的工作中，更好的贯彻执法为民思想，加强作风纪律教育，在支队督察小组以及大队领导的指导下，我中队经过广泛热烈的讨论，鼓励大家出点子、想办法，制定出了一系列改进措施：

（一）强化条令条例的权威意识，努力提高条令条例、规章制度在管理工作中的权威性。确立“条令条例是一切行为的最高准则”，克服按个人意志办事的弊病，对违反条令条例制度的现象，必须严肃处理，保证部队组织的整体性，行动的一致性和纪律的严肃性。