研究生申请书范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇研究生申请书范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

根据学校教学校历安排，暑期留宿时间为7月15日-8月31日。

二、原则意见

根据学生需求，综合学校相关职能部门及学院的意见和建议，同时兼顾节约型校园建设、楼宇整修任务等情况，2015年学生暑期留宿管理服务工作将依据以下几点原则实施开展：

(一)相对集中的原则

单体楼内，经所在学院和学工部、研工部审核同意留宿的学生人数多于50人的，该公寓楼开放，学生入住原寝室;公寓楼申请学生少于50人的，但超过30人以上留宿时间超过一个月的，该公寓楼开放，学生入住原寝室;不符合以上条件的，该公寓楼暑期不开放，申请留宿的学生需配合搬至其他公寓楼集中留宿。

(二)节省资源的原则

因暑期各公寓楼内留宿学生人数较少，楼内服务设施设备将有针对性的开放使用，主要有：

1.仓前校区博文苑1、2号楼，博文苑3、4号楼，博文苑9、10号楼因有连通楼层，暑期只开放其中一个单体楼的大门。

2.暑期仓前校区楼层开水器只开放三分之一，即每隔2层开放一个开水器，并根据各楼层留宿学生人数情况进行适当调整，确保留宿学生上一楼层或下一个楼层均可打到开水。下沙校区公寓楼内暑期入住人数少于50%时，只开放一个开水器。

3.公寓楼电梯只保留1-2部正常运营，其余关闭，开学前重新启用。

4.仓前校区公寓楼内生活驿站早、中、晚各只开放1小时，7：00—8：00、 11：30—12：30、17：30—18：30。

(三)规范管理的原则

1.申请流程：因学科竞赛、社会实践、考研培训等原因确需在暑期留宿的，可在6月15日下午4:30之前，由学生本人填写《杭州师范大学学生假期延迟离校留宿申请表》，交学院同意后报学工部(研究生交研工部)审核，后勤集团公寓服务中心根据学工部、研工部最终审核名单进行统一安排。

(外国语学院有意申请留宿且符合留宿原因的，请在6月15日前内的留宿申请表，自行填写打印后于规定暑假前送交恕园19-207王智勇老师处，逾期不再受理。)

2.经审核同意的学生在暑期留宿前，到原住公寓楼值班室，填写《学生假期文明住宿协议》。

3.暑期公寓楼门禁严格实行一卡一刷，学生公寓值班人员定期统计留宿学生进出情况，各学院联络人也须每天与留宿学生联系。双方及时沟通联系，便于及时了解、掌握留宿学生动态。

4.暑期公寓楼开关门时间不变。

5.为积极配合做好学院、国资经营公司部分短期教学培训的服务保障工作，暑期开放的公寓楼内，将视情况安排培训学员短期入住毕业生寝室。

以上事宜，特此通知，请知晓，并遵守留宿期间相关规定，共同维护校园的安全稳定和谐。

研究生留校申请书二公寓中心：

本人XX为机电工程学院XX专业在校研究生，因XXX需要，希望能留校学习，在此期间我会遵守学校规章制度以及公寓管理制度。服从相关人员的管理，树立安全防范意识，望校方批准。

留校时间：20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日

申请人：xxx

导师签字：xxx

书记签字：xxx

申请时间：20xx年x月x日

研究生留校申请书三尊敬的xx老师：

您好!

这天，我怀着十分感谢您的情绪向xx学校递交这份留校工作申请书。作为您培养起来的新一届学生，如果能够留下来继续为榕榕时尚化妆造型的成长而工作，是我此时的最大的梦想。

xx是一所充满朝气的学校，在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学guǎnlǐ，课余生活和涉外活动等各个地方都很完善，使其成为一所名校的基础在逐步夯实。

我从20XX年开始步入社会至20XX年，在这三年内我做过两份工作;一是我在幼稚园当幼师，二是我在超市当导购员，之后我为什么没有做了?不是正因工作太过于辛苦，只是正因那里是乡下，一是对于我来说在那里没有什么发展空间，二是我发奋了好久都没有成果，正因我想在我的人生里活出精彩，因此，我思考再三，便选取了来学这个我很感兴趣和这个很时尚的行业，我觉得它有很大的发展空间，我选取了化妆造型这份工作除了满腔的热情外，更看重的是自己的素质和潜质。老师您也以前说过，毕业后找工作的同时要把心态放好，不好以为透过在学校几个月的学习就能到达高级化妆师水平，即使自己的化妆水平有很高，那也是要在工作化妆实践中不断积累经验的……此刻我还是刚毕业，我知道我要什么，我知道我以后的发展方向是什么……

此刻，我毕业了，我对我自己的人生从新定位，职业发展从新打算。此刻，我毕业了，我制定了新的目标和任务，不管多么的难，我认准了，就会坚定不移的走下去，因此，我选取了在咱们学校起步。我也知道这条路有多艰苦，可能是多少年，多少十年，甚至始终无所成绩。但是，我不怕，既然我选取了这个行业，只求为心无愧，不懊悔就足矣。正因，我觉得我即将所选取的这个行业，它是很有好处的，它会成为我新的人生道路上的一个亮点。一向以来，给我信心最大的是老师您了，是老师您一向在帮忙我，我很感谢xx，我更感谢老师您，是您，是您让我更有信心学下去以致我走到此刻……

此刻，我如果有幸在那里工作，我有信念将它做好，我也会在工作的同时提升自己，将化妆技术再作一步提升，也会在工作的同时，遵从校方的安排。因此，我期望得到老师您的支持与帮忙，在我即将开始新一段的人生道路轨迹上，再推我一把，那，我就不胜感激了，走的也就不在孤单无助，更有信念，更加坚定不移了。

篇2

问题2：因为我没有网申过，所以不大明白。推荐信有一定格式吗，比如称呼，落款，日期什么的。

回答：美国研究生留学申请信的格式有些模式可循，以下将针对各段提供模式作参考：

(一)抬头可用的格式有：

Dear Sir/Madam;

To Whom It May Concern:

(二)第一段：引文句子可以引用如：

It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).

I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).

I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.

In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.

(三)第二段：这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。

(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; xxxxx and xxxxx.

(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 xxx and xxx.

接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例。

In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.

In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.

如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对美国研究生申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。

篇3

中图分类号：R619.3； R453.2 文献标识码：A 文章编号：1006-1533（2012）23-0007-03

The research of prophylactic use of antibiotics in

1 510 cases of neurosurgical clean operations

zhang Xiao-luo， Shen Ming， Zhang Nan， Qiao Ni-dan， Qiu Hui-jia， Wang Yong-fei*

（Department of Neurosurgery， Huashan Hospital， Fudan University， Shanghai 200040， China）

ABSTRACT Objective： To study the role of prophylactic use of antibiotics in neurosurgical clean operations. Methods： 1 510 cases of selective clean craniotomies and spinal cord operations were chosen from more than 3 000 patients’ medical records in the department of neurosurgery for retrospective survey in Huashan hospital in recent three years. According to the different administrations of antibiotics for prophylaxis， these cases were divided into following two groups： Group A （183 cases）， the antibiotics were given perioperatively and postoperatively； Group B （1 329 cases）， the antibiotics were used only postoperatively. Results： Incidences of postoperative infection in Group A and Group B were 3.31% and 4.36% respectively （P>0.05）. Infection occurred in 47.22% of 36 cases with postoperative cerebrospinal fluid （CSF） leakage， among which 33.3% of cases were in Group A and 50% were in Group B as compared with 3.19% in non-CSF-leakage cases. The difference had significance （P

KEY WORDS prophylactic antibiotics； neurosurgery； clean operation； infection

神经外科手术后感染包括术后细菌性脑膜炎和切口感染。由于中枢神经系统对细菌的防御能力较弱、血脑屏障又会影响抗生素的进入，故一旦发生感染后的后果常很严重。虽然早在1961年Burke等[1]就证实抗生素能预防外科手术后的伤口感染、预防性地应用抗生素已被广泛用于外科手术中，但近20年来因手术室消毒设施和无菌技术的完善、外科清洁手术的感染率很低，故对在神经外科围手术期是否应使用抗生素一直有争论[2，3]。本文通过分析近3年内华山医院神经外科清洁手术后的感染率，以探讨我国合理应用预防性抗生素的方法。

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性地调查近3年内本院神经外科手术病史3 000余份，从中筛选出资料齐全的择期清洁手术病例，然后按围手术期用药与否分为两组：A组在围手术期和术后均预防性应用抗生素；B组仅在术后预防性应用抗生素。择期清洁手术不包括：①急症手术；②污染切口，如经口鼻蝶手术；③脑脊液（CSF）分流术；④颅骨修补术；⑤CSF漏修补术；⑥脑脓肿切除术；⑦因非神经外科术后感染死亡者。

1.2 给药方法

A组在麻醉插管后经静脉注射头孢他啶或头孢曲松，手术切口用庆大霉素生理盐水冲洗，手术后继续使用头孢菌素类抗生素；B组用药除术中不经静脉使用头孢菌素类抗生素外，其余与A组相同。A，B两组停药在早期（2010年前）均为拆线前、后期根据国家卫生部推荐在48～72 h内；如有引流管，则延长至拔除引流管后。临床上出现感染证据并改用其他抗生素者，即计为预防用药失败例。术后随访至患者出院。

1.3 感染诊断标准

1）细菌性脑膜炎：①相应的临床症状和体征，如头痛、发热、畏寒、脑膜刺激征等；②CSF检查值，如白细胞计数>1 180×106/L、蛋白定量>2 200 mg/L、糖定量

2）切口感染：①手术切口红肿伴炎性分泌物渗出等；②细菌学培养阳性。

3）合并感染：同时存在细菌性脑膜炎和切口感染。

1.4 感染相对危险度

感染相对危险度为暴露组的感染发生率与非暴露组的感染发生率之比，其数值越大、表明感染的危险因素越大，是表示暴露与感染联系强度的统计学指标[4]。

2 结果

筛选出的资料齐全的择期清洁手术病例共1 510例，其中发生术后感染的有64例，感染发生率为4.24%。A组181例，男94例、女87例，年龄5～69岁、平均37.8岁。脑部手术167例，其中颅内肿瘤148例、血管性疾病18例、其他1例；脊髓手术14例。再手术的有21例。术后并发中枢神经系统以外感染的有5例；术后置脑室外引流15例、切口引流（皮片或负压引流）112例。术后有CSF漏的6例，其中切口CSF漏5例、CSF鼻漏1例。术后感染6例（3.31%），无因术后感染而死亡例。B组1 329例，男678例、女651例，年龄2～76岁、平均39.2岁。脑部手术1 140例，其中颅内肿瘤1 066例、血管性疾病69例、其他5例；脊髓手术189例。再手术的有114例。术后并发中枢神经系统以外感染的有42例；术后置脑室外引流84例、切口引流862例。术后有CSF漏的30例，其中切口CSF漏26例、CSF耳漏2例、CSF鼻漏2例。术后感染58例（4.36%），术后因感染而死亡1例。经卡方检验，两组差异无显著统计学意义（P>0.05）。两组中，脊髓手术术后感染的发生率（0.99%）明显低于脑部手术术后感染的发生率（4.74%）（表1）。

A组再手术的有21例，发生术后感染1例（4.76%）；B组再手术的有114例，发生术后感染13例（11.40%）。经卡方检验，两组差异无显著统计学意义（P>0.05）。两组术后有CSF漏的有36例，发生术后CSF漏感染17例（47.22%），其中A组2例（33.33%）、B组15例（50.0%）。与非手术组相比，再手术组的术后感染（发生率分别为3.64%和10.37%）相对危险度是2.8，但卡方检验并不能证明再手术是术后感染增加的重要因素（P>0.05）。但与没有CSF漏者相比，术后有CSF漏患者的感染（发生率分别为3.19%和47.22%）相对危险度高达14.8，且差异具有显著统计学意义（P

64例术后感染病例中脑脊液及切口分泌物细菌培养阳性的有10例（15.63%），其中A组1例、B组9例；细菌培养阴性的有54例（84.37%）（表3）。

3 讨论

由于现代神经外科手术受许多术中和术后因素影响，如手术复杂、时间较长、应用较多手术器械和设备、切口异物放置（如引流管、分流管、电极等）、多次手术和有术后CSF漏等，故即使术中严格遵循无菌原则及其技术也无法完全避免感染问题[5，6]。本文1 510例病例中发生术后感染的有64例，感染发生率为4.24%。其中在36例有术后CSF漏病例中，有17例出现术后感染，感染率达47.22%。由此可见，寻找并有效处理术后感染的危险因素是降低神经外科术后感染的关键。有临床研究表明，预防性地应用抗生素可降低神经外科清洁手术的术后感染率[3]。

预防性抗生素的应用方法有术前、围手术期和术后用药3种，目前多主张采用围手术期用药法[7]。国家卫生部也推荐在麻醉插管后（术前0.5～2 h）给药；如手术时间超过3 h或术中出血>1 500 ml，可重复给药。至于术后用药，通常用至术后48 h。我院除围手术期预防性地应用抗生素外，同时还联合术后用药（A组），虽然术后感染率低于仅术后用药组（B组），但统计学上无显著差异（P>0.05）。导致这一结果的原因可能为：①病例选择不同，即在A组中有复发肿瘤再手术病例21例（21/181=11.6%）、术后CSF漏病例6例（6/181=3.31%），而B组中有再手术病例114例（114/1 329=8.58%）、术后CSF漏病例30例（30/1 329=2.26%）。复发肿瘤再手术可能是术后感染增加的潜在因素，其在A、B两组中的占比不均，在一定程度上影响了统计结果。②术中因素如手术室空气、人员和手术显微镜消毒等都对术后感染有影响，故改善手术室设施和严格掌握无菌操作原则是降低术后感染率的根本措施[8]。③增加A组和总样本量或进行前瞻性调查研究可使研究结果更可靠和准确。但我们仍认为围手术期联合术后预防用药十分必要。围手术期用药可有效预防手术部位切口感染、从而降低手术部位感染发生率，这对延缓耐药菌的产生和降低患者医疗费用等有重要意义[9]。

术后CSF漏是术后感染的高危因素[2]。本研究中有36例病例发生了术后CSF漏，其中17例发生了术后感染（47.22%），表明目前单纯强调术后预防用药仍不能满意地控制术后CSF漏病例感染的发生。因此，一旦出现术后CSF漏，即应尽早积极地采取一系列措施以控制术后CSF漏及其病例的感染，如选用具有适当抗菌谱的抗生素治疗、加强术后切口护理等。

脑脊液的细菌培养对确诊颅内感染并不是必要的。本研究的细菌培养阳性率仅为15.63%，细菌培养阴性通常与预防性地应用抗生素和脑脊液中的细菌浓度低有关。头皮切口感染常以革兰阳性细菌感染为主、颅内感染常以革兰阴性细菌感染为主，故选用广谱并有较强杀菌作用且易透过血脑屏障的抗生素极其重要。过去常用青霉素联合氯霉素作为术后预防感染用药，近年来则由于耐药菌（如耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）和药物毒性的原因，一般选用第三代头孢菌素类抗生素作为围手术期和术后预防性用药，能取得很好的预防感染的效果[10]。如获脑脊液细菌培养阳性结果，根据药敏试验再选用敏感抗生素亦很重要。

参考文献

[1] Burke JF. The effective period of preventive antibiotic action in experimental incisions and dermal lesions [J]. Surgery， 1961， 50： 161-168.

[2] Korinek AM， Golmard JL， Elcheick A， et al. Risk factors for neurosurgical site infections after craniotomy： a critical reappraisal of antibiotic prophylaxis on 4 578 patients [J]. Br J Neurosurg， 2005， 63（2）： 107-113.

[3] Lietard C， Thebaud V， Besson G， et al. Risk factors for neurosurgical site infections： an 18-month prospective survey [J]. J Neurosurg， 2008， 104（4）： 729-734.

[4] 靳桂明， 董玉梅， 张瞿璐， 等. 开颅手术后颅内感染相关危险因素的Logistic回归分析[J]. 中国临床神经外科杂志， 2008， 13（3）： 149-151.

[5] 周忠清， 郑今兰， 张劲松， 等. 开颅术后颅内感染的诊断与治疗[J]. 中华医院感染杂志， 2005， 15（4）： 402-404.

[6] 杨春林， 侯月华. 神经外科术后颅内感染的临床研究[J]. 医学信息， 2011， 24（7）： 2952-2953.

[7] Vernet E， Adell C， Trilla A， et al. Usefulness of risk indexes for the prediction of surgical site infection in patients undergoing neurosurgical procedures [J]. Med Clin （Barc）， 2004， 122（3）： 92-95.

[8] 康海燕， 刘雪梅， 赵文芳， 等. 神经外科手术患者医院感染原因分析与预防措施[J]. 临床误诊误治， 2009， 22（11）： 69-70.

篇4

结果：C值最大值为20.87mm，最小值为7.87mm，平均14.41±3.50mm。枕骨隆凸至C7棘突：最大值15.63cm，最小值11.56cm，平均13. 53±1.16cm。枕颈背曲度最大值6.6cm，最小值3cm，平均4.14±0.87cm。颈部宽度平均10.1±1.1cm。

结论：颈椎生理曲度等数据的测量，为量身组合枕设计和改进提供了重要参考依据。

关键词：颈椎生理曲度X线测量量身组合枕

【中图分类号】R4【文献标识码】A【文章编号】1008-1879（2012）11-0007-02

“颈部康复枕”的研究已有大量专利，尤其是保护颈椎、使之避免悬空，维护正常生理曲度的设计思路，近年受到关注。如，设计头部与颈部高度不一的枕头（桂岭枕）[1]；以40cm×24cm的长方形双层气囊扁袋，覆于高密度海绵制半椭圆形牵引枕[2]；前高15cm和后高7cm的后仰牵引枕[3]等，临床均收到了一定的颈部康复作用。但因缺乏对生理曲度和枕颈背曲度关系的进一步研究，忽略颈长研究，在设计数据上仍存在一些缺陷，使其临床应用效果不稳定。为此，本课题组于2002年12月，拍摄32例20岁左右青年学生（正常志愿者）的颈椎标准中立位DR片，并测量上述相关参数；并于2007年12月进行25例跟踪调查，为颈曲量身组合枕的改进设计提供研究数据。

1材料和方法

1.1观察对象。32例青年学生志愿者，男17例，女15例。年龄平均20岁左右，最小18岁，最大22岁。32例当时经过临床检查，均无颈椎病及肩周炎等疾病。

1.2DR片拍摄。拍摄颈椎数字X线片（Digital Radiography，DR），中立位、过伸、过屈及正位片。摄片姿势：受检者两足分开侧立，双肩自然下垂。中立位要求双眼平视，下颌角与C2前缘间隙不大于1cm，又不能重叠；屈伸位要求屈伸充分，但不加外力。中心线对准第4颈椎（甲状软骨上缘3cm处），投照距离1.8m。拍片操作由高年资放射科医师专人负责，双休日定时统一拍摄。

1.3数据测量。

（1）颈椎生理曲度按临床最常用的Borden氏测量法[4]测C值，即自枢椎齿突后上缘到C7椎体后下缘画一直线为A线，沿颈椎各椎体后缘画一连线为B线，在A、B线间最宽处的垂直横交线为C线，此即为颈椎生理曲线的深度（图1）。弧度前突为正值，后突为负值。

（2）颈椎全长，取齿状突顶端后上缘至第七颈椎椎体后下缘连线。以上数据均由高年资放射科医师运用coreldraw软件测量。

（3）枕颈背曲度和颈部宽度：仿照Borden氏测量法测B值。被测量者足跟并拢直立，枕外隆突、背部及足跟均自然靠墙面。沿枕颈背弧度画一弧线A1，沿墙面与A1相切画A2，A1与A2线间最宽处的垂直横交线为B线（即后颈部最凹点至墙面的垂直距离），三角直尺测量枕颈背曲度B值（图2）。颈部宽度采用两套三角直尺平行测量。

2结果

本组32名青年学生中，C值最大值20.87mm，最小值7.87mm，平均14.41±3.50mm。C值大于17mm8例，占25%；小于7mm0例。枕骨隆凸至C7棘突：最大值15.63cm，最小值11.56cm，平均13.53±1.16cm。

枕颈背曲度B值最大值6.6cm，最小值3cm，平均4.14±0.87cm。颈部宽度最大值12.8cm，最小值8.8cm，平均10.1±1.1cm。

32例中，27例接受跟踪调查：2002年时关于平常有无颈椎不适的调查，颈部无不适19例，偶有不适8例；2007年再次调查时，颈部无不适10例，偶有不适12例，经常不适5例。C值大于17mm的8例中，2002年颈部无不适8例，2007年颈部无不适6例，偶有不适2例。

3讨论

3.1国人颈椎生理曲度Borden氏法C值约为（12±5）mm，大于17mm为生理曲度增大，小于7mm为生理曲度变直[4]；1000例飞行员颈椎生理曲度测量，C值最大值为25mm，最小值为-6mm[5]。本研究32名青年学生中，C值最大值为20.87mm，最小值为7.87mm，平均14.41±3.50mm（1.44±0.35cm），与文献相仿。C值小于7mm0例，表明本组青年学生尚未见颈椎生理曲度变直现象，可能与年龄较轻，平时坐卧姿势良好有关。C值大于17mm 8例，占25%，但经5年来跟踪调查，此8例两次调查颈椎不适出现率均很低（除两例大于20mm者），是否提示适当颈椎生理曲度增大对颈部保健有利，有待进一步研究。

3.2枕颈背曲度B值指枕外隆突、背部及足跟均自然靠墙面时，后颈部最凹点至墙面的垂直距离。本组最大值6.6cm，最小值3cm，平均4.14±0.87cm。此值约为颈椎生理曲度的3倍左右，除颈椎生理曲度外，还与枕骨曲度、胸椎生理曲度等数值同时相关。枕颈背曲度B值，也是仰面卧床时颈项部瞬间悬空的实际空间最大高度。

3.3研究者曾于2001年设计附带可调式颈部气枕垫的一种保健枕，有效保护了颈部使之避免悬空，临床上收到了一定的防治颈椎病效果。但因当时忽略了枕颈背曲度和颈长等数据研究，颈部气垫的设计高度和宽度尚停留经验阶段，影响了其进一步深入的应用。通过本组数据的观察，初步认为颈部气枕垫最高弧度应以枕颈背曲度B值为参照，平均约为4.14±0.87cm，并应根据患者个体差异设计大、中、小多种型号（“量身裁枕”组合）。颈生理曲度变直者可适当增加高度以利于部分矫正（适当增大）曲度。对于颈生理曲度增大者，除大于20mm尚待进一步观察外，一般不需降低颈部气枕垫高度。颈部气枕垫前后宽度，应与颈长相适应，平均约为13.53±1.16cm；左右宽度则应不小于颈部宽度（平均约为10.1±1.1cm）。颈部气枕垫前后宽度过大或过小均影响其对颈部悬空的紧贴保护功能，左右宽度太小会导致颈部两侧受压。上述数据为量身组合枕[6]设计和改进提供了重要参考依据。

参考文献

[1]胡庆华，朱维亮.桂岭枕的设制和临床应用[J].颈腰痛杂志，2007，28（3）253-254

[2]余丹丹，陈日齐，张爱平，等.气垫枕恢复颈椎曲度有限元分析[J].福建中医学院学报2006，16（3）

[3]秦素，邹萍，苏姿兵.自制自体牵引药枕治疗颈椎病165例[J].辽宁中医杂志2003，30（4）：288

篇5

外出学习申请书范文1尊敬的领导：

你好!

随着公司日渐强大，对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出学习。

我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。

因此，恳请领导给予批准。

致此

敬礼

申请人：___

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外出学习申请书范文2尊敬的各位领导：

我叫单龙，本人于20__年高中毕业被本单位招入并送陕西能源职业技术学院培训于20__年7月毕业。在20__年7月15日正式报到参加工作。

在参加工作的这1个月里我本人深感知识的匮乏，在日常遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在各岗位的工作，本人已于陕西科技大学提出继续学习的申请并获得批准。因此需请假半年(6个月)现恳请单位领导批准本人的外出学习申请。本人一定会充分利用此次外出学习的机会，抓竟提高专业知识和业务能力争取在学习结束后更好的服务于企业。

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外出学习申请书范文3尊敬的领导：

为提高个人工作素质与能力，以便更好地适应企业的改革和发展，本人于二o__年一月参加全国硕士研究生统一招考，目前已被福建师范大学传播学院录取为__级传播学专业硕士研究生。根据学校的要求与规定，被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学习，待修完专业理论课程并发表规定数量的'论文后，方可授予硕士学位与研究生学历。

为顺利完成学业，现恳请单位领导批准本人全日制外出学习的申请。本人一定会充分利用此次外出学习的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取毕业之后能更好地服务于企业。

因此，恳请领导给予批准。

此致

敬礼

申请人：___

___年_月_日

外出学习申请书范文4尊敬的__校长：

本人现因计算机二级考试需要外出到辅导班学习两个月，学习时间为20__年3月27日——5月27日。为不破坏学校名誉，本人承诺在外学习期间的个人安全问题自己负责，与学校无关。望审批为感!

特此申请!

申请人：___

申请时间：__年_月_日

外出学习申请书范文5区教育局党委：

我单位___同志，现任___镇中心校党总支书记，___年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，___中学校长六年，___学校支部副书记、支部书记五年。

由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。

为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务___镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。

此致

篇6

您好!我叫zz,今年考入本校，就读于 专业。我来自国家级贫困县的一个农村，家有4口人父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会 从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2019年8月的一天，我接到了 大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!

申请人：

申请日期：

贫困生申请书范文二

尊敬的学校领导：

我是Xx中学的一名学生 ，我叫Xx。来自Xx。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.

鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!

希望得到你们的帮助为盼!

此致

敬礼!

申请书：

申请日期：

贫困生申请书范文三

CX研究生处：

我叫，系法学院13级刑法学研究生。我来自省市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，下有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我欠下了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。

最近听说研究生处要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。

篇7

他申请了几年没有中，今年将他申请书通过邮件给我看，其实他的内容我不太懂，我是做合成的，他与生化、中药有关系（还是能懂点），所以具体内容上我不好说。但看过他的申请书后觉得是有些毛病，通过qq与他讨论申请书中那些不足，要做大的修改，他根据我的意见，反复修改后，得到资助了。

去年我们理学院的一位年轻教师，将他的申请书送我处提意见，我提的意见很多很多，他乐呵呵地反复修改后，中了。他第一时间将这消息告诉我，我当时在广州出差，为他高兴。

毕竟写了许多年的申请书，也得到了一些项目，也每年评审不少基金，国家的，许多省市的。所以会从一个评审人的角度来审视他们的申请书。所以提点修改意见还是有点帮助的。

不过，还看过其他二个年轻教师的申请书，提出修改意见，他们的没有中，呵呵。

写国家自然基金申请书可能要注意如下几点（班门弄斧了，呵呵，网上大牌专家很多的，我想写出来供年轻人参考吧）：

1 创新性是灵魂。如果创新性上出问题经常被毙。所以在写本子的时候，一定要在内容上要新。有时候为了中基金，会写点保守点的内容，这往往经常被否。如果国内外文献能够检出你的创新点来，那就不行了。有的人用‘首创’这个词，如果文献上出现你申请的研究内容，或评审人已经在文献上见到过你申请书中创新点（经常是小同行评），那这一个词就会让评审人不满。说明你不诚实，或文献掌握不全。

2 可行性要写清楚。有的人将研究方案写得太简单，让人觉得不知道他如何做，这是非常不明智的。如果让人觉得他做的方法上不可行，或根本达不到，不批的可能性比较大。

篇8

搬寝室申请书1尊敬的学校领导：

您好!

我叫，我是_级水利建筑工程学院的农业水土工程专业的硕士研究生。农业水土工程专业有很多实验，需要查阅资料，学院内本专业同学都在北区，加上院里主教学楼和所需图书实验室都在北区，所以我住在东区很不方便。由于专业的要求很多实验对于我就很不方便。有些时候，临时通知什么事情会来不及赶过来。这样就给我的学习造成了很大的困扰。

为了更好地学习，查阅资料，做实验，向老师请教。我请求学校同意我将宿舍搬到北区14号研究生宿舍楼。希望学校同意我的申请，在此对各位老师致以深深的感谢!谢谢!

此致

敬礼

申请人：_

时间：年月日

搬寝室申请书2尊敬的_：

您好!

我是，住在宿舍。自从来到这个大家庭，就幸运的被分到了这个宿舍，它是两人间，可以做饭，还有独立卫生间，离教学楼非常近，其他同事都很羡慕。我对它也充满着无限的温情，毕竟住了一年了，也有了感情，从未想过要离开宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集体生活的地方，避免不了会有双方的接触。可是长久以来，我和室友的生活习惯、性格极其不同。

也许是我不够干净，开关灯时，室友会垫着面巾纸，再将面巾纸扔进垃圾桶;也许是我的声音不够悦耳，室友用纸条和我交流，将要说的话写在纸上，贴在镜子上和我沟通;也许是我打扫时不够小心，室友总是说我把灰尘溅到她的身上、衣服上了;也许是我养成的习惯不好，我每天晚上10:30就想睡觉，但是总是12点以后才能真正入眠，即使入眠后，也会经常被巨大的敲打声惊醒……

与室友生活习惯的总总不同，已严重影响了我的正常作息和工作状态!

室友曾对我说向学校反映了，要求一个人居住，让我搬出去;我考虑再三，为了我和都能已更好的状态迎接今后的工作和学习，特此申请调换寝室，希望校领导予以批准和分配寝室。

因此给您带来工作上的不便，我深表歉意，尽请见谅。

此致

敬礼!

申请人：_

时间：年月日

搬寝室申请书3尊敬的_：

您好!

我是，住在宿舍。自从来到这个大家庭，就幸运的被分到了这个宿舍，它是两人间，可以做饭，还有独立卫生间，离教学楼非常近，其他同事都很羡慕。我对它也充满着无限的温情，毕竟住了一年了，也有了感情，从未想过要离开宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集体生活的地方，避免不了会有双方的接触。可是长久以来，我和室友的生活习惯、性格极其不同。

也许是我不够干净，开关灯时，室友会垫着面巾纸，再将面巾纸扔进垃圾桶;也许是我的声音不够悦耳，室友用纸条和我交流，将要说的话写在纸上，贴在镜子上和我沟通;也许是我打扫时不够小心，室友总是说我把灰尘溅到她的身上、衣服上了;也许是我养成的习惯不好，我每天晚上10:30就想睡觉，但是总是12点以后才能真正入眠，即使入眠后，也会经常被巨大的敲打声惊醒……

与室友生活习惯的总总不同，已严重影响了我的正常作息和工作状态!

室友曾对我说向学校反映了，要求一个人居住，让我搬出去;我考虑再三，为了我和都能已更好的状态迎接今后的工作和学习，特此申请调换寝室，希望校领导予以批准和分配寝室。

因此给您带来工作上的不便，我深表歉意，尽请见谅。

此致

敬礼!

申请人：_

时间：年月日

搬寝室申请书4尊敬的学院领导：

您好，感谢您百忙之中抽空看我的申请书。

我经再三考虑，申请调换宿舍。

申请原因如下：

本人现在所处宿舍环境良好，人际关系和谐。我们在一个宿舍一起生活了三年之久，室友之间有深厚的感情，成员间无直接冲突矛盾。唯一的问题就是，室友中有两人存在打呼噜的症状，严重影响我的睡眠。本人已经适应了三年，尝试过戴耳塞，赶在他们呼噜响起前入睡等各种方法，遗憾的是他们打呼噜的响度三年来也与时俱进，一年比一年响。从大一时，夜间偶尔打一阵停止到现在不分日夜，不管夜间就寝还是午间午睡，只要他们一闭眼开始睡觉，两人就如同比赛一般的打呼噜。

目前的情况经常是11点熄灯就寝后，如果不能赶在他们呼噜声睡着前入睡，就要辗转反侧一个小时多至12点多才勉强睡着，但凌晨总还是会被呼噜声至少吵醒一次。所以一夜下来，睡眠时间不足6小时，白天精力不足，上课总是昏昏欲睡，已经严重影响我日常的生活学习训练。

因此，我申请调换宿舍至_室。希望学院领导能批准我的申请。如能批准，调换至_室后，我保证宿舍内务整洁，同时与原宿舍成员解释原因，获得他们的谅解，能够继续保持良好同学关系。

我对在大四毕业之际还提出调换宿舍申请所产生的不便深感抱歉，希望老师谅解并批准我的请求。

申请人：_

时间：年月日

搬寝室申请书5尊敬的学校领导：

您好!

我叫，我是_级水利建筑工程学院的农业水土工程专业的硕士研究生。农业水土工程专业有很多实验，需要查阅资料，学院内本专业同学都在北区，加上院里主教学楼和所需图书实验室都在北区，所以我住在东区很不方便。由于专业的要求很多实验对于我就很不方便。有些时候，临时通知什么事情会来不及赶过来。这样就给我的学习造成了很大的困扰。

为了更好地学习，查阅资料，做实验，向老师请教。我请求学校同意我将宿舍搬到北区14号研究生宿舍楼。希望学校同意我的申请，在此对各位老师致以深深的感谢!谢谢!

此致

篇9

高校学生休学申请书最新模板1尊敬的学校领导：

您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习;本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习。

根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

高校学生休学申请书最新模板2尊敬的各位老师及校领导：

本人是外语系日语专业2班学生_，现申请休学，为期一年(20_年9月—20_年9月)，希望学校予以批准。

不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。

休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。

我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的`决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。

上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。

家长联系电话： 家长签名：

学生联系电话： 学生签名：

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

高校学生休学申请书最新模板3尊敬的领导：

我是高_X届X年级X班的_X，我患有__，(接下来叙述自己的治疗经历，曾经在哪些医院做过哪些检查，在哪些医院接受过哪些治疗)。而今(高考在即或中考在即或毕业在即)，学习压力倍增倍涨，奈何顽疾缠身，致使学业难以为继，特此申请休学一年，待一年后重返学校，继续完成学业。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

高校学生休学申请书最新模板4尊敬的老师：

你好!我叫_x，是本校_系_x班学生。

因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自己的学习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间，希望能获你的批准。

以前，从知道考虑自己前途的时候，我选择了上学。然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自己的命运由自己把握，真想出学校大门改变自己一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧!

谢谢学校这一年的培养!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

高校学生休学申请书最新模板5尊敬的学校领导：

我是镇小学五年级学生_x的家长，感谢学校多年来对我儿子的教育。现因我家庭和学生本人的原因，经学校领导和班主任老师多次耐心协助教育仍无法解决，本学期的确无法到校上课，

故向学校上级领导提出休学申请(休学时间：年月日至年月日)。在休学期间我会严加管教万一发生意外造成不良后果，本人承担一切责任，校方不负任何责任。

此致

敬礼!

篇10

申请人姓名 　培养单位 　民族 　年级 　攻读学位级别 　是否在职 　申请奖学金名称

 

思

想

政

治

表

现

 

 

 

 

 

 

负责人签字（公章）

德育考核等级： 年

月

日

 

奖励与处分

时间

奖励或处分

 

 

所修全部课程及成绩（ 此栏可用研究生成绩单加公章替代）

课程名称

必修选修

学分

成绩

课程名称

必修选修

学分

成绩

申报校长奖学金者填写：是否同意调整为中科院奖学金或立青奖学金

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培养单位推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人签字（公章）

本单位推荐名次：

年

月

日

必修课应修学分： 分

已修学分： 分

培养计划应修学分： 分

已修学分： 分

学

校

意

见

 

 

 

 

 

 

 

负责人签字（公章）

年

月

日

研究生秘书对成绩审查意见：

 

 

 

签字（公章）

年

月

日

奖 学 金 申 请 人 科 研 成 果 情 况

序号

成 果 名 称

字数

发表刊物

发表或出版时间

本人名次

影响因子

是否核心

签定意见或

有关评价

名称

刊号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

篇11

【住房补助申请范文一】

住房申请书

后勤处:

我于1994年毕业于××大学文学院,同年分配到××通信集团信息部工作,至今已工作 满5年。我今年年满27周岁,女友何岚与我同岁,符合晚婚年龄。今年2月18日我们已申请并 领到结婚登记证。特向集团后勤处申请婚房一套。请后勤处领导审批。

此致

敬礼!

申请人王××

一九九九年×月×日

【住房补助申请范文二】

住房申请书

住房管理办公室:

我是我校××系的一名职工,妻子是我校××系的一位打字员。我们结婚已十二年了, 现有一女儿,已经10岁。由于学校住房困难,我们一家三口一直挤在结婚时学校为我们腾 出的一间平房里。虽然狭小、潮湿(几乎终年不见阳光),但一直没有开口向学习再要房子。前年学校盖了一批楼房,原有我们一套二居室的房子,但由于家里出了点事,一时凑不起 那几万元集资款,就只好让给别人了。现在听说学校又要新盖楼房,解决住房困难的住户,我们非常高兴。女儿已大了,无论 从生活和学习上考虑,她都应有一个属于她自己的空间。因此,我们夫妻商量,无论如何这 次也应该买套房子,亲戚们也都很支持我们。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分 紧张,我们夫妻有些心神不宁。怕又买不上房子。但考虑到以我

朝阳【wlsh0908】整理

们目前的基本条件应该在分 配住房之列。因此特向你们提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批。

此致

敬礼

申请人:××系贾民泽

××系王娜

一九九九年十月一日

评析:

这两则住房申请书都是申请人在实事求是的基础上阐明自己申请住房的理由。范文一 的申请理由在于合乎分房要求,另外需要办婚事。范文二申请住房在于原来居住条件远远低 于 自己所应享受的住房待遇,孩子已大需要有自己独立的空间。在住房申请中,申请人在陈述 自己的具体缘由、条件时保持了自己的强烈的自尊,这样更有利于得到单位和领导的重视, 为住房的解决打个良好的基础。范文二不同于范文一的最大之处在于:申请人详而又详地罗 列出来自己实际的住房状况及困难,行文自然,态度诚恳真诚。相信他的住房申请肯定会获 审批的。当然住房申请书要求语言简炼,篇幅长短要视情况而定。忌用过多的套语赘语,这 两则范文在这方面把握得都挺好,值得借鉴。

【住房补助申请范文三】

困难补助申请

研究生处:

我叫张玉庭,系法学院九七级刑法学研究生。我来自××省××市一个贫穷落后的 山区,一家七口人。上有爷爷奶奶,下有一个弟弟,一个妹妹,正在上学,而我又在读研究 生,一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生,家里已为我 欠下了近万元的债务,每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报 答他们。

最近听说研究生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困 难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。

此致

敬礼

学生:张玉庭

×年×月×日

【住房补助申请范文四】

困难补助申请

某研究所负责同志:

我是一名下岗职工,原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流,我被裁了下来 ,一月只能领到120元的生活费。下岗之后,我积极主动地四处寻找工作,但由于我年龄 偏大,原来在办公室工作无什么一技之长。加上我又是一名女同志,所以虽然跑了几十个单 位,但终究无人聘用。我参加过三次人才交流会,但也因以上所述原因,没能找到工作。

我一家五口人,一个儿子在外地上学,我年迈的父母也跟我们生活。他们只有我这一个 女儿,这样家里的日常开销很大,我和丈夫原有的一点积蓄,在我下岗找工作这段时间内, 也已消耗怠尽。然而不幸的是上个月,我的丈夫又不幸出了车祸,虽保往了性命,但至今 还躺在医院的病床上,神志时好时坏,为了给他治病,短短的一个月里,我已欠下了一万四 千元的债务,亲戚朋友那里几乎借了一圈。丈夫的厂里见我们如此的窘迫,给我们提供了些 帮助,工资可以照常发放。这多少让我心里好受一些,但家里的漏洞实在太大,而丈夫的病 依旧需要花钱。我一个下岗的女工实在难以支撑,但我只有咬紧牙关设法渡过难关。在许多 好心人的帮助下,我已在我们街区一处租了一间屋子,准备开一间小卖铺,希望借此可以有 些收入,但需要有至少五千元的启动费,这五千元对我是个天文数字呀。我周围的人已给了 我 不少的帮助,我已不能再张口向他们借钱。在万般无奈的情况下我想到了你们,我知道现 在一切都处在转

篇12

你如何去做？__研究方案

你以前做过什么？__研究基础

提高命中率=水平+技巧（选题、填表）

一、选题：

注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义。结合自己积累及特点（不赶时髦）。结合国家需求，严格符合指南。基础研究及应用基础研究。避免重复（已立项的重点重大项目）。有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票……

由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：

（请按申请书中的填报说明来填写申请书）

1.简表按《简表填写要求》填写

2.《立论依据》__要充分、合理

特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。

应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。

3.《研究方案》

这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。

4.《研究基础》

要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料，并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展（附上有关已投稿的文章和被接纳的证明），加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。主要成员的学历和工作简历应清晰，提供近三年内发表的的论著目录，且应包括论著中全部作者名单、顺序，论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。

5.《经费预算》

项目的经费预算是否合理，过高无力资助，过低无法开展工作。99年平均资助强度为13.5万元/项，参照99年指南上99年的平均强度，平均往上加1万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算，项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元；仪器设备费不要超过总经费的1/3，只能购买本项研究的特殊专用设备，协作费指合作单位科研经费。

6、绩效管理加强要求《前一结>文秘站:

注意的几点：

①不要超项，96年10项，97年5项，98年5项，99年5项，一项），00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目（包含申请项目在内）和1项重点（重大）项目，并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意，记住自己参加及申请的项数，特别注意口头承诺的项目数，避免超项。

②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请，但可作项目组成员参加研究。

③面上申请者应具有高级职称，中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。

④已获得国家青年基金资助的，不能再申请国家青年基金，可申请别的类别项目。

⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个学科（管理学部启用新代码）。