机械实训报告范文

时间:2022-04-13 16:44:24

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机械实训报告

篇1

实习(实训)报告

名称

机械制造综合实训

苏州海沃玛精密机械单位实训报告

2013年11月18日至2014年1月10日共8周

学院(部)

学院(部)负责人

指导教师

一、企业概况

苏州海沃玛精密机械有限公司,成立于2008年1月,公司位于平江区,公司主要从事各种机械零件、非标件、模具和治具的设计与生产。公司凭借优秀的服务态度、专业的加工水平和成熟的技术,在机械行业中迅速崛起。

公司依靠科技求发展,以人为本的发展理念,不断为用户提供满意的产品,是公司始终不变的追求。公司在发展过程中,不断与客户交流合作,精心为客户提供零件生产和组装调试制造服务,公司经过这些年来不懈的努力,其规模和实力也在不断的发展。公司管理不断提高,从起初的二三个人,一二台设备到现在十多台设备几十号人,公司的年产值也是逐年增涨,如今的设备还在逐步的完善中,今天我们所有员工奉行“进取

高效

严谨

团结”的方针,不断开拓创新,以技术为核心、视质量为生命、奉行用户为上帝,竭诚为您提供性价比最高的产品及无微不至的售后服务。

海沃玛精密机械公司的企业性质是私营独资企业。虽然现阶段公司的规模还不算大,但它可以给实习者更好的学习机会。公司的大多数车床都对实习者敞开,只要实习者有兴趣或者说学习的欲望,你都可以请教然后练习,这给实习者提供了最好的学习条件。

公司人员不多,但其中有经验和高超技术的师傅从来都不缺乏。这给了实习者近距。离接触和学习高技术提供了条件。实习者若可与老师傅相处的非常融洽,可认其作为老师,这对实习者以后的工作和晋升有着很大的帮助。现阶段,公司的研发人员还不是很多,许多骨干的岗位还远没有饱和,所以说实习者在公司有很大的发展空间。

公司主营行业有切削加工、数控CNC加工、线切割加工、其他金属加工、表面处理、热处理。这也为求职者提供了比较多样的选择范围。如果求职者觉得入职公司后所选的工作种类不是自己喜欢的,那么求职者可以通过自己的努力和与公司的沟通来解决这个问题,最终使求职者能到合适的岗位工作。

二、工作情况介绍

实习阶段,因想学习更多的内容决定多参加几个岗位的工作。前期主要做质量检测的工作,中期做零件加工,后期学习编程与绘图,即相应的质检人员,机床操作员。因自身水平有限,还达不到编程员的要求,因为加工过程中的许多工艺性考虑不到。这正是证明了一句话:实践是检验真理的唯一标准。

理措施方面的活动。质量检验从属于质量控制,是质量控制的重要活动。

我从事的是质量检测员(QC),主要是对生产的产品进行质量控制,严格把关,争取让产线不生产或者少生产废品,提高产品质量,为公司节省成本。

我的工作要求我在生产线上不断走动,对生产的每一道工序都要严格控制首检,并记录首检的结果,经常抽检批量生产的产品,对于有错误的及时纠正。工作在车间中所以不能避免听到机床的撞击声,车间机械油味重,工作中要接触产品,要接触到油渍、粉尘等。

因为海沃玛精密机械主要生产的事非标件、其他机械零件等,所以零件加工等方面的人员需求也不小。在海沃玛精密机械的零件加工岗位,和大多数人一样都是重复着简单和枯燥的操作,但就是从这些繁杂、琐碎的工作中,自己的技术水平也在一点一点的提升。在普车上,重复的工作是装夹,切端面,按照所给的图形加工零件,最后卸料。这对非标件很有作用。在数控车床上,人的劳动强度大大降低,主要就是装夹和卸料。有时也能用到加工中心,加工中心对于加工长方体形状的物体的形状有很好的操作性。

志1

2013年

11

19

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

第一天工作,前三天主要是了解企业的规章制度,企业安全规范,认识企业岗位所要掌握的工作流程,注意工作时所要注意的事项。熟悉公司的各个部门的位置,以待能协调各个单位的工作。

工作情况记录

上午公司发给了我们一本关于本公司的规章制度。以下是今天所要熟读的内容:一:考勤管理制度

1.目的:加强公司劳动纪律的管理,维护企业正常的生产、工作秩序。

2.考勤范围:

2.1公司在册员工。

2.2特殊原因员工不考勤须总经理批准。

3.考勤方法:

3.1公司实行考勤机刷卡与部门考勤相结合的考勤办法;

3.2考勤工作由办公室专人负责,门卫与各部门配合做好考勤过程中的监督和管理工作,同时由门卫承担员工出入门、请假等情况的记录、上报等工作。

4.考勤打卡时间:

4.1

冬季:白班

上午7:50至11:30,下午13:00至17:00

晚班

17:30至23:30

夏季:白班

上午7:50至11:30,下午13:30至17:30

晚班

18:00至24:00

5.有关规定:

5.1考勤规定

5.1.1由办公室为每位员工编制考勤卡卡号,每天上下班应依次排队进行刷卡,每个人只能刷本人的考勤卡才有效,如出现托人刷卡或替人刷卡时,均给予双方各50元的处罚。一次不打卡者罚款10元。

5.1.2因公外出办事无法返回或忘打卡者,次日必须填写出门单说明原因,部门主管确认后由员工本人递交门卫。次日不填写出门单视同没打卡处理。

5.1.3员工必须自觉遵守劳动纪律,不迟到、不早退。迟到、早退10分钟内扣5元,1小时内扣10元,以此类推;迟到、早退又不打卡双重罚款。上午下班早退、下午上班迟到、中途离岗,视同迟到、早退处理。

5.1.4连续旷工三天或一个月内累计旷工6天,给予除名处理;

5.1.5旷工半天以上者,取消当月奖金;

5.1.6旷工的扣罚标准

0.5天

1天

1.5天

2天

2.5天

3天

扣月工资(含计件)

10%

25%

40%

60%

80%

100%

5.1.7持卡的员工必须保管好自己的考勤卡,如发现损坏或丢失,应马上向办公室人员申请补领考勤卡,并支付工本费10元。若丢失后不及时补领,空缺的考勤记录视同无打卡处理;

5.1.8办公室应对考勤工作进行全方位的监督与检查、落实,及时协调与处理工作中出现的问题,对严重违反制度及时处理。

5.1.9上班时间不许串岗闲聊、就餐吃零食,厂区内除经理室与销售部接待室可吸烟外,其他地方一律严禁吸烟,违者一次罚款10元,(休息时间食堂可吸烟)。

熟读这些以后(主要是公司讲解),公司带领我们参观公司的数控车间、镗床车间、铣床车间(加工中心),并让我们上机床熟悉操作数分钟。

问题与建议

今天,熟读了公司的部分规章与制度,认真听了工作人员的讲解和劝告。虽然今天的任务比较简单,但这关系到我们以后工作的安全,了解这些对我们以后在公司的工作、生活和发展有很大的帮助。

今天工作的很顺利,可能是第一天工作,精力旺盛,好奇心很大,这也为我以后的工作展开一个良好的开端。

志2

2013年

11月

20

星期

记录人:

单位名称:

苏州海沃玛机械机械有限公司

工作部门:

质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

了解企业的规章制度,企业安全规范,认识企业岗位所要掌握的工作流程,注意工作时所要注意的事项。熟悉公司的各个部门的位置,以待能协调各个单位的工作。

工作情况记录

继续熟读公司有关的规章制度。今天的所要熟读的内容:二.绩效考核

第一节

绩效考核基本分析

一、绩效考核范畴

绩效考核,是对员工在工作过程中表现出来的工作业绩、工作能力、工作态度以及个人品德等进行评价,并用之判断员工与岗位的要求是否相称。

绩效考核公式:P=f

(s、m、o、e)。各因素的含义。

绩效考核的分类:

按照绩效考核性质划分;

按照绩效考核主体划分;

按照绩效考核的工作组织形式划分;按绩效考核的时间长度划分。

二、绩效考核内容

英美等国家考核制度的“考勤”(工作态度)与“考绩”(工作成果);国外企业考核项目的“个人特征”、“工作行为”和“工作结果”三大方面。

我国公务员绩效考核的“德、能、勤、绩”四个方面。

在绩效考核中,要建立考核项目指标体系,确定各项目的分值分配,并规定各项目的打分标准。

三、绩效考核的原则

(一)公平公正原则

(二)客观准确原则

(三)敏感性原则

(四)一致性原则

(五)立体性原则

(六)可行性原则

(七)公开性原则

(八)及时反馈原则

(九)多样化原则

(十)动态性原则

四、完善绩效考核的措施

(一)采用客观性考核标准

(二)合理选择考核方法

(三)由了解情况者进行考核

(四)培训考核工作人员

(五)以事实材料为依据

(六)公开考核过程和考核结果

(七)进行考核面谈

(八)设置考核申诉程序

熟读这些以后(主要是公司讲解),公司带领我们参观公司的数控车间、镗床车间、铣床车间(加工中心),并让我们上机床熟悉操作数分钟。

问题与建议

今天的任务完成的很好,熟读了公司的部分规章与制度,认真听了工作人员的讲解和劝告。虽然今天的任务比较简单,但这关系到我们以后工作的安全,了解这些对我们以后在公司的工作、生活和发展有很大的帮助。

今天没有出现什么问题,我建议大家到公司工作时,要认真的了解公司的规章制度,只有这样才能与公司更好的结合。

志3

2013年

11

21

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

了解企业的规章制度,企业安全规范,认识企业岗位所要掌握的工作流程,注意工作时所要注意的事项。熟悉公司的各个部门的位置,以待能协调各个单位的工作。

工作情况记录

今天的主要工作还是熟读公司的规章制度,主要是企业让我们能按照工厂的规章制度办事,通过这两天的学习,我了解公司的各种规定,还有公司对员工的各种保证和福利,这也为我们以后的工作提供有力的保障,使我们能够更加努力的工作,为公司做出更大的贡献。

问题与建议

今天熟读了公司的部分规章与制度,认真听了工作人员的讲解和劝告。虽然今天的任务比较简单,但这关系到我们以后工作的安全,了解这些对我们以后在公司的工作、生活和发展有很大的帮助。

志4

2013年

11

22

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

今天是正式工作的第一天,计划完成55件产品的检验与编号。

工作情况记录

我的工作是不定时的从输送来的零件中抽出一个,然后用游标卡尺检验它的长度、宽度、和高度(只对形状较大的产品适用)。用螺旋测微器来测产品中小孔的深度和阶梯面的高度。对于不方面用螺旋测微器的,用游标卡尺来完成

如图是所需要质检的零件图:。

问题与建议

今天的任务完成的较好,因为是正式工作的第一天,以前学习的检验方法虽然和现在的检验几乎一样,但是因为是第一天工作,手比较冷,检验的比较慢。这就要求要沉下心来,不要因为别人的进度而影响自己。在检验过程中,遇到不懂的一定要问。最后,态度永远最重要,尤其对工作内容比较简单的工作。

志5

2013年

11

25

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

今天是正式工作的第二天,计划完成55件产品的检验与编号。完成后将检验报告交给组长。

工作情况记录

今天还是检测昨天的零件,组长把我分配到一个检测位置,我就不定时的从输送来的零件中抽出来一个,然后用游标卡尺检验它的长度、宽度、和高度(只对形状较大的产品适用)。用螺旋测微器来测产品中小孔的深度和阶梯面的高度。对于不方面用螺旋测微器的,用游标卡尺来完成。然后将各个检验好的零件标好1-55的编号,交给组长。

问题与建议

因为是正式工作的第二天,以前学习的检验方法虽然和现在的检验几乎一样,但是因为是刚接触,手比较冷,检验的比较慢。我想以后会好的。

志6

2013年

11

26

星期二

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

差不多了解了检验的步骤,所以今天我还得继续努力,细心检查。

工作情况记录

今天起床有点迟,我又是实习生,所以就慌忙的出发上班。组长看到我,让我以后早点起来,不能养成这种习惯,虽然,有点尴尬,不过,我还是继续我的工作,按照之前的方法,一步一步,感觉通过这几天的经验,我在心态上比较坦然,不像之前那么紧张了。

问题与建议

今天的工作基本上是不错的,只是由于今天的迟到,让我感到挺愧疚的,以后我会注意的,

志7

2013年

11

27

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

计划完成60件产品的检验与编号,完成后将检验报告交给组长。

工作情况记录

工作和在学校生活真是不一样,因为工作需要投入很大精力,思想不能懈怠,今天有一个质检员实习生就因为疏忽,导致报废几十个产品。这提醒我以后工作要更加用心。还是昨天的产品我用游标卡尺来完成他们外部尺寸的测量。然后将各个检验好的零件标好

1-60的编号。今天检验ø40的圆,部分数据如下:40.013,40.010,40.020,40.011,40.009,40.020,40.023,40.032,40.033

问题与建议

今天的任务完成的较好,以前学习的检验方法虽然和现在的检验几乎一样,在前几天的基础上,对于检验工具的熟悉程度有了增加。心理上有了自信,今天比较顺畅的完成任务。

志8

2013年

11

28

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

在自己的岗位上继续努力,细心检查,锻炼自己。

工作情况记录

今天组长为了让我们更好的了解质量检验的重要性,在检验快好后,车间管理者将我们叫在一起,让我们自己计算产品的合格率。今天的运气不错,检查的零件全部合格,都在误差范围之内,所以,我组的合格率为100%。虽然是抽样调查,不过,抽检的产品合格基本说明今天生产的产品都为合格。

问题与建议

今天的任务完成的较好,和往常一样一丝不苟的检验。通过前几日的熟悉和学习,对检验工具和所要检验的零件有了超过往常的认识。检验慢慢变得得心应手了,所以中间就有了休息的时间。

志9

2013年

11

29

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

锻炼自己独立自主的工作的能力,了解质量检验合格率的真正意义。

工作情况记录

今天抽检了部分零件,应该是机器没有调好,误差超过允许范围,我及时的反映出来,让调机员重新调机器,今天,让我体会到质检员的作用了。质检员可以规避大量不必要的损失。由于一开始的零件不合格,降低了合格率,只有当合格率为100%时,才能继续进行生产。

问题与建议

今天的任务完成的较好,和往常一样一丝不苟的检验。通过前几日的熟悉和学习,对检验工具和所要检验的零件有了超过往常的认识。检验慢慢变得得心应手了,也在今天感觉到自己的作用了,还是挺开心的。

志10

2013年

12

2日

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

今天换了新产品检验。不过依然是对几个重要尺寸进行检查。

工作情况记录

如图是所需要质检的零件图:

由于是换了新的零件,所以一开始得认真分析检查的步骤,并且需要仔细阅读图纸,牢记心中,方便以后的检查。

问题与建议

今天换了新的零件,我仔细的看完图纸,对新的零件有了大概的认识,让我能更好的检查,总体来说,我独立完成了这些步骤,感觉到自己的进步。

志11

2013年

12

3

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

在昨天的基础上,进一步了解零件各个尺寸,做好检查工作。

工作情况记录

已经工作半个月了,逐渐适应了现在的工作,也发现工作的乐趣。在组长和同事的帮助上,我工作也能得心应手。今天的工作强度不大,加上我能迅速的完成检测,我就到生产线上转了一下,感觉好多东西自己都无法胜任,这得需要接触,然后学习,不过,现在我还是得做好本职工作啊。

问题与建议

今天的任务完成的较好,和往常一样一丝不苟的检验。经过上一批产品的检验,现在的我对于检验新的产品很有信心不再像开始那样手忙脚乱了对质检的工作也有了比较深的认识。

志12

2013年

12

4

星期

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

要慢慢培养自己的责任心,同时专业知识也要有所提高,不能老是在一些基础问题上犯错。

工作情况记录

继续昨天的质检任务,定时抽检,定时记录,今天组长召开了一个短会,说明一下这半个月我们实习生的工作情况,以及还需要的一些改正和努力,期间,组长夸奖了和我一起来的同事,也让他和我们分享一下他的工作心得,还得努力啊,争取下次,我也能作为标兵。

问题与建议

通过今天的短会,让我们都认识到自身的不足,所以,我还得努力,争取做一个合格的质检员。

志13

2013年

12

5日

星期四

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:质量检验部

工作岗位:

质检员

计划完成工作

继续昨天的质检内容,做到万无一失。

工作情况记录

组长通知我,我下周得转到生产部实习操作。明天得对质检的工作进行总结,所以说今天是我最后一天进行质检工作。不过,工作和之前一样,依旧是抽检零件,不过,今天我很珍惜这份工作,因为在这半个月中,我学到很多,这是我的第一份工作,有一个好的开始,也应该有一个好的结尾。

问题与建议

今天的工作很顺利的完成,只是要转入生产部门,对质检还有有一点依依不舍。希望大家以后工作的时候,要很出色的完成一天的工作。

志14

2013年

12

6日

星期五

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

对之前的工作进行总结,准备下个工作日的内容。

工作情况记录

质检的工作告一段落。通过这阶段的学习和工作,我学到了以往在学校所学不到的知识和经验。在工作中,我深刻的明白了经验的重要性。只有理论知识是万万不行的,它无法变成工作效率。实践是检验真理的唯一标准,这些日子的工作让我明白了在实践中学习的重要性。所谓师傅领进门,修行在个人,一切要靠自己去努力,去理解。

在这几个月,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求主要有以下几点收获:

1、样品检验

检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们,是你们教会我了这些。

2、数据处理

在记录数据时我本着“务实

求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

问题与建议

今天的任务完成的很好,对之前的质检工作有较深的认识。

总结的几点:1、态度决定一切

2、勤于思考

3、不断学习

志15

2013年

12

月9日

星期一

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

经过为期半个月的质检工作,让我对公司的生产流程和生产种类有了大概的认识,接下来的又是为其半个月的加工操作,操作加工中心机床。

工作情况记录

图9.1是加工的零件图,该零件安排的加工工艺过程如下:

(1)为保证孔间距精度,先采用中心钻点孔。(2)采用φ6的钻头钻削两个φ6孔。 (3)采用φ7.8钻头钻削φ8孔留余量0.2mm。(4)采用φ30钻头钻留余量2mm。(5)扩φ12沉孔。 (6) 粗镗φ32孔留余量0.03mm。(7)背镗φ36孔至尺寸。 (8)铰φ8H7。(9) 精

镗φ32孔

问题与建议

刚刚转入生产部门,对操作的渴望也得到实现,好多东西都不懂,只能暂时先跟着师傅学习,我相信,不久,我就可以独自操作生产了。

志16

2013年

12

月10日

星期二

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

好好跟师傅学习如何正确操作加工中心机床。

工作情况记录

生产部负责人把我分到一台机床,这台机床的操作员是一位二十几岁的小伙子,我叫他李哥,打完招呼后,他便继续操作了,边操作边向我讲解一下如何加工这个零件,步骤还是很多的,从装夹到粗加工,再到精加工,也给我讲述了哪个地方需要注意的。李哥给我演示操作几遍,不过,由于紧张的关系,我没有全部记清每个步骤。

问题与建议

刚刚接触机器,在师傅的演示讲解下,虽然懂了一些步骤,不过,还是无法自己操作,还得继续想师傅学习。

志17

2013年

12

月11日

星期三

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

继续向师傅学习如何正确操作机床,加工零件。

工作情况记录

今天,我一大早便去车间了,等李哥来的时候,他叫我如何开启机床,也和我说了一天加工完,应该如何保养车床。还是李哥操作,我在旁边学习,这一次比昨天好多了,没有昨天那么紧张了,我问了好多我不明白的地方,比如如何建立刀补,如何缩小误差,李哥人很好,能力也很强,很快便为我解决了这些难题。

问题与建议

今天虽然还是看着师傅操作,不过,我也大概明白该如何操作。总之今天收获很大。

志18

2013年

12

月12日

星期四

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

亲自操作机床,试着生产零件。

工作情况记录

今天是学习的第三天,上午依旧是李哥操作,我继续学习。不过,到了下午,李哥叫作试试,虽然,上面有规定,实习生最少得学习一周,才能上机,不过,我由于好奇还是上去试试了,一开始站在操作台上,脑袋一片空白,李哥是过来人,在他的鼓励引导下,我也慢慢回想之前他操作的步骤,李哥怕出错,细心在旁边指导。由于还是生疏,我得想很长时间才能继续下去,不过,实践出真知,这比我在旁边看学的东西要多的多。记得也牢。

问题与建议

在师傅的引导下,我成功加工出一个零件,不过,不是独立完成的,而且花费的时间很长,所以还得继续努力。

志19

2013年

12

月13日

星期五

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

边看边操作,争取早点独立完成操作。

工作情况记录

今天李哥告诉我,要想加工一个零件,必须得读懂这个零件的图纸,所以,我花了好长时间研究图纸,记住各个尺寸和需要达到的粗糙度,在理解图纸的基础上学习操作果然很快,而且这几天要加工的都是同一个零件,所以在接受起来比较轻松了,期间,我也试着操作加工了,虽然时间不多,不过,我很珍惜这段时间。我觉得自己操作的时候可以学到更多的东西,出现的错误也可以让自己在下一次得到改正。

问题与建议

我得更加自信一点,师傅操作的这几天没有什么问题不代表容易,为了以后能少犯错,还得继续加油。

志20

2013年

12

月16日

星期一

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

在操作上继续努力学习,争取可以独立操作。

工作情况记录

今天是学习操作第五天,按照规定也是最后一天学习,明天就可以上机独立操作加工了。今天,我请李哥再一次为我讲解一下操作细节和注意事项,说完,我便提出自己操作试试,李哥欣然同意了。他在旁边看着,也不出声指导,虽然耗时还是很多,不过也是顺利加工出一个,李哥简单的测了一下说,合格,真的很高兴。李哥说,操作只是简单的一种加工种类,数控加工的核心是程序,所以想要成为技术员,还得想那个方面发展,不过,现在的我还是做好操作吧,

问题与建议

独立加工出了一个,很高兴,不过,我怕以后自己还是无法加工另一个产品,以后,得多像其他师傅请教。

志21

2013年

12

月17日

星期二

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

独立操作,细心完成任务,避免小错误。

工作情况记录

今天我被负责人分到一台机床上操作,不过,得先操作一遍让他检查,虽然很紧张,不过,我还是鼓足劲上去操作了,加工完成后,负责人说了操作期间的一些小错误,不过零件是合格的。还和我讲了操作安全问题就让我正式开始加工了,正式转正因该是高兴的,不过,我心里还是有点没底,在今天的操作中,我小心翼翼的,生怕哪个步骤错了,把零件报废了,就这样,心惊胆战的进行加工,一开始,上面对数量的要求不高,只是让我们熟练操作机床。

问题与建议

转正心里没底说明我在操作上还是不自信,希望通过以后的加工能改变我的心态。

志22

2013年

12

月18日

星期三

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

熟练操作机床

工作情况记录

一如既往的打开机床,对机床进行简单的检查,便开始进行零件的加工了,李哥现在操作另一个机床,不过,他会过来看看我,有没有地方不明白的。不过,在多次认真操作基础上,我也变得轻松一点了。神情也没吗么严肃了期间也可以和同事聊一下了,同事中有几个是我之前的同学,我们一起来的,他们和我做的也一样,今天一个同学就出错撞刀了,因为他思想不集中,虽然,没有被领导骂,不过,看得出,他很难受。

问题与建议

虽然今天不是我犯错,不过,也警示我工作的时候要注意。

志23

2013年

12

月19日

星期四

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

思想集中,认真完成任务,提高操作的速度。

工作情况记录

渐渐地,每个人开始在意加工的速度,今天,我一个同事就在炫耀自己多厉害,确实,他加工比较快,也没什么误差,这也打击到我了,我也试着去加快速度,这几天下来,我每天加工的数量也一直在增加,毕竟熟练了一点,不过,比较别人来说,算慢了,今天,我知道在哪个行业,哪个方面都有竞争。

问题与建议

适当的竞争是好的,过度的竞争只会出问题。

志24

2013年

12

月20日

星期五

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

做好自己,不要攀比,认真完成工作。

工作情况记录

加工逐渐变得熟练,一天加工的零件也变得多了,今天,我的速度和别人差的不多,这我已经很满足了,今天开来一个短会,就我们实习生工作做一下要求,期间也夸奖了那个加工速度很快的那个实习生,总体情况还是挺好的,这几天都会加工同一个零件,所以我们的压力也少一点,只要认真点都不会有太大的问题的,散会后,我和几个老员工聊了一会天,他们也对我这个新人提出好多有利的建议,让我静下心,很感谢他们。

问题与建议

与员工的关系处理的挺好的,不过,面对每天一成不变的工作,我还得说服自己把心静下来。

志25

2013年

12

月23日

星期一

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

在熟练操作机床的基础上在学习其他方面的知识。

工作情况记录

由于这个零件的订单很多,所以一直都是加工这个零件,导致我有点乏味,也因为这个原因,在心理上放松,思想懈怠,导致今天我也不小心撞刀了,一个钻头由于操作不当,断了,我当时也被吓住了,不过,撞刀是常见的问题,我便到刀库重新那一个钻头,请李哥帮我装上了,因祸得福,我学会了装刀了,李哥在一直安慰我,不过,我还是挺自责的。之后的加工,我就保持了十二分精力来操作了。

问题与建议

由于自己心理上的懈怠,导致犯了一个不应该犯的错误。在思想上大行了我,以后得注意。不能再有类似错误的发生。

志26

2013年

12

月24日

星期二

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

在做好自己工作的基础上学习其他生产流程

工作情况记录

在这么多天的加工基础上,我也像个熟练工一样,虽然,不能走远,不过,还是可以去看看别人的工作的,今天,我到一个操作普车的同事旁边和他聊了几句,普车虽然在学校学过,不过,长时间不接触也忘得差不多了,看着他熟练操作,还是感觉挺厉害的。聊天之余,他也向我介绍一下普车的操作方法,虽然我是无法全部领会,不过,最起码的认识还是有的,还去了装配师傅那看了一会,感觉自己需要学的还是很多的,我是实习生,多学习才是我应该做的。

问题与建议

不能停留在原步,要多学多问。壮大自己。

志27

2013年

12

月25日

星期三

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

在做好自己工作的基础上学习其他生产。

工作情况记录

今天领导视察车间,所以每个人必须在自己的岗位上。认真的工作,领导走后,我们便被叫着去开会,车间主任想我们传达领导的建议,基本上是满意的,不过上面让我们能在保证质量的基础上提高加工的速度,因为,这批零件厂家急着要。工作就是这样,要服从领导安排,所以,散会后,每个人没碰面就直接去岗位上工作去了,我也一样,尽自己的努力加快速度生产。

问题与建议

提高速度是好事,不过一定在保证质量的前提下。而且在一个公司,要严格服从领导安排。

志28

2013年

12

月26日

星期四

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

做好本职工作,在保证质量的基础上,提高加工速度

工作情况记录

在领导的要求下,我们只能努力提高自己的加工速度,但是,机器是全自动的,我们能做的只是装夹和修改刀补的时候快一点,也可以适当的加快机床的运作速度,今天,一个程序员来检查程序,那些程序我们在学校的时候有学过,只是,水平没那么高,我就问了他,干这行几年了,他告诉我,他已经干了三年了,而且没有度过大学,只是在工作期间自己学习和请教老师傅的,他和我说,不能只停留在操作,前面的路比较广,所以得好好的磨练自己。

问题与建议

今天是受益匪浅啊,程序员的经历给了我方向,现在干好操作,然后继续学习,继续发展。

志29

2013年

12

月29日

星期五

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

熟悉一下数铣床的程序,在做好本职工作的前提下好好练习一下复杂产品展开的计算。

工作情况记录

今天在机器加工的时候,我就抽空看了一下这个零件加工的程序,因为在学校有学过,有点基础,大部分是可以看懂的,不过也有的看不懂,有的和学校学的有的出入,我在工作之余去问了一下李哥,不过,他也多这个方面不是太了解,又没办法去问程序员,只能回去在网上查查资料了。

问题与建议

不是没有问题,只是没有发现问题。要学的东西很多很多。

志30

2013年

12

月30日

星期一

记录人:

单位名称:苏州海沃玛精密机械有限公司

工作部门:生产部

工作岗位:

生产操作员

计划完成工作

熟悉一下数铣床的程序,在做好本职工作的前提下好好练习一下复杂产品展开的计算。

工作情况记录

今天,我继续昨天的探索,希望今天能碰到程序员,很幸运,今天程序员真的来了车间,我便抓住这个机会,关了机器,便上前请教了,他也很乐意的为我解答,说了一些网站给我,让我看着里面的教学视屏,学习一下,也为我以后的学习提供一些建议,他告诉我,不仅要学习如何编写程序,还得学习如何画图,如何设计图纸。在逐渐熟悉操作的情况下,也注意其他方面的学习。

问题与建议

今天的程序员教会了许多,也让我对以后的路有了一些想法,所以建议各位上班的同事,能多和其他同事聊聊天,有助于你今后的发展。

四、总结

我在苏州海沃玛精密机械有限公司的实习岗位是检查员,主要负责对工件,产品的检查。我所从事的工作内容是:

一:对生产部门流水线有一个大致的了解;

二:对产品的质量进行检测,检测产品是否合格

三:对产品的合格率,不良原因作好记录;

四:对产品的不良原因做好统计,通过统计数据分析不良原因,对生产过程中产生的问题,提出解决措施和改善方法,报给上级。

在实习的过程中,我收获了很多。我认识到了沟通协调能力在工作中的重要性。质检部作为我们公司的重要部门,在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责为公司所想,为公司所急。社会不像在学校,是一个很复杂的环境。工作中与同事领导的沟通,不像学校里与同学、老师的沟通那样轻松,这其中有很多的技巧,需要我们在以后的工作学习中点点滴滴的积累。步入社会,这种与人沟通协调的经验技巧是很重要的,很多时候,我们即便是无法完成的事也需要答应上司,然后回去协调,最后哪怕是依然没能完成,但我们也要给上司这个我们为上司分忧的过程。

通过实习,我反思了自己在校期间的学习情况,我感觉自己对知识的掌握太表面化,没有做到深入的理解,在学校所取得成绩只能说是认真学习的结果,而事实上,与实际根本没结合起来,知识只停留在书本上。我个人觉得我们学校在专业课程的开设方面,应多结合一下实际工作中所需要的,与实际联系更加紧密一些,让以后机械制造与自动化这个专业的同学在毕业后学习到更多实际工作中可以用到的东西。毕竟我们的学校培养的大多都是高级技工,学生毕业要有真正的技术才能显现出我们学校的优势。如今,我已经能较为熟练的掌握了我所在岗位的一套流程,当然,我还存在着许多不足是书本上无法学到的,还需要在以后的工作中更加刻苦努力学习记录的,认真的去体会“活到老,学到老”的真谛。

三年的学习生涯即将画上句号,感谢所以对我悉心栽培的老师们,谢谢你们!

五、单位或部门考评意见

(签名或盖章)

日期:

篇2

一基本内容

1、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。 根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

二、心得体会

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。

在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。

会计电算化实训报告2一、实践目的:

会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

二、实践内容:

会计学是一门实践性很强的学科,经过一学期的专业学习考取了会计从业资格证后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。

实践期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。在这学期的在校学习与参与会计从业资格证的备考过程中,我已经初步了解了手工账务处理程序和会计电算化。为了更好的了解实际工作中的会计电算化的全面流程,我充分利用为期一周的社会实践去体验理论与实践的差异。

公司采用的是金蝶财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实践望老师予以指正错误之处。

三、实习体会:

⒈会计电算化的定义及其特点

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

⒉会计电算化的意义

由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作,因此,在此过程中,会计人员只进行一些辅的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程序,自动完成会计数据处理,并将最终结果---财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,实现会计工作方式的变革和人的解放,提供计划和控制经济过程需要的会计信息。

会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下,产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选择。

篇3

1.2“211”人才培养方案中的素质与专业、课内与课外的关系为了培养学生的认知能力、创造能力和实践能力,本方案规定学生毕业前除完成规定的课程学分外,学生还必须修读非本院、本学科开设的通识教育选修课程,完成8学分,其中必须选修体育专项课程等,学生必须修满课外实践与创新活动5学分,思政类课程的实践学分5学分纳入自主修习课程考核。其次,“211”人才培养方案重视学生共性的提高与个性的发展。创新是以思想的自由为前提的,个性是学生独立精神和自由思考能力的表征;如果说通识领域课程和学科基础教育领域课程是为了实现学生综合素质的提高,那么专业核心领域课程和专业选修课程则是为了培养学生的个性。

2校企合作背景下的“211”人才培养方案实践教学要求

为落实“211”人才培养方案,保证工业工程专业取得良好的教学效果,工业工程专业积极联系校外企业,与之对接合作,采取课程实训和组织学生到企业实习的措施。

篇4

一、引言

随着经济全球化、教育国际化及科技发展的日新月异,中国要和平崛起,跻身于世界强国之列,整个国家就离不开创新精神,整个社会就离不开创新型人才。目前,每年毕业的大学生数量越来越多,社会的就业压力愈来愈重,但是整个社会急切需要的专业创新型人才缺口也不小,如何将数量众多的大学生培养成为社会急需的高素质创新型人才,是社会和高校必须面对和解决的现实问题。2007年,教育部提出当代大学生人才培养目标是培养出适应社会发展需求的创新型人才。2012年,教育部按照人才培养目标的要求,决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划,旨在挖掘大学生的发展潜力,培养高素质创新型人才。国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类,本文仅涉及探讨其中创新训练项目对机制专业人才教育和培养的影响。

二、创新实训平台实施的现状分析

创新训练项目主要大学生团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。建立大学生创新实训平台旨在整合校内师资力量、实训资源,打造服务学生的实训平台,充分挖掘学生创新潜能,锻炼学生动手实践能力,将专业知识学以致用。

1.创新实训平台对机制专业的必要性。

机械工程主要涉及两个方面,首先是设计、生产和制造出种类众多的各式基础的零件;其次是将这些零件按照规定的工艺要求装配组成一个完整系统。要获得完整机械产品,如汽车、飞机、轮船等,还需要添加电器控制、液压传动等其他辅部件。因应各式不同的需求会对零件的结构、形状、精密度、强度有不同要求,按要求制造出合格的零件就离不开机制专业。事实上,大学本科中的机械制造专业称为机械设计制造及其自动化专业,学习的内容主要包含三大块:机械设计、机械制造和机械自动化,简称为机设、机制和机电。本文中机制专业是指大学本科阶段的机械设计制造及其自动化专业,而不作特别的细分。

设置制造专业目标在于培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。机制专业的学生应该清醒地意识到单纯坐在课堂里是不可能掌握生产第一线的知识的,学生必须走出课堂,进入生产实践环节之中,才能深刻理解自己需要学什么,应该怎么做。大学生创新实训平台应运而生,及时满足了大学生的急切需求。搭建好的面向机制专业的大学生创新实训平台运行多年来,取得了显著成绩,锻炼了众多机制专业学生的实践操作能力,训练了自主学习能力,端正了学习处事心态。

2.创新实训平台对本专业学生学习创新能力的影响。

(1)学生动手实践的机会增多,自主学习能力获得提高。

按照创新训练项目的要求,学生必须学会在指导老师的引导下,解决生产实际中面临的各式问题。学生取得相应课题后,首先需要自己设计、规划实验方案,探讨和论证实验方案的可行性,然后实施实验方案,撰写科学报告和进行学术探讨等内容。为了督促学生全身心投入到创新实训项目中,要求学生获得项目后,自行登录“江苏省大学生实践创新训练计划项目平台”,按照要求定期填报季度进展报告和年度结题报告。在规定的时间节点下,学生需要自我设计实验进度,学会自我管理,避免办事拖拉和敷衍了事,进而使得学生养成良好的自学习惯,培养管控能力。创新实训这一过程教会了学生如何做科研,如何在实践中发现科学问题和解决科学问题,全方位锻炼了学生的学习能力。

(2)学生的团队意识增强,交流协作能力获得提高。

面向学生搭建的创新实训平台,提供给学生组成团队进行合作交流的机会,增强学生的团队意识。鼓励参与项目的学生借助实训平台进行创新,并支持学生带着创新成果参加校内外学术会议,为学生创新提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。

(3)学生学习的积极性提高,学习创新获得增强。

学生参与大学生创新实训平台时,大多抱有自我追求新知识的强烈诉求,因为受到书本上基础理论知识的限制,使得其创新能力得不到很好展示,但是通过参加实训平台,学生将会获得极佳机会展示自己的才华。学生将课堂理论知识和工程实际应用相结合,使得枯燥无味的课堂学习变得更加生动,更加充满实际意义。此外,因为有着扎实的理论基础,学生的创新不再是无源之水,凭空想象,而是更加切实可行。

(4)学生规范化操作的意识增强,安全意识获得强化。

目前,在校学生大部分时间是用于参与课堂教学活动,很难有接触社会实践的机会。少量安排了工厂实习,大多走马观花,根本无法满足所有学生接触到真实的工厂生产实际状况,大多数学生对工厂还存在一些神秘感,对工厂生产的规章制度、操作流程等内容并不了解,甚至有学生觉得这些内容并不重要。学生在实训平台参与实习的过程,近似于学生参与工厂生产的过程,工厂相应的规章制度和安全生产要求,学生在实训平台内都要严格遵守,只有树立高度的规范化意识和安全意识,才能培养出合格的机械工程师。

3.创新实训平台对本专业教师的教研科研能力的提高。

(1)推动教师教学方式的改革与创新,激励教师在教研上追求更大的突破。

教师的教学方式既不是课堂上照本宣科,又不是简单的知识点重复,更不是填鸭式讲课。教学应该和工程实际问题相结合,不断在课堂上增加新知识以开阔学生眼界,激发学生的学习热情。此外,教师在指导学生进行创新实训项目的过程中必然会遇到许多意料之外的问题,因此,为了能够顺利指导学生完成项目,教师就必须通过不断学习进修充实自我,完善自我,突破自我。“要给学生一杯水,老师要有一桶水”,教师指导学生进行创新实训项目时,就不只是简单地注满一杯水,而是点燃一把火,彻底燃烧学生拥有创意的小宇宙。

(2)促进教师同行之间的交流,鼓励教师深入企业学习。

教师引导学生走出课堂进入实训平台的过程,就是模拟将学生推向一线生产工厂的过程,让学生充分体验不一样的校园生活。在此过程中,教师必须事先深入企业,与企业导师进行深入交流学习,以便对未来设计的创新实训课题项目有更深刻的认识和理解;将企业课题带回学校后还需要与同行专家进行交流、评估和科学处理,使得大学生能够应用所学知识,并在学习少许课外知识后就能够顺利完成这些项目,毕竟大学生的课堂学习任务也不能耽搁。

三、对于创新实训平台发展的思考

1.同一样的平台,不同样的任务。

实训平台是由多样化的生产设备构成的系统平台,学生可以根据自己的爱好和兴趣,设计多样化的任务,而不是简单局限于传统的机械设计和机械制造专业,可以是跨学科的、跨专业的任务,例如超精密制造中的化学机械抛光方法。具体设计化学机械抛光相关的训练任务时,指导老师可以通过传统的金属表面抛光案例引导学生思考如何实现晶体表面的镜面加工,这个看似简单的制造工艺中可以引申出若干机械的、物理和化学的科学问题,通过综合应用所学科学知识,解决实际生产问题,激发学生学习兴趣。当然,涉及交叉学科的任务有很多,比如机械制造过程中的节能环保、绿色生产问题,机械制造工艺中的云数据平台建立问题,机械制造过程中的质量管控问题,等等,这些都要求学生既有扎实的专业基础知识,又有开阔的视野,勇于创新,敢于面对问题,善于学习思考,解决面临的各式难题。

2.创新必须是源于真实的生产需求。

建立实训平台的核心目标是促进创新,然而创新并不是脱离实际的闭门造车。如果没有相关生产实践,不少学生就会为应付期末考试,获得毕业学分而学习,这样的学习目标势必导致部分学生对大学生活期望值下降,学习变得枯燥无味。大学生创新实训平台带来了企业的需求,企业的需要就是实训的目标。通过实训可以培养学生敬业负责的工作态度,经由企业获得相关毛坯材料,指导学生加工出合格的成品,整个制作工艺过程来不得半点虚假,避免实训中敷衍了事的现象的发生。在严格的实训过程中,要求学生明白如何实现学以致用,凡事所作所为能解释清楚为什么这么做,理由是什么。实训内容源于生产实际,实训过程中产生的创意将应用到生产实际中,这样创新才能成为“有源之活水”。

四、结语

一方面,大学生通过参与创新实训平台接触生产实际、了解技术创新,进而提高创新研究能力,成为社会需要的应用型、复合型与技能型人才。另一方面,高校通过创新实训平台提升本专业教师的教研科研能力,充分发挥高校的人才培养、科学研究和服务社会三大职能优势,立足本土,服务地方发展和产业升级。

参考文献:

[1]杨雄,周思柱,徐小兵.机械工程创新实训平台建设与实践[J].长江大学学报(社会科学版),2009,04:332-333.

[2]杨雄,徐小兵,周思柱,张锦洲.开展创新实训培养创新意识[J].科教文汇(上旬刊),2009,10:217+229.

[3]陈长生.开设创新实训课程,切实提高学生机械创新设计能力[J].机械职业教育,2014,06:17-19.

[4]肖细梅.创新实训教学模式提升人才培养层次[J].成人教育,2011,05:92-93.

[5]李耀富.实施大学生创新训练项目对大学生创新能力培养的探索[J].中国职工教育,2013,18:22-24.

[6]徐小兵,杨雄,王本德.多层次模块化机械工程实训教学体系的研究[J].科教文汇(上旬刊),2009,11:33-34.

[7]王帅.特种加工创新实训教学改革[J].电子制作,2013,16:165.

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