事业单位自我总结范文

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今年是我们商业银行具有转折意义的一年，经过六年的打拼和积累，我行的羽翼已经逐渐丰满，准备更名挂牌，开始新的征程。然而，如果要使我们景星支行真正走在全行的前列，我们首先要做的是提高我们的业务能力。我行会计出纳部经常组织员工进行理论学习、岗位练兵。对市行传达的每一个文件、通知都认真贯彻。让员工树立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，积极主动的完成自己的本职工作。我部一直坚持向时间要效益、向工作要质量。在核算上无重大差错事故。

二、加强日常工作管理，做好安全防范工作

我部的内部制度是比较健全的，各项工作都有明确分工，员工并事假都严格按照规定及时请假。

在安全防范方面，对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管;对重要凭证的领用，都有专人负责;明确柜员的权限，不得擅自授权;对于市行要求上报的反洗钱可疑业务及时上报;随时提高警惕，杜绝诈骗。总之，我们要将一切防忠于未然，不做亡羊补牢的无用功，力求使全行的工作在稳健中谋发展。

三、培训员工操作能力，顺利通过柜员考试

今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年，综合柜员上岗考试，直接关系到了每个员工的切身利益。行里不想让任何一个职工掉队，我会计出纳部，为了使每个员工顺利的通过考试，带领员工们利用工作之外一切所能利用的时间，积极准备考试。其间，我们组织了员工点钞，打字的基本技能考试。组织员工去培训中心进行业务上机打操作的练习。

有些员工工作、家庭的各方面负担都很重，考试给其带来了很大的心理压力，思想包袱很重。为帮助这样的同志，我部各个员工在考试期间，经常互相交流思想，一起钻研考试的命题，接受能力快的同志，耐心的给其他同志讲解。体现出了团结同志的精神，更让员工们感受到了行内大家庭的温暖。考试临近期间，大家都想争分夺秒的看书，但行里的各项工作是不可以停滞的。时间是自己的生命，因为这关系到自己是否有资格上岗;时间更是全行的生命，因为有那么多的客户需要我们为其服务。我部全体员工都义不容辞的选择了后者。在考试期间，没有人因为自己的利益，耽误本职工作，在最关键的时刻，我们看到了员工们的可爱之处。

四、全员拼“新百日会战”，向最后一季要成果

在临近年终的最后一季，市行“新百日会战”的各项指标下达到支行，支行下到各科部。我部所有职工都在第一时间积极的行动起来，配合行里完成各项指标。虽然“新百日会战”所大力宣传的各种产品大都是对个人客户的，但是我部员工只要有机会就向来办业务的客户宣传新产品。尤其是“得利宝”业务问世以后，我部员工向工资客户力推此项产品，滴水成河，为行内存款的上升做着力所能及的贡献。行领导多次强调，存款是责任，不是任务。就是想让职工转变思想，把行里的事当成自已的事，变压力为动力，当我们正视这个问题的同时，我们也感到了责任的重大和为行里工作的乐趣。员工们不再抱怨任务繁重，而是把“新百日会战”当成一个活动去积极的参与。

五、积累经验及时总结，稳扎稳打注重实效

这一年的工作和考核，又使我部员工得到了很多经验，当然也有很多教训。我们一直重视员工的整体业务水平的提高，大部分职工的工作质量都是达标的，但仍有业务水平参差不齐的现象存在。这样势必会对我行的整体服务形象造成一定程度的影响。所以，我部一旦接到上级部门的个别业务操作变更通知就及时的组织员工学习，减少核算差错。

六、在工作之中也存在很多不足，主要表现在：

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中图分类号：F272 文章编号：1009-2374（2015）06-0179-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0517

社会主义市场经济体制的确立为社会的发展同时带来了机遇和挑战，而事业单位如果想在竞争如此激烈的社会市场中立于不败之地，必须勇敢地迎接挑战、抓住机遇，在这一过程中，为了促进自身的长远健康发展而加强人力资源管理是事业单位内部永远热门的话题，是符合经济全球化的发展趋势的。鉴于此，笔者根据自身的经验，在文中探讨并研究了人力资源管理业绩考核的相关方面，并阐述了人力资源管理对单位的重要作用，希望对事业单位的发展产生一定的借鉴意义和参考

价值。

1 绩效考核的内涵

一般而言，绩效考核也称为成果测判，是指通过科学的方法，按照特定的标准，来对工作人员所完成的工作实效以及所带来的价值做出的判断。在人力资源管理活动中，绩效考核贯穿于事业单位人力资源管理活动的整个过程，属于人力资源管理的一项重要内容，在实践活动中具有重要的作用和意义，广泛应用在不同的组织中。事业单位在对职工实施绩效考核的时候，不应单纯地表现为制度的考核，更应该不断创新考核的内容，真正让考核的标准从行动上来让职工感受到考核的动力，同时也应该从心理方面来让职工感受到周围良好的环境。唯独这样，才能够真正发挥绩效考核的作用。

2 当前事业单位人力资源绩效考核存在的问题

2.1 对绩效管理缺乏科学规范的认识

我国现行的事业单位人力资源业绩考核评价制度和评价标准以及措施较为浅陋，缺乏细致化和规范化，有极大的人为因素介入的可能，降低了业绩考核评价的真实性，对单位发展没有真正意义上的作用。而这些考核评价制度以及措施不规范、不健全的根本原因是因为事业工作难于量化，单位领导对其还不够重视，对人力资源业绩评价考核缺乏正确的认识，将其简单地归于单位事务工作的范畴，极大地限制了业绩考核评价体系建立的合理科学性。

2.2 职能部门缺乏客观评价的正向激励

这主要是因为职能管理部门以及实际履行评价的个人往往是不能够直接从其他部门的客观评价中获取收益，恰恰相反，甚至还会给自身带来一些负面的影响，例如说引起其他科室的不满等。除此以外，被评价的主体在某种程度上还会接受到其他科室的评价，如何有效地避免其他科室的报复，从而也就需要对其他科室宽松处理，这样才能够得到其他科室相应的回报。在此负面激励作用的影响下，职能管理部门以及被打分的人们往往会选择能给高就不给低的原则，最大限度防止给其他部门带来影响，以免受到其他部门的攻击。

2.3 未建立起科学有效的激励机制

当前我国众多事业单位都缺乏相应的人员工作奖惩和激励机制，殊不知，这机制的缺乏将导致人员工作积极性的大大降低，从而降低了业绩评价考核工作的质量。奖惩激励制度要完善化和制度化，对表现良好的职工要给予一定的奖励，可以是货币奖励即奖金，也可以是精神上的奖励，如表彰大会或者职位上的提升，要注意的是一定要将奖惩措施落实于实处，不然无法在职工心中建立威信。

另外，完善和健全的奖惩激励制度还有利于单位文化的建立，因为奖惩激励制度能够提升职工的职业责任感和工作积极性以及单位归属感，这样有利于单位文化的逐渐健全。而相反，这一机制的缺失将导致一系列的严重后果，事业单位若想获得长久的发展，就不能不重视加强这一方面的工作。

2.4 绩效考核的方法不科学

目前我国事业单位普遍缺乏科学合理的业绩评价考核方法和管理体系。大部分事业单位仍采取传统的考核评价方式即工作人员自我总结，并将总结报告上交后进行述职报告，之后进行全员打分，所得结果即为考核成绩。这种传统的考核方式具有较大的局限性，无法准确地进行人员业绩评价。特别是对一些工作较为认真、业绩较好的人员，这种业绩评价考核方式尤为不公，他们将因此失去许多自我升值的机会。而且，这些认真工作和具有良好业绩的工作人员将是事业单位未来发展的主力军。而这种人员业绩考核评价方式，会具有极大的人为因素，例如领导的个人喜好、工作人员之间相互的关系等等，严重降低了业绩考核评价的客观性和公平性。而且，这种考核方式对近期取得较好业绩的人员有较大的利处，因为人们对近期发生的事情会有更深的记忆，在进行全员民主投票和评分时，一般会以近期的业绩水平作为参考，而忽视了工作人员前期的努力。而且，这还会在事业单位内部造成一种工作人员临时抱佛脚的现象即临近考核就努力工作，而考核过后就恢复之前的松散状态。

3 完善事业单位人力资源绩效考核的对策

3.1 树立起科学绩效管理的理念

意识是行动的基础和先导，因此，若想提高事业单位人力资源管理绩效考核评价的质量，首先要加大对管理和绩效考核相关知识的宣传力度，只有让事业单位的内部人员都对绩效考核有了正确、充分的认识，并树立合理科学的绩效考核评价理念，才能对其采取更加积极的措施，而相应的工作人员也会更加用心地做好绩效评价考核工作，这样就能增强人力资源管理人员的意识，并让每个工作人员明确自己的责任和义务，为提高人力资源管理水平和质量贡献出自己的力量。

3.2 促使激励机制的有效实施

明确规定了奖励与惩罚标准，有利于提升工作人员的积极性，提高工作效率，加快工作任务的进度，确保在规定期限内完成工作。可见，一定的奖惩制度，可以提高工作人员的工作积极性和效率。因此，必须重视奖惩激励制度的建立和完善，根据单位的工作任务来进行相应的奖惩激励制度规则的规划。但是，一定要将奖惩激励制度严格化执行，对相应的奖惩标准进行合理、科学的制定以及明确化，在执行过程中注重和职工沟通，充分考虑职工的建议和意见。

3.3 建立起科学有效的绩效考核管理体系

合理有效的职工业绩评定考核制度是事业单位选拔优秀、有能力的职工的有效手段。但是，要明确知道不同岗位的业绩考核评定标准是全然不同的，要根据职工的工作、职权、责任以及风险承担进行绩效考核标准规定的设置，而且单纯的绩效考核也是没有作用的，必须要将绩效考核结果和职工的薪酬以及岗位挂钩，将绩效考核结果作为重要的参考数据。只有这样才能避免事业单位的人员臃肿，吃大锅饭、拿死工资等问题，使传统工资分配制度对于工作人员所产生的影响得以消除，通过绩效考核将职工的实际绩效反映出来，按绩效取酬，充分发挥绩效工资的激励作用。

3.4 建立起完善的监督机制

任何一个单位或机构要想提高工作效率，都应该建立健全相应的监督制度，人力资源管理业绩考核工作也不例外，只有明确管理考核工作各方的具体职责，并建立相应的监督制度，使得人力资源管理业绩考核得到更有效的执行，并将其职责精确化和明确，才能从更大程度上提高事业单位人力资源管理业绩考核的质量。

综上所述，加强人力资源管理业绩考核对促进单位的持续发展所发挥的作用是显而易见的，而且，只要采取积极有效的措施，绩效考核方面一定会取得巨大的改善。所以，单位如果想促进自身的发展，获取更多的经济效益，加强人力资源管理势在必行。

参考文献

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一、企事业单位会计业务的区别

我国会计体系主要分为企业会计体系和预算会计体系两部分，对于事业单位而言，主要是将经济业务作为主体对象，详细记录经济活动中的业务往来和款项收支，并对财务预算的执行进行监督。从本质上来讲，企业和事业单位会计是有很大区别的，企业以盈利为目的，事业单位主要是为公众服务，在利润方面相对弱化。相对于企业的财务，事业单位的会计人员无论是在专业能力方面还是技能方面都比较落后，事业单位财务人员在会计知识方面呈现滞后性，因其比企业会计容易，长期以来又未受到重视，因此在一定程度上制约了事业单位的财务管理。具体区别如下：

（一）会计核算基础不同

我国的预算会计可以采用不同的会计基础。事业单位的会计可以根据其单位的实际情况分别采用收付实现制和权责发生制。而企业以权责发生制为基础，从而进行会计的计量和报告。

（二）会计要素构成不同

事业单位的会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。企业的会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大类。他们在实质上有着很大的区别。

事业单位的净资产是政府和非盈利性组织所拥有的资产的净值，其产权比较单一。企业的所有者权益是与净资产相对应的，它针对的主体是各种对企业净资产具备所有权的人。

事业单位和企业的收入在本质上有非常大的不同，事业单位的收入是国家或单位依法取得的非偿还性资金，主要来源于财政部门或上级单位拨款，目的不是为了盈利；而企业的收入是要依靠产品的销售或提供劳务，主要目的是为了盈利。

另外，事业单位是没有利润的，因其是非盈利组织，即使有一定的经营活动，在期末也只能结转到“结余”，而企业特有的利润是在一定会计期间的经营成果的体现。

（三）会计等式不同

事业单位的会计等式：资产+支出=负债+净资产+收入

企业的会计等式：资产=负债+所有者权益

二、事业单位会计人员相关问题

（一）会计继续教育不完善

会计人员继续教育是国家为提高会计人员的业务能力和职业道德水平而对会计人员进行的综合素质教育。依照会计从业规范的要求，会计人员应当定期参加与专业相关的培训，即继续教育，从而确保会计职业能力及会计理念不会滞后，而会计工作具有不定期变化的特点，对于每一个会计人员而言，应当做到爱岗敬业、客观记录、廉洁自律，以强化会计服务的质量。如今经济飞速发展，只有不断提升业务学习，提高紧迫感，才能完善对会计业务的处理。针对事业单位继续教育的学习内容，存在了一些问题，首先，会计继续教育的时间较短，通常仅安排一个工作日，而主抓重点阐述近期的一些会计相关政策改革，进行下达通知，仅能保证会计政策的及时与先进，未能保证学习质量；其次，会计人员对于继续教育并不重视，而培训方式单一，运行起来会存在诸多漏洞；再者，会计的继续教育内容并不能够满足不同层次的会计人员的需求。

（二）会计人员队伍建设偏离重心

我国会计队伍庞大，数量达千万以上，而会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现实较突出，有很多国有单位会计人员不乏学历仅为中专或本科，研究生以上的非常少，而很多会计人员都是无证上岗，具备会计从业资格的数目匮乏，而农村和乡镇企事业单位的会计人员学历层次及业务水平偏低。同时，从所学的专业来看，有些事业单位的会计非财经类专业毕业的人员相对比重较大，例如，农业和教育等部门的事业单位会计人员中，农业大学和师范类院校毕业者较多，而非财务专业。这就要求事业单位在会计人员队伍建设时，主要引进会计学相关专业的人才，同时要注重学历，并且具备会计从业资格证，打造一个专业、素质、职业道德一流的团队。

（三）会计人员职业技能单一，缺乏复合型人才

会计人员是会计工作的主体，要想做好会计工作，则必须依靠有素质的会计人才。国家分布了很多规范会计工作的相关文件，要求会计人员必须提高自身的素质，从而应当不断变化的经济社会，在事业单位会计人员中，普遍会计人员只会单纯的记账、算账、报销等工作，而要适应时展需求，则需要会计人员应当具备高素质、高水平，并且要懂得经营和管理，努力打造自己成为科学严谨的复合型人才。

三、事业单位会计技能提升的对策与建议

当前，全球经济呈现一体化发展，我国的经济发展有大幅提升，传统经济发展模式不能适应当前知识经济的发展，呈现滞后性的特点，因此事业单位的会计工作必须同时坚持“与时俱进”的原则，加快创新的脚步，更好的促进事业单位经济发展，因此我总结以下事业单位会计技能提升的要点，希望会给当代计人员发展提供宝贵的参考意见。

（一）鼓励会计人员自学

会计人员可以根据自身的情况，选择适合自己的学习模式，目前会计人员自学的形式多种多样，在网络信息化发展迅速的今天，可以通过互联网在网上进行课堂学习，同时广泛开展学术交流和业务研究，作为新时期事业单位会计人员，也应具备一定的计算机操作能力，利用软件提高会计业务处理的效率，真正实现完善的会计电算化。另外，还可以通过考取会计师的途径在提升自身业务能力的同时，让自己的层次进一步提升，从而将自己塑造一个知识结构、业务水平、综合能力卓越的复合型人才，进而更好的履行职责。

（二）加强事业单位领导对会计工作的重视

事业单位的会计主管人员首先应当从自身着手，加强理论学习，提升财务管理能力，起到模范作用，从而带动会计下属加强业务学习，并将新型财务理念传达给每一位会计工作者。同时，定期开展培训与检测，对基层财务人员进行理论考核，将考核结果作为职业晋升的主要依据。通过这样的激励模式，实现我国企事业单位会计师的职业化和专业化，更好的为社会发展提供服务。

（三）重视会计继续教育

将会计人员继续教育学习时间尽可能的延长或实现季度化教育，即增加教育次数或延长教育时间，尽可能的及时将新型会计制度传达给每一位会计工作者。会计技能培训属于外在因素，会计人员自身的主观能动性属于内在因素。随着经济的不断发展和会计事务的不断变更，财务知识也不断推尘出新，外因和内因都至关重要，事业单位会计人员必须要认识到会计继续教育的重要性和必要性，加强现代化会计知识的培训，从而适应新经济的发展需求。

参考文献

[1]李兴洲，卢海红.继续教育的国际经验[J].北京师范大学学报（社会科学版）.2010（01）.

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本次活动评议对象是局机关各科室科长（负责人）、副科长、局妇委会主任，局属各事业单位负责人（具体名单见《附件1》）。

二、评议的具体内容

评议的基本内容为宗旨意识、组织观念、大局意识、进取精神、业务水平、执行能力、工作成效、团结协作、廉洁自律等九项内容。

宗旨意识。指坚持党的宗旨，坚持“为民便民”理念，坚持“四问四权”，努力为基层和广大人民群众排忧解难等方面的情况。

组织观念。指党员意识、党性观念和组织纪律性，服从组织工作安排、执行组织决定、完成组织分配任务，正确处理个人与组织的关系等方面情况。

大局意识。是指了解大局、服从大局、服务大局，自觉将思想和行动统一到区委区政府的正确决策和本单位中心工作上来，立足岗位、服务全区及本单位工作大局等方面的情况。

进取精神。指保持良好的精神状态，发扬“5+2”“白加黑”精神，克难攻坚、锐意进取、敢于争先、争创一流等方面情况。

业务水平。指熟悉本单位工作职能、业务流程，熟练掌握本岗位业务知识与业务技能的情况，以及拓展工作思路、创新工作方法、落实工作措施等方面情况。

执行能力。指执行上级决策的意识、态度，以及管理能力、组织协调能力、创新能力、运用政策解决实际问题的能力等方面的情况。

工作成效。指完成工作业绩和岗位职责所规定工作的数量、质量、效率情况等，包括完成工作计划和中心工作任务等情况。

团结协作。指尊重领导、团结同志，关心集体,珍惜荣誉,部门（科室）之间相互协作配合，共同完成全区性重点工作和本单位中心任务等情况。

廉洁自律。指执行党风廉政建设责任制，遵守领导干部廉洁自律有关规定，践行优良作风，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统等方面的情况。

每项内容按照好、较好、一般、差四个档次进行评价。

三、评议程序

1、动员部署。认真组织召开专题动员会，明确目标要求，宣传“强党性优作风万人评议活动”的意义、主要做法及措施，让更多干部群众了解评议活动情况，增强参与活动的积极性。

2、自我总结。参加评议的中层干部在广泛征求分管领导、本科室同志、部分服务对象意见的基础上，从宗旨意识、组织观念、大局意识、进取精神、业务水平、执行能力、工作成效、团结协作、廉洁自律等九个方面对*年以来的思想工作等情况进行总结和剖析，写出书面总结材料，书面总结材料字数要求2000字左右，一式两份，其中一份交局评议活动领导小组，一份（电子稿）集中后交区“强党性优作风万人评议活动”领导小组办公室。

3、述职评议。召开述职评议大会。会议基本程序为①局党委作动员，讲清目的意义、方法步骤、注意事项；②中层干部分别进行大会述职；③进行民主评议，填写《*区“强党性优作风万人评议活动”测评表》。会议邀请区委学习实践科学发展观活动检查指导组，区纪委、组织部、人事局等单位领导到会检查指导。

4、评议人员

参加述职评议会人员确定为:一是本单位区管干部；二是本单位机关干部及事业单位工作人员；三是行风监督员（包括区党代表、区人大代表、区政协委员，基层干部、群众与服务对象）。

四、优秀中层干部和十佳基层站所的评选

局党委根据“*区优秀中层干部”及“十佳基层站所”的评比条件和民主评议、民主测评结果，集体研究推荐一名“优秀中层干部”和一家“区人民满意基层站所（办事窗口）”单位参加全区评选。（“*区优秀中层干部评选条件”见《附件2》）

五、通报评议结果与活动总结