四个平台建设工作汇报范文

时间:2022-11-25 03:16:09

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四个平台建设工作汇报

篇1

日前,学校相继召开四个重点工作推进会。学生处、教务处、基建处、保卫处等16个部门科级以上干部参加了会议,部门主要负责人做了工作汇报,副校长耿占军、韩权,校务委员郭瑞、曹鸿等部门分管领导分别主持了会议,校长陈刚全程出席,并对重点工作做出具体要求部署。

在推进会上,各部门围绕学校目标规划,结合2018年工作要点,深入调研,找准短板,精准施策,全面详实的对本部门工作作了汇报。各部门分管校领导做了点评。

篇2

一、围绕中心,科技助力

紧紧围绕县委、县政府脱贫攻坚中心任务,坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,按照“六个精准”、“五个一批”、“四个必须”的重大要求,集聚科技资源优势,走出一条具有左权特色的科技扶贫新路子,助力脱贫攻坚。

二、立足实际,扶贫扶智

利用我县区域优势,提升产业级次。针对核桃、杂粮、规模健康养殖、设施蔬菜、中草药五大特色产业,充分利用农技协和科普示范基地的辐射优势,对照建档立卡贫困户,采取技能培训、跟踪服务等一系列措施,帮助贫困户提升科学素质,依靠科技增收脱贫致富,对实现全村及周边村民科学素质的跨越提升具有重要的现实意义。

三、上下联动,信息共享

左权县是中国科普乡村e站示范县,建有乡村e站20多个,通过PC端、APP、中科云媒、新闻传媒等途径,为农民搭建专业信息服务平台,立足自身、辐射周边,打造线上线下相结合的农村科普综合服务体。

四、示范带动,形成合力

充分发挥农技协和科普示范基地带头作用,引进科技人才队伍,以举办专题培训和实地指导相结合的方式,大力培养懂技术、善经营、会管理的本土科普带头人、致富带头人、新型职业农民和乡土技术人才,组建左权乡土科技专家队伍,通过专家培训带头人,带头人示范辅导农户,使每个贫困户至少学校掌握1—2项致富技能。

五、加强科普宣传教育,提高全民科学素质

以县十大节庆活动、科普活动为载体,以科普宣传栏、活动站和示范基地为阵地,全面开展各项科普宣传教育活动,通过现场咨询、发放科普图书、科普挂图等形式,以提高重点人群科普素质为目标,开展经常化科普。

六、积极探索青少年科技教育

在刚刚结束的第十七届“山西省青少年机器人竞赛”中,我县宏远学校小学部4名学生,通过自身的努力和老师的教导,双双取得了机器人超级轨迹赛小学组省级二等奖,这是我县青少年科技教育取得的重大突破,填补了青少年科技教育领域的空白,对青少年科技教育起到了模范作用。

七、下一步工作计划

1、推行“六个覆盖”。⑴、农村科普信息员全覆盖。联合省、市科协、山西农大,推荐培训50名农村科普信息员,实现农村科普信息员乡乡全覆盖。⑵、农技协组织全覆盖。健全和完善农村专业技术协会、农技专家服务站,实现农技协组织和服务乡、村全覆盖。⑶、乡村e站全覆盖。乡镇和重点村健全和完善科普中国乡村e站、校园e站、农村中学科技馆,实现科普e站乡、村全覆盖。⑷、科普服务全覆盖。联合省科技馆、县广播电视台等单位,实现农民科学素质培训、科普大篷车巡回服务、科普大篷车电视联播节目全覆盖。⑸、科普报刊全覆盖。在重点乡、村实现科普报刊、科普资源、科普信息化产品全覆盖。⑹、特色科技产业全覆盖。培育1个乡镇特色产业,支持发展一批“一村一品”的贫困村,建设1个农业示范基地,培育1个以上新型经营主体,打造1个特色品牌,实现特色产业、“一村一品”、示范基地、新型经营主体全覆盖。

2、建立科技助力扶贫示范基地。依托《山西省科技助力精准扶贫工程实施方案》,在全县范围内建设5个科技助力精准扶贫工程示范乡(示范村、示范基地)。

篇3

会议通报肯定了江苏省2014年侨务宣传工作在海外媒体宣传、江苏侨网建设、侨务内宣交流和以文化为载体“走出去”和“请进来”活动的开展等四个方面所取得的成效;指出了新时期侨务工作所面临的问题。徐开信说,2015年全省侨务宣传工作要突出重点,加大力度,进一步发挥侨务宣传平台的重要作用,加强与海外华人、华媒的联系和交流。

王华在会上发表了重要讲话。他指出,新形势下,侨务工作已经到了“显山露水”的关键时刻,“侨务工作的内涵发生了更深层次的改变,新时期的侨务工作大有可为,舞台很大。希望各级侨办在工作上上台阶,在理论上上水平。”

篇4

危朝安结合广西经济社会发展面临的新形势、新机遇和新挑战,对做好新时期的科协工作进行了分析,深入阐明了科技和科协工作对推动广西科学发展、加快发展、跨越发展的重要性。他指出,过去的一年,广西实现了生产总值等7个经济指标超万亿的成绩,其中科技发挥了重要支撑和引领作用。当前,广西的改革发展已经站在一个新的历史起点上,正处于追赶跨越的关键时期。面对后发展欠发达这一基本区情,加快实现富民强桂新跨越宏伟目标,机遇前所未有,挑战前所未有。希望全区各级科协组织和广大科技工作者,努力在加快实现富民强桂新跨越的伟大实践中再立新功。

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