时间:2022-10-19 15:05:45
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循环流化床锅炉,英文名称circulatingfluidizedbedboiler,它是通过将烟灰用旋风分离器从炉膛里不断分离出来再次进入炉膛燃烧,从而提高了燃烧效率,节省了成本。我们电厂的锅炉有两台75t/h和一台130t/h的循环流化床锅炉,担负着几乎全厂的供汽,供热,可谓责任重大。记得崔总说过:荣誉与责任并存。虽然“烧锅炉”有些辛苦,但是因为拥有一份责任背后沉甸甸的荣誉,我们电厂的员工从来没有一句埋怨的话和丝毫懈怠的情绪。
李工是锅炉工段的工段长,也是我的工段长。从一开始我学习锅炉,李工就努力帮我尽快熟悉岗位,为了让我学的快,李工亲自带我将整个锅炉熟悉了一遍,从煤厂到给煤机,再到炉膛,汽包,凡是能看到的设备都一一指给我看,凡是看不到的设备都给我精心讲解。李工的眼睛从来都是红红的,这我从一开始就注意到了,经过一段时间的相处,我逐渐明白了,李工是一个非常尽职尽责的好工段长,每次点炉都有他的身影,每一次维修都有他轮大椎的风景,每一次劳动班都有他忙前忙后...李工的说话也非常幽默,每次都能把人逗乐,在紧张的工作之余,给人们带来欢乐的慰藉。
1、概述
“安全第一、预防为主”这八个醒目的大字矗立在尼尔基发电厂的大门前。这不光是一句口号,更是一份责任、一份使命作用在每名尼尔基发电厂干部职工的身上。
近几年来,尼尔基发电厂新入厂生产人员主要为应届毕业的的大学本专科毕业生。作为尼尔基发电厂的新生力量,他们有着其独有的特点:理论知识丰富、充满青春活力、积极进取……同时也有着不足的一面:冲动、现场经验缺乏等。因此,为了保证新入场生产人员的人身安全和设备安全,根据《电业安全工作规程》.《电业生产人员培训制度》等有关规定,必须对他们进行三级安全教育培训,即厂级、部门级、班组级。
2、三级安全培训的内容
2.1厂级安全教育培训内容
2.1.1发电厂基本生产过程及安全生产的重要性
通过发电厂基本生产过程和安全生产特点及安全生产的重要性的学习,使新入厂生产人员对本场的生产过程有一个初步了解,对本厂安全生产的特点和安全生产的重要性有一个比较明确的认识。
2.1.2《电力安全工作规程》中的通用部分
《电力安全工作规程》(以下简称《安规》)通用部分的内容主要包括:进入生产现场的安全注意事项、危险点、禁止进入活出碰的场所、设备,以及进入生产现场的着装和个人防护用品的使用要求等。这些规定和要求是根据发电厂安全生产的客观规律和电力行业历年来血的经验教训总结而制定的,是对生产人员进入生产现场的最基本的安全要求和保障。
2.1.3本厂所制定的安全生产规章制度
尼尔基发电厂以《安规》为基础,结合本厂实际情况于2009年制定了《尼尔基发电厂生产管理标准汇编》(以下简称《汇编》)。这是对《安规》等规定内容所做的有益而必要的补充,是将《安规》等安全生产法规内容条款的具体化,对现场生产人员的工作具有更强的指导性和实用性。
2.1.4典型事故案例
典型事故案例是用血的教训和付出的惨重代价换来的,非常具有代表性和说服力。通过观看和学习电力行业、本集团或本场的典型事故案例,使新入厂人员接受形象生动、直观感性的教育,更具有触动性和震撼性,更能强化新入场人员的安全意识,加强其对安全工作重要性的认识和体会。
2.1.5防止触电伤害的安全知识
发电厂带电的设备很多,必须学习防止触电的安全知识,防止误触误碰带电设备而造成人身伤害。内容主要包括,对各种带电设备及其标示牌、警示牌(线)的认识,各种电气设备的电压及其安全距离等知识,最重要的是学习一旦误触误碰如何应急处理,如何使触电者迅速脱离电源等知识。
2.1.6防止机械伤害安全知识
发电厂转动的机械设备很多,新入厂生产人员必须学习和了解防止机械伤害的安全知识。主要从着装、安全距离和安全警戒线、安全围栏和安全防护罩等方面进行教育,提出注意事项和要求。
2.1.7防止烧伤烫伤的安全知识
容易造成人员烧伤烫伤。因此必须掌握防止烧伤烫伤的安全知识,要懂得哪些设备具有高温高压,不能触碰;哪些地方不宜长时间停留或需要快速通过等。
2.1.8防止高空落物及高处
发电厂设备多层交错布置,工作人员经常在不同高度的工作面上工作,容易发生高空落物和高处坠落,因此必须掌握防止高空落物及高处坠落的安全知识。如进入现场必须正确佩戴安全帽,哪些地方或哪些情况下不能通过,哪些地方不能攀爬和停留,上下安全扶梯时的注意事项等。
2.1.9触电现场的急救和一般受伤的紧急处置
发电厂发生烧伤烫伤、电弧灼伤、中暑休克、重物打击、高处坠落、摔伤扭伤或骨折、酸碱沾染皮肤或眼睛、甚至是触电死亡的风险相对其他行业要高。在发生意外情况下能够进及应对处置是关键,如发生人身触电后,如果能在现场及时采取正确的方法抢救,对触电者获救非常重要和关键。因此从事电力生产的所有人员,都必须熟悉和掌握触电的现场急救方法、正确步骤和操作要领。例如,必须学会对受意外伤害者的意识判断、呼吸判断、心跳判断,学会复苏法的气道开放.人工呼吸和胸外按压三步曲的操作方法、要领和技巧等。有条件的单位,可以利用微电脑模拟人进行现场急救训练。
2.1.10消防基础知识及常用灭火器材的使用方法
发电厂可燃易燃的物品和容易发生爆炸起火的场所很多,为了在发生火情的初期及时扑灭火灾,生产现场一般都配备相应的消防器材,每一个生产人员都必须学习和掌握一定的消防知识和正确使用灭火器材的方法,以便在出现火情时,能够利用现场消防设备对火灾进行及时扑救。培训内容主要包括,燃烧的基本知识、火灾分类和灭火器材的使用方法和适用范围等。在理论知识学习和器材演示完毕后,还要聘请专业消防人员指导进行实际使用演练,保证遇到突发事件不会恐慌。
2.1.11其他应急预案知识的培训学习
其他应急预案知识包括:机组严重事故、厂用电中断、台风、雷暴、重大火灾、地震等紧急情况下的应对处理和紧急逃生知识。
新入厂生产人员在厂级安全培训结束后,必须经过以上相关知识的考试合格,方可进入部门级安全培训。
2.2部门级安全教育培训内容
(1) 本部门管辖范围内的设备系统的安全生产特点。
(2) 本部门与其他部门之间的相互关联和相互影响的特点。
(3) 本部门相关的典型事故案例。
(4) 《安规》中有关专业的部分。
(5) 本部门的安全工作制度和规定。
(6) 对本部门设备系统进行实地现场指认和安全教育。
新入厂生产人员在部门级安全教育培训结束后,要经过考试合格,方可进入班组级安全教育培训。
2.3班组级安全教育培训内容
作为发电厂最基层的生产管理组织,工作人员长期在班组工作,关系也最为紧密,因此班组级安全教育至关重要。
(1) 本班组管辖范围内的设备系统的安全生产的特点。
(2)本班组与其他班组之间的相互关联和相互影响特点。
(3)《安规》中有关本班组的部分。
(4)本班组使用的安全防护用品、安全工器具的使用方法及安全注意事项。
(5)本班组的有关规定和安全措施、制度
对于新建的核电厂,运行值的执行力是保证新机组调试及初始启动期间运行安全的重要影响因素,如何能够使得一个新团队的执行力在短期内得到质的提升,贯彻管理者的意图,不打折扣地执行技术文件及现场操作,需要运行值管理者特别给予重视并认真思考,以下将结合福清核电1号机组启动经验,对运行值团队的执行力构建进行针对性分析和论述。
一、影响核电厂运行值执行力的因素
(一)公司大环境因素
核电厂的管理讲求严格按照程序办事,运行团队的全部日常运作都建立在公司管理程序的框架之内,而所有的生产运行活动都是围绕运行值来进行的。因此,作为核电厂运行的核心团队受到公司管理大环境的影响非常之大。公司内部能否在电厂转生产模式之前建立一套高效并具有可执行性的管理程序,各生产支持部门能否严格执行管理程序支持运行值团队,公司领导层能否给予运行值足够的信任和充分授权,这些都会影响到运行值的执行力。
(二)团队技能因素
“工欲善其事,必先利其器”。抛开前述管理方面制约因素,运行值团队的整体技能水平对执行力的影响是至关重要的。核电厂运行工作的特点决定每个团队的成员都不能存在技能短板,每个技能的盲点都有可能导致控制中的差错,进而造成严重的人因失误。另外团队的技能不仅体现在能干工作的能力,是否能有效控制犯错和失误也是非常重要的一环,好的团队必须两者兼顾才能向出色迈进。
(三)值长的个人影响
值长是运行值管理和技术的负责人,更是运行值的核心和灵魂,其个人的性格、行事风格以及管理思路决定了其所在运行值的工作的风格,另外由于核电厂需要保证核安全的特殊性,值长在当班期间被授予了主管副总经理的权限,直接对总经理负责。值长被赋予了更多的权利的同时也承担了更大的责任,所以值长与普通的基层领导有很大的区别,因此管理学中常说的“绵羊领导狮群和狮子领导羊群”的差异在这里有非常明显的体现。
(四)考核有效性因素
国内企业管理目前都在向绩效考核的管理方式靠拢,福清核电也在不断努力实施。但绩效考核是一把双刃剑,用得好可以大大增进员工工作的积极性,用不好则会适得其反。新电厂建立之初,绩效考核体系都不是十分完善,如何通过绩效考核的方式有效调动员工的积极性,需要管理者根据实际情况不断摸索改进。如果运行部门负责人和运行值值长对在整个考核体系中没有足够的话语权或者没有足够的决定权,就不会有足够的力度调动运行值员工的工作积极性,继而影响运行值得执行力。
二、如何提升运行值的执行力
(一)鼎力相助――领导层的有力支援
核电厂的运行值如同行军作战的先锋,是冲在最前线的队伍,他们是机组和设备守护者,需要面对和协调解决所有的异常。公司领导层需要做的事情就是要避免出现运行值“孤军奋战”的局面,因此必须在公司内部营造主动服务机组生产运行的氛围,否则运行值在日常工作中将举步维艰,严重影响执行力。
首先,对于公司领导层要在公司文化上采取行动,让各生产支持处室建立服务意识,在机组出现问题的时候主动接招,而不是等待运行和计划部门分配任务,或者等待公司领导下指令再去执行。其次,对于运行部门领导要多站在运行值的角度考虑问题,更多的关注共性的问题和流程的有效性,努力避免运行当班值成为风险的最后一道屏障。有意识地收集发现管理程序的漏洞和不合理之处,想办法为运行团队减负,不要让设备和程序的问题变成运行人员的问题。而作为运行值长层面在遇到问题和困难的时候要能够识别关键风险点和对核安全的影响,在第一时间准确地将信息传递出去,保证专业人员及时就位提供支援。
(二)未雨绸缪――做好人员培训
培训工作更是各项工作的重中之重,是提升人员技能的捷径,更是执行力的根基所在。培训――考核――授权――上岗每一环均不可或缺。具体到运行值的培训,主要集中在管理(工作)程序和技能两方面。
(1)程序培训:“没有规矩不成方圆”,对运行值来讲,需要对整个机组的设备运行进行控制,在维持机组安全稳定运行的同时,更要发现并处理机组上出现的问题和缺陷,这就需要处内及其他专业处室的支持。理解并严格执行公司及处室的管理程序(指令)是实现对工作有序高效的组织的重要一环,大到机组事故期间的应急响应,小到现场一个设备缺陷的填写皆密不可分。所以运行值可采取“将管理程序纳入值内培训计划,组织人员定期学习”和“根据机组进度和阶段性工作重点,集中针对性学习”的方式来保证值内人员对管理程序的掌握。
(2)技能培训:运行值操纵员和现场人员的技能对机组控制至关重要,只有主控操纵员对机组各系统的控制逻辑和相互影响充分理解、现场人员对现场设备的位置和操作足够熟悉,才能做到对机组的有效控制,运行值在这方面可采取以下措施:一是操纵员利用对DCS(数字化控制系统)系统画面进行标注的方式熟悉系统。二是操纵员对重要系统、设备逻辑,结合TCA(临时控制变更)进行针对性总结。三是组织运行值内部讨论学习启动规程、在线文件包、专项操作票以及失电相关事故规程。四是现场主管安排各自岗位现操熟悉系统设备、布置、掌握就地设备操作、控制。五是利用培训班,对已TOTO(临时运行移交)系统、技术报告、经验反馈、专项培训等进行集体学习。六是每轮培训班安排学习一个防人因失误工具,不放过值内任何一个人因失误,总结问题并采取措施,减少出现人因的概率。
(三)有的放矢――值长明确方向
鉴于值长在核电厂的特殊地位和责任,值长在工作中思考、处理问题的角度一定要高,时刻关注核安全,从总体上为自己的团队指明工作方向和工作重点。
(1)对外:值长要关注调试主线计划,安排值内成员提前熟悉相关试验;对涉网试验重点关注,熟悉试验方案,与电网调度积极沟通,保证试验按计划推进;利用好生产早会平台协调推动主线工作和关键缺陷处理,有效调动全厂力量;借助外部专家组力量弥补技术和经验方面的欠缺。
(2)对内:值长和运行值成员之间虽然是管理上的从属关系,但工作中良好互动和沟通更为需要,运行值毕竟是一个更讲究配合的团队。值长要做到让值内成员能够贯彻个人意图的同时,充分发挥个人主观能动性,在团队内部建立想做事、能做事的氛围,要能接纳不同的意见和建议,在遇到压力的时候能够给值内成员争取更多的时间和空间。另外,值长在核电厂可谓是被充分授权的“远征之将”,更多时候行使的是“帅”责。因此,值长也需要在风险可控的情况下对值内关键岗位充分授权,这样才不至于在工作中陷入具体细节,一叶障目,失去总体的控制,进而影响团队的整体执行力。
(四)赏罚分明――运行团队考核有效
对团队中的一般员工而言,管理激励针对人的“社会性”特点,因而具有更加广泛和直接的影响。例如,职业生涯规划可以为员工量身定做,设计多条职业通道,这样把团队的利益和个人的发展联系起来,可以对员工形成有效的激励,培训开发可以增强员工个人人力资本的价值和专用性,合理的岗位轮换有利于人力资源的优化配置,充分挖掘个人潜力。[1]
运行团队的考核是建立在公司和处室考核体系大框架下的考核,这就导致运行值内部考核受到相应的限制,但在这种客观的环境下,运行值内部考核仍有可为。通过机组启动至今的实践经验来看,运行值内部可采用长期考核和短期激励相结合的方式――长期以奖,短期以罚。长期考核以运行值内人员技能提升为主线,以物质奖励和岗位提升为激励点,让工作出色的成员承担岗位负责人的角色,得到更多的轮岗权利,在学习操纵员人选推荐中获得更大机会,从而获得现实和心理上的肯定。短期考核则以值内管理和技能短板为中心,阶段性对某一方面的弱项进行针对性强化,通过考核来突出工作重点,规范管理弱项和提升紧缺技能,对存在的错误认识和不规范行为进行纠偏。使考核有效转化为团队能力的提升和执行力的架构。
三、结束语
对于新建电厂,运行值执行力的构建是一个长期的过程,因为影响到执行力的因素有多方面。随着机组的投产运行,运行团队的经验也将不断积累、技能不断得到提升,这将有效转化为团队的执行力。个别员工执行力差是能力的问题,公司整体执行力差就是管理的问题。新建核电厂的管理团队是新的,管理层成员之间管理理念的融合和认同需要磨合,但只要方向正确,不断优化管理工具,给予值长和基层管理人员更多的考核话语权,做到权责对等,定会形成管理合力,有效提升运行值的执行力。
二、进行教学内容的调整
在调查研究的基础上,分析现有的实践教学,我们从培养目标制定开始进行实践教学内容调整,包括电路、高压电技术、电机学、数字电子、等实验课的教学内容,电工工艺、仪表安装与调试、断路器拆装检修等实习,增加了生产一线所需要的实践教学内容。为去变电所工作的学生动手能力的提高,增加了“变电所运行与维护”的内容,包括隔离开和关断路器的拆装检修;长用测量仪表的安装与调试;无功补偿和防雷接地系统的安装与维护等。为去电厂工作的学生动手能力的提高,加强了“电能输送系统运行与维护”方面的内容,包括电力变压器的使用和维护、电厂仿真运行实习、发电厂防雷接地和电力电容器、测量仪表的安装调试和使用。
三、实训教学内容的落实
增加培训场地和设备,根据强化实训的内容,对已有的电工工艺实训室、电能计量实训室、PLC实训室、输电线路工艺实训室进行了评估。根据需要增添了部分实训设备,包括高压隔离开关、气体断路器、电压互感器、电流互感器和测量仪表等。新建了输变电控制实训室,购置了10千伏电气控制系统,包括10千伏输入系统、电力变压器、低压输出系统。在利用学校现有设备的基础上,我们还与一些单位建立了实习基地的关系,组织学生到生产一线进行顶岗培训。加强指导人员队伍建设。选派在理论和实践上都有较深造诣的教师和经验丰富的师傅指导动手能力的培训。教师负责理论和实践的结合,他们的主要任务是让学生不仅会操作,还要让学生弄清楚为什么这样操作。师傅的指导作用是使学生熟练掌握操作技能:包括隔离开关、断路器的拆装检修;防雷接地和无功补偿系统的安装;电力变压器的使用;各种测量仪表的安装与调试;发电厂防雷接地和电力电容器安装等方面提高动手能力,达到熟练的程度。时间安排。专业岗位的训练时间安排采取了如下办法:一是充分利用实习时间。二是利用好最后一个学期的时间,最后一学期把毕业实习和毕业设计与岗位培训结合进行。学生可以搞毕业设计,也可以不搞毕业设计,而进行提高动手能力负面的培训,培训合格并写出半年岗位培训的经验总结即可。三是结合专业提高动手能力组织好第二课堂活动,按不同的专业侧重点,把学生的第二课堂活动分成相对应的小组来进行,这也是提高学生动手能力的好方法。学生动手能力的培训在白天进行,也在早、晚和周六、周日休息时间进行。培训制度。为保证提高学生动手能力培训的质量,制定了严格的管理制定。一是对指导人员的要求,包括人员的选择要求,在培训中的责任,对学生的管理要求。二是对受培训学生的的要求,包括按时参加专业岗位培训,在培训中虚心学习,认真刻苦。培训制度的制定与实施保证了提高学生动手能力的质量。检查。按照培训制度,输变电系对专业岗位培训进行经常性的检查,学院进行不定期的检查。在检查过程中,对认真进行指导和管理的教学人员和学生进行表扬,对教学人员存在的问题及时解决,对不认真学习的学生进行批评教育。对培训中出现的其他问题,及时解决。结果。通过强化的“变电所运行与维护”和“电能输送系统运行与维护”的专业岗位的训练,使经过训练的学生在断路器、隔离开关的拆装检修;各种测量仪表的安装与调试;防雷接地和无功补偿系统的安装与维护;电厂仿真运行实习;电力变压器的使用和维护;测量仪表的安装调试和使用;发电厂防雷接地和电力电容器等方面的实际动手能力有了明显的提高。受提高动手能力培训的学生普遍感到:通过这样的培训,个人在一个方面的实际动手能力强了许多,毕业后在该岗位工作,心里有把握多了,这样的培训好。
在过去一年的试用期中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作,现将一年来工作做以下个人鉴定:
一、过去一年的工作中,在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.
技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。
二、在平时工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬民-主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间各项生产任务。
三、每月将车间生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。
电力不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
【电厂员工转正自我鉴定二】
一、德:
爱岗敬业、热爱电力事业,树立终身为电力事业服务的思想,爱厂如家,积极为企业出谋献策,分忧解愁,树立主人翁责任感。自觉遵守电业职工守则,遵纪守法,遵守电力行业和本企业的各项规章制度。
努力完成生产和工作任务,认真履行职责,作好本职工作,充分发挥个人作用。不断加强自身文化、业务的学习,努力提高工作能力和水平,工作上精益求精,力求出精品,从小事做起,从最基本做起。加强“三大安全”思想意识,杜绝违章,确保企业生产安全的实现。注重个人形象,维护企业利益,文明生产,文明待人,文明办一切事情。
二、能
立足本职岗位,尽心尽责,认真对待每一项工作、做好每一件事。在短短的一年多时间里在领导和同事的关心帮助下,从检修一线基础工作做起,为了能尽早胜任本职工作,本人除了上班时多学多干外,还经常放弃休息的时间,认真学习、钻研各类设备图纸,遇到不解的地方,认真琢磨,直到弄懂为止。
对设备管理严格执行“两票、三制”勤于检查,认真到位,注意观察设备及其运行状况,,在边干边学中,不断积累工作经验和设备缺陷判断分析与事故处理能力,将自己所学的理论知识与实际进行充分联系,根据自己熟练掌握的岗位技术知识,指导电气班的各项工作。
三、勤
我在加强专业学习和班组管理方面工作的同时,还利于业余时间编写了《XXX厂调速器电气检修工艺规程》、《XXX厂励磁装置检修工艺规程》等检修规程。另外,积极组织和参加检修部开展的“检修维护人员多能化”岗位培训工作,努力达到精一门、会二门、学三门。主要是集中理论讲课,同时结合现场设备进行讲解、现场考问讲解、图纸讲解、设备事故与故障分析处理等。
另外,采取一事一培,一问一答的方式,激发和调动班组员工的积极性、主动性和创造性,在学习中形成“比、学、赶、帮、超”互动式的学习和交流的良好氛围,大大提高了班组人员的素质和技能水平,同时也使得他本人在技术方面得到全面提升,专业技能普遍提高,真正起到技术保证系统的作用,更好地确保安全生产。实现全年无事故安全目标。
四、绩
由于设备为近一年来刚安装新投运的设备,设备正处于磨合期,故障率高、图纸不全,维护工作量大、点多面广;为了尽早全面掌握维护技能水平,我利用各种渠道虚心向安装师傅请教,同时通过个人加班加点,不断自我加压、自我完善,自我提高,终于在较短时间内熟练掌握了机电各方面应具备的知识及维护技能,得到领导的肯定,并且胜任电气维护各个岗位的工作,为设备的安全运行打下了坚实的基础,也为发电目标顺利完成创造有利条件。由于班组成员及本人的不懈努力,电气班每个成员都取得了长足的进步,电气班的各项工作名列检修部的前茅。
【电厂员工转正自我鉴定三】
进入电厂工作以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一段时间来的情况作简要总结汇报。
在思想上,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。当然,在今后的日子里,我也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是科室宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。
在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对医疗知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
过去的这几个月,是不断学习、不断充实的时期,是积极探索、逐步成长的时期。当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为医院作出贡献,为社会创造真正的财富。
【电厂员工转正自我鉴定四】
试用期中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升
刚刚走出校园的我,没有任何的工作经验,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结
初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。
试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。
值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作,再加上个人学习主动性不强,所以导致很多故障仍然没有记住,值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。
在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习,大部分的工作现在已经能够做到自己完成了,但是面对庞大的数据还是会感觉紧张,因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错,想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。
为迎接总公司的秋查工作,我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签,并输入微机的工作。虽然期间也很努力,但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位,质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细,不够实,不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度,认真对待,加强主动性,通过对各类文档、资料多加熟悉,使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道,同时也方便同事们查阅。
除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎,但我仍会以积极的心态去对待,力所能及的去完成。
三、存在的不足与今后的努力方向
通过三个月的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少,学习工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,在很多事情的处理上都不成熟,做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。
在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,逐步加强和丰富自己的业务知识的学习,努力提高工作水平,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养,修正自己的行为,自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评,我都会虚心的接受并改正。
在新旧交替的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20xx年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。
【电厂员工转正自我鉴定五】
我于20XX年8月10日成为电厂的试用员工,下个月即试用期满转正,工作的这一段时间里,在电厂领导的带领下,同事的帮助下,自己在工作,学习等各个方面都取得了较好的成绩,现在将自己几个月内的工作、学习情况做一下。
作为一个应届毕业生,初来电厂,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是电厂宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间,我先后在制造部各个车间参观实习一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程,对电厂产品及生产岗位有了进一步了解。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在其位,谋其职,尽其力。
×××电力公司是生产特殊商品------电能的发电企业,公司效益主要来自发电量。各团队的执行力如何对发电部的建设将产生直接影响。实习队是一个团队,第一培训小组也是个团队,但无论是培训小组还是实习队,我都要首先从团队人员入手,将团队人员进行合理搭配和组合,使每个团队成员都能达到专业互补,能力互补,优势互补,协调有力。经过整合之后,使团队成员能够取长补短,扬长避短,相互学习,相互帮助。彼此之间都能很好地协调配合。真正地提高团队的执行力和战斗力。
若要保持值内持久的执行力,奖罚分明和绩效考核是提高执行力的前提,必须将值内人员的奖励与业绩直接联系起来。如果我们对做得好的员工给予适当和及时的奖励,对做得不好的员工进行考核,这就是告诉员工企业鼓励和提倡什么,批评和反对什么。正确引导职工实现公司目标。提高他们的主动性和积极性最终实现员工价值最大化和企业效益最大化。
为提高实习队伍的整体素质,我实习队在管理上 “严”字当头。为提高实习质量,实习队严格要求、严格管理;为树立华润形象,他们严肃纪律、严格制度;为提高学习效果,严守时间、严谨培训,使金竹山电厂的实习扎实稳步地进行。
在实习期间,我公司实习人员遵规守纪、整齐划一、谦虚好学的工作作风和团队制胜、激情投入、追求最好的华润文化受到实习电厂同行们的一致好评。我想这与严格管理是分不开的。
我在培训方面
为了加快我公司4×600mw机组生产准备工作的步伐,确保XX年年两台机组并网发电,在公司领导的统一部署、发电的周密安排下,先后在×××电厂和×××电厂实习。
×××电厂锅炉与我公司相似,均是w火焰锅炉,并且是亚临界自然循环炉,设计煤种相同;热控系统一样,都是abb的;冷却水采用的是带有凉水塔式的二次循环。现在正赶上×××公司#2机整套启动,是我们学习的好机会。而×××电厂主机和部分辅机与我公司一样,且系统也相差不大,目前#1、#2机正常运行,#×机整机调试十月底会进入168h试运,#4机的工程进度和我公司#×机差不多。此次实习是我公司的最佳时机。
在人员培训方面我也做了大胆的尝试,首先按发电部要求,制定切实可行的培训计划,不同时期、不同阶段、不同的岗位要有不同的培训计划,为了提高培训效果,采取了现场考问、现场模拟操作,真正地提高了大家的动手能力,使大家现场与规程相结合,理论与实践想结合,真正的达到高分高能。总之,我尽量给大家创造机会和环境,给大家一个发挥的空间和平台,使大家从小机组向大机组转变,从单专业向多专业转变,真正进行通岗培训。
在考试方面,为了保证试题的岗位适宜、难度适宜、题量适度、内容全面、注重操作、贴近现场,要求每个小组负责人出一套针对我公司实际、针对实习点的整套启动、针对实习计划、针对全能岗位的试题,然后在各套题目中有机组合定度出最后的试题,确保试题能真正地检验出每个队员的真实水平。
其他工作
组织开展各种健康有益的活动,是凝聚力的重要手段。我根据发电部年青人多的特点,组织本小组每月一次的集体活动,通过这些活动激发了同事们要求上进的积极性;开展喜闻乐见的业余文化体育活动,调济了职工紧张工作之余的生活情绪。即使在实习工作最紧张的时期,也不忘开展了形式多样的竞赛活动。如背画系统大赛、篮球友谊赛、羽毛球比赛等等。通过开展有益的集体活动,提高了大家的凝聚力。也曾多次与南网、实习厂家举行篮球赛,增进了彼此的沟通及友谊。
1.前言
主控室操纵员是直接参与控制和运行反应堆的关键岗位,操纵员水平的高低将直接影响核电厂的安全稳定运行业绩。国家能源局对操纵员的筛选、培训和考核都非常重视,我国制定了一系列的法规和管理办法来规范和约束操纵员的取照过程,核电厂也相应地制定了一些程序来规范取照考试。我国核电厂操纵人员执照考核自91年4月秦山核电厂首次操纵员考核至今已有22年了。22年来,我国核电厂操纵人员执照考核是在不断地探索、改进、深化中进行的,它对我国核电厂安全生产起着重要的作用。执照考试工作已完全实现了程序化管理。本文就操纵员执照考试的有关要求和具体实施过程进行总结,以便对今后工作的改进与提高能有所启发和帮助。
2.法规的要求
《中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例》(1986年10月29日国务院)规定:国家实行核设施安全许可证制度,由国家核安全局负责制定和批准颁发核设施安全许可证件,许可证件包括:核设施建造许可证;核设施运行许可证;核设施操纵员执照和其他需要批准的文件。核设施操纵员执照分《操纵员执照》和《高级操纵员执照》两种。持《操纵员执照》的人员方可担任操纵核设施控制系统的工作。持《高级操纵员执照》的人员方可担任操纵或者指导他人操纵核设施控制系统的工作。
具备下列条件的,方可批准发给《操纵员执照》:
(一) 身体健康,无职业禁忌症;
(二) 具有中专以上文化程度或同等学力,核动力厂操纵人员应具有大学本科以上文化程度或同等学力;
(三) 经过运行操纵培训,并经考核合格。
具备下列条件的,方可批准发给《高级操纵员执照》:
(一) 身体健康,无职业禁忌症;
(二) 具有大学本科以上文化程度或同等学力;
(三) 经运行操纵培训,并经考核合格;
(四) 担任操纵员二年以上,成绩优秀者。
在《核电厂安全许可证的申请和颁发》第六章操纵员执照中规定:核电厂《操纵员执照》和核电厂《高级操纵员执照》的申请者由核电厂主管部门或其委托的单位负责考核,由国家核安全局负责监督、核准并颁发相应执照。
核电厂操纵人员执照的考核标准由核电厂主管部门或其委托的单位制定。核电厂操纵人员执照的有效期为两年,欲延长其有效期者,必须办理换发新执照的手续。离开本职工作六个月以上者,原有执照自行失效。
在《核电厂操纵人员执照颁发和管理程序》中规定:执照持有者的执照失效后,如需继续从事原岗位工作,必须重新申请执照。重新申请执照的考核、核准和颁发程序与首次取照相同。
3.相关部门职责
3.1国家核安全局的职责
核电厂《操纵员执照》和核电厂《高级操纵员执照》的申请由核电厂主管部门或其委托的单位负责考核,由国家核安全局负责监督、核准并颁发相应执照。
3.2国家能源局的职责
国家能源局作为核电厂的行业主管部门,统一管理操纵人员执照考核及资格审查工作。国家能源局成立“核电厂操纵人员资格审查委员会”(以下简称“资审委”),统一负责对核电厂操纵人员的执照考核工作。
3.3核电厂操纵人员资格审查委员会
审定核电厂的“核电厂操纵人员考评委员会”委员名单,编制和评审核电厂操纵人员执照考试试题并监督核电厂操纵人员的取照考试。审查核电厂执照人员、换发执照人员的资格。评议和审查《核电厂操纵人员培训和再培训大纲》的编制和实施。资审委下设的秘书处负责资审委的日常工作。
3.4资审委秘书处
负责资审委的日常工作,对考试申请报告进行审查,将审查意见报告资审委主任并在收到考试申请报告一个月内将审查结论通告核电厂营运单位。
负责委托试题编制单位按《核电厂操纵人员执照考核标准》编制各类试题和标准答案。负责组织审定试题并做好试题的保密工作。在考试实施前15天,将考试有关事宜通知国家核安全局。
负责将资审委对申请执照人员的审查意见通告核电厂营运单位,依据《核电厂操纵人员执照考核标准》和核电厂营运单位提交的有关资料对申请换照人员的资格进行审查,并将审查结果报告资审委主任(或副主任)。把主任签署的对申请换照人员的资格审查意见通告核电厂营运单位,同时抄报各委员。
3.5核电厂操纵人员考评委员会
审定参加操纵人员执照考试的资格,组织模拟机考试、口试命题;组织笔试、模拟机考试、口试的实施;评审笔试、模拟机考试、口试的结果。
4.考试前准备工作
4.1考试申请
核电厂职员如果想获得核电厂反应堆操纵员(RO)执照,个人必须首先提出申请,(SRO)执照者必须在获得RO执照两年后(首批SRO执照申请者除外),方可提出申请。
核电厂操纵人员考评委员会在收到RO或SRO执照考试申请后,对提出考试申请的人员进行资格审查,结合现场运行维修情况,在预定的取照考试前六个月向资审委秘书处提交“核电厂操纵人员取照考试申请报告”,报告中要确定申请者的姓名、学历和工作经历、培训计划和实施情况、执照申请种类及预定考试日期等。在经资审委秘书处的审查同意后,方可组织考试。
4.2考试试题的准备和审查
资审委秘书处负责组织编制笔试试题,核电厂操纵人员考评委员会负责组织模拟机考试和口试试题的编制,每次考试必须准备至少两套题量、广度和深度相当的试题。
模拟机考试和口试试题及答案由考评委员会委托相关部门编制后,由考评委对试题进行审查。资格审查委员会秘书处组织的审题小组对笔试题及答案进行审查,审题小组由特邀核电专家、试题编制人员组成。审题的重点是笔试试题、口试试题和核电厂的首次模拟机考试试题。换照考试试题的审查全部由核电厂考评委员会组织实施。
审查后的试题全部密封,试题一般在考试前一天复印并保密封存,在考试前由主考官在监督人员的监督下现场启封开考。
4.3笔试试题范围
电厂操纵人员执照考核标准(EJ1043-2004)要求的内容。
4.4模拟机考试范围:
正常运行、故障工况及常见事件处理。
4.5口试试题范围:
口试作为笔试和模拟机考试的补充,是对执照申请者的技能知识、心理素质、反应能力、运行经验反馈、安全文化、运行管理等方面的综合考核。
5.考试实施
考试顺序一般为模拟机考试、笔试和口试。核电厂操纵人员考评委员会组织笔试的实施。核电厂操纵人员考评委员会委员按规定分别轮流担任主考人;国家核安全局和国家能源局派人员赴考试现场监督整个考试实施过程。
5.1模拟机考试
模拟机考试组长由核电厂操纵人员考评委员会主任或副主任担任,其余成员原则上由核电厂操纵人员考评委员会委员担任。考评小组成员独立评分,半数以上成员给出合格成绩,且平均分在80分以上认为合格。
5.2笔试
笔试时间为8小时,分两个单元进行,每个单元4小时。试卷的每一部分由两名以上考评委员评阅,按参考答案及评分标准进行评分,如评分标准不明确或有异议应由考评委员讨论决定。试卷的四个部分分别独立评分。应考人员总成绩在80分以上(含80分),且试卷每个部分至少为该部分的70%,则该应考人员的笔试合格。
5.3口试
参加考试的人员分成若干个应考小组。每个小组的口试使用同一套试题,在同一单元时间内对应考人员进行口试。核电厂操纵人员考评委员会主任或副主任为主考人,按参加考核的人数而定,分成若干个考核小组(每小组至少应有三名主考人)。口试满分为100分,应考人员口试成绩达80分为口试考核合格。只有多数考官给出80分以上才算本次考试合格。
6.核电厂考评委员会会议
6.1考试前资格审查
执照申请者所在部门负责人(运行处长、培教处长、核安全处长或厂长),根据申请者的培训情况、工作能力及工作表现,授权情况,向考评委提出RO和SRO的候选人建议,经考评委核实后再报核电厂操纵人员资格审查委员会(OQAC),SRO报考者需要经OQAC认可,资格预审工作必须在执照申请考试前半个月完成。
6.2考试后资格审查
取照申请考试成绩评判结束后,考评委主任召集考评委委员会议。核安全处执照申请科负责向委员全体委员及监督人员报告每个应考人员的各项成绩,笔试、模拟机考试及口试的考评小组组长向考评委员会报告此次考试的基本情况、存在问题及改进意见,监督人员对此次考试的公正性、严肃性和考试结果的有效性分别发表结论性意见。
委员会成员对执照申请者的学历和经历,完成指定内容培训的成绩,健康情况证明,其它有关要求进行全面审阅。对执照申请者是否具备RO和SRO的条件表示态度,考评委主任提出结论,委员复议。肯定结论须经考评委出席会议的正式成员一致通过,否定的结论经再一次复议后决定。肯定的评议结论记录在中华人民共和国核电厂操纵人员执照申请书“考评委员会评语”栏:考核合格,经评议符合RO(或SRO)的条件,推荐申请RO(或SRO)执照,并由考评委主任签字。考评委三分之二以上的正式委员出席的会议通过的方案有效。
6.3换照的资格审查
根据持照人员在持照期间的工作表现,再培训情况和换照考核成绩等,在征求各方面意见后,提出需换发执照的操纵人员名单报委员评议。委员根据换照申请者的考核成绩和考评委的评议结论,将审核结论填入“中华人民共和国核电厂操纵人员换发新执照申请书”的“营运单位的评价意见”栏,签字并加盖营运单位公章。
7.执照和换照申请
7.1执照申请
考评委对操纵人员执照申请者的资格评议结束后,向OQAC提交“核电厂操纵人员资格审查申请报告”和中华人民共和国核电厂操纵人员执照(RO或SRO)申请书,经OQAC最终审定后送国家核安全局核准颁发各类核电厂操纵人员执照。
7.2换照申请
执照有效期为两年。在执照失效前三个月向OQAC提交“核电厂持照人员资格审查申请报告”和《中华人民共和国核电厂持照操纵人员换发新执照申请书》报OQAC审批并办理执照更换手续。
8.几点建议
在核安全法规中应明确规定首批高级操纵员的资格认可。由于首批高级操纵员不可能满足担任操纵员两年以上,且成绩优秀者的规定,如何处理首批高级操纵员的运行经验等问题应该有成文的法规条文来约束。
获得操纵员执照后的复训(包括基础理论和模拟机)应如何更好地得到落实和实施。特别是作为一个刚刚投入运行的核电厂,运行人员的资源和工作压力已经很大,如何来保证所获得的知识的更新和提高应是营运单位仔细斟酌的事情。
模拟机培训和复训应该加强,虽然模拟机培训已经相当成熟,但是如何把在机组调试和运行期间发生的具有本电厂特色又值得操纵人员学习的事件充分反映到模拟机的培训工作中是一项相当艰巨的任务。
参考文献:
[1] EJ1043-2004《核电厂操纵员执照考核标准》(科工二司[2004])
[2]《核电厂操纵人员执照考核管理办法(试行)(科工二司[1999]340号)》
[3]《核电厂操纵人员取照考试规则》(科工二司[2001]132号)HAF001 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例(1986年10月29日)
[4]HAF001/01 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例实施细则之一——核电厂安全许可证的申请和颁发(1992年12月31日)
[5]HAF001/01/01 中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例实施细则之一附件一—核电厂操纵人员执照颁发和管理程序
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引言
班组是企业的细胞,是企业组织员工进行生产劳动的基本单位,企业的各项工作任务都要通过班组来落实,运行班组作为电力生产的最前沿,是完成电力安全生产各项目标的主要承担者和直接实现者。运行班组管理水平的高低,不但关系到班组成员自身的安全,而且直接影响到电厂机组的安全稳定运行和企业的经济效益,更涉及到电网的安全稳定运行。
1日常工作管理
目前大朝山水厂运行值班采用两个运行班组对倒的值班模式,正常情况下,一个班组在后方休息、学习,一个班组在电厂现场值班,负责全厂设备的监视、调整、巡检、操作、设备切换与实验等工作。为保证值班期间的安全,运行班组针对运行日常工作的方方面面,都根据公司的规章制度制定了相应的典型模板,做到凡事都有章可循,班组成员只需按规章、按流程、按模板办事就能保证日常工作的安全,杜绝了人为不安全事件的发生。
1.1运行班组轮班交接工作
大朝山水电厂运行班组现场值班每16天轮换一次,一旦两个运行班组交接不清,极有可能造成现场运行工作混乱而出现不安全事件。为此,班组严格按公司要求在每轮班结束前编写值班报告、巡检工作分析报告、安全总结、轮班交接卡等书面交接文件,总结一个轮班工作,方便另一个班组学习和交接。同时班组也要求班组成员在轮班开始前两天到达现场开展学班活动,了解休假期间的主要生产情况,掌握目前设备运行方式和设备缺陷情况,分析总结运行中应该重点关注的事项。另外班组还会在学班期间布置好本轮班的工作,使每一个班组成员在轮班开始前就对设备运行状态和即将进行的工作做到心中有数,将交接班风险控制到最低。
1.2监盘值班工作
运行监盘值班工作是电厂安全生产工作的最后一道防线,监盘值班工作一旦出现纰漏,极有可能出现因漏监视或误调整而造成的设备事故。为了保证监盘值班工作不会因人而异,班组细化《运行交接班制度》与《监盘制度》,制定了交接班检查卡与运行监盘交接卡,规定了班组内两值交接时必须检查的项目和标准,同时要求值班人员每两个小时必须对现场设备进行一次全面的监视检查。另外,班组通过开展工作观察活动,使中控室设备调整操作流程:下令、复诵、确认、操作成为班组成员操作的本能反应。通过这些制度的执行,切实保证了班组成员监盘值班的到位率和设备调整操作的正确率,保证了值班工作的安全。
1.3设备巡检及设备切换与实验工作
2010年以来大朝山水电厂自动化设备逐步进入老化时期,设备缺陷及故障发生率均有所上升。为此,班组加强了设备巡检制度、设备切换及试验制度的执行力度,优化了设备巡检表单,制定了设备定期切换、试验表单典型执行卡,并对表单结果电子化,巡检或试验人员完成工作后必须将结果输入电厂ERP生产管理系统,方便查阅和对比。同时,班组还安排人员分析巡检及试验数据,形成设备巡检分析报告,分析电厂不同运行时期设备存在的隐患及风险,并在班组学班活动中组织学习,让每一个班组成员对电厂设备健康状况做到心中有数。另外,班组在安排班组人员巡检设备时,同时也安排他们跟踪已有缺陷,让班组人员带着问题去巡检,确保了设备巡检质量,避免因缺陷发现不及时而引起设备跳闸事故的发生。
1.4运行操作工作
运行操作是运行班组日常工作的一项重大内容,也是最容易出现失误的地方。为此,班组除坚持执行电力安全生产的操作票制度外,还实行了操作方案风险分析制度,对重大的操作按计划提前安排班组成员进行准备,编写操作方案,并组织操作人、监护人、操作指挥值长、运行主管等相关人员讨论操作风险,提出预控措施,切实保证运行操作的安全、有序、顺畅进行,将运行操作的风险消灭在萌芽状态。另外,班组也在公司组织下编制了电厂的典型操作票库,涵盖电厂操作的方方面面,有效防止操作票填写因人而异而造成的失误。
2班组安全活动管理
班组的安全管理必须落实到现场工作的每一件事,每一个人,开展班组安全活动则是安全管理的重要内容之一,是保证安全生产的一项重要措施。大朝山电厂运行班组通过开展安全日活动、专题安全分析、不安全事件分析、班前会、班后会等一系列安全活动使风险分析成为班组成员的工作习惯,有效提高班组安全意识。
2.1安全日活动
针对班组上一轮班周期的工作,运行班组每轮班开展一次安全日活动,讨论上一轮班周期内遇到的问题,找出存在的不足,总结经验教训。活动主要以班组成员为中心,贴近现场实际工作,鼓励班组成员多发言,让他们提出他们在现场工作中发现的问题或遇到的难题。班组成员一起讨论,分析问题的究竟,找出解决办法,潜移默化对班组成员进行安全思想教育,提高班组成员的安全生产责任感和自觉性。
2.2专题安全分析活动
针对水电厂每年汛期和枯期机组运行方式和安全风险截然不同的周期性特点,班组结合季节特点及生产实际,在每一次大的运行方式变化时,开展针对性的专题安全分析活动,分析即将到来季节的主要工作风险和安全注意事项,转变班组成员的安全工作思路,保证安全工作随运行方式平稳过渡。
2.3不安全事件分析活动
针对班组突发的不安全事件,如未遂和异常等,班组在事件发生2个工作日内开展针对性的安全分析活动,分析产生的原因以及预防的对策,并对班组成员进行必要的处罚,争取做到处罚一个,教育一片,有效警醒班组成员,防止类似事件发生的作用。
2.4班前、班后会
针对每日工作,班组认真开展班前、班后会,狠抓危险源辨识与预控工作。在班前会首先检查班组成员的精神状态是否良好,坚决杜绝精神状态差的人员上岗。同时结合当天的运行方式进行工作任务安排,详细交待安全措施以及工作中的注意事项,并有针对性的对班组成员进行危险源辨识提问,以提高班组成员的风险辨识能力。班后会则总结当天当班的工作情况,对工作中出现的不安全因素及时分析、找出原因并制定相应的防范措施,并在第二日工作中落实,营造班组浓厚的安全氛围,确保生产的安全有序进行。
3培训管理
人是安全生产的第一要素,技术是保障安全的手段,离开技术空谈安全是不现实的,为此,班组认真做好培训工作,努力提高班组的整体技术技能水平,在技术层面上保证班组的各项安全措施、制度能执行到位。
3.1设备专题技术讲课
2010年以来大朝山水电厂设备逐步进入老化期,相应的设备技术更新改造增多,为保证班组成员的技术知识及时跟上设备更新的脚步,班组每逢设备改造,都会派出专门的班组成员对设备改造的安装、调试进行全程跟踪,力求对新设备原理、结构、布局(接线)、操作等各方面了解清楚,并在设备投产前组织开展专题技术讲课,课后针对新设备运行日常操作部分进行考试,考试成绩计入当月绩效,敦促班组成员掌握新设备的理论知识和操作技能。
3.2日常操作现场培训
运行人员除了需掌握各种专业知识外,对现场设备操作技能也应做到熟练无误。为此班组针对现场重要、复杂或容易遗忘的设备操作编制了设备操作演示稿,采用真人现场操作取照,PPT文档演示说明的方法,清晰演示实际操作步骤及操作注意事项。同时,班组每月开展现场拷问讲解活动,让经验丰富的老师傅现场就重要操作对新员工进行拷问,拷问后及时进行操作演示和讲解,起到传、帮、带的作用,让现场操作的经验得以交流、传承,有效提高班组成员现场操作技能。
3.3事故处理能力培训
【关键词】燃气-蒸汽联合循环机组;仿真模型
公司的培训中心是目前国内唯一的一家拥有GE、三菱、西门子世界三大燃机厂家、五种燃机仿真模型的培训中心,是国内仿真机型最多、规模最大的燃机培训基地。
(一)培训思路体系建设
1.方式多样化
公司燃机培训打破常规培训理论多,实际操作少;抽象内容多,直观内容少的现象,开发利用仿真机系统开展生产运行人员开停机操作、反事故演习和技术比武;利用燃机模型、现场实物、电气实操等不同培训方式,从视觉、动手体验全面提高燃机技术人员的操作能力。
2.培训产业化
由于近几年燃机电厂建设迅速,公司看准培训市场,不仅对内培训,公司还积极开拓外部培训市场。目前已为大唐、中电投、中海油、华电运营以及华电系统内的多家单位培训。该公司将培训作为一个切入口,在培训流程和质量上严格把关,积极与送培单位构建良好的合作伙伴关系,承接部分燃机电厂的调试、保运和检修事宜,谋求企业的多方位发展经营之路。
(二)培训模式体系建设
培训中心不同于一般的培训机构,以理论上课为主,而是通过实践,结合生产实际,逐步总结出了一套有理论、重实操,适合燃机生产准备人员的快捷有效的培训模式。
燃机模型强感性
培训中心根据现场GE F级、三菱E级燃机机组设备,等比例缩小、四分之一剖面定制了两套燃机机组模型。两套模型较系统全面的展示了燃机的结构和发电流程,极大的方便了学员更加直观的认识燃机结构,熟悉燃机电厂的发电生产过程。
仿真系统增理性
培训中心建有一机五模仿真系统:GE F级单轴联合循环仿真机,GE F级多轴燃机仿真机,GE E级多轴燃机仿真机,三菱E级多轴燃机仿真机,西门子E级多轴燃机仿真机。全面模拟了燃机集控运行操作画面和操作系统,为燃机集控运行人员提供了良好的操作和实践平台。不仅具有冷、热态开、停机,多种事故处理等功能,还能进行科研项目的实验、现场控制逻辑的研究等。
电气实操显身手
结合燃机电厂集控制管理模式和电气薄弱的通病,建设了一套电气厂用电实操系统,由6KV开关、400V开关、变压器、电压互感器、电流互感器等设备组成,模拟电气6KV、400V厂用电系统,培训学员工器具的规范使用,操作票的正确填写以及开关设备的停送电、隔离等操作,重点、全面的培训电气系统的一、二次知识和规范操作。
(三)培训流程体系建设
在培训流程上,培训中心从培训需求分析开始到培训结束反馈整改,整个培训过程闭环管理,专人负责。
规定动作不走样
多年的培训管理经验,培训中心已总结出了一套规范的培训管理流程。项目初期,根据送培单位的需求和培训目标制定一个总体的培训计划。开班前,做好住宿、餐饮、交通、安全等各项开班准备工作。开班时做好学员登记、学习用品发放、指定班主任,介绍培训的总体安排等工作。在执行培训计划的过程中,班主任会定期了解学员的学习情况,同时配合送培单位做好学员的管理工作。
个性计划重实际
培训中心在制定培训计划时,除了解对方的培训需求、培训人数、培训时间和要达到的目标外,还将根据对方单位的人员结构、专业结构和现场经验等相关信息,准备和确认教材、培训课件的内容以及考核方式,制定一个更加细化和适合对方的培训计划。
专人负责便学员
在培训开班之际,指定两位老师作为该培训班的生活班主任和教学班主任,专门负责后勤管理和教学过程管理。培训班学员有任何问题或需要都可直接联系两位老师,极大的方便了学员,同时在内部管理上也更有序和清晰明了。
(四)绩效考核体系建设
培训班的整个培训过程分三大部分进行:现场实习、理论学习和实际操作。每一部分培训中心都制定了培训目标和应掌握的知识要点。培训中心将培训内容分解到各个部门或落实到人,根据培训效果、考核成绩对部门和个人进行绩效考核。
考核受托部门
中心要求受托部门(运行部、检修部)指定专人负责每次的培训讲解工作,负责学习人员的现场及安全管理,对学员进行燃机知识培训和系统讲解。培训结束,部门根据培训中心要求,对学员进行现场实习培训考核,给出成绩。根据学员的现场考核成绩以及对部门培训组织情况的反馈,培训中心对部门进行绩效考核,并给予一定的奖励。
考核现场师傅
由学员对现场跟班实习的师傅进行打分,培训中心根据打分情况和学员的成绩,评选出优秀师傅,给予一定的奖励。
核兼职教师
授课期间,培训中心要求老师准备PPT课件,每天需留思考题,由学员将根据老师上课情况进行打分,培训中心会根据学员的反馈意见和要求与老师沟通,调整上课内容和注意事项,并根据老师的课件和学员的评分情况对老师进行考核。
一年来,我作为一名电厂xxx人员,以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作,现将一年来的工作加以总结:
一、工作认真负责,敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服孕期反应等身体不适,始终以积极认真的心态对待工作。特别是四月份两台机组同时运转,劳动强度增加,在线仪表有的不准确,还要完全靠手工分析,如按一台机组的正常试验程序,做试验就得两小时,期间还要加药,监控水质,巡检设备,夜班还要排污。刚开始是忙的厕所都顾不上去,费尽心力唯恐水质控制不及时。后来又积极调整自己的工作思路,抓住重点,先做没在线仪表的和水质波动大的,再做水质指标较稳定的,两台机组水样交叉做试验,这样虽然一人一岗,仍坚持不懈,及时了解水质情况,更好地调节水质。
二、技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,自购其他化学学习资料;实践上严格遵守运行规程,培养独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向师傅、专工请教,虽然已能独立上岗了,但深知要想把化学专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,一月才比一月强。即使休产假期间,利用间歇时间,不忘看化学专业书籍,做到身不在岗心在岗,还充分利用家里网络资源,查看电厂化学文献,开阔视野,继续充电,希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。
三、能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,化学专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。例如在七月份,二号机组凝结水溶解氧突然升高,化学上并无任何操作,询问汽机人员,因调整水位有操作,除氧装置上部没有达到真空,造成数值突然变化,并非水质劣化。所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。
四、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。如在五月份一号机炉水水质还不稳定,就要积极主动询问集控室,了解负荷变化,低负荷时尽量开大连排开度,以保证蒸汽品质,尽快让炉水合格并稳定,而高负荷时连排开大,排污效果既不明显又浪费工况。所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源,把握两者平衡点。六月份实行低磷酸盐处理,控制炉水加药量,既要防止锅炉的酸性腐蚀,又不能浪费药品,还要防止锅炉长期的人为积盐结垢,为做到一举三得,更是精心测定,细心监控,操心设备,耐心沟通。
五、建议:
1、安全设施能否更加完善、细致一些,设定设备误动保护措施,故障演习预案以及酸碱事故求援方案,防患于未然,更新传统的化学监督观念,变被动处置为主动预见预防。
2、加强微机自动化程度,最好能充分利用网络资源,让其物尽其用,使化学水质监督更加灵敏高效;完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护,使化学试验结果更科学精确。
3、现在都讲环保意识,作为热力发电企业,是否也能集思广益,制出更加节水的措施 ,少用或不用化学试剂,充分实行水的再循环和再利用,这只是我不成熟的想法,因个人能力有限,还需要师傅及专工的专业技术知识来看待。
xxx年即将到来,新的一年有新的开始,有新的压力,制定新的合理目标才有新的突破。
1、继续钻研化学专业技术,提高事故处理能力,争取汽水监督工作更加熟练,水处理工作会操作。
2、干好本职工作的同时,了解其他专业知识,争取早日达到公司的“全能培训”目标。
3、继续发挥团结协作精神,强化华润理念,鞭策自己有更高的认识和发展。
【电厂运行个人工作总结范文二】
自参加工作至今已一年有余,在这一年多的工作中我认真学习,研究技术,无论是能力上还是思想素质方面都在不断提高与完善,在公司与班组的关怀下我已从刚步入社会的学生转变为一名不断进取中的电厂运行工作人员。
今年以来,从我的工作职责方面,我很感激公司领导以及班组成员的扶持帮助,让我将在课本中学到的知识得以实践并学到了在学校里学不到的东西。这些功绩的取得与领导以及班组成员的帮助是分不开的。现将一年以来的工作加以总结:
一、工作认真负责.
敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排, 在班组遇到班组缺少人员时坚持在本职岗位上,努力工作,客服自身困难,认真仔细的巡检,不放过现场任何一个细小的设备缺陷,在发现问题的同时第一时间通报级组长,避免了设备重大事故的发生。始终以积极的心态对待工作,特别是#2机组在今年小修期间,连续20多天十二时工作,虽然辛苦但是让我学到了平常设备正常运行时所不能学到的东西。
二、技术上用心钻研,理论上认真学习,努力让自己熟记操作规程;
实践上严格遵守运行规程,培养正确的操作能力,保证不发生误操作事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意事项随时记录下来,虚心向师傅求教,虽然已独立上岗,但深知要想把运行知识学精学透还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,让自己一天比一天强。在工作之余不忘利用书籍互联网等资源补充自己,让自己视野更开阔,继续充电,补充自己的不足。同时公司在机组进入冬季运行之后严抓员工对机组冬季运行安全意识的不足,组织各班组进行学习,通过组织培训让我意识到了自己技术知识的不足,激励了我以后更加努力的学习。
三、能力包括协调能力和处理事故能力.
若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,运行亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。工作一年的经验告诉我只有做到活学活用,才能更好地干好工作。
四、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。
在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。比如在辅机水质不和的情况下及时开打排污,使水质在最短时间内达到合格,并联系化学人员及时对水质进行检验,一旦合格迅速关闭辅机水池排污门,保证了机组的安全运行并减少了辅机水的浪费。
五、在一年的工作中也意识到了自身的不足.
比如现场设备操作及技术知识的欠缺,有时对安全工作的意识不足等。在以后的学习工作中我要提高自己的学习积极性与主动性,让自己尽快的成长成一名合格的巡检人员,并加强公司对安全规定的学习与认知,从而为机组的安全运行做出努力。
【电厂运行个人工作总结范文三】
一年来,我作为一名电厂xx-x人员,以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项运行规程,虚心求教,团结同事,不断提高工作能力,干好本职工作,现将一年来的工作加以总结:
一、工作认真负责,敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服孕期反应等身体不适,始终以积极认真的心态对待工作。特别是四月份两台机组同时运转,劳动强度增加,在线仪表有的不准确,还要完全靠手工分析,如按一台机组的正常试验程序,做试验就得两小时,期间还要加药,监控水质,巡检设备,夜班还要排污。刚开始是忙的厕所都顾不上去,费尽心力唯恐水质控制不及时。后来又积极调整自己的工作思路,抓住重点,先做没在线仪表的和水质波动大的,再做水质指标较稳定的,两台机组水样交叉做试验,这样虽然一人一岗,仍坚持不懈,及时了解水质情况,更好地调节水质。
二、技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,自购其他化学学习资料;实践上严格遵守运行规程,培养独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向师傅、专工请教,虽然已能独立上岗了,但深知要想把化学专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,一月才比一月强。即使休产假期间,利用间歇时间,不忘看化学专业书籍,做到身不在岗心在岗,还充分利用家里网络资源,查看电厂化学文献,开阔视野,继续充电,希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。
三、能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,化学专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。例如在七月份,二号机组凝结水溶解氧突然升高,化学上并无任何操作,询问汽机人员,因调整水位有操作,除氧装置上部没有达到真空,造成数值突然变化,并非水质劣化。所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。
四、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。如在五月份一号机炉水水质还不稳定,就要积极主动询问集控室,了解负荷变化,低负荷时尽量开大连排开度,以保证蒸汽品质,尽快让炉水合格并稳定,而高负荷时连排开大,排污效果既不明显又浪费工况。所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源,把握两者平衡点。六月份实行低磷酸盐处理,控制炉水加药量,既要防止锅炉的酸性腐蚀,又不能浪费药品,还要防止锅炉长期的人为积盐结垢,为做到一举三得,更是精心测定,细心监控,操心设备,耐心沟通。
五、建议:
1、安全设施能否更加完善、细致一些,设定设备误动保护措施,故障演习预案以及酸碱事故求援方案,防患于未然,更新传统的化学监督观念,变被动处置为主动预见预防。
2、加强微机自动化程度,最好能充分利用网络资源,让其物尽其用,使化学水质监督更加灵敏高效;完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护,使化学试验结果更科学精确。
电厂个人工作总结5篇电厂个人工作总结5篇3、现在都讲环保意识,作为热力发电企业,是否也能集思广益,制出更加节水的措施 ,少用或不用化学试剂,充分实行水的再循环和再利用,这只是我不成熟的想法,因个人能力有限,还需要师傅及专工的专业技术知识来看待。
中图分类号:TN954 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)29-0145-02
近年来,工业行业发展迅猛,但在现有机械化发展体制下,工业行业现有的发展速度仍难以满足社会发展的需要,因而需要从多个方面提升其基本的运行与生产效率,以此达到满足社会需求的基本目的,提高电厂电气设备的运行效率是保障其稳定的发展的关键要素,必须以现有的电气生产条件为基础,在不同的角度开展电气设备运行效率的提升工作,从而使电厂电气设备运行效率得到稳固提升。
一、电厂电气自动化系统概述
电厂的电气自动化是提高电厂电气生产效率的基本保障,同时是现代化发展的基本目标,所以电气自动化不仅为企业提供了基本的经济效益,也在大环境下提高了其社会效益,使企业在市场中的重要性不断突出,进而为企业的发展创造了有利空间。现代的电气自动化是推动电厂迈向标准化与机械化发展的动力来源,对于保障电厂的稳定发展具有不可替代的作用,因而需要在未来的发展过程中,不断的进行深入的优化与研究,使其能够为提高电厂电气设备的运行效率奠定坚实的基础。
在现代电厂工作效率的提升过程中,电厂电气自动化系统的应用为其奠定了牢固的基础,自动化系统结构如图1所示。为了工作人员的劳动强度,电厂电气自动化系统对其进行了较大程度的减轻,同时在电厂生产的全过程中的监控工作,电气自动化系统也体现了强大的优势。在电厂生产的整个过程中,电厂自动化系统可以更好的使每一个环节都在自动系统的监控中进行,这样就使系统故障的发生频率降低,从而保障了企业的效益。并且,通过收集、归档机组运行信息,电气自动化系统的应用还可以提供更加详实的数据,为机组的维修及养护提供数据。通过对机组的运行信息和运行情况进行分析,可以更好的对电厂机组的稳定及安全运行进行保障。我国的电力系统技术水平也因为电厂电气自动化系统的应用进行了完善,也对我国电力市场化完善产生了促进作用,同时还使技术潜力的挖掘提供了基础。
二、电厂电气设备故障检修的重要性
如图2所示,电厂的电气设备总体可分为:发电机与控制设备、电力传输与控制设备和用电负荷与控制设备。电厂为要求是比较高的,因为电厂输出的电压比较高而且电流较大。电厂的安全运行不仅取决于设备的质量、设备的选型,它还要求设备在安装时的接线要牢固、正确,固定设备的螺丝一定要旋紧、仪表设备固定架的焊接要牢固等。为保证电厂电气设备的安全运转对电气设备进行检查和修理是必要的,应该通过健全的检修控制体系来监控电器设备的整个运行过程。尤其是目前传输电压的升级,发电厂电力设备的安全性就应该相应提升,高压电气设备如果发生老化和其他形态的故障,将影响整个电厂的效益也将影响社会经济的发展。因此,加强电厂电气设备的检修工作,是电力设备能够安全并可靠运行的保证。
三、电气设备运行问题的探讨
1.电气设备运行技术影响
技术是电气设备运行的核心,是电厂稳定运行的基本条件,电气设备运行技术必须符合相关的技术标准,并能够为企业提供有效的技术支持,以便其能够在企业内部发挥其重要作用。电气设备运行技术不仅要以相关标准作为执行目标,同时需要在维持电厂基本需求的基础上,对电厂现有的技术进行深度的分析与研究,在电气设备的关键技术方面要做重点的优化与调整,使电气设备在技术的帮助下,以尽可能少的能源消耗,提供更多的电气生产效率,从而使企业能够从技术层面获取更大的经济价值。电气设备运行技g问题不仅是技术部门单方面所面临的问题,电气设备运行技术影响较为广泛,任何受到技术影响的部门,均应积极的对技术问题进行重视,使基础成为推动电气设备稳定运行与发展的新动力。
2.设备检修技术研究
设备检修技术研究应从人与技术双方面入手,首先要提高技术人员的执行力,使技术能够有效的应用于设备检修过程中,之后要确立严格的设备检修技术标准,使设备检修能够切实的发挥作用。最后要将人与技术相融合,使技术与人员不再是单一对立的概念,而是统一的协作关系。设备检修技术研究要重点处理细节方面的问题,按照科学合理的方式,制定可行的设备检修计划,使设备的每一个环节均能得到有效的维护,对存在重大使用隐患与故障的部分,需要进行专项的技术研究,从而使设备检修技术能够在设备检修过程中全面的发挥出更为良好的效果。
3.人员控制能力因素研究
人员控制能力是人员管理的重点,人员管理的核心要素是有效的对人员进行分配,从而避免人力资源的浪费,使有限的人力资源能够发挥出更好的作用。在进行人员分配前,要对现有设备技术需要方向进行整理,而后根据实际的人员控制管理模式进行分析,使每一个设备检修及相关岗位均能安排适宜的专业技术人员。企业要根据实际发展的需要,做好人员的控制,在电气设备运行强度较高的情况下,可适当的增加相关人员控制密集度,使设备在高强度的运行过程中,仍能保持较为良好的运行效果。人员控制不仅要符合设备安全运行的标准,同时也要时刻为电气设备的正常运行提供便利,从而使人员控制能力也能在技术领域发挥重要作用。
四、提升电厂电气设备检修与管理质量的途径
1.对电厂电气设备的检修管理进行强化
电厂的电气设备检修与管理极为重要,首先是电厂电气设备的检修方面,要制定详细的检修计划,并做好定期的电气设备检修,以此将电厂电气设备的故障排除在电气设备使用前。同时要对存在问题的电气设备加强关注,时刻准备对设备作全面的维修工作。在设备运行前,做好相关的设备故障预案,以便在设备出现相关故障时,能够在最短的时间内对设备进行维修工作。其次是设备管理方面的问题,要将设备管理问题纳入设备维护的主要项目,设备的管理要制定轮班管理制度,使设备能够在24时候均能得到有效的维护,确保设备在运行时,能够保持相对良好的状态,进而让设备的运行保持在相对良好的环境下。
2.气设备检修人员的综合能力需要提升
个人能力发展不平衡问题在电厂电气设备检修人员中较为常见,造成该问题的主要原因是企业过于重视专业技能培养,未能将电气设备检修人员全面发展问题考虑在内,使相关电气设备检修人员难以对电气设备检修养成良好的习惯,进一步促使问题的发生。例如常用元器件的温度方面如表1所示,检修人员应熟记各个元器件的温度指标,一旦发现问题应及时解决。企业在未来的发展过程中,需要培养电气设备检修人员的全面发展,在保障其基础专业技术符合相关标准的前提下,提升电气设备检修人员的综合能力,同时要将现有的企业升职制度作适量的修改,从而使相关电气设备检修人员能够获得平等的竞争环境,进而让电气设备检修人员能够主动的提升自身的综合能力。
3.电厂电气设备的检修制度要进行更好的完善
制度是对人员最好的约束,不仅能使相关的专业人员的检修工作更为规范,同时使电厂的电气设备检修工作能够向标准化迈进,对于保障电气检修工作的正常进行具有不可替代的重要作用。各电厂间的实际情况有所不同,所以需要根据本电厂的实际情况进行电气设备检修制度的制定,以便使相关制度能够在电厂电气设备检修中发挥重要作用。在制度设立时,应将奖励模式将入到规范制度中,以此对电气设备检修人员形成较好的激励作用,从而提高其工作效率,进而达到事半功倍的目的。
五、提升电厂电气设备的运行效率的有效措施
1.对电厂电气设备管理工作要加强重视
相关企业对电厂电气设备管理工作重视程度较低也是导致其问题产生的主要原因,因此需要在后期的发展过程中,提高对电厂电气设备的管理的重视程度,并设立相关的设备管理部门,使电厂的电气设备管理真正成为一项电厂不可或缺的重要工作,以此提高现有的电厂电气设备管理水平。提高对电厂电气设备的管理,一方面可有效的提高电厂的运行稳定性,避免因电气设备故障而导致停滞正常生产运转。另一个方面则有效的为企业节约了设备成本,使设备的使用寿命有所延长,进为企业创造更高的经济效益。
2.电气设备人员的综合素质必须加以提高
电气设备检修人员综合能力较低问题普遍存在于多个电厂中,尤其在电气设备检修方面,相关人员主要以半路出家为主,相关的专业知识较为匮乏不满足现阶段电气设备检修的需要,所以需要对现有的电气设备检修团队的整体水平进行提升。检修人员综合能力的提升主要分为三个阶段,第一,需要制定详细的人员培训计划,使所有电气设备检修人员均能得到专业电气检修培训,第二,要定期的进行电气设备检修人员的考核工作,使电气人员的专业水平能够保持在相对较高的水平上,第三,要建立完善的个人水平评定机制,根据个人的实际专业水平,来进行薪资与奖金的发放,从而使电气设备检修团队的检修人员整体水平有较大幅度的提升。
3.积极创新优化管理
在电厂电气设备检修过程中,需要区别常规检修与非常规检修的概念,由于设备使用过程中,容易产生设备磨损的问题,所以需要将定期的进行非常规式的全面检修,以确保在细节方面也能够保证设备万无一失。常规检修需要制定定期的检修计划,通过在检修过程中所总结的经验,优化现有的电厂电气设备检修模式,并及时的做好创新,使电气设备的检修与管理能够做到与时俱进,从而保障现有的电气设备检修符合电厂发展的需要。
六、结语
电厂电气设备运行效率的提升需要从不同的方面进行解决,人员问题、技术问题及设备问题等,均是提高电气设备运行效率的重点要素,以上要素需要及时的得到企业内部有关部门的重视,并提高各部门的间的合作能力,使其能够在同心协力的条件下,做好单方面质量的提升,从而达到整体效率提升的目的,以此作为提升电厂电气设备运行效率的基础。
近年来国内大型水电厂都相继启动了安全生产标准化建设,安全生产标准化的建设有效促进企业完善规范安全管理制度,提升水电厂的安全管理水平。“安全生产标准化”是指通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强企业安全生产规范化建设[1]。某水电站位于四川省攀枝花市境内的雅砻江下游、距雅砻江与金沙江的交汇口33km处的二滩峡谷区内,电站单机额定出力为550MW,总装机出力为3300MW,水库库容57.9亿立方米,属季调节水库,设计多年平均发电量170亿千瓦时,保证出力1000MW,年利用小时5162h。电站至今已经安全运行16年多,为川渝和华中地区提供了优质、清洁、可靠的电能,给地区的经济发展做出了重要贡献。该水力发电厂自投产发电以来,安全生产管理不断升级,积极引进国内外先进的安全管理体系,在2008年11月24日引进了国际职业安全协会(NOSA)五星管理体系,之后该水力发电厂全面推进安健环NOSA五星管理体系建设,并于2013年12月21日通过NOSCAR现场评审。在NOSA“安健环“理念的指引下,该水力发电厂按照安全生产标准化的各项要求,开展自查和整改,于2013年1月顺利通过考评,成为电力安全生产标准化一级企业。
1水电厂开展安全生产标准化的重要性
(1)水电厂开展安全生产标准化建设有利于推进企业法制建设、是提高水力发电企业安全素质的一项基本建设工程,是落实企业安全生产主体责任的重要举措和建立安全生产长效机制的根本途径。(2)安全标准化建设是夯实水力发电企业安全生产基础,实现水电厂安全生产工作的规范化、制度化、标准化和科学化,提高水电厂工作人员安全生产水平,保障从业人员的安全与健康,是促进企业的可持续健康发展的需要。(3)水电厂开展安全生产标准建设有助于实现对水电厂进行分级管理、分类指导,促进水电厂安全生产形势稳定好转,实现长治久安。
2某水力发电厂安全生产标准化建设回顾
2.1成立安全标准化建设小组,明确分工和责任
自2012年全面启动安全生产标准化建设及达标工作以来,该水力发电厂了成立专门的安全生产标准化建设和达标评级工作机构,明确安全达标责任和分工。同时建立健全安全生产标准化检查验收、评分评级、考核奖惩等工作制度,指导电厂安全生产标准化建设及达标评级工作。工作小组成立之后,组织和督促开展安全生产标准化建设和达标评级培训、宣传工作,提高对安全生产标准化建设和达标评级工作的认识和认知,做到全员动员,全员参与。
2.2按照标准大力开展自查整改工作
通过宣讲和培训,该水力发电厂以安全标准化建设为平台,以NOSA安健环体系为抓手,外请专家组织全厂对照《安全生产标准化规范及达标评级标准》逐项开展自查评工作。《安全生产标准化规范及达标评级标准》中标准项为139项,该水力发电厂适用项111项,不适用项28项,扣分项为9项,应得分为1465分,实际得分为1432分,总得分率为97.75%。这其中扣分比较多的项目。根据安全生产标准化自查评情况,安全标准化建设小组组织各部门人员,对各部门安全生产标准化建设工作情况进行检查总结,对自查评过程中暴露出的问题进行沟通讨论,并制定了《电力安全生产标准化建设预评价查评存在问题整改计划》,提出整改建议并落实到责任部门,在限定时间内前完成整改。严格按照“边查边整改”的原则不断完善安全生产管理工作。
2.3专家评审,持续改进
经过阶段性的持续改进,该电厂的安全管理体系得到了极大的完善,人员的素质也得到了极大的提升。最终该水力发电厂通过严格的评审,获得了国家电力监管委员会颁发的《电力安全生产标准化一级企业》证书。
3安全生产标准化建设经验小结
3.1重视标准化制度建设,保障企业规范管理
水力发电企业生产环节繁杂,人、机、环境的协调持续运转,都依赖完善的体系、严密的制度流程和高质量的工作标准。所以,水力发电企业应重视安全生产标准化制度建设,根据电力生产特点、人员素质及安全设备状况等实际,制定安全规章制度和操作规程,建立健全了以安全生产责任制为中心的安全管理制度,明确安全教育、安全培训、安全宣传、安全检查、安全绩效考核奖惩、安全事故汇报、调查处理及责任追究制度,对安全生产实施全过程、全方位、全员性的标准化安全管理,切实提高了安全生产标准化水平。
3.2建立安全生产责任,明确安全生产目标
要按照国家法律法规及发电企业的有关要求,将安全生产纳入公司生产经营的重要组成部分,进一步强化各部门、各岗位的安全责任,细化、明确各级安全生产责任,加大责任考核和追究力度,促进安全生产主体责任和监管责任的落实到位。因此水力发电厂有必要每年在全厂范围内逐级签订安全生产责任书,实行安全生产风险管理,强化安全生产“部门、班组、个人”三级控制,把电厂年度安全生产目标逐级分解到部门、班组、个人,使安全生产责任与工作岗位挂钩,充分体现全员、全方位、全过程落实安全责任。
3.3完善应急管理体系,实现应急常态化管理
依据国家法律法规,结合水力发电企业自身的特点,建立起一套完善的应急救援管理体系。同时,为保证每项应急预案都能得到演练,应制定了应急预案三年滚动演练计划和年度应急预案演练计划,每年按期开展应急预案演练。并依据有关法律、法规和国家标准、行业标准的修改变动情况,以及上级主管单位的要求,预案演练过程中发现的问题和预案演练的总结等及时对应急预案予以修订。此外应根据不同阶段的工作重点,举行应急实战演练,掌握应急技巧,提高应对突发事件的能力,在面对突发不安全事件时冷静应对,做到“大事不怕、小事不慌”。通过加强应急管理,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害,维护电厂的安全和稳定。
3.4改善作业现场环境管理,保障员工的职业健康
电力安全生产需要方方面面的因素与措施来保障,而规范、整洁、有序、安全的环境因素是其中必不可少的一部分。因此,水力发电厂应为员工提供良好的工作环境,严格按照安健环体系要求,大力改善生产现场作业环境。
3.5深入开展隐患排查治理工作,实现闭环管理
水力发电企业应通过持续开展隐患排查治理工作,从而来提高员工对危险源及危害因素的辨识能力,从而建立起风险预控长效机制,真正做到“防患于未然”,通过闭环管理,让员工在消除隐患,规避、控制和降低风险方面发挥实效。安全生产标准化是提高安全管理水平,强化安全生产工作基础,建立安全生产长效机制,提升工程施工整体形象的重要手段。当然,要做好安全生产标准化工作也非一朝一夕之事,应结合实际,制定切实可行的工作方案,突出工作重点、落实工作目标、明确实施步骤,确保安全生产标准化工作的持续开展。
作者:王黎 李甜甜 单位:四川二滩建设咨询有限公司
参考文献: