幼儿园秋冬会战范文

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篇1

二、德育工作来源于日常生活

在幼儿园德育工作进行的过程中，幼儿教师一定要意识到日常生活的活动是进行德育工作的重点，幼师要把德育工作与学生的日常生活紧紧联系在一起，在平时的生活中不知不觉地进行德育思想的渗透。幼儿老师可以在生活中讲述一些故事来进行德育工作，例如在《生命的启迪》这篇小故事中，讲述了一个人有四个儿子，他要求四个儿子去远方看一棵树，结果四个儿子分别在春夏秋冬四个季节去看那棵树，他们看到了对于这棵树在春天、夏天、秋天、冬天四个季节中呈现出的不同的景象，每个人对于这棵树描述的都不一样，所以他们的父亲告诉他们“，不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐，不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论，坚守忍耐度过难关，美好的日子将在不久后来到。”在这个德育小故事中，老师可以分角色让小朋友们去扮演和描述故事中的情景对话，从而更让他们深刻理解故事的内涵，培养幼儿在以后人生路途中不要因为一时的得失和痛苦而自暴自弃，要学会战胜困难和容忍痛苦，等待美好时光的到来。这样的方式进行德育工作不但可以让幼儿充分地参与到活动中来，还可以让幼儿发挥自身的主动性，与平时的生活紧密结合在一起，充分理解故事的含义和正面思想的渗透。