小学年度工作总结范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇小学年度工作总结范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

一、 进入校园，法律信息映满眼

根据《中小学法制教育指导纲要》的基本原则要求：“中小学法律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力。积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。”我们在有限的空间里，营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境，以漫画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息，用无意识接受的儿童心理特点技术，逐渐渗入法律常用条例。

二、 进入课堂，法律信息周周见

我们本着"普及为基础，养成是关键，渐进促发展，活动贯全程"的宗旨，实行课堂教育和课外活动两个渠道并重。我们组成了法律教学专业组织，申报了省级立项课题，编写了校本课程教师用书《小学生法律教育读本》，将法律教学纳入教学课程，每周将品德与社会的课程拿出一课时，保证每个班级一课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和培训教师的方法，造就一支高质量的特色教育师资队伍，双关旗下保证法律课程的有效实施。做到长计划，有安排，讲实效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校师生共识的、依法规范个人行为的文化意识，达到特色学校主功能的效果。

三、 进入法庭，年年当当小法官

篇2

本学期我校推陈出新，在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式。所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理体制。其基本的管理思路就是：一方面通过教科研流程的管理，提高教师教科研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作提供鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合。可以说“一体两翼”教学管理模式在我校的全面实施，有力的促进了学校教学质量的提高。

第一，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下：

1、单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节，每周教师都以备课组形式进行集体备课，其他课文采取批书的形式进行，尤其对重难点进行详细批改。

2、资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据个人教学风格，并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。

3、课后总结，强调反思。每节课上完以后教师及时写好课后小节，反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是教师个人资源，而是教师共同财富，减轻教师负担，提高教师备课积极性，教师更加关注学生在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进教师教学科研水平进一步提高。

篇3

一.坚持校务公开，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况，设立学校校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

2.实施民主管理。

学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在教学楼挂上了校长信箱，公布学校领导电话号码，供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论绩效工资奖励条例，为最后通过各项条例作准备。

二.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

三.开展各项活动，关心教职工;献爱心，回报社会。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

篇4

一、工作取得的成效：

1、加强制度建设，明确各级单位消防安全责任。2013年开学初期，我处根据去年制定的《湖北师范学院消防安全管理办法》，签订了校园各直单位的消防安全责任状，责任状签订率100%。从制度上规范了校园消防管理的各个层次，搭建了校园消防安全各单位各部门齐抓共管的平台。

2、更换各类消防灭火器材，保证校园消防安全。上半年我们着力对室内灭火器、室内消火栓进行了全面的维修和更换。其中灭火器换药检修1233具（干粉灭火器1052具，二氧化碳181具）；在学生宿舍安装消防应急灯100多盏，更换室外消火栓3台。同时在各个宣传栏张贴了消防宣传标语，对各类器材指定了保管员并登记备查，后期更加完善了2013年度消防器材的台账。

3、坚持监督检查制度，落实隐患整改工作。保卫处作为学校消防安全的管理部门，一直坚持消防安全检查制度的执行，除了保卫处日常检查巡逻外，会同学工处、后勤集团及宿舍管理中心开展大规模的消防检查10余次，共收缴宿舍内违规使用的电器设备，统一交给宿舍管理中心处理。

4、开展各类消防知识培训，组织全校师生参与消防演练活动。今年在新生刚入校阶段，黄石市消防大队刘蕾处长对我校新生进行了消防安全知识培训，同时我们还在119消防知识宣传周与安全宣传教育月中通过展示展板向学生生动的宣传了消防安全教育。在11月份的全国消防日开展了消防安全演练活动，师生们有幸亲自参与到消防灭火器材的使用，以及疏散演练与逃生自救，使全校的师生员工有了更加深刻的火场初期火灾灭火救援和逃生的基本技能。

5、建立学校消防队组织，保障有力。今年我们成立了新的消防志愿者协会积极参与到我们校园的消防日常工作中来，与校消防志愿者协会组织消防知识竞赛及消防宣传活动，扩大对学生消防知识宣传的幅度。今年校园内没有发生一起火灾事故，保证了创建平安校园。

6、积极配合市消防支队工作，消防宣传工作有声有色。我校长期以来一直是黄石市消防安全重点单位，防火工作任务重责任大，配合公安消防机关做好学校消防管理工作是工作的一个重要方面。2013年我处多次组织师生配合消防支队开展志愿者消防宣传活动，活动开展的有声有色，受到市消防支队的肯定。

7、完善了消防器材的台账。2013年我处及时做好了消防器材的登记和保管台账。所有消防器材的更换维护都进行严格的登记，做到账实相符，并要求使用单位安排责任人对器材进行核对与签收。

二、学校消防工作存在的问题及我们工作中的不足：

1、对校内经营网点的督查力度不够。校内经营网点属于后勤产业集团监督管理的消防责任单位，年初制定的消防责任状已做了明确的规定。保卫处要加强对后勤产业集团消防管理的督查，对不符合消防管理规定的经营网点进行通报，责令后勤集团整改。

2、注重校内建筑物消防验收的备案工作 。长期以来，我校建筑物的消防验收档案都未提交保卫处备案，很多建筑物至今未经消防部门的验收审批，却已投入使用，建筑物内的消防设施安装完毕后没有交接给相应的管理部门，没有专人管理和使用，这是消防管理工作中很大的漏洞。

3、校内建筑物消防控制系统均无法正常工作。我校消防安全重点部位中有9处都安装了消防控制系统，控制系统的使用维护工作技术含量较高，需要专业人员进行日常的维护和保养，学校目前没有人员会操作和维护这些设备，因此长期将设备关闭，致使这些设备年久失修，目前基本处于停用状态。图书馆、教育大楼的控制系统已完全坏死，无法修复。生命科学院、音乐学院、重点实验室、科教大楼、信息大楼、文外楼、若水轩的控制系统处于关闭状态。大剧院的控制系统处于手动状态，无法自动报警。目前，我处正积极联系消防控制系统外包维护的具体办法。

4、校内建筑物应急救援灯、疏散示意灯损坏严重。2012年我处对校内所有的灭火器和消火栓进行了全面的维护和更新，但没有对消防安全疏散设施进行更换，目前全校安全出口指示灯、应急照明灯的损坏率达到了60%，不符合消防安全标准，急需更换维护。大剧院地下室、信息大楼的部分消防应急灯无法接通电源。因为经费不足目前无法维修和更换。

5、学校各部门排查消防隐患力度有待加强。2012年我校保卫处、学工处、后勤产业集团整体联动查处了多处消防安全隐患，部分隐患已经得到整改，但学院其他部门对消防安全的检查和管理还处于空白状态，特别是消防重点部位的隐患自查，还没有形成工作规范。

三、下一步工作的方向：

1、制定校直各单位消防安全考评制度。结合学校各单位消防安全责任制，制定学校重点单位消防管理考评办法，全面落实消防安全责任制。