征信宣传活动总结范文

时间:2022-03-03 20:00:07

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征信宣传活动总结

篇1

首先在接到上级行有关通知后,我行即成立工作领导小组,由行长任组长,营销行长任副组长,具体主抓此项工作。其次,根据共青农场的实际情况,为保证征信宣传活动有序有效进行,青年支行制定了“信用记录关爱日宣传活动实施方案”,对宣传活动进行了周密安排和部署。

二、走上街头继续开展“信用记录关爱日宣传活动”活动

篇2

“征信知识问答”活动总结

本次由人民银行党委宣传部主办、金融时报社协办的“征信知识问答”活动在7月28日到7月30日为期三天。

我行积极组织全体员工每日参加征信答题,并且在微信工作群晒分。每天宣传转发征信答题海报、在大厅摆放征信知识问答海报并引导前来办理业务的客户扫描关注微信公众号“金融时报”进行答题学习。发放征信宣传手册,安排“信之风”志愿者走进街道,走进单位,引导社会公众参与答题。

7月28日答题人数30人,平均分值98分;7月29日答题人数50人,平均分值98.5分;7月30日答题人数65人,平均分值99.6分。连续三天答题总人数145人,平均分值98.88分。

通过此次活动,其一加深了我行员工对征信知识的认识,意识到征信宣传活动的重要性;其二提高了社会公众的信用意识,为建设讲诚信、守信用的社会环境奠定了良好的基础;其三“信之风”志愿者通过参加此次活动,起到了良好的带头作用,吸引了一批青年同志积极参与。

篇3

根据依法治县工作的部署,我镇成立了以镇党委书记__为组长、镇长__为副组长,相关部门负责人为领导小组成员的依法治镇工作领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在镇综治办,由副镇长__兼任办公室主任,办公室成员__、__、__、__负责日常工作,并建立健全明确的岗位职责和工作制度。

(二)工作规划合理

年初,已将依法治理工作纳入全镇经济社会发展总体规划,作为全年的重点工作目标。根据我镇实际情况制定了《__镇依法治理实施意见》,真正做到了年初有计划、年末有总结、季度有督查、半年有自查。

(一)明确职责,规划健全

成立了以司法所、镇依法治理办为主体的法治宣传队伍,全年召开了两次普法工作会议,并制定了法治宣传教育年度实施方案和工作计划。一年来,我镇全面总结依法治理工作的特色做法、创新举措和典型经验,省市县网络媒体多次报道。

(二)加强宣传,弘扬法治

1.建设法制宣传队伍。为了更好地服务经济社会发展、维护社会和谐稳定,我镇党委、政府大力开展“法律明白人”培训活动,制定了培训制度、培训记录、培训花名册等,精心选取了大量的法制宣传教材。镇内两所中小学也各选派一到两名法制副校长、法制辅导员以便于更好的向广大青少年进行法制宣传教育。

2.开展法制宣传活动。制定了法律进镇村主题法制宣传月、“12.4”国家宪法日活动方案,并报送了信息、简报和活动总结。

(三)深入推进“法律七进”

为配合“法律七进”圆满完成,我镇针对每一次活动分别制定了《公职人员学法用法考核制度》、《基层党员干部学法制度》、《企业经营管理人员学法制度》、《镇镇所属单位党员干部学法制度》、《教职工学法制度》、《镇镇机关干部学法用法制度》、《教职人员学法制度》以及《法律进镇镇宣传方案》、《法律进基层法制宣传方案》、《法律进企业宣传方案》、《法律进单位宣传方案》、《法律进学校宣传方案》、《法律进机关宣传方案》、《法律进寺庙宣传方案》这七项学法制度和宣传方案。

(四)完善“谁执法谁普法”机制

动员全镇各执法或委托执法单位向执法对象大力宣传法律法规知识,建立健全执法单位各自的日常法治宣传制度、集中宣传制度、执法办案与普法宣传结合制度、属地管理与上下联动制度。

(五)推进法治文化建设

全镇机关院内、场镇沿途、村(

社区)均制作了依法治理宣传标语,共计13幅,场镇沿途已设置道旗30面。镇机关院内开设法治宣传专栏,制作了4块展板,镇司法所建立了法制宣传教育辅导站,在镇便民中心、村便民点设立了群众接待、法律服务窗口。(六)加强信息报送工作

去年一年时间里,我镇坚持报送我镇依法治理工作的特色做法、创新举措和典型经验以及大型集中法制宣传活动总结,符合县依法治县办要求的信息共计6条,被省市县网络媒体多次报道。

(七)健全领导干部学法机制

制定党委中心组学法计划,全年中心组学法4次,开展法制培训、法制讲座2次。建立健全党委会议、政府会议会前学法制度,做到每月进行一次会前学法,有制度、有安排、有记录。

(一)完善领导干部依法办事制度

一年来,班子成员、一般职工没有发生一起重大违纪或刑事案件。

(二)规范单位决策程序

有健全的依法决策、科学决策、民主决策机制,制定了党委议事规则及依法决策制度,制定了党委会议事规则、镇党委、政府依法决策制度,对重大事项决策前广泛听取意见,并做好会议记录。

(三)法律顾问制度完善

聘请了镇司法所负责人__为镇法律顾问,同时她也与各村(社区)签订了法律顾问协议书。

(四)规范党内法规制度

制定了党内规范性文件清理制度、备案制度,并做好清理记录。

(五)明确干部选用导向

严格按照法定程序向国家机关推荐干部,并在县委组织部的指导下建立党员干部法治档案。

(一)依法确定职责权限

清晰的明确了政府职责权限,列出了行政权力清单,并在政务网上动态更新。

(二)深化行政审批制度改革

一是及时公布行政审批项目清单;二是落实了便民服务体系建设,制定了标准化建设方案。

(三)决策程序执行到位

建立了依法决策制度和风险评估机制,并编制了《__镇重大事项行政决策风险分析的评判标准》、《__镇重大事项行政决策风险分析指标体系》和《__镇重大事项行政决策风险分析方法》。

(四)行政执法行为规范

全年对行政执法人员进行了两次培训,坚持规范行政自由裁量权,严格落实行政执法责任制。

(五)政府信息依法公开

能及时、准确、详实的公开镇域内动态,并在政务网上及时公布文件清单。

(六)市场环境公平开放

为平等保护各类市场主体合法权益,我镇建立并落实了“收费清单”制度。

(七)加强政府诚信建设

严格按照法定程序撤销重大行政决定,严格履行了行政合同协议。

(八)加强政府层级监督力度

严格要求行政执法人员依法执法,同时,规范执法人员的执法记录。

(一)依法治理矛盾纠纷和问题

建立了矛盾纠纷调解台账,完善了调解记录,签订了调解协议,全年辖区内没有发生一起重大突发事件和。

(二)依法治理秩序

规范落实了制度,全年镇辖区内无一例重大涉法涉诉上访、越级上访事件。

(三)建立社会征信体系

建立健全了辖区内企业自律机制和信用风险防范机制。

(四)治理舆论环境

全年,辖区内无重大网络负面消息,网络大舆情媒体格局健康发展。

积极开展了依法治村(社区)示范创建活动,做到有申报表、有方案、有经费、有总结、有制度、有台账。成立了依法治村(社区)示范创建工作领导小组,对全镇依法治村(社区)示范创建工作进行指导。并将依法治村(社区)示范创建活动纳入了全镇发展总体规划和年度目标考核内容。

(一)党风廉政建设纪委监督责任

利用法治宣传教育协助镇党委开展党风廉政建设及反腐工作,做到了有记录、台账、调查笔录等。全年开展了4次警示教育。

篇4

为了倡导诚信精神,弘扬民族文化,传承中华民族传统美德,引导青少年树立社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”,努力营造良好的校园氛围, 推动我院国家助学贷款工作持续健康开展,经济学院学院积极响应学校号召,举办了“诚信校园行”标语口号征集活动。

我院领导对“诚信校园行”标语口号征集大赛十分重视,收到《关于开展大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛的通知》后,立即制定了xx年经济学院“诚信校园行”标语口号征集大赛方案,周密组织,积极宣传,确保了此项活动的有序进行。

一、活动流程

1. 比赛宣传阶段,各班积极宣传。辅导员召开了主题班会,安排布置此项工作,积极组织和发动学生参加到本次征集比赛中来;各年级各班在班级博客、微博、贴吧、qq群、飞信群等网络平台进行广泛的宣传活动,调动同学们的积极性,扩大本次活动的影响力度;并且我院制作了生动的板报,宣传诚信的重要性及其此次比赛的相关内容。使诚信铭刻于同学们心中。

2. 标语口号征集及班级初选阶段,广泛动员,调动广大同学的参与积极性,积极动员本班、尤其是贷款学生参加比赛。经过前期学院开展的一系列诚信教育的宣传活动,广大同学积极响应,深刻认识到诚信的重要性及意义所在,自活动开展以来,全院师生积极行动,参与热情高涨,各班认真组织,同学们踊跃参与,热情高涨,班级形成评审小组筛选出符合要求的作品以及推荐优秀标语口号到院里,减轻了院内初选的任务量。

3.院内评选阶段,对参赛作品进行再次评审,选出向学校上报的标语口号。学院征集到标语口号原创作品将近200件,学院贷款专员刘清华老师组织召开了“诚信校园行”标语口号征集大赛推荐评审会,对参赛作品一一进行了讨论分析,结合班级推荐优秀标语口号的情况,最终有10件作品以深刻的寓意、新颖的设计、鲜明的主题,赢得推荐评审小组的一致认可,将推荐到学校参加评审,并将所有符合参赛要求的作品及时上报校助学中心。

二、活动成效

由于我院制订了周密的活动方案,活动的各个阶段有序进行。利用时下便利的网络,以博客、微博、贴吧、飞信群、学院网页等网络形式进行了有效的宣传,加大了宣传力度的同时,也扩大了活动的影响力,调动了大家参与活动的积极性。班级推荐制,即班级推选出本班的优秀作品,为我院的评审和推选提供了极大的便利,使院内评选阶段高效进行。总体上,此次我院的“诚信校园行”标语口号征集活动积极宣传、组织周密、各个阶段皆顺利进行。

三、存在的问题与解决方案

在“诚信校园行”标语口号征集活动中,由于部分同学未详细了解参赛要求,出现了部分同学的作品不符合参赛要求,在班长等班委的认真工作下,通知其改正或退回,确保了我院及我校作品筛选和评选工作的有序高效进行。

四、总结

我院领导高度重视本次的“诚信校园行”标语口号征集活动,深刻贯彻学校《关于开展大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛的通知》的要求。此次征集大赛的开展,在普及诚信基础知识、宣传学生资助政策的同时,也提高了同学们的诚信意识、团队意识,加大了当代大学生的诚信教育力度,使其养成良好的道德品质,促进了诚信校园建设,为国家助学贷款工作持续健康的开展起到了良好的推动作用,对构建和谐校园具有重要意义。

诚信校园行活动总结二:

“车无辕而不行,人无信则不立。” 开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时,一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求,把工作做到平时,搞好诚信教育,从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。xx年6月接到短剧大赛的通知以来,围绕此项工作,我们认真策划、组织了一系列活动,收到了较好的效果,总结其特点如下:

一、领导重视,组织得力

我们深知,河南省“诚信校园行”是从20XX年开始为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动,旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策,普及金融基础知识、征信基础知识等国家助学贷款相关知识教育,提高大学生的诚信意识和观念,推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、健康开展。

为做好xx-xx年度“诚信校园行”短剧大赛工作,开封教育学院在主管领导王新的主持下,由学贷中心牵头,先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次,协调解决难题,有力地推动了此项工作的顺利开展。

二、宣传到位,参与热情高

xx年12月1日,经过精心筹备,由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记刘广祥,纪检书记王新及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场,大家各展风采,有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长;有的情节感人,发人深省,都展现了当代大学生对真善美的追求。经过激烈的角逐,外语系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”风波》获得并列一等奖,美术系选送的《承诺是金》获得二等奖,社科系选送的《重诺重于山》,音乐幼教系选送《诚信成人》,中文系选送《约定》获得三等奖。同时,大赛还评出了最佳男、女演员奖、最佳编剧奖、最佳原创剧本奖和最佳舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况,突出了大学生诚信品德的美丽与重要,注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育,有助于培育大学生的诚信观念,促进国家助学贷款及资助工作持续健康的发展。

xx年底,为最终选定参赛剧目,打造精品,由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行,吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决,外语系李海召老师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用讽刺的手法,针对现在常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘,利用巧妙的设计,道出了“诚信”这个永恒不变而又弥足珍贵的主题。李老师在解释创作理念时说,诚信并不是空洞的说教,它时时刻刻发生在我们身边,我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导潘霞点评说,“这台作品能够另辟蹊径,把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致,尤为难能可贵”。而《贷款“风波”》则讲述了一个家庭富裕的大学生装穷骗取助学金,却巧妙导致父亲破产的故事,同样台风活泼,发人深思。

比赛结束后,主管领导王新提到,“短剧这种形式能够让观众在感动和欢笑中认识诚信、体会诚信、坚守诚信,我们要借助这个平台弘扬当代大学生诚实做人、诚实处事、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后王新书记对下一步的工作安排做了部署,提出了耐心打磨,奉献精品的工作方针,力求实现进军决赛的奋斗目标。大家很受鼓舞,主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼,努力呈现一台精品力作。20XX年4月28日该作品在商丘师院不负众望,打进了5月中旬的决赛。这个作品的精彩表现,最终证实了大家的艰辛努力,

三、重视群众基础,活动类型多样

本次我中心主办下的“诚信校园行”校园短剧大赛,宣传了国家助学贷款政策,对形成以诚信为荣的良好校园氛围,推动社会诚信制度建设,对我校国家助学贷款工作的持续、健康开展起到积极的促进作用。这也与我们平时重视诚信教育,群众基础好有关,因而,才呈现出活动形式丰富,精彩纷呈的特点。

比如,学贷中心在院团委的配合下,于xx年9月组织了“诚信还款、文明修身”的签名活动,为此次活动的启动做足了舆论准备。

xx年10月,在学贷中心的策划下,人数较少的系部如体育系还围绕“诚信校园行”组织了趣味知识竞赛,借助这个平台,同学们积极学习了解了助学贷款推出的背景、意义、特点,在学院营造了“人人谈诚信、个个讲诚信”的浓厚氛围。

xx年11月,在学生处的大力配合下,我中心和自然科学系联合举办了“诚信校园行”征文、演讲比赛活动,吸引了150余名选手的参与,反响良好。正是以上这些活动的顺利开展,使得我院的“诚信校园行”短剧大赛工作才得以顺利的开展并取得了一定的成绩。

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