时间:2022-05-05 18:45:54
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二是理论水平和业务技能有了新的提高。本次培训班上,局纪检组领导及电教录像资料教授们深入浅出、生动精彩的讲课,使我们耳目一新,受益匪浅。大家全面系统地了解了党风廉政建设和反腐败工作的形势任务、工作方法等理论知识,对于提高广大纪检监察干部的专业理论素质,用理论指导实践,更好地做好纪检监察工作具有积极作用。同时,纪检监察的业务技能也得到了增强。由于时间紧,安排的课程不多,但针对性和操作性很强,如举报、案件检查、案件审理等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧,使我们对业务知识有了一个较为全面准确的把握,提高了为队伍经济工作服务的本领,增强了工作的责任感和使命感,进一步筑牢了思想道德防线。
一、相关知识:
1. 突发公共事件的相关知识:
(1)。突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。
(2)。突发事件的等级及分类,突发事件可分为四类,即自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件;按照其严重程度及影响的分为可分为四级,一级最严重,依次递减。
2. 应急管理的相关知识:
(1)。应急管理的含义及其产生和推进:应急管理也叫危机管理,它包括对突发事件的事前预防、监测、发生时的处理和处置及发生后的恢复重建;在2003年SARS发生之前,我国关于突发事件的应急管理几乎是一片空白,在2005年,国务院成立应急管理办,同时,地方各级政府也成立了相应级别的应急管理办,至今,我国在应急管理工作方面,有了很大的进步和提高,这点从我们处理汶川、芦山地震及H7N9流感一系列突发事件中可以看出来。
(2)。针对我国突发事件应急管理的形势,我们可以看出当前我们在应急管理工作方面存在的问题:危机意识差(包括政府、领导者、公众)、缺乏系统化、制度化的教育与训练机制、干部队伍素质急需加强、没有科学的应对机制。
(3)。应急管理的对策:
a.贯穿“以人为本”的核心价值观;
b.掌握好控制恢复活动和共同活动这两大基本行为;
c.注意突发事件发生前的预测、发生时的冷静决策、发生后化“危”为“机”的三个环节;
d.提高驾驭全局、快速应变、组织协调、快速决断的四种能力;
e.坚持5s原则,即速度第一、系统运行、承担责任、真诚沟通、权威证实。
二、学习体会:
在今天的学习中,针对当前我国在突发事件应急处理存在的问题中,涉及到领导者包括领导干部的危机意识差,干部队伍素质仍不高等等,从近年来我国各地突发事件的发生来看,干部执政为民意识淡薄、官本位思想严重、缺乏系统的突发事件应急处理知识等原因都会导致突发事件影响的扩大化,所以,在我国当前经济社会转型的重要时期,领导干部、尤其是资历尚浅的青年干部关于系统学习及应用处理突发事件的这项任务就显得责任尤为之艰巨、重大。
通过本专题的学习,我认为,作为一名领导者,在处理突发事件时,应注意几个问题:
突发事件发生之前:
1.要增强公众的危机意识,做到居安思危,以增强趋利避害、转危为安的能力。这方面可以深入开展突发事件应急方法的科普宣传,同时,围绕重点预防对象,如在校学生,敬老院的老年人等等,要采取多种措施和手段进一步宣传预防、自救、互救等应急知识,适时开展应急演练,提高公众的应急处置能力。
2.建立预警监测机制。通过信息情报监控系统及时发现端倪,预警信号,为及早化解各类突发事件奠定基础,避免仓促应战、盲目应战等不良现象发生。
3.建立健全恢复重建体系。根据灾情和各地实际,以政府为主导,社会团体、个人为依托,制订详细的恢复重建工作方案,包括恢复重建工作的方针、目标、资金筹集、检查落实等。
突发事件发生之时,要做到以下四“不”:
1.承担职责不推卸。要主动履行自身的职责。要在第一时间到达现场,掌握了解情况,协调各方,使群众面对困难和冲突有主心骨。在关键时刻要敢于站出来,化解矛盾,解决问题。
2.面对突发事件临危不乱。冷静的态度是处乱不惊的外在表现,身为领导者要做到矛盾面前不退缩,压力面前不低头。树立危机的正确态度,主动出击,快速决策。
3.面对困难不畏难。坚持“以人为本”的核心价值观,始终坚持把维护人民群众的生命财产安全放在第一位;把维护生产秩序和社会稳定放在突出位置。
两位专家从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从具体实例展开阐述学生的心理问题及变化,以及相应的处理方式。作为学校的辅导员,我深深地感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而是应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康的发展。正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向。”
专家告诉我们不要用原来传统教育的眼光看学生,我们应该跟着时代的步伐、教育的发展,换一种眼观看教育。现在的孩子都是在优生优育的情况下出生长大,优越的生活条件,来自各种亲人的爱,让一孩化的教育现状发生了改变。对于现在的学生来说,智力不是问题,成问题的是他们的心理。我们应该站在学生的角度,从心理的角度走进孩子的内心,关注孩子的内心。我们的严师出高徒,棍棒出孝子的年代过去了,我们应该转变理念从尊重和赏识教育入手,打开孩子的心扉,让他们接纳你,相信你,真正做到亲其师,信其教,亲其师,信其道。只有学生与老师之间关系融洽,教育效果才会好。著名教育家孙云晓曾说过:“良好的师生关系剩过许多教育手段”。
良好的师生关系首先来自于教师本身,教师的自身修养,直接决定着师生关系的现状和发展,作为教师首先应该加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生、影响学生、带动学生。教师丰厚的学科知识、健康乐观的心态、品顺温和的语言、文中坚定的行为、善解人意的性格等无一不对学生有影响力。教师自身的良好素养,都是形成学生眼中教师亲和力的必不可少的构件。所以要想做好班主任工作或者是少先队工作加强自身的学习是新形势下我们必须面临的重大问题。管理班级如同我管理班主任一样,我要想办法如何营造一种团结向上具有凝聚力和动力的团队,让老师们感到在这个团队中发挥心理育人的功能,促进学生的健康快乐的发展是当下主要任务。
通过这次培训让我认识到小学心理健康教育课程的重要性。有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有可无的课程,我们从事这一学科教育的同志也往往轻视自己的作用,从而使心理健康课程没有充分发挥自己应有的作用。但通过老师的讲授使我清楚的认识到:真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥心理健康教育的作用。
这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。其实是没有教不会的学生,只有不会教的老师,因为我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,这也许才是教育的真谛!
2020年11月,本人有幸报名参加来宾市财政局在全市范围内开展的“十百千”拔尖会计人才选拔,很幸运选拔上了,接着于12月6日至11日,到桂林电子科技大学商学院参加为期五天的集中培训,现就此次参加培训谈谈自己的心得体会。
本人于2013年通过中级会计职称考试并获得职称证书,又于2019年一次通过高级会计师考试,于本年度顺利通过高级会计职称评审,且因多年担任教育系统财务负责人一职,在所在的金秀小县城,算得上是小有名气,在没有参加选拔和培训之前,一直也自以为在会计方面无论是理论还是专业素养上,都处于较高层次,已显自满姿态。
我很庆幸自己参加了这次选拔,也很感恩被选拔上了,从而非常幸运地获得了参加这次集中培训的机会,自此方知学无止境,贵在坚持。
在举行开班典礼之前,学员在商学院前合影留念,一次合影,一张合照,一下就把来自各地互不相识的学员的心聚到一起,大家都很开心,笑容灿烂,犹如冬日暖阳一般温暖。接着在开班典礼上,桂林电子科技大学商学院党委书记龚义作了简短的发言,简单介绍了商学院培训中心的一些情况以及近年来所取得的成就,之后来宾市财政局副局长覃锦平也作了发言,并对学员提出殷切期望,寄语学员“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,希望所有学员通过此次培训学有所获,并用所学到的知识指导以后的工作,为会计事业添砖加瓦。
之后的几天时间里,有幸聆听了各位大神级别的老师们为我们带来的一堂堂精彩绝伦的课程,令我大开眼界,收获满满。此次培训课程设计,包含《国有资产管理专题》、《全面预算及绩效管理》、《行政事业财务管理专题》、《培养人文素养 提升人生智慧》、《智能财务发展趋势专题》、《财务共享基本架构及沙盘推演专题》,另外安排了党风廉政现场教学以及学习心得分享、讨论,学员们学习热情高涨,讨论热烈,乐于分享,真的感觉五天的培训过得太快。
通过这次培训,拓宽了我的视野,让我意识到学习的重要性。在互联网大数据、AI时代,作为一名在职的会计人,如果不努力学习,就会被时代的浪潮抛弃,就会很快被淘汰。
来自商学院的朱霞老师,是一名正高级会计师,时任桂林电子科技大学信息科技学院财务总监,她结合自己的工作经历,讲述了与行政事业单位国有资产管理相关一些文件、国家出台的管理办法等,阐明了国有资产的特点以及配置、使用、处置的要求,对单位接受捐赠、通过举债方式取得的资产是否属于国有资产进行释义,从而让我们更明了国有资产的定义及范畴,并指出目前国有资产管理中存在的一些问题,让我深刻认识到我自己所在单位以及整个教育系统在国有资产管理上存在的问题,迫使我去思考怎样解决这些难题,也迫使我下决心去整治一些管理上的漏洞,提高了对国有资产管理的认识,朱霞老师的这堂课,令我受益匪浅。
张秀兰老师的全面预算及绩效管理课,让我对预算绩效管理有了全新的认识,虽然过几年国家已经实施全面预算绩效管理,我们每年也都会在做预算时进行部门整体预算绩效申报以及预算项目绩效申报,每年也都会进行预算绩效评价,通过自评或者接受第三方评价,但实际上许多单位的财务人员并不能够真正理解实行全面预算绩效管理的意义,申报或者评价大多流于形式,应付式、被动进行,因此效果大打折扣。听了张秀兰老师的课,我才真正理解预算绩效管理的意义所在,正如张老师所说的绩效测量的意义在于:如果你看不到成功,你就无法进行奖赏;如果你不能测量结果,你就无法区分成功和失败;如果你不奖赏成功,你可能在纵容失败;如果你意识不到失败,你就无法进行纠正;如果你看不到成功,你就不能从中学到东西;如果你展示成效,你就能赢得公众的支持。我理解为,只有通过绩效测量,才可能掌握预算的科学性、合理性,才知道谁真正做了事,谁真正做好了事,才明白该鼓励谁该奖赏谁,才能够让预算真正发挥作用,才能真正提高财政资金使用效益。我想以后我再做预算绩效目标申报和预算绩效评价,就不会再觉得烦,就不会敷衍了事。
谢海娟老师讲授的行政事业财务管理专题课程,也是我最希望能听到的课程了。因为我本人担任我们县教育系统财务主管多年,深知单位财务管理的复杂性和难度,如人员配置问题难解决,业务人员素质不高,领导不重视等,造成工作中很多困惑,一度曾经很迷茫,不知方向在哪里。谢老师在课上全面阐明了行政事业单位财务管理的要点和基本原则以及要求,从预算管理、定员定额管理、收入管理、支出管理、结余结转管理、资产管理、负债管理、财务分析、财务监督等几个方面论述了行政事业单位财务管理的内容,并指出行政事业单位财务管理应遵循的原则和要求,最后还谈到了单位内部控制制度建设与财务管理的联系,指导我们如何建立单位层面内部控制的框架。于我本人而言,谢老师的这堂课很有实用性,对我以后的工作有很大的指导意义。
接着我们有幸聆听到广西师范大学曾云莺教授生动有趣又极富哲理的《培养人文素养提升人生智慧》课程,曾老师以道德论人性善恶开课,首先让学员大声朗读《资治通鉴》中司马光所言:德者,才之帅也,才者,德之资也,论才则必以德为本,故德胜才谓之君子,才胜德谓之小人,君子挟才以为善,小人挟才以为恶。用名言道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷,说明了要做一个好人,首先要有道德。阐述了中国道德标准,希望大家珍爱生命,敬养父母,承志立身,无违诤谏,慎终追远,乐于布施,常存感恩心,常存敬畏心。这节课,自始至终都是笑声不断,曾老师的睿智达观和幽默风趣深深让我折服了,我自小就喜欢看儒家、道家、佛家书籍以及哲学类书籍,听起来尤其入心,感到十分亲切。这真是听君一席话,可解万千愁呐!
12月9日上午安排了党风廉政现场教学,我们去到了桂林市爱国主义教育基地参观学习,感受到革命先辈的崇高爱国主义情怀,深受教育。下午进行学习心得分享、讨论,大家分小组交流讨论,气氛热烈。之后学员还进行了自我介绍,大家都十分感恩十分珍惜这一次的相遇。
一是增强专业性培训。档案管理人员的专业知识和综合素质的高低,在一定程度上决定着档案管理工作的水平。要把档案管理列入相对稳定的工作岗位,由专人负责登记档案管理工作的同时,需要积极支持档案员参加档案现代化管理的理论知识和操作技能业务培训,不断提高档案工作人员素质。
目前,我市事业单位登记管理局配备了3名事登干部,具体负责311个事业单位的年检登记、网上办公、事业单位登记管理监督和档案管理工作,其工作量大,业务繁重,规范和提高事登档案管理水平,笔者认为自上而下组织专门培训,增强其专业性和稳定性很有必要。
二是注重基础性工作。登记档案资料的完整性和真实性是体现档案利用价值的关键所在。档案归档的基础性工作在于各个事业单位,我们登记管理部门需要从基础抓起。
就要提高登记档案管理人员队伍的整体素质,通过举办登记档案管理知识培训班、下发事业单位登记档案标准和范本等形式,提高登记档案员的档案归档业务知识,这样就从源头规范了档案,提高了档案标准,便于后期年审、网上办公、集中进行归档等各项工作。
三是发挥档案服务工作。登记档案最终的目的就是在于“信息”服务。对内在事业单位管理上,对外在经济社会发展中都发挥着极其重要的作用。
要发挥好登记档案信息服务,就必须紧密围绕机构编制工作大局加强档案管理,抓好档案管理促进机构编制工作大局这个目标,应向经济发达地区学习,汲取档案管理和开发利用的经验和做法,积极开展信息开发和档案资料编研完善工作,以提高登记档案的利用和服务价值。
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一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。当前是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。此次培训,市委的一些领导在百忙之中抽出时间给我们进行辅导,他们从不同角度分析了当前工作形势,对我们今后的工作提出了要求,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成上级交给的工作任务。下面我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、将学习从被动向主动转变,克服学习上懒惰性
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从随意学习向系统学习转变,克服学习上的随意性
当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构
此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖,还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我市十二五规划的总体目标,并列举事实进行培训。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
二、通过培训,使我感到了责任重大
这次培训中,几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们在工作的亲身经历和面对的事情,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。
学习心得体会
2019年7月8日,通过选调到纪委监委派驻纪检组工作,经过一个多月的学习磨炼,扎实了自己的政治理论基本功,对新的工作有了更深层次的理解和认识。现就本人近期参加的委里组织开展的“先学深研立改”活动浅谈一下自己的几点认识:
一、加强学习,提高能力。作为一名刚刚走上纪检监察工作岗位的新兵,面对新的岗位,新的任务,必然有新的要求。通过一个多月的培训接触学习, 正好解决了自己在此方面的顾虑和担心,对我们准确把握和科学判断当前纪检监察工作面临的形势和任务,坚定政治立场,坚决贯彻中央关于反腐倡廉的各项决策部署,加强自身的思想认识和理论水平,全面提高自己的综合素质和履职能力有很大的帮助。为在新的形势和任务下做好纪检监察工作提高了信心。
二、明确任务,履职尽责。做好纪检监察工作,对新手来说,一靠学习,二靠实践。委里组织的几次集中学习、每周六的专题学习、党支部定期学习,对我们深入专研纪检监察业务,广泛了解掌握各方面的业务知识和怎样开展业务工作,如何做好业务工作提供了坚实的理论基础,对我们今后工作中目标 任务的明确,履职能力的提高,都有很好的帮助。在今后的工作中,自己一定紧密联系工作实际,加强调查研究,在各方面借鉴老师们的经验和做法,敢于创新,认真履职尽责, 做一个政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部。
三、持之以恒,强化自身建设。纪检监察工作是一项长期的、艰巨的、复杂的工作,自身理论功底不够扎实,对纪检监察工作了解得还不够透彻。在以后的工作中,我一定要立足本职岗位,坚持自觉学习,不懈学习,把学习当做一种工作责任,一种生活方式,一种精神最求,通过学习,深入思考,坚持学以致用、用以促学、学用相长,拓宽思路,不断提高工作能力和水平;以真抓实干、狠抓落实的精神,献身纪检监察事业,践行科学发展观,勇于探索,爱岗敬业、恪尽职守、秉公执纪,使自己成长为一名政治过硬、业务精通的纪检监察干部。
一、率先垂范,一身正气唤清风
群众的眼睛是雪亮的,群众的智慧是不可估量的。“谁大公无私、克己奉公,是自己学习的榜样,谁中饱私囊、阳奉阴违,是自己鄙视的对象。”群众的心理有一杆秤。作为纪检委员,怎样才能树立自己的威信,受到群众的拥护和爱戴?必须从小事做起,从自身做起,率先垂范,一身正气,呼唤廉政清风。
1、坚守岗位,无私奉献。
为迎接今年五月的湖南省第二轮“两项督导评估”检查和教育强区工作视导,我校的合格学校建设工程在去年暑假如火如荼地进行。作为纪检委员,我放弃了利用假期带家人出去旅游和回老家看望年迈父母的计划,每一天都冒着酷暑来学校加班,始终坚守在建设工地,做好自己的每一项监察工作,坚持写好每一天的施工督查日记。我始终忘不了去年的7月22日,我的老父亲押送饲料回家,从货车的饲料顶端翻落了下来,当时他感觉头昏、不停呕吐,怀疑颅内出血。接到电话后,由于工作脱不开身而又心急如焚的我只得求助于自己在老家的妹妹,火速将父亲送到医院治疗。得知儿子忙于工作的父亲反而在电话里安慰我,怕我担心,腰椎没有治好的父亲匆忙出院了,至今落下了习惯性腰扭伤的毛病。后来,我校刘禄校长得知此事,非常关心我,要我在8月23日一定要回家一趟,但这时的开学工作已经开始了,作为办公室主任,我要做的准备工作容不得我请假。有同事半开玩笑半认真地对我说:“你这么玩命地加班,学校给你不少钱吧?!”我经常的回答是“我在假期加班没有‘米’,信不信由你!”
2、厉行节约,从我做起。
学校廉政建设要做到节约每一分钱,把钱花到关键的地方。在支部,我是纪检委员,在学校,我是办公室主任,公务接待是我工作的一部分。一次,我跟办公室的接待员较真了:接待员为了图省事,打电话叫外买水果招待上级领导。当时,我就跟她算了一笔账,如果自己多走几步路,买同样质量和数量的水果要为学校节约十元左右的钱,十块钱,对于有些人,对于一个多人的单位算不了什么,但长此以往,聚少成多,数字就会越来越大。从那以后,除非我和接待员都脱不开身,我们会亲自去挑选水果,并努力为学校节约每一分钱。
今年6月5日是我父亲70寿诞的日子,正好是星期六,我很想弥补去年没有照顾他老人家伤病的遗憾,打算回家一趟,校长兼书记刘禄同志得知此事后,要学校安排一辆车送我回去,被我婉言拒绝了。我知道,为了私事让组织派车,让学校花费几百元钱,会坏了规矩,作为纪检委员的我必须坚持原则,率先垂范。我的所作所为得到了学校全体师生的认可,组织也更加信任我。
二、当好助手,与时俱进谋发展
学校纪检委员应该是学校党支部书记的得力助手,应该与时俱进,积极、及时为支部书记建言献策,为谋求学校的科学发展和可持续发展站好岗、服好务。但是,在当助手、做参谋时,一定要做到既敢于说话,又善于说话。特别是在“善”字上做文章,我的体会是:依靠政策,营造氛围;以心交心,真诚相待;巧借外力,围点打援。
1、加强宣传,党风廉政建设深入人心
我利用负责学校宣传工作的有利条件,强化廉政建设的宣传阵地,积极主动宣传我党的有关方针政策以及各种规章制度。在学校设立了永久性的廉政建设宣传栏,对湖南省《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、《岳阳楼区教师行为“十不准”》、《严禁有偿家教家养的通告》进行分期分批的集中宣传;利用学校大门口的电子屏,向全体师生展示廉洁从教的格言警句,两年来,坚持每周更换一次内容,教育全体教职工廉洁从教要警钟长鸣,使我校的党风廉政建设深入人心。我校的每一位教师都主动签订了廉洁从教的责任状、拒绝有偿家教家养的责任状等,在今年暑假进行的师德警示教育活动中,全体教职员工都充分认识到了加强队伍建设的重要性,在讨论会上,人人畅所欲言,每一个人都谈了自己的感受和收获,并写了心得体会,学校办公室共收到质量较高的心得体会165篇,并分期分批进行了展出。从我校组织的调查和教育局组织的暗访结果来看,我校在职教师不存在有偿家教家养的行为,不存在向家长索要礼品或财物的行为,不存在违规办班补课的行为,等等。廉政宣传取得了实效。
2、防微杜渐,关心帮助教师以诚相待
人敬我一尺,我敬人一丈。这是很多人的处事哲学。要使自己的监察工作得到师生的支持,首先就要深入师生之中,以心交心,了解师生的想法、关心师生的生活,从一件一件的小事入手,从关
心师生的角度出发,真心诚意帮忙,实实在在做事,赢得师生的尊敬。今年上半年,由于在春节时亲友的怂恿,我校有一位老师在开学时就有了组织一个补习班的想法,一是帮助学生补习,提高会考科目的成绩;二是自己赚点钱准备买一辆车,改善一下自己上班的交通工具。得到这个信息后,我以一个朋友的身份,帮助他分析了办补习班可能带来的安全隐患、社会不良影响等,使他及时放弃想法,到现在为止,他也没有参与到补课大军中去,并几次婉言拒绝了民办学校的邀请。
3、巧借外力,调查走访活动凸显成效
没有调查就没有发言权;没有事实就没有说服力。我在教育局党委、纪委和监察室的领导下,在学校支部的具体指导下,深入开展了调查走访活动,广开纳谏之门,重视外部监督力量,使学校的纪检监察工作凸显实效。本学期,我又依靠学生向社区和学生家长发放调查问卷余份,发放倡议书余份。我利用整整一周的业余时间,在办公室同仁的帮助下,对调查问卷做了详细而科学的统计,外界对我校规范办学行为达到了96%以上的满意度,在教师大会上的讲评,这个数字鼓舞人心,更加坚定了教师为学生服务、为教育奉献的决心。同时,调查问卷反映的个别问题也引起了学校领导的高度重视,积极引导每一个教师充分了解社会和家长对教育的要求,做一个让家长满意的教师,办一所让家长放心的学校。本学期,我校真正达到了“三零”目标:零收费、零投诉、零举报。
三、积极参与,纪检监察落实处
只有参与,才能了解实情;只有关心,才能主动想办法。在履行监察职责的过程中,我从不缺席任何一次会议或活动,使自己的监察工作落到实处。
1、积极参政议政,督促校务公开。我校非常重视教师的学习培训工作,每年的办公经费的5%是教师培训的专用经费。但我发觉培训时存在学科不均衡、年龄层次不均衡等现象,在学校行政会议上,我积极提出建议,进一步完善了我校的教师学习培训制度;根据教育局纪委和监察室的要求,我校通过行政会议拟定了教师婚丧喜庆事宜的审批制度。这些制度的制定和完善,并不是行政领导说了算,而是要得到学校工会和教代会的通过才有效。
对于学校的日常工作,我都要亲自安排人员把每周的工作安排写到校务公开栏内,接受师生的监督;对于学校组织的各项活动,我经常督促学校工会在校务公开栏内进行公布。我校的校务公开工作多次得到上级领导的充分肯定,是楼区教育系统的先进单位。
一、“勤于学”,勤于学习是我们党和政府永葆先进性的必然要求。
学习是进步的阶梯,我们纪检监察干部必须树立“勤于学”的理念,强调学习意识,丰富学习方法。在本次学习活动中,我们坚持以“科学发展观”为指导,树立终身学习观念,使学习制度化。在社会发展中学习,在学习中不断解放思想、更新理论知识、提升干事创业能力。根据新区纪工委的要求,空港园纪工委坚持“星期六学习日”制度,每季度组织园区各机关、各村居、各社区纪检干部开展一次集中学习,每半年组织一次学习心得交流,组织开展了多次好书荐读、学习研讨、体会分享、业务培训、参观见学等活动,鼓励支持纪检干部参加各类继续教育和在职学习。通过各项制度和活动使大家学习常态化,使学习观念深入人心。与此同时我们还坚持“从群众中来,到群众中去”的工作思路,向群众学习,促群众学习。如我们以“7.1建党89周年”为契机,以通知书形式下发公告,组织园区全体党员干部收看中央电视台一套播出的电视剧《远山的红叶》,并要求各村居、各单位公开学习讨论,进行思想汇报。通过本次活动即让广大干部群众领略了一个纪检干部应有的品质品德,在精神获得了一次洗礼;又在后期的学习讨论中使群众对纪检工作的新要求、新看法有所体现反映。形式虽不算新颖,花费也很少,但却受众面广、影响大、意义深,取得了很好的效果。
二、“潜于心”,潜心服务是我们党和政府以人为本的根本宗旨。
“潜于心”,让“为人民服务”这一我党根本宗旨深入每一个纪检干部心中,让“为人民服务”成为人民当家做主的具体表现。相信群众、发动群众、依靠群众、潜心服务,让群众参与到纪检监察工作中来,保障发挥他们的监督权利,是社会主义民主和纪检工作成败的关键。在本次“五型干部”学习中,我们牢固树立“以人为本、人和事公”的服务理念,积极改变工作方式,变被动为主动,全面提升服务意识、服务效率、服务水平和服务质量。园区(街道)纪工委特围绕基层党风廉政建设、作风能效建设和政府服务满意情况等问题开展了“走村进居”调研活动。在日常工作实践中大兴求真务实之风,将工作重心不断下移、位置不断前倾,广泛接触群众,深入调查研究。想群众之所想,急群众之所急,认真解决群众反映强烈的征地拆迁、安全生产、食品药品安全、环境卫生、涉农利益等方面的突出问题,维护群众的根本权益。在日常服务基层中增进同人民群众的感情,在反腐倡廉的本职工作实践中增长才干。
三、“新与思”,进取创新是我们党和政府发展前进的内在动力。
进取创新是前进发展的硬道理。“进取型”干部要求我们要有新思路、新思想,不断创新举措,增强协调力。反腐倡廉建设是一项系统工程,需要得到各级党委和各方面的支持配合。纪检监察干部不仅要摆正位置、主动履职,更要学会协调各方力量,整合各种资源,形成整体合力,共同推进反腐倡廉建设。为此我们园区不仅注重新的形式,通过网络组织各种知识竞赛和评比活动,让各单位、各村居找差距,明不足,培养基层纪检工作者业务能力和创新能力。更是将纪检监察工作同新区各项工作协调整合起来,在纪检体系中创先争优,掀起比学赶超热潮;在纪检日常工作中,加大反腐力度,提升园区居民“幸福感”。
四、“敏于行”,高效实干是我们党和政府造福于民的基本保证。
高效实干——“幸福社会”保障条件。长久以来,由于历史遗留和社会进步原因,“官本位”的体系长期存在于我们的社会。说大话,讲空话,工作拖沓,不办实事。不仅严重影响广大百姓的“幸福感”,更对我党和政府各项造福于民的工作产生干扰,使党和国家许多惠民利民政策没有落到实处,效果大打折扣。因此作为一名“五型干部”必须坚持“敏于行”,强调工作实干,突出工作高效。因此园区纪工委一手强抓纪检工作体系建设,抓住权力运行的关键环节,健全纪检内控机制,进一步明确个人岗位责任和追溯机制,规范工作台账程序,建立科学严密的工作流程,提高工作能效;另一手狠抓重点突出问题,针对“走马塘”水利工程、节能减排、“幸福空港、和谐硕放”建设目标完成情况深入开展执行力监督检查。在原有季度台账检查制度上,对百姓群众热点工程加大监督力度,按月监察。不断规范机关行政行为,提高政府能效。
一、“勤于学”,勤于学习是我们党和政府永葆先进性的必然要求。
学习是进步的阶梯,我们纪检监察干部必须树立“勤于学”的理念,强调学习意识,丰富学习方法。在本次学习活动中,我们坚持以“科学发展观”为指导,树立终身学习观念,使学习制度化。在社会发展中学习,在学习中不断解放思想、更新理论知识、提升干事创业能力。根据新区纪工委的要求,空港园纪工委坚持“星期六学习日”制度,每季度组织园区各机关、各村居、各社区纪检干部开展一次集中学习,每半年组织一次学习心得交流,组织开展了多次好书荐读、学习研讨、体会分享、业务培训、参观见学等活动,鼓励支持纪检干部参加各类继续教育和在职学习。通过各项制度和活动使大家学习常态化,使学习观念深入人心。与此同时我们还坚持“从群众中来,到群众中去”的工作思路,向群众学习,促群众学习。如我们以“7.1建党89周年”为契机,以通知书形式下发公告,组织园区全体党员干部收看中央电视台一套播出的电视剧《远山的红叶》,并要求各村居、各单位公开学习讨论,进行思想汇报。通过本次活动即让广大干部群众领略了一个纪检干部应有的品质品德,在精神获得了一次洗礼;又在后期的学习讨论中使群众对纪检工作的新要求、新看法有所体现反映。形式虽不算新颖,花费也很少,但却受众面广、影响大、意义深,取得了很好的效果。
二、“潜于心”,潜心服务是我们党和政府以人为本的根本宗旨。
“潜于心”,让“为人民服务”这一我党根本宗旨深入每一个纪检干部心中,让“为人民服务”成为人民当家做主的具体表现。相信群众、发动群众、依靠群众、潜心服务,让群众参与到纪检监察工作中来,保障发挥他们的监督权利,是社会主义民主和纪检工作成败的关键。在本次“五型干部”学习中,我们牢固树立“以人为本、人和事公”的服务理念,积极改变工作方式,变被动为主动,全面提升服务意识、服务效率、服务水平和服务质量。园区(街道)纪工委特围绕基层党风廉政建设、作风能效建设和政府服务满意情况等问题开展了“走村进居”调研活动。在日常工作实践中大兴求真务实之风,将工作重心不断下移、位置不断前倾,广泛接触群众,深入调查研究。想群众之所想,急群众之所急,认真解决群众反映强烈的征地拆迁、安全生产、食品药品安全、环境卫生、涉农利益等方面的突出问题,维护群众的根本权益。在日常服务基层中增进同人民群众的感情,在反腐倡廉的本职工作实践中增长才干。
三、“新与思”,进取创新是我们党和政府发展前进的内在动力。
进取创新是前进发展的硬道理。“进取型”干部要求我们要有新思路、新思想,不断创新举措,增强协调力。反腐倡廉建设是一项系统工程,需要得到各级党委和各方面的支持配合。纪检监察干部不仅要摆正位置、主动履职,更要学会协调各方力量,整合各种资源,形成整体合力,共同推进反腐倡廉建设。为此我们园区不仅注重新的形式,通过网络组织各种知识竞赛和评比活动,让各单位、各村居找差距,明不足,培养基层纪检工作者业务能力和创新能力。更是将纪检监察工作同新区各项工作协调整合起来,在纪检体系中创先争优,掀起比学赶超热潮;在纪检日常工作中,加大反腐力度,提升园区居民“幸福感”。
四、“敏于行”,高效实干是我们党和政府造福于民的基本保证。
高效实干——“幸福社会”保障条件。长久以来,由于历史遗留和社会进步原因,“官本位”的体系长期存在于我们的社会。说大话,讲空话,工作拖沓,不办实事。不仅严重影响广大百姓的“幸福感”,更对我党和政府各项造福于民的工作产生干扰,使党和国家许多惠民利民政策没有落到实处,效果大打折扣。因此作为一名“五型干部”必须坚持“敏于行”,强调工作实干,突出工作高效。因此园区纪工委一手强抓纪检工作体系建设,抓住权力运行的关键环节,健全纪检内控机制,进一步明确个人岗位责任和追溯机制,规范工作台账程序,建立科学严密的工作流程,提高工作能效;另一手狠抓重点突出问题,针对“走马塘”水利工程、节能减排、“幸福空港、和谐硕放”建设目标完成情况深入开展执行力监督检查。在原有季度台账检查制度上,对百姓群众热点工程加大监督力度,按月监察。不断规范机关行政行为,提高政府能效。
一、严格的作息时间,军事化的管理
军训——一种人生体验:战胜自我、锻炼意志、培养团队精神的最佳良机。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些看似简单的基本动作想要达到整齐划一的效果却没有那么容易,需要保证每个人的步调一致,需要队员间的默契配合,需要每个队员都具有团队精神。整齐的内务,口号、队列,统一的着装,军人般的纪律感染着每一位队员,全面提升了我们的精气神,为后续的培训学习打下了坚实的基础。
二、公司对技术性人才的重视
为了这期培训的顺利进行,公司领导及相关组建人员花了将近一年的时间来筹备,期间领导抽出了诸多宝贵的时间,据说开会都开了不下十几次,同时大多授课老师都是从很远的地方在百忙中抽出宝贵的时间来给我们授课,期间花费的人力物力无法计量。为此我们应该珍惜这次难得的培训机会努力汲取养分提升自己的知识水平和工作能力,通过学以致用努力为公司创造更高效益以此回馈公司对我们的栽培。
三、开行公开课,铸就浓浓的归属感
公开课由人力资源部的孟老师、纪检监察部的王老师、物质部的杨老师、安质部的廖老师、工会工作部的甄老师、工程技术中心的侯老师、公司业务部的蒲老师还有宣传思想文化建设的游老师给我们授课,上课的内容无一不是引经据典讲得面面俱到,让我们对公司的组成有了全新的认识。通过公开课的学习,让我体会到了公司的强大,同时产生一种自豪感和浓浓的归属感,让人有一种想为之付出毕生心血的冲动,同时也有一种家的温暖。
四、专业的团队,针对性的学习
专业课的授课老师都是出自于公司的精英班子,有的在某一方面具有很高的专业知识水平并在这一方面有独到的见解和经验,有的是从事多年该事业的老司机具有丰富的实践经验。课堂的授课内容包含了本专业从开工到竣工中重点、难点的工艺流程。在学习探讨的同时和老师一起去后院基地进行实践操作,实践操作不仅加深了对理论知识的理解同时动手能力也得到了提升。
五、丰富的活动,与领导、前辈、叔叔、阿姨、小朋友们一起欢度元旦佳节
干部学习、培训的方式是多种多样的,我们认为,在充分利用和改进其它学习、培训方式的基础上,推行全员讲学制,不但十分可行,而且很有必要。
1、机关全员讲学,是传统集中学习方式的重要补充。传统的机关干部集中学习方式,多数是读读文件念念报,一人念大家听,念者毫无准备,照本宣科,听者枯燥乏味,耗时低效。外出学习考察、办班集中培训等方式,虽然效果不错,但既费时费力费钱,还容易与工作发出冲突。而相比较而言,全员讲学方式有其好操作、见效快的优势。
2、机关全员讲学,是适应构建学习型社会的需要。当今社会是新知识、新情况层出不穷的学习型社会,特别是纪检监察工作面临着很多的新问题、新挑战,只有通过加强学习,提高素质,才能不断适应新形势新任务。全员讲学正是适应形势发展需要的产物。
3、机关的干部结构状况,使全员讲学成为可能。机关干部在年龄阅历、工作经验、专业技能、文化层次、理论水平等方面存在差异,而且各有所长,互补性很强,干部都有相互学习的愿望。通过全员轮流讲学,使干部积极参与到讲与学中来,人人做学生,人人当老师,达到取长补短、共同提高、全员受益的目的。
二、全员讲学的主要做法
机关全员讲学,就是坚持双周的星期一晚上定期开展机关干部轮流讲课活动,这样每月安排2名干部讲课,一年内干部轮讲完成一个大循环。
1、明确指导思想。以全员讲学为主要形式,推动学习型机关创建活动的深入开展,既增强机关干部思想、政治和业务素质,增强纪律检查工作能力,又带动全县纪检监察系统形成全员学习、终身学习的学习氛围,从而在全县树立“可亲、可敬、可信”的纪检监察干部新形象。
2、健全工作机制。成立“全员讲学”工作领导小组。县纪委办公室负责对此项工作的检查、督促、指导。上课实行签到制。把干部参与“全员讲学”活动纳入年度考核考评的内容,作为评先评优的重要依据,将原来的“德能勤绩廉”扩展为“德能勤绩廉学”。
3、确定讲学课题。年初,由每位干部自己提出讲课课题和提纲,报县纪委常委会统一把关,统筹安排。选题比较宽泛,主要是要做到“四个有利于”:有利于引发思考启发思维、有利于分析新形势指导新实践、有利于推动纪检监察工作、有利于发挥干部各自的特长。课题确定后,统一制订全年讲学计划和日程安排表,以“课题单”的形式向干部公布。
4、做到学用结合。无论是讲学还是参学,都要求干部理论联系实际,做到“学”、“用”统一,学以致用。结合实际需要,在时间安排和讲学重点上,做到缺什么需什么,就讲什么学什么,以讲学促工作。例如,针对部分机关干部在新闻写作方面的不足,专门开设新闻写作课;在统一开展清理“小金库“时,专门增加了相关课程;为了学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,又专门安排一名县纪委副书记上课辅导,真正做到所讲即所需,所学即所用,提高了讲与学的效果。
5、开展“三评”活动。一是评讲。每堂课后,参学人员对照优质课评价标准,给讲学人员现场打分,并通过短小的评语提建议,评价讲学质量,以评促讲。年终评出了6堂“优质课”;二是评学。定期或不定期地调阅每位干部的参学笔记和心得体会并写上评语,全员讲学大循环后,组织了测试和竞赛,评出“学习标兵”;三是评用。对纪检监察干部学以致用的情况进行考评,比作风、比服务、比业绩、比贡献,年终评出“纪检监察业务标兵”。
三、推行全员讲学取得的成效
全员讲学作为一个全新的学习培训方式,一经启动,就引起了全体机关干部的极大兴趣和参与热情,推行一年多来,成效十分明显,显示了其较大的优越性。
1、全员讲学是“新渠道”,探索了干部的培养方式。干部全员讲学作为创建学习型纪检监察机关的一种有益探索,为纪检监察干部培训工作拓宽了渠道。实践证明,机关全员讲学不用外面聘请老师,不用准备交通工具,不用耽误上班时间,经济、实用,简便、易行,有效解决了在干部培训中的种种难题,具有推广价值。干部们都感到,自己精心地备一课、认真地讲一课、积极地听几课、深入地评几课,其效果是单纯聘请教员授课或者外出听课所难以达到的。