给老师一的封信范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇给老师一的封信范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

您好

先对您说一声：“谢谢。”谢谢您，让我学会了那么多知识；谢谢您，教我写的正揩字；谢谢您，教我怎样做人；谢谢您，传授我的一切。

还记得，刚上四年级，宋玉萍老师被调走了，您成了我们的语文老师，起初我们还不适应，渐渐就好了。那时您看我们的字写的不好，就教我们写正楷字。您从笔画开始教起，正因为有了您，我们的字写的越来越好。如果没有您，我们的字一定写的一塌糊涂。您刚教我们班的时候，我还不喜欢，因为我想让送玉萍老师回来，可是后来我发现，您和宋玉萍老师一样。我很高兴会有一个这么好的一个的语文老师教我们。

我还记得，我们刚上四年级的时候，作文成绩不太好。您就教我怎样写作文，现在我的作文水平提高了很多。刚开始我还不会自学，是您才让我的语文成绩那么好。

老师，您就像一位辛勤的园丁。是您让我们这些含苞待放的花朵显得更加美丽。您传授的知识，做人的道理，就象肥料让我

们这些花朵变的更加的艳丽。人们总说光阴似箭，这句话说的一点一没错，转眼六年过去了，我们现在已经是六年级的学生了，马上就要升到中学了，总是有点依依不舍。

老师，我对你感激不尽，您就像一棵小草无人知晓，但您让您的学生桃李满天下。人们说：医生的幸福，是看到病人早日康复；警察的幸福是让人民生活安宁；环卫工人的幸福是，让世界变的干净人们在干净的环境里生活；老师的幸福是，看到自己的学生桃李满天下。老师我一定好好学习，好好做人来回报您，相信我一定回做到的。

祝

青春常在 天天开心

指导教师：蒋佐丽

石灰窑小学

篇2

给老师的一封信1

敬爱的郑老师：

您好！

时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。

郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。

六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向；您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋；您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。

您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。

您的学生：

给老师的一封信2

刘老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼，岁月匆匆而过。掐指一算，您还能陪伴我们的时间，连一年也不到了。虽然花谢了会开，叶落了会长，但是小学时光，在人的一辈子里就只有一次，去了，便不复还了。

记得第一次来学校，老是觉得：嘿！我一年级了，我也是大哥哥大姐姐中的一员了，我也可以说别人很幼稚了。没骗您，当时真是这样想的，还沾沾自喜呢，哈哈！伴着这种心情，我步入了教室，看见了您和杨老师。哇噻，老师好漂亮！这就是我对您的第一感，不管多少年过去了，还是这么觉得啦！嗯，步入校园的第一天，让我觉得很快乐。

也算是打打闹闹地过了五年吧，步入了六年级，学业也是重要了起来，再也不能随意应付了。凶，是我们在六年级时给您贴上的标签。有时候，我们甚至觉得您像是变了一个人，由善良的白雪公主变成了邪恶的女王。临近期末考，庞大的作业量压得我们喘不过气来。但是，这一切在我们拿到考试成绩后，全部释然。

师生情谊深，一路伴随行。您是园丁，栽培着我们心中那梦想的小芽；你是路标，指引着我们心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，让我们的人生大道光芒四射……谢谢您，时刻陪伴我们；谢谢您，时刻激励我们；谢谢您，在我们的小学时光里，伴我们而行！

祝您：

家庭幸福，事业有成！

您的学生：

给老师的一封信3

亲爱的孙老师：

您好！

这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……

老师，您还记得吗?我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺！”“今年几岁啦?”“七岁！”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。

老师，您还记得吗?读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦！”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。

还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽！老师，谢谢您！愿您在接下来的岁月里幸福快乐！

祝您：

一生久安，健康快乐！

您的学生：

给老师的一封信4

亲爱的吴老师：

见信好！

时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。

您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。

您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的感恩。

您的培育，犹如哺育种子那肥沃的土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。

“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力！您是这个世界上最辛劳的园丁！

工作顺利，身体健康

您的学生：

给老师的一封信5

尊敬的胡老师：

您好！

还记得二年级时的一天下午，您一个个安学号检查中午的数学作业，完了，中午回家吃完饭就忙着看动画片，把作业忘得一干二净，您检查到我的时候，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦跳个不停，忐忑不安地说：“胡老师，我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话，让送过来”您好像拆穿了我的谎言，严肃地说。我一听，既紧张又害怕，非常小声，生怕别人听见“老师，作业本好像在书包里。”您不假思索地说：“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看，一句话都没和我说，直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容，恨不得找个洞砖进去……

后来您把我“请”到了办公室，语重心长的跟我说：“没写就是没写，这点小把戏骗不了老师，但是绝不可以撒谎，犯了错不要紧，只要及时改正，老师相信你是个好孩子！”说完打电话告诉了妈妈……

估计您已经不记得了，但是只要我想起这件事，依然记忆犹新，是您及时纠正了我的错误，从那以后，我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢！

篇3

您好！

认识您已经两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。

是您，让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩，所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目，我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我，让我如何去分析，您的教导如春雨点点滋润我的心，让我终生受益。

是您，让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是，自从你给我们上课，我渐渐地不这么认为，可能是您的课讲得那么悦耳动听，可能是您讲课的方式吸引了我，使我竟然开始爱上了语文，成绩竟然明显上升了。

老师，您就像一支蜡烛，默默无闻地传授我们知识；您还像一位园丁，培养了我们这些小树；您更像一位灵魂的工程师，筑建我们辉煌的明天。

老师，您就是一位母亲，是我们亲爱的妈妈，应该用美妙的语言来赞美您！

此敬！

篇4

你好！

这是给你的一封信，表达了我（们）对你一直以来的感想和感受！

你有很多优点也有很多需要改进的地方。

首先先说需要改进的地方吧！

第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了。。。就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满！

第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”（鼠标点击的声音）“把这个抄下来”（这时投影换了一个页面）“这个很重要，记起来！（粉笔在黑板上的刷刷的响着）到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊。。。”“唉~~”等声音一齐响一片！

第三，是额外的！嘻嘻！这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的！不少人觉得

“你很色”“教坏学生”！因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中

“黄色”，比如语句甚至是图片！而就在你奖励书的那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的！这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧！”而这本书里正好就有传说中的“黄色”！！！所以总结出“你很色”！

这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来。。。。。。

你好的地方也很多！

第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近！

第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好（除个别例外）！

第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态！

第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天！和其他老师不同！

这些是你的优点希望继续保持！

篇5

亲爱的老师：

您好，您像国丁一样的培育我们，让我们成为祖国未来的栋梁。

老师，我要感谢您对我无微不至的照顾。有一次，我在和同学们玩游戏时，一不小心的摔了一跤，您看见了，连忙把我扶起来，送到了学校医护室。老师，看着您好那关爱和着急的眼神，我想对您说：“老师，感谢您对我的照顾和关心。”老师，我要感谢您对我的教育之恩。有一次，您在讲台上讲的热火朝天，我却在底下玩起了“地道战”，而且被您的火眼金金看见了，您一声喝道：“曾宇鹏，您又在底下玩了，开了小差，等一下作业你肯定又会做不来。”到了做作业的时候，果然，不出您好所料，我做不来，您看见了，走过来，对我又进行了一次讲解，而且对我说：“上课要认真听讲，要不然就不会做题。”这时，我看着您细心的眼神，我想对您说：“老师，感谢您对我的教育，让我没有一错再错下去。”老师，我要感谢您对我的关爱。有一次，我们学校搞活动，要求要带小板凳，而我因为粗心大意忘记了您说的话，第二天，搞活动的时候才想起，这时，我心想，又要挨骂了，而且还要站一个上午，真是苦啊！但是您出人意料的没有骂我，而且把自己的板凳给了我，只对我说了一声：“粗心大意不是个好习惯哦，下次要改哦，这次就算了，一个错误不能犯两次的哦。”我应了一声，“哦。”因为您把小板凳给了我，所以站了一个上午，这时，我心里想：“老师，您一定站累了吧，可能因为我你忍住了”。这时，我想对您说：“老师，感谢您对我无微不至的照顾。”

最后，老师我祝您福如东海，寿比南山，而且全家红红火火。

您的学生：

曾宇鹏

篇6

去年我离开了你们，转学来到了南雄，在南雄市珠玑小学，读六年级了。我们第六单元的作文是要求写一封书信给远方的亲友，于是我决定写这封信给您，向您汇报我的学习情况。

来到这里后，我觉得不是像以前那样轻松了。您还记得吗？在湖南的时候我们的英语题目是多么简单，蒙也能蒙到七八十分，就连成绩差的也能蒙到四五十分，可一到南雄这里就不行了。因为我们的版本跟南雄的完全不一样，南雄的英语学习范围非常广，比如说：句型转换、书面表达、过去式、现在式、将来式、be动词、助动词、情态动词、实义动词等等，弄得我们头都大了，所以我们这些学生只能在上课的时候认真听讲了。

但还是有些人不听，大约有百分之二十的人在老师讲课的时候在做小动作，弄得老师不能专心讲课，加上我又没有在考试前巩固，所以考得很差。不过，因为我每天早上七点钟就起来读英语，坚持了一个月后英语成绩提高得很快，由原来的三四十分变为六十多分了。

幸好语文和数学的重点难点和湖南是一样的，语文还算不错，满分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因为作文是我的弱点，所以我妈妈想把这个盲点变为我的优点，她偶然认识了作文辅导班的李老师，她就让我到李老师那里去学习。到了李老师这里，我才发现我有写作文的潜力，只是原来没有被完全激发出来，经过李老师的教导，作文已不再是我的盲点了。我的得意之作有《游韶关》、《三影塔广场》、《老师，您辛苦了》《母爱》等，李老师还帮我在亲亲宝贝网站建立了一个博客，帮我把这些得意之作发表了上去，有的文章还被推荐到了博客里的订阅系统，其中的《游韶关》被推荐到《中国少年报》上了。如果您有空的话，可以登陆到我的博客里去欣赏我的文章，地址是/pws/czrj.asp?id=53153122。我的数学成绩很好，能打到90分，我还参加了学校里举行的奥数比赛，考了四十分，第四名。虽然没有入决赛，但是贵在参与了。不过在其中考试的时候，因为我的粗心大意七个题目都是小数点弄错，所以考得很差。

我的学习已经给您全部汇报完了，在这里我要祝您身体健康、万事如意！

此致

篇7

2013年里，我在你身上，学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我在作文中，经常把老师比作一盏灯，为同学们照亮了人生的道路。现在，我遇到了两条路，不知该怎么选择，请老师帮帮我。

一天下午，我约了杉杉和西西去新华书店看书，它们都喜欢《超级市长》这本书，可只有一本，他们一直争着这本书，都使劲的把书往自己手里夺，我看见了，赶紧过去调解，只见他俩一个大声哭啼，一个不出声的流泪，我的两只手一只拍着西西，一只手拍着杉杉。想劝他们，可他们俩异口同声的说：“你只能和我玩！”我一听，都傻眼了，真不知道怎么选择了。

尊敬的老师，您能告诉我，该怎么办吗？

敬祝

身体健康，工作顺利

篇8

不知不觉中，我都已经五年级了。在我的印象中，您是我见过的最好的老师。您在希望的田野上辛勤地耕耘着，默默地把自己的青春奉献给了学生——你心中的花朵，祖国的未来。老师，您是我们最敬爱的人！

老师，和您相处的点点滴滴印刻在我的脑海中。您在上课时，总是耐心的、一遍又一遍的为我们讲解，脸上还带着慈祥的微笑，直到我们弄明白为止；每当我们在回答问题时，您总是微点着头认真地听着，用温柔的语气慢慢地纠正我们的错误，或是神采飞扬的表扬我们回答得很好。下课时，您常常陪我们捉迷藏、打沙包，坐在草坪上给我们讲一个个有趣的小故事，每当这时，您就像是我们的一个大朋友；夜晚，繁星点点，它们眨着眼睛，看着您孤单的身影在灯光下为我们批改作业。不知道它们默默地陪着您度过了多少个不眠的夜啊。

老师，您还记得吗，那一次，我为了玩电脑，马马虎虎地、快速地写完了作业。第二天，您把我叫到办公室。您往日那微笑的脸庞变严厉了，您严肃地问我：“昨天的作业怎么写得这么潦草呢？”说罢，您拿起一本作业本递给我。我埋着头，手里捏着作业本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”泪水不由自主地流出来。您心软了，一边帮我擦干眼泪，一边亲切地给我讲了小马虎的故事！让我明白了小马虎这个小朋友总是粗心大意，什么事请都没有做好，还闹出了不少笑话连累了家人。老师您问我从小马虎身上学会了什么。我红着脸说：“嗯！我明白了，仔细能把事情办好，粗心马虎只会让事情变得更糟、更坏。我一定会纠正我的错误的。老师，对不起，我错了！”最后这句话我说得很小声，但是您却开心地笑了。您打开我的手，把一棵糖放进我的手里，我的手心暖暖的。您脸上洋溢着傻傻的、天真可爱的微笑，活像一个孩子。您的笑容就像一缕阳光温暖着我的心房。

篇9

岁月如梭，转眼间，我们已经六年级了。想到再过几个月就要和老师、同学们分别了，不禁涌起了几丝酸楚之情。

万老师，您是我在小学里最敬爱的老师之一，感谢您陪伴我度过六年快乐的时光。在我心中，您就像辛勤的园丁，让我们茁壮成长；您就像妈妈，对我们呵护备至……您的真心付出是我一辈子也不会忘记的。

您对我的教导，我会永远铭记在心。记得在五年级的时候，我有一段时间，作业总是完不成，不是今天忘记带了这个，就是明天少写了那个。您见到后，语重心长的对我说：“每天的作业要认真的完成，记清楚作业，不能总是丢三落四。”话虽简短，却在我的心中留下了深深的烙印。从此，我再也没有犯这种错误。

对我印象最深的，不光是您对我学习上的帮助，还有您教给我们做人的道理，使我们受益匪浅。那次，我们班的同学，在上公交车时，为了抢一个座位，差点撞倒了一位老奶奶。当时，您与他乘同辆公交车，这件事情恰巧被您见了。您回到学校，为了这件事特地用了一节语文课的时间来教育我们：上公交车时不要拥挤、不能插队，要有秩序的排队上车，更不能抢座位。见到需要帮助的人如老人、幼儿、孕妇、残疾人等还要主动让座……您还经常给我们播放一些关于父母的讲座，让我们懂得了孝敬父母、学会感恩……

篇10

大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。

在我三年级时，刚进入这个学校。那时的我才八岁，什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。兹兹—下课铃响了，同学们都去吃饭，而我却着不到地方，等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃，要饿肚子。想到这里，我哇哇大哭了起来。可就在这时，您来了，您轻声的对我说：：“吴航，你怎么了？”我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的对我说：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了吗？”说着，您就把您的饭分给我了一大半。此时，校园已不再陌生，我好像回到了家一样。

在四年前的一个夏天，我走在操场上。忽然，眼前一片漆黑，我晕了过去。醒来时，我正躺在医院里，打着点滴，而您就在我的身旁。您见我醒了，轻声的对我说：“你中暑了，你现在医院，你妈妈有事不能赶来，由我来照顾你，好吗？”我点点头。您又问我饿吗？此时，一股暖流从我心头流过，我仿佛回到了妈妈的身边。

老师这些或许您已经忘了，而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多，多少年来，谁也数不清您为国家培养了多少人才？谁也说不清您为学生付出了多少心血？只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证！

老师，您的四海恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！

篇11

今天，我来介绍一下我的家庭。其实，我的家是一个丰富多彩的动物园，有着许多可爱的小动物。

首先，我来介绍一下动物园之父——公鸡，也就是爸爸（因为老爸十二生肖里属公鸡）。动物园里的事他每天都要念叨好几遍，真不愧是只大公鸡啊！离不开他那嗓子。

我还要介绍一下动物园之母——马，也就是妈妈。她是我们的厨师，每天给我们准备“饲料”、洗澡水等东西。这就是马的性格：踏踏实实工作，让别人得到幸福。

第三个登场的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聪明，特别是在语言方面。我的姐姐能说会辩，外语考试几乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五体投地。

当然，还有动物园里最小的主人——我，一只活蹦乱跳的兔子，做作业也不踏实。有时，大人在聊天，我也会插上几句。爸爸妈妈一直教导我，说插嘴的习惯不好，可我就是改不了这坏习惯。

我为自己生活在温馨的动物园之中而感到快乐。

敬祝

工作顺利！

篇12

3、我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢！