低碳理念论文范文

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2、将生物学科教学与低碳生活相关知识相融合的改进方法

2.1将低碳生活理念与生物教学内容有机结合

从生物学科的教材内容上看,教材原有的各类动物、植物的知识已经涵盖了一部分低碳生活的要素,教师应该根据现有的教学内容进行改进,适当突出含有低碳生活知识的部分、紧跟新闻时事,根据学生的兴趣使生物教学更加系统化与层次化。例如在生物与环境章节融入环境对生物物种生长发育及分布的影响、生态环境危机及低碳发展的相关理论,在现代生物技术等题教学中组织学生到污水处理厂进行参观,在直观见证现代污水生物处理技术应用的同时培养其节能节水的低碳行为。此外,在教学实践中,组织学生搜集低碳素材,设计低碳生活闷卷并在校园一定区域内进行问卷调查社会实践。同时,制作低碳牛活宣课件进行校吲内低碳宣教。这些低碳教程的合理渗透取得了较好的效果。

2.2让生物学科的理论知识运用到实践中

生物学科的教学目标是让学生了解相关知识,并且能够在实际生活中运用这些知识解决困难,为今后更深一层的学习打下良好的基础。面对我国当前经济发展的态势重视环保工作也非常重要,因此让学生领会多姿多彩的生物界的同时还要了解很多环境保护的知识,这些理论知识可以帮助他们了解自然,热爱自然。而且还要让他们理解低碳生活,低碳经济。了解人类的索取会给自己和其他生物带来什么样的后果。生物世界是很奇妙的,生物种类繁多,包括植物、动物、微生物。这些知识在教材中都有详细的讲解。生物和他们所拥有的基因已及与它们生存的环境形成了现在这个高耗能经济,这种经济发展造成无序的抛弃、污染、垃圾、核废料正成为地球生态向前延续的巨大障碍。在理论知识的讲解中多与实践相联系,可以组织学生认识常见的动植物,试着给它们分类,了解它们的习性,收集标本都可以让学生学会如何和身边的生物相处,让他们学会尊重生命。保护地球。

2.3利用多媒体的现代化技术平台提高教学水平

在信息技术飞速发展的时代中,将计算机多媒体平台作为生物知识的教学平台可以大大提高教学效率,提升学生的学习兴趣。多媒体平台拥有的动画、声音、图片等媒介能让生物学知识呈现出更生动立体的面貌。这些媒介都有助于让生物知识在学生脑海中留下更深刻的形象,有助于提升学生的学习主动性。教师在生物学课件的制作中,应该充分考虑到这些因素,将大纲上的知识难点深入浅出地通过多媒体教学平台传授给学生,这种教学方式比传统挂图、板书等教育手段减少了众多弊端。如基础理论的很多微观知识点晦涩难解,因此这部分知识尤其注重动画、声像、影视等多媒体技术及资源的利用。实践证明,通过动画显示显微镜下的中期细胞中的全套染色体的多媒体教学方式可以取得较好效果。实践证明,利用多媒体技术和声像教学法不仅可以让学生快捷,轻易地掌握理论知识,还恰好切合了低碳环保的教学理念,有效降低教学资源的浪费。

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2居住环境设计中现存的问题

2．1资源浪费非常严重

当前室内装修资源浪费非常严重，装修过程中的砸、扔、换现象已经成为一种常态，一般原始建筑配备的暖气片、马桶、洗漱盆、开关和电线等设施基本都在装修过程中拆除换掉。据统计每100平方米的毛坯房平均产生600公斤的装修垃圾，装修过程中折合每平方米至少70元的材料设备变成了垃圾，全国仅“敲敲打打”方面的浪费，每年的损失在300亿元以上。据调查每浪费1平方米的建筑陶瓷，多消耗约6千克标准煤、增加排放二氧化碳15．4千克，装修造成资源浪费与低碳经济发展是相违背的。

2．2室内装修环境污染比较严重

目前，室内有机污染、无机污染和放射性污染是我国装修污染的三个主要方面，主要超标的污染物是甲醛、苯、氨、氡等化学物质。室内装修使用的人造板材、胶黏剂、墙纸等材料是室内装修污染的主要来源，如果这些材料质量不合格，材料所含的有害和有毒的化学物质就会超标，这些有害物质混合在空气中，对人体造成非常不利的影响，严重的可以致癌。此外，装修过程中产生各种粉尘、废弃物和噪声污染也严重影响人们的生活。

2．3室内装修使用生命周期较短

我们国家室内装修的使用寿命比较短，娱乐场所装修更新周期一般在三年左右，公共场所在四年左右，家庭室内装修更新周期多数不会超过七年。频繁的装修更新缩短了室内环境使用时间，装修是一种利用有限资源消耗的过程，如果延长它的使用期限，就会减少消耗、节约能源，同时也会降低二氧化碳的排放。

3低碳理念下的居住环境设计方法

3．1空间设计的低碳原则

低碳设计就是以设计为起点，通过设计原理、理念、方法、手段、技术等一系列的整合，创造出低能耗、低污染、低排放的物质或精神产品。室内环境空间低碳化设计要注重空间的充分利用，考虑空间的可变性和灵活性，对室内空间进行合理的布局，组织好内部空间的关系，尽量节省交通空间，让室内交通集中有序，增加居室空间的利用率，达到节省空间的目的，并且要尽量减少对原室内主体结构的更改。室内空间设计中还要考虑阴阳面相结合，使其起到冬暖夏凉，节约能耗，对于光照、通风、房门的朝向需要进行统筹安排，通过合理的设计，充分利用自然条件，室内自然通风要顺畅，自然釆光要合理。减少空间设计中对材料的使用量，减少环境污染源，这是比较直接的低碳化设计手法。

3．2材料选用的低碳原则

低碳材料有低污染、低耗能、使用寿命长等特点，低碳材料使用过程中不会产生有害物质，并且可以回收再利用。室内装修材料在生产、运输和施工阶段都会消耗能源，排放大量的二氧化碳，在低碳环境设计中要选用一些低消耗、低排放、低污染的新型材料，减少碳量的排放，降低废弃物对环境的污染，实现节能、节材和节水的低碳居住环境设计。装修材料可以优先选用本地材料，缩减运输距离，减少运输过程中碳的排放。在材料种类上可以用一些低碳替代材料，如选用竹材、藤材、棉麻和植物秸秆等天然材料，通过艺术设计和技术处理应用到室内装修上，也可以用硅藻泥代替墙壁涂料和壁纸;用竹地板替代实木地板;用水性木器漆替代装饰油漆;用复合石材替代天然石材等。在保证结构和安全的前提下尽量使用轻质隔墙材料，少用混凝土、水泥等材料。装修过程中也可以选用可回收再次利用的材料，把装修过程中废弃的一些材料进行筛选重新利用，比如利用多层板侧面木质纹理作为墙面的饰面材料，将数张多层板拼合压制在一起，从侧面裁切粘贴在装饰墙面上来减少材料浪费。

3．3施工方式的低碳原则

首先，低碳、环保的施工工艺需要在保证施工质量的前提下进行，在施工过程中采取科学的施工工艺，合理组织施工工序，制定标准化的施工流程，这样不仅能够减少工程质量隐患，提升装修效果，还能避免重复施工、反复施工造成的能源浪费。其次，在施工环节可以采用工厂生产半成品或者标准配件，在现场安装的施工模式，减轻现场施工压力，减少施工现场产生的装修垃圾，提高效率，缩减施工周期。再次，对装饰垃圾进行妥善分类处理，使垃圾污染和有害物质排放最小化，将装修剩余材料采取保存或者提供给其它家庭使用的方式来减少资源浪费。

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2采用绿色低碳理念进行室内设计的方法

2.1利用自然的光合作用进行设计

在进行室内设计时，首先需要对人们居住环境的光照和地理位置进行充分的考虑。在采用绿色低碳理念进行室内设计时，要充分地利用自然的光合作用，光照较强的位置可以进行窗户的设置，这样就可以确保室内具有充足的光照量。但是，如果室内的光合作用不充足，可以使用暖色调进行墙壁的粉饰。在进行室内环境装饰时，通过多利用植物的措施，不仅可以提高环境的美观，还可以改善室内的空气。另外，在进行室内设计时，充分地利用光合作用，不仅可以有效地节约材料的使用，还具有美化环境的作用。

2.2运用创意设计环境

在绿色低碳的理念下，进行室内设计时要充分地运用设计人员的创意。根据客户的生活习惯对室内进行设计时，还要充分发挥设计的创意，这样就可以使设计与人们所需求的居住环境相符合。对于室内设计创意来说，主要内容就是进行摆设物的装置和布置，可以通过一些回收物品进行改装，以此作为室内的艺术品以及实用品。另外，还可以通过每个角落的装点充分地表现室内设计的创意，设计人员需要用创意的思维进行环境的点缀，并采用绿色低碳的材料，这样就可以确环保设计具有独特的风格。

2.3合理地利用室内空间

在进行室内设计时，设计人员需要购进一些完善的设计素材，并要合理地利用室内的每个建筑物进行空间的设计。在绿色低碳的理念下，设计人员还要对室内的各个角落进行物品的合理布置，这样就可以使室内空间得到充分的利用。比如：通过利用废置的阳台来设计一个私人聊天的场所以及小书屋等。因此，对室内空间的合理利用，也是一种节约装饰材料的有效方法。另外，设计人员还需要具有丰富的想象力和敏锐的思维，以此可以使室内空间得到充分的利用。

2.4在室内设计中运用绿色环保材料

近年来，墙面涂料、油漆、地板和顶层的板材等含有有毒气体在室内设计中得到了普遍的应用，对于长期生活在这种环境中的人们，严重地损害了人们身体的健康，所以在室内设计中，运用绿色环保材料是时展的必然要求。对于绿色环保材料来说，其中不含有有毒物质，并且使二氧化碳的排放量得到了有效的降低，在很大程度上保护了环境，并减少了资源的浪费。由于我国科学技术不断地发展，绿色环保材料也得到了大力地发展，并实现了产品的生态化发展，这样对人们的身体和居住环境不再产生严重的影响。因此，绿色环保材料在室内设计中取得了良好的效果，并得到了人们的认可，在市场中也取得了一定的地位。但是，在室内设计中，绿色环保材料不能叠加使用，这样就可以避免增加材料中的污染成分，从而确保人们身体健康的发展。

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园林本来就是以自然的形态存在的，所以在设计园林的过程中，应当依照园林的天然地形进行设计。而部分设计师在设计规划园林的时候并没有对这一点形成重视，他们没有观察园林建设场地的原有地貌，所以在场所规划时做不到因地制宜，而是随心所欲的建设创新，这样既加大了成本，又没能做出最好的规划。在建设过程中他们大量的挖湖堆山，对植物进行不合理的移栽，这导致环境的承载力不足，碳排放量有增无减，使园林失去了它的原本意义。

1．2不合理的选择植物

通常情况下，不同植物其固碳能力有较大的差异，当然对生态环境的影响也不尽相同。如木荷每年森林碳汇量高达15.73MtC，而马尾松却只有3.8MtC上下。由此可得，若想改善城市环境，降低二氧化碳的排放量，就需要在城市园林设计中合理的选择植物，这就需要对各个植物的固碳能力全面深入地了解。但是目前我国大多数城市园林设计中，园林规范相关部门在植物的选择和搭配上存在一定的随意性和盲目性，没有结合城市实际生态情况考虑，大大降低了园林吸收二氧化碳的能力，难以实现预期的生态效益和社会效益。因此相关部门必须科学合理的选择以及搭配植物，在保证其景观效果的前提下，最大程度提升园林固碳能力，降低后期养护管理成本，不失为低碳设计的良策。

1．3不合理的选择建筑材料

城市园林设计不可避免需要一些建筑材料，为避免其对城市造成污染，往往会选用低碳材料，其使用寿命长、可回收、使用时不会产生有害气体，是园林工程良好的建筑材料。但是在园林实际设计中，园林规划项目部门为了节省成本，甚至是中饱私囊，采购一些化工材料进行修建，此类材料再生性能差、使用寿命较短，在使用过程中可能造成二次污染。可见建筑材料选择的不合理，不仅可能提高工程的返工率，增加工程造价，还对环境造成了严重破坏。

2低碳理念在城市园林设计应用中的原则

城市园林作为城市中的大自然，不仅可以为人们提供休憩场所，还能改善城市环境，吸碳放氧、减噪降温，那么如何将低碳理念应用于城市园林设计中，下文对此做了简单分析:

2．1坚持生态理念原则

在设计园林景观时，要对当地的文化特色做相关的考虑，将周边环境的要素作为设计基础，然后再进行相应的规划。这样就可以使整个大环境和园林环境互相协调。在种植植被过程中也要首先对当地的生态系统进行考察，植被的种植要符合当地的生态系统，这样才能使植被顺应当地的生态环境，较好的生长，并且发挥较好的生态效应。

2．2坚持因地制宜原则

在做园林的规划时，要根据园林所在的地区和地貌特点对园林进行规划，尽量做到因地制宜，因势利导。在园林的建造过程中应当本着从场地原有基础上进行改造的原则，并且在设想想要达到的景观时应当对原有的材料进行利用，这样就可以避免在长途运输的过程中有较大量的二氧化碳排放出来，损耗能源。

2．3坚持可持续发展原则

在选取建筑材料和规划园林的时候，要对材料的选取进行挑选，尽量选择能够重复使用，寿命长，可再生的材料，这些材料有助于更加低碳。我们在规划园林时，也因当不仅仅考虑眼前利益，追求一时之需，而是要立足长远，对园林的长远维护做考虑。

2．4坚持植物群落的营造原则

在选择植物时，多选择固碳能力强的植物，比如:垂柳，夹竹桃，木荷等。在植物的搭配过程中，尽量做到将不同品种的植物搭配后种在一起，让植物群落发挥功效，如:在种植高大的乔木时，用低矮的灌木对其进行搭配;落叶植物与常绿植物的搭配等。这种搭配方式不仅仅对生态效益形成了良好的保障，而且可以提升固碳，汇碳功能，还保证了景观的美感。

2．5坚持再生能源利用原则

近年来，雨水的收集与利用也成为众多国家非常重视的项目。如在建设景观园林时，可以考虑同时建立蓄水池，这样就可以对雨水进行很好的管理和收集利用。在建设了蓄水池后可以对雨水进行过滤，过滤后的雨水可以用于景观植物的灌溉，用雨水灌溉景观植物，可以大大的减少地下水的开采量，并且实现了合理利用雨水资源的目的。以北京奥林匹克公园为例，公园的中心区有一个大型的下沉花园，可以对雨水进行回收，这些收集来的雨水足够供给花园的绿化，还及时的补给了景观用水和观赏水，把雨水的循环利用落到了实处。在我国面临水资源短缺的当下，我们把雨水的收集利用与城市绿地规划进行结合，对我国发展低碳园林有很大的帮助。