三查三比三看活动范文

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篇1

在通读必读篇目的基础上，每一位党员领导干部认真撰写读书笔记，股所级以上领导干部读书笔记的内容必须涉及全部必读篇目和县委的重要文件精神等内容，字数不少于8000字。同时还要处理好自学和集中学习的关系，做到重点内容集中学习，一般内容自学，并对学习情况进行量化考核，实行动态管理，把学习成果纳入年底考核范畴，确保“三查三看”教育学有所得。

篇2

为进一步丰富学习实践活动内容，xx镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。

一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务

在“三查三看”活动中，我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际，把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来，加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来，确保活动取得实效。

篇3

为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。

一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务

在“三查三看”活动中，我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际，把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来，加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来，确保活动取得实效。

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为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。

一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务

在“三查三看”活动中，我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际，把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来，加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来，确保活动取得实效。

篇5

郑垧靖同志的先进事迹，通过媒体广泛宣传，已传遍全国，家喻户晓，人人皆知。作为郑垧靖的朋友、同事，我感到骄傲和自豪，他的先进事迹始终鼓舞着我，并不断的促使我工作和学习。观看了他先进事迹的几场报告，以及先进事迹电教片《大山作证》，他把全身心投入到宣传文化事业，在基层宣传工作岗位上作出了突出成绩，更是值得我学习。在“三查三看”教育活动中，结合省委开展的创先争优“三个一”主题实践活动，谈谈学习郑垧靖同志先进事迹的体会。

一、要自觉做到个人形象一面旗郑垧靖同志是个什么样的人？他是一个忠诚于党，热爱党的事业；爱岗敬业，乐于奉献；淡泊名利，不计个人得失；全心全意为人民服务的人。说到底，他也是和我们一样的普普通通的人，做的也是普普通通的事。普通的人，普通的事，为什么他的事迹会得到广大人民群众的认可，最根本的就是他诠释了全心全意为人民服务的宗旨意识，在老百姓心目中树立了很好的形象。

我们作为基层干部，与它相比，就是缺少一份责任心，为人民服务的宗旨意识淡薄。要用个人形象一面旗来要求自己，增强党性，端正作风，锻炼本事，树好口碑，在各方面能但当表率，自觉克服理论脱离实际、言行不一、作风飘浮、脱离群众的现象。从思想上、作风上和工作上真正体现出“三查三看”教育活动的收获，要做到正确对待群众，做立党为公、执政为民的表率；正确对待组织，做服从组织决定、执行组织纪律的表率；正确对待自己，做学习创新的表率；正确对待名利，做廉洁自律的表率；正确对待同志，做团结干事谋发展的表率。

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篇6

一是县直干部学业务，争当爱岗敬业、乐于奉献的模范。县直各单位认真制订学习计划，开展以“比学习，看谁的成绩好、业务精；比作风，看谁爱岗位、出实效；比工作，看谁思路新、效率高”为主要内容的“三比三看”活动，开创了机关干部相互学习、共同提高的良好局面。

二是乡镇干部学典型，争当求真务实、勤政为民的表率。针对乡镇的工作特点，组织机关干部通过终端接收站点，认真学习史来贺、张荣锁、李连成等先进模范事迹，把学典型同转变机关干部作风结合起来，开展了以“四查四看”为主要内容的主题活动。“四查四看”，即，查觉悟，看思想境界高不高；查工作，看责任心强不强；查观念，看工作创新够不够；查作风，看服务意识牢不牢。通过活动开展，工作效率不断提高，为民服务意识不断增强。

篇7

委局机关全体党员干部要按照科学发展观的要求，围绕“科学发展、四求先行”和“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题，以“港城当崛起、争先行、纪检走前头”为实践载体，紧密联系业务工作、干部队伍自身建设和个人思想作风等方面的实际，重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，有针对性地查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真查找落实“四个对”要求加强纪检监察干部队伍建设方面存在的突出问题（重点要做到“三查三比三看”，即：查思想、比觉悟、看大局意识强不强；查作风、比实绩、看履职能力高不高；查纪律、比廉洁、看自我要求严不严），认真撰写发言材料。委局领导和各室负责人要带头深入分析检查，在解决问题、取得实效上作表率。

1、委局领导结合分工，重点查找班子和个人在落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出整改措施。

2、其他党员按照科学发展观和“四个对”要求，通过“三查三比三看”认真分析查找自身在思想、工作、生活、作风、遵章守纪等方面存在的差距和不足，明确今后的努力方向。

（二）广泛谈心，征求意见

1、班子成员之间、分管（主管）领导与所分管（主管）职能室的负责人和党员干部之间相互谈心，交流思想，征求意见、建议。

2、各室负责人与本室党员相互谈心，相互交流思想、征求意见、统一认识。

3、委局机关学习实践活动领导小组办公室书面征求区直各单位、区直各纪检组（纪委、纪工委）对委局领导班子及其成员在深入学习实践科学发展观活动方面的意见、建议。

（三）召开委局领导班子专题民主生活会

1、5月日，委局机关学习实践活动领导小组办公室向区委组织部、区直机关党工委、区委学习实践活动领导小组办公室和区委第五指导检查组报告召开委局领导班子专题民主生活会的有关安排。

2、5月日，召开区纪委常委会议，研究讨论委局领导班子对照检查提纲。

3、5月日，委局领导班子召开专题民主生活会。

4、向区委组织部、区直机关党工委、区委学习实践活动领导小组办公室和区委第五指导检查组报告委局领导班子专题民主生活会情况。

二、形成委局领导班子分析检查报告（年5月底至7月上旬）

（一）撰写委局领导班子分析检查报告

1、深刻剖析问题。委局领导班子从思想、作风、能力和体制机制等方面进一步查找问题，认真查摆贯彻落实科学发展观、服务港口中心城区建设、落实“四个对”要求方面存在的突出问题，重点进行“四对照四检查”：一是对照第一要义，检查服务发展的思路清不清，研究解决围绕中心、站位全局，更加自觉、更加有效履职的对策；二是对照以人为本，检查执纪为民理念强不强，研究维护人民群众根本利益和党员干部合法权益的具体措施；三是对照全局观念，检查统筹兼顾好不好，研究用发展的思路和创新的思维解决反腐倡廉建设中的新情况新问题的办法；四是对照党性党风党纪，检查作风正不正，研究解决党员干部宗旨意识不够强、机关作风漂浮、工作落实不到位的举措，进一步理清科学发展思路，明确今后努力方向。

2、认真撰写报告。在充分运用学习调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，突出检查分析问题、理清发展思路、明确改进措施这个重点，认真撰写委局领导班子分析检查报告。分析检查报告具体包括以下内容：一是本单位党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二是党的十六大以来本单位履行职能，贯彻落实科学发展观的工作情况，取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析产生问题的主客观原因；三是本单位推进“港城当崛起、争先行”的努力方向、总体思路、工作要求和主要措施；四是本单位按照科学发展观加强领导班子自身建设的具体措施。

3、突出边查边改。按照“人民群众得实惠”的要求，把解决实际问题、推进科学发展、实现先行贯穿于学习实践活动的全过程。组织机关党员干部积极参加区委组织的以“一服务两促进”为主要内容的实践活动，着力解决学习实践方案中确定的六个方面的重点问题，努力做到“执纪守纪作表率、服务发展走前头”。紧密结合委局机关工作实际，坚持边检查、边实践、边整改，特别对“我为纪检监察工作建言献策”活动中收集到的党员干部、群众反映的影响和制约纪检监察工作科学发展的突出问题，要制定详细措施，明确整改时限，切实让人民群众真正得到实惠。

（二）征求对分析检查报告的意见

1、委局领导班子分析检查报告初稿形成后，印发区直各纪检组（纪委、纪工委）负责人和委局机关各室负责人征求意见。

2、召开全体党员大会进行讨论，及时汇总意见、建议，并把汇总情况报送委局机关学习实践活动领导小组办公室。

（三）修改完善分析检查报告

1、委局机关学习实践活动领导小组办公室收集整理各方面的意见、建议，进一步修改完善分析检查报告。

2、召开区纪委常委会议，讨论修改并完善分析检查报告。

三、群众评议（年7月上旬）

篇8

在各级党委的领导下，首先我团建立了完整的植保体系和一支素质较高的植保队伍，这是落实综防措施、有效控制病虫害的有力保证。要求植保人员必须树立“意识”，即：生态平衡意识、保护利用天敌意识、超前意识、综防规范意识、指标防治意识、防治质量意识、环境保护意识、安全防范意识，从而确保了植保技术措施到位率和时效性。与此同时，各生产单位深入开展综合防治和强化地头现场会练兵，不断提高植保人员素质，发动职工成为“侦察兵”，努力实现群防群治。

二、认真做好病虫调查，掌握益害比

为了掌握综防工作的主动权，通过植保人员调查天敌、害虫的发生规律、发生特点、天敌控制害虫的效应等，掌握了在我场数量多、种群大的天敌有：

1.草蛉类。以叶色草蛉、大草蛉、中华草蛉为多。根据草蛉卵粒确定，在小麦地、苜蓿田活动多，成虫于6月上中旬在棉田始见，7月中下旬达到高峰。上午10时与下午6时活动频繁，控制害虫能力强。

2.蓟马类。有食螨蓟马、塔六点蓟马。塔六点蓟马于6月下旬棉田始见，7月中下旬达到高峰。

3.瓢虫类。常见的有七星瓢虫、多异瓢虫等。6月初始见，7月中下旬达到高峰，之后随棉田生物种群的变动而消

长。

三、加强虫情调查，决策科学生产

在防治病虫害时，首先加强棉田病虫害的调查工作，在掌握病虫、天敌数量的基础上，及时制定出切合实际的防治措施，科学准确地进行决策，正确指导农业生产。在防治中坚持“三查三看”的工作方法，即看气候、看作物长势、看益害比；治前查虫情、治中查质量、治后查防效。团植保站做好虫情信息收集、虫情反馈，不定期发出病虫情报，为防治提供可靠依据。

四、做好综合防治，狠抓关键措施，确保防效

1.技术措施

（1）棉叶螨。在防治中主要突出“七字”防治，即：查、插、抹、摘、拔、涂、喷，严格落实“治早、治少、治彻底”的原则。

（2）棉铃虫。采取频振式杀虫灯、喷洒生物制剂、杨树枝把诱蛾。

（3）棉蚜。采取“调查益害比，以虫治虫”的生物防治。

（4）棉花立枯病。采取2次中耕，第1次达到“壮苗先壮根，壮根要中耕，中耕要到根，到根要深耕，深耕要动根”，第2次中耕坚持“早中耕地发暖，勤中耕破板结，深中耕根深棵壮节间断，细中耕防草除病有抗旱”的原则，从而提高地温，增强防病能力。

（5）棉花枯、黄萎病。采取抗病品种，针对种子田认真普查，及时拔除病株，保护无病田。

2.综防措施

（1）农业防治。农业防治是综防的基础，主要是秋耕冬灌、轮作倒茬、合理布局等。

（2）室内灭蚜。这是防治棉蚜的根本措施。冬前于11月下旬至12月上旬搞1次室内灭蚜工作，菜窖喷雾；第2年春季2月下旬至3月上旬进行室内灭蚜与菜窖灭蚜工作。原则上认真组织，专人负责，分片包干，群防群治。

（3）种子处理。用杀虫剂、杀菌剂混合拌种一次性完成，全场100%进行种子处理，有效地防治了苗期病害与虫害。

（4）铲埂除蛹，清除农渠杂草。春季动员全连职工对农渠、斗渠、条田四周的杂草进行集中烧毁，结合扩表缩埂工作，清除渠边杂草。

篇9

今年以来，调关镇水利管理站紧紧围绕全年的工作目标，以求真务实的工作态度，敢为人先的拼搏精神，扎实有效地开展工作，取得了良好的效果，受到了社会各界的好评。

——抓好防汛抗灾，确保生命财产安全。面对今年的防汛严峻形势，该站争主动、早行动，全面做好防汛的各项准备工作。一是汛期到了之前，组织有关人员对全镇的水利工程进行全面检查，查处隐患，限期整改。二是面对当前的防汛新形势，结合全镇实际，完善制定了更周密，操作性更强的镇、村分蓄洪转移及水库、河流等重点工程的防汛预案，明确了责任分工。三是组建了有技术力量的防汛抢险突击队。四是备足备齐了各类防汛物资。五是坚持24小时值班制度，做好雨情、水情的预测预报，确保全镇防汛万无一失、人民财产安全。

——抓好工程建设，加大项目争取力度。认真完成了“三万”活动工程的煞尾及竣工验收工作；在上级部门的大力支持下及时完成了调弦河水利血防工程（第二期）；完成了水利普查工作；扎实做好了“十一五”农村饮水安全工程验收资料的收集整理，为验收工作打下了坚实的基础；积极配合孟尝闸接长加固工程补偿、协调工作，确保了正常开工；积极配合山洪地质灾害预警工作的配套工程建设；按时完成了2013年度农水建设任务的规划工作，同时完成了今冬农水工程；积极争取“十二五”农村饮水安全工程规划，力争利用镇自来水厂管网延伸解决全镇农村饮水安全问题，认真督促调关镇第二水厂新建及管网铺设工程建设，力争阴历年前竣工。

——抓好活动开展，促进工作上新台阶。借助“世界水日”及“中国水周”的有利时机，配合市水利局的各种宣传手段，对各种水利政策、法规进行了广泛的宣传。大张旗鼓的搞好水法宣传工作，使水法规家喻户晓，深入人心，营造了良好的水政执法环境。同时认真开展“三学、三比、三看”活动，极大了激发了干部职工的工作热情。进一步深化“治庸问责”活动，切实提高了干部职工的办事效能。认真开展“安全生产月”活动，对水管站院内及全镇水库等水利工程进行安全隐患排查，并及时处理上报。

调关镇水管站全体干部职工不甘落后，永远向前，朝着初升的朝阳，去拥抱美好的明天。

篇10

课堂是学生获取知识的主要渠道，是高考复习的主要阵地，因此利用好课堂是提高复习质量的关键。老师要对教学环节和过程进行科学的设计，尤其要对课堂教学的内容进行科学的规划，挖掘课堂四十五分钟的最大效益。这就要根据考纲要求，以课本为本，立足学生实际，因材施教，科学设计教学重点难点，合理确定知识挖掘的深度广度及巩固练习题，坚持“四讲四不讲”原则。即重点讲好讲清学生很难理解的重难点知识、易混易错知识、普遍不会做或做错的试题、反复出错的知识和试题。因为重点难点知识是高考的重点，易混易错知识常是高考的命题点和学生普遍出错的地方，普遍不会做或做错的试题可能是学生的盲点，反复出错的知识就是学生的薄弱点。而对于学生一看就会就懂的知识、通过自学能理解和接受的知识、以前已经掌握很好的知识、普遍做对的试题等可以坚持不讲。但是要提供给学生自学学案，并给予学习方法的指导，让学生自己理解和消化或在合作中探究，为学生独立思考和课堂练习创造广阔空间，培养学生的自学能力和合作意识，锻炼学生的动手能力，提高复课的针对性和有效性。

二、激活学生思维，重视知识整合和归纳

高考不仅是对知识的考查，更重要的是对能力的考核。近年来，政治试卷题型新颖，设问灵活，知识跨度大、综合性强。要想在有限的时间内，在高度紧张的氛围下，迅速解答并取得理想的成绩，就必须培养学生的发散思维，必须对知识进行整合和归纳，做到有备而来。这就要求老师做好对学生的引导。

（一）引导学生进行发散思维，把书读厚

指导学生用“是什么”、“为什么、”“怎么样”、“怎么办”四步思维法学习知识和思考问题，结合主、客体思维法全面地、多角度地分析社会热点问题，开发思维能力，拓展思维空间，提高审题能力和逻辑思维能力。

（二）引导学生构建知识网络，把书读薄

要求学生对每课、每单元、每本书进行归纳，抓住主干，突出重点，弄清楚知识之间的内在联系，使庞杂的知识系统化、条理化、清晰化。提醒学生注意把握教材体系和学科知识体系，并将二者融为一体，尤其是《生活与哲学》。学生必须识记每单元、每课的标题，并将其与哲学部分一一对应。比如《生活与哲学》第四单元知识，学生不但要记住它的标题是“认识社会和价值选择”，而且还要记住它是哲学的历史唯物主义部分。事实上高考常从这两个方面中的某一方面命题，导致考生失分的原因有两种情况，要么两个都不知道，要么只知其一却不知道二者之间的关系，结果痛失分数。

（三）引导学生查缺补漏，把书读全

让学生通过自查，互查的方式，查出复习的盲点和薄弱点并进行归纳整理，各个击破。

（四）引导学生归纳易混易错知识，把书读清

易混易错知识是命题人的最爱，是学生的最疼。学生课业负担重，部分学生没有时间和精力整理。教师可以将整理印发给学生，也可将电子版提供给学生，让学生根据自己的情况整理，在整理的过程中加深理解和记忆，这是夯实基础，提高能力最有效的措施。只要学生能坚持下来，就会取得意想不到的效果。

三、慎重选题，科学训练

有效的训练能够查漏补缺，夯实基础，提高学生答题的速度和技巧，因此考前训练要在“有效”二字上下工夫。选用试题或命制试题要立足本校学生实际，结合本省高考命题特点，选择命题严谨的高质量试题，特别是历年高考真题。重点加强对近三年高考试题的练习，适当地选择一些质量高的模拟题和创新预测题。把握练习和考试的次数要适度，练考后要及时讲解和辅导，讲好试卷分析和讲评。防止出现试题盲目发放、练而不讲和频繁考试现象，致使学生疲惫不堪，产生厌学或厌考情绪，导致事倍功半，影响复习效果的提高。

四、加强方法指导，提高学生解题能力

“授人以鱼，不如授之以渔”。让学生知道怎样获取正确答案远比知道正确答案是什么更重要。复习备考，老师要有意识的培养学生的审题能力、调动知识能力、获取有效信息能力、解读和阐释材料的能力、规范书写能力、逻辑思维能力、语言表达能力及灵活应变等八种答题能力。这些能力是提高学生答题速度和技巧的根本。比如解答图表型试题，多数学生对信息概括不全。为了使学生全面概括试题信息，我引导学生总结了“三比三看”原则，归纳解题规律和步骤，提高了学生读取图表有效信息、阐释图表的语言表达能力。三比即：通过纵向比较（即立足现在，将过去和现在比较）看变化，通过横向比较（即不同年份、不同区域、不同主体）看不同找差距，纵横比较来补充，将没有表达的信息补全。三看即：通过看标题确定主体和答句的主语，通过看图表内容确定变化内容和答句的谓语和宾语，通过看表注充实答案。

在解答文字型材料题时，我为学生总结了六点注意事项来提高解题的八种能力，成效显著。即“一审设问三确定，通过阅读试题设问确定答题范围、问题指向和主体；二根据范围思考知识要点有哪些；三阅读材料找关键词句，结合材料和知识概括答案定要点；四万一不会抄材料关键句，学会扩句和缩句；五组织答案要规范，原理材料紧结合，六分层书写条理清，会与不会先后分”。

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领导班子是一个单位工作的核心，我们注重发扬“四种”作风，充分发挥班子整体的核心作用，努力营造团结拼搏、奋发有为的浓烈氛围和想干工作、干好工作的宽松环境。一是发扬民主议事的作风。认真执行民主集中制和党组议事规则，民主集中，不搞个人说了算。二是发扬团结协作的作风。班子成员彼此坦诚相待，凡事互通信息，充分协商研究，真心团结同志、帮助同志、关心同志，营造了班子带动队伍、影响群众的良好氛围，在全局形成了政令畅通、人和业兴的良好格局，全局上下自觉维护集体的利益、集体的团结、集体的荣誉，无论干哪项工作都能做到一个声音喊到底。三是发扬争先务实的作风。在目标上，做到高标点定位。在措施上，做到实实在，追求实际行动和效果。在考核上，制定并严格执行激励机制，做到奖惩分明，鼓励干部职工争一流，进一步调动了全局干部职工的工作热情。四是发扬以身作则的作风。班子成员发挥“标杆”作用，既做指挥员，又当战斗员，增强队伍凝聚力，形成了心往一处想、劲往一处使，个个争一流、样样争先进的良好局面。

2 强化学习培训，注重提高法律素养

依法行政工作的核心在人，执法者既是依法行政的最基本主体，也是执法活动的最终实施者。因此，我局坚持“以人为本”，强化行政执法人员的学习培训，增强学习的针对性和有效性，以工带学、以学促工，做到学习工作化、工作学习化，不断提高行政执法人员的法律素质和执法水平。一是坚持集中学习制度。定期组织全体行政人员学习国家政策和药事法规，系统学习了《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《药品监督行政处罚程序规定》、《药品质量监督抽验规定》等药品监督管理的法律法规，以及《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等法律法规，使执法人员了解和掌握本部门、本岗位贯彻实施的法律、法规和规章，熟知自己的法定职责、权限和执法责任。 二是采取“请进来，走出去”的方式，开展培训。先后邀请法院专家、上级局业务能手就如何针对具体案件进入行政执法程序、如何使用执法文书及案件档案管理、如何鉴别假劣药品（医疗器械）等方面知识进行了辅导讲座，及时了解和掌握现行法律法规及要求，避免行政执法中出现偏差。其次是组织人员赴广东梅州、本市兄弟单位开展行政执法学习交流活动，取长补短。同时，在全体执法人员中开展了“三比三看”活动，即对照他人比，看自己还有哪些知识需要补充和完善；对照形势比，看自己的知识结构能否适应发展的步伐；对照岗位比，看自己的专业知识和业务技能能否适应药监工作需要，使大家的法律业务素质在学习中提高，在学习中升华。第三，积极组织参加上级局、地方法制部门组织的法制讲座培训班。 第四是鼓励干部职工进行学历再教育。

3 立足实践锻炼，提高队伍执法水平

基层药监队伍是药品监督管理的一线阵地，其专业知识和业务能力的高低直接关系着药监工作的效率和水平。而我们认为，基层药监队伍整体素质的提高除了抓好学习教育，更多地还要靠日常监管工作的不断锻炼。为了更加快速有效地提高执法人员的业务素质和执法水平，我局多管齐下，将队伍定位在“一线”锻炼。一是每周回顾一次执法检查情况。经常性的总结办案过程中是否存在办案程序不够严谨、事实证据不够充分、法律法规适用欠妥、法律文书制作不够规范等问题，重新审视一下调查案件和收集违法行为证据是否符合法律规定的程序，取证手段是否合法，证据是否充分、全面、准确以及是否与案件有关等，对今后办理类似的案件起到一定的借鉴作用。二是对查处的案件实行每月评议制。集中讨论分析案件执行中有无不规范不到位之处，反馈案卷评查中发现的个别问题，针对参与评查的每一起案卷出现的每一处问题进行逐一讲解，指出存在问题和不足，提出整改意见和要求，并做到及时纠改。三是不定期组织案件回访。开展明查暗访，虚心听取广大群众对药监执法队伍的反映和批评，闻过则改。四是组织优秀案卷观摩。将过去一年的行政执法案卷摆放出来组织全机关人员观摩学习和评比，评选出优秀案卷由撰写案卷的执法人员进行讲解，并在全局推广案卷制作中的好的做法和先进经验。五是领导坐阵。在具体案件执行上实地考察药监人员的执法水平和驾驭复杂局面的能力。这些举措，在实践中收到了良好的效果。大家学中干，干中学，不断探索，不断提高，多年在全市综合目标考评中名列前茅。近年来的实践表明，基层监管一线练兵，对药监队伍整体素质的提高起着关键性的决定作用。

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为深化人民法院改革，进一步凸显“公正与效率”主题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的高素质法官队伍，现就开展创建学习型、创新型、服务型、文明型、廉洁型“五型”法院制定如下实施意见。一、学习型就是要大兴勤奋学习之风，营造浓厚的学习氛围，增强学习能力，形成人人讲学习，人人爱学习，朝气蓬勃，欣欣向荣的风气1、纯正学习动机。教育广大干警充分认识抓好理论学习是牢记司法为民宗旨，践行“三个代表”重要思想和“公正与效率”工作主题，强化职业道德的必然要求，把加强理论学习作为提高自身素质、完成工作任务、推进法院建设的第一位需要，牢固树立起人人学习、终身学习的现念。2、坚持理论联系实际，引导全体干警坚持把学习理论与加强审判工作、推进司法改革、加强世界观改造结合起来，进一步强化政治意识、大局意识和责任意识；进一步解放思想，积极探索，努力提高实际工作能力；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力当好人民公仆。3、坚持并落实学习制度。坚持干警个人安排一定的时间自学、部门每周一次学习讨论、党组中心学习组每两月集中组织一次理论学习、审委会每季开展一次业务学习和调研、全院每季集中一个专题的思想教育等学习教育制度。重点学政治、学法律、学经济、学管理、学业务。各级各类的学习要结合各自实际，制定出切实可行的学习计划，周密安排，严格要求，确保学习的时间、内容、人员和效果的落实。4、抓好各类岗位培训。全面实施《2009—2010年法院干部教育培训规划》，两级法院要有计划、有步骤、有重点地组织业务教育培训。要积极选送干警参加上级组织的各类进修和培训，并协调关系，争取多批量选派干警进党校学习；广泛采取以会代训、外出考察、岗位练兵等形式组织学习培训；市中级法院依托新建成的法官培训中心，重点加强审判业务人员的业务培训，力争3年内对全市法官普遍轮训一次。2009年重点组织新老书记员、人民法庭庭长、刑事法官的业务培训，不断更新知识，以适应新形势新任务的发展需要。5、加强学历教育。继续贯彻《法院干部、职工在职参加学历教育的暂行规定》，鼓励干警参加各类函授、自考、电大等学历教育，选送优秀法官上学深造，力争三年内全市法院干警本科率达85%以上。今后选调法官、招录干警，必须具备本科以上学历；现职大专以下学历的干警，都应参加晋升学历教育，4年内未达

到上一层次学历的法官，调离审判岗位。6、着力加强调研和交流。要紧紧围绕市委工作大局和审判工作中心，认真选择好调研课题，确定调研重点，着力解决审判工作中的重点、难点、热点问题。每年邀请省高院、高等院校、法学专家来我市作专题讲座一至二次，每年组织部分法官外出学习考察，每年召开一期学术研讨经验交流会，拓宽法官视野。继续办好《××*法院》刊物。要努力促进调研成果的转化应用，着力把有创见性、全局性的调研成果和成功经验做法，对适用法律有独到见解的正确观点转化为工作思路、规章制度和管理措施，促进法院改革和发展，力争全市法院司法调研工作在全省保持前5名，争取进入前3名。二、创新型就是要大兴解放思想之风，争当机制创新的先行者，增强创新能力，形成争先创优，锐意进取，奋发有为的风气7、认清法院的宪法地位。坚持党管司法的正确方向。坚持以宪法和法律为依据，依法独立行使审判权，维护司法权威；坚持科学发展观，顺应时代要求，适应形势发展，遵循司法客观规律，逐步树立审判独立与中立、公开与公正、实体与程序并重、平等保护等现代司法理念和观念，体现审判工作的公开性、独立性、中立性、程序性、终局性等本质特征。8、积极稳妥推进司法改革。认真落实最高人民法院关于《人民法院第二个五年改革纲要》要求，以创新的思维推进司法改革，以改革破解难题，以改革增强能力，以改革促进发展，积极稳妥地推进诉讼制度、司法管理制度和司法工作运行机制改革，提高审判质量和效率，进一步保障公正司法。9、努力创新审判方式。更新司法理念，创新办案手段，尽量用“和谐”的方式审结案件。对民事案件、轻微刑事自诉案件及刑事附带民事案件的民事部分多做调解工作；对行政案件多做协调工作；对执行案件多做执行和解工作，营造平安稳定、和谐发展的良好局面。10、落实依法公开审判原则。采取司法公开的新措施，确定案件运转过程中相关环节的公开范围和方式，为社会全面了解法院的职能、活动提供各种渠道的便利条件，提高人民法院审判工作、执行工作和其他工作的透明度。依法公开开庭审理的案件要100%的公开审理，所有案件要100%的公开宣判。11、健全四项评查制度。继续开展法律文书质量评查、案件质量评查、案卷质量评查，规范庭审活动评查活动。每月组织检查，每季进行质量评查，评查结果及时通报，以进一步规范庭审活动，提高案件质量。12、广泛开展创优争先活动。

在继续开展“争创优秀法院（庭）、争当优秀法官”活动的基础上，2009年，具体开展以“六优四能”为主要内容的岗位技能评优活动。“六优”即：优秀法官、优秀书记员、优秀法警、优秀党务工作者、优秀法律文书、优秀案卷；“四能”即：执行能手、调解能手、服务能手、调研能手，激励干警锐意进取，争当先进。三、服务型就是要大兴为民服务之风，争当人民利益的维护者，增强公正司法能力，形成以人为本，求真务实，诚信奉献的风气13、牢固树立全局观念。坚持为经济建设服务、为和谐创业服务、为社会稳定服务、为平安建设服务的指导思想，紧紧围绕中央和省、市委的重要工作部署开展工作，切实为“十一五”时期我市经济社会发展提供公正高效的司法保障和法律服务。14、充分发挥审判职能作用。突出以维护社会稳定、调节经济关系、化解社会矛盾为主要目标和内容，最大限度地追求办案的法律效果与社会效果的统一。凡涉及影响投资环境、经济发展、社会和谐稳定以及涉及创业者的各类案件，做到依法快立、快审、快结、快执。15、坚持“公正司法、一心为民”的指导方针。完善并落实司法为民举措，从开好每一次庭、写好每一份判决书、处理好每一次群众来访、执行好每一件案件做起，切实为人民群众办实事、做好事、解难事，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，法为民所执。16、全力服务全民创业。认真贯彻《关于切实为推进全民创业、加快富民兴市营造良好司法环境的工作意见》，兑现服务和谐创业承诺。积极落实市委政法委关于与挂点企业实行“三联三帮三促”的要求，努力实现“执法更加规范、环境更加优化、企业更加壮大”的目标。继续在干警中广泛开展“三比三看”活动，即比服务，看成就创业；比公正，看规范执法；比效果，看安全稳定。17、优化窗口建设。在立案、工作中推行“笑脸服务”，实行“阳光工程”，切实解决人民群众告状难、申诉难的问题。认真做好人民群众诉讼指导工作，建立诉讼风险提示制度，减少不必要的损失，方便群众诉讼，尊重和保障人权。18、积极开展司法救助。采取统筹提留的办法设立司法救助基金，对符合救助条件的当事人，依法实行诉讼费缓交、减交或免交，让经济确有困难的当事人打得起官司，体现司法机关的人文关怀。19、认真开展扶贫帮困活

动。广泛开展“1+1”结对扶贫活动。两级法院每院要有扶贫点，每位科以上干部要有帮扶户。要与帮扶对象研究制定脱贫计划，提供致富信息，切实解决一些实际问题。每位干警全年要为基层或群众办一至两件实事和好事。四、文明型就是要大兴文明诚信之风，争当文明和谐发展的领跑者，增强文明司法能力，形成恪守司法礼仪，注重法官形象，文明礼貌待人的风气20、积极打造诚信司法。认真贯彻落实××*市委《关于开展“优化发展环境、打造诚信××*”创建活动的决定》，两级法院要严格司法、公正司法、文明司法，规范司法行为，提高司法效率，争做诚信机关；各职能部门要认真落实各项制度规定，坚决履行各自职责，充分发挥职能作用，争创诚信部门；每位干警要恪尽职守，遵章守法，说到做到，立说立办，诚信办事，公正办案，切实解决人难找、门难进、脸难看、话难听、事难办以及欺上瞒下、吃拿卡要等问题。21、深化文明创建活动。深入开展创建文明单位活动，形成人人讲文明、事事讲文明、处处讲文明的新风尚。中级法院要争创省级文明单位，各基层法院要争创市级文明单位，确保本县（市、区）级文明单位。22、开展文明办案活动。继续开展“规范司法行为，促进司法公正”活动，重点要严格遵守新的《法官行为规范（试行）》。庭审中，不得使用通讯工具、不得吸烟、不得随意离开审判席，不做与庭审活动无关的事，不讲有损法院、法官形象的话，坐姿端正，专注庭审。执行工作中，讲求方式方法，到企业执行不开警车、不拉警笛，对正在生产经营的企业生产、运输、经营工具和设备尽可能采取“活查活封活扣”的办法。禁止乱收费、乱罚款、乱拉赞助、乱收保证金，切实纠正损害群众利益的不正之风。23、规范司法礼仪。每位干警要举止端庄，谈吐文雅，为人处事有礼有节，内外关系融洽顺畅；开庭、重大庆典、大型集会等，统一着制服、戴徽章，并保持整洁和庄重。24、加强法院文化建设。大力弘扬法院精神，坚持用科学的理论和正确的舆论占领法官思想文化阵地。大力宣扬先进典型，弘扬正风正气，确保思想道德纯洁。各院要积极创造条件，建立图书室、电子阅览室、文体活动室、老干部活动室等，开展多种形式的文体活动，重大节假日组织开展传唱《法官之歌》活动，陶冶干警情操