中考演讲稿范文

时间:2023-02-28 15:33:38

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中考演讲稿

篇1

中考激励演讲稿

尊敬的刘校长、各位同仁、同学们:

大家下午好!

这几天,我看到校园里树上的花已经开始热闹,三月春回大地的气息扑面而来,它们像此时的你们一样勃勃生机。今天降温了,乍暖还寒。这让我想起李清照词中所说"乍暖还寒时候,最难将息。"我想,料峭春寒定挡不住我们挑战自我,创造辉煌的决心。最难将息的应该是大家对知识的渴求,对自我提升的严格要求。

同学们,20__年中考倒计时100天的誓师大会如期而至,真正的勇士,不会缺席今天的壮行,勇敢的壮士不会胆怯今天的出征。这次誓师大会,我们将趁着一中给我们的东风,擂响中考的战鼓,吹起冲锋的号角。

100天,在这100天,你们要备战即将到来的体育考试、理化生实验考试以及6月的文化课考试。也许你们会有压力,但在压力下成长,在逆境中奋起,不就是少年应有的模样吗?老师相信你们一定能沉着、冷静地书写这100天。为什么相信?从三年前的相识说起,初一你们年幼,我们"鸡飞狗跳"便是一年;初二你们叛逆,我们相爱相杀又是一年;到了传说中"惨烈"的初三,我们竟然"停战"了,你们忙着追梦,我们忙着陪跑,你们忙着做题,我们忙着在教室后门外偷偷欣赏你们。3年一中文化的熏陶,此时为了更大的梦想和更高的理想,你们竟然主动告别了最爱的篮球场和最爱的偶像剧,随之换了成打的试卷和成摞的草稿纸,你们用行动告诉了老师,你们可以。

体育的备战,你们从八年级就已经开始,提前一年的备战相信一个月后的考试不会让你们失望,而现在要做的就是坚持,任何一刻都不能放松,直到走出体育考场的那一刻。当走出考场的那一刻,你一定会感激这段时间你的坚持与付出。

对于理化生实验,人人都要立下满分的军令状,一个月,你们没有退路!有些同学认为时间紧,任务重,感觉压力很大。老师想告诉你们的是,有压力正常,但仍然要放平心态的去面对。前方的路,我们在座的所有理化生老师已经为你们铺好,只要你跟着老师向前走,你们一定没问题!老师要求你们务必认真对待两周的单科练加两周的综合练以及穿插的十五次模拟考,这些足以让你们在考前发现所有的问题,并及时纠正。相信你们一定会信心满满的走进考场,欢呼雀跃的跑出考场。

100天,600分文化课是重头戏,一定不要在备战体育考试和实验考试期间丢了我们的文化课,历年的经验告诉我们,谁能在这段时间静下心来,精心雕琢自己,谁就是最终的赢家。想要提高文化课成绩,除了刷题还是刷题,刷常考的题,刷新颖的题,刷着刷着你就会从中找到做题的感觉。有位考入清华大学的省状元,750的满分拿到了713分。记者问到:"你是通过什么方式学成这么牛的",他说"凡是市场上可以买到的习题集我都做过".一般人最多可能应付几套习题,而他的努力程度竟然到了如此地步,想不成功都难! 所以,只要中考没结束,就得刷题。很苦,没关系,这就是初三;很累,应该的,这就是初三;不要命,这才对,这就是初三;想偷懒,没机会,这就是初三。只要对自己狠下心,坚持往前,你会发现前面的世界都在为你让路。

成功是一扇虚掩的门,要有"舍我其谁"的信心和"别人行,我更行"的豪迈。横在我们面前的中考之门,不用力去推,怎么知道它是虚掩着的呢?同学们,最后100天,要拿出破釜沉舟的底气,厉兵秣马、蓄势待发的激昂,不破楼兰终不还的决心冲刺中考。更要有"今日长缨在手,定要缚住苍龙"的英雄气概。

汪国真说:"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。"我们选择的远方即将到达,

在这最后的追逐中,老师期待你们:敢立壮志与同窗到"一中"摘星,共谋未来携学友去"一中"揽月。牧羊坡、ZYZ先生和那两只美丽的黑天鹅正在前方等你!

中考激励演讲稿二

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

阳春三月,万象更新。在这孕育希望的季节里,回望过去,我们心潮澎湃,放眼今朝,我们豪情满怀。同学们志存高远、勤奋好学,老师们谆谆教导、呕心沥血,为了迎战中考,我们早已做好了准备。

作为老师,我们和同学们朝夕相伴。晨起的铃声唤醒每一位求知的学子,老师就陪伴着你们晨读,带领着你们跑操,奉献每一节愉快高效的课堂,午间不离开校园,等候着你们来交流与询问,晚自习后目送最后一位离开教室的同学,节假日仍挂念同学们的学习和安全。我们老师早已绷紧了中考这根弦!在这最后一百天的时间内,我们将铭记家长的重托,彰显饱满的热情和务实的作风,投入备战工作中。在学校领导的指导下,我们初三的全体教师齐心协力、团结协作、明确目标、把握方向。在年级组、教研组的带领下,我们刻苦钻研、精心备课、培养能力、提高效率,不漏掉任何一个问题,不放弃任何一个学生,关注、采集中考最新信息,海纳百川、广集于案。我们老师为中考做好了最后冲刺的准备,同学们,你们准备好了吗?

随着中考进入倒计时阶段,考前紧张的学习、社会的关注、同学间激烈的竞争、家长由衷的鼓励和殷切的期盼,一切的一切,不免会引起同学们在学习和心理上的变化,在此提四点建议。

一、把握课堂、聚精会神。

早读、晚读课上一定要书声琅琅,复习课堂上一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影,紧跟老师的步伐,晚自习的课堂上一定要用紧张而高效的思考替换你左顾右盼的磨蹭。把握了高效课堂就把握了成功!

二、回归课本、夯实基础。

课本是一切考题的根本,不管试题如何灵活多变,无论试题难度多大,其考查内容都来自课本。所以在复习时要牢牢抓住课本的基础知识,善于归纳整理、透彻理解,然后再侧重能力题的解答以及解题思路的拓展,在此基础上再进行查漏补缺,以求尽善尽美完胜中考。

三、提高效率、讲究质量。

糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套。不贪多求快、不轻易重难、答题规范、善于总结,以达举一反三触类旁通之效。

四、端正心态、强健体魄。

无论作为一项中考成绩,还是从自己生命意义来说,都必须严肃认真对待跑操和训练。劳逸结合、合理安排时间,坚持早起、午休、不熬夜的习惯,课间一定到走廊户外放松,缓解视力、精神疲劳。最后冲刺阶段身心健康尤为重要,首先要有精、气、神,同时做好吃苦拼搏的准备,是强者必可脱颖而出,是智者必可力压群雄。

同学们,青春的脚步为我们敲响了出征的战鼓,誓言的手臂为我们扬起了奋蹄的长鞭,让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的转折,奋勇出击吧!我们坚信在全体师生的共同努力下,同学们一定会将青春的豪迈和铮铮誓言化作务实的行动去冲刺,去迎战、去谱写新的篇章!

最后祝愿同学们梦圆中考!谢谢大家!

中考激励演讲稿三

尊敬的学校领导、各位同事,亲爱的同学们:

你们好!

首先,感谢学校给予我作为教师代表发言的机会。当下正值阳春三月,草长莺飞之时,我们初三师生踏过浩瀚书山,渡过茫茫学海,一路同行。而今,距离中考只剩下一个半月了!

在这追梦的道路上,我们师生始终是忠实的朋友。在此,请允许我代表初三全体教师对我们九年级全体同学保证:

我们将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率,全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平。

同时,我也代表初三全体教师跟我们的同学谈一下中考复习中的注意点:

篇2

老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”

每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也好,创业亦如此,只要奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。

简单道理

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

负重才不会被打翻

一艘货轮卸货后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水。”

水手们担忧:“往船里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”

船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”

水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

人何尝不是呢?那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺着人生的坚稳脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过的空耗时光的人,像一个没有盛水的空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。

给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会被打翻。

篇3

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

篇4

任课教师,令人动感,踏晨而至,暮夜而还。课上争分多秒,课下辅导不倦,面向全体学子,保底促中拔尖,病痛依然坚持,轻伤不下火线,动人事迹层出,中考唯为心愿,但求再创佳绩,苦累不怕承担。师生众志成城,质量稳步向前,六月试锋近看,苦累正比当然。

昔有仙贤激荡在心间,至今激励后辈子弟勇向前。

篇5

转眼间,开学已有两个月,这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中,同学们斗志昂扬,精神抖擞,为班级争得荣誉;在上周五刚刚结束的40周年校庆庆典文艺演出中,同学们充分发挥文艺特长,整台演出精彩纷呈,受到省、市教育局及研究院领导的高度称赞,进一步提升了学校在社会上的良好声誉。今天是十月的最后一天,再过10天就要进行本学期期中考试了,希望同学们能够发挥在运动会和文艺演活动中的干劲,做好充分准备,迎接期中考试。

如何搞好期中复习,我希望同学们能够注意以下几点:

一、思想上要有充分的认识:

期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位:

对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕",这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。

篇6

中考是学子们学习生涯的一个基点,正是有了它,学子们从初中跨入高中的大门。

中考是学子们学习生涯的一个承上启下点,它既汇聚你三年的苦读,又将你上升一层。

中考是学子们学习生涯的一个转折点,它将决定你将来的取出,如指路明灯,照亮前程。

中考,是自己的,需要自己的认真把握,机会只有一次,谁都耽误不起。犹如人之生命,如果有谁戏度中考,那么他也是戏度自己的人生光阴,都是无知愚蠢者。

中考,我们要面对,也必须面对,不然,八年寒窗将毁于一旦。试想:父亲们整日流血出汗拼命挣钱,只为儿女能学好,母亲们面朝黄土,汗洒田间,也是为自己的儿女有文化,不当文盲。面对了诸多有条件而不中考者,我只想说:“你把自己父母的血汗付之一炬,你愧为人子人女。

许多天下都存在怯场的问题,我想面对这样的大考出现这样的大考出现这种情绪完全正常,因为一生之大考并不多,而中考又是头一回。不过,我们应该心平气和地面对中考,认真审题,仔细答卷,争取做出最好的答案。

我想:每位学生都想在中考中考出好成绩,不为别人就为自己,因为自己的成绩,是自己三年寒窗的答复。同事也是感恩母校与恩师的最好的方式,回报父母及各位关心自己的人的最好的礼物,反思自己成就与失败的最美的答卷。

关于如何迎战中考,我有一些愚见:

“一份努力,一份收获”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出状元”,我想这些人如果当初没有自己的努力是不会取得成功的,我想问一下诸位:有谁一天到晚坐在地上不动,学问和钱财会自然来到?因此,我们要努力学习才能有所收获。

“师傅领进门,修行在个人”老师只是一个领路人,只能把我们引到学习的路上,至于个人学习的好与坏,并不能怨老师,同样来校,同样的老师,又同时离校,为什么有的人会取得成功,有的人却卷铺盖回家呢?我想,这就是自己修行的结果了。

“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”这句话是鲁迅先生所说的,想必大家都有所耳闻。这句话告诉大家:时间是宝贵的,有的同学有时间,甚至借午休、晚休的时间去上网,而到了学习之时,就说没时间。我想:如果把上网、闲玩的功夫都用在学习上,也不至于每次考试都不及格。“英语神厨”张立勇正是利用闲杂时间,珍惜分分秒秒而去学习英语,以致后来的成功。

这篇文章不只是讲给九年级听的,七八年级都可以进行反省,尤其是八年级,明年的今天即将是我们的中考之日,还望大家努力。

我想:中考人人要面对,时间人人要把握,胜利人人要争取。

最后,为大家附《今日诗》

今日诗

明文嘉

今日复今日,

今日何其少?

今日又不为,

此事何事了?

人生百年几今日,

今日不为真可惜。

若言姑且明朝至,

明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》,

篇7

今天我们怀着激动的心情,迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

同学们!曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了实验中学的大门,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷。再有一百天,你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读,三年实中磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。2011年的中考正悄然向你们走来,期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写实中中考的新篇章!

苦战百日,会当凌绝顶;

奋斗一阵,破浪展雄风。

报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战;

不负父母的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。

同学们,回顾过去,我们硕果累累;展望未来,我们豪情满怀。我们深信:在我们全体师生的共同努力下,xx年的中考竞技场上,我们实中的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,虎跃龙腾,摘金夺银,再创辉煌。

同学们,中考号角已经吹响,拼搏吧!青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲,丢掉明天的幻想,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击

奋战100天,给父母一个惊喜!

奋战100天,给学校一个奇迹!

奋战100天,给未来一片光明!

目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。相信:在座的各位学子,你们都有远大的目标。

三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。

篇8

大家早上好!我受学校委托到你们班召开2013届中考备考动员大会。首先,我代表学校向(902班)全体同学问声好,你们辛苦了,你们是好样的!

同学们,岁月如歌,青春如画,转眼间2013年中考悄悄向我们走来,回顾近三年所走过的路,感慨万千。

葛公中学初三年级是一个和谐的大集体,由4个班19位教师和149名学生组成。我们初三全体教师将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。教无止境,学海无涯。离中考还有几个月的时间,在这段时间里,我们将密切的注意你们,服务于你们,随时关注中考动态,采集中考最新信息,海纳百川,广我体魄。我们将搜集中考名校资料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作:当你们发挥出色成绩时,我们将为你骄傲;当你们感觉稍有遗憾时,老师会与你分忧。一句话,我们与你们同在!

亲爱的同学们,我们离中考决战只有几个月的时间了,几个月不算短只要你发愤图强,奋勇拼搏就能成就你的一生;几个月不算长如果你成天浑浑噩噩无所事事你将断送自己的前程!同学们,三分钟的热度是远远不够的。我们要有勇往直前的信念和决不放弃的勇气。

中考,是你们人生旅途的第一个加油站,他意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,就能进省重点高中,将来就能考出理想的大学,就能成为祖国的栋梁之才

我们有很好的机遇:一是学校上下精诚团结,校风校貌空前严整,为我们提供了前所未有的环境气候;二是我们遇上了一支爱岗敬业、业务能力极强的教师队伍;三是我们有教育意识空前的家长的鼎力支持;四是我们有(45)名遵守纪律,勤奋学习,成绩优秀的你们。五是我们学校制定了一套行之有效的中考备考方案。

如果我们坚持,那我们要走的路,是一条漫长的,曲折的路。但请坚信,吃得苦中苦,方为人上人。即使失败,至少,我们曾经努力过。我们是活着的,为了命运而奋斗过的人,而不是行尸走肉。

但如果我们放弃了,那就连机会都没有了。

成功者与失败者并没有多大的区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者多走了一步。现在的我们,正是做抉择的时候

满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。

播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。那么,初三,你打算播下什么样的种子呢?

我们面临的形势:一是中考竞争依然激烈,二是家长和社会的期望值较高,三是时间紧、任务重,同学们要在几个月的时间里完成新课的结束工作和七门课的复习、梳理工作。

同学们:“九年磨剑、六月试锋”我们需直面现实,挑战现实,挑战人生,利用好每一分钟,每一次考试不断完善自己的知识和能力。为此,我提出一下复习备考要求:

1.树立目标。我们的学习非为现在,而为将来。梳理明确目标拥有积极心态,是我们走向成功的不竭动力。

2.充满信心。我自信,我能行。相信自己做得到,你就一定能做到。

3.坚决服从。不要自以为是!中考就是一场战争,是一没有硝烟战争。在战场上不折不扣地执行命令是克敌制胜的基础,在备战中考的这几个月里,我要告诉同学们的是:不折不扣听取老师的每一节课的讲解,不折不扣地服从老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一个任务,唯有如此,我们才能确保中考胜利,道理很简单,老师比同学们拥有更为丰富的中考经验,是中考战场的指挥官,服从老师的安排比我行我素要强千百倍。

4.努力拼搏。人生能有几回搏,此时不博待何时。

5.惜时如金。珍惜利用一切可以利用的时间,不放弃每一分每一秒。加快生活和学习节奏,记住教室永远是学习的圣殿,不是戏耍打闹聊天的天堂。

6.意志坚强。中考是综合能力的较量,我们不可心怀侥幸。

7.自我约束,作风严谨,一丝不苟,精益求精。把粗心和误差降到最低,只有这样,才能让我们远离遗憾。

8.纯净思想,排除杂念,心无杂念,达到忘我的境地。

同学们:在这人生的转折点,愿你们能把我生命之舵,扬起奋斗风帆,待到明年六月时,再有捷报传!

你们看:老师们已经为你们点燃决战的狼烟;学弟学妹们也正为你们的冲刺击鼓呐喊;满怀期盼的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

努力吧!福中的骄子们,努力吧!是船,就要大海;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天;今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天。

亲爱的同学们:

为了报答父母的养育之恩

为了报答学校的培育之情,

为了老师的殷切之意,

为了实现自己的人生梦想,

请全体902班同学站起来举起右手,握紧拳头,

在关系人生前途的神圣时刻,

在中考前几个月的关键日子,

以青春的名义宣誓:

在中考冲刺的几个月:

我将唤醒所有的潜能;

我将凝聚全部的力量;

信心百倍,斗志昂扬!

把握细节,挑战极限!

查漏补缺,扬长补短!

落实课后,抓住课堂!

注重效率,珍惜时间!

几个月,我们将专心致志志于学业,以昂扬的斗志向中考冲刺;

几个月,我们要做精品,梅绽枝头,狂扫书海;

几个月,我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;

几个月,我们要做王者,逐鹿考场,再创佳绩,

奋斗几个月,我们将脱胎换骨;

奋斗几个月,我们将成就梦想;

请父母放心,我们有信心,一定不让你们失望!

请老师放心,我们有骨气,一定会实现梦想!

篇9

经过一个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅--期中考试。这对于我们初一学生,是初中生活的第一次大考,许多同学可能会很紧张,很担心,甚至很烦恼,因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩,让父母高兴,让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们,优秀的成绩来自勤奋的学习;来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考,全力以赴,用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。

考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。

有很多学生,在考试前,还没有上考场就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住,保持考前的最佳心态是考试成功的基础。

大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一:争分夺秒,上好复习课

我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。

第二:合理安排,制定科学计划

平常的学习要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,做到复习到位,消化到位。

篇10

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

初三中考冲刺励志演讲稿2

各位亲爱的同学:大家好!

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。” 今天不同寻常,因为今天距离中考只有30天了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习,是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的30天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹! 中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。初三值得重视,因为它是锤炼真金的三昧真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我们要自信,我们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日,请同学们想想刚踏入新中大门时,每一位同学不都曾豪情满怀吗?成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。 今天老师想告诉你们的是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们每一个人要想生活的无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。 再过30多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读,3千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在6月来收获。

第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很多的艰辛,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!你们要勤奋,要始终如一,要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,因为所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。你们要调整心态,正视压力。要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适,学会思考,深思、明辨、慎取,你们将会拥有整个世界。

面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是能否尽展生平所学。所以,最后的几十天里,首先我建议大家要保持足够的信心,我们可以试着这样来做一下,据有关专家认定,这样做对增强信心可是非常有效。

学会微笑

人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议我的学生们学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

走路挺胸抬头

人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。你们要经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强你们的信心。

运用积极自我暗示

据了解,不少你们在中考前受过消极暗示较多,不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强你们信心的作用。在这里,我还抄有“快乐人生的三句箴言”送给学生;第一句是“太好了!”——改变心情就改变了世界;第二句是“我能行!”——改变态度就改变了命运;第三句是“你有困难吗?我来帮助你!”——改变情感就改变了生活。

同时我把著名诗人汪国真《我微笑着走向生活》改写过来送给你们:我微笑着走向中考/ 无论中考以什么方式回敬我/ 报我以平坦吗/ 我是一条欢乐奔流的小河/ 报我以崎岖吗/ 我是一座大山庄严地思索/ 报我以幸福吗/ 我是一只凌空飞翔的燕子/ 报我以不幸吗/ 我是一根劲竹经得起千锤万凿/ 中考里不能没有笑声/ 没有笑声的中考该是多么寂寞/ 什么也改变不了/ 我对中考的热爱/ 我微笑着走向火热的中考!

其实,中考,也是幸福的,那种过程会带给我们真正的快乐。要乐观的对待中考,是最明智的选择,虽然在中考中还有不尽人意的时候,但那是生活给予我们的挑战。无论遇到什么艰难险阻,无论遇到什么坎坷,是生活对我们的考验;当我们能战胜困难,当我们能顽强地与命运抗争的时候,就证明了我们能驾驭自己的命运之舟

中考目标要期待适当

你们要根据自己初三以来的考试成绩,特别是上次月考成绩,实事求是地评估自己的学习实力,确定自己的中考目标。

不要攀比

所谓中考成功就是你们在中考中考出自己的实际水平,这就是成功。有的你们学习实力650分左右,中考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常发挥,如果考出600分左右就是考试失败了。因为大家的学习实力不一样,因此你们不要相互攀比,只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己中考的积极性。

多和同学、老师、家长交流

你们当中考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。建议你们在信心不足的时候看看那些中考非常成功的和状元们介绍经验的文章,他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的,对你们解决信心问题也颇有益处。要知道你们和老师还有一个聊天的平台——那就是周记,你也要知道,即使你失去了一切,你还有一个读者在静静的关注着你!——那个人就是我。

做做容易题

中考试卷的难度70%的容易题,20%的中等题,10%的难题。应该说绝大部分你们70%容易题是都会做出来的。当你们缺乏信心的时候不妨来做做容易题,这样也会焕发起你的信心来。

增强学习实力

你们的信心是建立在学习实力基础上的,只有学习有实力中考才会有信心。因此,你们在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系,查漏补缺,确实把自己的学习实力增强一步,提高一步,这样来讲就有利于你们的信心的增强。

要掌握调节心态的技巧。如要会深呼吸,深呼吸的要领是:先缓慢有节奏地吸气,憋一两秒钟再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑,自己照着镜子笑、对亲朋好友笑。

同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力,只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。

我相信,只要同学们在最后一个月里,思想上高度重视,复习上注重梳理知识主干查漏补缺,时间上则按中考时间严格调整好生物钟,那么中考的胜利一定属于你们每一个人。同学们,初三的生涯即将结束,冲刺的号角已经吹响。行动起来吧,初三的辛苦将让你生活得更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。 同学们,是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天! 真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。 未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起搏一回!让我们在心里再重复一遍这同一句话:我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。

初三中考冲刺励志演讲稿3

老师们,同学们:

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖di,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,

战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

上联:十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

下联:一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

篇11

初三学生将会面临的问题:

一、初三学生学习中可能面临的一些问题:

1.一边要上新课,一边要复习旧的知识。数学、语文、英语、物理、政治、历史都面临这一问题。每一个月都有严格的教学进度,也有必须进行的复习内容,学生既要背记现在的内容,又要巩固旧的知识。有些学生坐等老师考前复习是不切实际的。

2.新增化学课程。化学是一门新开的课程,学制一年,直到中考前才可能上完新课,所以上课时听课尤为重要,需要学生当时必须记住,因为没有像其他学科那样集中复习的时间。

3.综合复习的作业会增多、难度势必增加,若上复习课不注意听,本身再不主动学习,完成作业的时间就会比现在还晚,影响睡眠,导致第二天学习没精神,形成恶性循环。

4.要经历三次月考、三次模考。每个月都要安排一次综合性的考试,对部分学生来说连滚带爬的追进度。一次月考或模考完后感觉中考结束了,从而心理上先放松,或借口刚考完要休息,结果下一次考试漏洞百出,成绩下滑。从中家长不难发现这样的学生成绩像坐过山车起伏不定,到最后最难报志愿。因此我们一定要认真对待平时的考试。将其像对待中考一样。不放弃每一次检验自己水平的机会。认真的从每一次考试中获得一些东西。因为这一次的失利有些同学再一次发奋努力,接下来的考试又有了希望,收货可喜成绩。

5.体育锻炼。有些同学认为体育到时候再练也来得及,甚至有些同学和家长认为打打篮球做做家务就是体育锻炼了,殊不知每一个项目都有技巧和方法。

二、初三学生心理上可能出现的问题:

初三学生正处在从少年到青年的过渡期,是身体发育的高峰,是自我意识和智慧的增长期,也是心理状态极不稳定的时期,因此极易出现种种心理上的困惑和矛盾。到了初三,学生的学习负担加重了,而对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,他们极易出现心理偏差,表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。对九年级紧张的学习生活缺乏足够的思想准备和承受能力,从而产生了不同程度的心理障碍。其主要表现为:

1. 虽然努力,但成绩见效不快,又苦于找不到好的学习方法,因此心浮气躁、总给自己找借口:什么样的孩子在中考中最吃亏?爱抱怨的孩子。他们的口头禅通常有:(1)这个题都做了一百遍了还要做;(2)这个以前背过了,不用背了;(3)这次主要是粗心造成的,失误比较多;(4)怎么又要背这个;(5)这些题我都会呢,看会就行了不用写了;(6)这个我会背,只不过一紧张忘了;(7)烦死了每天都有这么多事……

其实细心的家长会发现,孩子的这些借口,每次都会说,下次照样不改。次次都有失误就不是失误了,而是错误;次次都是粗心,就不是粗心了,而是没有用心。一紧张就忘了,证明背的还不够熟。有些学生考完看到成绩后后悔不已,心情低落,发誓下次一定要考好,但一无计划二无目标,每天埋怨自己不如别人,但作业照旧不认真完成,背记依然不到位,听课依旧走神。

2.盲目自大或缺乏信心。这两种类型的孩子在学习中都不能很好的发挥出自己应有的水平,要么认为自己这次考不好只是小失误,下次看我的吧;要么认为自己如果都考不上好高中,那班里其他同学也考不上。所以他们往往不愿下功夫总想凭侥幸,其结果可想而知。还有的同学认为某某同学都学不好我怎么可能学好呢,不相信自己的实力而输给了自己。有的同学害怕失败从而选择逃避。如经常以身体不舒服为借口请假。

3.不相信自己的老师。在中考这条道路上,老师们年年都要走一遍,而对于家长和孩子来说只有这一次,因此不要道听途说"我们单位同事说……"、"我们朋友的孩子当年……"、"人家老师说……",每年情况不一样,每届孩子的特征也不一样,要相信与你与孩子相处了三年的老师。亲其师信其道,无论是传授知识还是日常管理中都如此。人无完人,作为学生应有能力使自己尽快适应每位老师的教学。使之为我所用。不能总以挑剔的眼光看老师。

4. 父母的责怪和过高的希望使学生觉得心中烦恼。

这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,学生的学习情绪就会受到影响。

三、初三学生学习方法上可能出现的问题:

1.重视课外的练习数量,忽视教材的内容和复习质量

进入初三后,很多学生买了大量的练习册,毫无目的地做题,忽视课本中的知识体系和内在的联系。消耗了大量时间和精力。但收效甚微。其原因是练习的目的不明确,要解决的问题不清楚。真正的练习应该针对性强,解决自身存在的问题或获取新的信息。

2.重视课外的补习,忽视课堂的学习

课堂是吸取知识,解决问题的主渠道,课堂上对学生的最低标准是不讲话,不睡觉,最高境界是积极思维,听思路,听方法听要点。课外补习只是起到辅助的作用,解决课上对自己而言没有解决的问题。指望在周末的补习提高成绩,而不重视课堂效率,势必会事倍功半。许多同学认为不管什么课、无论什么问题都想通过一种渠道---家教来解决。经过几次考试后学生焦虑家长紧张,很多家长认为只要给他找个老师补一补就能让成绩提高,结果钱也花了,时间也搭上了,但考下来的成绩还是那样。甚至一些家长在化学才开课一周就开始找老师补课了。一些家长和孩子不相信自己现在的老师,总找听说很好的老师,结果孩子上课不认真,心想反正有家教,上家教又学不扎实,导致成绩下滑。

3.重视老师的教,忽视自己的学

教师的教只是起到引领的作用。只有通过自己的学,才能内化成自己的知识。外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。成绩高低,关键在于学生的努力。总想从他人身上寻找学习的捷径和简便方法。这种是典型的偷懒,想在短时间内学习上突飞猛进,觉得扎实学习太累、太慢,但学习上哪有捷径呢,唯一的一条捷径古人告诉我们"书山有路勤为径",也需要勤奋呀。

4.重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科

出于对某一学科的兴趣和爱好,对任课教师的喜欢与否,去学习,放弃有些学科的学习。这种作法是极不成熟的表现。我们应理性地思考。中考录取是以总分论胜败,比高低。因此应扬长避短,保证优势学科更强,薄弱学科不弱。

四、初三学生学习习惯上可能出现的问题:

1.急于求成,忽视基础、忽视课本,简单的题不想做、难的题不会做、课内题不屑于做、课外题不抓重点的做。其结果就是基础分没拿上,拔高题不得分,整张卷子做下来认为全是遗憾。中考中不怕一题不会做,就怕题题都扣分。

2.不重视归纳总结,对做错的题目不能及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3.在学习中欠缺思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4.不能劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证中考时拥有充沛的精力和积极的心态。

给学生和家长的一点建议:

初中什么样的学生占便宜---动作快、勤动手、常思考、记忆好、会听课。用现在一个网络词语来说就是学习要"走心".我想给各位家长说几点我在带班时的心得,仅供大家参考:

给学生的几点建议:

1、抓住课堂时间,紧跟老师步伐,关注薄弱学科。要提高自己听课的效率,抓住课堂的40分钟时间,不在于请多少个家教(不能借着请家教把孩子推出自己的视线,用钱来换得片刻宁静),关键把老师讲过的东西消化了没有。(张雪悦的例子)

2.今日事今日毕,不做"磨、拖、、拉".否则上课跟不上,作业不会做,完成时间晚,睡眠不够恶性循环。复习知识越积越多,新学内容消化不良。最艰难的就是三次月考的这段时间,新旧知识融合,各科背记内容都有,每天都有学习任务。谁能够克服这段时间的困难,坚持跟着老师的步调,谁就能在日后的学习中得心应手。

3.制定阶段性计划或目标,不要多,贵在坚持、执行。

4.调整心态,给自己客观、积极的心理暗示:这道题我会了---会了也要按步骤再做一遍;这些我都懂了---立刻做几道题检验一下;这个我学过了---学过我也不能保证全会。

5.书山有路勤为径:勤动手(不仅会被还要会写)、勤动脑(会思考,学习老师讲授的方法,培养解题思维)、勤动嘴(上课回答问题,回家跟读背诵)。

6.精翻一页胜过粗翻一本书。(考试以书为主,不要太迷信外面的资料。)

7加强体育锻炼。初三繁重的学习,加强锻炼既为中考赢得分数,又为自己锻炼身体。

给家长的建议:

1、关注情绪变化,加强心理疏导:面对密集的大型考试,难免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放弃,还有些没考好伤心难过,家长能够根据自己孩子的实际情况,个性特征循循善诱?帮助树立信心?能否及时发现孩子的心理变化十分关键。不光是考试失利孩子需要进行心理疏导,其实考的不错的孩子更需要家长关注心理问题,他们的压力更大,甚至考试时不能发挥正常水平。

2.家长要学做"许三多":多与老师沟通、多过问孩子情况、多陪伴孩子少工作应酬。初三了不要等老师请才到学校来,只要您有时间就来学校问问孩子最近的情况。多翻翻孩子的各科作业本,作业本就是学习情况的真实写照,内心世界的反映。孩子也会知道"爸爸妈妈知道我的情况".多过问孩子的情况,过问就是一种管的方式。不能够只看结果,不管过程,有些家长平时不管不问,不用实际行动帮助孩子,看电视、上网、聚会、打牌样样不少,把孩子丢在一边扔一句"快点写作业,""写完要背书""好好学习"就不管了,等成绩考出来不理想了就一味埋怨孩子,甚至打骂孩子。基本没陪孩子学习过,最后成绩不好你训他,他也不会心服口服,你也生气。

3.不在孩子面前抱怨,做一个积极阳光的家长。用自己的言行影响孩子。学习本就是一件辛苦的事,孩子本来就想偷懒,听到你抱怨"你们作业怎么这么多,你还没写完","你们老师怎么布置这么多题"等,试想孩子还想坚持完成作业吗?时间久了吃亏的是谁?还有家长不避讳孩子就说"某班老师教出来的成绩就是好","都说那个班的老师好"等,你还渴望孩子点燃求知欲望,专心听课,学会尊敬老师吗?

4.为孩子营造一个良好的家庭氛围,做好后勤工作。尽量不要与孩子发生冲突、矛盾,保持良好的心情才有助于成绩的稳定。家长不能表现的太过焦虑,更不能不听学校的安排只听小道消息,从而乱了自己的方寸得不偿失。不管多忙给孩子把饭准备好,在外面吃一顿,咱们省事了,吃坏了身体不是更耽误学习?

5.对于学生的学习情况,家长不能说放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了成绩较差,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。但是我们重视的不仅仅是分数,更重视在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料,那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

6.督促或陪伴孩子一同进行体育锻炼。不要认为孩子打篮球做家务就是锻炼了,体育中考这几项都需要一定的技巧和体能。需要进行专项训练,不可简单划等号。而且这些项目是一个上午全进行完,对体力的要求不是通过家务劳动就能练出来的。

篇12

大家下午好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢爸爸妈妈们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体同学向爸爸妈妈们说说我们的心声。期中考试成绩想必你们都知道了。如果您的孩子成绩不是很理想,请不要盲目地生气,希望您能和孩子多交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来,给我们学习的自信心。希望爸爸妈妈们能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

我们所在的班级,是一个团结友爱的大家庭。在这个大家庭中,同学们互相关爱,互相帮助。在老师的辛苦培育下,我们像小禾苗一样茁壮地成长。在这里,我们不仅仅要学到文化知识,更重要的是要学到做人的道理,养成良好的性格,培养优良的品德。我再一次代表全班同学提醒爸爸妈妈们,不能只看到试卷上的分数,也应该看到我们综合素质的提高。在这里,我更要代表全班同学,对辛勤培育我们的老师表示衷心地感谢!

(面向老师鞠躬)

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同。虽然我这次考得好一点,但我确实也讲不出太多的经验。仅就我自己的感受谈几点自己的看法吧。

第一,首先应结合自己的实际情况定好一个目标。跟大人们的工作和生活一样,有了目标就有了努力的方向,学习的目标应该每次月考后根据情况调整。

第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

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