地理知识总结范文

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篇1

初中地理知识1疆域和行政区划

1.位置

我国的海陆位置:亚洲东部、太平洋的西岸.

我国的经纬度位置:我国领土南北跨越的纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带,没有寒带.我国东西跨越经度60度多,最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原时差4小时多.

2.辽阔的疆域

我国领土辽阔广大,总面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整个欧洲面积相等.我国领土的四端为:最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处(135oE多),最西端在帕米尔高原附近(73oE),东西相距约5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53oN),南北相距约5500千米.

3.疆界和邻国

我国陆上疆界两万多千米与我国相邻的国家有14个.东邻朝鲜,北面是俄罗斯、蒙古,西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界.南接越南、老挝、缅甸.

我国大陆海岸线长达18000多千米,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海.我国的领海,是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域.渤海和琼州海峡为我国内海.沿海分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿.同我国隔海相望的邻国有:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚六个国家.

4.行政区划

我国现在行政区基本划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县、自治州)和乡(镇、民族乡)三级,省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区.在历史上全国划分东北区、华北区、华东区、中南区、西南区和西北区6个大区.香港、澳门是我国领土的一部分.中英两国政府于1984年12月签署有关香港问题的联合声明,我国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权,在香港设立香港特别行政区,实行"一国两制".

我国同葡萄牙政府于1987年4月在北京共同签署了关于澳门问题的联合声明,声明重申,澳门是中国领上.我国政府已于1999年12月20日对澳门恢复行使主权,在我行使主权下的澳门实行"一个国家,两种制度"

初中地理知识2人口和民族

1.我国是世界人口最多的国家

截止2006年12月31日,我国约有13亿人口,约占世界人口总数的1/5略强,是世界上人口最多的国家.我国人口的分布是东南多,西北少.农村人口比重大,占57%,城镇人口比重小,只有43%.

2.华侨与华人

我国的有3000多万华侨和华人分布世界各地.侨胞原籍以广东、福建两省最多,这两省许多地方一向以侨乡著称.

3.控制人口增长速度,提高人口素质

我国人口的突出特点是人口基数大,人口增长快.因此,推行计划生育仍然是我国一项基本国策.控制人口增长速度,提高人口素质,仍然是加速实现四化的当务之急.

4.多民族的社会主义国家

我国是一个统一的多民族的社会主义国家.全国共有56个民族.汉族人口最多,约占全国人口的92%.其他55个民族人口较少,统称少数民族.少数民族中人口最多的是壮族,有1600多万.人口在400万以上的还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏族等汉族分布遍及全国,主要集中在东部和中部;少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区.总之各民族的分布特点是大杂居,小聚居.

初中地理知识3地形

1、:我国的地形特征

我国地形复杂多样,平原、高原、山地、丘陵.盆地五种地形齐备,山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,大致呈三阶梯状分布.西南部的青藏高原,平均海拔在4000米以上,为第一阶梯.大兴安岭一太行山一巫山一云贵高原东一线以西与第一阶梯之间为第二级阶梯,海拔在1000米一2000米之间,主要为高原和盆地.第二阶梯以东,海平回以上的陆面为第三级阶梯,海拔在500米以下,主要为丘陵和平原.

复杂多样的地形,形成了复杂多样的气候;我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点,有利于湿润空气深人内陆,供给大量水汽;使大河滚滚乐流,沟通东西交通;大河由高一级阶梯流人低一级阶梯的地段,水流湍急,产生巨大的水能.

2.:主要山脉分布

东西走向的三列:由北而南为天山一阴山一燕山;昆仑山一秦岭;南岭.东北一西南走向的三列:从西而东为大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山;长白山一武夷山;台湾山脉.

南北走向的2条:贺兰山;横断山.西北一东南走向的有2条:阿尔泰山、祁连山.在我国和尼泊尔交界处的喜马拉雅山脉主峰一珠穆朗玛峰,海拔8844米;是世界最高峰.

3.高原、平原、盆地和丘陵

四大高原的特点和分布:青藏高原位于我国西南部,平均海拔在4000米以上,是我国最大、世界最高的大高原.其特点是高峻多山,雪山连绵,冰川广布,湖泊众多,草原辽阔,水源充足.内蒙古高原在我国北部,包括内蒙古大部和甘、宁、冀的一部分,海拔1000米左右,是我国第二大高原.其特点:地面开阔平坦,地势起伏不大;多草原和沙漠.黄土高原位于海拔为1000米一2000米.地面覆盖着疏松的黄土层,是世界上黄士布最阔、最深厚的地区;水上流失严重;千沟万壑.云贵高原岩溶地形广布;山岭起伏;崎岖不平.

四大盆地的分布及特点:四川盆地位于四川东部,因广布紫色砂页岩,有‘红色盆地"和"紫色盆地"之称,是我国地势最低的盆地:塔里木盆地位于新疆南部,呈环状分布,中部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,是我国最大的内陆盆地.柴达木盆地位于创省西北部,大部分为戈壁、沙漠,东部多沼泽、盐湖,是我国地势最高的典型的内陆高原盆.

三大平原的分布和特点:东北平原,地表以肥沃的黑土著称,海拔多在200米以下,周围面积最大的平原.华北平原地势低平,千里沃野,是我国第二大平原.长江中下游平原位于长江中下游沿岸,地势低平,河网密布,湖泊众多.

主要丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等.

4.主要地震带和火山分布区

我国是多地震的国家之一,主要分布地区:①东南部的台湾和福建沿海;②华北太行沿线和京津唐地区;③西南青藏高原和它边缘的四川人云南两省西部;④西北的新疆、甘肃、宁夏.

初中地理知识4气候

1.:气温和温度带

我国属季风性气候区,冬夏气温分布差异很大.气温分布特点为:冬季气温普遍偏低,南热北冷,南北温差大,超过50℃.主要原因在于:冬季太阳直射南半球,北半球获得太阳能量少;纬度影响:冬季盛行冬季风.夏季全国大部分地区普遍高温(除青藏高原外),南北温差不大.主要原因在于:夏季太阳直射北半球,北半球获得热量多;夏季盛行夏季风,我国大部分地区气温上升到最高值;夏季太阳高度大,纬度越高,白昼时间越长,减缓了南北接受太阳光热的差异.冬季最冷的地方是漠河镇,夏季最热地地方是吐鲁番,重庆、武汉、南京号称我国"三大火炉".

无霜期和生长期:我国各地的无霜期,一般来说,由南向北、由沿海向内地逐渐缩短.

霜期长则作物的生长期也长.反之则短.

2.降水和干湿地区

年降水量的分布特点及其成因我国年降水量的空间分布具有由东南沿海向西北内陆递减特点.

成因:我国东南临海,西北深入到亚欧大陆内部,使得我国的水分循环自东南沿海向西北内陆逐渐减弱.另一方面,能带来大量降水的夏季风,受重重山岭的阻挡和路途越来越远的制约,影响程度自东南沿海向西北内陆逐渐减小.

降水的季节变化我国各地降水量季节分配很不均匀,全国大多数地方降水量集中在五月到十月.这个时期的降水量一般要占全年的80%.就南北不同地区来看,南方雨季开始早而结束晚,北方雨季开始晚而结束早.

成因:我国降水量的这种时间变化特征,是与季风因锋面移动产生的雨带推移现象分不开的.五月份,北上的暖湿气流与南下的冷空气在南岭一带相遇,雨带在此徘徊,华南雨季开始;六月份,雨带随锋面推移到长江流域,并在长江中下游地区大约摆动一个月左,阴雨连绵,此时正值梅子黄熟时节,称为长江中下游地区的梅雨季节;七、八月份,雨带随锋面推进到华北、东北等地,我国北方降水量显著增加;九月份,北方冷空气势力增大,雨带随锋面迅速撤回到长江以南,加上有台风雨配合,此时华南雨水仍较多.

降水量的地区分布:分布极不均匀,总趋势是从东南沿海向西北内陆递减.我国降水量最多的地方是台湾的火烧寮,最少的地方则是吐鲁番盆地中的托克逊.

我国干湿地区的划分;根据降水量与蒸发量的关系,我国从东南沿海到西北内陆可划分为四类干湿地区:概况如下表:

3.我国气候的主要特征

气候类型多种多样、大陆性季风气候显著是我国气候两大主要特征.季风气候的特征是:冬季吹偏北风,寒冷于燥;夏季吹偏南风,温暖湿润.

季风和季风的形成:季风是指随季节变化而变更风向的风.海陆差异是形成我国季风的主要原因.

季风区与非季风区:习惯上把我国境内受夏季风影响明显的地区称季风区;把受夏季风影响不明显的地区称非季风区.其界线大致是:大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线以东以南的地区为季风区.

4.影响我国气候的主要因素

有位置、地形和季风.位置,指纬度位置和海陆位置的影响;地形,指地势高低和山脉走向的影响;季风,指冬季风和夏季风的影响.

篇2

1、地球自转的地理意义：(1)昼夜更替：周期为一个太阳日(24h)。晨线和昏线的判读。(2)地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。(3)地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。(北半球用右手、南半球用左手判读)。

2、地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。(2)由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动。

3、区时、地方时的计算：1地方时：两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减。2区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个小时,东加西减。T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。

（来源：文章屋网 ）

篇3

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

1、地球的赤道周长：约 4万千米(坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长)

读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米

赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。

形状：是一个不规则的球体

人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体

1、登高可以望远

2、麦哲伦船队环球航行的成功

3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。

4、月食现象

2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网

列表比较经纬线的特点：

 

经线

纬线

 

定义

在地球仪上连接南北两极，

并以纬线垂直相交的半圆

与地轴垂直并且环绕

地球仪的圆圈

要求能在图上判读

 

形状

半圆，两条相对应的经线组成经线圈

圆，每条纬线组成纬线圈

 

长度

全部等长

 

赤道是最长的纬线，

向两极逐渐缩小为零

同度数的纬线，长度相等。纬度越大。纬线圈越小。

指示方向

南北方向

东西方向

要求能在经纬网地图中应用

列表比较经度与纬度的区别：

 

经度

纬度

能力要求

度数起点线

本初子午线（00经线）

赤道（00纬线）

1、能在经纬网地图中读出经纬度。

2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。

3、根据纬度判定五带

度数划分

东经00－1800

西经00－1800

北纬00－900

南纬00－900

度数变化

以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。

以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越大。

代号

东经：E    西经：W

北纬：N      南纬：S

半球划分

200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线

赤道是南北半球的分界线

判定的技巧：

A、东西半球判定：从200W向东到1600E是东半球，从200W向西到1600E是西半球

B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南半球

C、低、中、高纬度的判定：

纬度小于300为低纬度

纬度大于600为高纬度

纬度值为300-600为中纬度

D、纬度判定五带：(P12图1.20)

纬度小于23.50为热带

纬度大于66.50为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带

纬度值为23.50—66.50为温带，北纬北温带，南纬南温带

第二节　地球的运动

1、地球运动及其产生的现象：

地球公转、自转的比较：

地球运动

绕什么转

运动方向

运动周期

地理现象

自转

地轴

自西向东

一天（24小时）

昼夜交替（每天太阳的东升西落）

公转

太阳

自西向东

一年

四季的变化     五带的形成

（正午太阳高度角的变化，昼夜的长短变化）

           

地球自转方向：

面对北极(或在北极上空看)：逆时针

面对南极(或在南极上空看)：顺时针

地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变

(地轴与公转轨道保持66.50的夹角)

二分二至日比较：(P11图1.19)

 

春分日

夏至日

秋分日

冬至日

日期

3月21日前后

6月22日前后

9月23日前后

12月22日前后

太阳直射点位置

赤道

北回归线

赤道

南回归线

北半球昼夜长短

昼夜等长

白昼最长  黑夜最短

（昼长夜短）

北极圈内极昼

南极圈内极夜

昼夜等长

白昼最短  黑夜最长（昼长夜长）

北极圈内极夜

南极圈内极昼

             

五带的比较：(P70图4-22)

名称

气候特征

地理现象

热带

终年炎热

有太阳直射现象

南、北温带

四季变化显著

既无极昼、极夜现象，也无太阳直射现象

南、北寒带

终年寒冷

有极昼、极夜现象

第三节　地图

(一)、地图的三要素：比例尺、方向、图例

比例尺：

比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位要统一，1千米=100000厘米)

比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000

比例尺的三种表示方法：

数字式： 1: 100000

线段式： 0 1千米

反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。

文字式： 图上1厘米代表实地距离1千米

比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图：

比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。

方向：

在地图上判定方向的方法：

A、有指向标的地图：根据指向标判定方向(指向标箭头指向北方，平行移动指向标)

B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向(纬线指示东西方向，经线指示南北方向)

C、既无指向标，也无经纬网的地图，根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定

在野外确定方向的方法：

A、 指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南

B、北极星定向：面向北极星的方向是正北方

C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。

D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂盛或树的年轮较稀疏

图例：表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆)

(二)、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位

1、地面高度的计算(P16)

海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离

相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离

2、地形图的判读(P16)

识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊;

B、等高线重叠为陡崖;

C、位于两个山顶之间的部位为鞍部;

D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。

等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。

篇4

地球

第一课

地球的形状和大小

一、形状

是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体

二、大小

1、地球的极半径：6357千米

2、赤道半径：6378千米

3、平均半径：6371千米

4、赤道周长：40000千米

5、表面积：5.1亿平方千米

第二课

在地球仪上认识经纬网

一、地球的模型——地球仪

1、北极：地轴北端与地球仪表面的交点

2、南极：地轴南端与地球仪表面的交点

3、赤道：从地球表面到南北极点的距离相等且与地轴垂直的大圆圈

二、纬线与维度

1、纬线的定义：

在地球仪上，与赤道平行的圆，叫做纬线

2、纬度的定义：

为了区别每一条纬线，人们给不同的纬线标定了不同的度数，叫做纬度

3、纬度的判读：

（1）

赤道是0°纬度，是划分纬度的起点。赤道以北是北纬，赤道以南是南纬。

（2）

北纬，用符号“N”表示。越往北度数越大。

（3）

南纬，用符号“S”表示。越往南度数越大。

（4）

在没有标示纬度符号的经纬网图中，越往北度数越大的是北纬，越往南度数越大的是南纬。

三、经线和经度

1、经线的定义：

在地球以上，连接南北两极并与赤道垂直的半圆，叫经线，也称子午线。

2、经度的定义：

为了区别每一条经线，人们给不同的经线标上了不同的度数，叫做经度。

3、经度的判读：

（1）国际上规定，已通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，也叫本初子午线

（2）以0°经线为界，往东为东经度，用符号“E”表示，0°经线向东至180°E是东经度的范围

（3）以0°经线为界，往西为西经度，用符号“W”表示，0°经线向西至180°W是西经度的范围（注意：180°E和180°W是同一条经线，他们是重合的。）

（4）在没有标示经度符号的经纬网图中，越往东度数越大的是东经度，越往西度数越大的是西经度

四、半球的划分

1、南北半球的划分：以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

2、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界，从20°W往东至160°E以西的范围为东半球，从20°W往西至160°E以东的范围为西半球

四、高、中、低纬度的划分

1、低纬度：0°——30°

2、中纬度：30°——60°

3、高纬度：60°——90°

第三课

地球的自传

一、自传

1、自传定义：

地球绕着地轴的旋转，叫做地球的自传。

2、方向和周期：

方向：自西向东

周期：一天（24小时）

二、地球自转产生的地理现象：

（一）

昼夜更替

（注意：昼夜交替产生的三个条件：

1、地球不停的自传

2、地球本身是一个不发光、不透明的球体

3、太阳系中只有一颗恒星——太阳）

（二）

时间的差异——地方时

1、地方时的定义：

在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻称为地方时

2、时刻的判读

（1）将昼半球等分的经线其地方时为正午12:00；与其相对的经线其地方时为0:00（24:00）

（2）在赤道上，晨线与赤道相交的地方其所在经线的地方时为6:00；昏线与赤道相交的地方其所在经线的地方时为18:00（如图1所示A处18:00，B处为6:00）

3、地方时计算的原则：

（1）东加西减

（2）东早西晚

第四课

地球的公转

一、公转

1、公转的定义：

地球围绕太阳的转动称为地球的公转

2、周期与方向：

周期：一年（约365日）

方向：自西向东

二、地球公转产生的地理现象

（一）

四季的变化

（二）

五带的划分

（三）

太阳直射点的移动带来昼夜长短的变化

（四）

极昼极夜现象的产生

三、四季的产生

由于地球在公转轨道上公转时是倾斜的，且倾斜角度为66.5°，所以造成了地球上不同季节对应太阳直射点的地方差异，太阳直射点在23.5°N和23.5°S之间产生季节性移动。春分日时太阳直射赤道，春分日前后的3、4、5这几个月是春季；夏至日时太阳直射23.5°N，在夏至日前后的6、7、8三个月为夏季；秋分日时太阳直射赤道，在秋分日前后的9、10、11这几个月为秋季；冬至日时太阳直射23.5°S，冬至日前后的12、1、2三个月为冬季。

四、五带的划分

热带：23.5°N（北回归线）至23.5°S（南回归线）之间

北温带：23.5°N（北回归线）至66.5°N（北极圈）之间

北寒带：66.5°N（北极圈）至90°N（北极点）之间

南温带：23.5°S（南回归线）至66.5°S（南极圈）之间

南寒带：66.5°S（南极圈）至90°S（南极点）之间

五、昼夜长短的变化（以北半球为例）

节气段

太阳直射点的移动状况

昼夜长短状况

从春分到夏至

从赤道（0°）逐渐移向北回归线（23.5°N）

北半球昼长夜短，且昼渐长夜渐短

从夏至到秋分

从北回归线（23.5°N）逐渐移向赤道（0°）

北半球依然昼长夜短，只是昼渐短夜渐长

从秋分到冬至

从赤道（0°）逐渐移向南回归线（23.5°S）

北半球昼短夜长，且昼渐短夜渐长

从冬至到春分

从南回归线（23.5°S）逐渐移向赤道（0°）

北半球依然昼短夜长，只是昼渐长夜渐短

两分日

直射赤道（0°）

昼夜平分

两至日

夏至直射北回归线（23.5°N）；冬至直射南回归线（23.5°S）

夏至日是北半球昼最长夜最短；冬至日是北半球昼最短夜最长。

第二单元

地图

第一课

地图的基本要素

一、地图三要素：比例尺

指向标

图例和注记

二、地图上方向的判断

1、通常，用“上北下南，左西右东”

2、有指向标的地图上，用指向标确定方位

3、经纬网地图上，根据经纬线确定方位（经线指示正南正北方向，纬线指示正东正西方向）

三、比例尺

1、概念：比例尺是指图上距离比实际距离缩小的程度

2、公式：比例尺=图上距离∕实地距离

3、表示方法：

（1）线段式：0_____50千米

（2）数字式：1:5000000或1∕5000000

（3）文字式：图上1厘米代表实地距离50千米

4、比例尺大小与地图内容详细程度的关系

相同图幅的两幅地图，比例尺越大表示的地域范围越小，所表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小的表示的地域范围越大，所表示的内容越简略，精确度越低。（如下图）

1:20万

1:500万

第二课

地形图的判读

一、海拔和相对高度

1、海拔：是指一个地点高出海平面的垂直距离，也称绝对高度。

2、相对高度：是指一个地点高出另一个地点垂直距离。

二、五种常见的地形类型

1、类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地

2、特征：

地形类型

海拔特征

地表形态特征

平原

200m以下

地面广阔平坦

高原

500m以上

地面起伏和缓

山地

500m以上

坡度较陡、沟谷较深

丘陵

不超过500m

相对高度小、坡度和缓

盆地

＼

四周高中间低

三、等高线地形图

1、等高线的概念：

在地形图上，将海拔相同的各点连接成的线叫做等高线

2、等高线地形图：

用等高线表示地表高低起伏的地图，叫做等高线地形图

3、六种常见地貌类型的等高线地形图

地形部位

地形部位特征

等高线特征

图示

山峰（山顶）

中间高四周低

等高线闭合，等高线由外向内递增。

鞍部

两个相邻山峰之间的凹地

山谷线的最高点就是鞍部

山谷

两山脊之间低洼的部分

山谷两边高，中间低，等高线是低值凸向高值

山脊

从山顶到山麓凸起高耸的部位

山脊中部高，两边低，等高线是高值向低值凸起

陡崖

近似垂直的山坡或地形倒置

几等高线重叠在一起

陡坡于缓坡

陡坡坡度较陡，缓坡坡度较缓

坡度缓的地方，等高线稀疏；坡度陡的地方，等高线密集

第三单元

海洋与陆地

第一课

海陆的分布

一、海陆分布

海洋占地表总面积的71％，陆地占地表总面积的21％

二、七大洲

1、由小到大（按面积）：亚、非、北南美；南极、欧、大洋

2、各大洲的分界线：

亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡

亚洲与非洲：苏伊士运河、红海

南北美洲：巴拿马运河

亚洲与北美洲：白令海峡

南美洲与南极洲：德雷克海峡

三、四大洋

按面积由大到小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

第二课

海陆的面貌

一、七大洲的地形特征

大洲

地形特征

亚洲

中部高、四周低，山地面积广，地形复杂。

非洲

以高原为主（被称为“高原大陆”）

欧洲

以平原为主，平均海拔最低的大洲

南、北美洲

西部山地、中部平原、东部高原

大洋洲

西部高原、中部平原、东部山地

南极洲

冰雪覆盖，平均海拔最高的大洲

第三课

海陆变迁

一、沧海桑田

1、促使地表形态发生变化的力：

（1）内力作用（地壳运动、海平面的升降）

（2）外力作用（人类的活动，流水、风力、海浪侵蚀）

二、大陆漂移学说与板块构造学说

（一）、大陆漂移学说（德国科学家魏格纳提出）

（二）、板块构造学说

1、全球分为六大板块：

亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、南极洲板块、美洲板块

3、板块运动形成的不同地表形态：

（1）

张烈（生长边界）在张力作用的影响下形成裂谷和海洋

（2）

挤压（消亡边界）在挤压力的作用下形成高山、岛弧链和海沟

四、世界的主要火山地震带

1、火山活动和地震出现在地壳活跃的地带（板块交界地带）

2、世界最大的两大火山地震带

（1）环太平洋火山地震带

（2）地中海——喜马拉雅火山地震带

.

五、陆地地形之最

①里海是最大的湖泊。②格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北极地区，属于北美洲，在美洲版块，是丹麦的属地。③青藏高原是世界上海拔最高的高原，是由亚欧板块与印度洋板块相撞形成的。④尼罗河是世界第一长河，位于非洲。⑤七大洲中，南极洲平均海拔最高，欧洲平均海拔最低，最热非洲，最冷南极洲。

第四单元

天气与气候

第一课

天气与生活

一、天气与气候

（一）、天气

1、概念：

天气是指一个地方短时间里的状况。是多变的。

2、特征：

（1）、短时间的

（2）、具有多变性

3、描述方式：

（1）、阴晴

（2）、气温高低

（3）、风力大小

（二）、气候

1、概念

气候是指一个地方多年的天气平均状况。一般变化不大。

2、特征

（1）长时间的（多年的）

（2）、相对稳定，有规律可循（平均状况）

二、看图识天气

（一）获取天气信息的途径

网络、电视、电话、报纸、短信

（二）、卫星云图的判读

在卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色为云区。白色的程度越浓，表示云层越厚，云层厚的地方一般为阴雨区。

（三）、大气污染的危害

1、危害人体健康

2、影响动植物的生长

3、腐蚀建筑物

第二课

气温的变化与分布

一、气温的变化

1、气温的日变化：

以一天为周期的气温变化

2、气温的年变化：

以一年为周期的气温变化

3、气温曲线图

气温年变化图：

气温日变化图：

由气温年变化图判别半球

（1）

在气温年变化图中七八月份气温最高，图示所代表的地区一定是北半球

（2）

在气温年变化图中七八月份气温最低，图示所代表的地区一定是南半球

二、气温的分布

（一）、等温线

1、概念：

等温线是指在地图上将气温相等的各点连接的平滑曲线

2、特征：

（1）在同一条等温线上，各点上的气温相等。

（2）相邻两条等温线之间的温差是固定的。

（3）等温线稀疏的地方，气温差别小。

（4）等温线密集的地方，气温差别大。

（5）等温线成闭合状态，中心气温低，表示这里是低温中心。

（6）等温线成闭合状态，中心气温高，表示这里是高温中心。

3、影响气温分布的因素

（1）纬度位置：受太阳辐射的影响气温从低纬向高纬递减

（2）海陆分布：受海陆热力性质差异的影响，夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反

（3）地形：在山地，气温随海拔的升高而降低。海拔每升高100m气温下降0.6°C

第三课

降水的变化与分布

一、降水的变化

（一）、降水的形成

1、陆地水蒸发形成水汽

2、空气中有凝结核

3、水汽随气流上升遇凝结核冷凝

4、小水滴达到过饱和

（二）、降水的表现形式

雨、雪、冰雹等

（三）、降水的变化

1、不同地区年降水量不同（地域差异）

2、同一地区，不同年份降水量不一样

（时间差异）

3、一年内不同季节、不同月份降水量也存在差异

（四）降水量的表示方法——降水量柱状图

二、降水的分布

（一）

等降水量线

在地图上把降水量相同的各点连成的线叫做等降水量线

（二）

读“世界年降水量分布”图

降水量的分布规律：

（1）赤道——多雨，两极——少雨

（2）南北回归线附近：大陆东岸——多雨，大陆西岸——少雨

（3）中纬度地区：沿海地区——多雨，内陆地区——少雨

第四课

世界气候类型

一、世界主要气候类型图

二、各温度带的气候类型、分布及特点

温度带

气候类型

特征

分布规律

热

带

热带雨林气候

全年高温多雨。

南北纬10°之间的赤道附近。

热带草原气候

全年高温，干湿季明显。

热带雨林气候的南北两侧。

热带季风气候

全年高温，分雨旱两季。

印度半岛、中南半岛。

热带沙漠气候

全年高温少雨。

南北回归线附近的大陆西岸。

温

带

亚热带季风气候

夏季高温多雨，冬季温和少雨

南北纬25°—35°的大陆东岸。

地中海气候

夏季炎热干燥，冬季温和多雨

南北纬30°—40°的大陆西岸

温带季风气候

夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

南北纬35°—55°的大陆东岸

温带海洋气候

全年温和湿润。

南北纬40°—60°的大陆西岸

温带大陆性气候

亚寒带针叶林气候

冬寒夏热，气温的日较差和年较差大。

冬长寒，夏短暖。

中纬度的大陆内部。

极圈附近

寒

带

苔原气候

长冬无夏

亚欧大陆、北美大陆北部边缘

冰原气候

全年酷寒

极地附近

其他

高原山地气候

海拔高，终年低温。

高大的山地和高原

三、几种主要气候类型的气候资料图

四、气候类型的判读方法

第一步，根据最高气温出现的时间判定南北半球。

最热月出现在七月或各月气温变化曲线呈峰形，则该地位于北半球；最热月出现在一月或各月气温变化曲线呈谷形，则该地位于南半球。

第二步，根据最高和最低气温的数值判断热量带。

最冷月均温>15°C为热带气候；最冷月均温在0°C以上为亚热带气候（包括亚热带季风气候和地中海气候）以及温带海洋气候；

最冷月气温

第三步，根据降水的季节分配以及降水总量确定气候类型。

夏雨型：所有的季风气候（热带、亚热带、温带）和热带草原

冬雨型：地中海气候

年雨型：热带雨林、温带海洋

少雨型：热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候

热带雨林气候：年降水量>2000mm，月降水量>100mm。

热带季风气候：年降水量1000mm—1800mm，夏月降水量陡然超过400mm。

热带草原气候：年降水量在1000mm—1200mm左右，夏月降水量>100mm。

热带沙漠气候：全年降水稀少。

亚热带季风气候：全年降水量>800mm，夏月降水量在100mm以上。

地中海气候：全年降水量在500mm—1000mm左右，冬月降水丰沛。

温带季风气候：年降水量>400mm，夏月降水量>100mm

温带海洋气候：年降水量>700mm，全年降水均匀。

（总的判定方法是一看气温，二看降水，三看季节变化。记住：“以温定带，以水定型”）

第五课

影响气候的因素

一、纬度因素

（一）

对气温的影响

受地球形状的形状的影响，不同纬度地带接受太阳热量的多少不同，导致高低纬度之间的气温存在明显差异。（如图所示：三束直径一样的光线，照射在高、中、低三个不同的纬度地带，其所辐射的能量是相等的。但由于照射的角度不同，照射的面积不同，S3>S2>S1。所以单位面积上获得的太阳辐射能不同，温度也就不一样了，T1>T2>T3。

（二）

对降水的影响

1、赤道地区气温高，蒸发旺盛，降水充沛。

2、两极地区常年酷寒，蒸发弱，降水稀少。

二、海陆因素

（一）影响降水

受距海远近因素的影响，离海洋近且能受到海洋湿润气流的影响的地区降水丰富；远离海洋的内陆，湿润气流难以到达，降水稀少。

（二）影响气温

受海陆热力性质差异的影响，海水吸热慢，放热也慢；陆地吸热快，放热也快。因此，同纬度地区，夏季陆温高于海洋。冬季相反。

三、地形因素

（一）

海拔对气温的影响

气温随海拔的升高而降低（0.6°C∕100m）

（二）

山脉走向对气温的影响

迎风坡降水充沛，背风坡降水稀少。（以南美洲安第斯山脉东西两侧的萨米恩托和艾森港为例）

第六课

人类活动与气候

人类活动对气候的影响

（一）

有利影响

改善局地气候，促进农业生产。

（二）

不利影响

导致气候恶化，影响人类的生产和生活

1、臭氧层空洞

表现：

2、全球气候变暖

3、酸雨

第五单元

世界的居民

第一课

世界的人口

一、人口的增长

（一）影响人口增长的因素

1、决定性因素：

出生率与死亡率

3、其他影响因素：

（1）生活水平

（2）医疗条件

（3）人口文化素质

（二）人口增长的度量：

人口自然增长率=人口出生率—人口死亡率

（三）

人口增长的地域差异：

1、欧洲、北美、大洋洲等发达国家增长缓慢

2、非洲、南美、亚洲等发展中国家人口增长较快

二、人口的分布：

（一）、人口分布的疏密

表示方法：人口密度

人口密度：是指平均每平方千米内居住的人口数

（三）

人口的具体分布

总体状况：分布很不均匀

1、稠密区：

亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲东部等中低纬度的近海平原地区。

2、稀疏区：

极端干旱的热带沙漠去、过于潮湿的雨林区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山区等环境恶劣的地区。

三、人口问题

（一）

总体上看：

人口增长过快，数量过多，严重制约着人类的生存与发展

（二）

对策：

控制生育，提高人口素质，使人口增长与社会发展相适应，与自然环境相协调。

（三）

人口问题的差异：

1、发达国家——人口增长缓慢，甚至负增长——导致的问题：（1）劳动力短缺（2）老年人口增多。

2、发展中国家——人口增长过快——导致的问题（1）劳动力过剩（2）就业困难（3）交通拥挤（4）环境污染（5）社会不稳定

第二课

世界的人种、语言和宗教

一、三大人种

人种

肤色

头发

面部

体毛

分布地区

白种人

白色、浅棕色

金黄、波状

鼻子高、嘴唇薄

多

欧洲、北美洲、大洋洲

黄种人

黄或黄棕色

黑直

扁平

中等

亚洲东部、东南部

黑种人

黑色、黑棕色

卷曲

嘴唇厚

少

非洲、大洋洲、美国境内

二、多种语言

语言

主要分布区

英语（最广）

欧洲西部、亚洲的南部和北美洲

汉语（最多）

中国及东南亚等地

俄语

欧洲东部、亚洲的西部及北部，主要是俄罗斯

法语

欧洲的法国以及非洲的一些国家

西班牙语

欧洲西班牙及拉丁美洲的许多国家

阿拉伯语

亚洲西部、非洲北部的许多国家

三、宗教文化

宗教

产生地区

创始人

经典

分布区

基督教（信徒最多）

西亚

耶稣

《圣经》

欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲

伊斯兰教

阿拉伯半岛

穆罕穆德

《古兰经》

亚洲西部、东南亚、非洲北部、东部

佛教

古印度

释迦牟利

《金刚经》

亚洲东部和东南部

第三课

人类居住地

一、聚落

1、概念：人类集中居住的地方

2、分类：乡村聚落和城市聚落

二、聚落与环境

（一）

影响聚落的自然地理环境：

1、地形：地形平坦

2、气候：气温适中，降水适当，气候适宜

3、资源：自然资源丰富

4、水文：水源充沛（河流及绿洲区）

（二）影响聚落的社会经济环境：

1、交通：交通便利

2、政治：政策的影响

3、科技：

4、旅游：

三、保护聚落文化