师德格言范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇师德格言范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

2、坚持启发式，避免注入式。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

5、以德感人，为人师表。

6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

9、不要简单地向后进学生说不。

10、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、想让生命辉煌，就别浪费青春。

13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

15、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

18、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

22、命运之绳定会握在自己手中。

23、怎样的老师造就了怎样的学生。

24、心灵的沟通胜于知识传递。

25、好笋出好竹，好师出好徒。

26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

27、天荒地老，教师的童心不泯。

28、学高为师，身正为范。

29、养不教，父之过；教不严，师之惰。

30、教书育人，功德无量。

31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

35、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

36、严师出高徒。

37、要不断地向命运挑战。

38、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

39、爱校、爱生是我们职责。

40、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

41、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

42、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

43、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

44、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、把爱带给每位学生。

48、职业道德是做人之本，为师之本。

49、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

50、学生没有教师，就象生活没有阳光。

51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

52、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

53、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

54、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

55、教师要用心去爱，去教育学生。

56、教师总是希望学生将来超过自己。

57、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

58、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

59、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

60、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

61、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

62、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

64、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

65、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

66、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

67、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

68、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

69、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

70、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

71、爱就是教育，没有爱便没有教育。

篇2

俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。在我身上曾经发生过无数次这样的事，下面举两个例子吧。

记得有一次，我独自在家里做数学题，我奋笔疾书地写着，突然有一道题难住我了。我在草稿纸上不停地验算着，急得我抓耳挠腮。我已经没有信心再做下去了，于是准备叫妈妈来帮我，又怕妈妈说我。正在这时我仿佛听到了鼓舞我的话语“世上无难事，只怕有心人”，我信心十足地坐回了书桌旁，仔细的思量起来，终于，这道应用题被我解出来了，我高兴的又蹦又跳。

还有一次，我买了一个铁环，准备让妈妈教我，可是，妈妈却说：“我也不会，世上无难事，你自己慢慢摸索，我相信你一定可以办到。”妈妈说完就走了。哎呦，看来只能靠我自己练了。经过我反复地练习，不一会儿，铁环像很温顺的兔子一样乖乖的听我的使唤。“我终于学会滚铁环了！”我高兴地说，妈妈夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

这两件事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理只要我们勤动手、勤思考，没有什么过不了的坎。

篇3

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

学高为师，身正为范。

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

教师的人格是教育的基石。

爱就是教育，没有爱便没有教育。

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

篇4

1、缺铁:人体对植物食品中的铁质的吸收力较差,素食者又较多摄入植物食品,以致形成缺铁性贫血。

2、缺钙:不利于骨骼健康。纯素食者应该适当补钙。

3、缺锌:影响免疫功能和质量等。素食者锌的摄入量比非素食者低。

4、蛋白质的质量比较低。素食者完全可以通过植物获得与非素食者一样多的蛋白质。但是植物蛋白的质量比动物蛋白稍差。

5、热量低。长期素食者由于蛋白质与脂肪摄入不足,容易引发营养不良。

6、引起微量元素缺乏症。人体必需的元素如锌、钙、铁等主要来自荤食。素食中锌、钙、铁含量少,且含有较多的植酸和草酸,也会阻碍锌、钙和铁等元素的吸收。

目前素食者大致分为以下几类:

“乳素食者”:食物=植物性食物(包括豆类)+乳制品

“蛋素食者”:食物=植物性食物(包括豆类)+蛋类

“乳蛋素食者”:食物=植物性食物(包括豆类)+乳制品+蛋类

“绝对素食者”:食物=植物性食物(包括豆类)

素食大致分为全素、奶素、蛋素、蛋奶素等,但原则上吃素泛指不吃动物性蛋白质。由于不吃肉,因此可降低并调节体内胆固醇水平,且不至因吃肉而摄入过高的尿酸,从而也就降低了肾衰竭及肾结石的发生率。此外,健康人群的体质是偏碱性的,肉吃太多易使体质偏酸性,而增加患病的几率,吃素有助于体内的酸碱中和。我们可以制定“一日素食计划”,一周内执行一到两次。或许你担心的问题是得不到肉类才有的营养紊。其实只要吃素食时能选择多样化的菜式,不偏好几种菜。一样能摄取到足够的营养。

另外,由于肉类本身的细胞组织与人体较接近。因此人体对其吸收力也较好。吃素者因减少肉类的摄取,在饮食上就需掌握以下几项原则:

1、应以全麦面包、小米饭、杂粮粥等代替白米饭、白面。

2、肉类蛋白质含量高,但豆类如黄豆、毛豆、绿豆,或豆腐、豆干等豆类加工品亦含丰富蛋白质,可补充因未摄食肉类而缺乏的部分,且多吃豆类无胆固醇过高之忧。

3、多摄取腰果、杏仁等核果类,其丰富油脂可补充人体所需热量。

4、青菜最好能有四五种变化;肉类所含铁质可经由多摄取高铁质的水果如番茄、猕猴桃、葡萄等来补充。

5、别为了让素食更有味而多用油脂来烹调,应掌握素菜清淡、少盐、少糖的原则才符合素食之健康取向。

6、吃素者易缺乏维生素B12,多吃综合维生素可改善。

中国素菜是中国菜的一个重要组成部分,其显著特点是以时鲜为主,选料考究,技艺精湛,品种繁多,风味别致。素菜通常指用植物油、蔬菜、豆制品、面筋、竹笋、菌类、藻类和干鲜果品等植物性原料烹制的菜肴。

一日素的营养食谱:

早餐:

全麦豆腐干三明治(全麦面包、调味豆腐干、生菜、黄瓜、素沙拉酱)

坚果豆浆1杯(黄豆3份、核桃1份、大杏仁1份)

午餐:

芝麻花生紫米饭(紫米、糯米、花生、葡萄干、熟芝麻)

红烧素食锦(豆面筋、素鸡、黄花菜、香菇、竹笋、荸荠)

木耳炒芥蓝:水发木耳,芥蓝

晚餐:

豆沙馅小窝头(面粉、黄豆粉、小米面、豆沙馅)

八宝粥一碗(大米、小米、大麦、燕麦、红豆、绿豆、芸豆、红枣),香豆腐干,油菜