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数控机床是一种装有控制程序的自动化机床,具有精度高、速度快和效率高的特点。随着我国制造业技术设备的不断更新,数控机床正在迅速普及。在实际应用过程中,数控机床一旦出现故障,必将给相关企业造成巨大的经济损失。因此,加强数控机床的故障维修和维护就显得尤为重要。
1数控机床故障维修的意义和特点
随着电子技术和自动化技术的迅速发展,数控技术的应用日益广泛。以微处理器为基础,以大规模和超大规模集成电路为标志的数控设备,已经在我国装备制造领域得到了大量应用。这一方面给我国机械制造业的发展创造了必要条件;另一方面,这些数控设备的技术先进性、结构复杂性以及高度的智能性,也使得设备故障维修在理论、技术和手段上发生了质的飞跃。显然,任何一台数控设备都是一种过程控制设备,要求其在工作过程中的任何时间都能在控制下准确无误地工作。数控机床是一个复杂的工作系统,其中任何一部分出现故障,都会造成机床停机,导致生产停顿。我国装备制造业的许多企业经常需要花费巨额资金引进数控机床,同时这些设备也被置于企业生产过程中的关键岗位。出现故障后,一旦不能第一时间维修排除,就会造成严重的经济损失。此外,我国的装备制造水平和人员素质相对较低,加强数控机床的故障诊断就显得更为重要。
2数控机床的故障诊断与维修方法
数控机床属于技术复杂的机电一体化设备,其故障发生的原因和类型均较复杂。这也给故障的诊断与排除带来了诸多困难。一般而言,按照故障的部件,可以分为主机故障和电气故障;按照故障的性质,可以分为系统性故障和随机性故障;按照故障发生的原因,可以分为外部故障和内部故障;按照故障发生的部位,可以分为数控装置故障、伺服系统故障、主轴系统故障以及刀架、刀库、工作台故障。数控机床的型号甚多,产生故障的原因又十分复杂,因此在故障发生之后,可以按照如下方法进行常规处理。2.1调查故障现场,掌握第一手故障信息在故障发生后,不能在不明故障原因的情况下盲目处理,以免造成二次破坏。正确的做法是查看故障记录,向操作人员询问故障发生的具体情况,在确定无危险的情况下通电检查,确定主要故障信息。2.2分析故障原因,确定检查方法在掌握第一手故障信息的条件下,对故障的原因展开分析。故障分析可采用归纳法和演绎法相结合的方式进行,然后对获得的可能原因再逐个剖析,在排除不正确的原因后确定故障点。2.3故障的检测和排除在故障检测过程中,要充分运用数控机床的智能化特点,充分利用其开机诊断、运行诊断以及PLC监控等自诊断功能。此外,还要灵活运用交换法、隔离法等对数控机床故障行之有效的诊断。在检测排除故障的过程中,还应遵循以下几个原则:①先内部,后外部。由内向外逐一检查,检查中要避免大拆大卸,以免损害机床的性能。②先机械,后电气。一般而言,机械故障容易察觉,而系统故障诊断更为复杂。因此,首先排除机械故障往往可以达到事半功倍的效果。③先公用,后专用。一般来说,公用性问题影响全局,专用性问题仅影响局部。只要解决了主要矛盾,次要矛盾往往可以迎刃而解。④先简单,后复杂。对于多种故障相互交织、无从下手的情况,应该先解决容易的问题,后解决难度大的问题。
3数控机床的日常管理与维护
数控机床的身价动辄几十万,甚至上千万,一旦遭遇故障停机,其影响可想而知。因此,技术人员不仅要重视故障诊断与排除,还要重视日常管理与维护。数控机床种类繁多,其保养和维护的具体要求也有所不同。下面仅对共性问题进行简要探讨。3.1严格遵守操作规程机床的编程、操作和维修人员需要进行专门培训,能按说明书合理、正确使用,尽量避免由于操作不当引起的故障。同时要按要求进行日常维护,做好部件的清洗、加油和更换工作。3.2做好磁盘阅读机的定期维护磁盘阅读机是数控机床数控输入的重要装置,数控系统的参数、程序都要通过其输入,加强其定期维护十分必要。3.3经常监测数控系统的电网电压电网电压对数控机床的稳定运行至关重要,要经常注意电网电压的波动。在电网质量恶劣的地区,应配备专用稳压装置。3.4定期检查和更换直流电刷这种电刷属于磨损性配件,要做到定期检查。对于一般数控机床,应该每年检查一次,而频繁加速机床则需要每月检查一次。
4结束语
数控机床属于昂贵设备,需要专业技术人员的维护和维修。因此,广大技术人员一方面要加强理论学习,另一方面要不断总结实践经验,依靠过硬的技术做好数控机床的维护和管理工作,减少乃至避免人为性故障的发生。
参考文献
[1]徐用文.浅谈互联网技术在数控机床管理与维修中的应用[J].黑龙江科技信息,2016(14):54.
一、教学用数控机床的特点
教学用数控机床与生产用数控机床相比主要有下列特点:
1.使用目的不同
生产用数控机床的主要目的是提高生产效率,创造经济效益,以生产为主。教学用数控机床主要是用于满足教学工作,将学生的理论知识通过实际操作转变为直观认识的机床,是一种以试验为主的机床。
2.操作人员不同
生产用数控机床的操作人员,一般是具有丰富实践经验的工人。教学用数控机床的操作人员,大部分是新手,操作经验很少,故障率较高。
3.维修和管理方式不同
生产用数控机床往往配有专业的维修人员,一般都是有计划、系统性的管理和维修。在教学过程中,因数控机床缺少专业进行维护的人员,往往是故障发生后再去弥补,很少将故障消除在萌芽状态。
4.使用效率不同
与生产用数控机床相比,教学用数控机床作为一种演示型机床,大部分时间处于停工状态,利用率不高。
二、存在问题
教学用数控机床在管理和使用中的问题主要有以下几点:
一是机床运行中事故较多,例如撞车、撞刀、超程等现象频繁发生,导致机床精度下降。
二是机床发生故障后,不能及时得到有效处理,机床带病、带伤工作情况较多。
三是管理方面存在漏洞,对机床的维护缺少系统性、计划性,不能起到预防故障的作用。
四是机床操作人员和维护人员责任心不强,维修不及时,当出现问题时,不是积极地去处理,而是相互推卸责任,直接影响正常的教学工作。
五是学生反映实训效果与预期目标相差很大,从而得不到应有的教学效果。以上诸多原因使数控机床不能发挥应有作用,造成了资源的浪费。
三、原因分析
教学用数控机床在管理和维修方面存在的问题可归
纳为:
第一,管理人员没有经过专门培训,缺少设备管理方面的专业知识,对数控机床没有制定严格的维护、检修计划,是造成机床缺少系统性、预期性维护的主要原因。
第二,维修人员自身责任心不强,技术水平低,不能及时处理工作中出现的故障,直接影响正常的教学。是机床带病工作的主要原因。
第三,学生在实训前准备不充分,操作时粗心大意,不按规定的步骤操作等,是导致机床运行过程中发生撞刀、撞车、超程现象的主要原因。
第四,教师自己缺乏实践经验,对机床的结构、原理理解不够深入,讲课缺少灵活性,对一些结构、原理性的问题解释不清楚。学生实践经验本来就较少,学习主动性又较差。
四、改进措施
根据以上分析,结合实际情况,提出如下改进措施:
1.聘请专业人员对设备进行管理,制定科学的管理方法
根据各类数控机床的不同特点,结合自己的实际使用情况,参照机床说明书,制订出合理、规范的数控机床管理和维护制度,对设备的保养维护做到三定,即定期、定机、定人。
2.要重视“双师型”教师队伍的建设
数控机床是集机、电、液、气于一体的机电产品,具有技术与知识密集的特点;要求数控机床的操作与维修人员,不仅要具备各方面的知识,也要具有丰富的经验和较强的动手能力;建设技术全面的教师队伍是科学管理、合理维护数控机床的前提。
3.强化责任意识
提高操作人员的责任心,出现问题时要积极的去处理,实在解决不了的要及时找别人帮忙解决,防止机床带伤、带病工作,以免影响正常教学工作;选拔责任心强的教师进行定期专业培训。实践证明经过培训学习,是能在相对较短时间内达到数控机床操作和维护要求的。
4.做到教学、维修两不误
在教学和维修之间灵活安排工作,做到教学、维修两不误,例如可利用教学期间机床利用率不高的时间,对机床进行一些常规维护和检修。
5.加强实训前的安全教育
数控机床的发展壮大,离不开有效合理的设备管理工作。设备管理工作如果落实到位,就会在很大程度上提升机床的稳定性和运行合理性,但是伴随着我国数控机床的不断发展,设备管理工作中的问题和矛盾也就不断的增加。同时设备管理工作还要面对来自外界的挑战。因此我国的数控机床的设备管理在很大程度上阻碍了我国数控机床的发展和创新。我国近些年的科学技术有了很大程度的发展和创新,这也在一个侧面帮助了我国的数控机床的发展,同时对于我国数控机床的设备管理也提出了更高的要求。我国机床在运行过程中,设备管理工作是重中之重。我国的机床发展较快,这样就导致了机床的设备管理相应的模式赶不上机床的发展,这样对于机床的发展非常不利,同时设备管理的落后,也会对我国以后的机床发展计划起到延迟的作用,文章就是要对机床的设备管理的相关内容进行详细的阐析和论述,通过阐析和论述找出问题出现的根本原因,改善我国的机床设备管理工作。关于数控机床设备管理应用中的故障诊断和维修的阐析和论述,文章主要从三个方面进行阐析和论述。第一个方面是我国数控机床发展过程中设备管理的重要意义。第二个方面是在机床设备管理过程中的设备故障诊断和设备维修。第三个方面是我国数控机床中的设备管理未来发展。下面进行详细的阐析和论述。
1我国数控机床发展过程中设备管理的重要意义
数控机床在我国工业行业中的地位非常突出。我国作为装备制作业大国,在装备制造业的基础行业中涉猎颇深,我国的数控机床作为基础设备的一部分被给予高度的重视。在世界范围内的工业竞争,主要还是针对机械加工的技术和设备进行。我国的机械加工行业由于有了数控机床的加入,已经有了非常好的发展,成为了我国机械加工水平高低的一个非常重要的指标。因此机床行业的发展是我国工业发展非常重要的一个环节,应该给予重视和扶持。由于我国的数控机床的发展过于迅速,导致了我国和机床相关的一系列配套设施没有完善。现阶段我国数控机床的一系列产业还没有形成一个非常严格的产业链。机床设备的生产能力还是较低,同时机床的生产精度和加工精度和国外的先进技术还有一定的差距。我国的机床生产规模较小,还没有像国外特别是德国那样形成一定的生产规模。因此我国的机床设备管理工作就显得尤为重要。机床管理工作的完善和创新,能够帮助我国的机床生产和应用捋顺关系,能够提升我国机床生产过程中的一系列流程,提升机床设备的稳定性能和可靠性能。
2在机床设备管理过程中的设备故障诊断和设备维修
在机床设备管理工作中对于设备的修护和问题诊断是一个绕不开的话题,只有将机床设备中出现的问题给予及时的处理和发现,才能够保障我国机床设备的稳定和安全。关于在机床设备管理过程中的设备故障诊断和设备维修的阐述和分析,文章主要从两个方面进行阐析和论述。第一个方面是机床设备中的开关故障问题及相应的处理办法。第二个方面是机床设备中的故障报警装置失灵问题及相应的处理办法。下面进行详细的阐析和论述。
2.1机床设备中的开关故障问题及相应的处理办法
关于机床设备中的开关故障问题及相应的处理办法的阐析和论述,文章主要从两个方面进行阐析和论述。第一个方面是机床设备开关的故障。第二个方面是机床设备开关出现故障的相应处理方法。下面进行详细的阐析和论述。
2.1.1机床设备开关的故障
机床设备中的机组开关,通常情况下会有相对独立的常闭或者常开开关出点。机床设备中的开关的主要作用就是对设备进行连锁控制及设备故障显示控制。机床开关通常会暴露在机床外部,就导致了机床开关的工作环境较差,存在工作过程中大量灰尘的问题。一旦工作灰尘进入机床的开关内部就会导致开关活动不灵敏,活动干出现滞涩的情况,这种情况下就会让机床开关出现故障,需要及时的发现给予处理。
2.1.2机床设备开关出现故障的相应处理方法
针对机床开关的故障,我们通常会将设备的总电源关闭,进行相应的处理和维修。因为关闭电源能够有效的切断设备常开触点,常开触点的切断会导致主动触点,被动触点两者之间出现间隙,让机床的故障显示器正常工作,之后,我们可以安全的将开关开启,处理开关中的粉尘及杂物。清理完毕后,机床的开关就会正常工作,故障也随之解除。
2.2机床设备中的故障报警装置失灵问题及相应的处理办法
关于机床设备中的故障报警装置失灵问题及相应的处理办法的阐析和论述,文章主要从两个方面进行阐析和论述。第一个方面是机床设备故障报警装置失灵的故障。第二个方面是机床设备故障报警装置失灵的相应处理方法。下面进行详细的阐析和论述。
2.2.1机床设备故障报警装置失灵的故障
当切断设备的能量来源后,电气控制单元的常开触点就会连接到一起,而常闭触点就会被切断,然而,由于烟尘的干扰作用,就会导致常开与常闭触点之间出现相反的状况,进而使得机组没有办法继续进行生产工作,所以就会产生故障报警失灵的现象。
2.2.2机床设备故障报警装置失灵的相应处理方法
对于故障报警失灵的现象来说,究其原因是烟尘的覆盖作用,影响了触点间的相互接触与联通,这就需要进行两方面的内容,一是对开关内的烟尘进行清除,保证开关的使用流畅性,要定期的对设备进行养护和检查,及时的发现问题,并且有效地解决,只有这样,才能进一步的避免设备故障报警器失灵的现象。
3我国数控机床中的设备管理未来发展
根据上文的阐析和论述,我们可以得出,在机床设备发展的过程中设备管理工作的重要性,在我国的设备管理工作中,理论管理和实际管理相结合的管理模式是未来的发展方向之一。我们在设备管理的过程中要坚持科学有效的管理模式,同时还要对高素质的管理人才进行培训和培养。管理工作的核心是人的管理,因此留住和培养专业素质高,实践能力强的工作人员是我国管理工作的未来方向。在管理设备的过程中我们还要不断吸取国外先进的管理经验为己所用,不定时地对设备进行性能评估。
作者:刘武强 单位:中国第一重型机械股份公司
参考文献:
[1]李勇,薛梅.现代职业教育方法在数控机床故障诊断与维修课程中的探索[J].科教导刊(上旬刊),2013(11):170+216.
[2]朱传敏,周润青,陈明,等.故障树与案例推理在数控机床故障诊断专家系统中的应用研究[J].制造业自动化,2011(10):21-24+66.
中图分类号:TG659 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)02(c)-0120-01
随着我国科技与企业的不断发展,极大地促进了我国国民经济的稳步上升,基于这种趋势,对于设备管理又有了新的定义,令其变成不仅是所有管理机制内在有机联系的核心,更是影响和决定着其他管理类型发展的主要因素。但由于我国目前的数控机床项目技术发展较快,设备管理的革新难以跟上时代变化的步伐,导致对设备管理主要概念理解的空白化和偏解化,也因此牵制了数控机床项目技术的规划。该文通过对故障诊断与维修在数控机床设备管理中的应用进行讨论,以期在解决数控机床设备管理方面的问题时提供相应的帮助,进一步促进企业乃至国家的长久发展。
1 设备管理在数控机床中的重要意义
数控机床产业是为国防提供基础装备和装备制造业的战略产业,在装备制造业中占有着相当重要的地位,目前的世界综合制造实力竞争中,数控机床的性能水平的高低以及数控机床的拥有量成为了最主要的竞争项目之一,它的发展水平对一个国家乃至民族来说,为国民经济的发展以及国家安全的稳定都有着一定的现实意义,其作为新时代下的制造业主流加工设备,已经深程度的影响到了国家的综合竞争力[1]。
由于我国的数控机床产业链条到目前来说还并不是很完善,其设备方面的制造技术水平还比较低,并且精度保持性以及性能可靠性还不够高,而设备制造的行业企业规模普遍较小,在技术设备的生产上力量还比较薄弱,这就导致了产品的可靠性难以提高,进而影响到了数控机床评估的可靠性,由此可见,在数控机床中设备管理的重要意义。
2 故障诊断与维修在数控机床设备管理中的应用
该文中对故障诊断与维修在哈锅数控设备中的卧式车床设备管理中的应用进行研究,主要研究了其以下两个方面的问题。
2.1 开关故障
一般的机组的开关,都拥有着相对较为独立的常闭或者是常开触点,主要的作用是用来对联锁或者是故障显示进行控制。由于这个开关所处的工作环境相对来说较为恶劣,存在着大量的烟尘,所以,在开关的工作过程中,烟尘会进入到开关当中,使得开关的活动杆产生一定的滞涩作用,这样就会使得开关的活动杆没有办法进行灵活的使用,进而导致开关出现故障的现象。
2.2 开关故障的应对方法
对于开关故障来说,其一般的应对方法为将设备的能源供应关闭,因为只有该项关闭后,才能够切断开关的常开触点,使得主动触点与被动触点之间产生间隙,使得故障显示器的恢复正常,然后,在切断电源后,将开关打开,进行粉尘的清除和开关的养护,进而使得开关的故障得以解除[2]。
2.3 故障报警失灵
通过上面的描述,已经知道设备的各个机组都存在着故障显示或者是联锁控制的常闭和常开触点,如果一旦这些触点直接的呈现在生产的烟尘环境中,就会因为触点表面被包盖,进而影响到设备中机器的正常生产运行。详细的来讲,当切断设备的能量来源后,电气控制单元的常开触点就会连接到一起,而常闭触点就会被切断,然而,由于烟尘的干扰作用,就会导致常开与常闭触点之间出现相反的状况,进而使得机组没有办法继续进行生产工作,所以就会产生故障报警失灵的现象。
2.4 故障报警失灵的应对方法
对于故障报警失灵的现象来说,究其原因是烟尘的覆盖作用,影响了触点间的相互接触与联通,这就需要进行两方面的内容,一是对开关内的烟尘进行清除,保证开关的使用流畅性,另一方面是针对烟尘环境来说的,由于设备长期处于烟尘环境当中,无论是对大型设备,还是小型设备(这里的大型设备以及小型设备是相对来说的),都具备着一定的不良影响作用,所以,就需要时刻的保证设备的烟尘防护设施能够正常的运行,此外,要定期的对设备进行养护和检查,及时的发现问题,并且有效地解决,只有这样,才能进一步的避免设备故障报警器失灵的现象[3]。
3 数控机床设备管理的发展前景
现今,我国设备管理体制正处于新旧交替的中间地带,不同的数控机床企业体制的发展,标志着设备管理的基础初步形成以及自主化程度的提高,其运行体制的特点是在新时代的首要条件下作为运行主体的政府仍然起着较为重要的指导和管理的作用,虽然数控机床相关的各个企业得到了较为长足的发展,但其在运行中的某些程度上表现出自我发展的无序性,特别是在较大型的数控机床产业上,不得不依靠于政府相关部门的技术支持与管理帮助,以管理客体的方式存在于基层企业数控机床管理体系中,在某些程度上极大地限制了我国数控机床产业中设备管理方面的发展。在建国后的长期计划经济体制为背景的前提下,形成了政府包办数控机床设备管理的做法和单位制的设备管理形式,依然以较大的惯性影响着整个设备管理体系;但现今我国已经意识到这个问题的严重性,并且采取了相应的措施,这就使得数控机床设备管理具有更加良好的发展前景。
4 结语
通过上文的研究和分析,可以发现系统设备的管理是现今数控机床最重要的依据,其实现了理论与实际的和谐统一。坚持合理科学的设备管理模式,把使用和培养具有综合素质的人作为整个管理活动的中心,并在现实实践中,将相关管理人员的综合素质进行全面的提高使得关键部件管理模式得到进一步完善,进而有效的提高数控机床可靠性评估的准确率以及合理性,实现工业企业数控机床可靠性评估和企业管理机构的的二者和谐统一,对于全面推进企业的管理工作发展都有着重要的实际意义和理论意义,为我国工业方面的发展打开了一个良好的开端。
参考文献
中图分类号 TG659 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)051-0118-01
数控机床是一种尖端技术,是集机、电、光、液于一身的高技术产物。数控机床投入生产后,其生产效率高、技术精确、运行稳定可靠、适应性强,给广大生产者带来了福音,但机床一旦出现故障,就会对生产造成严重影响,因此,正确做好的机床维护,实现电器故障的科学诊断,对提高机床的运行效率来说是十分必要的。
1 电气控制系统故障的诊断检测
1.1 直观判断
首先要运用我们的感官知觉去查看机器故障,通过我们的基本触觉,眼观、耳听、鼻闻去发现电器设备中哪里出现了异样,例如有没有发热,或者异常的响动等等,如果发现这些问题,就说明电器设备有可能是出现了电路板短路或者相关问题,但也有可能是各种电控元件、继电器、热继电器、断路端等的表面状况。
1.2 利用系统软件报警功能
如今,数控机床设备中已经开始使用CNC系统,这个系统具备全面的故障自动检测功能,被广泛应用到了机床系统工作中,它能及时准确的查找出故障所在。如果系统检测到故障,系统就会将相关信息传输到CRT上或点亮面板上,通过报警指示灯提示工作人员,这个系统还能实现故障的分类诊断和分别提醒,在故障维修时,技术人员就能通过故障报警有针对性的处理问题。
1.3 利用系统硬件的报警功能
数控机床的运行稳定性非常重要,在现代数控系统中一般都设有硬件报警装置,如果我们在诊断故障中无法使用直观判断法,或是CRT屏幕出现故障,无法点亮的时候,可以借助审视各报警装置,同时识别报警信息来对故障进行处理。
1.4 利用状态显示的诊断功能
目前,数控机床中的故障检测系统不仅能检测出故障,还能收集整理故障的发出地点和相关数据,这种方法适合比较复杂的故障诊断。
1.5 及时核对系统参数
实际操作中,当系统参数发生了变化后,机床则无法正常运行,严重时还会导致机床设备故障,技术人员在进行机床系统设计时,虽然已经考虑到系统的可靠性问题,但还是没办法排除所有可能发生的干扰,同时,人为操作中的错误也是导致干扰的主要原因之一,如果诊断不出具体故障,可以核对系统参数,看是否由参数变更导致的。
1.6 特殊处理方法
数控机床中的系统很复杂,有系统软件,机床制造软件,软件设计并不能十全十美,导致机床死机的现象时有发生,此时可采取整机断电,稍做停顿再开机的方法进行故障诊断。
2 数控机床的维护
2.1 制定工作规范
为实现高速专业操作,每一台机床系统都应制定工作规范,以及使用情况和保养周期,还有机床零件更新和各种活动信息。
2.2 维持工作环境的优越
只有在一个良好的工作环境中,机床才能更好的发挥作用。一般工作车间的空气中都含有油雾、灰尘甚至金属粉末之类的污染物,如果这些东西散落到机床系统的印制线路或电子器件上,就会导致元器件之间的绝缘电阻下降,甚至造成元器件及印制线路受到损坏。所以,如果不是为了必备的维修和检查,一般情况下不允许随便开启柜门,更不能在工作情况下敞开柜门。
2.3 确保电源系统正常工作
要实现数控机床的持续稳定工作,首先要保证电源使用的可靠性。技术人员应对数控机床的电网电压情况做好实时监控,一旦发现电源电压出现异常的情况,必须及时采取有效措施,稳定电压,否则将会引起数控机床无法正常运行等一系列故障问题,还有可能损坏到系统内部的子部件。如果设备的配电系统没有实行自动监控,那将由专业的负责人员进行监控,配备稳压器并尽可能的改善电压质量。
2.4 注意电流控制
数控机床采用直流进给伺服驱动和直流主轴伺服驱动的,要注意将电刷从直流电动机中取出来,这样可以避免化学物质的腐蚀,保护电机的稳定性。
3 数控机床的管理
3.1 制定和健全规章制度
要提高数控机床运行效率和质量,同时减少和预防各种故障的产生,生产者必须制定完善的机床使用规则,并定期对机床进行不同程度的清理与保养,保证数控机床随时处于最佳的工作状态,规章制度中应包含预防维修保养的计划、保养实施范围、保养人与监督者以及实施日期等内容,方便技术人员及时掌握到机床的信息,正确的做出故障诊断和日常维护。
3.2 建立完善的设备档案
对于已经完成保养和维修的数控机床,技术人员应对其做好档案记录,形成完整的数控机床使用信息,为该设备后续的维护保养提供了真实详细的参考依据,同时也能帮助使用者累计工作经验,促进维修技术水平的提高。数控机床是一种投资大、技术复杂、对生产具有及重大意义的专业设备,企业要想机床为其做出最大的经济贡献,就必须提高人员的专业水准,促进技术人员在工作岗位上不断累计经验,并整理完整有效的设备档案资料,这才是完善数控机床使用的主要手段。
3.3 健全设备管理机构
制造部门应该设立数控设备与维修岗位,承担车间数控机床的维护和管理工作,并聘用一些具有丰富经验的专业技师和具有很强专业化知识、责任心并的机械工程师,同时负责数控设备日常管理维护工作,加强数控机床的管理。
3.4 加强维修队伍建设
数控设备的技术含量高,操作难度大,维修和诊断工作的复
杂程度高,需要专业技术人员才能完成。因此,企业应建立一支高素质的维修队伍,以真正适应机床使用的需求。采取利用设备安装调试和内部办学习班等多种形式对数控设备的操作、维修、编程和管理人员进行设备操作技术和维修保养技术培训。
4 结束语
数控机床是一种机电产品,是现代工业的关键设备,如果管理使用不当,不仅会影响到机床本身的质量,还会带来经济损失。数控机床在运行一定时间,一些原件和零部件会出现不同程度的老化和故障,对于这些高精度、高效益且又昂贵的设备,必须要依靠广大专业机床技术人员的努力,才能防止各种故障的发生,并保证数控设备发挥最大效益。
参考文献
[1]陈蕾,谈峰.浅析数控机床维护维修的一般方法[J].机修用造,2004,10.
中图分类号:TH13 文献标识码:A 文章编号:
一、秦川华兴数控机床设备的概况
盐城秦川华兴机床有限公司,是由陕西秦川机床工具集团有限公司与江苏华兴投资集团有限公司共同出资建立的专业机床制造公司,主要生产滚齿机、立加、立车、数控车床及普通机床的重点企业。
数控机床是数字控制机床的简称,它是一种需要程序来进行控制执行的自动化的机床,它可以通过其自带的控制系统处理编码或者其它的指令的程序,从而使机床进行自动化的加工零件。随着计算机技术的快速发展,其对于数控机床的发展具有非常大的促进作用。通过控制系统,可以使数控机床加工出传统机床无法进行精确加工的零件,提高了零件的加工效率,具有非常明显的优越性,但是数控机床在使用方面依然存在着一些问题。
二、数控机床设备的使用分析
在秦川华兴数控机床设备的使用方面,有的专业人员还缺乏对数控机床加工的原理、数控系统的特性不了解,对加工工艺程序的编制还比较生疏,无法对数控制设备进行科学的管理,先进的加工方法,落后的管理手段极大地影响了数控机床效率的发挥。数控加工操作人员大部分是来自普通机加工工人,文化素质参差不齐,在对数控设备的应用中套用普通设备加工的思路。对数控机床高速切削的特性、数控刀具的选择、切削参数的选择缺乏科学性,加工程序的优劣及加工效率的高低完全取决于操作工人素质的高低,因而科学的管理方法才能促成数控机床设备最佳的加工效率。另外由于数控机的特定原因,数控机床设备的系统繁杂,设备档次不齐,给技术人员、操作人员的应用和编程带来很大的困难。一般的系统内存容量都不是很大,在加工零件各类繁多时,大量的加工程序因为无法存储而不得不进行反复的删除和输入,有限的系统资源甚至无法存储完整的零件加工程序。频繁重复的零件准备和加工程序反复编制也影响了程序的稳定性和数控机床设备的使用及功能的发挥。阻碍了企业的生产效率,所以,在数控机床设备管理上还有待于进一步的完善。
三、数控机床设备的管理模式
数控机床设备的使用情况直接影响着企业的生产效率和经济效益,而管理方式又直接决定着数控设备的使用,可见数控机床设备的管理是十分重要的。要切实的提高数控机床的使用效率,就需要加强对数控机床的管理,提高对数控机床的使用率。对于管理者来说,提高对数控机床的认识和了解,使基层的技术管理干部能够真正了了解其加工的原理、数控工艺等。所以,根据我厂目前的现有状况,采用了数控机床设备科学的使用及建全管理机制和加强维修队伍培训学习的现代化管理模式,其主要内容如下:
1、健全设备管理机构
制造部门应该设立数控设备与维修岗位,承担车间数控设备的管理和维修工作。聘用一些具有丰富经验的专业技师和具有很强专业化知识、责任心并有一定实际工作能力的机械、电气工程师组成,专门负责数控设备日常管理维护工作。
2、制定和健全规章制度
针对数控机床的特点,逐步制定相应的管理制度,例如数控设备管理制度、数控设备的安全操作规程、数控设备的操作使用规程、数控设备的技术管理办法、数控设备的维修保养规程等,这样使设备管理更加规范化和系统化。
3、建立完善的设备档案
建立数控设备维护档案及交接班记录,将数控设备的运行情况及故障情况详细记录,特别是对设备发生故障的时间、部位、原因、解决方法和解决过程予以详细的记录和存档,以便在今后的操作、维修工作中参考借鉴。
4、加强数控设备的验收
为确保新设备的质量,加强设备安装调试和验收工作,尤其是设备验收这一环节,对涉及机床重要性能、精度的指标严格把关,对照合同、技术协议、国际和国内有关标准及验收大纲规定的项目逐项检查。机床调试完成后,利用RS232接口对机床参数进行数据传输做为备用,以防机床文件丢失。
5、加强维修队伍建设
数控机床设备集机、电、液、气、光于一身的高技术产品,技术含量高,操作和维修难度大。所以,必须建立一支高素质的维修队伍以适应设备维修的需要。采取利用设备安装调试和内部办学习班等多种形式对数控设备的操作、维修、编程和管理人员进行设备操作技术和维修保养技术培训。
5.1 首先应当加强对数控机床的使用者的技术培训,提高其综合素质。数控机床作为一种典型的一体化的机械设备,在其应用上其需要的知识面比较广,需要技术人员和操作人员具有电气、液压传动、机械等方面的专业知识,提高操作人员的技术技能,不仅可以提高设备的利用率,而且还可以减少零部件的次残品率,提高企业的生产效益。
5.2加强对操作规程的遵守。对于数控机床来说,其操作流程规定相对比较严格。严格的遵守操作规程,不仅可以提高机床的使用寿命,保护设备的使用安全和操作人员的安全,对于产品的质量也有非常重要的促进作用,因为错误的方法往往会导致错误的结果。对于新的操作人员来说,要重视开、关机的顺序和相关的注意事项。
5.3提高机床的开工率。机床作为一种机械设备,其内部的各个零部件之间往往需要进行恰当的磨合才能有效的发挥其作用。对于新机床来说,其往往有一定的保修期限,根据机床的使用经验,数控机床在使用的初期其故障率相对比较高,企业应当充分的利用这一阶段,提高机床的开工率,使其故障和薄弱环节能够尽早的予以暴露,可以在保修期内得到解决,同时也提高了机床的磨合率。
6、数控机床设备的日常维护管理
6.1操作者日常检查,操作者是数控机床设备的直接用户,为了保证数控设备的正常运行,要求数控操作者每天应该执行以下各项:检查所有的防护板、罩壳和门操作是否适当、在整个行程中步进每一个轴,观察运行是否平滑、确保所有轴的限位开关正常工作并调整到相应的限位位置、检查导轨是否有划伤或过度磨损的迹象、检查导轨清洁器没有被损坏、触摸导轨检查是否适当。
6.2巡回检查设备,根据数控机床设备的先进性、复杂性和智能化高的特点,使得它的维护、保养工作比普通设备复杂且要求高的多。维修人员应通过经常性的巡回检查,如CNC系统的排风扇运行情况,机柜、电机是否发热,是否有异常声音或有异味,压力表指示是否正常,各管路及接头有无泄漏、状况是否良好等,积极做好故障和事故预防,若发现异常应及时解决,这样做才有可能把故障消灭在萌牙状态之中,从而可以减少一切可避免的损失。
结语:对于数控机床的管理来说,需要有一定的规章制度来保障其功能的发挥。由于数控机床的使用是一项技术性比较强的过程,只有加强科学管理,了解其性能特点,协调好其生产过程中的各个环节,才能充分的发挥其经济效益。企业的管理人员要建立建全管理模式,制定严格并且可以执行的制度,提高产品的合格率,使数控机床能够实现其应有的回报率。
参考文献
数控机床是利用数字化信号对机床的运动及其加工进行控制的机床,是数控技术与机床技术相结合的产物,它有加工精度高、质量稳定可靠、生产效率高、对零件加工的适应性强等优点,使其应用日益扩大,已经成为机械制造业的标志性装备。
我国目前的现状是:国内数控技能人才严重缺乏,阻碍了我国制造实力的提高,教育部等六部委启动了“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培训工程”,对高技能型人才的培养提出了具体的方案。许多高职院校根据自身特点、结合市场需要,开设了数控技术专业,为满足实践教学,除设置实训基地外,还相继配备现代化的数控机床等设备。数控机床是精密的机电一体化产品、价格昂贵,其管理和维修要求严格,如何管理和维护好这些数控机床,使之更好地满足教学需求,最大限度地发挥其优势,已经成为各个学校普遍关注的问题。本文经对各校教学实训基地的调研,根据数控机床的结构原理及使用特点,结合设备管理方面的实践经验,分析了教学用数控机床使用中出现的问题,并提出了改进措施,以供同行参考。
一、教学用数控机床的特点
教学用数控机床与生产用数控机床相比主要有下列特点:1)使用目的不同。生产用数控机床的主要目的是提高生产效率,创造更多的经济效益,以生产为主。教学用数控机床主要是用于满足教学工作,将学生的理论知识通过实际操作转变为直观认识的机床,是一种以试验为主的机床。2)操作人员不同。生产用数控机床的操作人员,一般是具有丰富实践经验的工人。教学用数控机床的操作人员,大部分是新手——学生,第一次将理论知识转化为实践的操作,经验很少,所以故障率较高。3)维修和管理方式不同。
生产用数控机床往往配有专业的维修人员,一般都是有计划、系统性的管理和维修。教学因数控机床缺少专业人员进行管理和预防性维护,往往是故障发生后再去弥补,很少将故障消除在萌芽状态。4)使用效率不同。与生产用数控机床相比,教学用数控机床作为一种演示型机床,大部分时间处于停工状态,机床的利用率不高,可能造成资源浪费。
二、存在问题
通过兄弟院校相关人员间的教学交流,结合我们的教学实践经验,教学用数控机床在管理和使用的问题概括为:1)机床运行中事故较多,例如撞车、撞刀、超程等现象频繁发生,导致机床精度下降。2)机床发生故障后,不能及时得到有效处理,机床带病、带伤工作情况较多,最终导致机床发生破坏性的故障,造成巨大损失。3)管理方面存在漏洞,对机床的维护缺少系统性、计划性,不能起到预防故障的作用。4)机床操作人员和维护人员责任性不强,当出现问题时,不是积极地去处理,而是相互推卸责任,直接影响正常的教学工作。5)维修不及时,学生上课时间不合理、甚至出现冲突时,有些教师责任心不强,为了图省事赶课时,将多个小组合并上课时,出现多名学生围着一台机床的现象,教学效果很差。6)通过调查,学生反映实训效果不太好,与预期目标相差很大,从而得不到应有的教学效果。
以上诸多原因导致机床“停工”现象严重,学生学不到实质性的东西,使数控机床不能发挥应有作用,造成了资源的浪费;
三、原因分析
教学用数控机床的管理和维修方面存在的问题,其原因虽多种多样,但可归纳为:1)管理人员没有经过专门培训,缺少设备管理方面的专业知识,对数控机床没有制定严格的点检、维修计划,又碍于面子不去向别人请教,导致维修人员不能及时排除故障,延误了故障的排除,直接影响正常的教学。2)管理人员缺乏责任心,对机床了解不够,工作没有计划性,是造成机床维护缺少系统性、预期性的主要原因。3)维修人员自身责任性不强,技术水平低,不能及时处理工作中出现的故障,是机床带病工作的主要原因。4)学生在实训前准备不充分,操作时粗心大意,不按规定的步骤操作等,是导致机床运行过程中发生撞刀、撞车、超程现象的主要原因。5)教师自己缺乏实践经验,对机床的结构、原理理解不够深入,讲课缺少灵活性,对一些结构、原理性的问题解释不清楚。学生实践经验本来就较少,学习主动性又较差;是学生感到难以接受的主要原因。6)教师和学生对实训工作不够重视,只求单纯完成任务,很少考虑教学效果,是影响教学效果的主要原因。
四、改进措施
根据以上分析,结合实际情况,提出如下改进措施:1)聘请专业人员对设备进行管理,制定科学的管理方法。根据各类数控机床的不同特点,结合自己的实际使用情况,参照机床说明书,制订出合理、规范的数控机床管理和维护制度,对设备的保养维护做到三定,即定期、定级、定人。2)要重视“双师型”教师队伍的建设。数控机床是集机、电、液、气于一体的机电产品,具有技术与知识密集的特点;要求数控机床的操作与维修人员,不仅要具备各方面的知识,也要具有丰富的经验和较强的动手能力;建设技术全面的教师队伍是科学管理,合理维护数控机床的前提。3)提高操作人员的责任心,出现问题时要积极的去处理,实在解决不了的要及时找别人帮忙解决,防止机床带伤、带病工作,以免影响正常教学工作。4)选拔责任心强的教师进行定期专业培训。实践证明经过培训学习,是能在相对较短时间内达到数控机床操作和维护要求的。
5)在教学和维修之间灵活安排工作,做到教学、维修两不误,例如可利用教学期间机床利用率不高的时间,对机床进行一些常规维护和检修。6)实训之前,要对学生进行安全教育,学习操作规程,强调严格按照规程操作的重要性;如果有条件的话,可先让学生在计算机上进行仿真模拟练习,用以防止撞刀、撞车等事故的发生。
五、结束语
1)数控机床的管理和维护是一项很重要的工作。数控机床管理及维护人员,不仅要掌握机械、电气、气动、液压、控制、检测等方面的知识,还要熟悉伺服驱动、计算机、PLC的工作原理及PLC编程,还应具有相应的专业英语水平。
2)只有对数控机床做到科学的管理,合理、及时的维护,才能保证机床的正常运行,使之更好地为教学服务。
3)不管是教师还是管理、维修人员,都应有高度的责任心,才能充分发挥数控机床的作用,培养出更多的高素质高技能型人才,为我国的装备制造业作出更大贡献。
参考文献:
[1]郑小年,杨克冲编著。数控机床故障诊断与维修[M]。武汉:华中科技大学出版社,2007。
[2]吕勇主编。数控车削编程与加工技术[M]。北京:国防科技大学出版社,2009。
中图分类号:TG659 文献标识码:A
数控机床是在原有的机床上进行的创新,它较之原来的机床有了更大的突破和进步,精度更加准确,安全性能更加高,但是对数控机床的运用一直是一个值得探讨的问题,因为数控机床的价格很高,数控机床的费用是昂贵的,最低也是几十万,高者上达上千万,数控机床的作用是很大的,在企业的生产中是最关键的一项技术和设备,若是它突然发生故障,则巨大的损失会伴随之。不过,现阶段人们只对一件设备的性能关注的比较多,仅仅使用,而很少关注对机器的维修等工作。本文将对近些年数控机床出现的问题进行分析并且找出维修的方法以及预防的措施。
1 提高工作人员的素质和专业知识
由于数控机床是由工作人员(操作者)来操作的,出现问题也是有工作人员(维修人员)来修理,所以要创造良好的维修条件,首先要保证工作人员的素质条件。这就要求工作人员首先要具有高度的责任心和良好的职业道德,能全身心地投人工作。其次作为维修人员知识面要广,不仅要掌握基本数控知识,而且要学习并基本掌握有关数控机床电气控制的各学科知识,如计算机技术、模拟与数字电路技术、自动控制与拖动理论、控制技术、加工工艺以及机械传动技术,同时要掌握一门外语,特别是英语,起码应做到能看懂技术资料。第三,维修人员应经过良好的技术培训。不仅要培训数控技术基础理论知识,而且要参加相关的培训班和机床安装现场的实际培训,然后向有经验的维修人员学习,更重要且更长时间的是自学。
2 具备维修所需的物质条件
要创造良好的维修条件不仅要保证工作人员的素质条件和专业知识,而且还要考虑维修所需的物质条件。这就需要准备好通用的和某台数控机床专用的电气备件,非必要的常备电器元件的采购渠道要快速畅通,同时要有必要的维修工具、仪器仪表等,最好配有笔记本电脑并装有必要的维修软件。每台数控机床应配有的完整的技术图样、资料以及使用、维修技术档案材料等。
3 要对数控机床进行预防性维护
除了要创造良好的维修条件,还要对数控设备进行预防性维修。顾名思义,所谓预防性维修,就是要注意把有可能造成设备故障和出了故障后难以解决的因素排除在故障发生之前。预防性维修一般来说应包含:设备的选型、设备的正确使用和运行中的巡回检查。
首先,在设备的选型中,应从维修角度来选择数控设备。除了考虑设备的可用性参数外,还应考虑其可维修性参数。可维修性参数应包含:设备的先进性、可靠性及可维修生技术指标。先进性是指设备必须具备时展水平的技术含量;可靠性是指设备的平均无故障时间、平均故障率,尤其是控制系统是否通过国家权威机构的质检考核等;可维修性是指其是否便于维修,是否有较好的备件市场购买空间,各种维修的技术资料是否齐全,是否有良好的售后服务和维修技术能力,是否具有合理的性能价格比等。对使用方的技术培训不能走过场,这些都必须在定货合同中加以注明和认真实施,否则将对以后的工作带来后患。另外,如果不是特殊情况,尽量选用同一家的同一系列的数控系统,这样,对备件、图纸、资料、编程、操作都有好处,同时也有利于设备的管理和维修。
其次,要正确的使用设备。正确的使用设备是维护设备的重要手段之一,不但可以减少故障的发生还可以延长设备的使用寿命。在日常的机床使用中,有三成以上的设备主要是由于人为操作不当而造成的故障的发生, 而且一般性维护是由操作者进行的,所以要加强设备管理、使用和维护意识,加强业务、技术培训,提高操作人员素质,使他们尽快掌握机床性能,严格执行设备操作规程和维护保养规程,保证设备运行在合理的工作状态之中。
第三,效率是生产的第一要素。因此,对于数控机床可以通过提高利用率来增加效益。数控机床在长时间闲置不用的状态下容易出现一些静态和动态的传动性能下降的现象,这些石油与凝固的油脂和灰尘造成的,从而对机床的精度造成了负面的影响,更有甚者会造成油路系统的堵塞,影响了机床的正常运行。因此在没有加工任务的时候,可以低速空转机床,或者至少要对机器进行通电处理。以此保证机床的性能。
设备在运行中对设备进行巡回检查也可以减小故障的发生。数控设备是新时代产物,其复杂性和智能性都为其可以完成更高程度的生产活动奠定了基础,但是随之而来的保养和维护工作较之于普通的设备也要复杂的多。因此就需要检修人员在设备的运行过程中进行巡回式的检查,像是一些容易出现故障的部位,CNC排风扇、机柜和电机等有无afresh和异响异味等状况,压力表的指数是否正常,还有管路接头以及机械的等等,在巡回检查中就可以对一些故障进行排查和预防。对故障的及时解决起到了重要的作用,从而可以避免一些不必要的损失。
数控机床是一个企业生产的关键,对于企业的产品生产以及工序的保证数控机床是一个关键的基础设备。而如若想要设备良好的运行,发挥其应有的作用和效益就应当对其日常的保养和维修进行重视。数控机床虽然在系统的种类上多样,但是保养上各类机床大致都是相同的。操作员和维修员只需要根据规定认真的完成维护过程,精心的做完每一个维护步骤就可以对机器可能发生的隐患和故障进行排查,不但维护了机器的正常运行,还减少了维修费用,也可以增加机床的使用寿命。这也是对管理设备中以防治为主修理为辅的思想的贯彻,保证并提高了企业的直接经济效益。
参考文献
[1]陈蕾,谈峰.浅析数控机床维护维修的一般方法[J].机修用造,2004.
中图分类号TG659 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2013)91-0115-02
近年来,数控技术应用已成为国家技能型紧缺专业之一,市场对数控技术人才的需求也越来越大,但是从事此行业的人数增幅不大。国家为了应对机械制造行业中数控技能人才匮乏的现状,提出了一系列“培训工程”和“助学措施”。我们学校也根据自身特点、结合市场需要,于2007年开设了数控技术专业,六年来为满足实践教学,我们学校配备了现代化的数控实训车间,建立了数控仿真实训室。但数控加工技术精密,且后期维修费用较高,因此对其管理和维修要求严格,如何管理和保养好这些数控机床,使之更好地满足教学需求,最大限度地发挥其优势,已经成为各中职学校普遍关注的问题。
1教学用数控机床的特点
1.1教学用数控机床的应用
教学用数控机床是一种以教学实习为主的小型数控机床,专门用于职业院校教学。与工业生产大机床相比较,具有占用面积小,功能齐全,价格便宜,学生使用方便,教学使用和维护费用低的特点。教师通过实习教学工作,将学生的理论知识转变为实操技能,从而熟练掌握。
1.2教学用数控机床的操作
中职学校教学用数控机床的操作人员均为青少年学生,他们多数是第一次进行机床的实践操作,没有实际经验,很容易触发一些不可控的因素,比如对刀不准、切削用量不合适、手动操作不熟练等而产生各种故障。
1.3后期维护和使用管理方式
很多学校教学用数控机床没有配备专业人员进行日常管理和预防性维护,通常会在故障发生后维修,教师与学生不能及时辨识和处理故障初期状态,等到发生严重故障,再寻求社会专业维修人员参与,大大增加了维修成本。
2数控机床在实训教学过程中存在的问题
1)教学过程中学生操作阶段故障较多,例如切削用量过大导致的打刀、崩刀,由于编程错误而产生的撞刀、由于手动操作错误导致的超程等现象经常发生,导致机床精度下降;
2)日常管理规范和制度不够完善,对机床的维护缺少计划性、目的性、系统性和预防性的管理与维护;
3)数控机床闲置过长会使电子元器件受潮,加快其技术性能下降或损坏。学校在假期不使用期间很少进行日常维护保养,也加速了机床的老化和故障的产生;
4)部分教师操作能力有限,责任心不强。过度强调以学生为主体,放松对学生的监督和管理,由此引发机床故障,直接影响正常的教学工作;
5)机床过度使用,疲劳工作。故障机床没有得到及时维修,学生上课时间不合理、甚至出现冲突时,学校为了缩减教学成本,减少工位,多名学生共同操作一台机床,教学效果不好,同时也增加故障产生的频率。
以上原因均会导致教学用机床频繁产生故障,不能发挥其应有作用,教师不能按照教学计划完成实际教学内容,造成了增加教学成本,同时降低了教学质量。
3 结合教学工作实际提出改进意见和措施
3.1建立数控实习设备的维护保养制度
学校设专人对设备进行管理和维护,各实训车间针对性地制订日常维护保养制度。结合本校的实际情况,根据机床自身的特点,制订出合理、规范的数控机床管理和维护制度。做到定人管理、定时维护。日常维护工作可以分为每天检查、每周检查、每学期检查,对一些频繁运动的元、部件,都应该作为定期的检查对象。
3.2加强“双师型”教师队伍的建设
数控技术应用专业的教学、实训具有技术与知识密切联系的特点,因此要求教师不仅要具备扎实的理论基础,还应有丰富的实操经验和较强的动手能力。因此配备的人员必须养成勤学、善思、多实践的工作习惯。打造一支理论实践能够完全对接的师资队伍是管理和维护好学校数控实习机床的前提。
3.3加强教师在实训期间的巡回指导
学生训练时期间加强巡回指导,既能有效辅导学生,又能及时发现学生的不规范操作,有效地避免故障的发生。如学生在仿真实训室对程序进行测试,确定程序无误,利用软件将程序上传,进行单段循环,可以有效避免因程序导致的故障。
3.4及时排除故障,协调教学与维护工作的矛盾
灵活安排教学和维修,例如机床定期维修和常规检查可以安排到假期、周末等课外时间。实习期间,机床一旦出现故障提示,说明已经处于非正常工作状态。此时,应该根据故障提示编码查询机床手册,对故障发生的原因进行科学地分析,及时排除故障。同时,实训车间管理人员应保存机床维修记录,以便日后查询。
3.5定期对学生进行安全教育
教师在每次实训开始时,均要强调操作安全的重要性。实习课题要包含严格的操作规程,并且让学生养成严格按照操作规程进行实习的习惯,对违反操作规程的行为要及时批评教育,严重的给予停止实习。其次学生必须要完成编程检查、仿真模拟、图形模拟的步骤后才能进行实际操作,以防止产生打刀、崩刀、撞刀、超程等事故的发生 。
3.6 加强实训车间的卫生清理
每次实习结束,应安排学生和相关管理人员进行机床的卫生清理。机床周围环境脏、乱、差,以及粉尘太多,均可以影响机床的正常运行;如果不及时清理电路板污垢和过滤网,也可能产生短路现象和散热不良,从而造成故障,所以必须定期进行卫生清理。
数控机床集计算机、自动控制、精密测量为一体。数控机床的管理和维护工作,要求教师全面掌握电气、机械、编程、机械英语等多个领域的知识,具备丰富的实训教学经验和高度的责任心。同时学校在设备管理、教师管理上提供制度保障。这样才能有效避免数控机床的频繁故障和维修,从而保证教学质量的提高和育人目标的实现。
参考文献
(一)数控机床选取不合理,导致实际使用与设备功能发生矛盾
很多企业在对数控机床选取的过程中存在着?^大的盲目性,没有对投资方面有着足够的考量,对数控机床在选购的阶段忽视了性价比的重要性。例如在很多国内的企业中,对数控机床的选择上往往会盲目的追求进口、高性能的产品,却没有对自我的生产实际作出科学的考量,导致了资源与资金的严重浪费,反而为企业加重了成本负担。
(二)型号选择上存在一定的片面性
在对数控机床的型号选择上,许多企业存在着较大的片面性,单方面认为设备的功能越多越好,过分的追求功能与表面特性,却没有与实际的情况相结合,总成了所选购的数控机床很大一部分的功能闲置,造成了设备资源的浪费;有的数控机床选型阶段出现混乱,造成数控系统难以统一,甚至资料不齐全,技术支援方面欠缺,为后续数控机床的使用与维修带来了极大的不便。
(三)数控机床性能与使用情况的出入
数控机床的种类与类型众多,许多所购置的数控机床的规格、精度与企业的所需不对称,造成数控机床的使用效率很低,不但无法满足企业正常的工作需求,还会让企业徒增成本支出,增加额外的负担;对数控机床在购置上往往只重视主机的性能,却忽视了其他配件与系统的功能,导致很多情况下附件出现问题,或缺少对数控机床整体的检查,致使在机床运作过程中出现零部件的意外,而影响了主机整体的运行,让数控机床的加工能力变低,使用效率低下。
因此,在对数控机床进行选择的过程中,必须对方方面面进行全面的把关,努力的确保不会出现问题,为日后的数控机床的正常使用营造出良好的前提条件。
二、数控机床的合理使用对策
(一)数控机床工作场地的选择
数控机床不能被阳光直接照射,避免其因为热辐射或粉尘、潮湿的影响而导致设备出现故障。应尽量的在有空调的地方使用,避免让室内温度过高或过低[1]。避免数控机床在有腐蚀气体的场所内使用,腐蚀气体会对数控机床产生严重的影响,甚至导致机床内部接触不良,器件短路,对机床正常的运行带来不利的影响。
(二)数控机床电源的选择
数控机床的系统对电源的要求较高,企业如果有条件可以设置专门为数控机床提供电压的稳压 装置,减少因为电压波动所带来的影响,为数控系统的正常运行提供保障;数控机床的系统需要有合适的编程,应当遵循简单易行的原则[2]。如果采用手工编程,则周期会较长,精度也难以保障。因而需要有合理的自动化程序对数控机床进行高精度的编程,一个好的编程程序系统是对数控机床能够合理使用的前提保障。
(三)科学的管理办法
在数控机床的保修内的运转中,应当努力的提高机床的开机率,在投入的第一年内就充分的使用,尽早的发现数控机床的潜在问题与故障,在保修期内就将问题排除。数控机床在初期的运行中往往处在故障的多发期,因此需要合理的利用这一时期,避免因为超出保修期而支付更多的维修费用;对数控机床的日常保养更加的彻底,建立切实可行的日常设备保养制度,并落实责任制,让相应的设备配对相应的责任人[3]。企业的管理层需要定期的对数控机床等设备进行详细的检查,并安排专人对其进行精心的保养,定期的找专家工程师对其进行设备诊断,将许多的故障隐患排除在萌芽阶段。如果企业中数控机床较长时间不使用,则应当避免出现长时间的机器控制,需要每周通电1到2次,降低机器内部的湿度,防止元器件受潮。
引言
当今社会日新月异,技术不断更新,需要创新、传承和积累。技术技能的积累与创新是职业教育的职责所在。随着我国数控设备数量的快速增加,对数控设备应用、维护与维修人才的需求也越来越大,数控机床装调维修工作为新兴职业,具有工种复合性、人员素质综合性、技术含量高科技性等特点,受到国家重视。学校承担着技术技能的整理、积累和传承的任务,专注技术技能的积累和应用。2015年9月天津市委在《天津市贯彻落实<京津冀协调发展规划纲要>实施方案(2015-2020)》中,明确建立“全国先进制造研发基地”,经济发展和产业结构的优化升级,需要高端制造业的人才在技术上不断更新、积累和创新。
1数控机床装调维修工现状分析
数控技术是集机、电、仪、液技术于一体的高新技术。数控机床装调维修工,是从事数控机床的装配、调整、维修等工作的人员。在机床生产过程中,数控机床装调维修工不仅负责装配、调试、检测,同时还承担着产品的售后服务工作。在数控机床的使用中,数控机床装调维修工负责数控机床性能的调整和数控机床维护与维修、数控加工工艺流程设计的参与和实施,机床的各类故障的判断与排除。数控机床装调维修人才需要掌握机械和电气方面的知识、要具有丰富的生产工艺实践经验,要掌握一定的数控系统知识,并能为客户进行产品工艺设计。当前我国正处于从机械制造大国向制造强国转变的关键时期,目前我国数控机床装调维修工的职业从业人员,存在着知识和技能水平不高、工作经验不足,全国高级数控装调与维修人员缺口严重,企业因为数控设备故障停机,造成巨大损失,这些将影响到数控机床行业的健康发展。数控机床装调维修工要适应工作岗位,必须注重技术技能的积累,具备较强的综合能力,提高数控机床装调维修从业人员的知识和技能水平,必将进一步促进我国数控机床行业的发展,对于提升我国现代制造业的国际竞争力也有着非常重要的意义。
2数控机床装调维修课程改革
2.1课程融合岗位能力
数控机床的装配与调试、数控机床的安装、数控设备的售后服务、维护管理、设备维修是数控装调维修工的主要岗位。要求能够读懂机床的总装图、电气接线与控制图、与电气相关的机械图;能够进行数控机床总装后几何精度、工作精度的调整,通过参数调整机床的性能,进行机床各种功能的调试;能进行机械部件的拆卸与组装;能利用PMC梯形图等诊断数控机床常见机、电、液压/气动故障;能熟练操作数控机床,完成工件的试切加工、懂得进行机床的维护保养。深入分析数控机床装调维修工作岗位,针对工作岗位需要,建立以职业能力为核心的一体化课程体系,确定数控机床机械装配与调整、数控机床电气控制与调试、数控机床故障诊断与排除、数控加工编程与操作、数控加工实训课程为职业核心课程,并在各课程的课程标准中融入了职业资格标准,实现学校考核与社会鉴定、校内实训与校外实践方面实现衔接统一。数控机床装调维修工课程体系如图1所示。
2.2课程融入创新教育
培养高职学生创新能力,包括了对本专业知识“提出问题、发现问题的能力、解决一般专业问题的能力、突破现有知识范围的创新发现和发明能力。在数控机床装调维修工的人才创新教育上,通过课堂教学、课外活动和社会实践三条途径实现。2.2.1基于工作过程的课堂教学数控机床装调维修的课程内容具有鲜明的多学科交叉特色,发散性较强,针对岗位技能,在一体化课程建设过程中,突出了课程内容的技能性与实践性,使其更具针对性、系统性、深度性,将新技术融入课程中,加强学生创新意识的培养,以利于学生技术技能积累和创新。数控机床装调维修工人才培养的核心课程,均通过课程改革,创新教育内容、教学方法,实现了基于工作工程的学习模式。以《数控机床故障诊断与排除》课程为例,通过系统开机急停故障、伺服轴跟踪误差过大报警故障、车螺纹乱牙等典型的故障的分析与排除,使学生一方面综合应用所需专业知识,查看故障现象,分析故障原因、提出解决方案,在仿真软件上完成故障的排除,另一方面启发学生创新思维,举一反三,优化方案。整个学习过程,严格按照实际工作过程去实施,培养学生的职业素养。2.2.2碎片化的课外学习活动随着互联网技术的飞速发展,其个性化教育的优势日益凸显,随之而来的是学生的学习方式的变化。在数控机床装调维修工的人才培养上,将碎片式的知识与操作技巧,通过网络课程呈现给学生,学生通过手机、ipad、电脑等电子设备,利用“碎片”时间,进行“碎片式”学习,满足学生个性化学习的需求。同时,学生通过课外学习兴趣小组,完成直接来源于企业的真实工作环节形成的真实项目,将学习经验、成果上传课程网站,实现知识和技能的分享,进一步获得真实的职业能力,激发学生的创新意识。2.2.3校企深度融通的社会实践在课程体系重建过程中,建立深度的校企合作机制。先进的技术引领人才发展规划,企业与职业院校建立紧密合作的技术技能积累创新平台,学生获得真实的职业能力。在企业真实工作环境中的真实项目训练,是学生技术技能积累的关键,即重视了学生适应工作世界的能力培养,又重视构建或参与构建工作世界的能力培养,在其职业能力发展中具有重要的作用。同时通过学校教师与企业资深培训师轮流执教、学校与企业交替承担培训任务的工学结合模式,推动职业院校主动参与企业技术创新,促进新技术、新工艺、新装备的应用,促进劳动者素质与技术创新同步提高。以数控机床装调维修工程实例为主要内容,促进双师培养,体现应用性和职业性。
3课程改革实践成果
技术与技能,是人类实践的结晶,技术技能积累是人类社会向前发展的必然选择。在数控机床维修装调工的人才培养上,针对数控机床装调维修工的职业特点,根据职业岗位的工作要求,对数控机床装调维修课程体系进行了重构,深化教学改革,强调新技术的融入及真实项目载体的选择,注重操作技巧的生成,提高解决综合问题的能力,加强了学生的技术技能积累与创新。
参考文献:
[1]夏燕兰.高职数控设备应用与维护专业课程体系改革研究[J].职教论坛,2010,6:46-47.
当今社会,大量的数控技术促进了机械制造业的生产方式和管理模式的变化,它的辐射能力和关联效益更是无法计算。数控技术已经是商业贸易和国际技术的重要构成,数控技术的大量出口被工业发达国家视为高利润的重要产品,贸易额逐年增加。数控机床已经成为机械行业重要的加工设备,它是石油化工、汽车制造及机械等许多行业的支柱性产业,是世界产业革命的一个重要组成部分。因此数控技术是反映国家制造业现代化水平程度高低的重要标志,更是一个国家综合国力水平的象征。所以,当今世界制造业发展的主要方向是实现加工生产过程数控化。随着数控机床的大量应用,在使用过程中难免会出现问题,数控技术的复杂性和综合性使其在发生故障后,维修的难度大于普通设备,如果不能及时地排除故障,将制约数控机床的使用率,给企业生产带来影响。如果培养出一批大量数控机床维修技术人员,这将大大提高数控机床的使用率。
一、现阶段我国数控机床维修情况
通过对市场调查,由于数控机床是一个复杂的自动化机电设备,维修人员不仅要熟悉数控机床的机械部分,还要懂得电气知识,更会使用先进的数控机床故障诊断技术,进行数控机床维修,只有这样才能在数控机床出现故障时,及时有目的排故,保证机床的正常运行,这和传统机床维修工作有着很大的区别。现在数控机床出现的预知维修,更是改变了传统维修理念。在数控机床出现故障前,先进行维修,这样可提高数控机床运行的可靠性、安全性和机床的利用率,更能节省维修时间和费用,产生难以估量的经济效益。这些年来,由于信号处理技术、计算机技术及通信技术的快速发展,也出现了许多先进的数控机床故障诊断技术。在当今机械行业中,随着数控技术的快速发展,现在的数控系统结构简单,技术成熟,但也统暴露出越来越多的问题。由于现在使用的大多数数控机床,它们所用的数控系统是由各自系统厂家独自设计研发的,互通方式和通信机制各不相同,这就造成了系统之间互不兼容。系统之间的操作方式也不一样,当使用者购买了不同型号的数控系统时,增加了企业的培训费用。尤其在机床出现故障时,这就为机床的维修增加了难度,企业经常要联系专业系统的维修人员进行维修,大大增加了维修成本,不利于数控系统厂家提高产品的竞争力。
二、数控机床维修的目的
数控机床故障诊断与维修的基本目的是提高数控设备的可靠性。数控设备的可靠性是指在规定的时间内和工作条件下维持无故障工作的能力。衡量数控设备可靠性的重要指针是平均无故障时间MTBF(MeanTimeBetweenFailures)、平均修复时间MTTR(MeanTimeToRepair)和平均有效度A。平均无故障时间是指数控机床在使用中两次故障间隔的平均时间,目前较好的数控机床的平均无故障时间可以达到几万小时,显然平均无故障时间越长越好。平均修复时间是指数控机床从开始出现故障直至排除故障、恢复正常使用的平均时间,显然这段时间越短越好。平均有效度是对数控设备正常工作概率进行综合评价的指标,它是指一台可维修数控机床在某一段时间内维持其性能的概率。数控设备故障诊断与维护的目的就是要做好两方面:一是做好数控设备的维护工作,尽量延长平均无故障时间MTBF;二是提高数控设备的维修效率,尽快回复使用,尽量缩短平均修复时间MTTR。也就是说,从两个方面来保证数控设备有较高的有效度A,提高数控设备的开动率。