时间:2023-03-01 16:24:03
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根据组织上的部署要求,我们认真的进行了反腐倡廉学习教育,并学习了有关的法律法规,同时学习了有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一:通过学习,提高了团员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国******党内监督条例》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好.在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反**斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用.
3、职业道德行为规范。忠于职守,一心为公,实事求是,秉公办事,关心群众,平等待人;
幼儿园的教师就是幼儿园“软件”的重要力量,所以做好教师管理才能在幼儿园管理中大有作为。幼儿教育看似毫无章法,实则非常考验教师的智慧和园长的管理能力。在整个幼儿园的管理中,教师和园长都是非常关键的人物,只有从这二者出发,幼儿园的管理才会更有效、更成功。
一、严于律己,实干兴园
新时期的幼儿园发展离不开榜样的力量,所以在幼儿园管理中,园长与教师的个人魅力才是征服幼儿的必要条件。所以对于在幼儿园工作的园长和教师而言,良好的个人素质是幼儿园管理的第一条件。园长廉洁奉公、遵纪守法、诚实友善、和睦待人会成为教师学习的榜样,同时也有助于教师在与园长沟通交流中产生真情实感,容易形成除业务往来的上下级关系,甚至成为一种朋友关系。这种关系可以保证教师在执行园长教学要求的时候更上心、更努力,也更能理解。而教师在平时工作中不仅要注重职业道德,更应该严于律己,通过对幼儿的言传身教,让幼儿从小开始培养良好的生活习惯,并在教师的影响下做合格的学生,真正在幼儿园内形成良好的园规和园风,从而从整体上管理好幼儿园。教师和园长在日常生活中的严于律己主要体现在以下几点:
首先,在幼儿园管理工作中要做到平常心,不论是幼儿园教师,还是园长在教学管理中都需要用平常心面对一切,尤其是当有小朋友犯错后,必须要用平常心来面对,不能太严肃,这样可以让幼儿在幼儿园处于一种非常宽松,和谐的环境下,非常利于幼儿的盛行发展,这是管理好幼儿园最关键的部分,这也是幼儿园管理者在严于律己条件下的管理思维和模式,控制自己的情绪,才能正确表达管理的方法和目的。
其次,严于律己还表现在要多用爱心来管理幼儿园。不论是园长还是教师在管理幼儿园的过程中都要以“爱”的名义来进行,不能作为制度的奴隶。在幼儿园内会有许多的规章制度,这是管理幼儿园必备的硬件条件,但是在规章制度的背后要让幼儿感受到来自园长和教师的关爱,最终愿意紧紧围绕在教师身边,愿意被管教和约束,这就是不H是将管理作为一种工作和手段对待,更多的是考验管理者在管理中的艺术行为。所以爱才是管理的最佳方法。严于律己但是不能不付出爱。园长可以在园内每周举办“教师之星”,由幼儿来评选教师。班级每周举办“班级之星”,每周评选幼儿。通过对幼儿的成长关怀,突出“爱”的主题,让幼儿园的管理在严于律己的大框架下逐渐变得和谐和容易,最终管理好幼儿园。
敬业绝对是严于律己的关键,幼儿园的工作是非常琐碎和杂乱的,因为爱,所以愿意去做,但因为敬业这种严于律己的态度,做得异常出色。当每位教师都能抱着敬业的态度,那么在这种严于律己的工作中可以将幼儿管理做到非常优秀的高度。
二、群策群力,凝聚智慧
群体的力量才是最强大的,在幼儿园管理中也一样,需要借助园内所有人的智慧才能将幼儿园的管理做到极致。在幼儿园管理中园长要与教师同心协力,一起在工作中学习和成长,并不断贡献自己的智慧,增强集体的智慧。在幼儿园管理中如果遇见不一致,那么需要以幼儿园工作开展的大局为主,要保证所提出的意见是有助于提高幼儿园教学质量的,有助于提高幼儿园管理水平和发展机会。只有在幼儿园发展与管理中教师与园长秉承群策群力的想法,并对幼儿园发展与进步凝聚智慧,才能更好地对幼儿园的未来出谋划策。
三、注重反思,收获经验
教学反思是管理幼儿园的经验性总结,只有在教学中不断增强反思能力,注重反思的经验增长,才能一步一步将幼儿园的管理带到更高的高度。其实,在幼儿园的教学制度中,许多经验性的思考被运用起来,所以要注重对教学管理经验的收集和整理。对于教学制度的反思,教学制度作为教学开展的保障制度,但是却不能盲目认同。在教学制度实施中要注重幼儿的具体情况,将幼儿的管理与幼儿的个性和发展路径联系在一起,勇于打破常规教学制度,引进更先进的教学制度,不断反思教学模式,让幼儿可以在幼儿园获得更好的成长,完成对幼儿园的出色管理。
幼儿园的管理其实是非常系统的工程,但是幼儿园的管理又是比较清晰的工程。只要团结教师,严于律己,充满爱心和责任,敢于创新,敢于注重幼儿发展与教育,这种管理迟早会成为最有效的管理,也会成为管理的一种文化。
参考文献:
为更好促进系统勤政廉政建设,近日,县制订并下发了《全县系统勤廉示范岗标准》。具体内容如下:
1、廉洁自律好。能认真贯彻党的反腐倡廉方针政策,严格遵守廉洁从政各项规定和工作纪律,严于律己,自觉接受监督,廉洁奉公,不徇私情,无失职、渎职行为及其他有损人口计生形象的违纪违规现象。
2、职责履行好。爱岗敬业,恪尽职守,业务精通,精神状态好,工作标准高,解决实际问题的能力强,作风扎实,雷厉风行,高效快捷,完成任务出色。
3、依法行政好。坚持依法行政和公正文明执法,能严格依法审批,依法收费,照章办事;行政执法行为规范文明,程序完善,行政执法责任制、过错责任追究制和评议考核制落实;按照严格依法、全面真实、及时便民的要求,认真实行政务公开。无以权谋私、徇私枉法等行为,未发生执法过错案件,未发生被查证属实的有效投诉。